二氧化碳教學-【精品課件】

精品課件歡迎下載二氧化碳教學二氧化碳與“溫室效應”產(chǎn)生溫室效應的氣體：氧化碳、臭氧、甲烷、氟氯代烷

大量使用化石燃料，亂砍濫伐，

森林遭到嚴重破壞，使大氣中二氧化碳含量增加，增強了“溫室效應”?！皽厥倚钡奈：Γ喝蜃兣?，兩極冰川融化，海平面升高，淹沒部分沿海城市；氣候反常，生態(tài)失衡；土地沙漠化；農(nóng)業(yè)減產(chǎn)等。如何防止“溫室效應”進一步增強？1.減少使用化石燃料；2.開發(fā)和利用清潔的能源，如：太陽能，風能等3.大力植樹造林，嚴禁亂砍亂伐等；4.日常生活，盡量不使用一次性筷子。

學習目標3.掌握二氧化碳的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)1.了解二氧化碳在生產(chǎn)和生活中的用途2.了解并關(guān)注溫室效應化學性質(zhì)物理性質(zhì)二氧化碳的性質(zhì)

現(xiàn)象分析紙花由紫變紅紙花不變色醋酸能使紫色石蕊試液變紅水不能使紫色石蕊變色紙花不變色CO2不能使紫色石蕊變色紙花由紫變紅；CO2與H2O反應生成的碳酸使紫色石蕊變紅；學生討論，教師點撥：稀醋酸CO2水先水后CO2烘干后又變?yōu)樽仙?碳酸不穩(wěn)定,容易分解.水和CO2獨自都不能使紫色石蕊變色ⅠⅡⅢⅣⅠⅡⅢⅣ現(xiàn)象：澄清的石灰水變渾濁。原理：CO2

＋Ca(OH)2

CaCO3↓＋H2O

碳酸鈣此反應用于實驗室檢驗二氧化碳。CO2與石灰水反應化學性質(zhì)物理性質(zhì)小結(jié)：二氧化碳的性質(zhì)不能燃燒，也不支持燃燒。2.無毒；但不能供給呼吸；3.二氧化碳能與水反應生成碳酸；

CO2+H2O=H2CO34.二氧化碳能與澄清石灰水反應。

Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O1.CO2是無色無味的氣體；2.密度比空氣大；3.能溶于水。CO2氣體液體固體(干冰)升華(吸熱)降溫加壓降溫加壓人工降雨云霧繚繞的舞臺效果制冷劑2、干冰易升華2CO+O2===2CO2點燃④⑤H2CO3⑥⑦C②CO①③CO2CaCO3CaCO3+2HCI=CaCI2+H2O+CO2↑

CO2+H2OH2CO3CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2OC＋O2

＝CO2點燃2C＋O2

＝2CO點燃H2CO3=CO2↑+H2O高溫

CaCO3=CaO+CO2↑精品課件歡迎下載長度單位與面積單位的比較長度單位面積單位與的比較人教新課標三年級數(shù)學下冊我們的朋友厘米平方分米米平方厘米平方米分米長度單位面積單位與的比較

小組合作學習1、下面哪個圖形是1厘米，哪個圖形是1平方厘米？2、比一比，它們有什么不同？1（）1（）厘米平方厘米是一條線段。1厘米是一個長度單位，用來測量一個物體的長短是多少厘米。是一個邊長1厘米的正方形。1平方厘米是一個面積單位，用來測量一個物體表面的大小是多少平方厘米。自主學習1、在紙上表示出1分米和1平方分米？2、說說它們有什么不同？它是一條線段，是長度單位。用來表示物體有多長。1分米：1平方分米：它是邊長1分米的正方形，是面積單位。用來表示物體表面的大小。它是一條線段。是長度單位，用來表示物體有多長。1米：1平方米：它是邊長1米的正方形。是面積單位，用來表示物體表面的大小。說說1米和1平方米有什么不同？厘米分米米平方厘米平方分米平方米圖形單位名稱表示的意義整理：物體表面的大小一個面面積單位物體有多長一條線段長度單位根據(jù)下面的測量要求，用長度單位還是面積單位。1、量文具盒的長短用（）單位；2、量課桌面的大小用(）單位；3、量筆記本封面的大小用（）單位4、量鉛筆的長短用（）單位周長：面積：10厘米4平方厘米10厘米4平方厘米8厘米4平方厘米10厘米4平方厘米你發(fā)現(xiàn)什么？面積相等的圖形，周長有時不相等。在橫線上填上適當?shù)膯挝幻Q。黑板長4（）一枚郵票的面積是4（）小明的身高