2022年高校教師資格證(高等教育心理學(xué))考試題庫?？?00題含答案解析(江西省專用)

《高校教師資格證》職業(yè)考試題庫

一,單選題(共200題，每題1分，選項中，只有一個符合題意)

1、有一種動機理論認為，動機激勵力量的大小取決于目標(biāo)的價值與實現(xiàn)目標(biāo)的可能性兩個因素的乘積。這種動機理論被稱為（）。

A.自我實現(xiàn)理論

B.成敗歸因理論

C.動機期望理論

D.成就動機理論【答案】CCO6K3G6X6T3E1S1HR6Q1F2U8O4P2J1ZS3X1A10O2B4R4A42、用多種感覺通道識記時效果最顯著的智力類型是（）。

A.視覺型

B.聽覺型

C.動覺型

D.混合型【答案】DCA8V4A2Q1E6B2X8HJ4B6A9S6S10C7Z4ZF4B4J2C5C6M10R63、流行于80年代，并在我國90年代引起教育界極大關(guān)注，被認為是“當(dāng)代教育心理學(xué)中的一場革命”的學(xué)習(xí)理論是（）。

A.有意義學(xué)習(xí)理論

B.認知發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論

C.行為主義學(xué)習(xí)理論

D.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論【答案】DCX5A1K4J6A2T1M9HK6Q7F4V5L8Y10B7ZF2C3O7X3I10Z9P104、我們對見義勇為的行為往往會感到敬佩，對自私自利的行為會感到鄙視，這是一種（）。

A.道德認識

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行為【答案】BCG9G4A7U10C3N7Y3HJ6Z6A1S6E5Y9Z3ZG1G2T2I7N5T8O95、教師的角色認同處于教師職業(yè)角色形成的第幾階段（）。

A.一

B.二

C.三

D.四【答案】BCL1V5K5L4S9T5V3HG5A8V2A1T4L7A6ZG10Z7F7D9H9C2H36、協(xié)助來訪者清楚、準(zhǔn)確的表達其觀點、所用的概念、所體驗到的情感以及所經(jīng)歷的事件的技術(shù)是指（）。

A.共情技術(shù)

B.立即性技術(shù)

C.具體化

D.內(nèi)容反應(yīng)【答案】CCD2T1U8S5Z10F8K8HZ4V6Q2X5W7D1E7ZP4X4K8Z9T5Z6V47、具有高度的概括性、理解性、邏輯性等特點的記憶是（）。

A.形象記憶

B.情景記憶

C.語義記憶

D.情緒記憶【答案】CCM5B7W4T10Q4H5S3HX6L3Q2I6O6T7A9ZM1F2O6C8C10J8W28、在心理學(xué)中首創(chuàng)“兩難故事法”研究人的道德發(fā)展階段的心理學(xué)家是（）。

A.皮亞杰

B.柯爾伯格

C.斯金納

D.巴甫洛夫【答案】BCK6R3Y2P4V10M7Z10HO3N6A3X3H8A3X3ZA1W5D3U8N4F6O69、認知心理學(xué)的學(xué)習(xí)觀認為，學(xué)習(xí)是主動的形成認知結(jié)構(gòu)。學(xué)習(xí)者是主動地獲得知識，并通過把新知識與已有的認知結(jié)構(gòu)相聯(lián)系，來積極地建構(gòu)其（）。

A.認知結(jié)構(gòu)

B.知識體系

C.學(xué)習(xí)觀

D.心理學(xué)【答案】BCS8A2J4O2R3P8G1HL3L10C2D4B2B9Y4ZR5Y9R10Z4K9M5K710、教師的教學(xué)效能感分為一般（）和個人教學(xué)效能感兩個方面。

A.教育效能感

B.教學(xué)效能感

C.社會效能感

D.效能感【答案】ACW9N10A3F9I8Q3E4HQ9R5S8V10S4A8L9ZT2O3B10P1V4Z4W1011、學(xué)習(xí)“直角三角形是一種特殊的三角形”這種學(xué)習(xí)屬于（）。

A.詞匯學(xué)習(xí)

B.符號學(xué)習(xí)

C.概念學(xué)習(xí)

D.命題學(xué)習(xí)【答案】DCY5W2B9W3A1F3I3HX5T9K1P4Q4V8Y5ZB6N9M7V6N10R6K512、態(tài)度與品德形成的一般過程不包括（）。

A.遵從

B.順應(yīng)

C.認同

D.內(nèi)化【答案】BCL9M9W5K10W6J6R5HN7E3X1Z2B10W6K10ZP8Q9T1U2S4D3U113、（）是指學(xué)生在學(xué)習(xí)情境中，通過自己的探索獲得問題答案的學(xué)習(xí)方式。

A.概念學(xué)習(xí)

B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

C.意義學(xué)習(xí)

D.機械學(xué)習(xí)【答案】BCP7R8O4I8C1F5P3HK7J5Z9P9G1J10C7ZM4R3H7E3T4E9U614、（2017年真題）需要在工商管理部門完成名稱預(yù)先核準(zhǔn)、申請設(shè)立登記和領(lǐng)取營業(yè)執(zhí)照的流程后才能設(shè)立的基金是（）。

A.公司型基金

B.合伙型基金

C.信托型基金

D.公司型基金和合伙型基金【答案】DCC1Y8D5O1S9T10E10HV4M6H9N9X3D5K6ZP1E4Z1W10W4L6Z1015、羅夏墨跡測驗屬于（）。

A.投射測驗

B.自陳測驗

C.能力測驗

D.智力測驗【答案】ACJ9N4W7U5O5H2B3HI5G10J8A10H10N4A7ZL5P2Z5J3M5J8K916、老師對學(xué)生取得的好成績給予表揚和鼓勵，以期促進他們進一步努力學(xué)習(xí)，這符合桑代克學(xué)習(xí)規(guī)律中的（）。

A.準(zhǔn)備律

B.效果律

C.動機律

D.練習(xí)律【答案】BCY6S8Q5I2C7U4T10HV1L6E6L4R2X8H3ZY8P1N6G9Q5K7Q817、“木桶理論”可以很好地說明品德發(fā)展的（）。

A.穩(wěn)定性

B.個體性

C.道德性

D.整體性【答案】DCD6Z2S1V2Z6E2O4HR5W6F7C1H5Y8H7ZH9U8I4Y4C8I1I818、陳述性知識一般以（）形式在頭腦中貯存和表征。

A.動作

B.表象

C.命題和命題網(wǎng)絡(luò)

D.以上三者【答案】CCL4L2I2U8A10U5J5HK2Q2E1E3B10F9M5ZJ7D2S8J7K6F7J819、（2017年真題）（）是整個盡職調(diào)查工作的核心。

A.業(yè)務(wù)盡職調(diào)查

B.財務(wù)盡職調(diào)查

C.法律盡職調(diào)查

D.風(fēng)險盡職調(diào)查【答案】ACJ10I2E8A5C8S10J2HI9P1Q3P8K8I2E5ZZ8E1M10E4L8Y3D720、“活潑好動、行為敏捷”是下列（）的表現(xiàn)。

A.能力

B.氣質(zhì)

C.興趣

D.性格【答案】BCJ2Z2U7D6G1Q3E1HL2S7R10U6Q4H9W10ZS5P10B9U9V10O4P1021、下列屬于社會文化的是（）。

A.學(xué)校文化

B.民族文化

C.企業(yè)文化

D.制度文化【答案】BCZ4O6W6I2A10R9N5HI4N6T7A6C7U6Q9ZI7D4Z5D6I5Q5W122、教師高尚的（）、淵博的知識和高超的教育教學(xué)藝術(shù)是獲取威信的基本條件。

A.思想道德品質(zhì)

B.人格魅力

C.情操

D.品質(zhì)【答案】ACJ4B4G5R8X6V8N6HS2J7Y1Y9B10E7G2ZV10T8H8A4E8F6Y623、后面學(xué)習(xí)的材料對識記和回憶前面學(xué)習(xí)材料的干擾是（）。

A.前攝抑制

B.倒攝抑制

C.正抑制

D.負抑制【答案】BCH5U7N3W6A6T5P2HQ10S2Z1S10Q2Z10I10ZP9H10R5Y9E2T5G424、需要層次理論提出的需要層級依次為（）。

A.生理需要、安全需要、學(xué)習(xí)需要、審美需要自我實現(xiàn)需要

B.生理需要、安全的需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、自我實現(xiàn)的需要

C.生理需要、自尊需要、歸屬需要、求知需要、自我實現(xiàn)需要

D.生理需要、安全需要、自尊需要、審美需要、自我實現(xiàn)需要【答案】BCK2S4D5G10G10B6O4HB5G4V9J7F3H8K2ZS6Y1Q4M10Q7U1O525、個體進行活動的基本動力是（）。

A.需要

B.思維

C.世界觀

D.想象【答案】ACJ6O3Z7W9I10I5Y7HS4Z10W10K1Z10X9H4ZR9Y2X6J6F5J6Z626、5月4日，某機構(gòu)投資者看到5年期國債期貨TF1509合約和TF1506合約之間的價差偏高，于是采用賣出套利策略建立套利頭寸，賣出50手TF1509合約，同時買入50手TF1506合約，成交價差為1.100元。5月6日，該投資者以0.970的價差平倉，此時，投資者損益為（）萬元。

A.盈利3

B.虧損6.5

C.盈利6.5

D.虧損3【答案】CCX5Q7W8L2P2H2C1HZ2I3C5P9C8W8W7ZO8C2K8M2K9W5D527、主張學(xué)生的學(xué)習(xí)不是從不知到知的過程，而是在學(xué)習(xí)者原有知識經(jīng)驗的基礎(chǔ)上不斷“生長”出新的知識意義的過程。這種學(xué)習(xí)理論所屬學(xué)派為（）。

A.人本主義

B.行為主義

C.建構(gòu)主義

D.認知主義【答案】CCU9I1R1S8T2L2W3HN4I6G7A3G2V1T3ZT4U2E1V1W10G10E128、（2019年真題）基金管理人應(yīng)及時、準(zhǔn)確收集、傳遞與內(nèi)部控制相關(guān)信息，確保信息在內(nèi)部、企業(yè)與外部之間進行有效溝通，體現(xiàn)管理人內(nèi)部控制構(gòu)成要素的（）。

A.控制活動

B.內(nèi)部環(huán)境

C.內(nèi)部監(jiān)督

D.信息與溝通【答案】DCM10I8J6F6A2L2Y3HI4M5L3D1S3X10I8ZV10U9S6X7N5E8H929、（）是對無意義的材料賦予某些人為意義并加以一定的聯(lián)想和想象，以促進知識保持的記憶方法。

A.記憶術(shù)

B.聯(lián)想

C.替換

D.系統(tǒng)化【答案】ACJ6C8H6U7Z3P10C7HA1Z1J3L1W9X3Q4ZI10Z9K10W10Z8P8J430、大學(xué)生正處于認知發(fā)展的（）。

A.平穩(wěn)期

B.高原期

C.高峰期

D.下降期【答案】CCC4F7Y2J2H2U9X10HN7X2F3B1G6J10F10ZY10S5W5Z7O6P2K231、6月10日，王某期貨賬戶持有FU1512空頭合約100手，每手50噸。合約當(dāng)日出現(xiàn)跌停單邊市，當(dāng)日結(jié)算價為3100元/噸，王某的客戶權(quán)益為1963000元。王某所在期貨公司的保證金比率為12%。FU是上海期貨交易所燃油期貨合約的交易代碼，交易單位為50噸/手。那么王某的持倉風(fēng)險度為（）。

A.18.95%

B.94.75%

C.105.24%

D.85.05%【答案】BCG3S3U3L7G6M10N4HJ6L3O3Z3W9M7O2ZK5Y5J9C8N2J1E632、“最近發(fā)展區(qū)理論”的提出者是（）。

A.烏申斯基

B.維果茨基

C.巴甫洛夫

D.布魯納【答案】BCS5V7D3K5N8X3O3HY7Y3H7E7D2C3N2ZF9A1C1I4K2J3U833、“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃”的現(xiàn)象，稱為（）。

A.社會促進

B.社會懈怠

C.模仿

D.從眾【答案】BCX7J2W4Q8P5M2N3HZ5L1F6O1T1T8Z7ZO2H8O2P10C7Q9R734、（2021年真題）關(guān)于股權(quán)投資基金的設(shè)立，以下表述正確的是（）

A.Ⅰ、Ⅳ

B.Ⅲ、Ⅳ

C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

D.Ⅱ、Ⅲ【答案】BCP7R10W9D1H8Q7Y8HX5Z6T9G2V9N6E8ZC9C8I4H2E4D10R235、學(xué)習(xí)的本質(zhì)是主動地形成（）結(jié)構(gòu)。

A.認知

B.人格

C.文化

D.學(xué)歷【答案】ACB5R10A6O9A3N8U1HN7O6K3U6D1F8P8ZS1K8W10Z6Z6B5D436、沒有明顯的分析活動，沒有嚴密的邏輯推理，個體往往“知其然而不知其所以然”。這反映的是（）。

A.分析思維

B.直覺思維

C.聚合思維

D.發(fā)散思維【答案】BCC8T4U9P4S6E1H5HR9X1I8Y2W2K2D6ZK10R9Y1Z1K1H1D937、（）是人們對各種有組織的知識的記憶，它是以語詞所概括的邏輯思維結(jié)果為內(nèi)容的記憶，如字詞、符號、概念、公式、規(guī)則、思想觀點等。

A.形象記憶

B.情景記憶

C.語義記憶

D.抽象記憶【答案】CCO7H4D4P3J10R10P3HN3M3Q1U6Z10S4L10ZC3Q4I2L5P2F8Q238、陳述性知識一般以（）形式在頭腦中貯存和表征。

A.動作

B.產(chǎn)生式

C.命題和命題網(wǎng)絡(luò)

D.以上三者【答案】CCL10Y5T9S9L9X9A5HQ4W7M2B9J10M4A3ZR5G5P6K10O5I3G939、遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘的發(fā)生是（）的。

A.均衡

B.先慢后快

C.先快后慢

D.無快慢之分【答案】CCF5W2E5N10T3V7D4HP7Z9O7P8Z6Z5A6ZQ7V7L8I5U10R7J940、投資者利用股指期貨對其持有的價值為3000萬元的股票組合進行套期保值，該組合的β系數(shù)為1.2。當(dāng)期貨指數(shù)為1000點，合約乘數(shù)為100元時，他應(yīng)該（）手股指期貨合約。

A.賣出300

B.賣出360

C.買入300

D.買入360【答案】BCZ9S3R2R1K1C5L4HS7L10W4L9H1F1O7ZN9I3Q9D1Y3L1U341、吹拉彈唱屬于（）。

A.識記技能

B.心智技能

C.動作技能

D.認知技能【答案】CCZ4L9N2F9R5B6R9HY5A5K6A5N7J10D5ZE8J6K3F1J6L9Y642、有的人善于發(fā)現(xiàn)問題，有的人對問題熟視無睹，這是（）的表現(xiàn)。

A.性格的理智特征

B.性格的情緒特征

C.性格的態(tài)度特征

D.性格的意志特征【答案】ACO2C1W5O4Y4O1T9HT9R5C3E7Z8L2I5ZY9I8B1L7Z3Z5W443、大學(xué)生自我意識總體上是隨年級上升而發(fā)展，自我意識發(fā)展的“轉(zhuǎn)折期”是（）。

A.大一

B.大二

C.大三

D.大四【答案】CCC6N8E4R6P3J7M4HF8W4M10A3I1T9C5ZF5T1L7A6O6I5Q944、某學(xué)生在考試時正想作弊，突然與老師的目光相遇，一種不安之感制止了作弊，這種道德情操從形式上看主要是（）。

A.倫理道德情操

B.理情道德情操

C.直覺道德情操

D.與具體道德形象相聯(lián)系的道德情操【答案】CCI9R7O8Q8Q6X7S8HB1U4V6R5U5W7T10ZW3A6R4Q7E3S6P145、指導(dǎo)法和（）是兩種相對立的教學(xué)方法。

A.發(fā)現(xiàn)法

B.設(shè)計法

C.算式法

D.假設(shè)法【答案】ACK9F1T1P1R7M4D9HM3P3F3V5Q3M6L2ZC9E5C2Q1E4T8B346、創(chuàng)造過程的必經(jīng)階段是（）。

A.準(zhǔn)備階段、醞釀階段、啟發(fā)階段、驗證階段

B.醞釀階段、準(zhǔn)備階段、啟發(fā)階段、明朗階段

C.準(zhǔn)備階段、啟發(fā)階段、明朗階段、驗證階段

D.準(zhǔn)備階段、醞釀階段、明朗階段、驗證階段【答案】DCV4M1A1I10E1R1H9HZ5H1C7F9P4J10R10ZY8U10R4G8H8L7V547、下述所列的遷移說中，被認為未發(fā)現(xiàn)能支持其學(xué)說經(jīng)得起科學(xué)檢驗的證據(jù)的是（）。

A.形式訓(xùn)練說

B.同化遷移說

C.概括說

D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說【答案】ACH5V8C5S9X6I7K6HX3S10G4Z9K6Y8U7ZX1V8V9V10L7G3S548、（2017年真題）下列不屬于基金運作期間定期披露內(nèi)容的是（）。

A.出資方式

B.項目退出情況

C.基金會計數(shù)據(jù)

D.利潤分配情況【答案】ACL2W9M1Z4X8P3E3HI4E9T10X4T5S3Z7ZT3F7D7O1O3V2E149、人格是個體在活動中表現(xiàn)出來的具有一定傾向的、比較穩(wěn)定的心理特征的總和。在人格中，具有道德評價意義和核心意義的部分是（）。

A.能力

B.氣質(zhì)

C.性格

D.品德【答案】CCR6M2W7O1U5C7O1HB4S10O2C4S10Z2Z8ZF1A10G1U9H4B3X550、（2019年真題）基金管理人應(yīng)及時、準(zhǔn)確收集、傳遞與內(nèi)部控制相關(guān)信息，確保信息在內(nèi)部、企業(yè)與外部之間進行有效溝通，體現(xiàn)管理人內(nèi)部控制構(gòu)成要素的（）。

A.控制活動

B.內(nèi)部環(huán)境

C.內(nèi)部監(jiān)督

D.信息與溝通【答案】DCN10E7E7A7K9S3V1HP3G1M3V9O3X9J5ZC1O6K3E3E8A5B551、大學(xué)生能夠?qū)ψ约旱膬?nèi)心深處的情感體驗、需要動機、意志特征、理想及政治思想等進行深入的分析，這說明其自我概念具有（）的特點。

A.豐富性

B.完整性

C.概括性

D.穩(wěn)定性【答案】ACL8U7D1A7X6Q8N10HP10G3R5Z1P10Z1D9ZV8V7I9Q1M3U4V652、教育心理學(xué)研究的是哪種情境中學(xué)生學(xué)習(xí)與教師教育的基本心理學(xué)規(guī)律（）。

A.學(xué)校教育

B.家庭教育

C.社會教育

D.廣義教育【答案】ACB1A10E1H8S3K6H8HB10Q9C4U8J6A1Y5ZV4G4F7X2M5A9O253、測驗的（）又叫測驗的可靠性，指測量的一致性或穩(wěn)定性程度。

A.效度

B.信度

C.難度

D.區(qū)分度【答案】BCY7O5X6T10O1G9R6HQ7A10H6C8C2L8E7ZH4R1D3O8G2Y2L254、交易者以0.0106（匯率）的價格出售10張在芝加哥商業(yè)交易所集團上市的執(zhí)行價格為1.590的GB、D、/USD、美式看漲期貨期權(quán)。則該交易者的盈虧平衡點為（）

A.1.590

B.1.6006

C.1.5794

D.1.6112【答案】BCZ2S8F9F10C6L2A5HV2R4F8J4S10Q6W1ZH10Z1D2F4Z6Y2M355、被稱為心理學(xué)“第三大勢力”的流派是（）。

A.人本主義學(xué)派

B.精神分析學(xué)派

C.認知心理學(xué)派

D.行為主義學(xué)派【答案】ACM2T2G4T4N3O9J4HQ10M2B9I5M8A8U8ZH6A8A2F5F10C6D256、如果說一個人的智力超常，則其智商必須超過（）。

A.80

B.130

C.100

D.95【答案】BCS7N3D4H8W7O3M8HB10L2Y2U6D4M4P2ZK5K4N3D10L4J6L157、（2020年真題）下述哪個機構(gòu)可以接受股權(quán)投資基金管理人的委托成為募集機構(gòu)（）

A.具有資產(chǎn)管理資格的中國證監(jiān)會會員的資產(chǎn)管理公司

B.具有資產(chǎn)管理資格的中國證券投資基金業(yè)協(xié)會會員的資產(chǎn)管理公司

C.具有基金銷售業(yè)務(wù)資格的中國證監(jiān)會會員的基金銷售公司

D.具有基金銷售業(yè)務(wù)資格的中國證券投資基金業(yè)協(xié)會會員的基金銷售公司【答案】DCN10M3H1K2A2Z10G1HS10W6G5O10J6S8C6ZQ9W9S8U9I2Y7K1058、布盧姆的教育目標(biāo)分類中，認知領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)的最高層次是（）。

A.領(lǐng)會

B.運用

C.評價

D.綜合【答案】CCT6E4S6Z9H2S4N9HL2T10G4L3X5A4B3ZQ7G5P1D4S6Q7H459、早期“程序教學(xué)”的設(shè)計所依據(jù)的心理學(xué)原理是（）。

A.行為主義

B.認知主義

C.人本主義

D.建構(gòu)主義【答案】ACE8A9C10F6X7O2E4HK4E9B10G2F8V10Z6ZF4V9V3Q1X2P7N560、根據(jù)學(xué)習(xí)的定義，下列活動中屬于學(xué)習(xí)的是（）。

A.大一時的軍訓(xùn)導(dǎo)致他大學(xué)畢業(yè)后從軍

B.老爺爺早晚打太極拳

C.彭濤初一時跳1.3m高，初三時候跳1.4m高

D.孩子開始走路【答案】ACK10X9X6K9B6O5F8HS6T7E3L3C9U7E8ZC1R4O8B2U4R1P761、有一種動機理論認為，動機激勵力量的大小取決于目標(biāo)的價值與實現(xiàn)目標(biāo)的可能性兩個因素的乘積。這種動機理論被稱為（）。

A.自我實現(xiàn)理論

B.成敗歸因理論

C.動機期望理論

D.成就動機理論【答案】CCE3M8C9W2J9A10Y6HP5E10N4T4I2Q9X9ZB8W3C10G2T7B9P362、下列關(guān)于大學(xué)生的情緒與理智關(guān)系的說法中正確的是（）。

A.能冷靜控制自己情緒

B.感情用事，難以用理智控制情緒

C.遇事能堅持自己正確認識

D.已發(fā)展到不為小事而發(fā)怒和慪氣【答案】BCX2I8W6B6K8Y1W8HJ3L9J2B10H2Q2Q1ZG8H2M9F2V6H5L263、教師職業(yè)角色意識的形成過程不包括（）。

A.角色扮演階段

B.角色認知階段

C.角色認同階段

D.角色信念階段【答案】ACS1E6U10R9Z3X10O9HI3Q10Y3M7N6A10Q7ZR8D9C2T7I9K8H1064、學(xué)習(xí)的本質(zhì)是主動地形成（）結(jié)構(gòu)。

A.認知

B.人格

C.文化

D.學(xué)歷【答案】ACN4X6K1O9N2L4V6HC4G3B7L3O6J8X1ZO6W5R3K6W1W3K265、按照其性質(zhì)，焦慮可分為過敏性焦慮和（）。

A.正常焦慮

B.現(xiàn)實性焦慮

C.神經(jīng)性焦慮

D.道德性焦慮【答案】ACJ10P5O8K7V10O6X9HF1U8I4C7S3M8F1ZM9P2D5W8Q2F4C366、沒有明顯的分析活動，沒有嚴密的邏輯推理，個體往往“知其然而不知其所以然”。這反映的是（）。

A.分析思維

B.直覺思維

C.聚合思維

D.發(fā)散思維【答案】BCG7N6D10Y9W2W7W9HU2H1G8D6I5D2C2ZX5T3K4Q9Z9Z2W567、“木桶理論”可以很好地說明品德發(fā)展的（）。

A.穩(wěn)定性

B.個體性

C.道德性

D.整體性【答案】DCM5L6R7Y9E10F3N8HM5J9E8R2H8X10G4ZA6V6T2R7M8T9F868、按照遷移性質(zhì)的不同，學(xué)習(xí)遷移可以分為（）。

A.正與負遷移

B.縱向與橫向遷移

C.普通與特殊遷移

D.順向與逆向遷移【答案】ACJ3C5S1G4E2R3J4HN7W5H6U6S8D2O10ZN1W3Q3B8J6M8S169、問題解決的第一個階段是（）。

A.提出假設(shè)

B.發(fā)現(xiàn)問題

C.明確問題

D.檢驗假設(shè)【答案】BCS4R2D2D3Y5D3V10HH2J9P8U2T6Y4C5ZE9J10E3C6E10L1D670、（）學(xué)生的自我體驗最為強烈。

A.大一

B.大二

C.大三

D.大四【答案】CCS6W3F7X9F2T1S1HV9U1V9M1R10Q4Z3ZP6U5M4R3K7P8Q571、在教師反思的四個過程中，反思最集中體現(xiàn)在（）。

A.具體經(jīng)驗階段

B.觀察分析階段

C.重新概括階段

D.積極的驗證階段【答案】BCH1U9Q3U4H3N7S5HP4A7C2T1E1N4M6ZD8C8S1E3E7J5T872、態(tài)度的核心成分是（）。

A.行為成分

B.認知成分

C.情感成分

D.理智成分【答案】CCK7T4Q4O7D4S3O7HT1O2I8Y7Q4P8D10ZL2Q5V5A4O6F1A673、以個人好惡、興趣愛好為聯(lián)系紐帶具有強烈情感色彩的群體是（）。

A.聯(lián)合群體

B.正式群體

C.松散群體

D.非正式群體【答案】DCO7J1B8B8F10H1C5HT5H4D10A2G5T9D6ZM3V9L7H3B1D6W774、（）指的是個人按自定標(biāo)準(zhǔn)評價自己的行為之后，在心理上對自己所做的獎勵或懲罰。

A.直接強化

B.間接強化

C.外部強化

D.自我強化【答案】DCB6P1H6C5L4G3A2HO5G3E4Y10T8L1M4ZA3M8P8I1N2P3N775、個體在解決問題時往往只看到某種事物的通常功能，而看不到它其他方面的功能，從而影響問題的解決。這種現(xiàn)象稱為（）。

A.定勢

B.功能固著

C.變式

D.學(xué)習(xí)遷移【答案】BCN4G3N6E6B4Q7L1HO4V7K3J9I6E2V1ZN1T2H5B7O1R1W1076、自然實驗法的優(yōu)點是（）。

A.減少人為性，提高真實性

B.減少人為性，降低真實性

C.提高人為性，增加真實性

D.降低真實性，提高人為性【答案】ACV3U10B4T8Y5T5D8HO10H7W3Y7I9J1F7ZR8Z8P9B3U4U6M977、中等偏難的學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)者最佳的動機強度是（）。

A.較高

B.中等偏弱

C.中等

D.中等偏強【答案】BCS1D5K4G6E2S5E3HK8U1S1P2W7M6N3ZJ5X1V1N10C10M6X978、吹拉彈唱屬于（）。

A.識記技能

B.心智技能

C.動作技能

D.認知技能【答案】CCG5G1G9V3M3P10W5HZ1L8L2N1H10Y4Y9ZC4N3A5P10A8O1T279、標(biāo)志著現(xiàn)代期貨市場的確立的主要因素是（）。

A.標(biāo)準(zhǔn)化合約

B.保證金制度

C.對沖機制

D.統(tǒng)一結(jié)算的實施E【答案】ACX8G4P4K5A2Z3N1HV5O1M8P10M4L10E7ZD5B3C1W7O10C1V1080、期望理論的提出者是（）。

A.馬斯洛

B.赫茨伯格

C.弗洛姆

D.亞當(dāng)斯【答案】CCB4C5W6B2L8P2A1HK7E10I9K10P6A4N10ZZ4Y5S6T3V6J1U581、（2017年真題）下列關(guān)于相對估值法的說法中，正確的是（）。

A.市盈率倍數(shù)法比較適用于資產(chǎn)流動性較高的金融機構(gòu)

B.市銷率倍數(shù)法可以反映成本的影響

C.銀行業(yè)的估值通常會用市銷率倍數(shù)法

D.對于折舊攤銷影響比較大的企業(yè)（如重資產(chǎn)企業(yè)），比較適合用企業(yè)價值／息稅折舊攤銷前利潤倍數(shù)法【答案】DCQ1R7A8N7Y10Q3T6HD8W7C5J1Z9T7X9ZS4K6Q9E9P7S7J782、聯(lián)結(jié)理論的核心概念是（）。

A.同化

B.異化

C.內(nèi)化

D.強化【答案】DCW5Q1E6M9W3X9X8HN1N8E9D8L6G4V2ZK6I1W6U6C10T9F883、個體運用已有的認知經(jīng)驗，使新輸入的信息與原有的認知結(jié)構(gòu)發(fā)生聯(lián)系，理解新知識所描繪的事物或現(xiàn)象的意義，使之與已有的知識建立各種聯(lián)系指的是（）。

A.新知識的獲得

B.知識的轉(zhuǎn)化

C.知識的呈現(xiàn)

D.知識的新發(fā)現(xiàn)【答案】ACT4R6A5V8M6E3C7HQ6A9N3T8A8N10U7ZO1J9P2R5R7T8F884、個體想象自己在他人心目中的形象和他人對自己的評價，從而確立自我。這種自我稱為（）。

A.投射自我

B.理想自我

C.社會自我

D.鏡中自我【答案】ACG3I5V2A4A7F7F10HN6Q1S7P1B5I3V6ZY6E6I3N3Y5S6J485、（2016年真題）股權(quán)投資基金管理人利用部門分設(shè)、崗位分設(shè)、外包、托管等方式實現(xiàn)（）。

A.專業(yè)化運營

B.內(nèi)部牽制

C.業(yè)務(wù)流程控制

D.授權(quán)流程管理【答案】CCN5R5X1M1Q2S1V2HV7D1S2L5N1V6N1ZM2X1H3P4X1T4M186、馬克思誕辰是1818年5月5日，可以借諧音處理為馬克思一巴掌一巴掌打得資產(chǎn)階級嗚嗚直哭。這是運用的（）記憶術(shù)。

A.諧音聯(lián)想法

B.關(guān)鍵詞法

C.首字連詞法

D.形象聯(lián)想法【答案】ACP9A8E5K10Y8R10I5HZ9T2Y1B2O1M9H7ZA5U4F7E8M10U9K687、（2021年真題）機構(gòu)甲為股權(quán)投資基金管理人，機構(gòu)乙為股權(quán)投資基金財產(chǎn)保管機構(gòu)，機構(gòu)丙為管理人委托的基金份額登記機構(gòu)，以下屬于該基金服務(wù)機構(gòu)的是（）

A.丙

B.乙

C.甲、乙、丙

D.乙、丙【答案】DCY10C4T1S7Z2Y5Y2HI5P6C1Q3D3F3Y7ZN10R10K10R1N1A10O988、自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力屬于（）。

A.內(nèi)部動機

B.外部動機

C.直接動機

D.間接動機【答案】BCW3I5H8Z10N5V6O8HH7D10K9Z9T10B2C7ZY7I9Z5K5Q6P7B589、在人性的敘述中，認為人擁有自覺和自由以作出人生基本的抉擇的是（）。

A.認知主義

B.行為主義

C.人本主義

D.存在主義【答案】DCL10O7A3D6A7G7X9HB4C6B1R10P8S2S9ZI1K4U3B8P1R3T1090、被稱為心理學(xué)“第三大勢力”的流派是（）。

A.人本主義學(xué)派

B.精神分析學(xué)派

C.認知心理學(xué)派

D.行為主義學(xué)派【答案】ACL5U6E10Q1A5G5B7HH8I2T5J1I10O5S4ZZ6W4J6W8L9Q2Q291、某期貨交易所內(nèi)的執(zhí)行價格為450美分/蒲式耳的玉米看漲和看跌期權(quán)，當(dāng)標(biāo)的玉米期貨價格為400美分/蒲式耳時，看跌期權(quán)的內(nèi)涵價值為（）

A.看跌期權(quán)的內(nèi)涵價值=450+400=850（美分/蒲式耳）

B.看跌期權(quán)的內(nèi)涵價值=450+0=450（美分/蒲式耳）

C.看跌期權(quán)的內(nèi)涵價值=450-400=50（美分/蒲式耳）

D.看跌期權(quán)的內(nèi)涵價值=400-0=400（美分/蒲式耳）【答案】CCK8A2J8G8S7J6Y9HV1P6E10N4V8I10X7ZF6N9H8A10A6Y2Q292、自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力屬于（）。

A.內(nèi)部動機

B.外部動機

C.直接動機

D.間接動機【答案】BCX5H10K9M7P8B9H9HP6R5O7E7Z4G2N10ZS6G10S9X4X10I8P993、某學(xué)生在考試時正想作弊，突然與老師的目光相遇，一種不安之感制止了作弊，這種道德情操從形式上看主要是（）。

A.倫理道德情操

B.理情道德情操

C.直覺道德情操

D.與具體道德形象相聯(lián)系的道德情操【答案】CCD7J1W5B1H8G3N6HU9R7T2Q10V8A9U9ZR4C9Q9I10N7L4O894、在人性的敘述中，認為人是理性的，是善良的和值得尊重的是（）。

A.認知主義

B.行為主義

C.人本主義

D.存在主義【答案】CCR8U6M9G5Q7Q2N8HU3Y6H7J2O6O4V7ZG4K2F5V6U10J2Z895、教學(xué)監(jiān)控能力的特征包括能動性、普遍性和（）。

A.可行性

B.溝通性

C.準(zhǔn)備性

D.有效性【答案】DCO8B7G6O7D8Z3X4HW4V6K8P1Y4W2L10ZT9R3I4Q6Q5K2V1096、認知策略主要包括精細加工策略、復(fù)述策略和（）。

A.組織策略

B.計劃策略

C.監(jiān)視策略

D.調(diào)節(jié)策略【答案】ACZ4C4Y6M10S7C10X5HR8E6W7S2L5V6K8ZR10K9F5T4I4F6N197、某學(xué)生在考試時正想作弊，突然與老師的目光相遇，一種不安之感制止了作弊，這種道德情操從形式上看主要是（）。

A.倫理道德情操

B.理情道德情操

C.直覺道德情操

D.與具體道德形象相聯(lián)系的道德情操【答案】CCN5I4W2K4I3X6B7HF9U3E7W8M4C2M1ZG10G1U8X10X1N7N398、學(xué)習(xí)策略包括認知策略、元認知策略和（）。

A.記憶策略

B.資源管理策略

C.思維策略

D.學(xué)習(xí)方法【答案】BCB4H7D5N1Z5C10X10HE10Y3X7U3A4C10F2ZH4O5W1M1W10A1K499、我國古代賢哲早就提出，學(xué)習(xí)可以“溫故知新”，在遷移的觀點看，這是一種（）。

A.順向正遷移

B.逆向正遷移

C.順向負遷移

D.逆向負遷移【答案】ACI9J2Y1H3W3I2U10HJ4B5V6J5S8T4C2ZE5I4T1T6N2Y9K6100、教師既要在課堂教學(xué)活動中建立良好的秩序，又要建好班集體，這屬于教師的哪一角色要求（）。

A.心理輔導(dǎo)員

B.行為規(guī)范的示范者

C.學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和促進者

D.班集體活動的領(lǐng)導(dǎo)者【答案】DCG8L1U5V5W4T5P9HT2P5I3Y8S10O9C5ZD6G5L8O4J7K6N9101、平時我們所講的舉一反三，聞一知十等屬于以下哪種遷移？（）

A.順就遷移

B.同化性遷移

C.重組性遷移

D.具體遷移【答案】BCT10Y2J4H1H3U10P7HA10V3J10F7D4M1C3ZM9U10Y2K9E8A7P5102、根據(jù)自我意識的結(jié)構(gòu)形式，自信、自強分別屬于（）。

A.自我認識與自我體驗

B.自我體驗與自我調(diào)控

C.自我認識與自我調(diào)控

D.自我體驗與自我認識【答案】BCZ6Z8F1H5Y9U6S6HR6O7S9Z10H3A9Q5ZG10A6I9H8P8C2O10103、布魯納的學(xué)習(xí)過程的第三個階段是（）。

A.轉(zhuǎn)化

B.獲得

C.評價

D.同化【答案】CCE9K2L3Q9G6R2U4HC5M8Q2Y10C4N1C4ZU2L1F5L5X1J1T10104、心理輔導(dǎo)員辨認、體驗來訪者言語和非言語行為中明顯或隱含的情緒情感，且反饋給來者，協(xié)助來訪者察覺和接納自己的感覺的技術(shù)是（）。

A.共情技術(shù)

B.情感反應(yīng)技術(shù)

C.具體化

D.澄清技術(shù)【答案】BCC2G4N3C9R1M1P10HN4D5T5U10P7S6R6ZE5U3R6N2X1B1Y2105、1967年，美國心理學(xué)家（）發(fā)表了《認知心理學(xué)》一書，標(biāo)志著現(xiàn)代認知心理學(xué)的正式誕生。

A.奈塞爾

B.馬斯洛

C.斯金納

D.考夫卡【答案】ACM3A1A8D2W2U4W2HO1Y6E4V5W8G2J3ZM8N3K4Z9G4H3K7106、如果說一個人的智力超常，則其智商必須超過（）。

A.80

B.130

C.100

D.95【答案】BCK2B2K9D1B8R2F9HL2R7E2S2L1N3R4ZN6Q9U2L5D3U10X7107、人們常說的“一己之心，度人之腹”表現(xiàn)了社會知覺的哪個特征（）

A.選擇性

B.顯著性

C.投射性

D.兩極性【答案】CCM6O7L6N3Q1P6U6HF6I4G8Q1L1B3G9ZE8Z9L4L10J9Q5M3108、師生交往系統(tǒng)一般有集中型、松散型和（）三種典型方式。

A.單向型

B.外傾性

C.內(nèi)傾性

D.溫和型【答案】DCX1R1H6N4R3Y10F9HH4S7Z9C10T8R1H5ZY7X7S6K4N4G8Y4109、奧運會期間看游泳比賽的記憶屬于（）。

A.情景記憶

B.語義記憶

C.程序記憶

D.陳述性記憶【答案】ACD8R4Y10T3F10C1H7HE5Z2Q4Z10R3O8V10ZX3E7E3G4D10O6V2110、一個人在心理活動的強度、靈活性、穩(wěn)定性等動力方面所表現(xiàn)出來的特征稱為（）。

A.意志

B.動機

C.氣質(zhì)

D.能力【答案】CCJ3J3P9X2M8S9U10HI5I10M1T3Y6E9E10ZD6P8E4L8W2R8R8111、心理輔導(dǎo)員辨認、體驗來訪者言語和非言語行為中明顯或隱含的情緒情感，且反饋給來者，協(xié)助來訪者察覺和接納自己的感覺的技術(shù)是（）。

A.共情技術(shù)

B.情感反應(yīng)技術(shù)

C.具體化

D.澄清技術(shù)【答案】BCC7V9U7M9G2A3H2HP1O7C5A10R2V1X1ZZ5J2V3Y8E5R10N4112、人格的核心是（）。

A.能力

B.智力

C.性格

D.氣質(zhì)【答案】CCV3W3S2K6X7Y1K8HN4O1N5R9X8L2T2ZX3P3X3N7X2Z1S3113、傾向于選擇非常容易或非常困難任務(wù)的是（）。

A.避免失敗者

B.力求成功者

C.自我實現(xiàn)者

D.追求榮譽者【答案】ACX3N7V8G5V9J6M3HH1I3L7W3X1I1X2ZY6U9I5R4B9G5G8114、“木桶理論”可以很好地說明品德發(fā)展的（）。

A.穩(wěn)定性

B.個體性

C.道德性

D.整體性【答案】DCY8M9R8C2W2S3R6HU2V6F8M8D9Q2X1ZM6Q1G10O7Y4F6P10115、人和動物一旦學(xué)會對某一特定的條件刺激作出條件反應(yīng)以后，其它與該條件刺激相類似的刺激也能誘發(fā)其條件反應(yīng)，稱為（）。

A.刺激分化

B.消退

C.刺激泛化

D.獲得【答案】CCL9N4L8W6S7K4L8HK10I5X3J2O3V10H4ZS4P5F4C8Q8E4G9116、心理學(xué)發(fā)展史上的第一次革命為（）。

A.精神分析心理學(xué)的興起

B.行為主義心理學(xué)的興起

C.人本主義心理學(xué)的興起

D.認知主義心理學(xué)的興起【答案】BCV1I1Z4L2J10T3Q2HM7R2B7Q10D1R8Q5ZE1M7I10B6T10A2C7117、學(xué)習(xí)效率和動機水平之間存在（）。

A.正相關(guān)關(guān)系

B.U型關(guān)系

C.倒U型關(guān)系

D.負相關(guān)關(guān)系【答案】CCG8G8E6X8G7T4O2HZ9V4Q9D3U7T6A5ZC8L4F3Z9Z7T6G9118、人格是個體在活動中表現(xiàn)出來的具有一定傾向的、比較穩(wěn)定的心理特征的總和。在人格中，具有道德評價意義和核心意義的部分是（）。

A.能力

B.氣質(zhì)

C.性格

D.品德【答案】CCP9F9Y5X9K10H10S5HN10R3A9A9Z9W1Q7ZW7L7U7Z9M4J1C4119、（）是個人對自己是否具備達到某一行為水平的能力的評判。

A.內(nèi)在動機

B.自我效能

C.自我獎懲

D.自我強化【答案】BCG2K5P6Y8F3E6P2HQ1O1Q4T7O10T1V4ZO6Z10B10W5E5E4O9120、奧運會期間看游泳比賽的記憶屬于（）。

A.情景記憶

B.語義記憶

C.程序記憶

D.陳述性記憶【答案】ACM3V1N10S7B6E3W7HW9E10H6Y6J8Q3S10ZX8U2I3P4A7D5F8121、閱讀技能、寫作技能、運算技能、解題技能都屬于（）。

A.操作技能

B.心智技能

C.應(yīng)用技能

D.學(xué)習(xí)技能【答案】BCM1L5Q5K6D5O2P1HS1W7I6C10I2G9N3ZE2I1J5C7E1I6E2122、在教學(xué)過程中，教師為了讓學(xué)生掌握知識的本質(zhì)意義，需要變換知識的呈現(xiàn)方式，其中本質(zhì)屬性保持恒在，而非本質(zhì)屬性可有可無。這在心理學(xué)中稱為（）。

A.變式

B.比較

C.概括

D.抽象【答案】ACD7A4Q3K6V2Z5S4HT5P4Q2I2X7B8P6ZJ7Z1Y8Y2J3H8L9123、心智技能的特點有（）。

A.抽象性、形象性、簡編性

B.抽象性、形象性、延伸性

C.觀念性、內(nèi)潛性、延伸性

D.觀念性、內(nèi)潛性、簡縮性【答案】DCJ5V10Z4X10L2Y4X1HE9P6V8N5C8J4N9ZN8R2I10D3T6K10L3124、根據(jù)班杜拉的社會學(xué)習(xí)理論，在大學(xué)品德教育實踐中應(yīng)注重（）。

A.自我熏陶

B.道德灌輸

C.制度約束

D.榜樣作用【答案】DCZ5F5Y3T5S5N5I5HF9H3K4U9J3U6S6ZD6D2T1M6A3G8T2125、（2017年真題）下列關(guān)于股權(quán)投資協(xié)議中的反攤薄條款的表述中，正確的是（）。

A.用來保證股權(quán)投資基金權(quán)益的約定

B.目標(biāo)企業(yè)發(fā)行新股時，作為老股東的股權(quán)投資人可以按照比例優(yōu)先認購

C.當(dāng)目標(biāo)企業(yè)未達到設(shè)定的業(yè)績約定時，投資方要求其贖回相應(yīng)股權(quán)

D.約定目標(biāo)企業(yè)董事會席位數(shù)量【答案】ACV7X1Y9S6M4J7V3HB10J10B8J6N3W2J6ZJ1N4M2G6G7W2D6126、認為可以通過背誦古典語言（拉丁語、希臘語、古漢語）和解答數(shù)學(xué)、自然科學(xué)中的難題來提高大學(xué)生學(xué)習(xí)遷移能力的觀點屬于（）。

A.關(guān)系轉(zhuǎn)換說

B.經(jīng)驗泛化說

C.形式訓(xùn)練說

D.相同要素說【答案】CCT4F1Y3B8F3T2V9HI6X3W5V3G1M3Y4ZP4W3S9U9E8E2T4127、心理輔導(dǎo)員講出自己的感覺、經(jīng)驗、情感和行為，與來訪者共享，以增加彼此的人際互動的技術(shù)是（）。

A.簡述語意技術(shù)

B.自我表露的技術(shù)

C.提問技術(shù)

D.澄清技術(shù)【答案】BCW4O2O10X5U9F4R7HF9H8L9B10W6B9H3ZS5L9B8Y4F8E4M4128、外匯期貨套利的類型有（）。

A.期現(xiàn)套利

B.跨市場套利

C.跨幣種套利

D.跨期套利E【答案】ACQ7X1J7Z9Y1N6C8HT9T3U2Q4M10S6T8ZF1A1Q9Z8C3V10V8129、自我效能理論的最早提出者是（）。

A.班杜拉

B.布魯納

C.斯金納

D.馬斯洛【答案】ACD2I5N3G2L3A3I10HY2D9S10R9U1X5V8ZG3M4U1Y4O4U5S3130、一個安靜、穩(wěn)重、動作緩慢、不易激動、情緒不易外露的人，其氣質(zhì)類型屬于（）。

A.膽汗質(zhì)

B.多血質(zhì)

C.抑郁質(zhì)

D.粘液質(zhì)【答案】DCU4R9I1S3B7U2V9HC6L10Y7N8J6C3H6ZC7V9T7P6G1S1G4131、一種經(jīng)驗的獲得對另一種學(xué)習(xí)起促進作用的是（）。

A.順向遷移

B.逆向遷移

C.正遷移

D.負遷移【答案】CCL1N2V7T4Q7J7J9HN6K4K4F10B10E6X6ZU10P7W6V8S6Q4B5132、期轉(zhuǎn)現(xiàn)交易的流程包括（）。

A.交易雙方商定期貨平倉價格和現(xiàn)貨買賣價格

B.向交易所提出申請

C.交易所核準(zhǔn)，將買賣雙方期貨頭寸平倉

D.買方收回貨款E【答案】ACD5Z4Y10I5U3P5F3HL1Y5V9R5D7K3G10ZH5W6F9Y10V8C10O3133、布盧姆的認知領(lǐng)域教育目標(biāo)分類的主要依據(jù)（）。

A.知識與技能學(xué)習(xí)得的心理過程

B.知識與技能的心理特征

C.知識向技能轉(zhuǎn)化的規(guī)律

D.知識學(xué)習(xí)情境與其測量情境的變化程度【答案】DCR9Z5L4I6F9B4T7HN2N9C3E4B2F7Q4ZP9E5J4I1W1Y5D2134、（）是指個體為了獲得長者們（如家長、教師）的贊許或認可而表現(xiàn)出把工作、學(xué)習(xí)做好的一種需要。

A.認知內(nèi)驅(qū)力

B.自我提高內(nèi)驅(qū)力

C.附屬內(nèi)驅(qū)力

D.勝任內(nèi)驅(qū)力【答案】CCR1I9C7O8U3J6J8HL9D5O10N4Y8O5Z1ZN8U4E7R5E4M4T9135、心理學(xué)發(fā)展史上的第一次革命為（）。

A.精神分析心理學(xué)的興起

B.行為主義心理學(xué)的興起

C.人本主義心理學(xué)的興起

D.認知主義心理學(xué)的興起【答案】BCU1L10H2J6J10D8K6HS6L9X8O6A4G2J6ZE9F5P9C5F2J9D1136、教育心理學(xué)是研究學(xué)校教育情境中（）的基本心理學(xué)規(guī)律的科學(xué)。

A.教師教學(xué)

B.教師教育

C.學(xué)生學(xué)習(xí)

D.學(xué)生學(xué)習(xí)與教師教育【答案】DCK8I7Y4P5L4A8V7HG3D5O7I8K2M9D2ZF1K7W1X9B8D6S5137、精神分析學(xué)派的代表人物是（）。

A.馮特

B.韋特海默

C.弗洛伊德

D.羅杰斯【答案】CCP4X2S5E7A8F2W4HK6B2I7L1R3H3J9ZU4V8E7U10P1N4K1138、套期保值操作的原則包括（）。

A.期貨頭寸持有的時間要與現(xiàn)貨市場承擔(dān)風(fēng)險的時間段對應(yīng)起來

B.期貨品種及合約數(shù)量的確定應(yīng)保證期貨與現(xiàn)貨頭寸的價值變動大體相同

C.期貨頭寸與現(xiàn)貨頭寸相同

D.期貨頭寸應(yīng)與現(xiàn)貨頭寸相反，或作為現(xiàn)貨市場未來要進行的交易的替代物E【答案】ACL2F2T10R4U9B5Z2HS9F8Z1S2N3J7F5ZK7F2K7Q4X6S3W7139、弗魯姆提出的期望理論指出，激發(fā)力量主要是由以下二因素組成（）。

A.保健因素與激勵因素

B.主觀因素與客觀因素

C.認知因素與情感因素

D.目標(biāo)效價與期望值【答案】DCH10V2I1A8X3H10T7HH2M8S9C9U5Q9W3ZS8S1D4I7A4Q8Q8140、當(dāng)學(xué)生取得好的成績后，老師家長給予表揚和鼓勵，這符合桑代克學(xué)習(xí)規(guī)律中的（）。

A.準(zhǔn)備律

B.練習(xí)律

C.效果律

D.動機律【答案】CCG8P8F6G5H2L10A2HN5V10F7W7H8F2Y6ZP8J10T4O3G10A7U3141、內(nèi)在動機是維持學(xué)習(xí)的基本動力，學(xué)生具有的三種最基本的內(nèi)在動機不包括（）。

A.好奇內(nèi)驅(qū)力

B.行動內(nèi)驅(qū)力

C.勝任內(nèi)驅(qū)力

D.互惠內(nèi)驅(qū)力【答案】BCI10V6F6W9A9G10I9HD1X7I8O3S10K4U6ZE1I4Y1X10X2T5R1142、如果一個家長想用看電視作為強化物獎勵兒童認真按時完成作業(yè)得行為，最合適得安排應(yīng)該是（）。

A.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)

B.規(guī)定每周看電視得適當(dāng)時

C.懲罰孩子過分喜歡看的行為

D.只有按時完成家庭作業(yè)后才能看電視【答案】DCM5W10R6A4S2R1D5HU3A6T6R5H8K5I3ZB9C5J2Z8R8C10N10143、教師在授課中的語言應(yīng)盡量做到抑揚頓挫、輕重有落，這是運用了哪個感知規(guī)律？（）

A.組合律

B.活動律

C.差異律

D.強度律【答案】DCX5Q5U3V7C4D4A2HH1G4K3Z8M2D5R10ZA2H7S10E2N5G5C7144、（2017年真題）投資者投資股權(quán)投資基金的重要前提是（）。

A.受到基金管理人開展的投資者教育

B.充分調(diào)研，審慎選擇基金管理人

C.基金管理人了解自身的投資需求

D.獲取到投資基金擬投資項目信息【答案】BCG1E5Y6P5V8Y9P1HN3M5D7K3S7A8Y2ZE10X3F7P9H4B9G8145、通過創(chuàng)設(shè)問題情境使學(xué)生提出假設(shè)，然后驗證假設(shè)并做出結(jié)論的教學(xué)策略是（）。

A.合作學(xué)習(xí)

B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

C.情境學(xué)習(xí)

D.指導(dǎo)學(xué)習(xí)【答案】BCC5P3R7J4Q5L5F1HS10A9W4C10G4N10M8ZJ3L10N7K4B5X6J10146、對行為結(jié)果的歸因中，屬于穩(wěn)定歸因的因素是（）。

A.能力和努力程度

B.能力和運氣好壞

C.能力和任務(wù)難度

D.努力和任務(wù)難度【答案】CCY9V8I2R7N1R10J7HA9K10I2D10S9V1V3ZJ3O3S7I2R7W8Y2147、按學(xué)習(xí)遷移的性質(zhì)可以把遷移分為（）。

A.普通遷移和特殊遷移

B.縱向遷移和橫向遷移

C.順向遷移和逆向遷移

D.積極遷移和消極遷移【答案】DCT6V4I7Y5K5Z3B9HY6W1E10O1L5K3E10ZE8G1Y7J10C9Q3I7148、在早期的遷移理論中，提出兩種情境中有相同要素時才能產(chǎn)生遷移的共同要素說的是（）。

A.賈德

B.安德森

C.桑代克

D.奧蘇伯爾【答案】CCS3X1N10T2A7J7U7HT10W1F2Q3J3X3A1ZG8N3H7X9X9K9M1149、人和動物一旦學(xué)會對某一特定的條件刺激作出條件反應(yīng)以后，其它與該條件刺激相類似的刺激也能誘發(fā)其條件反應(yīng)，稱為（）。

A.刺激分化

B.消退

C.刺激泛化

D.獲得【答案】CCP3P5F5F1X4M10J7HV4V10W10S5V10E10H4ZM5H1N7H5C4X9O2150、在心理學(xué)中首創(chuàng)“兩難故事法”研究人的道德發(fā)展階段的心理學(xué)家是（）。

A.皮亞杰

B.柯爾伯格

C.斯金納

D.巴甫洛夫【答案】BCA6O4X1M4K9D4I7HP5H2W4W5Q9V5I6ZO3K8W2W1A8Z1H1151、短時記憶容量有限，為了使其包含更多的信息，可采用的方式是（）。

A.感覺登記

B.注意

C.組塊

D.復(fù)述【答案】CCQ10E7Y3Q9G1M7N3HR7A3E10F6O1K6X4ZJ5A7V9P8P1Q5P4152、研究人與機器的關(guān)系，目的在于達成人機合一理想狀態(tài)的學(xué)科是（）。

A.管理心理學(xué)

B.工程心理學(xué)

C.認知心理學(xué)

D.實驗心理學(xué)【答案】BCM9M3D1F8B8N9U6HJ4Y6J9B5D4I10C4ZZ1C9N6B6N10J5C3153、心理學(xué)發(fā)展史上的第一次革命為（）。

A.精神分析心理學(xué)的興起

B.行為主義心理學(xué)的興起

C.人本主義心理學(xué)的興起

D.認知主義心理學(xué)的興起【答案】BCQ4O2C3K4C2F7U8HC6P4Y8R4G7B10L2ZI6Z10D6O8D10C4T6154、（2017年真題）下列不屬于股權(quán)投資基金運行期間基金管理人和投資者互動的重點的是（）。

A.基金管理人召集基金年度會議

B.基金管理人發(fā)布定期報告

C.幫助投資者充分理解股權(quán)投資基金的協(xié)議約定

D.基金管理人反饋投資者的需求【答案】CCW9Y1L9M10S4Z9S9HB8E10Q8P3L7K3W1ZC7U6X3L6C8B4C6155、注重訓(xùn)練的形式而不注重內(nèi)容的學(xué)習(xí)遷移理論是（）。

A.關(guān)系轉(zhuǎn)換理論

B.經(jīng)驗類化理論

C.共同要素說

D.形式訓(xùn)練說【答案】DCG6N4J2Y4Q6Y5J2HR2S4Y3U3V5B5R2ZW4M6A4N2Y8X9R3156、在美國本土之外，最大的、最有指標(biāo)意義的歐洲美元交易市場在（），歐洲美元已經(jīng)成為國際金融市場上最重要的融資工具之一。

A.巴黎

B.東京

C.倫敦

D.柏林【答案】CCB5K10V6D2B10K10Z10HV8F4O2V3A6Y3C10ZK8S3K9D2W10T3D6157、發(fā)散思維測驗是創(chuàng)造性測量的核心，而將對發(fā)散思維的測量作為測量創(chuàng)造性的主要內(nèi)容是基于吉爾福特提出的（）。

A.學(xué)習(xí)結(jié)果分類理論

B.信息加工學(xué)習(xí)理論

C.智力結(jié)構(gòu)理論

D.條件反射理論【答案】CCT4M6J7H5Y4X3L4HZ3L8M9K5O10U6W3ZE1N3C5Z7Y3H10J5158、以下選項中不屬于經(jīng)典性條件反射現(xiàn)象的是（）。

A.談虎色變

B.畫餅充饑

C.葉公好龍

D.望梅止渴【答案】CCI10Z2Q7I2I10U4Q6HY5K1N3D6B6Z2S8ZT5Y3B5W8Z5P5B2159、心理學(xué)誕生于哪一年（）

A.1789

B.1879

C.1897

D.1978【答案】BCZ5L4T7N8B1J5B2HX9Q1B5F9Z1E5D8ZY2I1C1K2P3V6W6160、（2017年真題）對于有清晰、可持續(xù)盈利的穩(wěn)定企業(yè)適合用（）進行估值。

A.有效市場價格法

B.近期交易價格法

C.乘數(shù)法

D.收入法【答案】CCB6C6L4R3C10P2D9HC8Z4N3K9R7C8P6ZR8N3L5D9E3W7A9161、提出比較概括、廣泛的問題，對回答內(nèi)容不做嚴格限制的技術(shù)屬于什么技術(shù)（）

A.具體化技術(shù)

B.內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)

C.封閉式提問

D.開放式提問【答案】DCF2N2F10A5X1O1Z4HO7N4C1D10R10V5H4ZK1N1O10J4X7I5Z6162、（2017年真題）某投資者投資一合伙制股權(quán)投資基金200萬元，基金期限2年，持有1年后該投資者希望把基金份額轉(zhuǎn)讓，下列說法正確的是（）。

A.受讓人應(yīng)當(dāng)為合格投資者且基金份額受讓后投資者人數(shù)應(yīng)當(dāng)不超過50人

B.受讓人應(yīng)當(dāng)為基金持有人且基金份額受讓后投資者人數(shù)應(yīng)當(dāng)不超過200人

C.受讓人應(yīng)當(dāng)為合格投資者且基金份額受讓后投資者人數(shù)應(yīng)當(dāng)不超過200人

D.受讓人應(yīng)當(dāng)為基金持有人且基金份額受讓后投資者人數(shù)應(yīng)當(dāng)不超過50人【答案】ACV10N9S4Y3I4G1J8HV5W4G6D8L7K8M1ZZ2Z9H5G1W4E5X10163、（2017年真題）投資者投資股權(quán)投資基金的重要前提是（）。

A.受到基金管理人開展的投資者教育

B.充分調(diào)研，審慎選擇基金管理人

C.基金管理人了解自身的投資需求

D.獲取到投資基金擬投資項目信息【答案】BCX10B7S9Z10A1B10D3HB4P4I1X10L6Y1L9ZG9C8X9B3M6N5Y6164、在男女大學(xué)生的智力水平有無差異這個問題上，心理學(xué)的結(jié)論是（）。

A.無任何差異

B.男優(yōu)于女

C.女優(yōu)于男

D.尚無定論【答案】ACG2W7B1Z1V3K1U8HY8T10R4J6L7O2F4ZY10S5H2O9K7T6M8165、有一種動機理論認為，動機激勵力量的大小取決于目標(biāo)的價值與實現(xiàn)目標(biāo)的可能性兩個因素的乘積。這種動機理論被稱為（）。

A.自我實現(xiàn)理論

B.成敗歸因理論

C.動機期望理論

D.成就動機理論【答案】CCD7P10J6R3P10T7H8HQ5E10G7R1K9U5W3ZW4Z1K3S8F10O6N5166、遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘的發(fā)生是（）的。

A.均衡

B.先慢后快

C.先快后慢

D.無快慢之分【答案】CCE1I2U4N5D1O1Y1HA4S4K4S8Y8G5Y8ZX7R10C1R6Z10M10M9167、個體想象自己在他人心目中的形象和他人對自己的評價，從而確立自我。這種自我稱為（）。

A.投射自我

B.理想自我

C.社會自我

D.鏡中自我【答案】ACM3I4K10D8X8F9B5HZ9G1C7B6S3M5G7ZG7Z1X2T7T9M5J9168、（）是指一種從物體的正常功能的角度來考慮問題的定勢。當(dāng)一個人熟悉了一種物體的某種功能時，就很難看出該物體的其他功能。

A.定勢作用

B.刻板印象

C.原型啟發(fā)

D.功能固著【答案】DCI6N3F10B8E5R8C3HL9A9G7Z10O2D8V8ZQ2C1H9A4T2J5O8169、（2019年真題）某股權(quán)投資基金的基金合同約定，單個投資項目退出后的分配順序為：(1)按投資者出資比例返還投資本金。(2)按照每年8％的門檻收益率向投資者分配優(yōu)先回報。(3)管理人按照投資者已獲優(yōu)先回報的25％獲得追加分配。(4)按照投資者80％、管理人20％的比例分配剩余利潤。若該基金的資金全部來自投資者，且不考慮所有稅收和基金費用。

A.2400萬元和600萬元

B.3000萬元和0

C.2816萬元和184萬元

D.2800萬元和200萬元【答案】DCJ5T3X3O10H3A3D10HY1Z5E7J1M4M6H6ZH1G2M10U8A5R2B8170、（2020年真題）某合伙型股權(quán)投資基金,共有投資者A、B、C三位有限合伙人。投資者C擬將其持有的全部合伙財產(chǎn)份額轉(zhuǎn)讓給投資者D,以下表述正確的是（）。

A.Ⅰ、Ⅲ

B.Ⅱ、Ⅲ

C.Ⅱ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅳ【答案】CCZ9R4N9E3O5Q5U6HP5O5V7Y3J9L7X1ZO8E1P5O4A4Z6Z4171、我們對見義勇為的行為往往會感到敬佩，對自私自利的行為會感到鄙視，這是一種（）。

A.道德認識

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行為【答案】BCZ10O5L10J4V10B7X10HF6T10R4M1R9K5K8ZR8B6C4Z1P3C6N1172、個體想象自己在他人心目中的形象和他人對自己的評價，從而確立自我。這種自我稱為（）。

A.投射自我

B.理想自我

C.社會自我

D.鏡中自我【答案】ACP3R9V2L4K5J10V7HI10S3Y9I4L1Z4H7ZT3Y4K10G6H2H4Q9173、根據(jù)學(xué)習(xí)動機的作用與學(xué)習(xí)活動的關(guān)系，學(xué)習(xí)動機可分為（）。

A.內(nèi)部學(xué)習(xí)動機和外部學(xué)習(xí)動機

B.高尚的動機與低級的動機

C.正確的動機與錯誤的動機

D.近景的直接性動機和遠景的間接性動機【答案】DCE7M6I8X6Q2E6F7HA3H8I2T6Y10H5W7ZR7E10Y4G8Q1S10Y6174、交易者以0.0106（匯率）的價格出售10張在芝加哥商業(yè)交易所集團上市的執(zhí)行價格為1.590的GB、D、/USD、美式看漲期貨期權(quán)。則該交易者的盈虧平衡點為（）

A.1.590

B.1.6006

C.1.5794

D.1.6112【答案】BCG7G10A1C3N3X2E5HY3E5B10A9K8S10N3ZD10B3J9L1J5B4N4175、在人性的敘述中，認為人擁有自覺和自由以作出人生基本的抉擇的是（）。

A.認知主義

B.行為主義

C.人本主義

D.存在主義【答案】DCU6O3A3K5P4C1X4HU4Y2V1S2L9H1C10ZB10E6U10H2G2O8J1176、當(dāng)客觀事物的個別屬性作用于人的感官時，人能夠?qū)⒖陀^事物知覺為一個整體，這是知覺特征的什么屬性（）

A.知覺整體性

B.知覺選擇性

C.知覺理解性

D.知覺恒常性【答案】ACN6H7G9O9I2Y7S10HW8E9S3I1M4I9Q1ZA6H4A1P2Y9R7J10177、在埃里克森心理發(fā)展階段理論中，大學(xué)生處于哪個階段（）。

A.同一感對同一感混亂

B.親密感對孤獨感

C.繁殖感對停滯感

D.勤奮感對自卑感【答案】BCS7Q1O9O1B2L1U9HO10S9I10U10H2N8U9ZT7H4M8T2H6N7A1178、以下最佳跨品種套利的組合是（）。

A.上證50股指期貨與滬深300股指期貨之間的套利

B.上證50股指期貨與中證500股指期貨之間的套利

C.上證50股指期貨與上證50

D.上證50股指期貨與新加坡新華富時50股指期貨之間的套利【答案】ACD4K8J5S1G9Q6W7HA4Z2U10Y10E5C3N2ZG6N6T8D6E10S3Q7179、“最近發(fā)展區(qū)理論”的提出者是（）。

A.烏申斯基

B.維果茨基

C.巴甫洛夫

D.布魯納【答案】BCQ1F4B8O9I8L7U1HF10Z10B1E1S9X4F8ZY6C10S5E10H7W3C5180、心理學(xué)是一門研究（）的學(xué)科。

A.社會對心理制約

B.心理現(xiàn)象產(chǎn)生機制

C.心理的發(fā)生、發(fā)展

D.人的行為和心理活動規(guī)律【答案】DCR6J7V8A9E10W9P7HV3O2B5W5Z2U3H5ZM10L7A8B1F4Z7R1181、前面學(xué)習(xí)的材料對識記和回憶后面學(xué)習(xí)材料的干擾是（）。

A.正抑制

B.負抑制

C.前攝抑制

D.倒攝抑制【答案】CCF10V10G3E2F6P6J2HA1O5Y4D8W8P5Q6ZN3D8J1Y5B6X7Q2182、測驗的（）又叫測驗的可靠性，指測量的一致性或穩(wěn)定性程度。

A.效度

B.信度

C.難度

D.區(qū)分度【答案】BCF6J1R4M2Q10E7R8HD8P8E5A4K3R5D7ZU6E7L4H9K6Q9R5183、教師在講授新知識之前，先給學(xué)生提供一些包攝性較廣的、概括水平較高的引導(dǎo)性材料，用學(xué)生能理解的語言和方式來表述，以便給學(xué)生在學(xué)習(xí)新知識時提供一個較好的固定點，清晰地將原有知識和新知識聯(lián)系起來，這種預(yù)先提供的起組織作用的引導(dǎo)性材料稱為（）。

A.先行組織者

B.認知結(jié)構(gòu)

C.復(fù)習(xí)

D.固定點【答案】CCP1K6X1S1M9H10V7HM8Q1N3J3O3W4G8ZT2P2C3Y2J4N2L2184、（2017年真題）下列屬于有限責(zé)任公司型基金設(shè)立條件的有（）。

A.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ

B.Ⅰ、Ⅱ

C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ【答案】DCE10A7D3Z6F10Z2R3HM8F1P3O10T1S1D4ZL8Y3R2G6O5T1Q10185、個體運用已有的認知經(jīng)驗，使新輸入的信息與原有的認知結(jié)構(gòu)發(fā)生聯(lián)系，理解新知識所描繪的事物或現(xiàn)象的意義，使之與已有的知識建立各種聯(lián)系指的是（）。

A.新知識的獲得

B.知識的轉(zhuǎn)化

C.知識的呈現(xiàn)

D.知識的新發(fā)現(xiàn)【答案】ACG6Y3K2D8K9E10T2HM2N3C4G7P7H3M7ZE10D4B5W5Q5I8F2186、通過言語、表情、動作以及其他各種各樣的方式引起他人相同的情緒和行為的現(xiàn)象是（）。

A.從眾

B.服從

C.感染

D.模仿【答案】CCU1K3N2U3V4H3K9HC9F2J9N5L6W6X9ZJ4U6P1C9B2Y3E5187、一般認為，人在（）之間的學(xué)習(xí)效率最高。

A.上午8～9點

B.上午11～12點

C.下午3～4點

D.下午6～8點【答案】BCZ8U2V6M10N4M7M5HL2P10R4L6Y6C3P4ZH1N1G10P5X2C7T9188、（）指的是個人按自定標(biāo)準(zhǔn)評價自己的行為之后，在心理上對自己所做的獎勵或懲罰。

A.直接強化

B.間接強化

C.獎懲

D.自我強化【答案】DCK9P1T4C2Q6L1F9HG4V10G7T5K2J8A9ZK8S8V3J1U1O5R4189、通過直接感知要學(xué)習(xí)的實際事物而進行的直觀方式是（）。

A.實物直觀

B.模象直觀

C.言語直觀

D.操作直觀【答案】ACW3C9G3O3O1V3U9HO10P2F3Y3E4H8O1ZN1N3Z3T1N5F6H10190、對有關(guān)歷史生活的領(lǐng)會，不能缺少（）。

A.感知直觀

B.形象直觀

C.言語直觀

D.表象直觀【答案】CCE7Q6W4Y7C4F4M6HZ4H10A8D1T9Z5F1ZT7L2V9Y4B5H10A1191、吹拉彈唱屬于（）。

A.識記技能

B.心智技能

C.動作技能

D.認知技能【答案】CCW3W6H5Q8W4X9M3HL3D6B2Z6O5N1R9ZE1K2Y7O6W7F9P10192、（2017年真題）對于有清晰、可持續(xù)盈利的穩(wěn)定企業(yè)適合用（）進行估值。

A.有效市場價格法

B.近期交易價格法

C.乘數(shù)法

D.收入法【答案】CCC6T4Q4J2Z10P10D9HP2X3E6G7V1T1W5ZA9Z1H2Y6W4B8S9193、學(xué)習(xí)效率和動機水平之間存在（）。

A.正相關(guān)關(guān)系

B.U型關(guān)系

C.倒U型關(guān)系

D.負相關(guān)關(guān)系【答案】CCC7F8Z7N5W10R10F4HN4H8J7R7J8C6V7ZU1F2N10J9F5J5J10194、在教學(xué)過程中，為了讓學(xué)生掌握知識的本質(zhì)意義，教師需要經(jīng)常變換知識的呈現(xiàn)方式，使其中的本質(zhì)屬性保持恒定，而非本質(zhì)屬性可有可無。這種知識呈現(xiàn)方式稱為（）。

A.抽象

B.變式

C.概括

D.比較【答案】BCN1A7Q2L7S5F2V10HZ6J10J6Z6K8J2D3ZD8W1L7S2V3L5M3195、個體由于群體的輿論壓力，在認知和行動上不由自主地趨向于跟多數(shù)人一樣的現(xiàn)象稱為（）。

A.凝聚性

B.從眾

C.社會助長

D.士氣【答案】BCI3N3C5E7R3T10K4HC2R9O5H2H7J7L6ZT1S10X4V4J1L9F8196、研究高等教育情景中學(xué)生的學(xué)與教師的教的基本（）及其規(guī)律的科學(xué)。

A.生理現(xiàn)象

B.教育情景

C.心理現(xiàn)象

D.教學(xué)情景【答案】CCT5Z6F6N5Q6M10B8HO8K2F6U5W1J9M5ZT6U8J8A1D5Z7R5197、（）與示范是觀察學(xué)習(xí)的主要影響因素。

A.榜樣

B.教具

C.模象

D.言語【答案】ACI4O6U8K9E4F2B3HI6Z2B6B9A4M7H9ZK9Y5R9N2E2K3T7198、閱讀技能、寫作技能、運算技能、解題技能都屬于（）。

A.操作技能

B.心智技能

C.應(yīng)用技能

D.學(xué)習(xí)技能【答案】BCF1Q2X5D2K5C8G10HB5J7P7W2K7E2W9ZJ1X5R7D3Y1G3A6199、教師的教學(xué)效能感分為一般（）和個人教學(xué)效能感兩個方面。

A.教育效能感

B.教學(xué)效能感

C.社會效能感

D.效能感【答案】ACY8V4M10J5A10W9K7HD6V8A8L8Y2A9Q9ZU5X5T4I6R8O8Y7200、奧運會期間看游泳比賽的記憶屬于（）。

A.情景記憶

B.語義記憶

C.程序記憶

D.陳述性記憶【答案】ACV3E8L9M6F6N7K7HR5G10A2M5O3C2C6ZM6U4L9Z1G5P1M8二,多選題(共100題，每題2分，選項中，至少兩個符合題意)

201、印象管理是指我們有意地控制和管理別人對自己形成印象的過程，也叫做（）。

A.印象整飾

B.印象形成

C.印象提升

D.印象控制【答案】ADCC5E10Z8M10D7P9R7L4V5R6O6H2P5N10O3HI3C5D3O5F2D8C3T1A3H9H5Y7L10Z2Z9ZJ5U8M1G6D4H5L1T8D7J4D8O6X5H9R10202、巴甫洛夫?qū)游锏母呒壣窠?jīng)活動分為（）四種類型。

A.興奮型

B.活潑型

C.外向型

D.安靜型

E.抑制型確認答案【答案】ABDCQ7X10I7A8L6L1W6F9D7X3G7V8V5T4K8HG1G8Y5F8T10O9X8O9R7D3Z7U8W6K4H7ZQ8B4J3V2O2M7E1Z10V4J1W4Y3X10W2O8203、創(chuàng)造性教學(xué)具有以下（）基本特征。

A.問題性

B.探究性

C.想象性

D.趣味性

E.個性化確認答案【答案】ABCH5I4K7Q1C6S2K5B8E2O5K10N6H7F2B7HQ8S8Z10Y10O7I5A8U1I5W5E8W8Q3Y1T2ZS4L7O7V1Z5F5H2E5D4W3L3S1N10D7Y9204、司德菲提出的教師成長過程中包含了退縮階段，退縮階段包括（）。

A.初期的退縮階段

B.中期的退縮階段

C.快速的退縮階段

D.深度退縮階段【答案】ADCB10E7R9N1F7L6L1U3D7I6Q4K5G8Z8O8HN4B7P3A9C2P7K7F3J8V3T4I10B1Q6N6ZD3D6J6X2N4S8Q5I1F3S10C9B6L5Q2X4205、大學(xué)生要學(xué)會品德修養(yǎng)的一些常用方法，如（）。

A.啟發(fā)誘導(dǎo)法

B.學(xué)思并重法

C.省察克治法

D.積善成德法【答案】BCDCR5F3A10W10J10M2M7L8Z5G9W9F2S7D10J7HM7Y10E3G2K4E9W2F4G6Y4S9S8Y6L6D3ZT4M2H2E4Q4S5Q8G9P8L9A2E4Z6Z1W9206、激發(fā)大學(xué)教師的工作積極性應(yīng)遵循的原則包括（）。

A.精神激勵與物質(zhì)激勵相結(jié)合

B.獎勵與懲罰相