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精選公文范文詩歌。識字4田家四季歌春喜洋洋夏忙秋冬笑盈盈第二課時教學(xué)目標1.認識17個生字,會寫10個字。2.讀詩歌,初步了解農(nóng)民在不同季節(jié)的勞動內(nèi)容,體會農(nóng)民的辛苦和快樂。教學(xué)重難點1.認識生字會寫生字。2.正確流利的朗讀課文。教學(xué)過程一、檢查朗讀。指名讀,齊讀。教師看學(xué)生讀的字音是否都正確,不正確的指正。二、鞏固會認字讀識字卡片,學(xué)生口頭組詞。(分小組進行比賽,看哪組組的又快又對)三、學(xué)習(xí)本課要求會寫的字。1.讀詞語卡片。2.你能想辦法記住這幾個字嗎?學(xué)生間討論記字方法。3.指導(dǎo)書寫。(1)請同學(xué)們仔細觀察生字,先整體觀察每個字的結(jié)構(gòu)特點,再觀察重點筆畫,然后告訴大家應(yīng)該注意什么。(2)教師重點指導(dǎo)“季”“吹”“肥”的寫法。(3)其余六個字,學(xué)生先描紅,再寫。(4)師生評議。教學(xué)反思:教學(xué)無止境,如同藝術(shù)創(chuàng)作,需要我們用心去詮釋,用心去呵護。教學(xué)生涯的得與失都會給我留下寶貴的財富。漫漫成長路,探索不放棄,多學(xué)多反思,課堂更精彩!各位讀友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,為了你的木棉,應(yīng)讀我的文章!若為比翼雙飛鳥,定是人間有情人!若讀此篇優(yōu)秀文,必成天上比翼鳥!
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