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文檔簡介
第第頁幼兒園小班英語教案反思:I’m
幼兒園小班英語教案反思:I’maboy/girl
Imaboy/girl
目標(biāo):能夠正確說出自己的性別。
愿意積極參加英語活動(dòng)。
預(yù)備:男孩、女孩的胸飾
請大班幼兒表演(2名),槍、洋娃娃
進(jìn)程:
1、師生問好
2、請大班幼兒表演
男孩(師給他穿裙子):No,NO,Imaboy
女孩(師給槍他玩):No,NO,Imagirl
請小伙伴說出男孩與女孩的區(qū)分,老師在黑板上畫下來
oyshaveshorthair,weartrousers,likegun
Girlsusualyhavelonghair,wearskirt,likedoll
3、集體練習(xí)
T:Isheagirl?
S:No(回答緣由)
T:Issheaboy?
S:NO(回答緣由)
練習(xí)發(fā)音:BoyGirl
4、游戲鞏固練習(xí)
①誰的反應(yīng)快?Boysstandup!Girlsstandup!
②找自己的圖標(biāo)
老師請幼兒上來找自己的圖標(biāo),并大聲說Imaboy/girl
5、結(jié)束
Boysandgirlsstandinaline下樓做游戲
名稱《ClapClapClapyourhands》
目的:1、初步學(xué)念兒歌,理解nod/raise/strectsh的含義
2、積極參加英語活動(dòng),保持開心心情。
預(yù)備:機(jī)器人頭飾
進(jìn)程:1、游戲Followme感知Slowlyquickly
2、出示卡片,復(fù)習(xí)headarmslegs
并引導(dǎo)幼兒區(qū)分單復(fù)數(shù)
3、機(jī)器人情境表演
機(jī)器人伴隨音樂出場與幼兒打招呼
①老師介紹機(jī)器人可以用聲音來掌握。發(fā)出口令:nodyourhead/strectshyourarms/raiseyourlegs引起幼兒學(xué)習(xí)欲望
②請幼兒一起來掌握機(jī)器人,發(fā)出口令。
③機(jī)器人突然不能動(dòng)了,請個(gè)別幼兒上前給他加油,然后發(fā)出口令,
④幼兒間相互掌握,一名幼兒扮演機(jī)器人,另一名幼兒扮演發(fā)出口令者。
4、音樂游戲
《Shakemyhands》
幼兒園英語教案-《Imaboy/girl》反思:
幼兒在學(xué)習(xí)英語的過程中是以愛好為主體,游戲?yàn)檩d體的。所以在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中我遵守三個(gè)"動(dòng)態(tài)'教學(xué)的原則,即趣味性原則、活動(dòng)性原則、改變性原則。幼兒是活潑好動(dòng)、愛唱、愛跳的,他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力來源于有趣的教學(xué)內(nèi)容和富有吸引力的活動(dòng)形式,英語口語課的"動(dòng)態(tài)'教學(xué),目的就是要讓幼兒在無任何心理壓力的狀態(tài)下輕松開心地學(xué)習(xí),并且樂在其中。
第一環(huán)節(jié):我充分利用中班幼兒的年齡特點(diǎn):喜歡仿照。在這一引導(dǎo)部分注入了無意識(shí)留意,使幼兒在游戲中能聽熟所要學(xué)習(xí)的短句。
第二環(huán)節(jié):出示圖片讓幼兒鞏固以前所認(rèn)識(shí)的老伙伴,但我并沒有單純的出示,而是用沙包投擲的方式使孩子們留意力更集中,更覺得有趣。在動(dòng)靜的交替變換中,有意識(shí)記憶得高了提高。這是改變性原則的表達(dá)。
第三環(huán)節(jié):重點(diǎn)環(huán)節(jié)。在和孩子們的相處中,我發(fā)覺孩子們對機(jī)器人特別感愛好,所以就設(shè)計(jì)了這個(gè)游戲活動(dòng)對幼兒所要學(xué)習(xí)的短句進(jìn)行教學(xué)。在教學(xué)過程中,我不停地制造一些小麻煩,比如:突然頭不能動(dòng)了!這就勢必將原來已經(jīng)念疲乏的的幼兒的興致又提起來了,使幼兒能夠體驗(yàn)到一浪更比一浪高的頭腦風(fēng)暴。
第四環(huán)節(jié):結(jié)束環(huán)節(jié)。我?guī)ьI(lǐng)幼兒唱唱、跳跳,這個(gè)英文歌曲是先動(dòng)后靜的,我利用幼兒"愛動(dòng)'的天性,在不知不覺中將幼兒的活動(dòng)量及心臟跳動(dòng)的次數(shù)漸漸的降低,但又不失趣味,
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