四年級(jí)下冊(cè)音樂教案－4早春清晨｜西師大版

本文格式為Word版，下載可任意編輯——四年級(jí)下冊(cè)音樂教案－4早春清晨｜西師大版早春的清早教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo)：

1、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：能夠運(yùn)用已有的學(xué)習(xí)閱歷，通過凝聽、延長(zhǎng)、表演等多種音樂活動(dòng)的參與更進(jìn)一步激起心中對(duì)生活的喜歡。

2、過程與方法：通過凝聽、律動(dòng)、示范、練習(xí)等方法，讓學(xué)生從中享受到音樂的樂趣。

3、學(xué)識(shí)與技能：學(xué)習(xí)歌曲《早春的清早》，能用輕松愉悅的心緒，簡(jiǎn)便、有彈性的聲音演唱歌曲。

教學(xué)重點(diǎn)：

用和諧、統(tǒng)一的聲音演唱二聲部歌曲《知更鳥的歌》。

教學(xué)難點(diǎn)：

感覺歌曲的心緒變化，能用簡(jiǎn)便的連貫的聲音演唱歌曲。

教具打定：

電子鋼琴、多媒體課件教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入出示PP課件師：當(dāng)陽光灑滿大地，一陣清風(fēng)吹過。大樹開展了嫩綠的新芽，樹下開滿了五顏六色的鮮花，大家報(bào)告我，這是？生：春來了！

師：看，迎面飛來了一個(gè)位小伙伴，它是誰啊？生：燕子。

師：對(duì)，他是我們的好摯友，燕子。燕子說"同學(xué)們，今天我給你們帶來一個(gè)新?lián)从眩俏疫h(yuǎn)方的親戚。你們看！他來了！'請(qǐng)一位同學(xué)朗誦下一段PPT師：知更鳥聽說我們班的同學(xué)分外的聰明，出了一道難題想考考大家！

拍一拍X

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X師：同學(xué)們太聰敏了！現(xiàn)在咱們來分開合作一下以上兩條節(jié)奏，左邊的同學(xué)加上跺腳的方式演唱第一條，右邊的同學(xué)用拍手的方式演唱其次條，老師分別做示范。

節(jié)奏拍打完成。分別用哼鳴和"啦'模唱以下旋律。

1、3

3

3

4.

3

2

2、1

11

13

55

64

21

72

5師生合作，老師哼唱第一條旋律，學(xué)生用"啦'模唱其次條旋律，然后交換。

二、體驗(yàn)"晨'歌。

1.陳述知更鳥遷徙的理由。

2.2.凝聽"小鳥'歌。

下面我們聽聽知更鳥是怎樣訴說的？出示第一聲部歌詞。

4.師生合作學(xué)習(xí)二聲部。

學(xué)生演唱第一聲部，教師演唱其次聲部

（2）說一說歌曲旋律的特點(diǎn)

（3）師生互換聲部演唱。

教師演唱第一聲部、學(xué)生唱其次聲部，生與生分聲部演唱歌曲

5.有感情的演唱歌曲。

三、表現(xiàn)《知更鳥的歌》。

1.師生合作參與

（1）老師邀請(qǐng)一學(xué)生演唱歌曲。

（2）全班合唱歌曲。