關(guān)于六年級建議書作文集合十篇

第頁關(guān)于六年級建議書作文集合十篇六年級建議書作文篇1

一晃六年過去了，我們快畢業(yè)了。作為一名快畢業(yè)的學(xué)生，我覺得應(yīng)當(dāng)更要學(xué)會節(jié)約，用自己的實(shí)際行動，來表達(dá)對母校真摯的愛。因此，我建議

第一，不要奢侈糧食。因?yàn)榧Z食是農(nóng)夫伯伯辛辛苦苦種下的，有句話說得好：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。所以我們在吃飯的時(shí)候，不要把米粒掉在飯桌上，打飯要適量，吃多少打多少，做到不隨意剩飯剩菜。

其次，不要奢侈水。因?yàn)樗俏覀內(nèi)祟惖纳矗澜玢y行的高官預(yù)料，到20xx年水將像石油一樣在全世界運(yùn)轉(zhuǎn)。因此，我們在學(xué)校，洗手洗臉時(shí)，要將水龍頭開小限制水龍頭關(guān)到中小水量，用完后剛好關(guān)水，最好用臉盆接洗，洗碗時(shí)，假如油膩的話，應(yīng)當(dāng)先用紙擦洗，再用水稍沖，可千萬不能把水當(dāng)玩具打水仗，隨意潑水，在家要學(xué)會用水，用洗衣水拖地，用淘米水澆菜等，節(jié)約我們的水資源。

第三，不要奢侈電。在校，應(yīng)合理運(yùn)用燈光照明。在家，家用電器不用時(shí)隨時(shí)切斷電源；削減待機(jī)耗電，多運(yùn)用節(jié)能燈具，節(jié)能電器，節(jié)能設(shè)備。以節(jié)約每一試度電的實(shí)際行為，為國分憂。

第四，要愛惜學(xué)校的花草樹木，花兒，草兒都是人類的摯友。

在學(xué)校，校內(nèi)綠化干脆作用著我們的學(xué)習(xí)生活，花草樹木為我們學(xué)習(xí)營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，因此，我們“勿以善以而不為，勿以惡小而為之”，不要搖我們新栽的桐樹，不要攀折初綻的鮮花，一草一木顯精神，一舉一動見品德，花紅草木青，德高心靈美。讓花草樹要和我們一起成長。

同學(xué)們！讓我們從身邊的小事做起，從自我做起，做到以上四點(diǎn)，讓我們的校內(nèi)更加漂亮，讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。

六年級建議書作文篇2

敬重的市長：

感謝您在百忙之中能看我的建議書，我感到非常榮幸。我是江山路一小的一名小學(xué)生。我認(rèn)為一個(gè)城市的環(huán)境，代表的是一個(gè)城市人民的素養(yǎng)，所以我向你們提出一些我所看到狀況，并向你們提出幾條建議。

我家南邊約101米處有一個(gè)菜市場，可一直整齊的菜市場，現(xiàn)在讓人看著心煩。為什麼呢？因?yàn)槊刻煸缟弦恍┬∝湺及炎约业牟死讲耸袌鲩T口來賣，有的還拿著一個(gè)喇叭大聲叫賣，把四周的居民都給吵醒了。有些小販爽性還把菜放在路中間，造成嚴(yán)峻的交通堵塞。為此我提出幾點(diǎn)建議希望您能接受：

1.把路邊的小販安置在菜市場里，并每天派工商管等人員巡查，不讓違法的小販有立足之地，使菜市場復(fù)原整齊。

2.警告那些菜市場里的小販，不讓他們用喇叭，并在菜市場里多掛一些禁用喇叭的標(biāo)牌，違者罰款。

3.教育他們要知道，整齊從個(gè)人做起，使他們知到愛惜環(huán)境人人有責(zé)的理論。

希望可以得到市長的大力支持。

祝您：

工作順當(dāng)，身體健康。

愛惜環(huán)境的：XXX

20xx年11月12日

六年級建議書作文篇3

敬愛的同學(xué)們：

你們好！

竹山的堵河是我們的母親河，她用甘甜的乳汁慷慨無私的培育著竹山一代又一代人。我曾聽爸爸說過，在他小時(shí)候，堵河的水澄澈見底，還可以望見魚蝦游戲的情景。但是，現(xiàn)在的堵河呢？渾濁，骯臟，水面上漂移著惡心的東西，隱隱還能聞見一陣陣臭氣。為什么會變成這樣呢？是它自己變成這樣的嗎？不！不是！這都是因?yàn)槿祟?。在我們生活中常常能看這些想象：有人在河邊漫步時(shí)，把手中的果皮、瓜子殼、白色塑料袋順手扔進(jìn)了河里；工廠干脆把污水排放到河里；人們干脆把廢舊電池扔進(jìn)了河里；不法分子打魚把化學(xué)用品干脆撒向了河里；我們的堵河水由從前的澄澈、透亮到今日的渾濁，表明白她應(yīng)經(jīng)不健康了，愛護(hù)堵河已刻不待時(shí)。為此，我提出以下建議：

1.多植樹造林，防止水土流失；

2.不往河里亂扔果皮紙屑，廢舊電池等骯臟物品；

3.監(jiān)督，管理，發(fā)覺身邊有破壞環(huán)境的行為強(qiáng)行制止；

4.加強(qiáng)環(huán)保宣揚(yáng)，形成良好的環(huán)保氛圍；

5.節(jié)約用水。用洗菜水拖地、澆花、沖廁所，順手關(guān)水龍頭，循環(huán)用水。

6.收聽、收看、關(guān)于愛護(hù)環(huán)境的節(jié)目，與破壞環(huán)境的想象作斗爭。。

7.禁止工廠干脆把污水排到河里，引導(dǎo)市民捕魚不向河中投撒化學(xué)用品

竹山的市民們，我們要珍惜珍貴的堵河水，不能讓堵河最終的一滴水成為我們的眼淚。竹山的人民啊，讓我們攜起手來，愛護(hù)堵河吧！

六年級建議書作文篇4

敬重的學(xué)校校長：

您好！

我即將離開母校了，在這六年的小學(xué)生涯中我親眼目睹了學(xué)校里全體師生的所作所為。正所謂國有國法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，可是我們學(xué)校到處粘貼著校內(nèi)語言“請講一般話，請寫規(guī)范字”“一般話是校內(nèi)語言”等。但部分老師和學(xué)生卻視而不見，高高掛起。因此，我向?qū)W校提出以下建議：

一、學(xué)校應(yīng)針對“請講一般話，請寫規(guī)范字”制定規(guī)章制度，對于那些不遵守者要嚴(yán)懲不待。

二、校內(nèi)內(nèi)應(yīng)形成“師生”“生生”相互監(jiān)督的氛圍。對于做得好的個(gè)人和班級要賜予肯定的嘉獎(jiǎng)。

三、學(xué)校針對“請講一般話，請寫規(guī)范字”要多組織一些競賽性的活動，以增加師生的主動性和意識，促進(jìn)大家的樂學(xué)及不經(jīng)意的學(xué)習(xí)，真正講好一般話，寫好規(guī)范字。

快畢業(yè)的我，沒有什么禮物獻(xiàn)給學(xué)校，望我這小小的建議能給學(xué)校帶來更大的喜悅、收獲。

六年級建議書作文篇5

敬愛的叔叔阿姨們：

大家好！地球是人類的母親。幾十年前，地球是一個(gè)鳥語花香，綠樹成蔭的漂亮的星球。可這幾年，由于科學(xué)的發(fā)展，一座座高樓從田地上拔地而起。澄澈的小河變成了廢水的歸宿，街道上下起了垃圾雨。大量砍伐樹木，不但使鳥兒失去了家園，還帶來了令人畏懼的自然災(zāi)難：泥石流、洪水、臺風(fēng)……人們，你們在得到利益的時(shí)候，又在損害自己。為了挽救我們的家園，大家應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：

1、節(jié)約用水。洗車時(shí)，應(yīng)當(dāng)用桶裝水，不用噴頭沖水；洗衣時(shí)用低泡沫洗衣粉，削減洗衣機(jī)漂洗次數(shù)。喝水時(shí)，喝多少就裝多少。可以再利用的水，例如：淘米的水、洗臉的水不要倒掉。

2、少用一次性垃圾。塑料垃圾產(chǎn)生的毒氣對大自然的害處很大。還會對人類的健康造成危害。

3、少砍樹，多栽樹。樹木可以防止風(fēng)沙，削減自然災(zāi)難，還可以凈化空氣，吸附灰塵。

希望大家能記住，挽救地球就是挽救將來。

六年級建議書作文篇6

敬愛的同學(xué)們：

你們好！現(xiàn)在有很多初中生和小學(xué)生常常在學(xué)校旁邊買零食，這是一個(gè)不良的生活習(xí)慣，希望存在這一不良嗜好的'同學(xué)來個(gè)緊急剎車。

我想，在學(xué)校旁邊買零食對我們的危害主要有以下四點(diǎn)：

第一常常拿著零錢買零食，久而久之，總會有比我們大一些的孩子訂上我們。他們就會找機(jī)會把你截住要錢，你要是不給，那可就得挨上一頓暴打，這樣對我們的平安極為不利。

其次那些零食一點(diǎn)兒也不衛(wèi)生，首先，他們的進(jìn)貨渠道不正規(guī)，又加上想弁取暴利，經(jīng)營的都是價(jià)廉而物不美的東西；其次，他們不注意環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。如我所在學(xué)校門口買夾餅的經(jīng)營者們，一邊往餅里夾菜一邊又在收錢，這樣反復(fù)多數(shù)次也想不起洗洗手，你莫非不為你的健康擔(dān)憂嗎？

第三這些商店大多沒有經(jīng)營許可證。

第四很多同學(xué)吃完零食把包裝袋隨地亂扔，影響校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，以致垃圾滿天飛。

其實(shí)，要避開買零食的害處，一點(diǎn)也不難，建議做到以下幾點(diǎn)：

第一實(shí)在想吃零食了，就請爸媽有選擇的去買些。

其次早上，家里有早點(diǎn)就帶上，假如家里沒有，就在衛(wèi)生條件好的飯館吃一碗面。

第三在買東西的時(shí)候，肯定要看一看經(jīng)營者有沒有經(jīng)營許可證和產(chǎn)品的生產(chǎn)日期。

第四我們不要亂扔垃圾，有垃圾了就順手扔進(jìn)垃圾箱。

同學(xué)們，為了我們的平安，為了我們的健康，為了我們的生存環(huán)境，為了人類僅有的家園——地球。讓我們主動行動起來，號召大家不要在學(xué)校旁邊購買零食。

六年級建議書作文篇7

敬重的校長：誰是生命之源。在現(xiàn)實(shí)生活中有很多奢侈水資源的現(xiàn)彖。

有些同學(xué)洗手的時(shí)侯，又不關(guān)緊水龍頭，使水一滴滴地流，一個(gè)水龍頭一天流幾升，1個(gè)呢?5個(gè)呢?……1個(gè)學(xué)校一天流幾十升，2個(gè)呢?……101個(gè)呢?這些數(shù)字實(shí)在難想象，這些數(shù)字計(jì)算起來，可以使很多生活在缺水地方的人有水喝，也不用白白奢侈掉。

甚至有些頑皮的同學(xué)玩水，滿池都是水，又簡單摔跤。不僅是在學(xué)校里，在家里有些同學(xué)也是這樣。

水是生命之源?？赡芎芏嗤瑢W(xué)會覺得水是取之不盡，用之不完。事事不能盡人如愿，水不是用不完的。很多同學(xué)不顧后果地用水，然而他們沒有節(jié)制地用水使，可以不斷循環(huán)利用地淡水越來越少了。假如沒有了水，人類就會滅亡;假如沒有了水，就沒有這青青地草地;假如沒有了水，就沒有美味佳肴。可見水對我們來說是多么重要的。

因此，建議學(xué)校：一、多給同學(xué)們宣揚(yáng)水的重要性。二、不顧后果用水的危害性。三、給同學(xué)償試沒水的味道。在家里同學(xué)們也不要亂用水：洗萊水澆給花草樹木，洗衣水拖地，洗手水開小一點(diǎn)。為子孫后代著想吧!

水是生命之源，愛護(hù)水資源，讓水?dāng)嗬m(xù)為人類做貢獻(xiàn)吧!

六年級建議書作文篇8

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您們好！

不要多久我即將離開伴我一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨六年的學(xué)習(xí)場所。在這六年中，我感謝教我學(xué)習(xí)學(xué)問的老師，也感謝培育我的搖籃。在即將離開母校之前，我有幾點(diǎn)小小的建議希望學(xué)校重視：

一、雖然說我們的老師都是受過高等教化的，但是學(xué)校里部分老師在課堂上會罵出一些難以讓人接受的臟話。假如我們的老師都這樣不文明，他教出的學(xué)生會文明嗎？

二、學(xué)校里大部分老師拖堂現(xiàn)象很嚴(yán)峻（特殊是每天最終一節(jié)課）。雖然老師們是為了讓學(xué)生學(xué)到更多的學(xué)問，但是我們許多學(xué)生距離學(xué)校較遠(yuǎn)，會影響我們回家吃父母做好的飯菜。

三、老師要嚴(yán)格執(zhí)行中央教化部對小學(xué)生減輕負(fù)擔(dān)的精神，真正把減負(fù)落在實(shí)處。盡量做到課上作業(yè)課內(nèi)完成，課外少布置作業(yè)，精布置、少而精，不出難題、怪題，給學(xué)生更多的時(shí)間加強(qiáng)其它學(xué)問的學(xué)習(xí)，還學(xué)生的自由空間。

以上是我?guī)啄陙戆l(fā)自內(nèi)心的建議，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們多多包涵。

建議人：張文兵

20xx年X月XX日

六年級建議書作文篇9

敬重的校長：

您好！

當(dāng)您閑逛校內(nèi)時(shí)，那地上星星斑斑的紙片是否激起過您作為一校之長的責(zé)任心？假如要追溯著一現(xiàn)象的起源，學(xué)生不揣冒昧愿為老師敘述一番。

幾年前，學(xué)校是何等干凈，置身其間，仿佛踏在小徑上，看著公園的湖光山色。綠樹襯托著紅磚，小草使學(xué)校顯得高大，每個(gè)值日生的辛勤勞動好像都預(yù)示著這種奇妙將持續(xù)很久。但我也曾發(fā)覺過草坪上出現(xiàn)的瑕疵——小紙片，可我本著“金無足赤”“白璧微瑕”的心理匆忙而過。卻不料如今的校內(nèi)垃圾的雛形竟是過去不起眼的小紙片。

雖然現(xiàn)在值日生每天都在作值日，打掃校內(nèi)，可他們終歸是學(xué)生呀，不能時(shí)時(shí)刻刻美化校內(nèi)，再加上亂丟垃圾的學(xué)生時(shí)時(shí)常地出現(xiàn)，學(xué)校人力資源怎么跟得上？所以，要治本，每個(gè)學(xué)生亂仍垃圾是因?yàn)樗麄儹h(huán)保意識不夠強(qiáng)，過于懶散，學(xué)校要從根本上變更學(xué)生對亂扔垃圾的看法。

可以宣揚(yáng)綠色校內(nèi)的美妙，呼吁學(xué)生愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境，多設(shè)幾個(gè)垃圾桶。

我的建議你能接受么？

六年級建議書作文篇10

敬愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

大家都知道，水非常寶貴，是生命之源。一個(gè)人假如三天沒喝一口水的話，就會死亡?？墒?，現(xiàn)在有很多人都沒有節(jié)水的意識，也很少做到愛護(hù)這份寶貴的資源，有的只是無盡的奢侈。一滴又一滴珍寶般寶貴的水，就那樣白白地流走了。有的地區(qū)淡水資源非常匱乏，很多干旱地區(qū)水比油還寶貴。許多的家庭，只得清早翻山越嶺去找水喝，所以，我們應(yīng)當(dāng)珍惜水資源才對呀！

大家是否知道，水也分可飲用水和不行飲用水。我們不能干脆喝海水，喝了之后會不停的嘔吐，最終得咸水癥而亡。所以，我們不能寄希望于在淡水被奢侈盡了之后去喝海水。很多人都認(rèn)為飲用水是取之不盡用之不竭的，其實(shí)不是，淡水資源只占水資源總量的百分之五左右，非常稀有。我們應(yīng)當(dāng)多多了解關(guān)于水資源的學(xué)問，好好愛護(hù)這寶貴的資源。

我想對水資源的愛護(hù)提出以下