教師招聘考試題庫(kù)《教育公共基礎(chǔ)知識(shí)》考點(diǎn)鞏固最新版(二)-20

教師招聘考試題庫(kù)《教育公共基礎(chǔ)知識(shí)》考點(diǎn)鞏固最新版(二)1、單選題幼兒教師在語言課上只講故事、音樂課上只教唱歌、體育課上只做游戲的做法違背了_____教育原則。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：教師在語言課上只講故事、音樂課上只教唱歌、體育課上只做游戲的做法違背了綜合性教育原則。2、單選題“我們敢說日常所見的人中，十分之九都是他們的教育所決定的。”這一觀點(diǎn)出自教育家洛克的_____。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：洛克是第一個(gè)全面闡述憲政民主思想的人，他的教育目的是培養(yǎng)紳士，代表著作是《教育漫話》。3、多選題水是生命之源，我國(guó)有半數(shù)以上城市缺水。下列屬于節(jié)約用水措施的有_____C:工業(yè)用水循環(huán)使用D:生活用水一水多用參考答案:CD本題解釋:參考答案：CD。參考解析：節(jié)約用水是指通過行政、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)等管理手段加強(qiáng)用水管理，調(diào)整用水結(jié)構(gòu)，改進(jìn)用水方式，科學(xué)、合理、有計(jì)劃、有重點(diǎn)地用水，提高水的利用率，避免水資源的浪費(fèi)。A、B兩項(xiàng)分別是解決水資源地域分配不均和水資源季節(jié)分配不均問題的措施。故選CD。4、單選題24萬元存款中，余濤應(yīng)分得遺產(chǎn)_____參考答案:B本題解釋:參考解析：余濤首先取得遺囑中指定的6萬元。剩余的財(cái)產(chǎn)18萬元，由余濤、余萍及余明三個(gè)人均分。得到12萬元。故選B。5、多選題為什么?()A:教師的目的是加大形近字的區(qū)別，使學(xué)生易于掌握B:符合知覺選擇規(guī)律C:符合感覺的相互作用中同時(shí)對(duì)比規(guī)律D:符合刺激泛化與分化規(guī)律參考答案:ABC本題解釋:參考解析：ABC。解析：知覺選擇性規(guī)律：知覺對(duì)象與直覺背景差別越大，對(duì)象越容易被人直覺。感覺的相互作用中同時(shí)性對(duì)比規(guī)律：紅白形成鮮明的對(duì)比，使學(xué)生容易區(qū)別形近字。6、判斷題師生關(guān)系在社會(huì)道德上是相互促進(jìn)的關(guān)系。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：對(duì)。參考解析：師生關(guān)系在社會(huì)道德上是相互促進(jìn)的關(guān)系，因?yàn)椋阂皇菐熒P(guān)系從本質(zhì)上講是一種“人一人”關(guān)系。師生關(guān)系是師生間思想交流、情感溝通、人格感化的社會(huì)互助關(guān)系；二是教師對(duì)學(xué)生的影響不僅體現(xiàn)在知識(shí)和智力上，而且體現(xiàn)在思想和人格上。7、單選題以“內(nèi)省法”作為主要研究手段的心理學(xué)流派是_____B主義心理學(xué)C心理學(xué)D主義心理學(xué)參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：構(gòu)造主義心理學(xué)主張采用實(shí)驗(yàn)內(nèi)省法分析意識(shí)的內(nèi)容或構(gòu)造。8、單選題人從明處突然進(jìn)到暗處，人的感覺閾限_____參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：本題考查的是暗適應(yīng)現(xiàn)象。暗適應(yīng)是感覺適應(yīng)的一種，是一個(gè)緩慢的過程，是一個(gè)感受性逐漸升高即感覺閾限逐漸下降的過程。因此，答案選擇A項(xiàng)。9、單選題_____是中學(xué)各科教學(xué)普遍采用的教學(xué)方法。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：此題暫無解析10、判斷題用于選拔性和競(jìng)賽性活動(dòng)的評(píng)價(jià)屬于絕對(duì)評(píng)價(jià)。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案：錯(cuò)。參考解析：用于選拔性和競(jìng)賽性活動(dòng)的評(píng)價(jià)屬于相對(duì)性評(píng)價(jià)。相對(duì)性評(píng)價(jià)是用常模參照性測(cè)驗(yàn)對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行評(píng)定，它依據(jù)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠摪鄬W(xué)生成績(jī)序列中或常模中所處的位置來評(píng)價(jià)和決定他的成績(jī)優(yōu)劣。11、單選題下列屬于個(gè)性心理傾向性的是_____參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：個(gè)性心理傾向性，包括需要、動(dòng)機(jī)、興趣、愛好、信念、理想、世界觀等。個(gè)性心理特征，包括個(gè)體的能力、氣質(zhì)、性格等。12、簡(jiǎn)答題試述觀察法的作用與局限性。參考答案:參考解析：作用：(1)觀察法有助于研究者選擇和確立研究課題；(2)觀察法有助于研究者形成研究假設(shè)；(3)觀察法可以深入考察教育現(xiàn)象，探索教育活動(dòng)的規(guī)律。但觀察法是一種以感知活動(dòng)為基礎(chǔ)來收集資料的研究方法，在科學(xué)研究中也存在其自身的局限性。(1)觀察活動(dòng)的范圍有限；(2)在運(yùn)用自然觀察法時(shí)容易出現(xiàn)觀察者和被觀察者之間的相互影響；(3)觀察資料的質(zhì)量受制于觀察者的素質(zhì)。13、單選題環(huán)境文化和設(shè)施文化屬于_____C:學(xué)校組織和制度文化參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：學(xué)校物質(zhì)文化有兩種表達(dá)方式：(1)學(xué)校環(huán)境文化，包括校園的總體結(jié)構(gòu)和布局、校園綠化和美化，具有教育含義的教育和教學(xué)場(chǎng)所以及校園環(huán)境衛(wèi)生等；(2)設(shè)施文化，包括教學(xué)儀器、圖書、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、辦公設(shè)備和后勤保障設(shè)施等。14、單選題中小學(xué)校園周圍_____范圍內(nèi)不得設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：詳見《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》第五十二條規(guī)定。15、單選題幼兒骨頭最外層的骨膜較厚，可以發(fā)生“折而不斷”的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象稱為_____參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：由于幼兒骨頭最外層的骨膜較厚，可以發(fā)生“折而不斷”的現(xiàn)象，就像新鮮的楊柳枝，被折后外皮還連著，幼兒的這種骨折被稱為“青枝骨折”。16、單選題學(xué)習(xí)者根據(jù)一定的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和自我監(jiān)督來強(qiáng)化相應(yīng)學(xué)習(xí)行為是屬于_____強(qiáng)化?；瘏⒖即鸢?C本題解釋:參考答案：C。參考解析：班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論認(rèn)為強(qiáng)化分為直接強(qiáng)化、替代強(qiáng)化和自我強(qiáng)化，題干中的內(nèi)容符合自我強(qiáng)化的概念。17、多選題印度"狼孩"的事例充分說明了_____A:遺傳素質(zhì)只能為人的發(fā)展提供可能B:人的發(fā)展同社會(huì)環(huán)境是分不開的C:社會(huì)環(huán)境決定人的發(fā)展D:錯(cuò)過了關(guān)鍵期的教育收效不高參考答案:ABD本題解釋:參考答案：A，B，D。18、判斷題閱讀材料回答題：英國(guó)心理學(xué)家高爾頓曾根據(jù)名家傳記和其他方面的材料，選取了包括政治家、法官、軍官、文學(xué)家、畫家、音樂家在內(nèi)的977位名人作為研究對(duì)象，他把對(duì)這些名人的家庭情況的調(diào)查結(jié)果同一般人的家庭情況進(jìn)行比較。結(jié)果表明：這些名人的家屬中，出名的父親有89人。兒子129人，兄弟114人，共332人，而4000名一般人組成的小組中出名的親屬只有1人。因此。高爾頓認(rèn)為人的智能高低是由遺傳決定的。高爾頓這一觀點(diǎn)是否正確?(N)參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:19、單選題在我國(guó)全面發(fā)展教育的組成部分中，學(xué)校體育的根本任務(wù)是_____A:傳授基本體育知識(shí)與技能參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、增進(jìn)學(xué)生健康是學(xué)校體育的根本目的，為學(xué)生終身體育打基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)、能力和習(xí)慣是學(xué)校體育的根本目標(biāo)。20、單選題從個(gè)人的角度看，要解決漫畫中的矛盾需要_____A:為好人好事提供法律保障B:加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)C:加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)，提高全民族的道德素質(zhì)D:加強(qiáng)道德修養(yǎng)，自覺遵守公民基本道德規(guī)范參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：注意題干的規(guī)定性“從個(gè)人的角度看”，應(yīng)選D項(xiàng)。A、B、C三項(xiàng)是從國(guó)家角度講的，不符合題意。21、單選題為幼兒選擇的發(fā)響玩具的音響最大限度不能超過_____分貝。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：。22、多選題以下屬于影響學(xué)習(xí)遷移的客觀因素是_____。B:學(xué)習(xí)材料的相似性C:學(xué)習(xí)的心向與定勢(shì)參考答案:AB本題解釋:參考答案：A,B。參考解析：教師指導(dǎo)、學(xué)習(xí)材料特性屬于影響遷移的客觀因素。學(xué)習(xí)的心向和定勢(shì)與認(rèn)知結(jié)構(gòu)屬于影響學(xué)習(xí)遷移的主觀因素。23、單選題短時(shí)記憶的容量是_____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：1956年，美國(guó)心理學(xué)家米勒教授發(fā)表了一篇重要的論文《神奇的數(shù)字7加減2：我們加工信息能力的某些限制》，明確提出短時(shí)記憶的容量為7±2，即一般為7并在5~9之間波動(dòng)。這就是神奇的7±2效應(yīng)。24、判斷題人文主義文學(xué)是文藝復(fù)興時(shí)期歐洲文學(xué)的主流。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：對(duì)。參考解析：文藝復(fù)興時(shí)期所形成的資產(chǎn)階級(jí)思想體系被稱為人文主義。人文主義者主張一切以“人”為本，來反對(duì)神的權(quán)威。25、單選題編織學(xué)校是近代學(xué)前教育設(shè)施的萌芽，它是由_____牧師奧柏林創(chuàng)設(shè)的。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：法國(guó)新教派的一名牧師奧柏林于1776年創(chuàng)辦了編織學(xué)校，被看作是近代學(xué)前教育設(shè)施的萌芽。26、單選題甲、乙兩班同學(xué)學(xué)習(xí)一段材料，甲班同學(xué)學(xué)習(xí)后不久就復(fù)習(xí)，乙班同學(xué)不復(fù)習(xí)；一周后，甲班同學(xué)對(duì)該知識(shí)的平均保持量為83％，乙班同學(xué)的保持量為25％。由此可見，防止遺忘要_____參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：針對(duì)遺忘發(fā)展“先快后慢”的特點(diǎn)，在學(xué)習(xí)后不久，復(fù)習(xí)的次數(shù)要多些，時(shí)間間隔要短一些，注重及時(shí)復(fù)習(xí)。27、判斷題閱讀材料回答題：某學(xué)校一位教師給一名學(xué)生脖子上掛了一個(gè)牌子，上面寫著“數(shù)學(xué)23分，語文46分”。這個(gè)學(xué)生耷拉著腦袋，滿眼淚花。某教師回到辦公室說：“二年級(jí)二班的學(xué)生真笨．這堂課我連續(xù)講了三遍，他們還是不會(huì)。我是發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用了，他們不會(huì)，我有什么辦法?！蹦闶欠褓澩摻處煹淖龇?()參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:28、多選題桑代克提出了第一個(gè)完整的學(xué)習(xí)理論，其中包括學(xué)習(xí)要遵循的重要原則有_____參考答案:ABC本題解釋:參考答案：ABC。參考解析：桑代克提出的學(xué)習(xí)原則主要有準(zhǔn)備律、練習(xí)律和效果律。29、判斷題我國(guó)傳統(tǒng)觀點(diǎn)把學(xué)習(xí)過程分為學(xué)與習(xí)兩大方面和學(xué)、思、習(xí)、行四個(gè)階段。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：對(duì)。參考解析：我國(guó)古代教育家把學(xué)習(xí)過程分為四個(gè)階段：①學(xué)：聞見(感知階段)；②思：慎思(理解和加工階段)；③習(xí)：時(shí)習(xí)(熟練鞏固階段)；④行：篤行(應(yīng)用、實(shí)踐階段)。30、簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)述程序教學(xué)所遵循的主要原則有哪些？參考答案:程序教學(xué)所遵循的主要原則有：(1)教材分為小步子；(2)學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容反應(yīng)積極；(3)反應(yīng)后有即刻反饋；(4)盡量低的錯(cuò)誤率；(5)教學(xué)允許學(xué)生自定步調(diào)。31、判斷題歷史人物對(duì)社會(huì)的發(fā)展起加速的作用。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案：錯(cuò)。參考解析：歷史人物對(duì)社會(huì)發(fā)展既能起加速作用，也能起延緩作用。32、判斷題基礎(chǔ)教育課程改革倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：對(duì)。參考解析：。33、簡(jiǎn)答題幼兒健忘參考答案:參考解析：心理學(xué)上把幼年時(shí)的記憶不能永久出現(xiàn)的現(xiàn)象叫做“幼兒期健忘”，這與兒童腦的發(fā)育有關(guān)。兒童大腦各區(qū)域的成熟不是同時(shí)完成的，先發(fā)育的腦區(qū)域在3歲左右承擔(dān)了記憶的任務(wù)，但隨著腦的其他區(qū)域的發(fā)展，晚成熟的腦結(jié)構(gòu)控制了先成熟的腦區(qū)域，從而妨礙了原先所學(xué)習(xí)的東西，使人回憶不起來更早發(fā)生的事情，表現(xiàn)出幼兒期健忘。34、單選題余藝與齊華于1960年結(jié)婚，婚后育有二子一女：長(zhǎng)子余海、次子余濤、女兒余萍。1990年后，三個(gè)子女陸續(xù)成家獨(dú)立生活，余藝因掌握縫紉技術(shù)，退休后被一家服裝廠聘為技術(shù)員，收入頗豐。1996年，齊華去世，余藝無心工作，遂以8萬元變賣了自住的房屋，跟隨長(zhǎng)子余海生活。1997年，余藝親自到公證處辦理一份遺囑，表示其死后，全部存款24萬元(賣房款8萬元，先前夫妻存款16萬元)中的18萬元由長(zhǎng)子余海繼承，6萬元由次子余濤繼承。2006年，余藝因突發(fā)腦溢血造成半身不遂，長(zhǎng)子余海照料不周，次子余濤見狀便將父親接到自己家中照料。由于余濤夫婦悉心照料，余藝覺得先前所立的遺囑不妥，便重新書寫一份遺囑，表示死后存款24萬元由次子繼承16萬元，長(zhǎng)子和女兒各繼承4萬元。2007年6月，長(zhǎng)子余海因車禍死亡。2008年8月，余藝病故。針對(duì)24萬元存款，余藝的次子余濤、女兒余萍、長(zhǎng)子之妻胡某及其子余明均提出繼承要求。余藝死后，其法定繼承人為()A:余海、余濤、余萍B:余濤、余萍、余明C:余濤、余萍、胡某、余明參考答案:D本題解釋:參考解析：余海已經(jīng)死亡，所以不能作為繼承人，同時(shí)余明雖然可以代位繼承，但也不屬于法定繼承人。35、簡(jiǎn)答題品德參考答案:參考解析：品德又稱道德品質(zhì)，是個(gè)體依據(jù)一定的社會(huì)道德準(zhǔn)則規(guī)范自己行動(dòng)時(shí)所表現(xiàn)出來的穩(wěn)定的心理傾向和特征。36、多選題《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》的內(nèi)容包括_____B:父母或其他監(jiān)護(hù)人必須使適齡子女按時(shí)上學(xué)，接受規(guī)定年限的義務(wù)教育C:適齡兒童少年如果不接受義務(wù)教育的，有關(guān)部門采取有效措施責(zé)令送子女或被監(jiān)護(hù)人人學(xué)D:國(guó)家鼓勵(lì)高等學(xué)校畢業(yè)生以志愿者的方式到農(nóng)村地區(qū)、民族地區(qū)缺乏老師的學(xué)校任教參考答案:ABCD本題解釋:參考答案：ABCD。參考解析：四項(xiàng)均為《義務(wù)教育法》的內(nèi)容。37、單選題影響學(xué)習(xí)遷移的主體因素不包括_____。A:學(xué)習(xí)者的分析與概括能力B:學(xué)習(xí)者的遷移心向C:學(xué)習(xí)者的領(lǐng)悟與創(chuàng)造能力D:認(rèn)知策略與元認(rèn)知.參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：影響學(xué)習(xí)遷移的主體因素包括：學(xué)習(xí)者對(duì)已有經(jīng)驗(yàn)的概括水平；學(xué)習(xí)者分析問題的能力；定勢(shì)作用(心向)；學(xué)習(xí)的態(tài)度與方法(認(rèn)知策)；智力與年齡。38、判斷題教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是運(yùn)用知識(shí)。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案：錯(cuò)。參考解析：教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是領(lǐng)會(huì)知識(shí)，而非運(yùn)用知識(shí)。39、單選題教育行政法規(guī)一般有三種形式，即_____A:通知、辦法、規(guī)則B:條例、辦法、規(guī)定C:條例、命令、規(guī)則D:通知、命令、規(guī)定參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：教育行政法規(guī)的名稱一般有三種，即條例、辦法和規(guī)定。40、多選題新課程所規(guī)定的綜合實(shí)踐活動(dòng)包含的主要內(nèi)容有_____C:社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐D與技術(shù)教育參考答案:ABCD本題解釋:參考答案：A，B，C，D。參考解析：綜合實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容主要包括：信息技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)與技術(shù)教育。41、多選題西歐有一句名諺：“中國(guó)人的頭，阿拉伯人的口，法蘭西人的手?！苯Y(jié)合對(duì)古代科技史的理解，下列說法正確的是_____A:中國(guó)人的智慧創(chuàng)造了領(lǐng)先世界的科技成就B:古代歐洲的科技成就比中國(guó)的科技成就更高C:歐洲吸收和借鑒中國(guó)科技成就，形成近代科學(xué)D:阿拉伯人在東西方文化交流中起到了橋梁作用參考答案:ACD本題解釋:參考答案：ACD。參考解析：由中國(guó)人的頭，可知在古代科學(xué)發(fā)展史上，是中國(guó)人的智慧創(chuàng)造了領(lǐng)先世界的科技成就，而古代歐洲的科技成就顯然遠(yuǎn)不如中國(guó)。所以排除B項(xiàng)。42、簡(jiǎn)答題“教育”一詞在古拉丁文中的解釋是“耕種”，是在學(xué)生心靈深處播種、耕耘。請(qǐng)根據(jù)這句話談?wù)勀銓?duì)教師角色的理解與認(rèn)識(shí)。參考答案:參考解析：(1)教師職業(yè)的最大特點(diǎn)在于職業(yè)角色的多樣化。(2)“教育”一詞的含義是“在學(xué)生心靈深處播種、耕耘”，這就體現(xiàn)了教師的“傳道者”角色(人類靈魂的工程師)、“授業(yè)、解惑者”角色(知識(shí)傳授者、人類文化的傳遞者)、示范者角色(榜樣)、“學(xué)生心靈的培育者”角色、心理醫(yī)生的角色以及新課程倡導(dǎo)的學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者角色。①教師作為“傳道者”，負(fù)有傳遞社會(huì)道德傳統(tǒng)、價(jià)值觀念的使命，同時(shí)對(duì)學(xué)生的“做人之道”“為業(yè)之道”“治學(xué)之道”也有引導(dǎo)以及示范的責(zé)任。②教師作為“授業(yè)、解惑者”，將人類經(jīng)過長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)所獲得的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、技能精心加工整理，以特定的方式傳授給年輕一代且?guī)椭麄兘獬龑W(xué)習(xí)中的困惑。③教師還具有示范者的角色，成為學(xué)生學(xué)習(xí)和模仿的榜樣，對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。④作為“學(xué)生心理的培育者”，教師不但教學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，而且教學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和習(xí)慣，調(diào)整學(xué)生的不良情緒和心態(tài)等。⑤作為學(xué)生的“心理醫(yī)生”，教師要鼓勵(lì)學(xué)生勇于表現(xiàn)自我，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)理解與認(rèn)可不同的意見，并適時(shí)提供一種諒解和寬容的心理環(huán)境，使其保持一種積極向上的精神狀態(tài)。⑥教師的“學(xué)習(xí)促進(jìn)者角色”是教師最明顯、最直接、最富有時(shí)代特征的角色。這要求教師不僅僅向?qū)W生傳播知識(shí)，更要引導(dǎo)學(xué)生沿著正確的道路前進(jìn)，并不斷在他們成長(zhǎng)的道路上設(shè)置不同的路標(biāo)，成為學(xué)生健康心理和健康品德形成的促進(jìn)者、催化劑，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我調(diào)適、自我選擇，引導(dǎo)學(xué)生向更高的目標(biāo)前進(jìn)。43、單選題家長(zhǎng)參與幼兒園與小學(xué)的銜接工作不包括_____A:適當(dāng)減少對(duì)孩子的生活料理B:提高對(duì)孩子的學(xué)習(xí)要求C:教一些小學(xué)的讀、寫、算知識(shí)D:加強(qiáng)對(duì)孩子的讀、寫、算方面的準(zhǔn)備參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：家長(zhǎng)需要加強(qiáng)對(duì)孩子讀、寫、算方面的準(zhǔn)備，而不是教一些小學(xué)的讀、寫算知識(shí)。44、單選題問題解決是指由問題引發(fā)，運(yùn)用一定的知識(shí)和認(rèn)知策略去解決疑難的_____。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：?jiǎn)栴}解決是指由問題引發(fā)，運(yùn)用一定的知識(shí)和認(rèn)知策去解決疑難的過程。45、判斷題被稱為“現(xiàn)代教育學(xué)之父”的教育家是夸美紐斯。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案：錯(cuò)。參考解析：赫爾巴特所著的《普通教育學(xué)》標(biāo)志著教育學(xué)成為一門規(guī)范的學(xué)科，他第一個(gè)提出要使教育學(xué)成為科學(xué)，并認(rèn)為應(yīng)以倫理學(xué)和心理學(xué)作為教育學(xué)的理論基礎(chǔ)，被后人稱為“現(xiàn)代教育學(xué)之父”。46、單選題心理學(xué)上“水下?lián)舭小睂?shí)驗(yàn)所支持的遷移理論是_____。參考答案:C本題解釋:參考答案:A參考答案：C。參考解析：賈德認(rèn)