10本國(guó)內(nèi)原創(chuàng)繪本推薦

今天舉薦的

本中國(guó)原創(chuàng)繪本，不管是圖畫依舊故事，都帶有濃郁的中國(guó)色彩。相信讓小孩在感受故事樂(lè)趣的同時(shí)，又能加深對(duì)中國(guó)文化的明白得。▼余麗瓊/文

朱成梁/繪團(tuán)

圓中國(guó)有那么多如此的爸爸，在外拼搏一年后趕回家過(guò)年，在短暫的相處內(nèi)，一點(diǎn)點(diǎn)用心地建立起小孩對(duì)他的信任和依靠，讓小孩有家的感受和愛的撫慰……這是我確實(shí)好喜愛的一本繪本，也是值得每個(gè)中國(guó)人用心去讀的故事，每一次讀都會(huì)觸動(dòng)心底的溫順，專門多次讀到最后都淚奔。心理情感恰切而有機(jī)地融為一體，具有人情味、歷史感、藝術(shù)美的感人作品。值得買來(lái)收藏！▼王早早

/文

；

黃麗

/繪安的種子本、靜與安三個(gè)小和尚收到了師傅給的蓮花種子，三人卻有不一樣的態(tài)度，本想一定要第一個(gè)種出種子冬天把種子埋在了地下，沒有發(fā)芽。安想把種子放在溫室里，澆注藥水，放在罐子里，結(jié)果種子剛發(fā)芽就缺少陽(yáng)光和養(yǎng)分死了。只有安耐心的等待春天，仍舊做著份內(nèi)的事，春天他把種子種在池塘里，長(zhǎng)出最漂亮的蓮花。而養(yǎng)育小孩，又何嘗不是一顆千年蓮花的種子？如果你在養(yǎng)育過(guò)程中，不是教誨小孩努力爭(zhēng)第一，而是鼓舞小孩做最好的自己，對(duì)小孩心懷期望卻淡定自然，享受每一個(gè)安穩(wěn)的等待，那你也將會(huì)看到小孩如千年蓮花般的盛開。▼張曉玲

/文；

潘堅(jiān)

/繪躲貓貓大王小勇是個(gè)孤獨(dú)的、微小的小男孩，幸運(yùn)的是村子里的其他小孩情愿和他一起玩，他們玩的游戲是躲貓貓。小勇每次都最容易被找到，好在他最好的朋友幫他，讓他成了躲貓貓大王……后來(lái)其他小伙伴都去學(xué)校讀書了，小勇只能每天坐在家門口等朋友們放學(xué)和爺爺收攤回家，直至爺爺去世，小勇要被爸爸接走。但小勇卻躲起來(lái)，小伙伴到處找確實(shí)是沒找著。兒童世界里有歡愉也有悲傷，還有許多無(wú)法言喻的感受，幸與不量的書，它在情節(jié)進(jìn)展中出現(xiàn)兒童人性里美善的精神力量，絲毫不裝飾人一輩子殘酷的面孔，并讓我們明白，能關(guān)心我們面對(duì)人一輩子苦難的源動(dòng)▼編自北方童謠；周翔

/繪一園青菜成了精《一園青菜成了精》中畫家周翔遵循著青菜們的專門個(gè)性，又給予其飽滿的情緒和孩童的頑皮，夸張卻不鬼怪離奇，讓這一群頑童煞有介事地?cái)[開陣勢(shì)，斗得暢快淋漓。小蔥青稈綠葉兒長(zhǎng)得直，正像一根銀桿槍；韭萊的葉片狹長(zhǎng)而扁平，如同兩刃鋒。大蒜成熟后的裂瓣，辣椒的渾身紅通通，茄子的紫漲圓滾，都成了斗爭(zhēng)的結(jié)果，讓人讀出意料之外卻又不得不信服的荒誕。寫到蓮藕時(shí)，不是講它天性生長(zhǎng)于濕泥里，而是成了逃跑不及的敗軍之將，糊里糊涂，慌不擇路地鉆進(jìn)了爛泥坑——小孩們?cè)跄懿恍Τ雎晝簛?lái)呢。▼魏捷

/文；

何耘之

/繪那只藍(lán)色的鳥是我爸爸為了教會(huì)小孩一道簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題，爸爸用無(wú)比的愛心與耐心，把自己當(dāng)做鳥兒，一遍又一遍地為小孩努力翱翔著……父親對(duì)小孩濃厚的愛，那么溫順，那么令人感動(dòng)。在小孩的內(nèi)心，爸爸確實(shí)是他的擎天柱，是愛護(hù)傘，是大力士，這種安全感和被愛護(hù)感能然小孩更加爽朗和大膽的嘗試各種新食物，迎接各種新挑戰(zhàn)。這種愛護(hù)會(huì)讓小孩成長(zhǎng)為一個(gè)能夠自立，自強(qiáng)，自養(yǎng)的強(qiáng)大小孩。這事實(shí)上比你現(xiàn)在努力攢鈔票，卻對(duì)小孩教育無(wú)所付出，待小孩長(zhǎng)大后一無(wú)長(zhǎng)處，只能花你的鈔票要強(qiáng)許多倍。確實(shí)期望爸爸們能為小孩讀讀那個(gè)故事。▼周翔

文/圖荷花鎮(zhèn)的早市故事從陽(yáng)陽(yáng)第一次回到水鄉(xiāng)給奶奶過(guò)

歲生日時(shí)的情形展開，通過(guò)陽(yáng)陽(yáng)的視角向讀者們描畫出一派詩(shī)意盎然的水鄉(xiāng)景色和樸素溫順的水鄉(xiāng)人情：米酒、小豬、斑駁的船影、剛出殼的小雞、露天的大戲、接新娘的花轎……江南的詩(shī)意慢慢流淌于繪本之中。我在想，如果把這本繪本里的畫畫在一張長(zhǎng)卷上，那應(yīng)該確實(shí)是明白那個(gè)世界上曾有那么一個(gè)地點(diǎn)，那兒的人們?nèi)绱说纳钸^(guò)。如此一本純本土的繪本，給我們帶來(lái)的滋養(yǎng)和感動(dòng)，在于它讓我們觸摸到了我們自己生活的根源。▼賴馬

文/圖我變成了一只噴火龍了波泰是一只蚊子，他有著刻板印象中蚊子所擁有的天職——吸血，波泰專吸愛動(dòng)氣的人的血，同時(shí)將“噴火病”傳染給他；這回，波泰相中的對(duì)象是，愛動(dòng)氣的驚奇國(guó)的阿古力，阿古力被波泰叮了后，只要一開口便會(huì)噴火，他把自己的家燒掉一大半，把漢堡燒成炭堡，鄰居遭波及，甚至連好朋友吉普拉也被燒傷；阿古力苦惱極了，他泡到水里，把頭埋進(jìn)沙堆，或是用滅火器，都沒能改變他成了一只噴火龍的事實(shí)。阿古力該如何辦呢……作者賴馬以逗趣、夸張的造型，細(xì)膩的筆觸，繽紛的色彩為孩童講了一個(gè)有味的故事，看起來(lái)是要告訴小孩們，脆弱勝堅(jiān)強(qiáng)，事實(shí)上對(duì)父母的啟發(fā)應(yīng)該更大，以一顆柔軟的心面對(duì)小孩無(wú)心的過(guò)錯(cuò)，以免因?yàn)闊o(wú)心的暴怒鑄成難以挽回的遺憾。▼李瑾倫

文/圖子兒吐吐《子兒吐吐》是一本以幼兒生活中“吃水果，沒吐子”的小事作為題材的圖畫書，描述一只貪吃的豬“胖臉兒”吃了木瓜，沒吐子后，所引發(fā)對(duì)“吃子長(zhǎng)樹”的擔(dān)憂、想象、期待、敗興以及最后自我安慰一連串的心理反應(yīng)。小孩的方法多么奇異和美好?。∧莻€(gè)憨憨的可愛小胖臉小豬，我真是喜愛的不行，吃瓜沒有吐子兒是幾乎每個(gè)小朋友都會(huì)遇到的咨詢題，第一次確信會(huì)像胖臉兒一樣有專門多困惑，怕怕的，然而那個(gè)故事用專門可愛幽默和奇異的方式講述給小孩不小心吃了子兒也是沒有什么大不了的情況，甚至是一件好玩兒和值得期待的情況呢！▼改編自民間故事；梁川

/繪漏中國(guó)畫式的