國(guó)家開(kāi)放大學(xué)《管理心理學(xué)》形考任務(wù)1-4參考答案

國(guó)家開(kāi)放大學(xué)《管理心理學(xué)》形考任務(wù)1-4參考答案形考任務(wù)一1、要冒一定風(fēng)險(xiǎn)的決策是A.風(fēng)險(xiǎn)型決策B.應(yīng)用性決策C.確定型決策D.不確定型決策2、《管理的新模式》一書(shū)的作者是行為學(xué)家A.勒溫B.羅素C.利克特D.馬斯洛3、下列影響某一情況向某一特定方向發(fā)展的力量是A．執(zhí)行力B．驅(qū)動(dòng)力C.離心力D．遏制力4、下列屬于非正式組織的是A.商業(yè)組織B.公益組織C.午休桌游小組D.服務(wù)組織5、美國(guó)管理體制從集權(quán)逐步過(guò)渡到分權(quán)是在A.1860年代B.1990年代C.2000年D.1920-1950年代6、創(chuàng)新的基礎(chǔ)是A.知識(shí)B.思考C.實(shí)踐D.鼓勵(lì)7、研究工作能力與時(shí)間的函數(shù)關(guān)系曲線(xiàn)是A.拋物線(xiàn)B.工作能力曲線(xiàn)C.貝特朗曲線(xiàn)D.螺線(xiàn)8、比納—西蒙量表制成于A.1908年B.1911年C.1905年D.1912年9、以下不屬于領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)的因素是A.知識(shí)結(jié)構(gòu)B.智能結(jié)構(gòu)C.學(xué)歷結(jié)構(gòu)D.專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)10、下列不屬于強(qiáng)化的方法是A.鼓舞人心的目標(biāo)B.漸進(jìn)法C.個(gè)人需要的滿(mǎn)足D.激發(fā)力量11、下列屬于韋伯的“理想組織機(jī)構(gòu)模型”即官僚模型的主要管理理念的是A.明確的職能分工B.明確的等級(jí)制度、職位階層C.明確的法律與規(guī)章條例D.不講人情，排除感情干擾E.組織職務(wù)按標(biāo)準(zhǔn)12、對(duì)物知覺(jué)屬于一般知覺(jué)，它的主要包括A.空間知覺(jué)B.形狀知覺(jué)C.運(yùn)動(dòng)知覺(jué)D.角色知覺(jué)E.時(shí)間知覺(jué)13、關(guān)于對(duì)氣質(zhì)在組織管理和思想教育方面的運(yùn)用的描述正確的是A.揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮特長(zhǎng)B.合理匹配，提高工作效率C.注意互補(bǔ)，協(xié)調(diào)關(guān)系D.認(rèn)識(shí)差異，關(guān)注健康E.因人而異，管理教育14、影響人際關(guān)系的因素包括A.空間距離與交往頻率B.相似性與同質(zhì)C.需要、性格、氣質(zhì)的互補(bǔ)作用D.能力與專(zhuān)長(zhǎng)E.儀表15、合理的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)包括A.年齡結(jié)構(gòu)B.知識(shí)結(jié)構(gòu)C.智能結(jié)構(gòu)D.心理結(jié)構(gòu)E.資歷結(jié)構(gòu)16、根據(jù)主體和客體之間需求關(guān)系的不同，一般把情緒劃分為A.快樂(lè)B.悲哀C.憤怒D.恐懼E.喜悅17、空間知覺(jué)是人對(duì)客觀(guān)世界物體的空間特征與空間關(guān)系的認(rèn)識(shí)，其主要包括A.對(duì)物體大小的知覺(jué)B.物體的方向位置的知覺(jué)C.物體平面形狀特性的知覺(jué)D.立體知覺(jué)E.空間定向關(guān)系的知覺(jué)18、下列選項(xiàng)中屬于內(nèi)容型激勵(lì)理論的是A.赫茨伯格的“雙因素理論”B.馬斯洛的“需要層次理論”C.奧德弗的“生存、關(guān)系、成長(zhǎng)（ERG）理論”D.麥克萊蘭的“成就需要理論”E.亞當(dāng)斯的公平理論19、盧梭索根據(jù)績(jī)效要求與時(shí)間結(jié)構(gòu)將員工心理契約分為A.交易型B.平衡型C.過(guò)渡型D.關(guān)系型E.制約型20、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)考慮的關(guān)鍵因素包括A.工作專(zhuān)門(mén)化B.部門(mén)化C.命令鏈D.控制跨度E.正規(guī)化（√）21、管理方格圖中的1.9型管理方式，也稱(chēng)作鄉(xiāng)村俱樂(lè)部型管理。這種類(lèi)型的管理者只強(qiáng)調(diào)關(guān)心人，而不驅(qū)使人去生產(chǎn)。（√）22、在企業(yè)中要建立以領(lǐng)導(dǎo)者為中心的管理制度。（√）23、一個(gè)團(tuán)隊(duì)經(jīng)歷的基本發(fā)展序列是形成階段、震蕩階段、穩(wěn)定階段、運(yùn)行階段和整休階段。（√）24、管理方格圖中的1.1型管理方式也稱(chēng)作貧乏型管理，這種類(lèi)型的管理者既不關(guān)心生產(chǎn)，也不關(guān)心人。（√）25、戰(zhàn)勝挫折的方法之一是對(duì)挫折者的攻擊行為采取嚴(yán)懲的態(tài)度。（√）26、權(quán)力的種類(lèi)有強(qiáng)制權(quán)力、參照權(quán)力、合法權(quán)力、專(zhuān)長(zhǎng)權(quán)力和獎(jiǎng)賞權(quán)力。（√）27、負(fù)強(qiáng)化是指對(duì)人的某種行為給予肯定和獎(jiǎng)賞，使這個(gè)行為鞏固、保持、加強(qiáng)。（√）28、決策是領(lǐng)導(dǎo)者管理能力的重要方面，也是領(lǐng)導(dǎo)職能的主要內(nèi)容。（√）29、抉擇領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格必須考慮工作的性質(zhì)、職工的成熟度、傳統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)方式、上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、領(lǐng)導(dǎo)者本人個(gè)性等因素。（√）30、某些心理學(xué)家還認(rèn)為，沖突可以滿(mǎn)足許多人固有的“挑釁性”。形考任務(wù)二1、以下屬于行為改造型激勵(lì)理論的是A.雙因素理論B.需要層次理論C.公平論D.挫折論2、下列屬于管理行為的是A.激勵(lì)B.選舉C.宣傳戰(zhàn)D.學(xué)術(shù)研究3、下列哪個(gè)觀(guān)點(diǎn)反映了社會(huì)公德的本質(zhì)特征A.人不為己，天誅地滅B.不忘初心，方得始終C.人人為我，我為人人D.好好學(xué)習(xí)，天天向上4、下列不屬于態(tài)度的因素是A.感情B.行動(dòng)C.認(rèn)識(shí)D.信念5、下列屬于社會(huì)因素的是A.經(jīng)濟(jì)收入B.地域流動(dòng)C.生命周期D.民族團(tuán)體6、社會(huì)測(cè)量學(xué)的創(chuàng)始人是A.馬斯洛B.勒溫C.莫雷諾D.肖邦7、20世紀(jì)中期，提出“企業(yè)家就是創(chuàng)新者、經(jīng)濟(jì)邊和和發(fā)展的行動(dòng)者”的經(jīng)濟(jì)學(xué)家是A.喬布斯B.熊彼特C.凱恩斯D.馬歇爾8、自我概念的構(gòu)成要素包括A.物質(zhì)自我、社會(huì)自我、精神自我B.追求自我、社會(huì)自我、評(píng)價(jià)自我C.超越自我、精神自我、幫助自我D.覺(jué)知自我，社會(huì)自我、物質(zhì)自我9、下列不屬于人的行為改變過(guò)程的程序是A.解凍期B.磨合期C.改變期D.凍結(jié)期10、第一個(gè)測(cè)量智力的工具是A.李克特量表B.霍蘭德量表C.比納—西蒙量表D.阿森斯量表11、泰勒的科學(xué)管理理論雖然在一定時(shí)期促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，但是也存在某些局限性。主要有A.經(jīng)濟(jì)人假設(shè)B.機(jī)械的管理模式C.工人不能參與管理D.勞資關(guān)系協(xié)調(diào)缺乏社會(huì)基礎(chǔ)和規(guī)律E.管理方法缺乏科學(xué)性12、時(shí)間知覺(jué)的參考標(biāo)志主要有A.自然界的周期性B.人的活動(dòng)的變化C.活動(dòng)對(duì)象的變化D.人造計(jì)時(shí)工具E.生物鐘現(xiàn)象13、性格不是天生的，是實(shí)現(xiàn)社會(huì)關(guān)系在人腦中的反映，一般具有A.態(tài)度傾向性B.社會(huì)制約性C.穩(wěn)定性D.可塑性E.無(wú)限性14、關(guān)于對(duì)需要的特征表述正確的是A.需要內(nèi)容與對(duì)象的多樣性和復(fù)雜性B.需要與個(gè)體生存發(fā)展的相關(guān)性C.人類(lèi)需要的共性與個(gè)體差異性D.人類(lèi)需要的社會(huì)性和歷史制約E.人類(lèi)需要的無(wú)限性和必要性15、組織的功能包括A.整合功能B.協(xié)調(diào)功能C.維護(hù)利益的功能D.實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的功能E.社會(huì)保障功能16、根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論，下屬成熟度不同，領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格也各異。其中不是授權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)方式的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格A.高工作—低關(guān)系B.高工作一高關(guān)系C.低工作一高關(guān)系D.低工作一低關(guān)系17、領(lǐng)導(dǎo)理論的新進(jìn)展包括A.民主型領(lǐng)導(dǎo)理論B.交易型領(lǐng)導(dǎo)理論C.變革型領(lǐng)導(dǎo)理論D.魅力型領(lǐng)導(dǎo)理論18、內(nèi)容型激勵(lì)理論包括A.需要層次論B.成就動(dòng)機(jī)理論C.公平理論D.雙因素理論19、過(guò)程型激勵(lì)理論主要內(nèi)容包括A.需要層次論B.期望理論C.公平理論D.挫折理論20、用雙因素理論分析，下列選項(xiàng)中哪些屬于激勵(lì)因素A.工作成就感B.工作認(rèn)可C.人際關(guān)系D.提拔晉升（√）21、領(lǐng)導(dǎo)是指引導(dǎo)和影響個(gè)人或組織，在一定條件下實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的行為過(guò)程。（√）22、能力是個(gè)人對(duì)現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定的態(tài)度和習(xí)慣了的行為方式。（√）23、企業(yè)組織中政策改革的步驟表現(xiàn)為需要意識(shí)、解凍、變革和再凍結(jié)。（√）24、通俗的定義決策就是做出思考的意思。（√）25、領(lǐng)導(dǎo)的有效行為不會(huì)隨著被領(lǐng)導(dǎo)者的特點(diǎn)和環(huán)境的變化而有所不同。（√）26、效價(jià)是指?jìng)€(gè)人對(duì)他所從事的工作或所要達(dá)到的目標(biāo)的估價(jià)。（√）27、團(tuán)隊(duì)的基本類(lèi)型有功能性團(tuán)隊(duì)、問(wèn)題解決團(tuán)隊(duì)、交叉功能團(tuán)隊(duì)和自我管理團(tuán)隊(duì)。（√）28、企業(yè)組織要在適應(yīng)外界變動(dòng)和變革中追求一種靜態(tài)平衡。（√）29、管理心理學(xué)面臨理論創(chuàng)新和應(yīng)用開(kāi)發(fā)的新時(shí)代。（√）30、從眾行為是指，群體成員企求自己的生活水平跟從群體的傾向。形考任務(wù)三1、下列哪三個(gè)特征是心理學(xué)中密不可分的三個(gè)要素A.導(dǎo)向、理論、干擾B.動(dòng)機(jī)、目標(biāo)、行為C.激勵(lì)、懲罰、態(tài)度D.目標(biāo)、激勵(lì)、干擾2、下列不屬于溝通技巧的是A.溝通信息的組織與發(fā)送B.溝通信息的領(lǐng)會(huì)與反饋C.溝通情境的改善D.溝通對(duì)象的改變3、美國(guó)心理學(xué)家阿希在（）做過(guò)著名的“三重線(xiàn)實(shí)驗(yàn)”，來(lái)證實(shí)群體壓力和從眾行為的關(guān)系。A.1966年B.1946年C.1933年D.1951年4、成就需要理論由（）提出A.羅素B.赫茨伯格C.麥克利蘭D.莫雷諾5、美國(guó)著名管理專(zhuān)家()在其《管理實(shí)踐》一書(shū)中提出了“目標(biāo)管理和自我控制的主張”。A.萊維特B.戴維思C.德魯克D.圖靈6、1937年，古利克和厄威克合作出版的管理學(xué)科論文集是()。A.《第五項(xiàng)修煉》B.《科學(xué)管理原理》C.《管理科學(xué)論文集》D.《管理備要》7、下列屬于認(rèn)識(shí)過(guò)程的是()。A.記憶B.需要C.動(dòng)機(jī)D.性格8、分析心理學(xué)的創(chuàng)始人是（）。A.佛洛依德B.榮格C.威特金D.艾森克9、最早設(shè)計(jì)出研究正式溝通網(wǎng)絡(luò)模型的美國(guó)管理心理學(xué)家是()。A.萊維特B.戴維斯C.法約爾D.喬哈瑞10、下列不屬于非語(yǔ)言溝通的是()。A.體語(yǔ)B.目光接觸C.類(lèi)語(yǔ)言D.書(shū)信11、雪恩的人性假設(shè)理論包括:A.經(jīng)濟(jì)人B.社會(huì)人C.自我實(shí)現(xiàn)人D.復(fù)雜人12、歸因理論在解釋行為時(shí)，如果把行為看做是由外部力量驅(qū)使的叫做:A.內(nèi)在歸因B.外在歸因C.個(gè)人歸因D.情境歸因13、能力測(cè)量包括:A.智力測(cè)量B.特殊能力測(cè)量C.創(chuàng)造力測(cè)量D.態(tài)度測(cè)量14、當(dāng)代提出的幾種領(lǐng)導(dǎo)類(lèi)型主要包括:A.魅力型領(lǐng)導(dǎo)B.學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)C.變革型領(lǐng)導(dǎo)D.誠(chéng)信型領(lǐng)導(dǎo)15、一個(gè)體獨(dú)立性進(jìn)行性格分類(lèi)，則可將性格分為:A.場(chǎng)獨(dú)立型B.場(chǎng)相互型C.場(chǎng)依存型D.場(chǎng)超脫型16、管理的傳統(tǒng)職能:A.計(jì)劃B.組織C.指揮D.控制E.協(xié)調(diào)17、管理的現(xiàn)代職能:A.信息B.決策C.激勵(lì)D.研究、發(fā)展與開(kāi)拓創(chuàng)新18、心理過(guò)程包括:A.認(rèn)識(shí)過(guò)程B.情緒與情感過(guò)程C.感知D.思考19、人的個(gè)性差異:A.共性B.情緒C.個(gè)性?xún)A向性D.個(gè)性心理特征20、人的心理特點(diǎn):A.物質(zhì)世界長(zhǎng)期演化與發(fā)展的產(chǎn)物B.有主觀(guān)和能動(dòng)的特點(diǎn)C.不斷變化發(fā)展與受社會(huì)制約性的特點(diǎn)D.人的心理活動(dòng)的意識(shí)與自我意識(shí)的特點(diǎn)（√）21、權(quán)力距離是民族文化的第一個(gè)維度。（√）22、氣質(zhì)是直接影響活動(dòng)效率的個(gè)性心理特征。（√）23、企業(yè)組織中政策改革的步驟表現(xiàn)為需要意識(shí)、解凍、變革和再凍結(jié)。（√）24、氣質(zhì)可分為膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、粘液質(zhì)和抑郁質(zhì)等類(lèi)型。（√）25、負(fù)強(qiáng)化是指對(duì)人的某種行為給予肯定和獎(jiǎng)賞，使這個(gè)行為鞏固、保持、加強(qiáng)。（√）26、激勵(lì)是以人為中心管理思想的主要管理職能。（√）27、幅度是指指揮管理的面，就是一個(gè)企業(yè)在正常情況下一位管理人員能夠指揮多少人員。（√）28、構(gòu)成權(quán)力性影響力的主要成分有品格因素、能力因素、知識(shí)因素和感情因素。（√）29、沖突有人際間、群體間和組織之間的沖突。（√）30、目標(biāo)管理忽視職工的個(gè)人差異，不允許每個(gè)人各自設(shè)置自己的目標(biāo)。形考任務(wù)四1、下列屬于領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論學(xué)派的是()A.莫雷諾B.德魯克C.切斯利D.榮格2、下列屬于個(gè)體心理素質(zhì)的是（）A.心態(tài)B.性格C.境界D.能力3、（）也可稱(chēng)為思想道德因素A.能力因素B.品格因素C.知識(shí)因素D.綜合因素4、領(lǐng)導(dǎo)效率的高低主要從（）來(lái)評(píng)定A.領(lǐng)導(dǎo)工作的成功B.領(lǐng)導(dǎo)行為C.工作效率D.被領(lǐng)導(dǎo)者的行為5、組織未來(lái)發(fā)展變化的主要趨勢(shì)和特征是（）A.多元化與全能化B.虛擬化與彈性化C.動(dòng)態(tài)性與靈活性D.數(shù)字化與靈活性6、德國(guó)科學(xué)家()在萊比錫大學(xué)建立了第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室，從而使心理學(xué)成為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科。A.甘特B.泰勒C.馮特D.羅斯7、1927年前蘇聯(lián)生理學(xué)家()提出高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類(lèi)型氣質(zhì)理論A.阿諾辛B.蓋倫C.榮格D.巴甫洛夫8、下列不屬于影響能力的因素有（）A.素質(zhì)B.經(jīng)驗(yàn)C.關(guān)系D.職能9、下列屬于提高外激勵(lì)水平的是()A.豐富工作內(nèi)容B.按勞分配C.細(xì)化分工D.提高工作興趣10、下列屬于工作任務(wù)的消極形式的是()A.要意見(jiàn)B.對(duì)立C.諒解D.提出方向11、有效管理的心理依據(jù)與原則是（）:A.社會(huì)認(rèn)知原則B.心向一致（目標(biāo)管理）原則C.心理動(dòng)力性（激勵(lì)）原則D.信息溝通原則E.人際關(guān)系協(xié)調(diào)的原則F.心理健康與平衡協(xié)調(diào)的原則12、平衡與協(xié)調(diào)心理健康的原則是（）:A.認(rèn)知改組B.理順關(guān)系C.情緒調(diào)節(jié)D.認(rèn)知調(diào)節(jié)E.人際調(diào)節(jié)13、管理心理學(xué)的研究原則是（）:A.客觀(guān)性原則B.發(fā)展性原則C.系統(tǒng)性原則D.理論聯(lián)系實(shí)際的原則E.定量與定性研究相結(jié)合的原則14、管理心理學(xué)的研究方法有（）:A.實(shí)驗(yàn)法B.觀(guān)察法C.問(wèn)卷法和測(cè)驗(yàn)法D.個(gè)案研究法E.宏觀(guān)和微觀(guān)環(huán)境結(jié)合分析法F.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法15、泰勒的科學(xué)管理原則是（）:A.收集分析整理企業(yè)所有的經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)來(lái)替代傳統(tǒng)的單憑經(jīng)驗(yàn)的方法B.科學(xué)地選擇并教育訓(xùn)練和培養(yǎng)工人C.培養(yǎng)工人與管理人員的合作精神上下協(xié)作按章辦事D.在管理人員和工作之間進(jìn)行明確的適當(dāng)?shù)姆止ひ员ＷC任務(wù)的完成16、管理心理學(xué)產(chǎn)生的階段與特點(diǎn)有（）:A.工作物理環(huán)境實(shí)驗(yàn)B.職工福利措施實(shí)驗(yàn)C.態(tài)度和意見(jiàn)調(diào)查D.團(tuán)體行為的觀(guān)察研究17、現(xiàn)代管理科學(xué)學(xué)派是（）:A.社會(huì)系統(tǒng)學(xué)派B.系統(tǒng)管理學(xué)派C.決策理論學(xué)派D.經(jīng)驗(yàn)主義學(xué)派E.權(quán)變理論學(xué)派F.系統(tǒng)工程學(xué)派18、馬克思主義的人性觀(guān)有（）:A.人的本質(zhì)與本性B.人的價(jià)值與價(jià)值觀(guān)C.人的需要D.人的行為19、西方管理心理學(xué)的人性假設(shè)與管理理論的發(fā)展經(jīng)過(guò)了哪些階段（）:A.經(jīng)濟(jì)人假設(shè)(x理論)B.社會(huì)人假設(shè)(人際關(guān)系理論)C.自我實(shí)現(xiàn)人假設(shè)(y理論)D.復(fù)雜人假設(shè)(超y理論)20、知覺(jué)的基本特性有哪些（）：A.整體性B.選擇性C.理解性D.恒常性（√）21、知覺(jué)的研究范圍包括對(duì)他人的知覺(jué)、對(duì)自己的知覺(jué)、對(duì)人際關(guān)系的知覺(jué)和對(duì)社會(huì)角色的知覺(jué)。（√）22、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查包括從有代表性的