中小學(xué)校減負(fù)工作自查報(bào)告（通用18篇）

第76頁(yè)共76頁(yè)中小學(xué)校減負(fù)工作自查報(bào)告〔通用18篇〕篇1：中小學(xué)校減負(fù)工作自查報(bào)告為認(rèn)真落實(shí)省教育廳《進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)中小學(xué)辦學(xué)行為的假設(shè)干規(guī)定》，端正辦學(xué)思想，標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，標(biāo)準(zhǔn)教育教學(xué)管理，全面施行素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面開展和安康成長(zhǎng)，我校開展了減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為活動(dòng)。如今就這一活動(dòng)做自查自糾總結(jié)。一、學(xué)校根本情況說明我校位于蘭州以南25公里處的XX鎮(zhèn)地區(qū)，是一所鄉(xiāng)村小學(xué)。為國(guó)家公辦學(xué)校，現(xiàn)有學(xué)生368人，老師26人，學(xué)生的入學(xué)都是采用劃片就近入學(xué)的方式，學(xué)校都是1、2年級(jí)為單班，3—6年級(jí)為雙班，班級(jí)人數(shù)在30人左右。不存在以考試名義招生、參與“占坑班”、將“奧數(shù)”同招生掛鉤、提早找神燈為題。二、充分認(rèn)識(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的重要性和緊迫性減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，我校從樹立和落實(shí)科學(xué)開展觀，辦人民滿意教育，實(shí)在加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立，建立和諧社會(huì)的必然要求出發(fā)，遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心開展規(guī)律，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，充分認(rèn)識(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的.重要性和緊迫性，采取實(shí)在有效措施，提升老師素質(zhì)，進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量和效益，做到減負(fù)增效，堅(jiān)決把學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)減下來。三、強(qiáng)化課堂教學(xué)，進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量和效益1、注重課堂教學(xué)，當(dāng)堂消化所學(xué)知識(shí)。在以校本教研為抓手，建立健全教學(xué)常規(guī)，要求老師按教育局下發(fā)的備課要求，做到環(huán)節(jié)齊全，突出教學(xué)目的、重難點(diǎn)。在教學(xué)環(huán)節(jié)上改革課堂教學(xué)形式，用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作，做到課堂內(nèi)有充足的時(shí)間讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。2、精選作業(yè)內(nèi)容，嚴(yán)格控制作業(yè)量。要求老師精選作業(yè)內(nèi)容，進(jìn)步作業(yè)的質(zhì)量，堅(jiān)決杜絕布置大量機(jī)械性、重復(fù)性、懲罰性的作業(yè)，提倡布置彈性作業(yè)，引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，嚴(yán)格控制每日各學(xué)科家庭作業(yè)總量。學(xué)生的每日課外作業(yè)量分別不超過90分鐘，雙休日和節(jié)假日不加大作業(yè)量。教誨處采取不定期檢查，把作業(yè)量嚴(yán)格控制在規(guī)定的范圍內(nèi)。四、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的課程方案。按照國(guó)家、省課程方案的規(guī)定安排教育教學(xué)工作，開齊開足開好各門課程，沒有隨意增減課程和課時(shí)。我校一、二年級(jí)每周課時(shí)量為26節(jié)課，三至六年級(jí)為30節(jié)課。學(xué)校嚴(yán)禁老師占用體育、美術(shù)、品德與生活〔社會(huì)〕、等課時(shí)補(bǔ)習(xí)其他文化課，確保學(xué)生德、智、體等方面全面開展。五、嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間。青少年既是長(zhǎng)知識(shí)更是長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期，合理安排時(shí)間學(xué)習(xí)，保證有充足的時(shí)間活動(dòng)和休息非常重要，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省市區(qū)有關(guān)學(xué)生在校時(shí)間的要求，除學(xué)校規(guī)定的統(tǒng)一作息時(shí)間外，各年級(jí)老師沒有另行規(guī)定學(xué)生到校和離校時(shí)間，學(xué)校按要求統(tǒng)一站隊(duì)放學(xué)。六、嚴(yán)格教輔資料的征訂。嚴(yán)格按省、市、區(qū)教育行政部門有關(guān)規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習(xí)資料，學(xué)校和老師沒有向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購(gòu)置未經(jīng)省中小學(xué)教材審定委員會(huì)審定或教育行政部門審定的練習(xí)資料和復(fù)慣用書。七、嚴(yán)格教育教學(xué)秩序管理未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，沒有隨意停課放假，沒有組織學(xué)生參加非教育性社會(huì)活動(dòng)。未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，學(xué)校沒有組織學(xué)生參加各種競(jìng)賽活動(dòng)、讀書活動(dòng)。老師沒有在節(jié)假日給學(xué)生全體補(bǔ)課或變相上課，沒有以假日活動(dòng)名義，進(jìn)展全班性文化課補(bǔ)習(xí)或上新課的類似事件發(fā)生。八、科學(xué)進(jìn)展質(zhì)量檢測(cè)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展科學(xué)的檢測(cè)，是新課改的需要，更是關(guān)愛學(xué)生、減輕負(fù)擔(dān)的需要。按規(guī)定區(qū)分考試科目和考察科目?？荚嚺c考察、考核相結(jié)合，可以更全面地理解學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性，使每一個(gè)學(xué)生得到及時(shí)的、全面的、最大限度的'開展。學(xué)校嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定要求，從不在班級(jí)等公開始合公布學(xué)生成績(jī)，不按成績(jī)分班，執(zhí)行區(qū)教育局的電腦派位陽(yáng)光分班。九、今后工作的目的標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作不是短期行為，必須常抓不懈，學(xué)校方案下一步將做好以下工作：1、進(jìn)一步全面深化落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作我們要從學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)著想，為學(xué)生的將來負(fù)責(zé)，既要把學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)減下來，也不能脫離教學(xué)實(shí)際抽象地去談“減負(fù)”。要求老師通過自身加壓，不斷進(jìn)步教育教學(xué)的業(yè)務(wù)素質(zhì)，用更多的創(chuàng)新、更多的智慧和更多的措施，進(jìn)步課堂的教學(xué)效益和教學(xué)效率，學(xué)校校要站在對(duì)民族將來負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生將來負(fù)責(zé)的高度，結(jié)實(shí)樹立正確的質(zhì)量觀、開展觀和人才觀，標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，深化課程和課堂教學(xué)改革，為學(xué)生創(chuàng)新精神和理論才能的培養(yǎng)，提供良好的環(huán)境。要突出重點(diǎn)內(nèi)容，在關(guān)鍵環(huán)節(jié)上求打破。在前期嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校作息時(shí)間，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間的根底上，下一階段重點(diǎn)是落實(shí)執(zhí)行課程方案、控制老師布置的書面家庭作業(yè)量、標(biāo)準(zhǔn)考試管理、標(biāo)準(zhǔn)教輔材料使用以及標(biāo)準(zhǔn)升學(xué)考試等相關(guān)工作。要進(jìn)一步完善制度，在構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制上求打破。要進(jìn)一步完善學(xué)校考核評(píng)價(jià)機(jī)制，將標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為、減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作納入對(duì)老師績(jī)效考核體系。2、強(qiáng)化減負(fù)增效各項(xiàng)措施，努力地進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量學(xué)校要樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀，強(qiáng)化有效教學(xué)研究，強(qiáng)化研究培訓(xùn)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面進(jìn)步。一要開展高效課堂研究，促進(jìn)老師教學(xué)方式轉(zhuǎn)變；二要引導(dǎo)有效學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變；三要推進(jìn)有效教研，促進(jìn)質(zhì)量增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變。3、加強(qiáng)管理，不斷進(jìn)步施行素質(zhì)教育的領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力要進(jìn)步校長(zhǎng)對(duì)減負(fù)增效的領(lǐng)導(dǎo)力。校長(zhǎng)是減負(fù)增效工作的第一責(zé)任人。在施行管理中，校長(zhǎng)要從事務(wù)圈子中跳出來，把主要精力放到抓教育教學(xué)上，深化一線，靠前指揮。積極引導(dǎo)老師聚焦課堂教學(xué)，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量與效益。4、要進(jìn)步老師對(duì)減負(fù)增效的執(zhí)行力。減負(fù)增效陣地在課堂，關(guān)鍵在老師。向課堂要效益，注重教學(xué)有效性，是老師的主攻目的。要注重老師的專業(yè)化成長(zhǎng)，把全面進(jìn)步師德、師能作為減負(fù)增效、推進(jìn)素質(zhì)教育的內(nèi)在動(dòng)力，建立和完善以校為本、全員參與、研訓(xùn)一體的教研培訓(xùn)制度，進(jìn)步師德修養(yǎng)，進(jìn)步業(yè)務(wù)程度。要構(gòu)建以素質(zhì)教育理念為核心的老師評(píng)價(jià)體系，按照內(nèi)容全面、主體多元原那么，從師德表現(xiàn)、工作態(tài)度、專業(yè)開展、工作量、工作難度和工作實(shí)績(jī)等方面對(duì)老師進(jìn)展綜合評(píng)價(jià)。標(biāo)準(zhǔn)中小學(xué)辦學(xué)行為，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作是時(shí)代賦予我們每一個(gè)教育工作者的一份厚重的責(zé)任。路雖遠(yuǎn)行那么必至，事雖難為那么能成。通過自查，我們意識(shí)到標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。盡管我們?cè)诠ぷ髦凶隽艘欢ǖ墓ぷ?，獲得了一些成績(jī)，但與上級(jí)和社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為的要求還存有差距。下一步我們將按教育局要求進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作，努力辦人民滿意的教育。篇2：減負(fù)工作自查報(bào)告減負(fù)工作自查報(bào)告減負(fù)工作自查報(bào)告一、詳細(xì)措施1、定制度立規(guī)矩。我們?cè)凇稖p輕學(xué)生負(fù)擔(dān)制度》《控制作業(yè)量控制方法》的根底上，出臺(tái)了《關(guān)于空堂隨意調(diào)課等違規(guī)現(xiàn)象處理方法》，讓制度起到為“減負(fù)”保駕護(hù)航的作用。2、督查工作。一是學(xué)校制定了教育教學(xué)一日常規(guī)督查內(nèi)容和工作記錄，每天有帶班領(lǐng)導(dǎo)和主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)展巡查記錄，每周對(duì)好典型和違規(guī)情況進(jìn)展匯總，輕的`點(diǎn)現(xiàn)象重的約談直至通報(bào)；二是每?jī)芍軐?duì)全體老師的教案、作業(yè)及修改情況進(jìn)展檢查，適時(shí)選拔最正確教案和最正確作業(yè)；三是學(xué)校關(guān)注各年級(jí)每天作業(yè)布置情況，由年級(jí)組長(zhǎng)和教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)共同把關(guān)，學(xué)生小組協(xié)助把關(guān)，監(jiān)測(cè)作業(yè)量情況。3、關(guān)注課堂質(zhì)量。我們緊盯課堂不放松，領(lǐng)導(dǎo)干部隨時(shí)聽推門課，做到“三查”“三看”即一查備課情況，二查作業(yè)布置與修改情況，每月推出常態(tài)優(yōu)質(zhì)課，并對(duì)問題課進(jìn)展連聽連指導(dǎo)，限時(shí)驗(yàn)收過關(guān)。4、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)“減負(fù)規(guī)定”。一是采取實(shí)看和召開工作會(huì)議的方式，檢查反思落實(shí)情況。二是每一名領(lǐng)導(dǎo)老師都是宣傳員和講解員，對(duì)家長(zhǎng)不懂不明的方面進(jìn)展耐心講解，消除疑慮，促進(jìn)減負(fù)工作。5、落實(shí)大課間文體活動(dòng)，上好音體美。二、工作效果1、老師工作行為，教育教學(xué)行為逐步得到標(biāo)準(zhǔn)，老師形象得到在塑造。2、老師由向時(shí)間要質(zhì)量轉(zhuǎn)為向備課上有質(zhì)課要質(zhì)量，如今功在課下效在課上的氣氛逐步形成。3、老師覺悟得到進(jìn)步，工作動(dòng)力得到促進(jìn)。4、學(xué)生作業(yè)得到優(yōu)化，數(shù)量得到減少，自主學(xué)習(xí)時(shí)間充裕。5、師生堂堂清日日清逐步落實(shí)。5、課堂容量變大、參與度進(jìn)步、節(jié)奏加快，(.fwsIr.)與學(xué)生有時(shí)間進(jìn)展自主預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)是分不開的。三、存在問題1、因中考的現(xiàn)實(shí)情況，局部老師和家長(zhǎng)擔(dān)憂成績(jī)下降。2、迨倫ㄒ鄧刂什尾畈黃耄個(gè)別老師課堂質(zhì)量低效，作業(yè)布置不夠用優(yōu)化。四、解決方法1、我們面對(duì)個(gè)別家長(zhǎng)和老師的擔(dān)憂采取座談和家長(zhǎng)會(huì)的方式，不厭其煩進(jìn)展講解，轉(zhuǎn)變認(rèn)識(shí)。2、關(guān)于課堂質(zhì)量的問題。一是緊盯個(gè)別老師進(jìn)展耐心指導(dǎo)；二是實(shí)行幫教。即領(lǐng)導(dǎo)幫、教研組長(zhǎng)領(lǐng)；三是開展課堂低效專題講座和反思自己低效問題。四是搭建平臺(tái)。以匯報(bào)課、展示課形式錘煉老師。篇3：減負(fù)工作自查報(bào)告為了全面貫徹落實(shí)《義務(wù)教育階段減負(fù)萬里行的通知》精神，深化推進(jìn)素質(zhì)教育，全面進(jìn)步教育質(zhì)量，實(shí)在減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑學(xué)習(xí)，安康快樂成長(zhǎng)，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)與開展奠定根底，辦人民滿意的教育，現(xiàn)我鎮(zhèn)圍繞相關(guān)內(nèi)容認(rèn)真開展自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：一、主要做法：〔一〕、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。我鎮(zhèn)成立以校長(zhǎng)李孝德為組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)劉廣紅副組長(zhǎng)，各中小學(xué)校長(zhǎng)為成員的“標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各校減負(fù)領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)、黨支部書記牽頭，由教務(wù)室、政教室、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)組成，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)減負(fù)工作的施行。各學(xué)校校長(zhǎng)是“減負(fù)”工作第一責(zé)任人，加強(qiáng)對(duì)“減負(fù)”工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)屢次召開專題會(huì)議研究相關(guān)工作，擬定減負(fù)工作施行方案，提出減負(fù)要求，落實(shí)減負(fù)措施。明確將減負(fù)工作納入學(xué)校教育工作目的和任務(wù)?！捕?、兩*學(xué)習(xí)精神。我鎮(zhèn)10月22日組織校長(zhǎng)召開專題會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、傳達(dá)市教育局的相關(guān)會(huì)議精神，并要求各校召開老師會(huì)，深化學(xué)習(xí)“減負(fù)”的相關(guān)政策規(guī)定，充分認(rèn)識(shí)過重課業(yè)負(fù)擔(dān)對(duì)中小學(xué)生安康成長(zhǎng)的嚴(yán)重危害和實(shí)在減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作的重要意義?！踩?、建立考評(píng)獎(jiǎng)懲制度。各校把“減負(fù)”工作納入教職工年度工作績(jī)效考核的重要內(nèi)容，并將考核結(jié)果作為老師聘任、職稱評(píng)定、績(jī)效工資、評(píng)先選優(yōu)的重要根據(jù)。凡違背規(guī)定、情節(jié)嚴(yán)重、整改不力的，實(shí)行一票否決。〔四〕、承受各方監(jiān)視。充分利用校園網(wǎng)、板報(bào)等開拓“減負(fù)提質(zhì)”專欄。爭(zhēng)取家庭、社會(huì)的積極配合，營(yíng)造有利于減負(fù)提質(zhì)的社會(huì)氣氛。也將“減負(fù)”的詳細(xì)要求、措施、投訴方式等向家長(zhǎng)、社會(huì)作出公開承諾，并通過組織家長(zhǎng)會(huì)、社區(qū)懇談會(huì)等，爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)的理解與支持，以達(dá)成廣泛的教育共識(shí)。為加強(qiáng)和社會(huì)監(jiān)視，設(shè)置承受社會(huì)監(jiān)視的，自覺承受師生、家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)視?！参濉?、狠抓課程改革，打造高效課堂。圍繞“減負(fù)”目的，在4-9年級(jí)全面推行“有效課堂教學(xué)形式”,轉(zhuǎn)變老師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)啟發(fā)式、討論式教學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。不斷深化課堂教學(xué)改革，實(shí)在進(jìn)步課堂效率，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，努力實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量”.〔六〕、嚴(yán)格執(zhí)行課程方案。1.中小學(xué)每周3節(jié)體育課。合理安排大課間體育活動(dòng)。各年級(jí)都保證讓學(xué)生每天有不少于一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，當(dāng)天沒有體育課的，下午安排1課時(shí)學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間。2.一、二年級(jí)每周2節(jié)寫字課，三至九年級(jí)每周1節(jié)寫字課。3.一至四年級(jí)每周音樂、美術(shù)課各2節(jié)，五至九年級(jí)每周音樂、美術(shù)課各1節(jié)。4.各年級(jí)綜合理論活動(dòng)、地方與學(xué)校課程按課程方案上足課時(shí)。豐富課余理論活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和理論才能。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)作教學(xué)。組織學(xué)生參加體育、藝術(shù)、科技、生活技能訓(xùn)練、禮儀訓(xùn)練等興趣小組、社團(tuán)活動(dòng)及社會(huì)理論活動(dòng)。5.未增減課程和課時(shí)，未提早完畢新課。6.積極推進(jìn)課程改革和課堂教學(xué)改革?！财摺场⒑侠戆才抛飨r(shí)間。1.教室張貼科學(xué)合理的作息時(shí)間表；2.學(xué)生上午上課時(shí)間，小學(xué)不早于8:30,中學(xué)不早于8:00;學(xué)生下午上課時(shí)間不早于14:00.3.未組織學(xué)生上早自習(xí)、午自習(xí)，未強(qiáng)迫走讀學(xué)生上晚自習(xí)。4.保證小學(xué)生每天不少于10小時(shí)、初中生不少于9小時(shí)的睡眠時(shí)間。〔八〕、出臺(tái)硬措施，杜絕違規(guī)補(bǔ)課。1.全鎮(zhèn)未一例老師組織學(xué)生集體補(bǔ)課行為。2.未將校舍、設(shè)施設(shè)備等租〔借〕給社會(huì)機(jī)構(gòu)和個(gè)人舉辦各類補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班。3.在職教職工未舉辦或者參與學(xué)生有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)，未組織、介紹、強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生參加有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)?！簿拧场?yán)格控制作業(yè)總量。各?！皽p負(fù)”督導(dǎo)小組主要從標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生作業(yè)管理著手，大力推進(jìn)學(xué)生作業(yè)改革，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育部門對(duì)學(xué)生作業(yè)的各項(xiàng)要求，到達(dá)了減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)的同時(shí)，顯著增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生作業(yè)的有效性大大加強(qiáng)。1.一、二年級(jí)不留書面課外作業(yè)，三至六年級(jí)每天課外作業(yè)總量原那么控制在1小時(shí)以內(nèi)，七至九年級(jí)每天課外作業(yè)總量原那么控制在1.5小時(shí)以內(nèi)。2.提倡布置口頭性、差異性作業(yè)，注重作業(yè)的理論性、探究性。3.未布置大量機(jī)械重復(fù)的作業(yè)，未布置午間作業(yè)，未懲罰學(xué)生做作業(yè)。4.未將教輔材料作為作業(yè)統(tǒng)一布置。〔十〕、實(shí)在加強(qiáng)考試測(cè)試管理，嚴(yán)格控制學(xué)生考試次數(shù)和難度。1.一至六年級(jí)只組織期末考試〔考察〕，七至九年級(jí)只組織期中、期末考試〔考察〕，由學(xué)?；蚰昙?jí)組織命題和施行。2.小學(xué)畢業(yè)考試由學(xué)校自主命題，自行舉行。3.未舉行或變相舉行入學(xué)考試和測(cè)試?！彩弧场⒓訌?qiáng)教輔資料管理。中心初中減負(fù)領(lǐng)導(dǎo)小組要求各學(xué)校老師實(shí)在做到：不濫訂復(fù)習(xí)資料、不向?qū)W生推薦各種用書。在未經(jīng)上級(jí)教育行政主管部門批準(zhǔn)的情況下，不組織學(xué)生參加各種競(jìng)賽活動(dòng)、讀書活動(dòng)，不參與任何的以賽促銷，以賽代銷的活動(dòng)。1.一、二年級(jí)未使用教輔材料，三至六年級(jí)提倡不使用教輔材料，七至九年級(jí)主要學(xué)科堅(jiān)持“一教一輔”,其他學(xué)科一律未使用教輔材料。2.未組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)置教輔材料?！彩?、嚴(yán)格控制學(xué)科競(jìng)賽及其結(jié)果應(yīng)用。1.學(xué)校未組織學(xué)生參加學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽。2.學(xué)生參加各類學(xué)科競(jìng)賽、考級(jí)的成績(jī)，未作為入學(xué)、分班和評(píng)優(yōu)評(píng)先的根據(jù)?！彩?、評(píng)價(jià)導(dǎo)向科學(xué)合理。1.未對(duì)老師下達(dá)升學(xué)人數(shù)、升學(xué)率等與升學(xué)有關(guān)的目的任務(wù)，未炒作、宣傳升學(xué)情況。2.未公布或變相公布學(xué)生的考試成績(jī)，未按考試成績(jī)對(duì)學(xué)生排名。3.未以升學(xué)率、學(xué)科考試成績(jī)作為評(píng)價(jià)老師和學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。4.小學(xué)學(xué)期、學(xué)年成績(jī)實(shí)行“等級(jí)+評(píng)語(yǔ)”評(píng)價(jià)，初中學(xué)業(yè)成績(jī)采取“等級(jí)+綜合素質(zhì)”評(píng)價(jià)。二、存在的缺乏1、局部學(xué)校局部老師對(duì)減負(fù)工作認(rèn)識(shí)不夠，減負(fù)的尺度把握的不夠準(zhǔn)確，沒有在進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量上下功夫，不能徹底把學(xué)生的時(shí)間還給學(xué)生。2、局部老師才能不夠，不能很好的引導(dǎo)學(xué)生去開展自己的興趣特長(zhǎng)。三、今后打算1、繼續(xù)抓好老師培訓(xùn)，進(jìn)步老師自身素質(zhì)，結(jié)合比、訪活動(dòng)，做到減負(fù)不減質(zhì)，減負(fù)不減責(zé)任，給減負(fù)提質(zhì)工作提供有力的保障。2、繼續(xù)開展好各種形式的課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)生樂學(xué)的幸福指數(shù)。篇4：減負(fù)工作自查報(bào)告一、抓好全區(qū)主要河流周邊企業(yè)和燃煤煙塵排放企業(yè)的整治，加大對(duì)各類環(huán)保違法行為的處分力度1、對(duì)東風(fēng)渠沿岸9家排位企業(yè)進(jìn)展嚴(yán)格監(jiān)管，其中6家木材加工廠已施行搬遷，1家對(duì)污染治理設(shè)施進(jìn)展整改完善;1家的污水已不排入東風(fēng)渠;還有一家已自然停產(chǎn)。目前，我區(qū)出境斷面水質(zhì)蒲陽(yáng)河已實(shí)現(xiàn)10個(gè)月達(dá)標(biāo)，毗河5個(gè)月達(dá)標(biāo)，海濱河三個(gè)斷面4個(gè)月達(dá)標(biāo)。2、根據(jù)市環(huán)保局等五部門8月1日結(jié)合下發(fā)的《關(guān)于開展全市燃煤污染整治專項(xiàng)行動(dòng)的通知》(成環(huán)發(fā)〔20xx〕333號(hào))文件精神，我區(qū)以嚴(yán)查工業(yè)企業(yè)燃煤污染行為，嚴(yán)查未按要?jiǎng)?wù)施行型煤固硫的型煤(蜂窩煤)消費(fèi)廠(點(diǎn))，取締非法型煤(含蜂窩煤)消費(fèi)廠(點(diǎn))為重點(diǎn)，獲得了一定的成效。自開展燃煤整治專項(xiàng)行動(dòng)以來，共出動(dòng)執(zhí)法人員770余人次，出動(dòng)執(zhí)法車輛120余臺(tái)次，查處各類工業(yè)企業(yè)燃煤污染整治7家，對(duì)污染較重的潤(rùn)康制藥廠和大洪通鐵廠下達(dá)了限期治理通知書，兩家企業(yè)共投入資金1000萬元，對(duì)燃煤鍋爐(室爐)進(jìn)展了天然氣改造，徹底解決了燃煤污染。目前，我區(qū)空氣優(yōu)良率到達(dá)98%以上。3、截至目前，我局共受理各類環(huán)境污染投訴案件291起，辦理291起，辦理率100%。其中立案查處143起，處分決定金額為64.2萬元，已執(zhí)行51.6萬元。二、扎實(shí)開展三查活動(dòng)按照查基層單位、查薄弱環(huán)節(jié)、查突出問題等內(nèi)容，對(duì)政策措施沒有得到有效落實(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性地采取措施，催促整改，對(duì)整改不力的進(jìn)展通報(bào)。三、認(rèn)真開展專項(xiàng)治理在清理污企收費(fèi)根底上，主要對(duì)有無利用檢查環(huán)保達(dá)標(biāo)等手段以及強(qiáng)迫企業(yè)訂閱報(bào)刊等問題進(jìn)展嚴(yán)查，經(jīng)查，我局無以上違規(guī)行為。四、控制對(duì)企業(yè)進(jìn)展檢查工作隨著環(huán)境管理面和工作量的擴(kuò)大，我局對(duì)環(huán)保管理體制和機(jī)制進(jìn)展大膽嘗試，實(shí)行了條、塊相結(jié)合的片區(qū)環(huán)境管理制度，將全區(qū)分為3個(gè)片區(qū)實(shí)行片區(qū)負(fù)責(zé)制。從執(zhí)法檢查排污收費(fèi)等一管到底，防止了因職解分叉面造成重復(fù)執(zhí)法的現(xiàn)象，加大了執(zhí)法力度，進(jìn)步了辦事效率和效勞質(zhì)量。我局將在今后的執(zhí)法工作中，結(jié)合工作實(shí)際，積極探究并推行控制對(duì)企業(yè)進(jìn)展檢查的有效治理，實(shí)在減輕企業(yè)不合理負(fù)擔(dān)。篇5：減負(fù)工作自查報(bào)告為了更好地貫徹落實(shí)《浙江省教育廳關(guān)于實(shí)在減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》及浙江省實(shí)在減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)視頻會(huì)議的精神，全面施行素質(zhì)教育，積極營(yíng)造有利于小學(xué)生身心安康、主動(dòng)開展的良好教育環(huán)境，現(xiàn)就學(xué)校在“減負(fù)”方面所做的工作進(jìn)展自查，匯報(bào)如下：1、嚴(yán)格按照要求執(zhí)行好課程方案，開足、開齊各類課程，沒有增減課時(shí)，無隨意增減科目現(xiàn)象；以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指針，無隨意進(jìn)步或降低教學(xué)難度情況，按教學(xué)方案進(jìn)展教學(xué)；正常開展綜合理論活動(dòng)課、地方課程，注重校本教材的開發(fā)與應(yīng)用，學(xué)校減負(fù)工作自查報(bào)告。2、我校規(guī)定一、二年級(jí)書面作業(yè)盡量在課內(nèi)完成，不留書面回家作業(yè)。三、四年級(jí)每天作業(yè)總量不超過30分，五、六年級(jí)每天作業(yè)總量不超過1小時(shí)，教誨處不定時(shí)抽查。我校老師精心設(shè)計(jì)作業(yè)，及時(shí)修改、反應(yīng)，對(duì)學(xué)困生不歧視、排擠。有學(xué)困生轉(zhuǎn)化方案、措施按方案執(zhí)行。與家長(zhǎng)及時(shí)溝通，保證學(xué)生休息時(shí)間9小時(shí)以上。3、遵循教育規(guī)律，嚴(yán)格規(guī)定各學(xué)科的考察、考試次數(shù)，對(duì)學(xué)科單元性測(cè)驗(yàn)學(xué)校教誨處均有嚴(yán)格控制，不按學(xué)生的考試成績(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)展排隊(duì)和分類編班，也不在寒暑假、雙休日等學(xué)生休息時(shí)間組織集體補(bǔ)課。4、嚴(yán)格控制在校時(shí)間。我校嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，每天在校時(shí)間上午8：30上課，11：00放學(xué)，下午1：40上課,4：15放學(xué)，沒有超過6小時(shí)。每天確保學(xué)生每天至少一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。5、下一階段工作考慮：通過一段時(shí)間的減負(fù)理論，我們認(rèn)識(shí)到，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)不是一朝一夕的事情，我們不能期望“畢其功于一役”，要有足夠的耐心，要有頂真的措施，要有嚴(yán)格的督查，更重要的是要長(zhǎng)期堅(jiān)持。我們將：①、進(jìn)一步加強(qiáng)嚴(yán)格的督查，全面落實(shí)“減負(fù)令”；②、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建立，組織開展豐富多彩的課余科技、文藝、體育和社會(huì)綜合理論活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)；③、進(jìn)一步加強(qiáng)家長(zhǎng)工作，實(shí)在擔(dān)負(fù)起指導(dǎo)和推進(jìn)家庭教育的責(zé)任，有針對(duì)性地普及家庭教育知識(shí)，推廣家庭教育的成功經(jīng)歷，幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，進(jìn)步科學(xué)教育子女的才能；④、評(píng)選“減負(fù)增效”先進(jìn)老師，對(duì)“減負(fù)增效”成績(jī)突出的老師，學(xué)校將在績(jī)效考核中進(jìn)展精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。篇6：減負(fù)工作自查報(bào)告幾年來，學(xué)校非常重視減負(fù)增效工作，努力使學(xué)生生動(dòng)活潑，安康成長(zhǎng)，獲得了較好的成效，我們的作法是：一、實(shí)在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)施行素質(zhì)教育，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，解放學(xué)生的手、腦、眼、口，讓學(xué)生愉快學(xué)習(xí)，安康成長(zhǎng)，從中央到地方，從行政到教育，從主管部門到學(xué)校，從校長(zhǎng)到老師，喊了幾年，也扎實(shí)抓了幾年。我校站在培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的高度，一直注重了減負(fù)工作，并卓有成效。1.瞄準(zhǔn)一個(gè)原那么，那就是“有益于學(xué)生身心開展為杠桿”作為教育的原那么。我校先后進(jìn)展了幾次減負(fù)大行動(dòng)，一是砍掉了原來長(zhǎng)期使用的《評(píng)估自測(cè)題》;二是制定了學(xué)校老師“十要十不準(zhǔn)”;三是制定了《關(guān)于減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的有關(guān)規(guī)定》。2.把握兩個(gè)前提，那就是嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的課程方案，嚴(yán)格控制學(xué)生在?；顒?dòng)總量，把握為了這兩個(gè)前提，有利于減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，有利于學(xué)生安康開展，特別是今年春季，入學(xué)以來，學(xué)校出臺(tái)了“關(guān)于認(rèn)真落實(shí)教育部文件精神，實(shí)在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的'決定”，大張旗鼓地宣傳減負(fù)的重要意義，并對(duì)學(xué)生在校時(shí)間作了明確的規(guī)定。3.落實(shí)三個(gè)“兩”字，即：制止兩亂，制止亂收費(fèi)、制止亂發(fā)資料;取消兩考：取消期中考試，取肖小學(xué)升學(xué)考試;注重兩全：注重學(xué)生全面開展，注重開展全體學(xué)生。4.實(shí)行九個(gè)不準(zhǔn)：即不準(zhǔn)給學(xué)生布置超量的作業(yè)，不準(zhǔn)布置懲罰性作業(yè)，提倡布置的活動(dòng)性，理論性家許作業(yè)，不準(zhǔn)要求學(xué)生購(gòu)置教輔資料或輔助作業(yè)，不準(zhǔn)隨意拓寬加深教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)步教學(xué)要求不準(zhǔn)隨意增減學(xué)科教學(xué)課時(shí)，不得互相擠占課時(shí)，不準(zhǔn)在期未考卷中出現(xiàn)超綱考題，不準(zhǔn)以學(xué)生考試成績(jī)排名次，不準(zhǔn)只根據(jù)考試成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生。5.老師要“四精”即精心備課，精心設(shè)計(jì)課堂練習(xí)，精心修改作業(yè)，精心輔導(dǎo)困難學(xué)生。6.實(shí)行一票否決。即學(xué)校隨時(shí)檢查學(xué)生的書包和作業(yè)，隨堂聽課，發(fā)現(xiàn)有加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的行為，學(xué)校將在老師考核中實(shí)行一票否決。這些舉措，有效地遏制了加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的行為，把學(xué)生的不堪負(fù)重的課業(yè)中解放出來學(xué)生的思維活潑了，學(xué)習(xí)興趣高漲了，動(dòng)手的時(shí)機(jī)增多了，活動(dòng)的參與率進(jìn)步了，學(xué)生的全面素質(zhì)得到了較好的培養(yǎng)。二、開展豐富多彩的興趣活動(dòng)課業(yè)負(fù)擔(dān)的減少，給學(xué)生騰出了大片大片的開展時(shí)空。在屬于學(xué)生自己的時(shí)空里，學(xué)生自由地，無拘無束地在玩中學(xué)，在游戲中求知，在伙伴的交流中完善自我。為了讓學(xué)生有目的在自己的開展時(shí)空中營(yíng)養(yǎng)自己，學(xué)校不失時(shí)機(jī)，通過學(xué)校設(shè)備、場(chǎng)地、師資等優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生素質(zhì)進(jìn)步提供效勞。1.標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)課的教學(xué)和教研工作，通過活動(dòng)課的開設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣愛好，實(shí)行五定，(按方案，定時(shí)間、定場(chǎng)地、定老師、定內(nèi)容、定學(xué)生)的活動(dòng)課教學(xué)，為建立三級(jí)興趣小組網(wǎng)絡(luò)奠定了良好根底。2.建立三級(jí)興趣小組網(wǎng)絡(luò)，吸引學(xué)生參與興趣小組活動(dòng)，我校自九○年以來，成立了管樂隊(duì)、民樂隊(duì)、電子琴隊(duì)、合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、書法隊(duì)、繪畫隊(duì)、科技制作小組，氣象觀察小組、生物為項(xiàng)活動(dòng)系列小組等幾十個(gè)學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)興趣小組，學(xué)生參與面達(dá)90%，興趣維持率達(dá)100%，興趣愛好開展率達(dá)40%。3.舉行一年一度的“六一雛鷹藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)，為學(xué)生提供施展藝術(shù)才華的舞臺(tái)，藝術(shù)節(jié)期間，全方位，多角度，高層次地向社會(huì)，向家長(zhǎng)展示減負(fù)后，學(xué)校藝術(shù)教育成果，全校三千多名學(xué)生個(gè)個(gè)都有展示自己才能的時(shí)機(jī)，設(shè)有卡拉OK賽，歷來學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)書畫表演、書法作品展覽、繪畫作品展覽、科技制作展覽、文藝節(jié)目匯演、詩(shī)歌朗讀會(huì)、口語(yǔ)比賽、普通話觀摩、器樂表演、藝術(shù)體操表演、乒乓球、毽球、武術(shù)表演賽、三算表演、故事會(huì)等等。每屆藝術(shù)節(jié)歷時(shí)半個(gè)月，均受到社會(huì)的一致好評(píng)，九七、九八、九九的三屆藝術(shù)節(jié)，湖北電視臺(tái)都作過報(bào)道。4.開展豐富多彩的德育活動(dòng)，做到活動(dòng)育人。如：①成立了政教處督導(dǎo)、少先隊(duì)為龍頭的年級(jí)主任參與的德育工作委員會(huì)，根據(jù)《小學(xué)德育工作規(guī)程》，按照總體目的和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，抓好學(xué)科浸透，詳細(xì)工作為：班級(jí)管理研討，(每學(xué)期召開一次研討會(huì)，請(qǐng)優(yōu)秀班主任和模范老師交流班級(jí)管理以及愛生育人的典型經(jīng)歷)②月月的爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)活動(dòng)，給學(xué)生頒發(fā)證章，培養(yǎng)了學(xué)生的“五自”才能。③“十佳少年”評(píng)比并在宣傳櫥窗和《試航》校報(bào)報(bào)道其事跡，為全校學(xué)生樹立楷模。④建立“班級(jí)--年級(jí)--校級(jí)”三級(jí)值日網(wǎng)絡(luò)和推選文明督察員，共同約束標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的文明、衛(wèi)生、路隊(duì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)展持之以恒的養(yǎng)成教育，使得擁3700余學(xué)生的學(xué)校校園環(huán)境、衛(wèi)生相貌出現(xiàn)了嶄新的場(chǎng)面。⑤開展了一系列的“愛祖國(guó)，愛集體、愛別人”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操。向三湖地區(qū)獻(xiàn)愛心學(xué)生捐款逾萬元。開展慶國(guó)慶，慶回歸，迎新世紀(jì)系列活動(dòng)，觀看愛國(guó)影片，游覽市區(qū)看祖國(guó)家鄉(xiāng)巨變，讀書演講比賽，祖國(guó)您好歌舞晚會(huì)，每周一升旗儀式，評(píng)選優(yōu)秀升旗手，國(guó)旗下的講話，紅領(lǐng)巾播送站，黑板報(bào)、宣傳櫥窗宣傳欄，編輯《試航》校報(bào)等形式多樣的教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)展“愛”的浸透。⑥建立了“學(xué)校家庭聯(lián)絡(luò)卡”，并每期邀請(qǐng)一次社會(huì)知名人士參加座談會(huì)，討論學(xué)校的教育、教學(xué)方法，形成了“學(xué)生、學(xué)校、家庭、社會(huì)”四位一體的工作形式。三、通過教研實(shí)現(xiàn)增效。1.積極探究新的教學(xué)形式。九九年秋季，我們?cè)诟巴饪疾旌统浞终撟C的根底上，在一年級(jí)中開設(shè)了兩個(gè)“創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)班”，努力探究、構(gòu)建一種全新的課堂教學(xué)形式“電動(dòng)(應(yīng)用電教媒體)、自動(dòng)(學(xué)生自主教育)、互動(dòng)(學(xué)生與學(xué)生、與老師、與媒體、與教材、與社會(huì)等的互動(dòng)交流)、助動(dòng)(老師主導(dǎo)、適時(shí)幫助)”。兩個(gè)班以全國(guó)“小語(yǔ)四結(jié)合”為根底實(shí)驗(yàn)，同時(shí)配以新世紀(jì)數(shù)學(xué)教材實(shí)驗(yàn)。利用網(wǎng)絡(luò)教室、CAI課件，實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段現(xiàn)代化，并通過一系列的調(diào)控方法，以期探究一條符合我們實(shí)驗(yàn)二小的創(chuàng)新教育的改革新路。目前，兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班的勢(shì)頭良好，學(xué)生的開展趨勢(shì)初見端倪。2.教育科研方興未艾。①課題實(shí)驗(yàn)工作得到了長(zhǎng)足的開展，獲得了可喜可賀的成績(jī)?！白⑻帷睂?shí)驗(yàn)組老師徐愛枝、鮑愛霞被邀請(qǐng)參加全國(guó)“注提”實(shí)驗(yàn)與推進(jìn)素質(zhì)教育理論研討會(huì)，徐愛枝的論文《發(fā)揮電教優(yōu)勢(shì)，消除學(xué)生提早讀寫的心理屏障》獲國(guó)家語(yǔ)委優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)，學(xué)校已向國(guó)家語(yǔ)委申報(bào)了《以學(xué)為主，優(yōu)化教學(xué)過程》的科研課題，麻城市教研室已向國(guó)家語(yǔ)委申報(bào)我校為國(guó)家級(jí)首批“注提”實(shí)驗(yàn)示范校;“組的教學(xué)”實(shí)驗(yàn)得到了黃岡市教委的首肯，其經(jīng)歷屢次在黃岡“組的教學(xué)”研討會(huì)上交流;“小語(yǔ)四結(jié)合”實(shí)驗(yàn)起步迅速，成效初顯。②優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，特別是語(yǔ)數(shù)兩大根底學(xué)科的優(yōu)質(zhì)課，雙雙躋身于湖北省前列。占發(fā)蓮的數(shù)學(xué)赴漢參加全國(guó)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課選拔賽，幾乎是同時(shí)，王曉衛(wèi)赴漢參加全省小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，這不僅顯示出我校教學(xué)工作的優(yōu)良，也顯示出我校教研工作的扎實(shí)，充分反映我校教育科研工作的深度和廣度，是我們二小人的驕傲。③教學(xué)論文紛呈。一年來，我校有十四位老師在《湖北教育》、《湖南教育》……等雜志上發(fā)表論文，參賽論文獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)2篇，獲省級(jí)獎(jiǎng)10余篇，至于獲地、市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)的論文那么多達(dá)幾十篇。一支科研型的老師隊(duì)伍正在逐步形成。④狠抓老師根本功，努力進(jìn)步老師業(yè)務(wù)素質(zhì)。利用暑假20天和一周一晚上的時(shí)間對(duì)全體老師進(jìn)展微機(jī)操作培訓(xùn)。絕大局部老師都能使用微機(jī)，并能進(jìn)展簡(jiǎn)單的課件制作，為加快教育現(xiàn)代化進(jìn)程奠定了根底;分步對(duì)老年老師，中、青年老師進(jìn)展普通話達(dá)標(biāo)培訓(xùn)，并通過校內(nèi)測(cè)試員嚴(yán)格測(cè)試，達(dá)標(biāo)率到達(dá)了80%;開展了大張旗鼓的“學(xué)大綱、學(xué)教材、學(xué)教法、學(xué)教育理論”的熱潮，并對(duì)全體老師進(jìn)展了一次“教育理論，教材教法”考試，極大地進(jìn)步了老師的專業(yè)素質(zhì)。⑤口語(yǔ)賽、作文賽、書畫賽、微機(jī)操作賽等等賽事，成績(jī)都是令麻城市小學(xué)教育界矚目的，這無不說明夯實(shí)學(xué)生的文化根底，對(duì)于全面進(jìn)步學(xué)生各種素質(zhì)的重要，是全面推行素質(zhì)教育的頭。3.電化教育突飛猛進(jìn)。xx年，借省屬電化教育試點(diǎn)學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收的契機(jī)，電教室在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷標(biāo)準(zhǔn)電教行為，軟件、硬件突飛猛進(jìn)。一是花大力氣投資建成了多媒體電子網(wǎng)絡(luò)教室;二是電腦進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)，加快了教育現(xiàn)代化信息的搜集;三是逐步完善學(xué)校電化教育體系。一年來的電教工作給學(xué)校的整體工作起到了極大的推動(dòng)作用，去年的小學(xué)思品社會(huì)電教四優(yōu)比賽，我校獲兩個(gè)一等獎(jiǎng)、一個(gè)二等獎(jiǎng)、一個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。一舉獲得省電教工作先進(jìn)單位。篇7：減負(fù)工作自查報(bào)告學(xué)習(xí)時(shí)間過長(zhǎng)、各科作業(yè)太多、睡眠時(shí)間太少，社會(huì)各方的呼聲強(qiáng)烈，不管是是來自學(xué)生家長(zhǎng)還是來自學(xué)生的私下議論都給課業(yè)減負(fù)帶來了新的挑戰(zhàn)。今年一開學(xué)我校根據(jù)上級(jí)指示，征集、討論、落實(shí)采取一系列措施，以實(shí)在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面進(jìn)步我校的素質(zhì)教育。領(lǐng)導(dǎo)重視、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新理念，改變方法，以課程改革為標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)在有效減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，落實(shí)讓學(xué)生在德智體美勞等方面全面開展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)工作會(huì)議的精神，深化理解教育改革與開展的指導(dǎo)思想、奮斗目的和主要任務(wù)，以便在教學(xué)工作中自覺落實(shí)課改精神，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求老師，“以學(xué)生充分有效開展為本”，改善師生關(guān)系，構(gòu)建師生互動(dòng)的課堂教學(xué)，給學(xué)生多留一點(diǎn)自己開展的時(shí)間和空間，讓學(xué)生自主地、富有個(gè)性地開展。既要減負(fù)又要增效，這是我們老師所期盼的境界。根據(jù)學(xué)校的減負(fù)要求，我做了一系列工作，爭(zhēng)取在不降低教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，盡量減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中學(xué)到知識(shí)。精心準(zhǔn)備每一節(jié)課。要想減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，必須充分利用好課堂教學(xué)的每一分鐘，讓學(xué)生在課堂上就將所有需要掌握的知識(shí)掌握，只有這樣才能在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的同時(shí)，不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，即減負(fù)不減效。在今后的教學(xué)中，我準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面去改良。1、精講、精練，以訓(xùn)練為主。課堂上盡量縮短老師的講授時(shí)間，給學(xué)生留出盡量多的自主學(xué)習(xí)和考慮的時(shí)間，連續(xù)授課時(shí)間不超過5分鐘，以學(xué)促講。調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與熱情。2、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，向35分鐘要質(zhì)量。課前精心設(shè)計(jì)，課上精心組織，精選習(xí)題，合理布置作業(yè)。讓學(xué)生視學(xué)習(xí)為樂趣。3、每天給學(xué)生一個(gè)微笑，每天最少與一個(gè)學(xué)生單獨(dú)交談一次；關(guān)心“待優(yōu)生”每天最少說一句鼓勵(lì)他們的話。讓每一位學(xué)生都能體會(huì)到來自老師的關(guān)心，感受到學(xué)校的溫暖。4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)與反思。借鑒學(xué)到的經(jīng)歷，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，加以理論，不斷反思。篇8：減負(fù)工作自查報(bào)告本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，XX小學(xué)數(shù)學(xué)組認(rèn)真貫徹“減負(fù)”工作的指示精神，推進(jìn)素質(zhì)教育，扎扎實(shí)實(shí)做好“減負(fù)”的規(guī)定，做到減負(fù)增效。也就是說學(xué)生要“減負(fù)”，教育要“增效”，這樣才能全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，詳細(xì)做法如下：一、認(rèn)真?zhèn)湔n，進(jìn)步效益?zhèn)浣滩摹＝滩氖侵R(shí)的載體，老師要尋找一切和教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的資料，吃透教材的組織構(gòu)造，重點(diǎn)和難點(diǎn)，對(duì)每一章節(jié)的系統(tǒng)性和連接性做到心中有數(shù)，領(lǐng)會(huì)教材所需到達(dá)的教學(xué)目的和素質(zhì)教育的目的。備學(xué)生。學(xué)生是有個(gè)體差異的，如何來因材施教，我們就要要通過多接觸、多談心、多融洽的手段和方式弄清每個(gè)學(xué)生的興趣動(dòng)機(jī)，承受才能，理解程度，個(gè)別差異。備教法。教法應(yīng)是建立在學(xué)生學(xué)法的根底上，是在結(jié)合考慮教材、學(xué)生、設(shè)備和老師自身的特點(diǎn)根底上，再以教學(xué)法的體系中優(yōu)選出上好一堂課的教學(xué)方法。備練習(xí)。減負(fù)一個(gè)重要的內(nèi)容就是要精簡(jiǎn)習(xí)題。統(tǒng)一作業(yè)，根據(jù)學(xué)生掌握的情況來商討并準(zhǔn)備，這樣更有針對(duì)性，更有效果。二、認(rèn)真上課，創(chuàng)造效益我們?cè)谡n堂教學(xué)中，最終目的是學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法，讓學(xué)生能聯(lián)絡(luò)生活實(shí)際學(xué)習(xí)，能在生活中應(yīng)用數(shù)學(xué)，這也正是素質(zhì)教育所要到達(dá)的目的。因此，老師應(yīng)該充分利用好課上的40分鐘時(shí)間，把該講的講明白，把該做的做掉，該批得批掉，這樣才能到達(dá)減負(fù)增效的目的。三、養(yǎng)成良好習(xí)慣，效勞高效第一、在課堂中我們要培養(yǎng)好學(xué)生課前準(zhǔn)備的好習(xí)慣。課前準(zhǔn)備包括了知識(shí)準(zhǔn)備和物質(zhì)準(zhǔn)備。知識(shí)準(zhǔn)備就是要做好預(yù)習(xí)，這個(gè)環(huán)節(jié)，我們經(jīng)常想做而做不好，我們有時(shí)布置了預(yù)習(xí)任務(wù)，有的學(xué)生回家根本不預(yù)習(xí)，老師們檢查也無從下手。所以，我們可以布置預(yù)習(xí)任務(wù)一定要明確，上課后的第1分鐘必須檢查。第二、在課堂中要養(yǎng)成認(rèn)真傾聽的好習(xí)慣。課堂中，有的學(xué)生課堂中就是不認(rèn)真聽講，這和小學(xué)生的注意力不夠持久有關(guān)系，這是我們無法改變的。所以，要想學(xué)生認(rèn)真傾聽，還得從我們老師自身做起。在課堂教學(xué)中我們要做到：①合理分配教學(xué)時(shí)間，采用多種多樣的教學(xué)方法用生動(dòng)形象的語(yǔ)言，形象化的直觀教學(xué)來吸引學(xué)生的注意力。②從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，抓住學(xué)生學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)，深化淺出，使學(xué)生都能聽得懂。③注意調(diào)動(dòng)和保持學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，不講刺激學(xué)生的語(yǔ)言，教態(tài)和藹可親。第三、養(yǎng)成良好的發(fā)言習(xí)慣。要求孩子上課積極答復(fù)下列問題大膽發(fā)言，在孩子答復(fù)下列問題時(shí)，首先要求語(yǔ)言要完好，然后是表達(dá)流利，還要求音量適度。要不急于求成，而要一步一步地施行。注意給給孩子提供表達(dá)的平臺(tái)和時(shí)間，認(rèn)真地傾聽，適時(shí)的表?yè)P(yáng)，給孩子創(chuàng)造和諧的發(fā)言氣氛，要讓他們說，大膽地說，即使說錯(cuò)了不要緊，老師應(yīng)多鼓勵(lì)學(xué)生，表?yè)P(yáng)他敢于“說”的精神，不要讓學(xué)生覺得答復(fù)下列問題是種壓力而不敢說，不肯說。第四、養(yǎng)成敢于質(zhì)疑的習(xí)慣。可能老師們都有這樣的感受，學(xué)生有不懂的問題，很少能做到“不懂就問”，這是師生關(guān)系還沒能真正做到和藹、平等，學(xué)生還“怕”老師。老師要注意發(fā)現(xiàn)和把握學(xué)生中出現(xiàn)的疑點(diǎn)和難點(diǎn)。并及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)質(zhì)疑問題，組織引導(dǎo)學(xué)生討論解決這些疑難問題，對(duì)主動(dòng)質(zhì)疑問題或獨(dú)立解決疑難問題的學(xué)生要給予充分的'肯定，大力表?yè)P(yáng)。學(xué)問，學(xué)問，既要學(xué)，又要問。第五、養(yǎng)成及時(shí)整理和復(fù)習(xí)的習(xí)慣。從心理學(xué)的角度講，及時(shí)整理和復(fù)習(xí)是非常重要的環(huán)節(jié)，對(duì)知識(shí)的掌握有著關(guān)鍵性的作用。平時(shí)，我們會(huì)經(jīng)常無視這個(gè)環(huán)節(jié)。要培養(yǎng)學(xué)生及時(shí)整理和復(fù)習(xí)的習(xí)慣，我們應(yīng)該抓好幾個(gè)環(huán)節(jié)：第一就是每節(jié)課的課堂小結(jié)，是對(duì)本節(jié)課的概括和總結(jié)，應(yīng)該精練、全面，會(huì)促進(jìn)學(xué)生對(duì)本節(jié)課新授內(nèi)容的記憶；第二是培養(yǎng)學(xué)生每天晚上對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)展回放，那怕是睡覺前躺在床上，把白天所學(xué)知識(shí)就像放電影一樣；第三就是每個(gè)單元的整理和復(fù)習(xí)一定要實(shí)在，要實(shí)在讓學(xué)生自己去整理，去發(fā)現(xiàn)不理解的知識(shí)點(diǎn)。第六、養(yǎng)成適應(yīng)老師的習(xí)慣。一個(gè)學(xué)生同時(shí)面對(duì)各學(xué)科老師，長(zhǎng)短不齊、在所難免。老師適應(yīng)學(xué)生，學(xué)生也要適應(yīng)老師，不會(huì)稍不如意就抱怨環(huán)境，長(zhǎng)大怎能適應(yīng)社會(huì)。四、謀請(qǐng)教學(xué)反應(yīng)教學(xué)反應(yīng)是教學(xué)系統(tǒng)有效開展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，優(yōu)化教學(xué)反應(yīng)是改革和優(yōu)化數(shù)學(xué)教學(xué)、進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的前提和保證。理論證明”及時(shí)反應(yīng)糾正，練習(xí)當(dāng)堂處理“是教學(xué)反應(yīng)。1、及時(shí)反應(yīng)。老師在巡視中看到學(xué)生做對(duì)的題目，隨手修改，看到錯(cuò)的題目及時(shí)指出錯(cuò)誤，讓他們立即訂正。2、多向反應(yīng)。一是學(xué)生自我校對(duì)；二是學(xué)生互批自糾。篇9：減負(fù)工作自查報(bào)告一、進(jìn)步學(xué)習(xí)興趣，人人參與數(shù)學(xué)來于生活?？梢姅?shù)學(xué)與生活的親密聯(lián)絡(luò)，為此我有意將抽象的、形式化的數(shù)學(xué)知識(shí)建立在學(xué)生豐富的生活經(jīng)歷之上，從而激發(fā)和培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。二、多鼓勵(lì)，多表?yè)P(yáng)人人喜歡表?yè)P(yáng)，大人如此，更別提小學(xué)生了。小學(xué)生正處于成長(zhǎng)時(shí)期，外界的表?yè)P(yáng)和肯定對(duì)他們的學(xué)習(xí)興趣有著重要的影響，要進(jìn)步數(shù)學(xué)成績(jī)，一定要他們?cè)笇W(xué)、樂學(xué)。這就要求我們老師在平時(shí)的教學(xué)中要遵循“由淺入深，快樂教學(xué)”的原那么，而且應(yīng)該有充分的耐心和愛心去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，尤其對(duì)于學(xué)困生的閃亮點(diǎn)，不失時(shí)機(jī)，不遺余力地給予肯定和表?yè)P(yáng)。我常用的方式是：課堂上對(duì)學(xué)生答對(duì)的問題，給予口頭表?yè)P(yáng)，有時(shí)鼓勵(lì)全班同學(xué)給予鼓掌。有時(shí)直接夸某某真聰明、真用心。對(duì)于犯錯(cuò)誤的同學(xué)，我在課堂上從來不嚴(yán)厲訓(xùn)斥他們，而是課下找學(xué)生談話或批評(píng)學(xué)生，同時(shí)一定不忘擺出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，再指出其錯(cuò)誤之處，雙管齊下，堅(jiān)決回避體罰學(xué)生的方式，盡力做一個(gè)讓學(xué)生喜歡的老師。三、互幫互學(xué)由于我班學(xué)生人數(shù)較多，學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)的嚴(yán)重參差不齊，學(xué)困生明顯增多。針對(duì)我班的實(shí)際情況，我在班級(jí)成立互幫互助小組。詳細(xì)做法是從班級(jí)里挑選出一些成績(jī)較好的同學(xué)和學(xué)困生結(jié)對(duì)子，實(shí)行一對(duì)一幫扶，每星期一三五利用課外活動(dòng)時(shí)間對(duì)學(xué)困生輔導(dǎo)十五分鐘，主要是復(fù)習(xí)當(dāng)天新授的知識(shí)和他們沒有掌握的已學(xué)知識(shí)，每次幫扶的內(nèi)容不必強(qiáng)求統(tǒng)一，只求學(xué)好知識(shí)。每次輔導(dǎo)時(shí)，我親自上堂，給他們作指導(dǎo)并催促施行。由于結(jié)對(duì)子的同學(xué)都是本班同學(xué)，所以平時(shí)學(xué)困生遇到難題時(shí)，成績(jī)較好的同學(xué)就可以及時(shí)給他們講解，防止了學(xué)困生累積不懂得知識(shí)，久而久之，他們學(xué)習(xí)成績(jī)也能漸漸上來了。而結(jié)對(duì)子的優(yōu)生也在教學(xué)困生的過程中，知識(shí)也得到了很好穩(wěn)固。真正做到不懂再教，再學(xué)再穩(wěn)固，從而推動(dòng)學(xué)困生數(shù)學(xué)成績(jī)的大面積進(jìn)步。四、課堂40分，創(chuàng)造效益我們?cè)谡n堂教學(xué)中，學(xué)生知識(shí)不是最終目的，最終目的是學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法，讓學(xué)生真正變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”，變“死學(xué)”為“活學(xué)”。讓學(xué)生能聯(lián)絡(luò)生活實(shí)際學(xué)習(xí)，能在生活中應(yīng)用數(shù)學(xué)，這也正是素質(zhì)教育所要到達(dá)的目的。因此，老師應(yīng)該充分利用好課上的40分鐘時(shí)間，把該講的講明白，把該做的做掉，該批得批掉，這樣才能到達(dá)減負(fù)增效的目的。一定把不要把問題留到下課以后?？傊?，只要我們?cè)诮虒W(xué)中時(shí)刻牢記學(xué)生為主體，利用靈敏多樣的形式讓學(xué)生積極地參與，主動(dòng)地學(xué)習(xí)，把要我學(xué)轉(zhuǎn)化為我要學(xué)，就一定可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，從而真正有效地大面積進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。篇10：減負(fù)工作自查報(bào)告針對(duì)小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重帶來的危害性與如何實(shí)在減輕小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。在施行新課程教學(xué)過程中，我的教學(xué)班學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重現(xiàn)象根本上是不存在的。但“減負(fù)”不只是外表的減“負(fù)擔(dān)”，而是應(yīng)該改變學(xué)方式，全面進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)。我主要做好以下幾個(gè)方面的工作：1、認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，盡量把抽象的數(shù)學(xué)教學(xué)變成直觀、形象的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)。盡管一堂課可能要花很長(zhǎng)時(shí)間準(zhǔn)備，從問題的設(shè)計(jì)，重難點(diǎn)的凸顯，到教具、學(xué)具的準(zhǔn)備，但是只要能吸引差生參與教學(xué)，讓差生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)中獲得認(rèn)知進(jìn)步，在我看來這都是值得的！在實(shí)際課堂教學(xué)中，我經(jīng)常把一些簡(jiǎn)單的問題讓他們來完成，一旦答復(fù)正確及時(shí)給予誠(chéng)懇熱情的鼓勵(lì)，讓他們感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成就感，逐步樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。2、精心設(shè)計(jì)作業(yè)，加強(qiáng)作業(yè)輔導(dǎo)。由于學(xué)困生聽講理解等各方面與優(yōu)生存在著較大的差距，所以對(duì)于老師布置的課堂作業(yè)，他們不是沒交就是遲交，更多時(shí)候交上來錯(cuò)誤連篇，所以很多時(shí)候還要對(duì)他們進(jìn)展二次知識(shí)傳授。我經(jīng)常利用中午休息的時(shí)間對(duì)差生的作業(yè)進(jìn)展輔導(dǎo)，催促他們改正錯(cuò)誤，講清知識(shí)要點(diǎn)，并進(jìn)展相關(guān)題型的穩(wěn)固練習(xí)，直到他能到達(dá)根本純熟為止。3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。差生之所以差，很大一個(gè)原因是因?yàn)閷W(xué)習(xí)習(xí)慣差，他們的父母常年在外務(wù)工，爺爺奶奶管教不住這些小皇帝，他們就在老人的驕縱和呵護(hù)中順心順意，養(yǎng)成了嬌氣、懶惰、頤氣扯謊、管不住自己等各種壞習(xí)慣。我首先從培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，結(jié)合學(xué)校開展的養(yǎng)成教育活動(dòng)重點(diǎn)要求差生養(yǎng)成聽講習(xí)慣，發(fā)言習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，檢查習(xí)慣。上課學(xué)習(xí)習(xí)慣好了，差生上課聽講認(rèn)真了，答復(fù)下列問題和作業(yè)也有了一些進(jìn)步。4、優(yōu)差結(jié)合，互幫共進(jìn)。對(duì)差生的監(jiān)管，除了老師的輔導(dǎo)外，我還發(fā)動(dòng)優(yōu)秀學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶差生。每個(gè)組選有數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，組長(zhǎng)除了重點(diǎn)檢查差生的作業(yè)，還要對(duì)本組的差生進(jìn)展出題練習(xí)并評(píng)改指導(dǎo)。學(xué)期末評(píng)選進(jìn)步差生同時(shí)，評(píng)選最負(fù)責(zé)任的優(yōu)秀組長(zhǎng)，讓學(xué)生之間的互幫互助開展成為一種良好的班風(fēng)。除此外我還積極與學(xué)生的家長(zhǎng)獲得聯(lián)絡(luò)，把學(xué)生的開展進(jìn)步及時(shí)告知家長(zhǎng)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的互信和支持，讓家長(zhǎng)也來做好差生的催促作用，齊抓共管共同做好輔導(dǎo)工作。當(dāng)然也有很多缺乏之處：比方說對(duì)差生還缺乏足夠的耐心，對(duì)他們一再出現(xiàn)的錯(cuò)誤不能平靜地循循善誘。還有對(duì)優(yōu)生的催促做得還不夠，由于其它工作的開展，對(duì)差生的催促管理不能做到堅(jiān)持不懈、持之以恒。這些需要不斷改良?？傊?，培優(yōu)輔差工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的艱巨的工作，它需要我們更多地用心，用更多的愛心，用更多的時(shí)間和精力，不斷努力，促進(jìn)全體學(xué)生的共同進(jìn)步！篇11：初中減負(fù)工作自查報(bào)告為了全面貫徹落實(shí)《義務(wù)教育階段減負(fù)萬里行的通知》精神，深化推進(jìn)素質(zhì)教育，全面進(jìn)步教育質(zhì)量，實(shí)在減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑學(xué)習(xí)，安康快樂成長(zhǎng)，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)與開展奠定根底，辦人民滿意的教育，現(xiàn)我鎮(zhèn)圍繞相關(guān)內(nèi)容認(rèn)真開展自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：一、主要做法：〔一〕、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。我鎮(zhèn)成立以校長(zhǎng)李孝德為組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)劉廣紅副組長(zhǎng)，各中小學(xué)校長(zhǎng)為成員的“標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各校減負(fù)領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)、黨支部書記牽頭，由教務(wù)室、政教室、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)組成，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)減負(fù)工作的施行。各學(xué)校校長(zhǎng)是“減負(fù)”工作第一責(zé)任人，加強(qiáng)對(duì)“減負(fù)”工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)屢次召開專題會(huì)議研究相關(guān)工作，擬定減負(fù)工作施行方案，提出減負(fù)要求，落實(shí)減負(fù)措施。明確將減負(fù)工作納入學(xué)校教育工作目的和任務(wù)?！踩?、建立考評(píng)獎(jiǎng)懲制度。各校把“減負(fù)”工作納入教職工年度工作績(jī)效考核的重要內(nèi)容，并將考核結(jié)果作為老師聘任、職稱評(píng)定、績(jī)效工資、評(píng)先選優(yōu)的重要根據(jù)。凡違背規(guī)定、情節(jié)嚴(yán)重、整改不力的，實(shí)行一票否決?！菜摹?、承受各方監(jiān)視。充分利用校園網(wǎng)、板報(bào)等開拓“減負(fù)提質(zhì)”專欄。爭(zhēng)取家庭、社會(huì)的積極配合，營(yíng)造有利于減負(fù)提質(zhì)的社會(huì)氣氛。也將“減負(fù)”的詳細(xì)要求、措施、投訴方式等向家長(zhǎng)、社會(huì)作出公開承諾，并通過組織家長(zhǎng)會(huì)、社區(qū)懇談會(huì)等，爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)的理解與支持，以達(dá)成廣泛的教育共識(shí)。為加強(qiáng)和社會(huì)監(jiān)視，設(shè)置承受社會(huì)監(jiān)視的，自覺承受師生、家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)視?！参濉?、狠抓課程改革，打造高效課堂。圍繞“減負(fù)”目的，在4-9年級(jí)全面推行“有效課堂教學(xué)形式”,轉(zhuǎn)變老師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)啟發(fā)式、討論式教學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。不斷深化課堂教學(xué)改革，實(shí)在進(jìn)步課堂效率，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，努力實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量”.〔六〕、嚴(yán)格執(zhí)行課程方案。1.中小學(xué)每周3節(jié)體育課。合理安排大課間體育活動(dòng)。各年級(jí)都保證讓學(xué)生每天有不少于一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，當(dāng)天沒有體育課的，下午安排1課時(shí)學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間。2.一、二年級(jí)每周2節(jié)寫字課，三至九年級(jí)每周1節(jié)寫字課。3.一至四年級(jí)每周音樂、美術(shù)課各2節(jié)，五至九年級(jí)每周音樂、美術(shù)課各1節(jié)。4.各年級(jí)綜合理論活動(dòng)、地方與學(xué)校課程按課程方案上足課時(shí)。豐富課余理論活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和理論才能。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)作教學(xué)。組織學(xué)生參加體育、藝術(shù)、科技、生活技能訓(xùn)練、禮儀訓(xùn)練等興趣小組、社團(tuán)活動(dòng)及社會(huì)理論活動(dòng)。5.未增減課程和課時(shí)，未提早完畢新課。6.積極推進(jìn)課程改革和課堂教學(xué)改革?！财摺?、合理安排作息時(shí)間。1.教室張貼科學(xué)合理的作息時(shí)間表；2.學(xué)生上午上課時(shí)間，小學(xué)不早于8:30,中學(xué)不早于8:00;學(xué)生下午上課時(shí)間不早于14:00.3.未組織學(xué)生上早自習(xí)、午自習(xí)，未強(qiáng)迫走讀學(xué)生上晚自習(xí)。4.保證小學(xué)生每天不少于10小時(shí)、初中生不少于9小時(shí)的睡眠時(shí)間?！舶恕?、出臺(tái)硬措施，杜絕違規(guī)補(bǔ)課。1.全鎮(zhèn)未一例老師組織學(xué)生集體補(bǔ)課行為。2.未將校舍、設(shè)施設(shè)備等租〔借〕給社會(huì)機(jī)構(gòu)和個(gè)人舉辦各類補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班。3.在職教職工未舉辦或者參與學(xué)生有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)，未組織、介紹、強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生參加有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)?！簿拧?、嚴(yán)格控制作業(yè)總量。各?！皽p負(fù)”督導(dǎo)小組主要從標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生作業(yè)管理著手，大力推進(jìn)學(xué)生作業(yè)改革，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育部門對(duì)學(xué)生作業(yè)的各項(xiàng)要求，到達(dá)了減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)的同時(shí)，顯著增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生作業(yè)的有效性大大加強(qiáng)。1.一、二年級(jí)不留書面課外作業(yè)，三至六年級(jí)每天課外作業(yè)總量原那么控制在1小時(shí)以內(nèi)，七至九年級(jí)每天課外作業(yè)總量原那么控制在1.5小時(shí)以內(nèi)。2.提倡布置口頭性、差異性作業(yè)，注重作業(yè)的理論性、探究性。3.未布置大量機(jī)械重復(fù)的作業(yè)，未布置午間作業(yè)，未懲罰學(xué)生做作業(yè)。4.未將教輔材料作為作業(yè)統(tǒng)一布置?！彩?、實(shí)在加強(qiáng)考試測(cè)試管理，嚴(yán)格控制學(xué)生考試次數(shù)和難度。1.一至六年級(jí)只組織期末考試〔考察〕，七至九年級(jí)只組織期中、期末考試〔考察〕，由學(xué)?；蚰昙?jí)組織命題和施行。2.小學(xué)畢業(yè)考試由學(xué)校自主命題，自行舉行。3.未舉行或變相舉行入學(xué)考試和測(cè)試?！彩弧?、加強(qiáng)教輔資料管理。中心初中減負(fù)領(lǐng)導(dǎo)小組要求各學(xué)校老師實(shí)在做到：不濫訂復(fù)習(xí)資料、不向?qū)W生推薦各種用書。在未經(jīng)上級(jí)教育行政主管部門批準(zhǔn)的情況下，不組織學(xué)生參加各種競(jìng)賽活動(dòng)、讀書活動(dòng)，不參與任何的以賽促銷，以賽代銷的活動(dòng)。二、存在的缺乏1、局部學(xué)校局部老師對(duì)減負(fù)工作認(rèn)識(shí)不夠，減負(fù)的尺度把握的不夠準(zhǔn)確，沒有在進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量上下功夫，不能徹底把學(xué)生的時(shí)間還給學(xué)生。2、局部老師才能不夠，不能很好的引導(dǎo)學(xué)生去開展自己的興趣特長(zhǎng)。三、今后打算1、繼續(xù)抓好老師培訓(xùn)，進(jìn)步老師自身素質(zhì)，結(jié)合比、訪活動(dòng)，做到減負(fù)不減質(zhì)，減負(fù)不減責(zé)任，給減負(fù)提質(zhì)工作提供有力的保障。2、繼續(xù)開展好各種形式的課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)生樂學(xué)的幸福指數(shù)。1.開學(xué)工作自查報(bào)告2.工作作風(fēng)自查報(bào)告3.社區(qū)工作自查報(bào)告4.雙公示工作自查報(bào)告5.檔案工作自查報(bào)告6.個(gè)人工作自查報(bào)告7.學(xué)校平安工作自查報(bào)告8.初中老師師德師風(fēng)自查報(bào)告9.初中老師師德師風(fēng)自查報(bào)告及整改措施10.會(huì)計(jì)根底工作自查報(bào)告篇12：小學(xué)減負(fù)工作自查報(bào)告為了更好地貫徹落實(shí)山東省教育廳《關(guān)于實(shí)在減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)》的通知精神，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面進(jìn)步教育質(zhì)量，全面進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新才能，積極營(yíng)造有利于中小學(xué)生身心安康、主動(dòng)開展的良好教育環(huán)境，實(shí)在減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，努力使學(xué)生安康成長(zhǎng)，我校獲得了較好的成效。我校對(duì)“減負(fù)”方面所做的工作進(jìn)展自檢自查，現(xiàn)將自查結(jié)果匯報(bào)如下一、加強(qiáng)師德師風(fēng)建立，進(jìn)步老師“減負(fù)”意識(shí)1、加強(qiáng)老師的政治學(xué)習(xí)，組織老師學(xué)習(xí)山東省教育廳《關(guān)于實(shí)在減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)》的通知精神，明確“減負(fù)”工作的重要意義。2、在校內(nèi)開展“一幫一”活動(dòng)，要求學(xué)校的每位老師伸出熱情之手關(guān)愛和幫助家庭有困難、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，不讓一個(gè)學(xué)生落伍，做到減負(fù)不減效，保證學(xué)校的教育質(zhì)量。3、進(jìn)步老師的減負(fù)意識(shí)，嚴(yán)格遵守雙休日、法定節(jié)假日、寒暑假放假的規(guī)定。嚴(yán)禁老師在雙休日、法定節(jié)假日、寒暑假組織學(xué)生開展任何形式的教學(xué)活動(dòng)。二、實(shí)在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生安康成長(zhǎng)施行素質(zhì)教育，實(shí)在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，解放學(xué)生的手、腦、眼、口，讓學(xué)生愉快學(xué)習(xí)，安康成長(zhǎng)。我校站在培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的高度，一直注重減負(fù)工作，并卓有成效。1、堅(jiān)持“一個(gè)”原那么：以學(xué)生開展為本。注重學(xué)生全面開展，注重培養(yǎng)全體學(xué)生。學(xué)校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一老師思想認(rèn)識(shí)。減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)，在老師。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，把標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)秩序，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)過重，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的工作放在首位。根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定減負(fù)方案，做出規(guī)定和詳細(xì)措施。2、把握“兩個(gè)”前提：嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的課程方案，嚴(yán)格控制學(xué)生在?；顒?dòng)總量。學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家課程方案設(shè)置課程和課時(shí)，開齊課程，開足課時(shí)，不隨意增減課程課時(shí)，不隨意進(jìn)步或降低教學(xué)要求。根據(jù)兒童學(xué)習(xí)和生活規(guī)律，合理安排每天作息時(shí)間并確保學(xué)生每天有1小時(shí)以上的體育鍛煉時(shí)間。3、做到“三不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)要求學(xué)生購(gòu)置教輔資料和亂發(fā)資料，不準(zhǔn)老師有償補(bǔ)課，不準(zhǔn)利用寒暑假、節(jié)假日組織學(xué)生集體補(bǔ)課。4、要求“四精”：精心備課，精心設(shè)計(jì)課堂練習(xí)，精心修改作業(yè)，精心輔導(dǎo)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。5、要求一二年級(jí)不得留書面家庭作業(yè)；其它年級(jí)學(xué)生平均書面家庭作業(yè)量每天控制在1小時(shí)以內(nèi)。這些舉措，不僅標(biāo)準(zhǔn)了學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，而且有效地遏制了加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的行為，把學(xué)生在不堪負(fù)重的課業(yè)中解放出來，學(xué)生的思維活潑了，學(xué)習(xí)興趣高漲了，動(dòng)手的時(shí)機(jī)增多了，活動(dòng)的參與率進(jìn)步了，學(xué)生的素質(zhì)得到了全面的培養(yǎng)。三、深化教育教學(xué)改革，努力進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量1、學(xué)校鼓勵(lì)老師大膽改革，改良教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，精心組織課堂教學(xué)，進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量。在課堂教學(xué)中力爭(zhēng)做到精講精練，把學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生、把學(xué)習(xí)方法教給學(xué)生、把興趣帶進(jìn)課堂、把理論才能的培養(yǎng)納入課堂。2、狠抓老師根本功，努力進(jìn)步老師業(yè)務(wù)素質(zhì)。利用業(yè)余時(shí)間對(duì)全體老師進(jìn)展計(jì)算機(jī)操作培訓(xùn)。3、正確對(duì)待考試和分?jǐn)?shù)?？荚嚥粌H是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的一種檢測(cè)，也是對(duì)老師教學(xué)的一種評(píng)價(jià)。因此，考試有必要，但必須正確對(duì)待。我們每學(xué)期只進(jìn)展一次全校性期末學(xué)科考試，不公布學(xué)生的名次。四、開展豐富多彩的興趣活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生和諧開展課業(yè)負(fù)擔(dān)的減少，給學(xué)生騰出了大片大片的開展時(shí)空。在屬于學(xué)生自己的時(shí)空里，學(xué)生自由地，無拘無束地在玩中學(xué)，在游戲中求知，在伙伴的交流中完善自我。1、標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)課的教學(xué)，實(shí)行“五定”〔定時(shí)間、定場(chǎng)地、定老師、定內(nèi)容、定學(xué)生〕，培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣愛好。2、通過舉辦秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)生播送操比賽和其它一系列豐富多彩的文體活動(dòng)，為學(xué)生提供展示風(fēng)采、施展才華的舞臺(tái)。學(xué)校把握各項(xiàng)指標(biāo)評(píng)價(jià)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性，和諧開展。3、開展豐富多彩的德育活動(dòng)，做到活動(dòng)育人。①學(xué)校根據(jù)《小學(xué)德育工作規(guī)程》，按照總體目的和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，抓好學(xué)科浸透，進(jìn)展班級(jí)管理研討。②每周進(jìn)展三項(xiàng)競(jìng)賽，頒發(fā)笑臉獎(jiǎng)?wù)?，培養(yǎng)了學(xué)生的“五自”才能。③除固定的'宣傳欄外，我校各班都有室內(nèi)宣傳欄，并定期更換教育內(nèi)容，使學(xué)生受到良好的氣氛熏陶。④每周一升旗儀式，國(guó)旗下的講話，紅領(lǐng)巾播送站，黑板報(bào)、宣傳櫥窗宣傳欄等形式多樣的教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)展“愛”的浸透?？傊?，減負(fù)不僅是一種夢(mèng)想，更應(yīng)當(dāng)是一種真實(shí)的現(xiàn)實(shí)；減負(fù)不僅是一種呼吁，更應(yīng)當(dāng)是一種風(fēng)氣。我校的管理始終以素質(zhì)教育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的才能為目的。減負(fù)，學(xué)校教育肩負(fù)的責(zé)任越來越大。我們一定要讓這塊學(xué)生充滿希望的校園，成為學(xué)生想學(xué)要學(xué)并能在這里安康成長(zhǎng)的樂土。篇13：企業(yè)減負(fù)工作自查報(bào)告企業(yè)減負(fù)工作自查報(bào)告企業(yè)減負(fù)根據(jù)省減負(fù)辦《XX市企業(yè)減負(fù)專項(xiàng)行開工作方案》的精神，現(xiàn)就局開展了商業(yè)和工業(yè)企業(yè)減負(fù)收費(fèi)工作自查作匯報(bào)。一、精心安排，認(rèn)真組織，確保自查工作做細(xì)做實(shí)。按照5月20日市減負(fù)辦召開的“全市企業(yè)減負(fù)專項(xiàng)行動(dòng)檢查調(diào)研工作會(huì)議”要求，我縣于5月23日組織召開全縣企業(yè)減負(fù)收費(fèi)自查工作會(huì)議，各涉及企業(yè)收費(fèi)單位部門均參加了會(huì)議，按照市減負(fù)辦的安排部署，對(duì)照紫云的實(shí)際情況，會(huì)上要求各涉企收費(fèi)單位立即開展自查，徹底清查收費(fèi)工程、根據(jù)、標(biāo)準(zhǔn)和已收金額，以確保對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)、為企業(yè)松綁，真正做到減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)，在國(guó)家、省的政政策根據(jù)下?lián)?shí)收費(fèi)、按時(shí)上繳，不私列收費(fèi)工程對(duì)企業(yè)亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派、亂檢查、亂培訓(xùn)及吃拿卡要，增加企業(yè)負(fù)擔(dān)。二、對(duì)照檢查，逐項(xiàng)核實(shí)，做到有據(jù)可依、收費(fèi)合法。按照《貴州省20企業(yè)治亂減負(fù)工作要求》、《貴州省企業(yè)減負(fù)專項(xiàng)行動(dòng)施行方案》，我縣要求各行政事業(yè)單位進(jìn)展自查，據(jù)調(diào)查核實(shí)，目前對(duì)企業(yè)費(fèi)單位5個(gè)單位，分別是縣工業(yè)經(jīng)貿(mào)局、縣質(zhì)監(jiān)局、縣國(guó)土局、縣環(huán)保局、縣工商局，現(xiàn)就各單位收費(fèi)情況作簡(jiǎn)要說明：1、縣工業(yè)經(jīng)貿(mào)局。涉及收費(fèi)工程煤炭?jī)r(jià)風(fēng)格節(jié)基金，自10月—年7月，嚴(yán)格執(zhí)行《貴州省煤炭?jī)r(jià)風(fēng)格節(jié)基金征集使用管理方法》，從量征收，按50元/噸征收，共計(jì)征收解繳124.56萬元，無挪用、截留和緩繳現(xiàn)象；自省煤調(diào)委《關(guān)于調(diào)整煤炭?jī)r(jià)風(fēng)格節(jié)基金征收標(biāo)準(zhǔn)的通知》〔黔煤價(jià)調(diào)〔2023〕4號(hào)〕文下發(fā)以來，從量征收按20元/噸標(biāo)準(zhǔn)征繳，我縣目前未征繳基金，主要原因是煤炭?jī)r(jià)格一直下行，煤礦企業(yè)困難，因此煤礦企業(yè)煤炭?jī)r(jià)格上升、企業(yè)消費(fèi)有所緩和前將催促企業(yè)據(jù)實(shí)上繳，年內(nèi)上繳完畢。2、縣質(zhì)監(jiān)局。涉及企業(yè)收費(fèi)工程2個(gè)，分別是檢定費(fèi)、計(jì)量器具修理費(fèi)，均按照黔價(jià)費(fèi)〔〕24號(hào)和黔標(biāo)計(jì)〔1988〕008號(hào)文件執(zhí)行，2023年共計(jì)收費(fèi)46030元，均按要求如實(shí)上繳。3、縣國(guó)土局。涉及企業(yè)收費(fèi)工程1個(gè)，即礦山環(huán)境恢復(fù)治理保證金，按安市財(cái)經(jīng)〔〕252號(hào)規(guī)定，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)2.5萬元/畝；但我縣實(shí)際收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)0.75萬元/畝，主要是考慮紫云區(qū)位制約和促進(jìn)紫云經(jīng)濟(jì)開展制定的優(yōu)惠政策標(biāo)準(zhǔn)，2023年已征收1530萬元。4、縣環(huán)保局。涉及企業(yè)收費(fèi)工程3個(gè)，分別是污水、廢氣和噪聲，均是按照國(guó)家和省的政策征收，截止9月，共計(jì)征收168240元。5、縣工商局。涉及收費(fèi)工程企業(yè)注冊(cè)登記費(fèi)，根據(jù)為〔1992〕價(jià)費(fèi)字414號(hào)和計(jì)價(jià)格〔1992〕1707號(hào)，截止目前，已收取費(fèi)用127502元。6、商業(yè)企業(yè)的檢查中未發(fā)現(xiàn)行政行業(yè)收費(fèi)及違規(guī)經(jīng)營(yíng)。對(duì)我縣商業(yè)企業(yè)的行規(guī)兩個(gè)方面和定點(diǎn)屠宰開展查。兩個(gè)方面：一是商業(yè)的進(jìn)貨渠道的返利、二是商業(yè)的售化渠道物價(jià)進(jìn)展排查?？h城商業(yè)企業(yè)有500余家，涉及經(jīng)營(yíng)專業(yè)商品的有340余家，專業(yè)商品涉及我局的有兩大類，酒類和家電，超市四家。檢查中對(duì)商業(yè)企業(yè)的進(jìn)貨臺(tái)賬是否齊全，記錄是否完好，商品是否明碼標(biāo)價(jià)，專業(yè)商品是否有證，一一進(jìn)展檢查。進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)定點(diǎn)屠宰的各項(xiàng)規(guī)章制度，定期不定期地組織各成員單位對(duì)銷售點(diǎn)進(jìn)展檢查。今年以來，先后對(duì)縣城多家食堂、超市肉食品銷售攤點(diǎn)及1個(gè)過度定點(diǎn)屠宰場(chǎng)進(jìn)展了的突擊檢查。在檢查過程中未發(fā)現(xiàn)違規(guī)經(jīng)營(yíng)和不合格肉食品。從以上看，我縣主要對(duì)企業(yè)收費(fèi)單位5個(gè)，均有政策根據(jù)，且收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)與國(guó)家、省制定的標(biāo)準(zhǔn)一致或低，沒有超標(biāo)收費(fèi)或違規(guī)收費(fèi)行為。三、存在的問題一是對(duì)國(guó)家和省收費(fèi)工程不清楚，導(dǎo)致執(zhí)行收費(fèi)政策發(fā)生偏向。在我縣對(duì)煤炭規(guī)費(fèi)征收時(shí)沒有吃透、吃準(zhǔn)國(guó)家和省對(duì)煤炭規(guī)費(fèi)征收政策，認(rèn)為參照其他兄弟縣的征收方法就是合法合規(guī)，而沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)和參悟政策根據(jù)，導(dǎo)致征收時(shí)有三個(gè)不列入征收規(guī)費(fèi)工程，出現(xiàn)征收錯(cuò)誤。二是目前我縣各部門之間還存在各行其政、各施其策現(xiàn)象，沒有將各涉企收費(fèi)單位部門組織編制《行政事業(yè)性收費(fèi)目錄》，因此，出現(xiàn)對(duì)企業(yè)收費(fèi)單位、標(biāo)準(zhǔn)不清楚，所收工程是否合規(guī)合法，真正對(duì)企業(yè)做到減負(fù)摸底不透。三是我縣目前減負(fù)領(lǐng)導(dǎo)小組還未成立，縣人民政府還未明確主抓領(lǐng)導(dǎo)，企業(yè)減負(fù)工作暫由縣工業(yè)經(jīng)貿(mào)局代履職責(zé)，難免出現(xiàn)排查力度和覆蓋面缺乏現(xiàn)象。四、工作措施今年在歐債危機(jī)和鐵合金產(chǎn)品下行雙重壓力下，我縣一直都在努力為企業(yè)減負(fù)、為企業(yè)松綁、為企業(yè)解憂等工作，竭力為企業(yè)創(chuàng)造優(yōu)越的消費(fèi)創(chuàng)業(yè)環(huán)境，主要有以下幾點(diǎn)。1、今年以來，鐵合金價(jià)格一直下行，我縣兩戶鐵合金企業(yè)〔順達(dá)金屬材料公司，恒華硅業(yè)公司〕分別于4月底、5月初因價(jià)格大幅下跌、虧損嚴(yán)重而停產(chǎn)，為了幫助企業(yè)恢復(fù)消費(fèi)，在市縣原有補(bǔ)貼根底上再加大補(bǔ)貼力度，促使兩戶企業(yè)于8月底恢復(fù)消費(fèi)，確保了紫云gdp和用電量的穩(wěn)步增長(zhǎng)。2、對(duì)企業(yè)存在的困難和問題，主動(dòng)協(xié)調(diào)解決。針對(duì)我縣在建工程和消費(fèi)企業(yè)，縣里專門成立協(xié)調(diào)效勞小組，一對(duì)一幫扶，對(duì)企業(yè)存在的困難和問題及時(shí)理解，限時(shí)解決，是縣里責(zé)任絕對(duì)不要企業(yè)分擔(dān)，是廠群矛盾一定主持公正，堅(jiān)決做到為企業(yè)分憂、為企業(yè)排難，急企業(yè)之所急、想企業(yè)之所想，為企業(yè)創(chuàng)造寬松、優(yōu)質(zhì)的創(chuàng)業(yè)消費(fèi)環(huán)境。3、對(duì)涉企收費(fèi)單位部門要求深化企業(yè)，理解企業(yè)消費(fèi)經(jīng)營(yíng)情況，能緩征緩繳的要及時(shí)與上級(jí)部門溝通協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取給予企業(yè)緩沖時(shí)間，在不違背政策規(guī)定情況下，給企業(yè)創(chuàng)造寬松消費(fèi)經(jīng)營(yíng)環(huán)境，待企業(yè)穩(wěn)定后再征繳。4、對(duì)企業(yè)違規(guī)或偷逃稅費(fèi)的，堅(jiān)決按政策執(zhí)行，并嚴(yán)厲處分，決不姑息縱容，對(duì)偷逃數(shù)額較大已上升為刑事案件的將移交司法檢察機(jī)關(guān)依法辦理?？傊?，在市委、市人民政府和市減負(fù)辦的領(lǐng)導(dǎo)，在上級(jí)各部門的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，我縣將認(rèn)真開展企業(yè)減負(fù)工作，抓好抓實(shí)，真正為企業(yè)做到松綁、減負(fù)、減壓，為企業(yè)創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的'消費(fèi)環(huán)境，讓企業(yè)真正成為帶動(dòng)紫云實(shí)現(xiàn)增比進(jìn)位、趕超跨越的推動(dòng)力量。為了更好地貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)?！皽p負(fù)萬里行”活動(dòng)的通知》，端正辦學(xué)思想，標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、安康、可持續(xù)開展，辦人民滿意的教育，我校首先召開行政例會(huì)、成立了學(xué)校專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《金砂中心小學(xué)小學(xué)“減負(fù)萬里行”活動(dòng)施行方案》，積極開展自查活動(dòng)?，F(xiàn)將我?！皽p負(fù)萬里行”活動(dòng)情況自查如下：一、貫徹落實(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)在抓好“減負(fù)”工作青少年學(xué)生是國(guó)家和民族的將來，全面進(jìn)步中小學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)中小學(xué)生身心安康開展，關(guān)系到整個(gè)國(guó)民素質(zhì)的進(jìn)步，關(guān)系到國(guó)家、民族的前途和命運(yùn)。積極做好“減負(fù)”工作，是認(rèn)真理論“三個(gè)代表”重要思想、落實(shí)科學(xué)開展觀、構(gòu)建社會(huì)和諧社會(huì)的詳細(xì)表達(dá)，這不僅是教育部門和廣闊教育工作者的責(zé)任，也是各級(jí)政府乃至全社會(huì)義不容辭的責(zé)任。1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)務(wù)實(shí)效。為了進(jìn)一步轉(zhuǎn)變老師的教育思想和觀念，積極采取有效措施，實(shí)在減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，教誨主任和教研組長(zhǎng)為成員的“減負(fù)萬里行”領(lǐng)導(dǎo)小組。精心組織，周密部署，細(xì)化措施，實(shí)在把“減負(fù)萬里行”活動(dòng)各項(xiàng)工作抓緊抓好。2、進(jìn)步認(rèn)識(shí)，落實(shí)責(zé)任。我校領(lǐng)導(dǎo)和老師充分認(rèn)識(shí)“減負(fù)”工作的重要性、必要性和緊迫性，學(xué)校及時(shí)召開行政例會(huì)進(jìn)展專題研討，制定了“減負(fù)萬里行”方案，并召開全體老師發(fā)動(dòng)會(huì)，傳達(dá)“減負(fù)萬里行”文件精神，簽訂“減負(fù)增效工作責(zé)任書”。要求每一位老師務(wù)必認(rèn)真學(xué)習(xí)，深化領(lǐng)會(huì)文件精神，在工作中實(shí)在做到減負(fù)，并將此項(xiàng)工作納入老師的評(píng)優(yōu)評(píng)先考核中。3、加強(qiáng)宣傳，獲得共識(shí)。學(xué)校通過家長(zhǎng)會(huì)、宣傳欄、電子顯示屏、《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》等形式，多渠道地向社會(huì)、家長(zhǎng)宣傳“減負(fù)”精神以及學(xué)?！皽p負(fù)”工作措施，營(yíng)造氣氛，讓家長(zhǎng)、社會(huì)樹立正確的質(zhì)量觀和人才觀，要求家長(zhǎng)加強(qiáng)與學(xué)校、老師溝通，共同做好減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)工作，促進(jìn)學(xué)生安康快樂成長(zhǎng)。二、“減負(fù)”工作的措施落實(shí)情況1、嚴(yán)格執(zhí)行課程方案。學(xué)校嚴(yán)格按照省頒課程方案，開齊課程，上足課時(shí)。尤其嚴(yán)格執(zhí)行科學(xué)、藝術(shù)、技術(shù)、綜合理論活動(dòng)課程、學(xué)校課程及問題活動(dòng)等方面的課時(shí)規(guī)定。合理安排體育課、課間操、眼保健操，因地制宜組織全體學(xué)生開展各種形式多樣的大課間體育活動(dòng)，保證學(xué)生在校期間體育鍛煉時(shí)間每天不少于1小時(shí)。按照課程標(biāo)準(zhǔn)和方案開展教學(xué)，不得隨意加深課程難度，不得增減課程和課時(shí)，不得隨意趕超教學(xué)進(jìn)度和提早完畢課程。同時(shí)保證期末復(fù)習(xí)期間，非考試學(xué)科課程的課時(shí)得到保障落實(shí)。學(xué)校沒有組織或要求學(xué)生參加與教育教學(xué)無關(guān)的社會(huì)活動(dòng)；沒有組織學(xué)生參加有違教育規(guī)律和晉級(jí)教育行政部門制止的各種比賽、競(jìng)賽活動(dòng)；沒有以任何名義舉行奧數(shù)競(jìng)賽。2、控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間。我校每周上課5天學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過6小時(shí)，每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間，安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的作息時(shí)間。在校時(shí)間:上午7:50進(jìn)校，10:55放學(xué)，下午1:50上課，4:20放學(xué)，沒有超過6小時(shí)。確保學(xué)生每天至少1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。3、進(jìn)步課堂效率，嚴(yán)禁違規(guī)補(bǔ)課。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，積極推進(jìn)新的教學(xué)形式運(yùn)用，加強(qiáng)教學(xué)研究，進(jìn)步課堂教學(xué)效率。轉(zhuǎn)變老師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)啟發(fā)式、討論式教學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，確保學(xué)生在課堂內(nèi)達(dá)成學(xué)習(xí)目的。學(xué)校沒有占用節(jié)假日和休息時(shí)間組織或者變相組織學(xué)生集體補(bǔ)課，沒有將校舍、設(shè)施設(shè)備等租〔借〕給社會(huì)機(jī)構(gòu)和個(gè)人舉辦各類補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班，嚴(yán)禁在職教職工舉辦或者參與學(xué)生有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)，嚴(yán)禁組織、介紹、強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生參加有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)。4、合理布置與指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)。一、二年級(jí)不留書面課外作業(yè)，三至六年級(jí)每天課外作業(yè)總量原那么控制在1小時(shí)以內(nèi)。老師必須實(shí)在履行自主設(shè)計(jì)作業(yè)、合理布置作業(yè)、修改作業(yè)及反應(yīng)指導(dǎo)的職責(zé)，優(yōu)化作業(yè)內(nèi)容，創(chuàng)新作業(yè)形式，提倡布置口頭性、差異性作業(yè)，注重作業(yè)的理論性、探究性。老師不得布置大量機(jī)械重復(fù)的作業(yè)，不得布置午間作業(yè)，不得以任何理由懲罰學(xué)生做作業(yè)。5、控制學(xué)生考試次數(shù)和難度。一至六年級(jí)只能組織期末考試〔考察〕。所有考試試題都不得超出課程標(biāo)準(zhǔn)要求，嚴(yán)格控制考試試題難度。學(xué)校嚴(yán)禁以質(zhì)量抽測(cè)等名義舉行任何形式的區(qū)域性、全員性、全科目的學(xué)科統(tǒng)考或診斷性考試。學(xué)校沒有舉行或變相舉行入學(xué)考試或其他形式的入學(xué)測(cè)試。6、標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生教輔材料使用。要求發(fā)揮老師的教學(xué)能動(dòng)性和教材的核心作用，嚴(yán)禁任何個(gè)人組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)置教輔材料，一二年級(jí)嚴(yán)格按照上級(jí)文件精神，沒有使用教輔資料。7、堅(jiān)持素質(zhì)教育評(píng)價(jià)導(dǎo)向。學(xué)校沒有以任何形式公布學(xué)生的考試成績(jī)，沒有按考試成績(jī)對(duì)學(xué)生排名，更沒有按考試成績(jī)給學(xué)生安排座位等。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生。學(xué)期、學(xué)年成績(jī)實(shí)行“等級(jí)+評(píng)語(yǔ)”評(píng)價(jià)方式。8、標(biāo)準(zhǔn)招生辦班行為。學(xué)校堅(jiān)持免試就近入學(xué)，不違規(guī)提早招生和舉行任何形式的選拔性考試，嚴(yán)格控制班額人數(shù)。老師配置做到合理平衡，以保障所有學(xué)生公平承受義務(wù)教育。學(xué)校沒有辦特色班、興趣班、實(shí)驗(yàn)班。分頁(yè)閱讀第1頁(yè)：一、貫徹落實(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)在抓好“減負(fù)”工作第2頁(yè)：三、經(jīng)歷與教訓(xùn)縣減負(fù)辦：根據(jù)《關(guān)于開展堅(jiān)決糾正損害涉農(nóng)利益行為專項(xiàng)整治工作的通知》〔湘農(nóng)維監(jiān)[202_]1號(hào)〕和《關(guān)于開展堅(jiān)決糾正損害涉農(nóng)利益行為專項(xiàng)整治工作的施行方案》〔懷農(nóng)負(fù)監(jiān)[20**]4號(hào)〕文件精神，鄉(xiāng)黨委政府高度重視減負(fù)惠農(nóng)政策工作的落實(shí)情況，結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際，針對(duì)我鄉(xiāng)存在的問題和缺乏?，F(xiàn)對(duì)我鄉(xiāng)的減負(fù)工作進(jìn)展自查：一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)分工鄉(xiāng)黨委政府高度重視減負(fù)惠農(nóng)政策工作的落實(shí)情況，成立了由鄉(xiāng)長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副鄉(xiāng)長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，經(jīng)管站、財(cái)政等部門負(fù)責(zé)人為成員的減負(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化了對(duì)減負(fù)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)視管理。二、加強(qiáng)宣傳，進(jìn)步認(rèn)識(shí)程度指導(dǎo)各村干部認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)各級(jí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)工作的文件精神，采取多種有效宣傳形式讓農(nóng)民理解更多的減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)的有關(guān)政策。三、狠抓落實(shí)，確保完成任務(wù)根據(jù)上級(jí)有關(guān)減負(fù)惠農(nóng)政策，我鄉(xiāng)進(jìn)展了大力宣傳，全鄉(xiāng)各村各部門都從農(nóng)民最關(guān)心的問題入手，嚴(yán)格按照上級(jí)文件精神的要求，實(shí)在將各項(xiàng)惠農(nóng)政策落到實(shí)處。四、主要存在的問題1、報(bào)刊訂閱超標(biāo)問題。全鄉(xiāng)十二個(gè)村均存在訂閱報(bào)刊超限額現(xiàn)象。上級(jí)部門將各村訂閱黨報(bào)黨刊費(fèi)用控制在500元以內(nèi)，但是實(shí)際上上級(jí)分到各村的報(bào)刊費(fèi)已達(dá)1000元以上。2、村委會(huì)工作能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，在村組新農(nóng)村建立中存在向農(nóng)戶收費(fèi)情況，但這是群眾自愿在召開村民大會(huì)的情況下產(chǎn)生的。3、農(nóng)民建房收費(fèi)高，經(jīng)調(diào)查收費(fèi)是根據(jù)上級(jí)國(guó)土部門的文件進(jìn)展的，沒有違規(guī)收費(fèi)。五、下一步工作方案1、加大宣傳力度，增強(qiáng)減負(fù)意識(shí)。2、不折不扣地落實(shí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)的各項(xiàng)政策措施。認(rèn)真落實(shí)減免政策，采取措施，多渠道、多形式落實(shí)農(nóng)民負(fù)擔(dān)減免政策，建立健全農(nóng)民負(fù)擔(dān)監(jiān)測(cè)預(yù)警機(jī)制等。3、全面做好各項(xiàng)措施的整改。指導(dǎo)各村根據(jù)自己存在的問題對(duì)號(hào)入座，積極整改，查缺補(bǔ)漏。針對(duì)村級(jí)報(bào)刊訂閱超標(biāo)問題今后除了黨報(bào)黨刊其他報(bào)刊雜志一律不得訂閱；針對(duì)學(xué)校要學(xué)生訂課外書籍的現(xiàn)象已經(jīng)要求整改并簽訂不再額外訂課外書籍責(zé)任書；確保各項(xiàng)減負(fù)政策得以全面落實(shí)。篇14：初中減負(fù)工作自查報(bào)告為了更好地貫徹落實(shí)山東省教育廳《關(guān)于實(shí)在減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)》的通知精神，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面進(jìn)步教育質(zhì)量，全面進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新才能，積極營(yíng)造有利于中小學(xué)生身心安康、主動(dòng)開展的良好教育環(huán)境，實(shí)在減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，努力使學(xué)生安康成長(zhǎng)，我校獲得了較好的成效。我校對(duì)“減負(fù)”方面所做的工作進(jìn)展自檢自查，現(xiàn)將自查結(jié)果匯報(bào)如下一、加強(qiáng)師德師風(fēng)建立，進(jìn)步老師“減負(fù)”意識(shí)1.加強(qiáng)老師的政治學(xué)習(xí)，組織老師學(xué)習(xí)山東省教育廳《關(guān)于實(shí)在減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)》的通知精神，明確“減負(fù)”工作的重要意義。2.在校內(nèi)開展“一幫一”活動(dòng)，要求學(xué)校的每位老師伸出熱情之手關(guān)愛和幫助家庭有困難、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，不讓一個(gè)學(xué)生落伍，做到減負(fù)不減效，保證學(xué)校的教育質(zhì)量。3.進(jìn)步老師的減負(fù)意識(shí)，嚴(yán)格遵守雙休日、法定節(jié)假日、寒暑假放假的規(guī)定。嚴(yán)禁老師在雙休日、法定節(jié)假日、寒暑假組織學(xué)生開展任何形式的教學(xué)活動(dòng)。二、實(shí)在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生安康成長(zhǎng)施行素質(zhì)教育，實(shí)在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，解放學(xué)生的手、腦、眼、口，讓學(xué)生愉快學(xué)習(xí)，安康成長(zhǎng)。我校站在培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的高度，一直注重減負(fù)工作，并卓有成效。1.堅(jiān)持“一個(gè)”原那么：以學(xué)生開展為本。注重學(xué)生全面開展，注重培養(yǎng)全體學(xué)生。學(xué)校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一老師思想認(rèn)識(shí)。減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)，在老師。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，把標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)秩序，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)過重，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的工作放在首位。根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定減負(fù)方案，做出規(guī)定和詳細(xì)措施。2.把握“兩個(gè)”前提：嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的課程方案，嚴(yán)格控制學(xué)生在校活動(dòng)總量。學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家課程方案設(shè)置課程和課時(shí)，開齊課程，開足課時(shí)，不隨意增減課程課時(shí)，不隨意進(jìn)步或降低教學(xué)要求。根據(jù)兒童學(xué)習(xí)和生活規(guī)律，合理安排每天作息時(shí)間并確保學(xué)生每天有1小時(shí)以上的體育鍛煉時(shí)間。3.做到“三不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)要求學(xué)生購(gòu)置教輔資料和亂發(fā)資料，不準(zhǔn)老師有償補(bǔ)課，不準(zhǔn)利用寒暑假、節(jié)假日組織學(xué)生集體補(bǔ)課。4.要求“四精”：精心備課，精心設(shè)計(jì)課堂練習(xí)，精心修改作業(yè)，精心輔導(dǎo)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。5.要求一二年級(jí)不得留書面家庭作業(yè);其它年級(jí)學(xué)生平均書面家庭作業(yè)量每天控制在1小時(shí)以內(nèi)。這些舉措，不僅標(biāo)準(zhǔn)了學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，而且有效地遏制了加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的行為，把學(xué)生在不堪負(fù)重的課業(yè)中解放出來，學(xué)生的思維活潑了，學(xué)習(xí)興趣高漲了，動(dòng)手的時(shí)機(jī)增多了，活動(dòng)的參與率進(jìn)步了，學(xué)生的素質(zhì)得到了全面的培養(yǎng)。三、深化教育教學(xué)改革，努力進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量1.學(xué)校鼓勵(lì)老師大膽改革，改良教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，精心組織課堂教學(xué)，進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量。在課堂教學(xué)中力爭(zhēng)做到精講精練，把學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生、把學(xué)習(xí)方法教給學(xué)生、把興趣帶進(jìn)課堂、把理論才能的培養(yǎng)納入課堂。2.狠抓老師根本功，努力進(jìn)步老師業(yè)務(wù)素質(zhì)。利用業(yè)余時(shí)間對(duì)全體老師進(jìn)展計(jì)算機(jī)操作培訓(xùn)。3.正確對(duì)待考試和分?jǐn)?shù)?？荚嚥粌H是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的一種檢測(cè)，也是對(duì)老師教學(xué)的一種評(píng)價(jià)。因此，考試有必要，但必須正確對(duì)待。我們每學(xué)期只進(jìn)展一次全校性期末學(xué)科考試，不公布學(xué)生的名次。四、開展豐富多彩的興趣活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生和諧開展課業(yè)負(fù)擔(dān)的減少，給學(xué)生騰出了大片大片的開展時(shí)空。在屬于學(xué)生自己的時(shí)空里，學(xué)生自由地，無拘無束地在玩中學(xué)，在游戲中求知，在伙伴的交流中完善自我。1.標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)課的教學(xué)，實(shí)行“五定”(定時(shí)間、定場(chǎng)地、定老師、定內(nèi)容、定學(xué)生)，培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣愛好。2.通過舉辦秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)生播送操比賽和其它一系列豐富多彩的文體活動(dòng)，為學(xué)生提供展示風(fēng)采、施展才華的舞臺(tái)。學(xué)校把握各項(xiàng)指標(biāo)評(píng)價(jià)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性，和諧開展。3.開展豐富多彩的德育活動(dòng)，做到活動(dòng)育人。①學(xué)校根據(jù)《小學(xué)德育工作規(guī)程》，按照總體目的和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，抓好學(xué)科浸透，進(jìn)展班級(jí)管理研討。②每周進(jìn)展三項(xiàng)競(jìng)賽，頒發(fā)笑臉獎(jiǎng)?wù)?，培養(yǎng)了學(xué)生的“五自”才能。③除固定的宣傳欄外，我校各班都有室內(nèi)宣傳欄，并定期更換教育內(nèi)容，使學(xué)生受到良好的氣氛熏陶。④每周一升旗儀式，國(guó)旗下的講話，紅領(lǐng)巾播送站，黑板報(bào)、宣傳櫥窗宣傳欄等形式多樣的教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)展“愛”的浸透?？傊瑴p負(fù)不僅是一種夢(mèng)想，更應(yīng)當(dāng)是一種真實(shí)的現(xiàn)實(shí);減負(fù)不僅是一種呼吁，更應(yīng)當(dāng)是一種風(fēng)氣。我校的管理始終以素質(zhì)教育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的才能為目的。減負(fù)，學(xué)校教育肩負(fù)的責(zé)任越來越大。我們一定要讓這塊學(xué)生充滿希望的校園，成為學(xué)生想學(xué)要學(xué)并能在這里安康成長(zhǎng)的樂土。篇15：初中減負(fù)工作自查報(bào)告為大力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新才能，實(shí)在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，學(xué)校嚴(yán)格貫徹落實(shí)《關(guān)于實(shí)在減輕小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)》文件精神，根據(jù)每學(xué)期制定的工作要求，認(rèn)真執(zhí)行、嚴(yán)格監(jiān)視，以