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文檔簡介

一年級上冊數學單元測試-3.認識10以內的數一、單選題1.

9-7=(

)A.

2

B.

5

C.

10

D.

162.媽媽給紅紅和東東同樣多的糖果。(

)剩下的糖果多A.

紅紅

B.

東東

C.

無法判斷3.同樣多的一組是(

)。A.

B.

4.小朋友排隊,從前數,小小是第4個人,從后數,她是第3個人,這一隊共有(

)A.

5人

B.

6人

C.

7人

D.

8人二、判斷題5.判斷,正確的填“正確”,錯誤的填“錯誤”.6.判斷7.細心觀察我會辯

(1)與9相鄰的兩個數是8和10。(2)在一個隊伍中,我的前面有5人,后面有4人,這個隊伍一共有9人(3)20里面有2個十。(4)從右邊起,第一位是個位,第二位是十位。(5)我的左面是小紅,所以小紅在我的右面。三、填空題8.“神舟七號”飛船發(fā)射.

9.看圖寫數________10.比一比,在橫線上填上“<”、“>”、“=”。4________5

3________3

1________0

2________1

2________4

4________3

3________5

4________1

1________511.數一數________條長椅12.想一想,里填幾合適呢?

四、解答題13.按數把物品圈起來14.看圖列式.(1)1+2=(2)五、綜合題15.小動物賽跑.(1)小狗跑在第________,它的前面是________.(2)________跑在第3位,________跑在第5位,小兔的后面是________.六、應用題16.看圖填數.17.分糖媽媽給明明一些糖,讓他分給弟弟一半兒。明明數了數手中的糖,對媽媽說:“媽媽再給我1塊糖吧,這樣,我和弟弟都有5塊糖了.”小朋友,媽媽給了明明多少塊糖呢?

參考答案一、單選題1.【答案】A【解析】2.【答案】A【解析】【解答】解:2<3,紅紅剩下的糖果多.

故答案為:A

【分析】因為原來的糖果同樣多,所以只需要比較吃的糖果個數即可判斷誰剩下的多;吃的少剩下的就多.3.【答案】B【解析】4.【答案】B【解析】【解答】從前數,小小是第4個人,就是小小的前面有3個人;從后數,小小是第3個人,就是小小的后面有2個人;加上小小自己,一共是3+2+1=6個人.

故答案為:B.

【分析】可以考慮小小的前面和后面各有多少人,把前面、后面的人數和小小加起來,就是這一隊的總人數.二、判斷題5.【答案】錯誤【解析】【解答】此題錯在沒有理解數的分解和組成的知識,誤以為是4和1組成5.而這個式子表示的是將4分成1和幾或1和幾組成4.

【分析】要把握好數的組成和分解的區(qū)別和聯系喲!6.【答案】錯誤【解析】【分析】此題錯在做題前沒有認真看圖,沒有發(fā)現規(guī)律就動手操作,誤以為6的后面是7,所以在第四幅圖中畫了7個蘋果.做這道題先要觀察前面三幅圖有什么規(guī)律,再按照規(guī)律想一想接下去該怎樣畫.第一幅圖中畫了2個,第二幅圖中畫了4個,第三幅圖中畫了6個,2,4,6都是雙數,且后面的數依次比前面的數多2,那么接下去就應該是8,所以在第四幅圖中應該畫8個.7.【答案】(1)1

(2)0

(3)1

(4)1

(5)0【解析】【解答】解:(1)1與9相鄰的兩個數就是8和10;(2)應該算連自己,一共10人;(3)20里面有2個十;(4)從右邊起,第一位是個位,第二位是十位;(5)我的左面是小紅,所以小紅在我的左面,我在小紅的右面。故答案為:(1)√;(2)×;(3)√;(4)√;(5)×三、填空題8.【答案】【解析】9.【答案】3,10【解析】

10.【答案】<;=;>;>;<;>;<;>;<【解析】11.【答案】3【解析】

12.【答案】3;1;3;2【解析】【解答】四、解答題13.【答案】【解析】

14.【答案】(1)3

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