成績作文500字實用的五篇

第7頁共7頁成績作文500字實用的五篇實用的成績作文500字五篇成績作文500字篇1竭力地微笑，竭力地掩藏。但是，終究，還是會出現(xiàn)成績不是理想的畫面。竭力地強顏微笑，但是，我還是抵擋不了內(nèi)心的那份失落。好友，是這次班上的第一。而一直拿第一的學(xué)霸，這次是第二，年級第四。記得上次跟這學(xué)霸聊天的時候，她說，每次統(tǒng)考的時候我好友都贏她。我說是啊，說來都是淚。其實，我真的好想告訴這學(xué)霸，我們留著決戰(zhàn)中考呢！但是，我沒有說出來，只是這樣子告訴我自己，但是，我想，那是不可能的啦！早上，我在想，假如我的高中不是我理想的高中，那么，我真的就不讀了嗎？那樣子，是否真的會很好，是否會很讓自己的家里人絕望呢！讀高中，讀大學(xué)，唯一的支撐是他，而本身的因素，或許是寫作，但是，遠遠不如他。自己的文采爛到泥堆里，文筆又是讓人不堪入目，讀上去，真的就有指望了嗎？其實我也不知道。早上想了很多，感覺那句話，其實說的是真理：讀書，不一定是你的出路，但是，讀書會讓你更有出路。我想，是真理吧！因為早上想了假如自己不讀大學(xué)的話，肯定只能選擇放棄他，因為，自己不讀，遠遠配不上他。但是讀了，我就違心了。老哥告訴我說，他高中不讀了。我說為什么，他說沒心在讀書上。我問他，那干什么去，他說初三不知道要不要讀完，初三讀完了就去讀職校。我是贊成的。因為我想，至少讀職校不需要消耗自己那么多的青春吧，還能掌握一門技術(shù)，他說的是學(xué)電腦！才覺得，只有我們這些一事無成的人在此地呻吟。做無病呻吟。成績作文500字篇2這次的期中考試簡直無話可說，都不大好，語文只有八十七。我趴在試卷上，遮住那鮮紅的大數(shù)字，這數(shù)字仿佛是用我欣賞的血印成的，越看越傷心，越看就越想把數(shù)字改高一點。同桌成心挖苦我：“我這次考的一點都不好，只有九十八，本來我可以考一百的!”說完便揮揮我的試卷，又拿起了他的試卷。我垂頭喪氣地紅著眼圈回到了家。媽媽悠閑地躺著看著電視，發(fā)現(xiàn)我垂頭喪氣，立即關(guān)掉電視，走到我身邊?！澳氵@么啦?被誰欺負了?”我傷心地說道：“我期中考試考不好，同桌就在嘲笑我?！薄皼]事，考試考不好是誰都都有可能發(fā)生的事。你跟同桌說讓他不要這么斤斤計較。好了，不要哭了，看會兒電視，放松一下心情吧?！眿寢寽仨樀卣f。我翻開電視，剛把難受的心情放下之后，爸爸回來了，看到茶幾上的試卷后，頓時暴跳如雷，他像老虎地叫：“你考得這么差，還有心情在這悠閑自得地看電視?竟然不去做作業(yè)提升自己的才能!簡直太不像話了!快去寫作業(yè)!”于是，我垂頭喪氣地走入房間，無精打采地拿出本子，極不情愿的地寫著。我聽著客廳爸爸媽媽的吵鬧，哭了起來。我想起媽媽的話“有進步”，又想起爸爸的話“太差了”。其實人生既要有鼓勵又要有批評，鼓勵可以增加信心，批評可以汲取教訓(xùn)，而兩者合起來就能變得更優(yōu)秀。成績作文500字篇3六年級的第一場考試，如開門見山，是一場檢測五年級下冊知識的摸底考試。教師進了班級，把一些卷子扔在了桌子上，頓時盤蛇般的腸子如打了結(jié)似的緊張，突然安靜的教室更讓沖動涌上心頭。要報分了!我的'心情波濤洶涌，一會兒平靜，一會兒起伏，無一時安寧。這時，班里鴉雀無聲，連掉下一根針都能聽得一清二楚。我的分數(shù)到底是多少呢?這樣的問題可真是耐人尋味。要是考好了，就是皆大歡喜，要是考不好，就要承受一次暴風(fēng)雨般的批評。這時，教師報出了一段極低的分數(shù)：27、48、50。5、52……突然出現(xiàn)的一段數(shù)字，更讓同學(xué)們雪上加霜。這樣的分數(shù)，會是誰的呢?會不會是我，那這樣一個分數(shù)會在教師心里排上一個怎樣的位置呢?會不會淪為差生，永遠跌落谷底呢?99。5、98、99、97。5、100、100……又一段數(shù)字從教師嘴里脫口而出。這次的分數(shù)全都比上一次高了，竟然還有兩個100分。天哪，有這么多100分，假如是我的分數(shù)該多好啊呀!晚上就能受到爸爸媽媽表揚，也會吃一頓自己喜歡吃的飯菜，還會留給教師一個好印象。如今我的手被汗水浸濕，生怕下一個會是自己的分數(shù)。100、100、100……連續(xù)七個100分。竟然會有這么多100分，那留給我的時機豈不是更多?但對于不努力的人來說，這簡直是遙不可及，可得了100分的學(xué)生還是好學(xué)生。所以我一定要好好學(xué)習(xí)，一定會在將來追上他們?？墒?，我終究是多少分呢?提到嗓子眼的心還是沒有放下……成績作文500字篇4曾經(jīng)有一件事情深深地讓我知道了我在班上的語文成績不能算是最好的，我也曾為這件事情掉過眼淚，也可以說我為這件事情不值得掉眼淚。那是一個天氣不能算很好的日子，語文教師抱著一疊厚似磚頭的卷子走入教室，我馬上意識到有不祥的預(yù)感籠在我的心頭上因為在前幾天我們班上有了一次月考，從教師的神情可以看得出來我們班考的不是很好。我想：我肯定又是全班前十名。請大家聽好自己的分數(shù)！語文教師表情嚴肅地說。黃飛88。5，王帥師102聽了很久還么聽到我的名字，我立即意識到事情的嚴重性了。廖錕侖，教師向我看了一眼，廖錕侖98什么，才98分，這話猶如給我的頭上澆了一盆冷水。我平時的分數(shù)都在110分以上，而如今我只有98分勉勉強強上了80分。這一次我的成績?yōu)楹稳绱酥?，是我驕傲了嗎？好似沒有?。⊥瑢W(xué)們復(fù)習(xí)我也是，教師說我可以免除作業(yè)我還是做了?。】墒俏覟槭裁辞昂蟛罹噙@么大呢？在放學(xué)時，教師把我叫到辦公室，語重心長地對我說：廖錕侖??！你要加油啊！不能驕傲自滿啊！你最近有什么不懂事情嗎？要多問問教師！聽了教師的話我豁然開朗：我這幾天上課有不專心的現(xiàn)象，心里也有點自以為是的感覺了。不過，我一定會把這個驕傲的缺點改掉的，成為一位合格的中學(xué)生！成績作文500字篇5隨著一陣開門聲，教師捧著空白的試卷進來了。大多數(shù)人都四處張望，看看附近有沒有學(xué)霸，可以傳個紙條什么的……一聲短促的“開場”，大家紛紛拿起筆與試卷打起“仗”來。我純熟地寫著題目，突然用眼角的余光捕捉到了附近的一位面紅耳赤的同學(xué)。哦！有人復(fù)習(xí)不認真，考不出來了。原來考高分還真是不容易，復(fù)習(xí)忽略一下，可能就中途卡死，做不出來了。“久違”的下課鈴聲響起來。大家交了卷，同學(xué)們都互相詢問著成績，假如對方考了高分——羨慕、嫉妒、恨；假如對方考得差，就鄙視他〔她〕，并呼喚大家來嘲笑。一會兒后，才沖出教室玩耍起來。在同學(xué)們玩耍之際，我一直在考慮一件事：要是換位考慮，我考試考不好了，被別人笑，我會有什么樣的想法？為什么幾乎沒有幾個人是尊重別人的？就沒有不嘲笑別人的人？想著想著，就放學(xué)了，我和住一個小區(qū)的同學(xué)們結(jié)伴而行，七嘴八舌，似乎也在嘲笑考試考砸了的人。我回到家中，寫完作業(yè)，看起電視來。電視上放起搞笑片，逗得我捧腹大笑：“這個人有點厲害！”“哈哈，還有這種坑人方法？”……但愛考慮的我又做了個換位考慮。假設(shè)我走在路上，突然被別人“整”了，他們還幸災(zāi)樂禍拍視頻拍照片，發(fā)朋友圈“爆我料”，我會怎么樣？憤