2022年浙江省金華市統(tǒng)招專升本英語(yǔ)第二輪測(cè)試卷(含答案)

2022年浙江省金華市統(tǒng)招專升本英語(yǔ)第二輪測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(20題)1.ItwasThomasEdisonthat（）theelectriclamp

A.inventedB.discoveredC.designedD.developed

2.Today,peopleliveinaworldnewtechnologyistakinganincreasingproportionintheirlives（）

A.whenB.whereC.whatD.which

3.Itishightimethatthegovernmentsomethingtochecktheinflation（）

A.didB.doC.doesD.woulddo

4.ItwasinJohnson’shotel（）thebusinessmeetingwasheldlastyear

A.thisB.thatC.whatD.which

5.Anewsystemofqualitycontrolwastoovercometheshortcomingsinthefirm’sproducts（）

A.investedB.informedC.introducedD.instructed

6.Hebegantotakepolitics_____onlywhenheleftschool（）

A.carefullyB.seriouslyC.gravelyD.Severely

7.Thereisnopoint（）aboutthepoorconditionhere

A.incomplainingB.tocomplainC.ofcomplainingD.complain

8.IlikewatchingTV（）tothecinema

A.morethantogo

B.thangoing

C.morethangoing

D.ratherthantogo

9.Onlywhenshehadaccomplishedthetask（）thatshehadmadeamistake

A.didsherealize

B.shethenrealized

C.sherealized

D.beforesherealize

10.himdothisjobbyhimself（）

A.Whydon'tlet

B.Whynotletting

C.Whynotlet

D.Whyyounottolet

11.Johnmayphonetonight,soIdon’twanttogoout_______hephones（）

A.aslongasB.inorderthatC.incaseD.sothat

12.Thespyfinallygotnecessaryforhisgovernmentafteralongstayhere（）

A.alltheinformations

B.alloftheinformations

C.alltheinformation

D.allinformations

13.Shedidn’tknow_______toexpressherideasclearlywhenshewasinvitedtospeakatameeting（）

A.whereB.whyC.whatD.how

14.Sheinsiststhathehisvacationnow（）

A.takesB.tookC.takeD.taking

15.Wecanfindmanysportsontheplaygroundofthisprimaryschool（）

A.installmentsB.equipmentsC.machinesD.facilities

16.Youtwohavegotalot_____（）

A.ingeneralB.incommonC.inallD.inanycase

17.Themealdidn’tcostmuch,（）verydelicious

A.sowasitB.norwasitC.soitwasD.noritwas

18.（）heoftenforgottheirweddinganniversarygreatlyannoyedhiswife

A.AllB.WhatC.WhichD.That

19.—Wouldyouliketocometoseeafilmwithmetonight?

—I’dloveto,Ididn’tfinishmyhomeworkyet（）

A.andB.soC.asD.but

20.dowesuspectthatthisdistrictisrichinmineralresources（）

A.LittleB.AlittleC.FewD.Afew

二、情景對(duì)話(10題)21.4（）

A.Itmusttakealotofpracticetostayontheskateboard

B.Wouldyouliketotryanyextremesports?

C.Iguessso

D.ManypeoplewatchthemonTV

E.I’msureyouwillbesafe

22.3（）

A.Whataboutthisone?

B.AnotherEnglishstorybook?

C.Oh?ButIknowyouaregoodatEnglish

D.Didyouenjoythebook?

E.Yes,theyarereallysmall

23.2（）

A.Whowon?

B.Howhardtheypractice!

C.Theyarecool,aren’tthey?

D.Didyougotoseethebasketballgameyesterday?

E.IknowthatbothJohnandTimareontheteam

24.69.____（）

25.70.____（）

26.Task2（每小題2分，共10分）

M:Whatafinedaytoday!71

W:Thatsoundslikeagoodidea.72

M:Let'sgototheGreenHill.

W:Shallwetakethebusthere?

M:73It'snotveryfar.

W:ThatwillbeOK.I'llridemynewbikemyfatherboughtmeformybirthdaylastmonth.

M:74

W:Let'saskMaryandJacktogowithus.TheyplannedtogolastSundaybutitrained.

M:Good!I'msuretheywillbehappyto.

W:Haveyougotanyideawhatwearegoingtodothere?

M:75

W:Thatwillbefine.

A.Wecangotherebybike.

B.Whynotasksomeoneelsetojoinus?

C.Wheretogo?

D.Howaboutgoingonatrip?

E.Wecanjustlieonthegrasshavingagoodrest

71.____（）

27.67.____（）

28.Nathan:ThereisafestivalinJuneinourcountry.It'sFather'sDay.66

LiFei:Yes,it'sonthefifthdayofthefifthlunar（陰歷）month.WecallitDragonBoatFestival.

Nathan:67

LiFei:Wemakeandeatzongziandholddragonboatraces.

Nathan:68WhydoyoucelebrateDragonBoatFestival?

LiFei:Oh,itisastoryaboutQuYuan.Helivedabouttwothousandyearsago.Hisjobwastogiveadvicetotheemperor.Buthewasn'ttrustedandoftengotpunishment.SohejumpedintotheMiluoRiveranddied.

Nathan:69WasthedaythatQuYuandiedonthefifthdayofthefifthlunarmonthinthatyear?

LiFei:70Fromthenon,Chinesepeoplebegantoeatzongziandhavedragonboatracesonthatdaytomemorizehim.

A.IsthereaChinesefestivalinJune,too?

B.Yes,youareverysmart.

C.Itsoundsveryinteresting.

D.WhatdoyouusuallydoonthatdayinChina?

E.Whatapity!

66.____（）

29.Kay:Hello.Sue!

Sue:Hi.Kay!

Kay:71

Sue:No.Noonehastoldmeaboutthematch.72

Kay:Althoughtheopposingteamwasstrong,ourschoolwonatlast.

Sue:73Theyarereallygoodbasketballplayers.

Kay:Yes.Theycanplaybasketballbetterthanothersbecausetheypracticemuchmore.Ialwaysseethempracticingontheplaygroundinthegymandsometimesrunningaroundtheschooltrack.

Sue:74

Kay:Yes.AndeitherJohnorTimwillbechosenastheBestSchoolAthleteoftheYear.

Sue:Wow!75

Kay:Ithinkso.

A.Whowon?

B.Howhardtheypractice!

C.Theyarecool,aren'tthey?

D.Didyougotoseethebasketballgameyesterday?

E.IknowthatbothJohnandTimareontheteam

71.____（）

30.

6.____

三、填空題(5題)31.Thepoliceweredelayedbythe____ofinformationaboutthecrime.（absent）

32.Shesmiledbackatthe____facesofherstudents.（cheer）

33.Followingthe____settlementofthestrike,thetrainserviceisnowbacktonormal.（success）

34.Writersandartistsarealwaysgood____oflifefortheircreation.（observe）

35.Allthemenwereunderheavy____workingdayandnight.（press）

四、情景對(duì)話(5題)36.74.____（）

37.70.____（）

38.4（）

A.Notatall

B.Anyothersuggestions?

C.Itdependsontheweather

D.AnythingIcandoforyou？

E.Whatareyouuptothisweekend

39.75.____（）

40.Task2（每小題2分，共10分）

MissWu:CanIhelpyou?

LiGang:Yes,I'dliketoreturnthisbook,please.

MissWu:71

LiGang:No,Icouldn'treadit.Ihadahardtimereadingafewpages,andthenIdecidedtogiveup.

MissWu:72

LiGang:Itwasn'tthelanguage.Itwasthewords.Theyaretoosmallforme.

MissWu:73WhatcanIdoforyouthen?

LiGang:Well,I'dbegladifyoucouldfindmeanotherbook.

MissWu:74

LiGang:Yes,butonewithbiggerwords.

MissWu:75

LiGang:Oh,OliverTwist.Thisoneisfine.Andthewordsaremuchbigger.Thankyouverymuch.

MissWu:You'rewelcome.

A.Whataboutthisone?

B.AnotherEnglishstorybook?

C.Oh?ButIknowyouaregoodatEnglish.

D.Didyouenjoythebook?

E.Yes,theyarereallysmall

71.____（）

五、閱讀理解(5題)41.Whichofthefollowingisnotmentionedasasignthatyourjobisdoingharmtoyourhealth（）

A.Achesorpainsforreasonsunknown

B.Lackofinterestinactivities

C.Failingremembering

D.Eatingtoomuch

42.Theauthor'spurposeinwritingthispassageistotellreaders（）

A.tothinkcarefullyaboutwhattheyreadandhear

B.toavoidleavingoutimportantinformation

C.howtoreadadvertisements

D.howtodealwithliars

43.Oneoftheadvantagesofbeingabusinessowneris（）

A.makingyourowndecisions

B.beingfreemostoftime

C.workingathome

D.havingemployeestohelp

44.Whichofthefollowingistrue（）

A.Flyingkitescanbringpeoplemorefunthananyotheractivity

B.Flyingkitescancuremanydiseases

C.Flyingkiteslostbyotherpeoplewilldefinitelybringpeoplebadluck

D.Flyingkitesinthefreshaircanbegoodtopeople'shealth

45.Thereisameasurablerelationbetweenhowmuchapersonlearnsandhisattitudetowardthesubjecttobelearned.Whenfacedwithadifficultlearningtask,onepathtosuccessistoconcentrateonthepositiveaspectsofthesubjectmatter.Ifastudenthasaboringteacher,onesolutionistolookforthepositiveaspectsofcompletingthecourse,regardlessofhowboringtheteacherhappenstobe.Toaccomplishthismightrequireaprivatetutororsomeindependentreading,butwiththerightattitude,successispossible.

Over-achievers—studentswhodobetterthantheirtestscoresshow—usuallyhaveapositiveinterestinlearning.Theymaylearnsomethingsmoreslowly,andtheymaymakemoreefforts,but,tocompensate（補(bǔ)償）,theyareoftenbetteratapplyingwhattheyhavelearned.Aslongastheydonothaveemotionalproblems,theyaresuccessful.

Under-achievers—thosewhofunctionbelowtheirabilityshownbytestscores—oftentendtoallowafewnegativefactorstoaffectthem.Becauseoftheirnegativeattitudes,theysometimesbecomeunfairlycriticalofteachers.Theyallowthemselvestogetboredwhenitisnotnecessary.Inshort,theirattitudesoftencausethemtolearnlessthanover-achievers.

Ifyoulearntoreplaceanegativeattitudetowardlearningwithsomethingmorepositive,youareontheroadtoachievingalmostanygoalyoudesire.Forexample,ifyourealizeapersonalcomputerwithawordprocessorwouldimproveyourperformance,buthaveanattitudethatkeepstellingyouthatacomputerisdifficulttooperate,youtendtomakeallkindsofexcuses.Inshort,youresistmakingfulluseofaterrifictool,simplybecauseyournegativeattitudepreventsyoufromlearning

Whatdoestheauthorthinkastudentshoulddoifhehasaboringteacher（）

A.Lookforanewcourse

B.Becriticaloftheteacher

C.Completethecoursewithagoodscore

D.Havearightattitudetowardtheteacher

六、作文(1題)46.1.目前，越來(lái)越多的大學(xué)生做兼職。2.大學(xué)生做兼職的利弊。3.你的看法。

參考答案

1.A是托馬斯·愛迪生發(fā)明了電燈泡。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Ainvent：發(fā)明，創(chuàng)造；discover：發(fā)現(xiàn)，發(fā)覺；design：設(shè)計(jì)，計(jì)劃；develop：開發(fā)，使成長(zhǎng)。根據(jù)句意可知，選A

2.B如今，人們生活在一個(gè)科技在生活中占據(jù)越來(lái)越大比重的世界。

［考點(diǎn)］定語(yǔ)從句

【精析】B分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導(dǎo)了一個(gè)定語(yǔ)從句，先行詞為world，是表示地點(diǎn)的名詞，又因?yàn)槎ㄕZ(yǔ)從句中缺少狀語(yǔ)。因此，空處應(yīng)用關(guān)系副詞where,在從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ)。故選B

3.A該到政府采取措施控制通貨膨脹的時(shí)候了。

［考點(diǎn)］虛擬語(yǔ)氣

【精析】A在Itishigh/abouttime（that）…（該到……的時(shí)候了）句型中，從句要用虛擬語(yǔ)氣，即謂語(yǔ)動(dòng)詞要用過(guò)去式或should+動(dòng)詞原形的形式，should不能省略。故選A

4.B去年那次商務(wù)會(huì)議是在約翰遜的旅館召開的。

［考點(diǎn)］強(qiáng)調(diào)句

【精析】B強(qiáng)調(diào)句的基本形式為Itis/was+被強(qiáng)調(diào)部分（常為主語(yǔ)、賓語(yǔ)、狀語(yǔ)）+that/who+句子其他部分。強(qiáng)調(diào)句型為?？键c(diǎn)，考生應(yīng)著重掌握

5.C公司引進(jìn)了一種新的質(zhì)量監(jiān)測(cè)系統(tǒng)來(lái)克服產(chǎn)品的不足。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Cinvest：投資，購(gòu)買；inform：通知，告知；introduce：介紹，引進(jìn)；instruct：教授，命令，指示。根據(jù)句意可知，選C

6.BB句意：只有當(dāng)他離開學(xué)校的時(shí)候，他才開始嚴(yán)肅地對(duì)待政治。詞義辨析題。carefully:小心地；seriously:嚴(yán)肅地；gravely:嚴(yán)重地，莊嚴(yán)地；severely:嚴(yán)重地，苛刻地。所以答案為B

7.A句意：抱怨這里條件差是毫無(wú)意義的。本題考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。Thereisnopoint（sense,good,fun,harm,use,meaning）+in+動(dòng)名詞，表示做某事沒意義/沒道理/沒好處/沒趣/沒害處/沒用/沒意思。故本題選A

8.C比起看電影，我更喜歡看電視。

［考點(diǎn)］比較結(jié)構(gòu)

【精析】C比較級(jí)中than連接的前后句子結(jié)構(gòu)應(yīng)一致，所以watchingTV對(duì)應(yīng)的應(yīng)是goingtothecinema。排除A、D選項(xiàng)。B項(xiàng)結(jié)構(gòu)不完整，故本題選C

9.A當(dāng)她完成這項(xiàng)任務(wù)時(shí)，她才意識(shí)到自己犯了個(gè)錯(cuò)誤。

【考點(diǎn)】倒裝句型

【精析】Aonly+狀語(yǔ)位于句首表示強(qiáng)調(diào)時(shí)，句子應(yīng)用半倒裝，即把助動(dòng)詞、系動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞提至主語(yǔ)之前。選項(xiàng)B、C、D為正常語(yǔ)序，不合題意。故選A

10.C為什么不讓他單獨(dú)來(lái)干這份工作呢？

［考點(diǎn)］固定用法

【精析】Cwhynot…是固定句型，相當(dāng)于whydon'tyou…，意為為什么不……，其后直接跟動(dòng)詞原形。故選C

11.C句意：約翰晚上可能會(huì)打電話，我不出門，以免他給我電話。本題考查連接從句的短語(yǔ)辨析。四個(gè)選項(xiàng)的意思分別為：aslongas只要；inorderthat為了；incase以免；sothat為了。根據(jù)句意可知這里需要表示以免的選項(xiàng)C

12.C【翻譯】在這里待了很久之后，這個(gè)間諜最后終于為自己的政府弄到了所有必要的信息。［考點(diǎn)］固定用法Cinformation為不可數(shù)名詞，沒有復(fù)數(shù)形式，因此表示“所有信息”時(shí)，應(yīng)用alltheinformation。

13.D句意：當(dāng)被邀請(qǐng)?jiān)跁?huì)上講話時(shí)她不知道如何清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。本題考查的是賓語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞。和主語(yǔ)從句及表語(yǔ)從句一樣，賓語(yǔ)也有三類：由連接副詞引起，如：where,when,how,why;由關(guān)系代詞what等引起；由that引起（that有時(shí)可以省略）。由連接代詞或副詞引起的賓語(yǔ)從句只能跟在某些動(dòng)詞后面，常見的有:see,say,know,decide,findout,doubt,discover等

14.C她堅(jiān)持要求他現(xiàn)在去度假。

［考點(diǎn)］虛擬語(yǔ)氣

【精析】C在表示提議、要求、命令、決定、堅(jiān)持等意義的動(dòng)詞（如suggest,decide,require,insist,order等）后的賓語(yǔ)從句中，常用虛擬語(yǔ)氣，即謂語(yǔ)動(dòng)詞用should+動(dòng)詞原形的形式，should可以省略。所以，本題應(yīng)選C項(xiàng)，take前面省去了should

15.D我們可以在這所小學(xué)的操場(chǎng)上找到許多體育設(shè)施。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Dinstallment：分期付款，部分；equipment：設(shè)備，器材，為不可數(shù)名詞；machine：機(jī)器；facility：設(shè)施，為可數(shù)名詞。根據(jù)句意和搭配可知，選D

16.BB句意：你們倆有許多共同點(diǎn)。詞義辨析題。ingeneral：一般來(lái)說(shuō),從總體上看；incommon：共同的,共有的；inall：總之,合計(jì)；inanycase：無(wú)論如何,不管怎樣。因此B符合題意

17.B這頓飯不太貴，也不太好吃。

［考點(diǎn)］倒裝句型

【精析】B當(dāng)前面分句所述情況也適用于后一個(gè)分句時(shí)，后面的分句應(yīng)用so（肯定句）,neither或nor（否定句）引起倒裝句。選項(xiàng)C、D沒有倒裝，所以可首先排除；前面的分句為否定形式，所以應(yīng)用nor來(lái)引導(dǎo)。故選B

18.D他經(jīng)常忘記他們的結(jié)婚周年紀(jì)念日，這讓他妻子大為惱火。

［考點(diǎn)］名詞性從句

【精析】D分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處考查的是主語(yǔ)從句，heoftenforgottheirweddinganniversary作句子的主語(yǔ)，且該句成分是完整的，所以應(yīng)用that引導(dǎo)。that無(wú)詞義，只起連接作用，不作任何成分。故選D

19.D——你愿意今晚和我一起去看電影嗎？

——我愿意去，但是我還沒有完成作業(yè)。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Dand：和，表示并列；so:所以，因此；as:因?yàn)椋m然；but：但是，表示轉(zhuǎn)折。根據(jù)句意可知，此處應(yīng)選but。故選D

20.AA句意：我們不怎么懷疑這個(gè)地區(qū)富含礦產(chǎn)資源。代詞的用法。little表示少，具有否定含義，可用作副詞修飾動(dòng)詞。little在句首時(shí)，句子要用部分倒裝，符合題意，正常語(yǔ)序?yàn)閣esuspectlittle（我們不怎么懷疑）

21.E

22.E

23.A

24.E

25.A

26.D

27.A

28.A

29.D

30.G［答案］G

【精析】由約翰說(shuō)的第一句話Sure,mynameisJohnSmithand…可知，空處應(yīng)是在請(qǐng)對(duì)方做自我介紹，故本題應(yīng)選G。Canyouintroduceyourself,please?意為請(qǐng)你做一下自我介紹，好嗎

31.absenceabsence題意：警方因缺乏有關(guān)這起犯罪的信息而被耽擱。根空前的the和空后的of可知，空處應(yīng)填absent的名詞形式absence（缺乏，沒有）

32.cheerfulcheerful題意：看到她的學(xué)生們開心的臉龐，她也回以微笑。此句應(yīng)填cheer的形容詞形式cheerful，用來(lái)修飾faces

33.successfulsuccessful題意：罷工問(wèn)題成功解決后，火車運(yùn)行恢復(fù)了正常?？仗帪槊~settlement（解決）的修飾語(yǔ)，因此應(yīng)用success的形容詞形式successful

34.observersobservers題意：作家和藝術(shù)家總是為了創(chuàng)作而成為細(xì)致的生活觀察者。此處應(yīng)填observe的名詞形式observer，且應(yīng)是復(fù)數(shù)形式

35.pressurepressure題干大意是：所有的人都在重壓之下不分晝夜地工作。此處應(yīng)填由press引申出來(lái)的名詞形式pressure,指壓力,作under的賓語(yǔ)

36.E

37.C

38.B

39.B

40.D

41.D［考點(diǎn)］事實(shí)細(xì)節(jié)題

【精析】D根據(jù)第二段第二句…forgetfulness,achesandpainsfornoapparentreason,adesiretoeatlessortendencytoeatpoorly,lossofinterestinactivities,etc.可知，工作中的壓力會(huì)使你變得健忘、身體莫名地疼痛、食欲減退、對(duì)活動(dòng)喪失興趣等，所以選項(xiàng)A、B、C都是工作影響健康的信號(hào)。故選D

42.A［考點(diǎn)］推理判斷題

【精析】A作者在第一段第一句提出Becarefulofthosewhousethetruthtodeceivepeople.（當(dāng)心那些用事實(shí)行騙的人）。之后又列舉了買彩票政客競(jìng)選廣告等例子，旨在提醒讀者當(dāng)心他們所讀到的和所聽到的內(nèi)容，所以A項(xiàng)符合題意。B項(xiàng)意為不要漏掉重要信息；C項(xiàng)意為如何閱讀廣告；D項(xiàng)意為如何對(duì)付撒謊者，均不符合題意。故選A

43.AA事實(shí)細(xì)節(jié)題。根據(jù)第二段倒數(shù)第三句…becauseIdidn’thaveemployeestohelpme.可知，B、D項(xiàng)錯(cuò)誤，跟C項(xiàng)能在家工作比起來(lái)，A項(xiàng)能自己把握選擇權(quán)在文中被多次提到，可以判定為自主創(chuàng)業(yè)較大的好處。故選A

44.D［考點(diǎn)］事實(shí)細(xì)節(jié)題

【精析】D根據(jù)第三段最后一句…thinkofthegooditwilldotoaperson,illanddepressedallthetime,ifheorshecouldgooutintothefieldsandfreshairtoflyakite.可知，空氣新鮮時(shí)出去放風(fēng)箏有益于身體健康，所以選項(xiàng)D正確。文中并未將放風(fēng)箏與其他活動(dòng)進(jìn)行對(duì)比，所以選項(xiàng)A不正確；根據(jù)第三段第一、二句…flyingakiteandthenl