2019春江蘇省連云港市贛榆區(qū)八年級(jí)(下)期末物理試卷

2019春江蘇省連云港市贛榆區(qū)八年級(jí)(下)期末物理試卷2019春江蘇省連云港市贛榆區(qū)八年級(jí)(下)期末物理試卷2019春江蘇省連云港市贛榆區(qū)八年級(jí)(下)期末物理試卷xxx公司2019春江蘇省連云港市贛榆區(qū)八年級(jí)(下)期末物理試卷文件編號(hào)：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度2019春江蘇省連云港市贛榆區(qū)八年級(jí)（下）期末物理試卷一、單選題（本大題共10小題，共分）下列某初中生體檢的相關(guān)信息中，你認(rèn)為不合理的是（）A.身高為17.2dm B.質(zhì)量為50kg

C.體溫為45℃ D.脈搏為72次/分如圖所示，F(xiàn)1、F2是物體所受到的兩個(gè)力，下列各組力中不是一對(duì)平衡力的是（）A. B.

C. D.如圖所示，將兩本書的書頁(yè)交叉疊放在一起后很難被拉開，是因?yàn)槔瓡鴷r(shí)書頁(yè)間會(huì)產(chǎn)生較大的（）A.彈力 B.摩擦力 C.分子引力 D.大氣壓力轎車除了安全帶以外，還有一種安全裝置“頭枕”，對(duì)人起保護(hù)作用。如圖所示，“頭枕”主要是防止以下哪種情況對(duì)人體造成傷害（）A.緊急剎車 B.左右轉(zhuǎn)彎 C.前方碰撞 D.后方追尾下列情況中，物質(zhì)密度發(fā)生變化的是（）A.酒瓶中葡萄酒被喝掉了大半瓶 B.白面饅頭被吃掉了一大半

C.氧氣罐中的氧氣被用去一部分 D.橡皮塊在考試中被用掉一部分小明同學(xué)通過繩子拉著一小鐵球在水平桌面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，假設(shè)它受到的力全都消失，則該小鐵球?qū)ⅲǎ〢.繼續(xù)做勻速圓周運(yùn)動(dòng) B.做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C.做變速圓周運(yùn)動(dòng) D.立即停止運(yùn)動(dòng)與頭發(fā)摩擦過的塑料尺能“吸”起紙屑。下列現(xiàn)象中”吸”的物理原理與其相同的是（）A.擠壓后的塑料吸盤“吸”在瓷磚上

B.削平的鉛柱擠壓后會(huì)“吸”在一起

C.干手搓開的新塑料袋“吸”在手上

D.行駛的汽車的窗簾被“吸”出窗外如圖所示，四旋翼無人機(jī)下方用細(xì)線懸掛一個(gè)重物，不考慮空氣阻力，則無人機(jī)在空中（）A.懸停時(shí),重物受到的重力與它對(duì)細(xì)線的拉力是一對(duì)平衡力

B.加速上升時(shí),細(xì)線對(duì)重物的拉力大于重物所受的重力

C.勻速下降時(shí),重物所受的重力大于細(xì)線對(duì)重物的拉力

D.水平勻速飛行時(shí),懸掛重物的細(xì)線會(huì)偏離豎直方向把重為12N的物體緩慢地放入裝滿水的溢水杯中，當(dāng)物體靜止后，測(cè)得溢出的水重為10N，則此時(shí)物體所處的狀態(tài)及受到的浮力大小為（）A.漂浮,F浮=12N B.沉底,F浮=12N

C.沉底,在兩只相同的燒杯中盛有等體積的不同液體，將同一支自制密度計(jì)分別放入甲、乙燒杯中。當(dāng)密度計(jì)靜止時(shí)，浸入液體中的情況如圖所示。下列說法中正確的是（）A.甲、乙兩杯中液體所含物質(zhì)一樣多

B.甲杯中液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)大

C.甲、乙兩杯中密度計(jì)所受浮力一樣大

D.乙杯中密度計(jì)所受浮力大二、填空題（本大題共10小題，共分）如圖，小玲向空礦泉水瓶?jī)?nèi)倒入熱水后迅速倒出并蓋緊瓶蓋，瓶子變扁了，這個(gè)現(xiàn)象證明了______

的存在，瓶子被壓扁表明力可以改變物體的______。如圖所示，小華和小明穿著旱冰鞋靜止在地面上，若小華從背后推小明，發(fā)現(xiàn)小明會(huì)向前滑行，而小華卻會(huì)后退，這一現(xiàn)象說明了力的作用是______的。小紅把氣球懸掛起來，向氣球的A側(cè)吹氣（如圖所示），會(huì)看到氣球向______（選填“A”或“B”）側(cè)運(yùn)動(dòng)，這是因?yàn)闅怏w流速越大的地方壓強(qiáng)越______。如圖所示，小明用注射器抽取適量剛燒開的水，將注射器尖端緊壓在橡皮塊上，再向上拉動(dòng)活塞，結(jié)果觀察到水又沸騰起來。這是由于拉動(dòng)活塞后，使針筒內(nèi)水面上方氣體的壓強(qiáng)______（選填“增大”、“不變”或“減小”），導(dǎo)致水的沸點(diǎn)______（選填“升高”、“降低”或“不變”）的緣故。原子核由質(zhì)子和______組成；蛇是高度近視眼，對(duì)周圍事物是看不清楚的，但它靠不斷吐舌頭（蛇信子）獲取周圍空氣中的氣味來確定物，這說明氣體分子______。在“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響的實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓小車從斜面同一高度自由滑下進(jìn)入粗糙程度不同的水平面上，可以觀察到：平面越光滑，小車運(yùn)動(dòng)的速度減小得越______（選填“快”或“慢”），運(yùn)動(dòng)的距離也越______（選填“遠(yuǎn)”或“近”）。在上述實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上可以推理出：若運(yùn)動(dòng)物體不受力，它將做______?！疤骄繅毫ψ饔眯Чc受力面積的關(guān)系”時(shí)，分別采用如圖甲、乙所示的兩種方法，用兩只手的食指分別壓在鉛筆的兩端。

（1）圖______（選填“甲”或“乙”）的方法是不合理的，該方法沒有控制______相等。

（2）通過實(shí)驗(yàn)可得：當(dāng)壓力相同時(shí)，受力面積越______，壓力的作用效果越明顯

（3）圖甲中，鉛筆筆尖的面積是，兩手指均用2N的力對(duì)壓鉛筆兩端，則筆尖對(duì)手指的壓強(qiáng)為______Pa小明用手握著一瓶重為5N的礦泉水靜止在空中，如圖所示。若手對(duì)礦泉水瓶握力為20N，則礦泉水瓶受到的摩擦力為______N，方向______：若使手的握力增大到25N，則礦泉水瓶受到的摩擦力大小______（選填“增大”減小”或“不變”）。小可為測(cè)量如圖中酸奶的密度，先借助天平測(cè)量了一些數(shù)據(jù)并記錄在下表中，則酸奶的密度為______kg/m3，然后觀察了盒上標(biāo)注的凈含量，計(jì)算出酸奶的體積為______mL。測(cè)量步驟①測(cè)整盒酸奶的質(zhì)量

②喝掉部分酸奶后，測(cè)質(zhì)量

③用純凈水將喝掉的酸奶補(bǔ)齊后，測(cè)質(zhì)量測(cè)量數(shù)據(jù)小華在一只薄塑料袋中裝入大半袋水，先用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出它的重力大小，再將它緩慢浸入水中，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)______（選填“增大″“減小”或“不變”）；若繼續(xù)增大塑料袋浸入水中的深度，當(dāng)觀察到塑料袋內(nèi)水面______（選填“高于””等于”或“低于”）塑料袋外水面時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變?yōu)榱悖纱蓑?yàn)證了阿基米德原理。小明也將塑料袋裝滿水做同樣的實(shí)驗(yàn)，操作時(shí)發(fā)現(xiàn)，塑料袋尚未完全浸入水中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)已為零，這可能是______的緣故。（薄塑料袋的重力可忽略不計(jì)）三、作圖題（本大題共2小題，共分）如圖，重為500N的體操運(yùn)動(dòng)員單腳站立在平衡木上，請(qǐng)畫出她對(duì)平衡木壓力的示意圖

如圖所示，小球漂浮在水面上靜止，請(qǐng)畫出它所受力的示意圖。

四、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共3小題，共分）如圖甲所示是小華用來“探究二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）實(shí)驗(yàn)中選擇輕質(zhì)卡片的目的是______；

（2）實(shí)驗(yàn)過程中，小華用手將卡片轉(zhuǎn)過一定角度，然后由靜止釋放卡片，根據(jù)______（選填字母代號(hào)）狀態(tài)，說明這兩個(gè)拉力不是一對(duì)平衡力；

A．松手前卡片靜止

B．松手瞬間卡片旋轉(zhuǎn)

C．松手后卡片達(dá)到靜止

（3）卡片平衡時(shí)，用剪刀將卡片從中間剪開，并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象，由此可以得到二力平衡的另一個(gè)條件是______；

（4）在“探究二力平衡的條件時(shí)，小明設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)方案，同學(xué)們一致認(rèn)為前者的實(shí)驗(yàn)方案優(yōu)于后者。其主要原因是______（選填字母代號(hào)）

A．減少了摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

B．小卡片是比較容易獲取的材料

C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)如圖所示是小明“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素的實(shí)驗(yàn)”，銅塊和木塊的大小和形狀完全相同。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體沿水平方向做______運(yùn)動(dòng)；

（2）比較甲、乙兩圖，可得到的結(jié)論是______；

（3）由圖乙、丙可知，若將銅塊和木塊對(duì)調(diào)位置后疊放在一起，可以用來探究滑動(dòng)摩擦力大小與______的關(guān)系。為了“探究影響浮力大小的因素”，小明從學(xué)校實(shí)驗(yàn)室借到了彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯、一個(gè)金屬塊、水和鹽水等器材，設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如圖探究實(shí)驗(yàn)，（g=10N/kg）

（1）用彈簧測(cè)力計(jì)直接測(cè)出了金屬塊重力為______N；圖A中金屬塊浸在水中的體積為______m3；

（2）分析B、C兩圖知道：當(dāng)金屬塊浸沒入水中后，所受浮力的大小與它浸入水中的深度______（選填“有關(guān)或“無關(guān)”）；

（3）小明打算利用圖A和D探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系，這種方案______（選填“可行”或“不可行”），其理由是______；

（4）綜合上述實(shí)驗(yàn)可得：浸在液體中的物體受到浮力的大小與______和______有關(guān)；

（5）根據(jù)收集到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知鹽水的密度為______kg/m3，金屬塊的密度為______kg/m3。五、計(jì)算題（本大題共1小題，共分）如圖所示，解放軍某部官兵在抗洪救災(zāi)中利用沖鋒舟進(jìn)行救援，他們所使用的某型號(hào)沖鋒舟質(zhì)量為400kg，當(dāng)它停放在水平地面時(shí)，與地面的接觸面積為2m2?在某次救援中，該沖鋒舟滿載時(shí)的排水量為15t。（滿載排水量是指船舶在水中滿載時(shí)所排開的水的質(zhì)量，水的密度是1×103kg/m3，g取10N/kg）

試求：（1）該沖鋒舟放在水平地面時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)；

（2）該沖鋒舟滿載時(shí)受到的浮力大??；

（3）該沖鋒舟滿載時(shí)排開水的體積是多少。

答案和解析1.【答案】C【解析】解：A、成年男子的身高在175cm左右，中學(xué)生的身高接近成年人，在172cm=左右。故A符合實(shí)際；

B、成年人的質(zhì)量在65kg左右，中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些，在50kg左右。故B符合實(shí)際；

C、正常情況下，人的體溫在37℃左右，變化幅度很小。故C不符合實(shí)際；

D、正常情況下，人的脈搏跳動(dòng)一次的時(shí)間接近1s，1min跳動(dòng)的次數(shù)在70次左右。故D符合實(shí)際。

故選：C。

首先對(duì)題目中涉及的物理量有個(gè)初步的了解，對(duì)于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，確定與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)。

對(duì)于生活中數(shù)據(jù)的估測(cè)，應(yīng)從實(shí)際的角度出發(fā)進(jìn)行判斷，也可從自己的角度出發(fā)判斷，如自己的身高、自己的體重、自己正常時(shí)的體溫及正常行走的速度等方面來與題目中的數(shù)據(jù)比較，只要相差不大，即該數(shù)據(jù)就是合理的。

2.【答案】A【解析】解：A、圖中兩個(gè)力不是作用在同一直線上，故不是一對(duì)平衡力，故A符合題意；

B、圖中兩個(gè)力作用在同一物體上，在一條直線上，大小相等，方向相反，是一對(duì)平衡力，故B不符合題意；

C、圖中兩個(gè)力作用在同一物體上，在一條直線上，大小相等，方向相反，是一對(duì)平衡力，故C不符合題意；

D、圖中兩個(gè)力作用在同一物體上，在一條直線上，大小相等，方向相反，是一對(duì)平衡力，故D不符合題意。

故選：A。

判斷兩個(gè)力是否是一對(duì)平衡力，要看它們是否同時(shí)滿足四個(gè)條件，即：作用在同一物體上，在一條直線上，大小相等，方向相反。

解答此類題的關(guān)鍵是必須要牢記二力平衡的四個(gè)條件，判斷時(shí)缺一不可。

3.【答案】B【解析】解：A、由于書頁(yè)的彈性較小，產(chǎn)生彈力對(duì)拉開書本不會(huì)有影響，故A錯(cuò)誤；

B、書頁(yè)交叉疊放在一起后，書頁(yè)之間接觸面比較粗糙，且產(chǎn)生一定的壓力，從而產(chǎn)生很大的摩擦力，這是拉不開的主要原因，故B正確；

C、書頁(yè)交叉處距離遠(yuǎn)大于能夠產(chǎn)生分子引力的距離，不可能是分子引力，故C錯(cuò)誤；

D、書頁(yè)交叉處有一定的距離，里面有空氣，上下的大氣壓力相互抵消，相當(dāng)于不受大氣壓力，故D錯(cuò)誤。

故選：B。

兩本書的書頁(yè)交叉疊放在一起后，當(dāng)拉書時(shí)，書頁(yè)和書頁(yè)之間就會(huì)產(chǎn)生摩擦力，是摩擦力阻止書頁(yè)做相對(duì)運(yùn)動(dòng)。

摩擦力在實(shí)際生活中廣泛存在，只要我們多留心觀察對(duì)于我們學(xué)習(xí)物理是很有幫助的。

4.【答案】D【解析】解：當(dāng)后方追尾時(shí)，坐在座椅上的人由于慣性要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，頭會(huì)突然后仰，這時(shí)較軟的頭枕會(huì)保護(hù)頭頸不被撞傷。

故選：D。

物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，據(jù)此分析即可解答。

此題主要考查學(xué)生對(duì)慣性現(xiàn)象的理解。慣性現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)生活中隨處可見，和我們的生活密切相關(guān)，學(xué)習(xí)中要注意聯(lián)系實(shí)際，用所學(xué)慣性知識(shí)解決生活中的實(shí)際問題。

5.【答案】C【解析】解：A、葡萄酒被喝掉了大半瓶，質(zhì)量減小，體積減小，物質(zhì)種類和狀態(tài)不變，所以密度不變。故A不符合題意；

B、饅頭被吃掉了一大半，質(zhì)量減小，體積減小，物質(zhì)種類和狀態(tài)不變，所以密度不變。故B不符合題意；

C、氧氣罐容積一定，其中的氧氣用去一部分，質(zhì)量減小，體積不變，由公式ρ=mV知，其密度變小。故C符合題意；

D、橡皮塊用去一部分，質(zhì)量減小，體積減小，物質(zhì)種類和狀態(tài)不變，所以密度不變。故D不符合題意。

故選：C。

密度是物質(zhì)的一種特性，對(duì)于確定的某種物質(zhì)，它的密度不隨質(zhì)量、體積的改變而改變。同種物質(zhì)，狀態(tài)不同，密度不同。一定體積的物質(zhì)，密度隨質(zhì)量的變化而變化，所以密度相應(yīng)改變，據(jù)此分析回答。

此題考查了密度的物理意義，正確理解概念是解答的基礎(chǔ)。

6.【答案】【解析】解：小鐵球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，它的運(yùn)動(dòng)方向不停的在改變，這是因?yàn)樗恢痹谑艿揭粋€(gè)向心力的作用，如果它受到的力全部消失，則就再也沒有力能改變小鐵球的運(yùn)動(dòng)方向和運(yùn)動(dòng)速度，所以此時(shí)小鐵球?qū)⒆鰟蛩僦本€運(yùn)動(dòng)。

故選：B。

牛頓第一定律：一切物體在不受外力作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

此題主要考查學(xué)生對(duì)牛頓第一定律的理解和掌握，牛頓第一定律是力學(xué)的基本定律之一。

7.【答案】C【解析】解：用絲綢摩擦過的玻璃棒能夠吸引碎紙屑，這是因?yàn)閹щ姷牟ＡО艨梢晕p小物體；

A、光滑瓷磚上的吸盤式掛鉤，掛衣鉤里面的空氣被擠出，在外界大氣壓的作用下，將掛鉤壓在瓷磚上，故A錯(cuò)誤；

B、削平的鉛柱壓緊后能“吸”在一起，因?yàn)榉肿娱g有引力，故B錯(cuò)誤；

C、干手搓開的新塑料袋“吸”在手上，因?yàn)槟Σ疗痣姾髱ъo電，會(huì)吸引輕小物體，故C正確；

D、行駛的汽車，車外的空氣流速快，壓強(qiáng)小，車內(nèi)的空氣流速小、壓強(qiáng)大，壓強(qiáng)差就把窗簾壓向窗外，故D錯(cuò)誤。

故選：C。

（1）由于大氣有重力且具有流動(dòng)性，故大氣會(huì)對(duì)地球表面的物體產(chǎn)生壓強(qiáng)；大氣壓在生活中有很廣泛的應(yīng)用，如：吸飲料、鋼筆吸墨水、吸盤式掛鉤等等；

（2）分子之間存在著引力和斥力；

（3）根據(jù)摩擦起電現(xiàn)象和帶電物體的性質(zhì)分析；

（4）流體流速越快的地方其壓強(qiáng)就越小。

本題利用了摩擦起電、流體壓強(qiáng)、分子間的作用力和大氣壓的存在來解釋一些現(xiàn)象。一個(gè)“吸”字，包含不同的物理規(guī)律，要注意區(qū)分。

8.【答案】B【解析】解：

A、懸停時(shí)，重物受到的重力與它對(duì)細(xì)線的拉力，二力作用在不同的物體上，所以不是一對(duì)平衡力，故A錯(cuò)誤；

B、加速上升時(shí)，重物也加速上升，則細(xì)線對(duì)重物的拉力大于重物所受的重力，故B正確；

C、勻速下降時(shí)，處于平衡狀態(tài)，重物所受的重力等于細(xì)線對(duì)重物的拉力，故C錯(cuò)誤；

D、水平勻速飛行時(shí)，不計(jì)空氣阻力，重物與飛機(jī)保持相對(duì)靜止，所以懸掛重物的細(xì)線不會(huì)偏離豎直方向，故D錯(cuò)誤。

故選：B。

（1）物體處于平衡狀態(tài)時(shí)，受到的是平衡力；

（2）一對(duì)平衡力必須大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上；

（3）從相對(duì)運(yùn)動(dòng)的角度可判斷水平勻速飛行時(shí)細(xì)線的狀態(tài)。

本題考查了平衡力的辨別、平衡狀態(tài)的判斷等，結(jié)合物體運(yùn)動(dòng)的實(shí)際進(jìn)行受力分析，是解答的關(guān)鍵。

9.【答案】C【解析】解：∵F浮=G排=G溢=10N，G物=12N，

∴F?。糋物，

∴物體是沉入水底。

故選：C。

由題知溢出的水重（物體排開的水重），由阿基米德原理知道物體受到的浮力。再和物體重比較，根據(jù)物體的浮沉條件判斷物體的狀態(tài)。

本題考查了學(xué)生對(duì)阿基米德原理、物體的浮沉條件的掌握和運(yùn)用，認(rèn)真審題（將物體放入裝滿水的杯中）得出G排=G溢是本題的關(guān)鍵。

10.【答案】C【解析】解：一支自制密度計(jì)放在不同液體中都處于漂浮狀態(tài)，即所受的浮力等于自身重力，由圖可知，密度計(jì)在甲中浸入的更深，即所排開的液體體積更大，由F浮=ρ液V排g可知，ρ甲＜ρ乙。

A、由上可知，ρ甲＜ρ乙．甲、乙液體體積相等，根據(jù)m=ρV可知，乙的質(zhì)量大，即甲、乙兩杯液體中乙所含物質(zhì)多，故A錯(cuò)誤；

B、由液體壓強(qiáng)公式p=ρgh，兩個(gè)相同的燒杯中盛有等體積的不同液體，液體深度相同，因?yàn)棣鸭祝鸡岩?，所以p甲＜p乙，故B不正確；

C、因?yàn)槊芏扔?jì)在兩種液體中均處于漂浮狀態(tài)，所受浮力都等于自身重力，即所受浮力相等，故C正確；D不正確。

故選：C。

（1）從圖可以得出密度計(jì)排開液體體積的大小關(guān)系，再根據(jù)阿基米德原理分析液體的密度大小關(guān)系，從而可以根據(jù)m=ρV判斷質(zhì)量大小關(guān)系；

（2）根據(jù)F=pS判斷下表面受到的壓強(qiáng)；

（3）從圖可知，密度計(jì)放在甲、乙液體中都漂浮，受到的浮力都等于密度計(jì)受到的重力。

本題考查了學(xué)生對(duì)阿基米德原理和物體的漂浮條件的掌握和運(yùn)用，利用好密度計(jì)測(cè)液體密度時(shí)漂?。‵浮=G）是本題的關(guān)鍵。

11.【答案】大氣壓

形狀【解析】解：因?yàn)榈钩鰺崴牡V泉水瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)小于外界大氣壓強(qiáng)，在大氣壓強(qiáng)的作用下，礦泉水瓶被壓扁了，因此該現(xiàn)象證明了大氣壓強(qiáng)的存在；

因?yàn)榈V泉水瓶受到大氣壓強(qiáng)的作用力，并且力可以改變物體的形狀，因此還說明了力可以改變了物體的形狀；

故答案為：大氣壓，形狀。

解決此題需要掌握：

通過比較礦泉水瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)和外界大氣壓強(qiáng)的大小，當(dāng)大氣壓大于礦泉水瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)時(shí)，礦泉水瓶將被大氣壓壓扁；

力可以使物體發(fā)生形變，物體的形變包括：形狀的變化和體積的變化。

此題結(jié)合生活事例考查了大氣壓強(qiáng)和力的作用效果，物理來源于生活，要學(xué)以致用。

12.【答案】相互【解析】解：小華從背后推小明，對(duì)小明施加力的作用，小明向前，由于物體間力的作用是相互的，因此小明也同時(shí)給小華一個(gè)反作用力，因此小華會(huì)向后退。

故答案為：相互。

力是物體對(duì)物體的作用，物體間力的作用是相互的。

此題考查力的作用的相互性，是一道聯(lián)系實(shí)際的應(yīng)用題。生活中許多現(xiàn)象都與力的作用的相互性、慣性、力的作用效果有關(guān)，平時(shí)注意觀察分析，注意物理和生活實(shí)際的聯(lián)系。

13.【答案】A

小【解析】解：向氣球的A側(cè)吹氣，球A側(cè)的空氣流速變大，壓強(qiáng)變小，小于球B側(cè)的大氣壓，產(chǎn)生了一個(gè)向A的壓強(qiáng)差，將氣球壓向A側(cè)。

故答案為：A，小。

解決本題的關(guān)鍵是要明確哪里的空氣流速大，壓強(qiáng)小，由此產(chǎn)生的壓力差方向向哪兒。

本題主要考查流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：流速越大，壓強(qiáng)越??；流速越小，壓強(qiáng)越大。

14.【答案】減小

降低【解析】解：

圖中向外拉動(dòng)注射器活塞，注射器內(nèi)部空間增大，使得針筒內(nèi)水面上方氣體的壓強(qiáng)減小，導(dǎo)致水的沸點(diǎn)降低，水會(huì)重新沸騰。

故答案為：減??；降低。

液體的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān)，氣壓升高，沸點(diǎn)升高，氣壓降低，沸點(diǎn)降低。

本題考查了與大氣壓相關(guān)的知識(shí)，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查。

15.【答案】中子

分子在永不停息的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)【解析】解：①盧瑟福核式結(jié)構(gòu)模型：原子是由位于原子中心的原子核和核外繞原子核做圓周運(yùn)動(dòng)的電子組成的，原子核由質(zhì)子和中子組成，質(zhì)子帶正電，電子帶負(fù)電；

②蛇能夠獲取周圍空氣中的氣味，從而確定物體的位置，這說明氣體分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)。

故答案為：中子；

分子在永不停息的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)。

①原子是原子核及核外電子組成，原子核由質(zhì)子和中子組成；

②一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)。

此題考查的是我們對(duì)原子結(jié)構(gòu)和分子運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)的掌握，屬于識(shí)記性知識(shí)的考查，難度較小，是一道基礎(chǔ)題。

16.【答案】慢

遠(yuǎn)

勻速直線運(yùn)動(dòng)【解析】解：在“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響的實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓小車從斜面同一高度自由滑下進(jìn)入粗糙程度不同的水平面上，這樣小車在進(jìn)入平面時(shí)的運(yùn)動(dòng)速度相同，表面越光滑時(shí)受到的阻力就越小，小車運(yùn)動(dòng)的距離就越遠(yuǎn)，速度減小得越慢；

由此可以推理出假如小車受到的阻力為零，那么就沒有阻力可以改變小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)了，小車將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去，即做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

故答案為：慢；遠(yuǎn)；勻速直線運(yùn)動(dòng)。

要知道阻力大小與表面光滑程度的關(guān)系以及運(yùn)動(dòng)的距離與阻力大小的關(guān)系；根據(jù)實(shí)驗(yàn)中所觀察到的現(xiàn)象以及結(jié)論推理出阻力為零時(shí)的運(yùn)動(dòng)情況。

本題是一道實(shí)驗(yàn)題，考查的是阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，該實(shí)驗(yàn)是理解牛頓第一定律的基礎(chǔ)。掌握控制變量法與科學(xué)推理法的應(yīng)用非常重要。

17.【答案】乙

壓力大小

小

4×106【解析】解：

（1）甲圖中鉛筆水平放置且處于靜止?fàn)顟B(tài)，則兩手指對(duì)鉛筆的壓力是一對(duì)平衡力；

乙圖中鉛筆豎直放置時(shí)，由于鉛筆受重力的作用會(huì)導(dǎo)致下面手指受到的壓力大，即乙圖中兩手指對(duì)鉛筆的壓力大小不相等，沒有控制壓力大小相等，所以不能探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系，則乙的方法不合理。

（2）通過甲圖知，兩手對(duì)鉛筆的壓力相同，筆尖的受力面積小，下陷的深，壓力的作用效果明顯，所以可以得出當(dāng)壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；

（3）圖甲中筆尖對(duì)手指的壓強(qiáng)為：p=FS=2N0.5×10-6m2=4×106Pa。

故答案為：（1）乙；壓力大??；（2）小；（3）4×106。

（1）壓強(qiáng)的大小與壓力和受力面積的大小有關(guān)，當(dāng)研究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系時(shí)，應(yīng)控制壓力的大小相同；

（2）力可以使物體發(fā)生形變，形變量越大，力的作用效果越明顯，運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法；

壓力的作用效果的影響因素：壓力大小和受力面積大小。壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越大，根據(jù)控制變量法進(jìn)行研究。

（3）利用壓強(qiáng)的計(jì)算公式p=【解析】解：由于礦泉水瓶子在握力作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以在豎直方向上礦泉水瓶子受平衡力，摩擦力與重力平衡，f=G=5N，方向豎直向上；

當(dāng)握力增大時(shí)，由于礦泉水瓶子仍然靜止，礦泉水瓶子重力不變，摩擦力與重力仍然平衡，大小不變，摩擦力仍為5N；

故答案為：5；豎直向上；不變。

物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，受平衡力的作用，根據(jù)平衡力知識(shí)分析即可。

本題考查了學(xué)生對(duì)靜摩擦的了解和掌握，多思考，提高分析解決問題的能力。

19.【答案】×103

200【解析】解：

由步驟①②可得，喝掉酸奶的質(zhì)量：

m=m1-m2=；

由步驟②③可得，所加水的質(zhì)量：

m水=m3-m2=，

由ρ=mV可得，喝掉酸奶的體積：

V=V水=m水ρ水=76g1.0g/cm3=76cm3，

酸奶的密度：

ρ=mV=87.4g76cm3=cm3=×103kg/m3；

由盒上標(biāo)注的凈含量可知，盒中酸奶的總質(zhì)量m總=230g，

則酸奶的總體積：

V總=m總ρ=230g1.15g/cm3=200cm3=200mL。

故答案為：×103【解析】解：（1）小華在塑料袋慢慢浸入水的過程中（袋內(nèi)水面與燒杯中的水面相平之前），

由于塑料袋排開水的體積增大，根據(jù)F浮=ρ水gV排可知水對(duì)塑料袋的浮力F浮增大；

彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F′=G-F浮，由于G不變、F浮增大，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變?。?/p>

當(dāng)袋內(nèi)水面與燒杯中的水面相平時(shí)，排開水的體積等于袋內(nèi)水的體積，即V排=V水，則排開水的重力等于袋內(nèi)水的重力，即：G排=G水，

此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)為零（F示=0），根據(jù)稱重法測(cè)浮力可得塑料袋所受的浮力：F浮=G水；

綜上分析可得，F(xiàn)浮=G排，由此驗(yàn)證了阿基米德原理。

（2）小明也將塑料袋裝滿水做同樣的實(shí)驗(yàn)，塑料袋尚未完全浸入水中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)已為零，說明袋內(nèi)水面與燒杯中的水面相平，由于塑料袋尚未完全浸人水中，所以可能是燒杯里水太少，塑料袋接觸到容器底引起的。

故答案為：減??；等于；塑料袋接觸到容器底。

塑料袋慢慢浸入水的過程中，塑料袋排開水的體積增大，水的密度不變，水對(duì)塑料袋的浮力增大，而塑料袋內(nèi)水受到的重力=拉力+浮力，物體的重力不變，浮力增大，彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)物體的拉力（示數(shù)）減??；當(dāng)袋內(nèi)水面與燒杯中的水面相平，則排開水的體積等于袋內(nèi)水的體積，根據(jù)阿基米德原理，此時(shí)排開水的重力等于袋內(nèi)水的重力，所以測(cè)力計(jì)的示數(shù)應(yīng)為零。

本題考查了學(xué)生對(duì)阿基米德原理、稱重法測(cè)浮力的掌握和運(yùn)用，分析找出排開水的體積變化情況是本題的關(guān)鍵。

21.【答案】解：重為500N的體操運(yùn)動(dòng)員單腳站立在平衡木上，對(duì)水平面的壓力大小等于重力，方向是垂直水平面向下的，作用點(diǎn)在物體與水平面接觸面的中點(diǎn)處，如下圖：【解析】體操運(yùn)動(dòng)員單腳站立在平衡木上時(shí)，壓力和重力的大小、方向都相同，都是豎直向下的。

作力的示意圖，要用一條帶箭頭的線段表示力，線段的長(zhǎng)度表示力的大小，箭頭表示力的方向，起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)；

22.【答案】解：物體所受浮力的方向是豎直向上的，從重心開始豎直向上畫一條帶箭頭的線段表示出浮力，并標(biāo)出F??；

物體的重力與浮力大小相等，方向相反，作用點(diǎn)都在重心，同理做出重力的示意圖，如下圖所示：【解析】根據(jù)小球漂浮在水杯中，則可判斷小球受到的浮力與重力是一對(duì)平衡力，浮力方向豎直向上，大小等于重力，作用點(diǎn)在小球重心上作圖即可。

作力的示意圖，要用一條帶箭頭的線段表示力，線段的長(zhǎng)度表示力的大小，箭頭表示力的方向，起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)，是平衡力的長(zhǎng)度要相等。

23.【答案】消除或忽略卡片重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響

B

力要作用在同一個(gè)物體上

A【解析】解：

（1）卡片的重力相對(duì)于鉤碼大不大，因?yàn)榭ㄆ闹亓h(yuǎn)小于鉤碼的拉力，所以卡片的重力可忽略不計(jì)，影響不大，故選擇輕質(zhì)卡片的目的是消除或忽略卡片重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響；

（3）該同學(xué)把卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，則小卡片受到的兩個(gè)力就不在同一直線上，因?yàn)樾】ㄆ藭r(shí)不能保持平衡，然后由靜止釋放卡片，松手瞬間卡片旋轉(zhuǎn)所以說明了不在同一直線上的兩個(gè)力不能平衡，故選B；

（3）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，用剪刀沿虛線迅速剪斷小卡片，由于二力不在同一物體上，所以兩側(cè)鉤碼落下，說明二力平衡的又一個(gè)條件是必須在同一物體上；（4）甲實(shí)驗(yàn)用的小卡片重力小，懸在空中時(shí)繩子與滑輪間的摩擦力較?。灰覍?shí)驗(yàn)用的木塊放在水平桌面上，木塊和桌面之間的摩擦力較大，摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響較大；所以，甲的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于乙的實(shí)驗(yàn)，其主要原因是減小了摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，故選A。

故答案為：（1）消除或忽略卡片重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響；（2）B；（3）力要作用在同一個(gè)物體上；（4）A。

（1）卡片的重力相對(duì)于鉤碼大不大，因?yàn)榭ㄆ闹亓h(yuǎn)小于鉤碼的拉力，所以卡片的重力可忽略不計(jì)，影響不大；

（3）本題是探究二力平衡的條件，所以要解答此題就需要根據(jù)二力平衡的條件：同一物體、大小相等、方向相反且在同一直線上；

（3）二力平衡的條件：大小相等，方向相反，在一條直線上，在同一物體上；

（4）木塊放在水平桌面上，木塊和桌面之間存在摩擦力，實(shí)驗(yàn)要考慮摩擦力，使實(shí)驗(yàn)比較復(fù)雜。

本題是以實(shí)驗(yàn)題的形式考查了二力平衡的條件，在該實(shí)驗(yàn)中，探究物體是否受力平衡，只需從二力平衡的四個(gè)條件進(jìn)行分析即可。

24.【答案】勻速直線

接觸面粗糙程度一定，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大

接觸面的粗糙程度【解析】解：

（1）用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)木塊時(shí)，木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)受到的力是平衡力，根據(jù)二力平衡的知識(shí)，此時(shí)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊拉力的大??；

（2）根據(jù)控制變量法，甲乙兩圖中接觸面的粗糙程度相同，壓力不同，摩擦力不同，因此可得出結(jié)論：接觸面粗糙程度一定，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大；

（3）兩物塊交換位置疊放的目的是為了控制壓力相同，接觸面的粗糙程度不同，可以用來探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系。

故答案為：（1）勻速直線；（2）接觸面粗糙程度一定，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大；（3）接觸面的粗糙程度。

（1）實(shí)驗(yàn)中研究的是木塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小，彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量的是木塊受到的拉力，只有木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)拉力的大小才等于摩擦力；

（2）根據(jù)控制變量法，明確變量和不變量，再進(jìn)一步依據(jù)變化關(guān)系得出結(jié)論；

（3）兩物塊交換位置疊放的目的是為了控制壓力相同，接觸面的粗糙程度不同，據(jù)此來進(jìn)行分析。

此題主要考查的是利用控制變量法研究影響摩擦力大小的因素的方法，控制變量法和影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素都是中考的熱點(diǎn)，需要掌握。

25.【答案】

6×10-5

無關(guān)

不可行

沒有控制排開液體的體積相同

液體密度

物體排開液體的體積

×103

×103【解析】解；

（1）由圖可知，物體靜止在空中，彈簧測(cè)力計(jì)所示等于物體重力，因此物體重力為。

由圖A可知，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為，則金屬塊浸在水中時(shí)受到的浮力：F浮A=G-FA=；

由F浮=ρgV排可得，物體排開水的體積：

V排=F浮Aρ水g=0.6N1.0×103kg/m3×10N/kg=6×10-5m3，

（2）分析B、C兩圖可知，當(dāng)金屬塊浸沒入水中后，在不同的深度，測(cè)力計(jì)的示數(shù)是相同的，則金屬塊所受的浮力相同，即浮力的大小與它浸