范縣事業(yè)單位2023年招聘考試模擬卷I【3套】答案詳解

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她范縣事業(yè)單位2023年招聘考試模擬卷【3套】答案詳解（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！第I套一.全考點(diǎn)綜合押題(共150題)1.某國(guó)際古生物學(xué)研究團(tuán)隊(duì)最新報(bào)告稱(chēng)，在2.8億年前生活在南非的正南龜是現(xiàn)代烏龜?shù)淖嫦?，它們是在二疊紀(jì)至三疊紀(jì)大規(guī)模物種滅絕事件中幸存下來(lái)的。當(dāng)時(shí)，為了躲避?chē)?yán)酷的自然環(huán)境，它們努力向地下挖洞，同時(shí)為保證前肢的挖掘動(dòng)作足夠有力，身體需要一個(gè)穩(wěn)定的支撐，從而導(dǎo)致了肋骨不斷加寬。由此可知，烏龜有殼是適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)，只不過(guò)不是為了保護(hù)，而是為了向地下挖洞。

上述結(jié)論的成立需要補(bǔ)充以下哪項(xiàng)作為前提？

A.只有挖洞才能從大規(guī)模物種滅絕事件中幸存

B.現(xiàn)代烏龜繼承了正南龜善于挖洞的某些習(xí)性

C.正南龜前肢足夠有力因而并不需要龜殼保護(hù)

D.龜殼是由烏龜?shù)睦吖侵饾u加寬后進(jìn)化而來(lái)的參考答案：D

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：烏龜有殼是適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)，只不過(guò)不是為了保護(hù)，而是為了向地下挖洞。

論據(jù)：為了躲避?chē)?yán)酷的自然環(huán)境，它們努力向地下挖洞，同時(shí)為保證前肢的挖掘動(dòng)作足夠有力，身體需要一個(gè)穩(wěn)定的支撐，從而導(dǎo)致了肋骨不斷加寬。

問(wèn)前提，優(yōu)先考慮搭橋。論點(diǎn)討論的是烏龜有殼是為了向地下挖洞，論據(jù)討論的是為了適應(yīng)環(huán)境，導(dǎo)致了烏龜?shù)睦吖遣粩嗉訉?，論點(diǎn)論據(jù)討論的不是一回事，在論點(diǎn)論據(jù)之間進(jìn)行搭橋，可以說(shuō)明肋骨加寬和有殼之間的關(guān)系。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：討論的是如何在大規(guī)模物種滅絕事件中幸存，沒(méi)有說(shuō)明龜殼與肋骨加寬之間的關(guān)系，無(wú)法加強(qiáng)，排除；

B項(xiàng)：討論的是現(xiàn)代烏龜所繼承的習(xí)性，沒(méi)有說(shuō)明龜殼與肋骨加寬之間的關(guān)系，無(wú)法加強(qiáng)，排除；

C項(xiàng)：只解釋了正南龜?shù)凝敋げ皇瞧鸬奖Ｗo(hù)的作用，但沒(méi)有說(shuō)明龜殼與肋骨加寬之間的關(guān)系，沒(méi)有搭橋，排除；

D項(xiàng)：說(shuō)明龜殼是由肋骨加寬后進(jìn)化而來(lái)的，在論點(diǎn)論據(jù)之間搭橋，當(dāng)選。

故正確答案為D。

解題思路：本題要求選擇題干結(jié)論成立所需的前提，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論據(jù)為“為了躲避?chē)?yán)酷的自然環(huán)境，它們努力向地下挖洞，同時(shí)為保證前肢的挖掘動(dòng)作足夠有力，身體需要一個(gè)穩(wěn)定的支撐，從而導(dǎo)致了肋骨不斷加寬”，題干論點(diǎn)為“由此可知”后面的內(nèi)容。可以發(fā)現(xiàn)，論據(jù)說(shuō)的是“肋骨”，而論點(diǎn)說(shuō)的是“龜殼”，兩者之間存在明顯跳躍，則能夠在兩者之間建立聯(lián)系的選項(xiàng)就是所要尋找的前提。題干通過(guò)“烏龜為保證前肢的挖掘動(dòng)作足夠有力，身體需要穩(wěn)定的支撐，導(dǎo)致了肋骨不斷加寬”得出“烏龜有殼是為了向地下挖洞”的結(jié)論。題干的論據(jù)和論點(diǎn)之間存在跳躍，即題干結(jié)論的成立需要在“烏龜肋骨不斷加寬”與“烏龜有殼”之間建立聯(lián)系，C項(xiàng)指出龜殼就是由烏龜加寬的肋骨進(jìn)化來(lái)的，在論據(jù)和論點(diǎn)之間建立了聯(lián)系，是題干結(jié)論成立需要的前提。A項(xiàng)的現(xiàn)代烏龜繼承了正南龜挖洞的習(xí)性、B項(xiàng)的只有挖洞才能幸存和D項(xiàng)的正南龜不需要龜殼保護(hù)，均不是題干論證成立所需的前提，排除。故本題選C。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“前提”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：烏龜有殼是適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)，只不過(guò)不是為了保護(hù)，而是為了向地下挖洞。

論據(jù)：①某國(guó)際古生物學(xué)研究團(tuán)隊(duì)最新報(bào)告稱(chēng)，在2.8億年前生活在南非的正南龜是現(xiàn)代烏龜?shù)淖嫦?，它們是在二疊紀(jì)至三疊紀(jì)大規(guī)模物種滅絕事件中幸存下來(lái)的。②當(dāng)時(shí)，為了躲避?chē)?yán)酷的自然環(huán)境，它們努力向地下挖洞，同時(shí)為保證前肢的挖掘動(dòng)作足夠有力，身體需要一個(gè)穩(wěn)定的支撐，從而導(dǎo)致了肋骨不斷加寬。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)?！艾F(xiàn)代烏龜繼承了正南龜善于挖洞的某些習(xí)性”，強(qiáng)調(diào)烏龜挖洞的習(xí)性，不能推出烏龜殼的來(lái)源，烏龜殼的作用，與論題不一致，排除。

B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)?！爸挥型诙床拍軓拇笠?guī)模物種滅絕事件中幸存”，強(qiáng)調(diào)挖洞可以從大規(guī)模滅絕事件中幸存，但是與烏龜殼是如何進(jìn)化來(lái)的，以及烏龜殼的作用無(wú)關(guān)，與論題不一致，排除。

C項(xiàng)：建立聯(lián)系?！褒敋な怯蔀觚?shù)睦吖侵饾u加寬后進(jìn)化而來(lái)的”，題干中論據(jù)部分提到正南龜為了挖洞導(dǎo)致了肋骨不斷加寬，論點(diǎn)提到“烏龜有殼是適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)，只不過(guò)不是為了保護(hù)，而是為了向地下挖洞”。在肋骨加寬與烏龜有殼之間建立了聯(lián)系，具有加強(qiáng)作用，可以作為前提。

D項(xiàng)：增加論據(jù)?！罢淆斍爸銐蛴辛σ蚨⒉恍枰敋けＷo(hù)”，增加了一個(gè)新論據(jù)，肯定了論點(diǎn)“烏龜有殼不是為了保護(hù)”，具有加強(qiáng)作用，但增加論據(jù)不是前提，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。2.“一山難容二虎”、“一條船不能有二個(gè)船長(zhǎng)”，對(duì)這些話有如下解釋?zhuān)瑥墓芾淼慕嵌瓤茨囊环N最恰當(dāng)：

A.在領(lǐng)導(dǎo)班子中如果有多個(gè)固執(zhí)己見(jiàn)的人物最終會(huì)降低管理效率

B.對(duì)于需要高度集權(quán)管理的組織不能允許有多個(gè)直線領(lǐng)導(dǎo)核心

C.一個(gè)組織中的能人太多必然會(huì)造成內(nèi)耗增加從而導(dǎo)致效率下降

D.組織中不能允許存在兩種以上的觀點(diǎn)，否則易造成管理混亂

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。

第二步，“一山不能容二虎”中的“虎”和“一條船不能有兩個(gè)船長(zhǎng)”的“船長(zhǎng)”，可以理解為一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的領(lǐng)導(dǎo)者，如果一個(gè)組織或者是一個(gè)需要高度集權(quán)管理的組織中有多個(gè)直線領(lǐng)導(dǎo)者的話，會(huì)導(dǎo)致組織中的其他成員在面對(duì)問(wèn)題時(shí)不知道聽(tīng)取誰(shuí)的命令，從而降低團(tuán)隊(duì)中的運(yùn)轉(zhuǎn)效率。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：題干中并沒(méi)有表現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)班子中固執(zhí)己見(jiàn)的人物。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：題干中“虎”“船長(zhǎng)”說(shuō)的是領(lǐng)導(dǎo)并不是能人。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：題干中只是說(shuō)兩個(gè)以上的領(lǐng)導(dǎo)可能會(huì)出現(xiàn)多種決策，并沒(méi)有說(shuō)直接兩種以上的觀點(diǎn)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

3.農(nóng)耕文明是世界上存在最為廣泛的文化集成，下列屬于其重要表現(xiàn)的有（

）。

A.男耕女織

B.規(guī)模小，分工簡(jiǎn)單

C.產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)

D.自給自足，不用于商品交換參考答案：ABD

解題思路：本題考查人文歷史。

農(nóng)耕文明，是指由人們?cè)陂L(zhǎng)期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中形成的一種適應(yīng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活需要的國(guó)家制度、禮俗制度、文化教育等的文化集合。農(nóng)耕文明其主體包括國(guó)家管理理念、人際交往理念以及語(yǔ)言、戲劇、民歌、風(fēng)俗及各類(lèi)祭祀活動(dòng)等，是世界上存在最為廣泛的文化集成。農(nóng)耕文明除了帶來(lái)穩(wěn)定的收獲和財(cái)富，造就了相對(duì)富裕而安逸的定居生活，還為進(jìn)一步衍生出高雅的精神文化創(chuàng)造，奠定了基礎(chǔ)。農(nóng)耕文明的重要表現(xiàn)為男耕女織，規(guī)模小，分工簡(jiǎn)單，自給自足，不用于商品交換。

故正確答案為ABD。4.在我國(guó)地質(zhì)礦產(chǎn)勘查開(kāi)發(fā)中，加強(qiáng)國(guó)內(nèi)地質(zhì)找礦工作的同時(shí)，要鼓勵(lì)到國(guó)外找礦，重點(diǎn)開(kāi)拓西部地區(qū)的同時(shí)，也不能放松東部地區(qū)和中部地區(qū)的地質(zhì)找礦工作，上述觀點(diǎn)主要體現(xiàn)的哲理是：

A.矛盾具有普遍性

B.矛盾具有特殊性

C.“兩點(diǎn)論”與“重點(diǎn)論”相結(jié)合

D.要抓關(guān)鍵、看主流

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。

第二步，兩點(diǎn)論就是要同時(shí)看到主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面之間的辯證關(guān)系，不能只看一方面而忽視另一方面；重點(diǎn)論就是在看到兩個(gè)方面的同時(shí)，必須分清主次，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。矛盾不平衡性要求堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論結(jié)合。題干中既要加強(qiáng)國(guó)內(nèi)地質(zhì)找礦工作又要鼓勵(lì)到國(guó)外找礦，體現(xiàn)了要全面的看問(wèn)題，重點(diǎn)開(kāi)拓西部地區(qū)體現(xiàn)了要抓主要矛盾，所以，題干體現(xiàn)的是兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相結(jié)合。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：矛盾具有普遍性，矛盾存在于一切事物中，存在于一切事物發(fā)展過(guò)程的始終，即矛盾無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，A項(xiàng)表述正確，但是不符合題意，排除。

B項(xiàng)：矛盾具有特殊性，具體事物的矛盾及每一個(gè)矛盾的各個(gè)方面都有其特點(diǎn)，各個(gè)具體事物的矛盾及每一個(gè)矛盾的各方面在發(fā)展的不同階段也各有特點(diǎn)，B項(xiàng)表述正確，但是不符合題意，排除。

D項(xiàng)：抓關(guān)鍵是抓住主要矛盾，看主流是抓矛盾的主要方面，體現(xiàn)了重點(diǎn)論，題干體現(xiàn)的是兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相結(jié)合，D項(xiàng)不符合題意，排除。

5.山西省政府目前印發(fā)了加快推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)和若干的政策，提出到2022年，山西將推動(dòng)建成5G基站（

）個(gè)，實(shí)現(xiàn)全省重點(diǎn)覆蓋。

A.2000

B.10000

C.30000

D.100000參考答案：C

解題思路：本題考查時(shí)事政治。

根據(jù)《山西省加快推進(jìn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》加快5G網(wǎng)絡(luò)部署應(yīng)用相關(guān)規(guī)定：依托山西移動(dòng)、山西電信、山西聯(lián)通、山西鐵塔等單位開(kāi)展5G網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，到2022年，推動(dòng)建成5G基站3萬(wàn)個(gè)，實(shí)現(xiàn)政務(wù)、教育、金融、醫(yī)療、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)等垂直行業(yè)應(yīng)用區(qū)域、交通樞紐、高新產(chǎn)業(yè)園區(qū)等重點(diǎn)區(qū)域的5G網(wǎng)絡(luò)覆蓋。

故正確答案為C。6.近些年兩會(huì)上，養(yǎng)老問(wèn)題成為一個(gè)熱點(diǎn)，我國(guó)民政部已統(tǒng)一高齡養(yǎng)老津貼制度，全國(guó)80歲以上的老年人可享受津貼。實(shí)施高齡養(yǎng)老津貼制度說(shuō)明：

A.國(guó)家推動(dòng)老年福利由救助型向普惠型發(fā)展

B.我國(guó)對(duì)高齡老人的生活需求提高了層次

C.養(yǎng)老不僅是家庭責(zé)任，也是社會(huì)責(zé)任、政府責(zé)任

D.高齡養(yǎng)老津貼來(lái)源于財(cái)政收入

參考答案：ACD

解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。

第二步，A項(xiàng)：民政部鼓勵(lì)有條件的地方建立困難老人、高齡老人津貼制度，推動(dòng)老年福利由救助型向普惠型發(fā)展。故A項(xiàng)正確。

C項(xiàng)：當(dāng)前養(yǎng)老的最大困境，在于未富先老的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，與亟待完善的社會(huì)保障制度之間的矛盾。養(yǎng)老不僅是家庭責(zé)任，更是政府責(zé)任和社會(huì)責(zé)任。故C項(xiàng)正確。

D項(xiàng)：財(cái)政支出來(lái)源于財(cái)政收入，高齡養(yǎng)老津貼作為財(cái)政支出的一方面，同樣來(lái)源于財(cái)政收入。故D項(xiàng)正確。

因此，選擇ACD選項(xiàng)。

B項(xiàng)：實(shí)施高齡養(yǎng)老津貼制度給老年人帶來(lái)新的收入，會(huì)在一定程度上改善老年人的生活，但對(duì)高齡老人的生活需求層次的提高作用不大。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

7.當(dāng)人們感知房?jī)r(jià)還會(huì)上漲時(shí)，會(huì)更愿意購(gòu)買(mǎi)商品房；但當(dāng)人們感知房?jī)r(jià)還會(huì)下跌時(shí)，會(huì)更不愿意購(gòu)買(mǎi)商品房。因此，政府的鼓勵(lì)性政策剛出臺(tái)時(shí)，并不會(huì)刺激人們的購(gòu)買(mǎi)意愿。

以下哪項(xiàng)最可能是上述論證的假設(shè)？

A.政府的鼓勵(lì)性購(gòu)房政策往往比較滯后，不能及時(shí)反映當(dāng)下的商品房?jī)r(jià)格

B.大多數(shù)人購(gòu)房主要是受房?jī)r(jià)變動(dòng)的影響，而不是受政府購(gòu)房政策的影響

C.政府的鼓勵(lì)性購(gòu)房政策剛出臺(tái)時(shí)，大多數(shù)人感知房?jī)r(jià)還會(huì)下跌

D.大多數(shù)人在政府限制性購(gòu)房政策剛出臺(tái)時(shí)都會(huì)有很強(qiáng)的購(gòu)房意愿

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“最可能是上述論證的假設(shè)”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：政府的鼓勵(lì)性政策剛出臺(tái)時(shí)，并不會(huì)刺激人們的購(gòu)買(mǎi)意愿。

論據(jù)：當(dāng)人們感知房?jī)r(jià)還會(huì)上漲時(shí)，會(huì)更愿意購(gòu)買(mǎi)商品房；但當(dāng)人們感知房?jī)r(jià)還會(huì)下跌時(shí)，會(huì)更不愿意購(gòu)買(mǎi)商品房。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。政府的政策不能及時(shí)反映當(dāng)下的商品房?jī)r(jià)格，那么當(dāng)下房?jī)r(jià)到底如何不得而知，能不能刺激人們買(mǎi)房不得而知，不具有加強(qiáng)作用，排除。

B項(xiàng)：增加論據(jù)。大多數(shù)人購(gòu)房不受政府購(gòu)房政策的影響，說(shuō)明政府不管出臺(tái)鼓勵(lì)政策還是限制政策都不會(huì)影響人們的購(gòu)買(mǎi)意愿，增加新論據(jù)，具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng)：建立聯(lián)系。論據(jù)為房?jī)r(jià)，論點(diǎn)為政府政策不會(huì)刺激人們購(gòu)買(mǎi)，選項(xiàng)表明由于人們認(rèn)為房?jī)r(jià)還會(huì)下跌，所以不會(huì)購(gòu)買(mǎi)，從而建立論據(jù)與論點(diǎn)之間的聯(lián)系，具有加強(qiáng)作用。

D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。題干所說(shuō)為鼓勵(lì)性政策，限制性購(gòu)房政策在題干中并未涉及到，排除。

第四步，強(qiáng)度比較。

建立聯(lián)系強(qiáng)于增加新論據(jù)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：政府的鼓勵(lì)性購(gòu)房政策剛出臺(tái)時(shí)，并不會(huì)刺激人們的購(gòu)房意愿。

論據(jù)：人們感知房?jī)r(jià)還會(huì)上漲時(shí)，更愿意買(mǎi)房；人們感知房?jī)r(jià)還會(huì)下跌時(shí)，更不愿意買(mǎi)房。

分析題干，論點(diǎn)是說(shuō)政策和購(gòu)房意愿的關(guān)系，論據(jù)是說(shuō)人們的感知和購(gòu)房意愿之間的關(guān)系，論點(diǎn)論據(jù)話題不一致，問(wèn)的是論證的假設(shè)，首選搭橋或者必要條件的選項(xiàng)，考慮在政策和人們的感知之間搭橋。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：選項(xiàng)是在說(shuō)政府的鼓勵(lì)性購(gòu)房政策比較滯后不能反映當(dāng)下的房?jī)r(jià)，并不明確是否會(huì)對(duì)人們購(gòu)房意愿造成影響，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；

B項(xiàng)：選項(xiàng)是在說(shuō)大多數(shù)人們購(gòu)房主要是受房?jī)r(jià)變動(dòng)的影響，和題干的意思一致，可以加強(qiáng)，但是既不屬于搭橋，也不屬于必要條件，不是論證假設(shè)，排除；

C項(xiàng)：選項(xiàng)是在說(shuō)政府鼓勵(lì)性購(gòu)房政策剛出臺(tái)時(shí)，人們感知房?jī)r(jià)還會(huì)下跌，也就會(huì)更不愿意買(mǎi)房。這句話等于是在政策與房?jī)r(jià)之間搭橋，加強(qiáng)論證，當(dāng)選；

D項(xiàng)：選項(xiàng)是在說(shuō)限制性購(gòu)房政策出臺(tái)時(shí)會(huì)怎么樣，而題目討論的是鼓勵(lì)性政策出臺(tái)時(shí)會(huì)怎么樣，話題不一致，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除。

故正確答案為C。

解題思路：本題要求選擇題干論證所需要的假設(shè)前提，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)，并分析兩者之間是否存在跳躍，如果存在則需建立聯(lián)系。題干第一句話為論據(jù)，“因此”后面的內(nèi)容為論點(diǎn)。題干由“當(dāng)人們感知房?jī)r(jià)還會(huì)下跌時(shí)，更不愿意購(gòu)買(mǎi)商品房”得出“政府的鼓勵(lì)性購(gòu)房政策剛出臺(tái)時(shí)不會(huì)刺激人們的購(gòu)房意愿”。論證過(guò)程缺少“鼓勵(lì)性購(gòu)房政策”和“感知房?jī)r(jià)會(huì)下跌”的聯(lián)系，要使論證成立，就要假設(shè)政府的鼓勵(lì)政策出臺(tái)時(shí)人們感知房?jī)r(jià)還會(huì)下跌，因此不愿意購(gòu)房，即C項(xiàng)是題干論證成立所需的假設(shè)前提。

A項(xiàng)，政府的鼓勵(lì)性購(gòu)房政策不能及時(shí)反映當(dāng)下的商品房?jī)r(jià)格，但也無(wú)法據(jù)此得出政府的鼓勵(lì)性購(gòu)房政策是否會(huì)刺激人們的購(gòu)房意愿，不是題干所需的假設(shè)前提。

B項(xiàng)，指出大多數(shù)人購(gòu)房受房?jī)r(jià)變動(dòng)影響，而非政府購(gòu)房政策，對(duì)題干有一定的加強(qiáng)作用，但不知道政府購(gòu)房政策是否會(huì)對(duì)房?jī)r(jià)造成影響，因此該項(xiàng)不是題干所需的假設(shè)前提。

D項(xiàng)，指出政府限制性購(gòu)房政策剛出臺(tái)時(shí)大多數(shù)人都會(huì)有很強(qiáng)的購(gòu)房意愿，從反面加強(qiáng)了題干結(jié)論，但仍無(wú)法得知政府購(gòu)房政策與房?jī)r(jià)之間的具體聯(lián)系，題干結(jié)論仍無(wú)法得出，因此該項(xiàng)不是題干所需的假設(shè)前提。

本題中B、D兩項(xiàng)為迷惑選項(xiàng)，其對(duì)題干結(jié)論有加強(qiáng)作用，但并非結(jié)論成立的必要條件，當(dāng)題干中的論據(jù)和論點(diǎn)之間存在跳躍時(shí)，在兩者之間建立聯(lián)系才是結(jié)論成立的必要條件，即所要尋找的假設(shè)前提。

故本題選C。8.老黃牛：孺子牛

A.變色龍：墻頭草

B.千里馬：領(lǐng)頭羊

C.替罪羊：出頭鳥(niǎo)

D.紙老虎：井底蛙參考答案：A

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

老黃牛比喻指老老實(shí)實(shí)勤勤懇懇地為人民服務(wù)的人，像老黃牛一樣無(wú)私奉獻(xiàn)；孺子牛比喻心甘情愿為人民大眾服務(wù)，無(wú)私奉獻(xiàn)的人，二者為近義關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：變色龍就是因?yàn)樗朴陔S環(huán)境的變化，隨時(shí)改變自己身體的顏色，已成為見(jiàn)風(fēng)使舵、善于變相、投機(jī)鉆營(yíng)者的代名詞；墻頭的草因其頭重腳輕根底淺，無(wú)論東南西北風(fēng)，它都隨風(fēng)而倒，被人們看成是沒(méi)有自己立場(chǎng)和主張，左右逢迎，上下討好的負(fù)面形象，以此來(lái)比喻那些沒(méi)有骨氣，立場(chǎng)不堅(jiān)定、四面賣(mài)乖八面玲瓏的人，二者為近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

B項(xiàng)：千里馬原指善跑的駿馬，可以日行千里，現(xiàn)在常用來(lái)比喻人才，特指有才華的青少年；領(lǐng)頭羊指團(tuán)體中起主導(dǎo)作用的人，二者非近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：替罪羊比喻代人受過(guò)的人；出頭鳥(niǎo)比喻表現(xiàn)突出或領(lǐng)頭的人，二者非近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：紙老虎比喻外強(qiáng)中干的人；井底蛙意為井底的蛙只能看到井口那么大的一塊天，比喻目光短淺,見(jiàn)識(shí)狹隘之人，二者非近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。9.越來(lái)越多的年輕觀眾對(duì)京劇缺乏了解，不懂得欣賞京劇的美；還有一部分人對(duì)舶來(lái)品

，認(rèn)為都比國(guó)內(nèi)的好，對(duì)于自己國(guó)家的傳統(tǒng)藝術(shù)，卻認(rèn)為是老土的、過(guò)時(shí)的東西，而

。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.刮目相看嗤之以鼻

B.一見(jiàn)鐘情充耳不聞

C.另眼相看不屑一顧

D.青眼有加不足掛齒參考答案：C

解題思路：本題考查成語(yǔ)辨析。

第一空，根據(jù)文意，一部分人認(rèn)為舶來(lái)品比國(guó)內(nèi)的好，卻認(rèn)為本國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)老土、過(guò)時(shí)，即看國(guó)內(nèi)外的眼光有所不同，對(duì)前者是比較好的眼光，因此最符合語(yǔ)境的是C項(xiàng)，“另眼相看”指不用一般的眼光來(lái)看，比喻特殊對(duì)待，一般是指較好的對(duì)待。A項(xiàng)“刮目相看”指別人已有進(jìn)步，不能再用老眼光去看他，常用于“士別三日，當(dāng)刮目相看”，側(cè)重于對(duì)“人”“不同時(shí)期”的看法，不符合語(yǔ)境，排除；B項(xiàng)“一見(jiàn)鐘情”側(cè)重于產(chǎn)生了感情，不符合語(yǔ)境，排除；D項(xiàng)“青眼有加”表示對(duì)人的賞識(shí)或者喜愛(ài)，搭配不當(dāng)，排除。

以第二空做驗(yàn)證，結(jié)合文意，一部分人認(rèn)為本國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)過(guò)時(shí)、老土，自然也認(rèn)為不值得一看，因此“不屑一顧”最符合語(yǔ)境?！安恍家活櫋敝刚J(rèn)為不值得一看，形容極端輕視。

故正確答案為C。

【成語(yǔ)積累】

嗤之以鼻：用鼻子吸氣，表示看不起。

充耳不聞：形容不愿聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。

不足掛齒：表示不值得一提，指事情很小，微不足道。

解題思路：第一步，分析第一空。所填詞語(yǔ)應(yīng)搭配“舶來(lái)品”，且與““認(rèn)為都比國(guó)內(nèi)的好”相呼應(yīng)。A項(xiàng)“刮目相看”指別人已有進(jìn)步，不能再用老眼光去看他。強(qiáng)調(diào)新舊眼光的對(duì)比，而原文無(wú)新舊對(duì)比，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“另眼相看”指用另一種不同一般的眼光看待，置于此處，體現(xiàn)出年輕人對(duì)舶來(lái)品的特殊對(duì)待，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“一見(jiàn)鐘情”指男女間一見(jiàn)面就產(chǎn)生了愛(ài)情，側(cè)重指男女之間感情，也指對(duì)事物一見(jiàn)就產(chǎn)生了感情，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“青眼有加”側(cè)重對(duì)人賞識(shí)或者喜愛(ài)，對(duì)象一般是人，在這里搭配“舶來(lái)品”不恰當(dāng)，排除D項(xiàng)。鎖定答案B項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空。B項(xiàng)“不屑一顧”指認(rèn)為不值得一看，形容非常鄙視、看不起，恰好與前文“認(rèn)為是老土的、過(guò)時(shí)的東西”相呼應(yīng)，符合語(yǔ)境。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，分析可知，填入的兩空詞語(yǔ)應(yīng)構(gòu)成反義對(duì)應(yīng)關(guān)系，通過(guò)判斷備選詞語(yǔ)的含義確定答案?！肮文肯嗫础币鉃橛眯碌难酃饪创}干中并沒(méi)有新、舊的對(duì)比，故用在此處不恰當(dāng)，排除C。分析句意可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)前后構(gòu)成反義對(duì)應(yīng)，而B(niǎo)、D兩項(xiàng)不符合反義對(duì)應(yīng)，排除。故本題選A。10.用久了的白熾燈泡會(huì)發(fā)黑，這是因?yàn)殒u絲受熱產(chǎn)生的：

A.升華現(xiàn)象

B.固化現(xiàn)象

C.汽化現(xiàn)象

D.傳遞現(xiàn)象

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)。

第二步，升華是物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)的物態(tài)變化現(xiàn)象，凝華是物質(zhì)由氣態(tài)直接變成固體的物態(tài)變化現(xiàn)象。用久了的電燈泡會(huì)變黑，是因?yàn)殒u絲受熱產(chǎn)生升華現(xiàn)象，然后鎢蒸氣又在燈泡壁上凝華的緣故。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：固化在化學(xué)上是指物質(zhì)從低分子轉(zhuǎn)變?yōu)楦叻肿拥倪^(guò)程。也指對(duì)事物形成某種固定看法、觀點(diǎn)的過(guò)程。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

C項(xiàng)：汽化是指物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的相變過(guò)程。蒸發(fā)和沸騰是物質(zhì)汽化的兩種形式。前者是在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象，而后者是當(dāng)飽和蒸氣壓等于外界壓強(qiáng)時(shí)發(fā)生在液體體內(nèi)的汽化現(xiàn)象。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

D項(xiàng)：傳遞過(guò)程，也稱(chēng)傳遞現(xiàn)象，指物系內(nèi)某物理量從高強(qiáng)度區(qū)域自動(dòng)地向低強(qiáng)度區(qū)域轉(zhuǎn)移的過(guò)程，是自然界和生產(chǎn)中普遍存在的現(xiàn)象。對(duì)于物系的每一個(gè)具有強(qiáng)度性質(zhì)的物理量（如速度、溫度、濃度）來(lái)說(shuō)，都存在著相對(duì)平衡的狀態(tài)。當(dāng)物系偏離平衡狀態(tài)時(shí)，就會(huì)發(fā)生某種物理量的這種轉(zhuǎn)移過(guò)程，使物系趨向平衡狀態(tài)，所傳遞的物理量可以是質(zhì)量、能量、動(dòng)量或電量等。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

11.小芳目前有9張紙幣，其中有1角、5角、1元以及5元的紙幣四種，且每種紙幣至少有一張，9張紙幣總值是17.7元，則5角的紙幣必須有（

）張。

A.1

B.2

C.3

D.4

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問(wèn)題。

第二步，優(yōu)先使用大額紙幣，如下表：

此時(shí)8張紙幣合計(jì)17.7元，將1張1元紙幣替換為2張5角紙幣，即可符合題意，則5角的紙幣必須有1＋2＝3（張）。

因此，選擇C選項(xiàng)。

12.財(cái)政收入是國(guó)家通過(guò)一定的形式和渠道籌集起來(lái)的資金，我國(guó)財(cái)政收入最重要的收入形式和最主要的收入來(lái)源是：

A.稅收收入

B.債務(wù)收入

C.其他收入

D.利潤(rùn)收入

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。

第二步，財(cái)政收入是指國(guó)家通過(guò)一定的形式和渠道籌集起來(lái)的資金，其來(lái)源分為稅收收入、利潤(rùn)收入、債務(wù)收入以及其他收入，其中稅收是國(guó)家組織財(cái)政收入最普遍的形式，是財(cái)政收入最重要的來(lái)源。

因此，選擇A選項(xiàng)。

財(cái)政收入的其他形式：

（1）國(guó)債收入是指國(guó)家通過(guò)信用方式取得的有償性收入。國(guó)債收入具有自愿性、有償性和靈活性的特點(diǎn)。

（2）國(guó)有資產(chǎn)收益是指國(guó)家憑借國(guó)有資產(chǎn)所的權(quán)獲得的利潤(rùn)、租金、股息，紅利、資金使用費(fèi)等收入的總稱(chēng)。

（3）收費(fèi)收入是指國(guó)家政府機(jī)關(guān)或事業(yè)單位在提供公共服務(wù)、實(shí)施行政管理或提供特定公共設(shè)施的使用時(shí)，向受益人收取一定費(fèi)用的收入形式。

（4）其他收入包括基本建設(shè)貸款歸還收入、基本建設(shè)收入、捐贈(zèng)收入等。

13.自制力不僅關(guān)乎自我控制，還包括排除不相關(guān)刺激的干擾和堅(jiān)持完成相關(guān)任務(wù)（即使是自己不喜歡的任務(wù)）的能力。自制力是穩(wěn)定不變的，還是會(huì)被消耗的，學(xué)界各派的看法不一。心理學(xué)家把實(shí)驗(yàn)對(duì)象分為兩組，讓他們同場(chǎng)解決難題。一組解題時(shí)只能吃蘿卜，另一組還可以吃餅干。結(jié)果只吃蘿卜的這組堅(jiān)持時(shí)間更短，因?yàn)樗麄冊(cè)诘种骑灨傻恼T惑的同時(shí)，消耗了自制力。他們由此得出結(jié)論：人們的自制力是有限的，過(guò)度使用會(huì)導(dǎo)致自制力下降。

上述結(jié)論的成立需要補(bǔ)充以下哪項(xiàng)作為前提？

A.實(shí)驗(yàn)對(duì)象對(duì)解決難題的興趣不完全相同

B.餅干和蘿卜對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象的誘惑力不相同

C.餅干和蘿卜補(bǔ)充人體能量的效果不相同

D.兩組實(shí)驗(yàn)對(duì)象抗干擾的能力不完全相同參考答案：B

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：人們的自制力是有限的，過(guò)度使用會(huì)導(dǎo)致自制力下降。

論據(jù)：心理學(xué)家把實(shí)驗(yàn)對(duì)象分為兩組，讓他們同場(chǎng)解決難題。一組解題時(shí)只能吃蘿卜，另一組還可以吃餅干。結(jié)果只吃蘿卜的這組堅(jiān)持時(shí)間更短，因?yàn)樗麄冊(cè)诘种骑灨烧T惑的同時(shí)，消耗了自制力。

論據(jù)和論點(diǎn)話題一致，且問(wèn)題為“前提”，優(yōu)先考慮必要條件。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：實(shí)驗(yàn)對(duì)象對(duì)于解決問(wèn)題的興趣不同，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)起點(diǎn)不一致，并不知道過(guò)度使用自制力是否會(huì)消耗自制力，無(wú)法加強(qiáng)，排除；

B項(xiàng)：餅干和蘿卜對(duì)人們的誘惑力不同，如果相同的話，那么就不需要消耗自制力，是論證成立的前提，當(dāng)選；

C項(xiàng)：餅干和蘿卜對(duì)人體的能量補(bǔ)充的效果，與題干論點(diǎn)無(wú)關(guān)，為無(wú)關(guān)選項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；

D項(xiàng)：實(shí)驗(yàn)對(duì)象抗干擾能力不同，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)起點(diǎn)不一致，并不知道過(guò)度使用自制力是否會(huì)消耗自制力，無(wú)法加強(qiáng)，排除。

故正確答案為B。

解題思路：本題要求選擇使題干結(jié)論成立所需的前提，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干根據(jù)一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論，論據(jù)為實(shí)驗(yàn)結(jié)果，即只能吃蘿卜的一組堅(jiān)持時(shí)間更短，因?yàn)樗麄冊(cè)诘种骑灨傻恼T惑的同時(shí)消耗了自制力。論點(diǎn)為“人們的自制力是有限的，過(guò)度使用會(huì)導(dǎo)致自制力下降”。補(bǔ)充的前提應(yīng)該為實(shí)驗(yàn)成立的必要條件。題干通過(guò)一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)：一組解題時(shí)只吃蘿卜，另一組還可以吃餅干，而只吃蘿卜的這組堅(jiān)持時(shí)間更短，得出“人們的自制力是有限的，過(guò)度使用會(huì)導(dǎo)致自制力下降”的結(jié)論。由于題干實(shí)驗(yàn)中涉及蘿卜和餅干，如果兩者對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象的誘惑力是相同的，則只吃蘿卜這一組就不需要額外消耗自制力去抵制餅干的誘惑，因此實(shí)驗(yàn)成立的必要條件是蘿卜和餅干對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象的誘惑力不相同，B項(xiàng)就表達(dá)了這層意思，是題干結(jié)論所需的前提。

A項(xiàng)，實(shí)驗(yàn)對(duì)象對(duì)解決難題的興趣不完全相同，則無(wú)法確定是由于自制力消耗而堅(jiān)持時(shí)間不同，還是由于缺乏興趣而堅(jiān)持時(shí)間不同，實(shí)驗(yàn)結(jié)果未必正確，在一定程度上削弱了題干結(jié)論，不是題干結(jié)論成立所需的前提。

C項(xiàng)，餅干和蘿卜補(bǔ)充人體能量的效果不相同，與題干研究的自制力是不是有限的無(wú)關(guān)，不是題干結(jié)論成立所需的前提。

D項(xiàng)，兩組實(shí)驗(yàn)對(duì)象的抗干擾能力不完全相同，則無(wú)法確定是由于自制力消耗而堅(jiān)持時(shí)間不同，還是由于抗干擾能力有差異而堅(jiān)持時(shí)間不同，實(shí)驗(yàn)結(jié)果未必正確，在一定程度上削弱了題干結(jié)論，不是題干結(jié)論成立所需的前提。

故本題選B。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“前提”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：人們的自制力是有限的，過(guò)度使用會(huì)導(dǎo)致自制力下降。

論據(jù)：心理學(xué)家把實(shí)驗(yàn)對(duì)象分為兩組，讓他們同場(chǎng)解決難題。一組解題時(shí)只能吃蘿卜，另一組還可以吃餅干。結(jié)果只吃蘿卜的這組堅(jiān)持時(shí)間更短，因?yàn)樗麄冊(cè)诘种骑灨傻恼T惑的同時(shí)，消耗了自制力。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：否定論據(jù)。實(shí)驗(yàn)對(duì)象對(duì)解決難題的興趣不完全相同，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)對(duì)象有差異，具有削弱作用。

B項(xiàng)：補(bǔ)充前提?？捎谩胺穸ù敕ā彬?yàn)證，如果餅干和蘿卜對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象的誘惑力相同，就不需要抵制餅干誘惑，題干結(jié)論也就無(wú)法得出來(lái)，是題干結(jié)論成立的前提。

C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。餅干和蘿卜補(bǔ)充人體能量的效果不相同，與自制力若過(guò)度使用，會(huì)導(dǎo)致自制力下降無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：否定論據(jù)。兩組實(shí)驗(yàn)對(duì)象抗干擾的能力不完全相同，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)對(duì)象有差異，具有削弱作用。

因此，選擇B選項(xiàng)。14.目前機(jī)器人及自動(dòng)化設(shè)備應(yīng)用廣泛，這將導(dǎo)致：

A.勞動(dòng)的供給曲線增加

B.勞動(dòng)的需求曲線增加

C.勞動(dòng)的供給曲線減少

D.勞動(dòng)的需求曲線減少

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查市場(chǎng)機(jī)制知識(shí)。

第二步，勞動(dòng)需求曲線的橫軸為廠商雇傭勞動(dòng)力的量，縱軸是廠商愿意支付的工資，兩者形成的關(guān)系曲線即為勞動(dòng)需求曲線。當(dāng)市場(chǎng)中的價(jià)格（工資）變高時(shí)，需求量（雇傭數(shù)量）變少；反之，工資變低時(shí)，廠商對(duì)于工人的需求量自然變高。因此，當(dāng)機(jī)器人及自動(dòng)化設(shè)備廣泛應(yīng)用時(shí)，廠商對(duì)勞動(dòng)力的需求也就逐漸減少，愿意支付給勞動(dòng)力的價(jià)格也會(huì)降低，故勞動(dòng)的需求曲線會(huì)減少。

因此，選擇D選項(xiàng)。

勞動(dòng)供給曲線的形狀表現(xiàn)為一條向后彎曲的曲線。它指勞動(dòng)供給曲線呈現(xiàn)出的勞動(dòng)供給量隨著工資上升先增加后逐漸減少的特征。

15.借喻對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨

A.半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊對(duì)比

B.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情借代

C.不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀移情

D.遙望洞庭山水翠，白銀盤(pán)里一青螺對(duì)偶參考答案：A

解題思路：逐一代入選項(xiàng)。

A項(xiàng)正確，借喻是以喻體來(lái)代替本體，本體和喻詞都不出現(xiàn)，直接把甲（本體）說(shuō)成乙（喻體）的修辭手法，“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊”出自南宋詩(shī)人朱熹《觀書(shū)有感》，這首詩(shī)托物喻理，以“方塘”喻“書(shū)本”，說(shuō)明要不斷學(xué)習(xí)才能具有較高的學(xué)養(yǎng)，但并未出現(xiàn)“書(shū)本”一詞，運(yùn)用了借喻的手法，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系。“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”出自唐代杜甫《自京赴奉先縣詠懷五百字》，利用“酒肉臭”和“凍死骨”進(jìn)行對(duì)比，表現(xiàn)出貧富的巨大懸殊，對(duì)比是把兩個(gè)相反、相對(duì)的事物放在一起，用比較的方法加以描述的修辭手法，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系；前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

B項(xiàng)錯(cuò)誤，借喻是以喻體來(lái)代替本體，本體和喻詞都不出現(xiàn)，直接把甲（本體）說(shuō)成乙（喻體）的修辭手法，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”出自唐代詩(shī)人李白《贈(zèng)汪倫》，將友情比喻為深千尺的桃花潭水，使用了比喻的手法，其中“情”為本體，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系?！爸扉T(mén)酒肉臭，路有凍死骨”出自唐代杜甫《自京赴奉先縣詠懷五百字》，用“朱門(mén)”代指王公貴族等富豪，借代是指不直接把所要說(shuō)的事物名稱(chēng)說(shuō)出來(lái)，而用跟它有關(guān)系的另一種事物的名稱(chēng)來(lái)稱(chēng)呼它的修辭手法，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)錯(cuò)誤，借喻是以喻體來(lái)代替本體，本體和喻詞都不出現(xiàn)，直接把甲（本體）說(shuō)成乙（喻體）的修辭手法，“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”出自唐代賀知章《詠柳》，將春風(fēng)比喻成剪刀，使用了比喻的手法，其中“春風(fēng)”為本體，“似”為喻詞，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系?！爸扉T(mén)酒肉臭，路有凍死骨”出自唐代杜甫《自京赴奉先縣詠懷五百字》，利用對(duì)比、借代、夸張的修辭手法來(lái)表現(xiàn)貧富差距，移情是指將主觀的感情移到事物上，反過(guò)來(lái)又用被感染了的事物襯托主觀情緒，使物人一體，能夠更好地表達(dá)人的強(qiáng)烈感情的修辭手法，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)錯(cuò)誤，借喻是以喻體來(lái)代替本體，本體和喻詞都不出現(xiàn)，直接把甲（本體）說(shuō)成乙（喻體）的修辭手法，“遙望洞庭山水翠，白銀盤(pán)里一青螺”出自唐代詩(shī)人劉禹錫《望洞庭》，將洞庭湖水比喻為白銀盤(pán)，山比喻為青螺，使用了比喻的手法，其中“水”和“山”為本體，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系?！爸扉T(mén)酒肉臭，路有凍死骨”出自唐代杜甫《自京赴奉先縣詠懷五百字》，前后句法不相似，對(duì)偶是指用字?jǐn)?shù)相等、句法相似的對(duì)稱(chēng)字句加強(qiáng)語(yǔ)言效果的修辭手法，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為A。16.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：

A.①②③，④⑤⑥

B.①②④，③⑤⑥

C.①③⑤，②④⑥

D.①③⑥，②④⑤

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類(lèi)或?qū)傩灶?lèi)。第二個(gè)圖形是?？嫉膬晒P畫(huà)圖形的變形，考慮筆畫(huà)數(shù)。

第二步，根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。

圖形①②④均有四個(gè)奇點(diǎn)，可以兩筆畫(huà)成；圖形③⑤⑥均能一筆畫(huà)成，分為兩組。

因此，選擇B選項(xiàng)。17.貴州由于地處冷暖空氣經(jīng)常交鋒的地帶，加上特殊的地形條件形成了（）的獨(dú)特天氣。

A.陰雨多、日照多

B.陰雨少、日照多

C.陰雨多、日照少

D.陰雨少、日照少

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查省情知識(shí)。

第二步，貴州的氣候溫暖濕潤(rùn)，屬亞熱帶濕潤(rùn)季風(fēng)氣候。氣溫變化小，冬暖夏涼，氣候宜人。通常最冷月（1月）平均氣溫多在3℃～6℃，比同緯度其他地區(qū)高；最熱月（7月）平均氣溫一般是22℃～25℃，為典型夏涼地區(qū)。降水較多，雨季明顯，陰天多，日照少。

因此，選擇C選項(xiàng)。

受大氣環(huán)流及地形等影響，貴州氣候呈多樣性，有“一山分四季，十里不同天”之說(shuō)。另外，氣候不穩(wěn)定，災(zāi)害性天氣種類(lèi)較多，干旱、秋風(fēng)、凝凍、冰雹等頻度大，對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)危害嚴(yán)重。

18.將下列句子按語(yǔ)序先后排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

①以色列學(xué)者尤瓦爾·赫拉利將數(shù)據(jù)化未來(lái)世界的座右銘描述為，“如果你體驗(yàn)到了什么，就記錄下來(lái)。如果你記錄下了什么，就上傳。如果你上傳了什么，就分享”

②因此，網(wǎng)絡(luò)文藝時(shí)代，在記錄、分享、上傳的技術(shù)操作中，重新確認(rèn)個(gè)人內(nèi)心體驗(yàn)的價(jià)值和重要性，才不至于在數(shù)據(jù)系統(tǒng)中迷失人的主體價(jià)值

③通過(guò)信息分享和數(shù)據(jù)交換作為價(jià)值判斷的標(biāo)準(zhǔn)，是對(duì)人類(lèi)主體性的放逐

④在巨大的數(shù)據(jù)系統(tǒng)中，個(gè)人對(duì)藝術(shù)、世界、人類(lèi)的感受和體驗(yàn)，將被放逐于數(shù)據(jù)系統(tǒng)

⑤互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)文藝作為文化藝術(shù)產(chǎn)品，已經(jīng)成為用戶自我表達(dá)和展示的重要出口，也是用戶參與世界的重要方式

⑥反觀傳統(tǒng)文藝閱讀欣賞，關(guān)注讀者內(nèi)心的藝術(shù)體驗(yàn)，以此為基礎(chǔ)思考人類(lèi)，探索和理解世界

A.⑤①④③⑥②

B.①③④⑥⑤②

C.④③⑤①②⑥

D.③⑤④①⑥②

參考答案：A

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句。觀察后可發(fā)現(xiàn)，①、③、④、⑤四句都無(wú)明顯的不能做首句的特征，故首句不好辨析。

第二步，找捆綁，關(guān)聯(lián)驗(yàn)證。③、④句，都講了“放逐”，根據(jù)話題一致的原則，③④捆綁，但還不好判斷先后，故可以先排除D項(xiàng)。再看②、⑥句，兩句都講了“內(nèi)心體驗(yàn)”，故這兩句可以捆綁在一起，且由于②句有結(jié)論詞“因此”，故而②句在后，⑥句在前，排除B、C項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：對(duì)比選項(xiàng)，判斷首句。①句介紹了以色列學(xué)者對(duì)數(shù)據(jù)化未來(lái)世界的描繪，③句論述了以信息分享和數(shù)據(jù)交換作為價(jià)值判斷的標(biāo)準(zhǔn)是對(duì)人類(lèi)主體性的放逐，④句介紹在數(shù)據(jù)系統(tǒng)中個(gè)人的感受和體驗(yàn)將被放逐于數(shù)據(jù)系統(tǒng)，⑤句論述互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下網(wǎng)絡(luò)文藝產(chǎn)品的重要性，首句不好直接判斷，故不進(jìn)行排除。但是通過(guò)觀察可以發(fā)現(xiàn)③句和④句均提到了“放逐”這一概念，根據(jù)共同信息確定捆綁，③④兩句應(yīng)緊緊相連，但無(wú)法確定順序，排除D項(xiàng)。

對(duì)比其余三項(xiàng)，②句由“因此”引出結(jié)論，并給出對(duì)策“重新確認(rèn)個(gè)人內(nèi)心體驗(yàn)的價(jià)值和重要性”，與⑥句介紹傳統(tǒng)文藝閱讀欣賞相比，②句更適合作尾句，排除C項(xiàng)。

觀察A、B兩項(xiàng)，⑥句論述的話題是“反觀傳統(tǒng)文藝閱讀欣賞”，說(shuō)明⑥句之前均為現(xiàn)代文藝欣賞。而①③④⑤句論述的話題均為“網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的文藝欣賞與表達(dá)”，故①③④⑤句應(yīng)在⑥句之前，鎖定A項(xiàng)。

故正確答案為A。

【文段出處】《讀者變?yōu)橛脩?，別掉進(jìn)算法的“陷阱”》19.（

）是指公司借助網(wǎng)絡(luò)面向普通投資者出讓一定比例的股份，投資者通過(guò)出資入股公司，獲得未來(lái)收益。

A.私募股權(quán)

B.股權(quán)融資

C.P2P

D.股權(quán)眾籌

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)學(xué)原理知識(shí)。

第二步，股權(quán)眾籌，是指公司借助網(wǎng)絡(luò)面向普通投資者出讓一定比例的股份，投資者通過(guò)出資入股公司，獲得未來(lái)收益。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：私募股權(quán)，是指投資于非上市股權(quán)，或者上市公司非公開(kāi)交易股權(quán)的一種投資方式。從投資方式角度看，私募股權(quán)投資是指通過(guò)私募形式對(duì)私有企業(yè)，即非上市企業(yè)進(jìn)行的權(quán)益性投資，在交易實(shí)施過(guò)程中附帶考慮了將來(lái)的退出機(jī)制，即通過(guò)上市、并購(gòu)或管理層回購(gòu)等方式，出售持股獲利。此選項(xiàng)不符合題意，故排除。

B項(xiàng)：股權(quán)融資是指企業(yè)的股東愿意讓出部分企業(yè)所有權(quán)，通過(guò)企業(yè)增資的方式引進(jìn)新的股東的融資方式，總股本同時(shí)增加。股權(quán)融資所獲得的資金，企業(yè)無(wú)須還本付息，但新股東將與老股東同樣分享企業(yè)的贏利與增長(zhǎng)。此選項(xiàng)不符合題意，故排除。

C項(xiàng)：P2P網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)，是P2P借貸與網(wǎng)絡(luò)借貸相結(jié)合的互聯(lián)網(wǎng)金融服務(wù)網(wǎng)站。P2P借貸是peer

to

peer

lending的縮寫(xiě)。此選項(xiàng)不符合題意，故排除。

20.鷹犬∶犬牙

A.傍晚∶早上

B.天空∶白云

C.榜樣∶楷模

D.幫兇∶幫手

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“鷹犬”與“犬牙”均可以指代走狗，二者屬于近義關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“傍晚”與“早上”是指不同的時(shí)間段，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“白云”漂浮在“天空”上，二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“榜樣”與“楷模”均指可以激勵(lì)他人學(xué)習(xí)的人或事物，二者屬于近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：“幫兇”是“幫手”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

21.應(yīng)對(duì)保健品推銷(xiāo)騙局，不能光指望老人增強(qiáng)防騙意識(shí)，也不能單靠子女陪伴來(lái)鑒別和防范。而是應(yīng)該多從打擊上入手，變被動(dòng)防御為主動(dòng)作為，對(duì)那些不太正規(guī)的保健品推銷(xiāo)行為，要從市場(chǎng)準(zhǔn)入、宣傳備案、消費(fèi)警示等多方面入手，而一旦發(fā)現(xiàn)保健品相關(guān)騙局，就更應(yīng)該采用相關(guān)手段讓商家付出代價(jià)，向更多不良商家發(fā)出警告。

這段文字主要講述的是：

A.應(yīng)對(duì)保健品推銷(xiāo)騙局不能只靠防守

B.鑒別和防范保健品推銷(xiāo)騙局的途徑

C.老人如何應(yīng)對(duì)保健品推銷(xiāo)騙局

D.打擊保健品推銷(xiāo)騙局的重要性

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。文段第一句話是作為鋪墊的內(nèi)容，即提到應(yīng)對(duì)保健品推銷(xiāo)騙局的一些不全面的做法。第二句話進(jìn)一步提出觀點(diǎn)，是文段的主旨句。即應(yīng)對(duì)保健品騙局應(yīng)變防御為主動(dòng)作為。并對(duì)如何變防御為主動(dòng)作為進(jìn)行了解釋?zhuān)纭皩?duì)那些不太正規(guī)的保健品推銷(xiāo)行為，要從市場(chǎng)準(zhǔn)入、宣傳備案、消費(fèi)警示等多方面入手，而一旦發(fā)現(xiàn)保健品相關(guān)騙局，就更應(yīng)該采用相關(guān)手段讓商家付出代價(jià)，向更多不良商家發(fā)出警告”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)主旨句的同義替換。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：是轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)。C項(xiàng)：“老人”不是文段的核心話題，屬于無(wú)中生有。D項(xiàng)：無(wú)中生有。

22.以下哪項(xiàng)不屬于計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)：

A.UNIX

B.LINUX

C.WORD2003

D.WINDOWS

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，目前微型計(jì)算機(jī)上常見(jiàn)的操作系統(tǒng)有DOS、OS/2、UNIX、XENIX、LINUX、WINDOWS等，WORD2003屬于應(yīng)用軟件，不屬于計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：UNIX是20世紀(jì)70年代初出現(xiàn)的一個(gè)計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)，除了作為網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)之外，還可以作為單機(jī)的操作系統(tǒng)使用。A項(xiàng)正確。

B項(xiàng)：LINUX是一套免費(fèi)使用和自由傳播的類(lèi)UNIX操作系統(tǒng)，是一個(gè)基于POSIX和UNIX的多用戶、多任務(wù)、支持多線程和多CPU的操作系統(tǒng)。B項(xiàng)正確。

D項(xiàng)：WINDOWS操作系統(tǒng)是美國(guó)微軟公司研發(fā)的一套操作系統(tǒng)，是當(dāng)前應(yīng)用最廣泛的操作系統(tǒng)。D項(xiàng)正確。

23.當(dāng)前，還有不少健身者因缺乏科學(xué)指導(dǎo)而步入誤區(qū)。歇了一個(gè)冬天，春天陡然增加運(yùn)動(dòng)量；現(xiàn)在天熱了，不熱身就直接開(kāi)練；盲目模仿健身小視頻動(dòng)作······這些健身誤區(qū)看似不起眼，傷害可能卻不小。它潛移默化地影響著人們的健康，時(shí)間一長(zhǎng)很容易引發(fā)運(yùn)動(dòng)疾病。因此，要想避免運(yùn)動(dòng)傷害，取得良好的鍛煉效果，掌握健身知識(shí)必不可少。

這段文字的核心觀點(diǎn)是（

）。

A.健身，要因人而異

B.健身，不要用力過(guò)猛

C.健身，科學(xué)指導(dǎo)少不了

D.健身，運(yùn)動(dòng)疾病的起源參考答案：C

解題思路：文段開(kāi)篇指出問(wèn)題，即“不少健身者因缺乏科學(xué)指導(dǎo)而步入誤區(qū)”，緊接著具體闡述健身誤區(qū)所在，并說(shuō)明健身誤區(qū)給人體造成的影響，最后通過(guò)結(jié)論詞“因此”總結(jié)前文，提出對(duì)策。故文段重在強(qiáng)調(diào)健身需要科學(xué)指導(dǎo)，掌握健身知識(shí)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“因人而異”無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，“用力過(guò)猛”、D項(xiàng)“疾病”均屬于結(jié)論前內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《健身，科學(xué)指導(dǎo)少不了》24.上課鈴響了，來(lái)上英語(yǔ)課的陸老師看著教室旁仍在打掃的學(xué)生們，他如何做最合適？

A.和同學(xué)們一起盡快打掃，打掃完后再開(kāi)始上課

B.留下班干部繼續(xù)打掃，組織其他同學(xué)開(kāi)始上課

C.讓全班同學(xué)回教室上課，下課以后再繼續(xù)打掃

D.和班主任協(xié)商，不上課，為教育學(xué)生繼續(xù)打掃

參考答案：C

解題思路：在處理一些突發(fā)性問(wèn)題時(shí)，應(yīng)該堅(jiān)持不影響教學(xué)為首要原則，而且學(xué)生的“破壞”面積比較大，短時(shí)間也沒(méi)法打掃干凈，因此應(yīng)該先以上課為主，之后再組織學(xué)生打掃衛(wèi)生。

因此。

選擇C選項(xiàng)。

25.有一堆棋子(棋子數(shù)大于1)，把它們四等分后剩一枚，拿去三份零一枚，將剩下的棋子再四等分后還是剩一枚，再拿去三份零一枚，將剩下的棋子四等分還是剩一枚。問(wèn)原來(lái)至少有多少枚棋子：

A.23

B.37

C.65

D.85參考答案：D

解題思路：解析1：

根據(jù)最后一次將剩下的棋子四等分還剩1枚，那么每等份至少應(yīng)該是1，即最后剩下的棋子至少應(yīng)該是，依次倒推回去，則有。

解析2：

根據(jù)“把它們四等分后剩一枚”，即棋子的數(shù)目除以4余1，排除A，將B、C、D代入，只有85符合題意，即，，。

故正確答案為D。

解題思路：解法一：

第一步，本題考查余數(shù)問(wèn)題，用代入排除法解題。

第二步，問(wèn)至少，則從小到大依次代入選項(xiàng)，A選項(xiàng)：23÷4＝5…3，不滿足剩一枚，排除；B選項(xiàng)：37÷4＝9…1，滿足四等分剩一枚，拿去三份零一枚后還剩9枚，9÷4＝2…1，再拿去三份零一枚后，剩下2枚，不能再四等分，排除；C選項(xiàng)，65÷4＝16…1，滿足四等分剩一枚，拿去三份零一枚后還剩16枚，16÷4＝4，不滿足剩一枚，排除。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解法二：

第一步，本題考查余數(shù)問(wèn)題。

第二步，逆推法，根據(jù)最后4等分還剩1枚，可得每份最少為1枚，則最后剩下的棋子最少為5枚，逆推可得原來(lái)至少有（5×4＋1）×4＋1＝85（枚）。

因此，選擇D選項(xiàng)。26.一個(gè)圓形牧場(chǎng)面積為3平方公里。牧民騎馬以每小時(shí)18公里速度圍牧場(chǎng)外沿巡視一圈，約需要幾分鐘？

A.12

B.18

C.20

D.24

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查幾何問(wèn)題，屬于平面幾何類(lèi)。

第二步，設(shè)圓形牧場(chǎng)的半徑為r，由題可知πr2＝3，解得，設(shè)π為3，則r=1，所以周長(zhǎng)=2×3×1=6km，時(shí)間為6/18=1/3小時(shí)=20分鐘。

因此，選擇C選項(xiàng)。

27.至于現(xiàn)在的唐宋古裝電視劇中經(jīng)常出現(xiàn)的古人

下跪的鏡頭，多是今人的

。據(jù)了解，至遲在明朝，跪迎圣駕才成了國(guó)家制度。清承明制，下跪日漸成為清朝人的“重要禮節(jié)”，打官司要跪，下級(jí)見(jiàn)上級(jí)要跪，地位低下的見(jiàn)尊貴的要跪。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.頻繁妄想

B.時(shí)常假設(shè)

C.尋隙杜撰

D.動(dòng)輒臆測(cè)參考答案：D

解題思路：第一空，橫線處所填詞語(yǔ)形容唐宋古裝電視劇中古人下跪的情形。D項(xiàng)“動(dòng)輒”意為動(dòng)不動(dòng)就，填入文段可體現(xiàn)出唐宋古裝電視劇中古人動(dòng)不動(dòng)就下跪之意，符合文段語(yǔ)境，保留。A項(xiàng)“頻繁”及B項(xiàng)“時(shí)?！本鶄?cè)重間隔時(shí)間短、次數(shù)多，與前文的“經(jīng)?！闭Z(yǔ)義重復(fù)，排除。C項(xiàng)“尋隙”指找機(jī)會(huì)，古人并非主動(dòng)找機(jī)會(huì)給別人下跪，不符合文意，排除。

第二空，代入驗(yàn)證。根據(jù)后文可知，“唐宋古裝電視劇中經(jīng)常出現(xiàn)······下跪的鏡頭”是錯(cuò)誤的，是“今人”虛構(gòu)的。D項(xiàng)“臆測(cè)”指主觀地推測(cè)、猜測(cè)，憑想象揣測(cè)，沒(méi)有任何根據(jù)，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《透過(guò)茶里煙花回望宋時(shí)文明》

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)語(yǔ)境可知，現(xiàn)在的唐宋古裝電視劇中古人下跪的鏡頭經(jīng)常出現(xiàn)，比較多。A項(xiàng)“頻繁”指次數(shù)多的；D項(xiàng)“動(dòng)輒”指動(dòng)不動(dòng)就。二者均符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“時(shí)?！敝附?jīng)常，與前文“經(jīng)?！敝貜?fù)，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“尋隙”指找茬兒，尋釁，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。

第二步，分析第二空?！岸嗍墙袢说膽{空________”。A項(xiàng)“妄想”指狂妄地打算或不能實(shí)現(xiàn)的非分之想，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。D項(xiàng)“臆測(cè)”指主觀地推測(cè)、猜測(cè)、憑想象揣測(cè)，符合語(yǔ)境。

因此，選擇D選項(xiàng)。28.為降低成本，某火鍋店利用回收的湯底熬制老油變?yōu)樾掠停峁┙o顧客食用，該火鍋店的做法主要侵犯了消費(fèi)者的：

A.生命健康權(quán)

B.依法求償權(quán)

C.隱私權(quán)

D.人身權(quán)

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第十一條，消費(fèi)者因購(gòu)買(mǎi)、使用商品或者接受服務(wù)受到人身、財(cái)產(chǎn)損害的，享有依法獲得賠償?shù)臋?quán)利。某火鍋店利用回收的湯底熬制老油變?yōu)樾掠停⑻峁┙o顧客食用侵犯了消費(fèi)者的生命健康權(quán)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第十一條，消費(fèi)者因購(gòu)買(mǎi)、使用商品或者接受服務(wù)受到人身、財(cái)產(chǎn)損害的，享有依法獲得賠償?shù)臋?quán)利。題目中并沒(méi)有體現(xiàn)火鍋店侵犯消費(fèi)者的依法求償權(quán)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：根據(jù)《民法典》第一千零三十二條，自然人享有隱私權(quán)。任何組織或者個(gè)人不得以刺探、侵?jǐn)_、泄露、公開(kāi)等方式侵害他人的隱私權(quán)。隱私是自然人的私人生活安寧和不愿為他人知曉的私密空間、私密活動(dòng)、私密信息。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：人身權(quán)包括人格權(quán)和身份權(quán)。根據(jù)《民法典》第九百九十條，人格權(quán)是民事主體享有的生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、名稱(chēng)權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)等權(quán)利。《民法典》第一千零一條，對(duì)自然人因婚姻家庭關(guān)系等產(chǎn)生的身份權(quán)利的保護(hù)，適用本法第一編、第五編和其他法律的相關(guān)規(guī)定；沒(méi)有規(guī)定的，可以根據(jù)其性質(zhì)參照適用本編人格權(quán)保護(hù)的有關(guān)規(guī)定。身份權(quán)的主要包括親權(quán)、配偶權(quán)、親屬權(quán)和榮譽(yù)權(quán)等。本題問(wèn)的是侵犯了消費(fèi)者的哪種權(quán)益，D選項(xiàng)人身權(quán)范圍過(guò)廣，所以不符合題意。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

29.下面這段文字最適合放在文中的哪個(gè)位置？

通俗點(diǎn)說(shuō)就是，文化生活全是套路，所謂個(gè)性，不過(guò)是選擇這個(gè)套路還是那個(gè)套路。

A.④和⑤中間

B.③和④中間

C.②和③中間

D.①和②中間參考答案：B

解題思路：根據(jù)“文化生活全是套路”可知，前文應(yīng)闡述文化生活方面存在的問(wèn)題，且后文應(yīng)圍繞“套路”展開(kāi)論述，③之后介紹了網(wǎng)紅工廠出現(xiàn)的問(wèn)題，即“帶來(lái)了‘偽個(gè)性化’的盛行，使商業(yè)文化中的人變成了‘單面人’”，即是在闡述文化生活方面的問(wèn)題，④之后闡述了網(wǎng)紅的產(chǎn)生過(guò)程就是一個(gè)套路的過(guò)程，即是圍繞“套路”這一話題展開(kāi)論述，故這段文字應(yīng)放在③和④中間，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A、C、D三項(xiàng)的位置不能與這段文字形成對(duì)應(yīng)，均排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)中的文化景觀》

解題思路：本題考查前后文語(yǔ)句的銜接呼應(yīng)。通過(guò)題干給出的句子，抓關(guān)鍵詞“文化”“個(gè)性”“套路”，根據(jù)行文邏輯的嚴(yán)密性，結(jié)合選項(xiàng)選擇合適的位置。題干文字既承接上文包含了“文化”“個(gè)性”，又引出了下文的“套路”。第③段提到文化工業(yè)的出現(xiàn)，帶來(lái)“偽個(gè)性化”的盛行，使商業(yè)文化中的人變成了“單面人”；第④段說(shuō)明“網(wǎng)紅的產(chǎn)生和迅速地批量復(fù)制，就是一個(gè)制造穩(wěn)定套路的過(guò)程”。因此題干文字放在③和④中間最恰當(dāng)。故本題選B。

解題思路：第一步，分析補(bǔ)充文章。本題為變型的語(yǔ)句填空類(lèi)題目，應(yīng)結(jié)合原話內(nèi)容和特征，使填入句子和原文段保持話題一致，從而確定該句話在文段中的具體位置。根據(jù)“通俗點(diǎn)說(shuō)就是，文化生活全是套路”可知，前文應(yīng)闡述文化生活方面存在的問(wèn)題，且后文應(yīng)圍繞“套路”展開(kāi)論述。

第二步，分析原文語(yǔ)境。③之后介紹了文化工業(yè)出現(xiàn)的問(wèn)題，即“帶來(lái)了‘偽個(gè)性化’的盛行，使商業(yè)文化中的人變成了‘單面人’”，即是闡述文化生活方面的問(wèn)題。④之后闡述了網(wǎng)紅的產(chǎn)生過(guò)程就是一個(gè)套路的過(guò)程，圍繞“套路”這一話題展開(kāi)論述，故這段文字應(yīng)放在③和④中間，承上啟下，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)的位置不能與這段文字形成對(duì)應(yīng)，均排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。30.（

）是指上級(jí)政府的工作部門(mén)對(duì)下級(jí)政府相應(yīng)的工作部門(mén)所實(shí)施的監(jiān)督。

A.一般監(jiān)督

B.職能監(jiān)督

C.主管監(jiān)督

D.審計(jì)監(jiān)督

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查行政監(jiān)督知識(shí)。

第二步，主管監(jiān)督是指上級(jí)政府的工作部門(mén)對(duì)下級(jí)政府相應(yīng)的工作部門(mén)所實(shí)施的監(jiān)督（教育廳對(duì)教育局的監(jiān)督）。主要包括國(guó)務(wù)院各部委和直屬機(jī)構(gòu)對(duì)地方各級(jí)人民政府相應(yīng)的工作部門(mén)所進(jìn)行的監(jiān)督和上級(jí)地方人民政府對(duì)地方各級(jí)人民政府相應(yīng)的工作部門(mén)所進(jìn)行的監(jiān)督。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：一般監(jiān)督是指國(guó)家行政系統(tǒng)內(nèi)部各級(jí)行政機(jī)關(guān)之間按直接隸屬關(guān)系產(chǎn)生的自上而下、自下而上的監(jiān)督和互不隸屬的行政機(jī)關(guān)之間的監(jiān)督。A項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

B項(xiàng)：職能監(jiān)督是指政府各職能部門(mén)就其所主管的工作在自己職權(quán)范圍內(nèi)對(duì)其他部門(mén)所實(shí)施的監(jiān)督，如財(cái)政部就其所主管的國(guó)家財(cái)政收支情況對(duì)各部委、各地區(qū)實(shí)施的監(jiān)督。B項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

D項(xiàng)：審計(jì)監(jiān)督是指國(guó)家審計(jì)機(jī)關(guān)根據(jù)國(guó)家預(yù)算和有關(guān)制度、規(guī)定，獨(dú)立的對(duì)政府機(jī)關(guān)、財(cái)政金融部門(mén)和企事業(yè)單位的會(huì)計(jì)資料進(jìn)行審查，并對(duì)其所反應(yīng)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)及有關(guān)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的真實(shí)性、合法性、準(zhǔn)確性加以評(píng)價(jià)，提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議的一種專(zhuān)門(mén)活動(dòng)，是國(guó)家進(jìn)行財(cái)政、經(jīng)濟(jì)監(jiān)督的一個(gè)重要手段，保證國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的必要手段，也是不斷提高會(huì)計(jì)信息質(zhì)量的必要保證。審計(jì)機(jī)關(guān)進(jìn)行審計(jì)監(jiān)督職權(quán)：檢查權(quán)、調(diào)查權(quán)、建議權(quán)、通報(bào)權(quán)、處理權(quán)。D項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

31.進(jìn)行公文寫(xiě)作的第一步是（

）。

A.收集有關(guān)材料

B.明確發(fā)文主旨

C.擬出寫(xiě)作提綱

D.認(rèn)真起草正文參考答案：B

解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。

公文寫(xiě)作的步驟為：明確發(fā)文主旨、收集有關(guān)資料、擬出寫(xiě)作提綱、落筆起草正文、檢查潤(rùn)色修改。任何一份公文都是根據(jù)工作中的實(shí)際需求來(lái)寫(xiě)的，因此動(dòng)筆之前要明確發(fā)文的主旨；主題明確后，需要圍繞該主題搜集相關(guān)材料，并進(jìn)行調(diào)查研究；接著在材料的基礎(chǔ)上，草擬出寫(xiě)作提綱，把主要框架勾畫(huà)出來(lái)；結(jié)構(gòu)安排好后，需按照要求所列順序，緊扣主題，擬寫(xiě)正文；初稿寫(xiě)出后，要反復(fù)檢查，認(rèn)真修改，在原有基礎(chǔ)上稍加潤(rùn)色，最終形成一份完整的公文。

故正確答案為B。32.以一些腐敗官員為例。他們常常說(shuō)著言不由衷的話，做著自己不想做的事，又還必須裝得像模像樣不被組織與群眾發(fā)現(xiàn)，這種煎熬感不是用言語(yǔ)所能表達(dá)的。甚至有些時(shí)候連他們自己都有些渴望“有一說(shuō)一”，以至于有一些因腐敗被抓的干部，入獄后竟然長(zhǎng)長(zhǎng)松一口氣說(shuō)終于解脫了。

這個(gè)例子最有可能是說(shuō)明下列哪個(gè)觀點(diǎn)的：

A.真正的哲學(xué)從來(lái)不會(huì)說(shuō)一套做一套

B.世界觀是做不得一些假的，內(nèi)在有什么樣的世界觀，外在就會(huì)有什么樣的行為

C.分裂的世界觀導(dǎo)致內(nèi)心迷茫與行為變異的力量之大可見(jiàn)一斑

D.世界觀看不見(jiàn)摸不著，就算假裝也很難被別人發(fā)現(xiàn)

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段首句引出腐敗官員，第二句談?wù)撘恍┕賳T內(nèi)心和行為分裂，這讓他們感到很煎熬，尾句進(jìn)一步論述這些官員渴望說(shuō)出內(nèi)心但行為上又不能這么做，以致內(nèi)心煎熬，程度嚴(yán)重到入獄后竟有一種解脫感。整個(gè)文段都在圍繞官員內(nèi)心和行為的變異所造成的煎熬感展開(kāi)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：偏離文段重點(diǎn)。B項(xiàng)：“內(nèi)在有什么樣的世界觀,外在就會(huì)有什么樣的行為”表述過(guò)于絕對(duì)，文段談?wù)摰母刹克麄兊氖澜缬^和行為就不一致。D項(xiàng)：“就算假裝也很難被別人發(fā)現(xiàn)”文段未提到且表述絕對(duì)。

33.電影院：觀眾：觀影

A.廣播：聽(tīng)眾：主播

B.醫(yī)生：病人：?jiǎn)栐\

C.演唱會(huì)：歌手：演唱

D.發(fā)布會(huì)：記者：提問(wèn)參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

本題可以造句：觀眾在電影院觀影，電影院是個(gè)場(chǎng)所，且觀影是動(dòng)賓關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：不能說(shuō)聽(tīng)眾在廣播主播，且廣播不是一個(gè)場(chǎng)所，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：不能說(shuō)病人在醫(yī)生問(wèn)診，且醫(yī)生不是一個(gè)場(chǎng)所，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：可以造句：歌手在演唱會(huì)演唱，演唱會(huì)是個(gè)場(chǎng)所，但演唱是個(gè)動(dòng)詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：可以造句：記者在發(fā)布會(huì)提問(wèn)，發(fā)布會(huì)是個(gè)場(chǎng)所，且提問(wèn)是動(dòng)賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。

故正確答案為D。34.從公文的角度出發(fā)，下列用語(yǔ)合乎規(guī)范的是：

A.“工會(huì)要支持職工的所有要求”

B.“當(dāng)否，請(qǐng)批準(zhǔn)”

C.“我們要嚴(yán)厲打擊少數(shù)犯罪分子”

D.“2019年盈利2億元”

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查行文規(guī)則知識(shí)。

第二步，請(qǐng)示適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示、批準(zhǔn)。通常以“當(dāng)否，請(qǐng)批示”“妥否，請(qǐng)批復(fù)”“以上請(qǐng)示，請(qǐng)予審批”“以上意見(jiàn)當(dāng)否，請(qǐng)審核指示”“以上請(qǐng)示，請(qǐng)批復(fù)”“特此請(qǐng)示，請(qǐng)予批復(fù)”“以上請(qǐng)示如無(wú)不妥，請(qǐng)批轉(zhuǎn)各地區(qū)、各部門(mén)研究執(zhí)行”作結(jié)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“所有要求”的表述不對(duì)，應(yīng)該是合理要求，A項(xiàng)錯(cuò)誤，不當(dāng)選。

C項(xiàng)：“少數(shù)犯罪分子”用詞有歧義，只要是犯罪分子就要嚴(yán)厲打擊，C項(xiàng)錯(cuò)誤，不當(dāng)選。

D項(xiàng)：“2019年盈利2億元”缺少主語(yǔ)、事由，D項(xiàng)錯(cuò)誤，不當(dāng)選。

35.近年來(lái)發(fā)生的（

）的食品安全事件，告訴人們食品安全問(wèn)題任重道遠(yuǎn)，一刻都不能（

），食品安全（

）太多的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，我們每個(gè)人都要警鐘長(zhǎng)鳴，做食品安全的保駕護(hù)航者。

填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.觸目驚心松懈涉及

B.慘不忍睹懈怠觸及

C.駭人聽(tīng)聞放松牽涉

D.瞠目結(jié)舌松弛牽扯參考答案：A

解題思路：第一空，文段食品安全事件告訴人們食品安全問(wèn)題任重道遠(yuǎn)，可知，此處形容食品安全事件比較嚴(yán)重。D項(xiàng)“瞠目結(jié)舌”指瞪著眼睛，說(shuō)不出話來(lái)，形容困窘或驚呆的樣子，對(duì)象是人，這里是形容食品安全，不符合文意，排除。

再看第三空（較第二空易突破），此處體現(xiàn)食品安全與很多專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域有關(guān)系。A項(xiàng)“涉及”指關(guān)聯(lián)到，牽涉到。但帶有廣泛性范圍。B項(xiàng)“觸及”指接觸到、觸動(dòng)；涉及；以感情深深影響。側(cè)重具體個(gè)別的接觸。兩者相對(duì)比，顯然，A項(xiàng)更符合文段“太多專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域”的語(yǔ)境，故排除B。C項(xiàng)“牽涉”指關(guān)系到的意思，略有貶義的意味。文段只是提到食品安全與很多專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域有關(guān)系而已，并不存在消極的暗示，排除C。

第二空，代入驗(yàn)證，“松懈”指不緊張、不集中。符合文中針對(duì)安全事件，告訴人們要高度重視，不能放松警惕的語(yǔ)境。

故正確答案為A。

【出處】《食品安全應(yīng)警鐘長(zhǎng)鳴》36.職能相稱(chēng)原則要求我們把握“因人設(shè)事”這一用人前提。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查行政領(lǐng)導(dǎo)知識(shí)。

第二步，職能相稱(chēng)原則即根據(jù)不同層次、不同崗位對(duì)能級(jí)的要求，安排具有相應(yīng)能力的人員?！奥殹奔慈藛T的崗位，“能”即人員的能力。職能相稱(chēng)原則要求我們把握“因崗設(shè)人”的用人前提，先設(shè)立崗位，根據(jù)崗位需求配置人才填補(bǔ)該崗位。

因此，本題錯(cuò)誤。

37.轉(zhuǎn)基因技術(shù)是利用基因重組技術(shù)，將人工分離或修飾的功能基因?qū)肷矬w，從而使其在抗病史、抗逆、營(yíng)養(yǎng)和品質(zhì)等方面滿足農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民消費(fèi)需求。因此，轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉的種植，只要使用少量的農(nóng)藥就能有效控制棉鈴蟲(chóng)和紅鈴蟲(chóng)。

下列哪項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)上述論證？

A.轉(zhuǎn)基因雖然是一項(xiàng)新技術(shù)，但沒(méi)有脫離生物學(xué)的規(guī)律

B.轉(zhuǎn)基因大豆磨成大豆油，生產(chǎn)過(guò)程中抗生素基因變成碎片，基本不可能發(fā)生基因轉(zhuǎn)移

C.棉鈴蟲(chóng)和紅鈴蟲(chóng)是我國(guó)棉花生產(chǎn)的主要害蟲(chóng)，因此，可以通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)進(jìn)行控制

D.食用的轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品安全性問(wèn)題受到較多的關(guān)注參考答案：C

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉的種植，只要使用少量的農(nóng)藥就能有效控制棉鈴蟲(chóng)和紅鈴蟲(chóng)。

論據(jù)：無(wú)。

此題只有論點(diǎn)，無(wú)論據(jù)，可優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：題干討論的是少量的農(nóng)藥就能有效控制棉鈴蟲(chóng)和紅鈴蟲(chóng)，選項(xiàng)討論的是轉(zhuǎn)基因技術(shù)沒(méi)有脫離生物學(xué)的規(guī)律，話題不一致，排除；

B項(xiàng)：題干討論的是少量的農(nóng)藥就能有效控制棉鈴蟲(chóng)和紅鈴蟲(chóng)，選項(xiàng)討論的是轉(zhuǎn)基因大豆基本不可能發(fā)生基因轉(zhuǎn)移，話題不一致，排除；

C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以控制棉鈴蟲(chóng)和紅鈴蟲(chóng)，因而轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉只要使用少量的農(nóng)藥就能有效控制棉鈴蟲(chóng)和紅鈴蟲(chóng)，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；

D項(xiàng)：題干討論的是少量的農(nóng)藥就能有效控制棉鈴蟲(chóng)和紅鈴蟲(chóng)，選項(xiàng)討論的是食用的轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品安全性問(wèn)題受到較多的關(guān)注，話題不一致，排除。

故正確答案為C。38.古人拿12種動(dòng)物配12地支，寅為虎，午為馬。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查文化常識(shí)。

第二步，干支紀(jì)年法是中國(guó)歷法上自古以來(lái)就一直使用的紀(jì)年方法。干支是天干和地支的總稱(chēng)。把干支順序相配正好六十為一周，周而復(fù)始，循環(huán)記錄，這就是俗稱(chēng)的“干支表”。甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸十個(gè)符號(hào)叫天干；子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥十二個(gè)符號(hào)叫地支。其中以十二地支解釋十二生肖（十二禽），最早見(jiàn)于王充《論衡·物勢(shì)篇》，用十二種動(dòng)物分別與十二地支相配成為“十二生肖年”：子-鼠、丑-牛、寅-虎、卯-兔、辰-龍、巳-蛇、午-馬、未-羊、申-猴、酉-雞、戌-狗、亥-豬。

因此，本題正確。39.四川攀枝花釩鈦高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)成立于2001年，2015年11月升級(jí)為國(guó)家級(jí)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)，是經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的首個(gè)以金屬材料產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)為主要依托的國(guó)家級(jí)高新區(qū)。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查時(shí)政知識(shí)。

第二步，四川攀枝花釩鈦高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)成立于2001年，2015年11月升級(jí)為國(guó)家級(jí)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)，是經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的首個(gè)以金屬材料產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)為主要依托的國(guó)家級(jí)高新區(qū)。目前，釩鈦高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)集中了攀鋼鈦業(yè)、新中鈦科技等一批擁有核心競(jìng)爭(zhēng)力的國(guó)內(nèi)知名釩鈦企業(yè)，形成了釩鈦磁鐵礦采礦—礦產(chǎn)品加工—提釩選鈦—釩鈦制品深加工的完整釩鈦產(chǎn)業(yè)鏈，建成了國(guó)內(nèi)重要的釩制品生產(chǎn)基地和全國(guó)最大的鈦原料供應(yīng)基地，其中，鈦白粉、富鈦料、海綿鈦產(chǎn)能均居全國(guó)首位。

因此，本題正確。

40.兒童早在入學(xué)之前已經(jīng)學(xué)會(huì)說(shuō)話，這是不錯(cuò)的，

他說(shuō)的話是幼稚的，而且以全國(guó)范圍而論，多數(shù)兒童只說(shuō)方言，不會(huì)說(shuō)普通話。這些缺點(diǎn)可以通過(guò)文字的教學(xué)給以一定程度的補(bǔ)救，但是

只依靠“讀書(shū)”而不直接給以口頭訓(xùn)練，

真正提高兒童的語(yǔ)言水平是做不到的。

依次填入橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

A.不但

既然

要

B.不但

既然

而

C.可是

如果

要

D.可是

如果

而

參考答案：C

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)文段“這是不錯(cuò)的”“他說(shuō)的話是幼稚的”“這些缺點(diǎn)”可知，前后語(yǔ)義應(yīng)為轉(zhuǎn)折關(guān)系。A項(xiàng)和B項(xiàng)“不但”為遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。

第二步，分析第三空。根據(jù)語(yǔ)境可知，前后文段為假設(shè)條件關(guān)系句子。D項(xiàng)“而”不能與“如果”構(gòu)成假設(shè)關(guān)聯(lián)關(guān)系，排除D項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

41.將下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ)依次填入各句橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

①兩漢時(shí)期漢代衣服幾經(jīng)______，繞至臀部，然后用綢帶系束，衣上還繪有精美華麗的紋樣。

②王子和公主的婚禮辦得十分盛大，親眼目睹的民眾們無(wú)不______。

A.周折

欣羨

B.周折

歆羨

C.轉(zhuǎn)折

欣羨

D.轉(zhuǎn)折

歆羨

參考答案：C

解題思路：第一步，分析第一空。C項(xiàng)和D項(xiàng)“轉(zhuǎn)折”有回旋彎折之意，可以形容衣服的走勢(shì)，符合文意。A項(xiàng)和B項(xiàng)“周折”是指（事情進(jìn)展等）曲折、不順利，而文段講述為衣服的回旋彎折，故“周折”不符合文意，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。

第二步，分析第二空。C項(xiàng)“欣羨”與D項(xiàng)“歆羨”，二者都含“羨慕”之意，區(qū)別在于“欣羨”側(cè)重于非常羨慕，而“歆羨”側(cè)重于愛(ài)慕。原句所表達(dá)的是民眾對(duì)王室盛大婚禮的羨慕之情，故“欣羨”更為合適，排除D項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題考查實(shí)詞含義。

第一空，“周折”是指（事情進(jìn)展等）曲折、不順利，而文段講述為衣服的回旋彎折，與“繞”相應(yīng)，故“周折”詞意不符。“轉(zhuǎn)折”有回旋彎折之意，可以形容衣服的走勢(shì)，符合題意，排除A、B兩項(xiàng)。

第二空，對(duì)比“欣羨”與“歆羨”，二者都含“羨慕”之意，區(qū)別在于“欣羨”側(cè)重于非常羨慕，而“歆羨”側(cè)重于愛(ài)慕。原句所表達(dá)的為民眾對(duì)王室盛大婚禮的羨慕之情，故“欣羨”更為合適，排除D項(xiàng)。

故正確答案為C。42.關(guān)于火箭發(fā)射，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。

A.在升空階段，飛船內(nèi)座椅對(duì)人的作用力大于人對(duì)座椅的作用力

B.在升空階段，飛船內(nèi)人對(duì)座椅的作用力大于人所受的重力

C.其發(fā)射原理和噴氣式飛機(jī)加速的原理相同

D.升空時(shí)的發(fā)射方向與地球自轉(zhuǎn)方向一致，可以節(jié)省燃料參考答案：A

解題思路：本題考查科技常識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤：火箭在升空階段，雖然處于超重狀態(tài)，但座椅對(duì)人的支持力和人對(duì)座椅的壓力是作用力與反作用力的關(guān)系，兩者大小相等。

B項(xiàng)正確：火箭在加速發(fā)射升空階段有向上的加速度，其處于超重狀態(tài)，此時(shí)人對(duì)座椅的作用力大于人所受的重力。

C項(xiàng)正確：火箭是利用熱氣流高速向后噴出所產(chǎn)生的反作用力向前運(yùn)動(dòng)的噴氣推進(jìn)裝置，噴氣式飛機(jī)也是依靠燃料燃燒時(shí)產(chǎn)生的氣體向后高速噴射的反沖作用向前飛行的，兩者的加速原理相同。

D項(xiàng)正確：火箭發(fā)射升空時(shí)的方向與地球自轉(zhuǎn)的方向一致，由于慣性可以使火箭升空時(shí)獲得地球自轉(zhuǎn)給其帶來(lái)的初始速度（相當(dāng)于給了火箭一個(gè)起飛助力），因此可以減少發(fā)射所需的能量，從而節(jié)省燃料。

本題為選非題，故正確答案為A。43.皮鞋∶皮革

A.山脈∶山峰

B.海水∶海浪

C.資產(chǎn)階級(jí)∶資本家

D.福爾馬林∶甲醛參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

皮鞋由皮革制作而成，二者為原材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：山峰是山脈的組成部分，二者為組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：海浪是海水的波動(dòng)現(xiàn)象，二者不構(gòu)成原材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：資本家衍生于資產(chǎn)階級(jí)制度，二者不構(gòu)成原材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：福爾馬林由甲醛制作而成，二者為原材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。

故正確答案為D。44.創(chuàng)造性勞動(dòng)：指需運(yùn)用勞動(dòng)者創(chuàng)造力的勞動(dòng)方式，與再現(xiàn)性勞動(dòng)（指只需要按照一定的程序和方法進(jìn)行的勞動(dòng)）相對(duì)。

下列屬于創(chuàng)造性勞動(dòng)是：

A.媽媽吩咐上高中的兒子再次到門(mén)口超市去買(mǎi)一袋食鹽

B.曹雪芹在人生的最后階段，以堅(jiān)韌不拔的毅力，歷經(jīng)十年完成了巨著《紅樓夢(mèng)》

C.按照老師教的方法一口氣將十道加法算式題全部完成了

D.工作人員按規(guī)定將東西裝入箱子后，把箱子送到2米外的機(jī)器封箱

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

多定義，考查“創(chuàng)造性勞動(dòng)”，其關(guān)鍵信息如下：

需運(yùn)用勞動(dòng)者創(chuàng)造力的勞動(dòng)方式。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：再次到門(mén)口超市買(mǎi)鹽，是按照媽媽的要求進(jìn)行的勞動(dòng)，不需要?jiǎng)?chuàng)造力，不符合定義；

B項(xiàng)：曹雪芹完成了巨著《紅樓夢(mèng)》，需要運(yùn)用自身的想象力和經(jīng)歷才能創(chuàng)作完成，屬于“需運(yùn)用勞動(dòng)者創(chuàng)造力的勞動(dòng)方式”，符合定義；

C項(xiàng)：完成算式題，是按照老師教導(dǎo)的方法進(jìn)行的勞動(dòng)，不需要?jiǎng)?chuàng)造力，不符合定義；

D項(xiàng)：按規(guī)定將東西裝卸封箱，是按照公司規(guī)定的程序進(jìn)行的勞動(dòng)，不需要?jiǎng)?chuàng)造力，不符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。

“需運(yùn)用勞動(dòng)者創(chuàng)造力”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

B項(xiàng)曹雪芹完成巨著《紅樓夢(mèng)》需要發(fā)揮其創(chuàng)造力，符合定義關(guān)鍵詞，是答案。

A項(xiàng)兒子再次去門(mén)口超市買(mǎi)鹽，C項(xiàng)按老師教的方法解題，D項(xiàng)工作人員按規(guī)定裝箱封箱，都是按照一定的程序和方法進(jìn)行，屬于再現(xiàn)性勞動(dòng)，非創(chuàng)造性勞動(dòng)。

故正確答案為B。

解題思路：本題涉及創(chuàng)造性勞動(dòng)和再現(xiàn)性勞動(dòng)兩個(gè)定義，但只考查創(chuàng)造性勞動(dòng)一個(gè)，可重點(diǎn)關(guān)注該定義。分析題干，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“需要運(yùn)用勞動(dòng)者創(chuàng)造力的勞動(dòng)方式”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。創(chuàng)造性勞動(dòng)定義的關(guān)鍵信息：需要運(yùn)用勞動(dòng)者創(chuàng)造力的勞動(dòng)方式。

A項(xiàng)，到超市買(mǎi)一袋食鹽并不需要運(yùn)用勞動(dòng)者的創(chuàng)造力，不屬于創(chuàng)造性勞動(dòng)。實(shí)際上該項(xiàng)屬于再現(xiàn)性勞動(dòng)，符合“只需要按一定的程序和方法進(jìn)行”這一關(guān)鍵信息。

B項(xiàng)，曹雪芹完成巨著《紅樓夢(mèng)》，是需要運(yùn)用創(chuàng)造力的勞動(dòng)方式，屬于創(chuàng)造性勞動(dòng)。

C項(xiàng)，按照老師教的方法做題并不需要運(yùn)用勞動(dòng)者的創(chuàng)造力，不屬于創(chuàng)造性勞動(dòng)。實(shí)際上該項(xiàng)屬于再現(xiàn)性勞動(dòng)，符合“只需要按一定的程序和方法進(jìn)行”這一關(guān)鍵信息。

D項(xiàng)，重復(fù)性的裝箱工作并不需要運(yùn)用勞動(dòng)者的創(chuàng)造力，不屬于創(chuàng)造性勞動(dòng)。實(shí)際上該項(xiàng)屬于再現(xiàn)性勞動(dòng)，符合“只需要按一定的程序和方法進(jìn)行”這一關(guān)鍵信息。

故本題選B。45.沒(méi)有隸屬關(guān)系的機(jī)關(guān)、部門(mén)、單位之間的行文，稱(chēng)為：

A.下行文

B.上行文

C.平行文

D.泛行文

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查行文規(guī)則知識(shí)。

第二步，平行文是指同級(jí)機(jī)關(guān)，或者不相隸屬的，沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)關(guān)系的機(jī)關(guān)、部門(mén)、單位之間的一種行文。C項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：下行文指上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)所屬下級(jí)機(jī)關(guān)的發(fā)文，如命令、指令、意見(jiàn)、決定、決議、布告、公告、通告、通知、通報(bào)、批復(fù)等。A項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。

B項(xiàng)：上行文指下級(jí)機(jī)關(guān)向所屬上級(jí)機(jī)關(guān)的發(fā)文，如請(qǐng)示、報(bào)告。B項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。

D項(xiàng)：泛行文主要是指可以上行，可以下行還可以平行的公文，如意見(jiàn)。D項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。

46.下列文句中，與“水滴石穿，鐵棒成針”體現(xiàn)的哲學(xué)原理不同的是：

A.月暈而風(fēng)，礎(chǔ)潤(rùn)而雨

B.千里之堤，毀于蟻穴

C.騏驥一躍，不能十步

D.九層之臺(tái)，起于壘土

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，水滴石穿，鐵棒成針體現(xiàn)的哲學(xué)原理是量變和質(zhì)變的辯證關(guān)系原理。月暈而風(fēng)，礎(chǔ)潤(rùn)而雨：月暈出現(xiàn)，將要刮風(fēng)；礎(chǔ)石濕潤(rùn)，就要下雨。比喻從某些征兆可以推知將會(huì)發(fā)生的事情。體現(xiàn)了事物的聯(lián)系是普遍存在的，與“水滴石穿，鐵棒成針”體現(xiàn)的哲學(xué)原理不同。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：千里之堤，毀于蟻穴：意為一個(gè)小小的螞蟻洞，可以使千里長(zhǎng)堤潰決。比喻小事不注意會(huì)造成大亂子，體現(xiàn)了量變和質(zhì)變的辯證關(guān)系原理。B項(xiàng)正確。

C項(xiàng)：騏驥一躍，不能十步：千里馬（騏驥）的一躍，卻還不到十步，而劣馬（駑馬）走一步?jīng)]多遠(yuǎn)，卻不放棄，走了十天。相比之下，當(dāng)然劣馬走的更遠(yuǎn)了。這說(shuō)明我們應(yīng)該持之以恒，體現(xiàn)了量變和質(zhì)變的辯證關(guān)系原理。C項(xiàng)正確。

D項(xiàng)：九層之臺(tái)，起于壘土：九層高臺(tái)，是從一筐土開(kāi)始堆積起來(lái)的。引喻做事是從最基本開(kāi)始，經(jīng)過(guò)逐步的積累，才能有所成就，體現(xiàn)了量變和質(zhì)變的辯證關(guān)系原理