2020年北京市中考語文試卷

語文試卷第語文試卷第1頁（共10頁）絕密★啟用前“斧”指“斧子”，“釜”是“古代的炊具，相當(dāng)于現(xiàn)在的鍋”，橫線處應(yīng)填“釜”。3.下列句子中加點(diǎn)成語或俗語使用有誤的一項(xiàng)是在—北京市2020年高級(jí)中等學(xué)校招生考試語文此本試卷滿分120分，考試時(shí)間150分鐘。A.以前的科幻電影中的許多設(shè)想，當(dāng)時(shí)看起來是不可思議的，現(xiàn)在卻不斷變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。B.與他人交往時(shí)，要站在對(duì)方的立場上，身臨其境地為對(duì)方著想，不能只顧自己。C.常言道，獨(dú)木不D.村號(hào)_證考準(zhǔn)名_姓一、選擇。下面各題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)符合題意，選出答案后在答題卡上用鉛筆把對(duì)應(yīng)題目的選項(xiàng)字幕涂黑涂滿。（共12分。每小題2分）A.頒發(fā)(ban)綺麗（qi）不屈不撓(nao)B.哺育(bu)粗狂(guang)剛正不阿(e)C.猝然(cu)僥幸(jiao)稱心如意(cheng)D.干涸(ku)參差（cen）杳無音信(yao)1.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是在下列句子橫線處選填漢字，有誤的一項(xiàng)是2.根據(jù)語境和所給字義，答A.讀汪曾祺的作品，我們總能從他平實(shí)樸素的語言中品4?根據(jù)文段內(nèi)容在學(xué)校開展戲劇學(xué)，一花難成春。一個(gè)人再能干，離開了集體也做不成大事。勺水庫資源發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，走上致富路，真是“一方水土養(yǎng)一方人”。;（），對(duì)下面兩個(gè)畫線病句的修改都正確的一項(xiàng)是校_學(xué)業(yè)畢的意韻?！拔丁庇小氨鎰e、體會(huì)”的意思，“位”有“所在之地”的題B.朵朵白云飄浮在空中，它們聚成雨，灑向人間，滋潤大地。戲劇實(shí)踐的過程中，①很多家長努力為孩子爭取上臺(tái)演出。他們希望孩變得更加開朗、更加自信，②語言表達(dá)能力和表演水平得到改善?？磥?淡雅清香，那是①.（籠、攏）（至、致），足見“籠”有“遮蓋”的意思，“攏”有“湊起”的意思，橫無C.被貶后的蘇東坡依然有賞清風(fēng)皓月、飲美酒佳茗的閑情逸他心胸的開朗、豁達(dá)。（味、位）了足夠的力量，便形“至”有“極、最”的意思，“致”有“情趣”的意思，橫線處應(yīng)填“至”效D.男排主教練坦言，在這次預(yù)選賽上，男排只有破（斧、釜）沉舟，才有可能沖出重圍。家長們都非常注重對(duì)孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。①句應(yīng)在“演出”之后加上“的機(jī)會(huì)”

匕I應(yīng)在魂長”之前加上“學(xué)生”C.①句應(yīng)在“演出”之后加上“的機(jī)會(huì)”?①句應(yīng)在“家長”之前加上“學(xué)生”②句應(yīng)將“改善”改為“提高”②句應(yīng)將“改善”改為“改變”②句應(yīng)將“改善”改為“改變”②句應(yīng)將“改善”改為“提高”5?結(jié)合語境，將下列語句填入橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是風(fēng)吹過草原，無邊的草葉根莖相連，輕輕搖曳，絲絲奏鳴，綠波微漾，送來縷縷。風(fēng)則顯得更有耐心，它們一千年又一千年地從草尖兒輕輕掠過,為的只是等待一個(gè)機(jī)會(huì)，②.A.①遼闊草原的喧嘩與躁動(dòng)B.①生命優(yōu)雅的沉醉與逍遙C.①遼闊草原的喧嘩與躁動(dòng)D.①生命優(yōu)雅的沉醉與逍遙，吹開幾片薄薄的云彩。②帶走一點(diǎn)細(xì)細(xì)的泥土②掀走一層松松的泥土②掀起一層松松的泥土②帶走一點(diǎn)細(xì)細(xì)的泥土6?對(duì)下面文段中有關(guān)修辭方法作用的分析，有誤的一項(xiàng)是人為什么要讀書呢？書，可以喚醒沉睡的心靈，可以引領(lǐng)迷惘的靈魂。一本好書,就是一個(gè)嶄新的世界。讀艾青的詩歌，我堅(jiān)定了不斷前行的信念；讀史鐵生的散文,我鼓起了直面人生的勇氣；讀托爾斯泰的小說，我充滿了對(duì)精神家園的憧憬讀書,就像用麥管吮吸甘露，讓人欣喜，讓人著迷。還有什么比讀書更能產(chǎn)生令人陶醉的內(nèi)語文試卷第2頁（共10頁）語文試卷第語文試卷第頁（共10頁）語文試卷第8頁（共10頁）15.本文主要用五個(gè)場景來寫人敘事，請(qǐng)依次概括前四個(gè)場景。（每個(gè)場景用5個(gè)字回答）也極富彈性，將其拉長3倍后，仍然可以彈回原狀。蛛絲的承受力和強(qiáng)度也是驚人的。（4（4分）專家實(shí)驗(yàn)證實(shí)，亞馬遜密林里的游走蜘蛛吐的絲是同類中最強(qiáng)勁的，每一根細(xì)細(xì)的蛛絲場景一:場景二:可以經(jīng)得住90克的拉力。假如能制造出一根鉛筆粗的這樣的蛛絲，它就能夠勾住在航場景二:場景四:空母艦上降落的戰(zhàn)斗機(jī)，其強(qiáng)度是同樣粗細(xì)的合金鋼纜的6倍，重量卻輕得多。場景五：深夜賞白梅16.結(jié)合文章內(nèi)容，說說為什么作者認(rèn)為“白梅無價(jià)”（4分）答:④蜘蛛有吞食同類的習(xí)性，所以人工養(yǎng)殖蜘蛛幾乎是不可能的?？茖W(xué)家便想到用轉(zhuǎn)基因的方法獲取“蛛絲”雀福人類。遺憾的是，幾經(jīng)努力，科學(xué)家也沒能通過轉(zhuǎn)基因的方法得到么地就把粘液變。經(jīng)過研究，他們發(fā)現(xiàn)，蜘蛛在它的噴絲頭里不知怎扯不斷的細(xì)絲——不濕也不脆，而且相當(dāng)堅(jiān)韌和富有彈性。也就是【材料】1、■V\/150L/17.本文的描寫和議論都飽含感情，請(qǐng)以第3段的相關(guān)內(nèi)容為例，作簡要賞析。（不超過150字）（7分）（二）閱讀下面文字，完成第18?19題。（共7分）韌耐用，可以用它織成漁網(wǎng)。今天，波利尼西亞、湯加等太平洋島國的居乃在使用這種原始工具捕魚。獲得一張這樣的網(wǎng)比人工編織要方便多了，只需把特制的模型木架放入蜘蛛聚集出沒的樹林里，用不了一個(gè)月，密密的蛛絲就會(huì)把它包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，將蛛絲從模型上輕輕褪①蜘蛛是地球上最古老的生物之一。人類祖先很早就知道下，就是一張實(shí)用的天然漁網(wǎng)。②神奇的蛛絲也引起了科學(xué)家的關(guān)注。③科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，蜘蛛腹部有六個(gè)絲腺，分泌著各不相同的蛋白質(zhì)溶液或粘液。這些說，模擬蜘蛛怎樣吐絲是最難辦的事。⑤蛛絲的奧妙還有很多，科學(xué)家們將繼續(xù)對(duì)神奇的蛛絲進(jìn)行探索。18?文章第①段從生活實(shí)例說起，有哪些好處？（3分）19?閱讀下面材料，借助上文中的相關(guān)知識(shí)，簡要分析科學(xué)家是如何解決早期防彈衣存在的問題的。（4分）防彈衣是在作戰(zhàn)環(huán)境中用來保護(hù)生命安全的。早期防彈衣只是在結(jié)實(shí)的衣服內(nèi)搭接兩塊鋼板，其重量一般有十幾公斤，又重又硬，穿上以后活動(dòng)不便，影響作戰(zhàn)。而且這種防彈衣只能防護(hù)手榴彈碎片和普通手槍的射擊，防護(hù)性能較弱?？茖W(xué)家根據(jù)蛛絲的特性研制出人工合成的纖維織物，成功制造出了性能較好的防彈衣。答:（三）閱讀下面文字，完成第20?22題。（共8分）①隨著社會(huì)的進(jìn)步，越來越多的普通人和民間組織開始參與到公益事業(yè)中來，我們把這種平民公益叫做“微公益”一些發(fā)生在我們身邊的“微公益”行動(dòng)，讓人如沐春風(fēng)，心生暖意。溶液或粘液，在蜘蛛腹下噴絲頭的壓力作用下產(chǎn)生六種絲。這當(dāng)中最有韌性的一種是牽②參與“微公益”行動(dòng)的人能力雖微，但其散發(fā)的人格魅力芬芳遠(yuǎn)播。八十多歲的甘肅老人陳尚義靠撿垃圾的微薄收入，二十多年收養(yǎng)了45個(gè)棄嬰；天津老漢白芳禮幾十年蹬三輪車掙錢助學(xué)，惠及學(xué)生三百多人；新疆維吾爾族大叔阿里木靠烤羊肉串的收在-中資助貧困學(xué)生上百名……他們都是普通人，像大地上的一粒粒微塵，像大海里的一滴滴水珠。也許有人認(rèn)為他們渺小，但他們卻用自己的行動(dòng)溫暖他人，詮釋良知。他們靈魂深處溢出的芬芳，散發(fā)出人性的光輝，彰顯著普通人平凡中的偉大和崇高。③發(fā)起“微公益”行動(dòng)的民間組織力量雖微，但其產(chǎn)生的“正能量”卻不可低估。六、作文（50分）23.“風(fēng)采”指人美好的儀表舉止和精神風(fēng)貌。對(duì)于十四五歲的少男少女們來說，舉止大方、個(gè)性鮮明、積極向上……都是動(dòng)人的風(fēng)采。個(gè)人有個(gè)人的風(fēng)采，群體也有群號(hào)_證考準(zhǔn)他們以自己的微薄之力催生愛心、傳遞善良，帶給人們崇善向上的希望；他們以愛傳愛,以善揚(yáng)善，匯聚成一股股愛的暖流。在湖北鐘祥，“小紅帽義工”集合起一群個(gè)體勞動(dòng)卷者，他們堅(jiān)持走街串巷做好事，為城市增添了一道美麗風(fēng)景；在江西豐城，活躍著一群--螢滅-亜”志愿者，他們以“螢火蟲雖小，也要為社會(huì)送去微弱的光亮”的執(zhí)著，將愛心傳遞?！氨娙耸安窕鹧娓摺?，當(dāng)個(gè)人的想法上升為一個(gè)群體的意識(shí)的時(shí)候，當(dāng)個(gè)體的行名_姓校_學(xué)業(yè)畢為演變?yōu)橐粋€(gè)群體的自覺行動(dòng)的時(shí)候，它的影響就會(huì)變得巨大而深遠(yuǎn)。上——善好施，扶危濟(jì)困，早已深深融進(jìn)我們的血脈，成為有口皆碑的道德美談。然而，隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，有的人對(duì)此產(chǎn)生了疑慮、困惑。他們看不到個(gè)人的影響，變成了“多一事不如少一事”的看客，在他人需要幫助、遇到答其實(shí)，一個(gè)人能力有大小，但只要有愛心、有責(zé)任感，堅(jiān)持從小事做起，從身邊的事做起，就能積小善為大善，變小德為大德。孟子曰：寫在答題卡上。不限文體（詩歌除外）。攵在600?1000之間。E時(shí)態(tài)度冷漠。（不超過24字）,體的風(fēng)米,庭、'能也。'微公益”，⑤在當(dāng)今社會(huì)，倡導(dǎo)越來越多的普通人參與“微公益”是非常必要題益”行動(dòng)的滾雪球效應(yīng)，扶危濟(jì)困、助人為樂的美德必將傳遍神州大實(shí)。20.本文的中心論點(diǎn)是什么？（6分）答：無——21