河南安陽市安東新區(qū)第一高級中學招考聘用沖刺卷(二)

第3題所屬考點-小學綜合素質河南安陽市安東新區(qū)第一高級中學招考聘用沖刺卷(二)1、單選題現(xiàn)代學制最早產生于_____參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：。第1題所屬考點-教育理論綜合知識2、多選題要構建體系完備的終身教育，主要是需要_____。A:學歷教育與非學歷教育協(xié)調發(fā)展B:職業(yè)教育與普通教育相互溝通C:職前教育與職后教育有效銜接D:家庭教育與社會教育共同促進參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：構建終身教育體系主要包括：學歷教育和非學歷教育協(xié)調發(fā)展，職業(yè)教育和普通教育相互溝通，職前教育和職后教育有效銜接。第2題所屬考點-中學教育理論綜合3、單選題金某(15周歲)在課間因小事與同學沈某發(fā)生爭執(zhí)，金某一拳擊中沈某頭部，致使沈某倒地，送醫(yī)院不治死亡，金某_____A:應負相對刑事責任B負刑事責任C:應負完全刑事責任參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：刑法規(guī)定已滿14周歲不滿16周歲的人，即為相對負刑事責任年齡，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應當負相對刑事責任。金某年滿15周歲，所以應負相對刑事責任。故選A。4、單選題同伴關系的交往，最早可以在()的兒童身上看到。_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：大約2個月時，嬰兒能注視同伴；3~4個月時，嬰兒能夠相互觸摸和觀望；6個月時，他們能彼此微笑和發(fā)出“咿呀”的聲音。但是6個月前嬰兒的這些反應并不具有真正的社會性質，因為這時的嬰兒可能把同伴當做物體或活的玩具(如抓對方的頭發(fā)、鼻子)，不能主動追尋或期待從另一個嬰兒那里得到相應的社會反應。最早6個月的時候，真正具有社會性的相互作用才開始出現(xiàn)。第4題所屬考點-學前兒童發(fā)展5、單選題中國近代制度化教育興起的標志是_____。C:清朝末年“廢科舉、興學校”D:京師大學堂的建立參考答案:C本題解釋:【出題思路】本題考查考生對我國近代學制發(fā)展脈絡的理解?！緟⒖即鸢浮緾【名師點睛】1904年初，清政府批準了湖廣總督張之洞擬訂的《奏定學堂章程》，并以法令形式公布，在全國推行。各省都辦起一些新式學堂，而以直隸、湖北、江蘇、廣東、四川為多。但當時科舉還沒有廢除，人們對學堂仍然觀望。袁世凱聯(lián)合張之洞于1903年3月13日奏請遞減科舉，以促進學校的興辦。1905年9月2日，又由袁世凱起草奏章，和張之洞聯(lián)合奏請“立?？婆e，推廣學校”。政府認為袁、張“所陳不為無見”，并于當年10月下令自丙午科(1906年)開始，所有鄉(xiāng)會試及各省歲科考試一律停止，“其以前之舉貢生員分別量予出路”。12月6日，又設立學部，以榮慶為尚書，熙瑛、嚴修為侍郎，管理和推廣學校。從此，學堂的發(fā)展更為迅速。第5題所屬考點-學校教育制度6、單選題按照《中華人民共和國教育法》的規(guī)定，國家實行_____學校教育制度。_____A:學前教育、小學教育、中學教育、大學教育B:學前教育、初等教育、中等教育、職業(yè)教育C:學前教育、基礎教育、高等教育、成人教育D:學前教育、初等教育、中等教育、高等教育參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：《中華人民共和國教育法》第十七條：國家實行學前教育、初等教育、中等教育、高等教育的學校教育制度。國家建立科學的學制系統(tǒng)。學制系統(tǒng)內的學校和其他教育機構的設置、教育形式、修業(yè)年限、招生對象、培養(yǎng)目標等，由國務院或者由國務院授權教育行政部門規(guī)定。故選D。第6題所屬考點-幼兒園綜合素質7、單選題以下不屬于古代社會教育的特征的是_____參考答案:D本題解釋:答案：D【解析】自發(fā)性屬于原始社會教育的特征。第7題所屬考點-教育與教育學8、多選題我國經濟體制改革的目標是建立社會主義市場經濟，它的一般特征是_____A企業(yè)經營自主化B行為法制化C間接化D配置市場化參考答案:ABCD本題解釋:參考答案：ABCD。參考解析：社會主義市場經濟體制是在國家宏觀調控下使市場在社會資源配置中起基礎性作用。就其作為資源配置方式來說，社會主義市場經濟具有四個方面的特征，即選項A、B、C、D正確。第8題所屬考點-教育公共基礎知識9、判斷題人本主義心理學主張以任何人為研究對象，強調人的價值、本性和尊嚴。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：人本主義心理學主張以正常人為研究對象。第12題所屬考點-課程第9題所屬考點-教育理論綜合知識10、多選題課外活動依據(jù)參與學生的規(guī)模不同，其組織形式可分為_____。參考答案:ACE本題解釋:【答案】ACE。解析：課外活動根據(jù)參與人數(shù)的多少，分為個人活動、小組活動和群眾性活動。第10題所屬考點-教育理論綜合知識11、單選題從教師與學生的關系看，新課程要求教師應該是學生學習的_____。參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：從教師與學生的關系看，新課程要求教師應該是學生學習的促進者。第11題所屬考點-中學教育理論綜合12、單選題下列說法正確的是_____A:“情感與態(tài)度目標”是不可以預設的B:情感、態(tài)度目標與其他目標的實現(xiàn)是一種“滲透”“融合”的關系C:某中學開設了線條畫、垂釣技術等課程供學生自愿選擇，這是地方課程D:課程資源是物化的參考答案:B本題解釋:答案：B【解析】略。13、判斷題中國秦漢時期的《學記》是中國乃至世界上最早的一部教育專著。_____參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：《學記》不僅是中國古代也是世界上最早的一篇專門論述教育、教學問題的論著。是中國古代一部典章制度專著《禮記》中的一篇，寫作于戰(zhàn)國晚期。第13題所屬考點-教育理論綜合知識14、單選題在《教育心理學》相關理論中，“舉一反三”、“聞一知十”、“觸類旁通”等，具體指的是_____。參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：本題考查學習遷移的含義。學習遷移是指一種學習對另一種學習的影響。“舉一反三”“觸類旁通”等都是典型的遷移形式。故選B。第14題所屬考點-教育理論綜合知識15、多選題不屬于一般泡沫滅火器的滅火原理的是_____參考答案:ACD本題解釋:參考答案：ACD。參考解析：燃燒需要氧氣，而泡沫滅火器可以有效隔絕氧氣，這就是隔絕氧氣滅火的原理。A、C、D各項不是一般泡沫滅火器的滅火原理。故選ACD。第15題所屬考點-教育公共基礎知識第18題所屬考點-教育理論綜合知識16、單選題班主任在班級管理體制中的領導影響力主要表現(xiàn)在兩個方面：一是職權影響力：二是。_____參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：【答案】C。解析：班主任在班級管理體制中的領導影響力，主要表現(xiàn)在職權影響力和個性影響力上。第16題所屬考點-教育理論綜合知識17、單選題最為便利和經濟的直觀教學手段是_____。參考答案:D本題解釋:【答案】D。第17題所屬考點-中學教育理論綜合18、多選題班主任在班級管理中的地位_____。A:是班級人際關系的主導者B:是班級建設的設計者C:是班級組織的領導者D級的教育者參考答案:ABCD本題解釋:參考答案：ABCD。參考解析：班主任是班級人際關系的主導者、是班級建設的設計者、是班級組織的領導者、是班級的教育者。故選ABCD。19、簡答題“都是你害的！”“害人精！”說者是群情激憤，被說者是一臉無奈。這是一次迎面接力游戲，游戲中A組學生輸了，原因是A組中的一名組員是全班中跑得最慢的。于是，教師組織學生進行小組討論，討論的主題是：接力比賽中影響獲勝的因素有哪些？教師參加了A組的討論。討論中A組學生各抒己見，有的同學認為組里有個“超級跑得慢的人”是失敗的主要原因，如果將其換掉就能獲勝；有的則不然，認為失敗是因為組里的同學不團結，配合不默契。教師對待這一觀點的同學給予了肯定，同時還給同學們講了“田忌賽馬”的故事。游戲重新開始，結果出乎意料：擁有全班“超級跑得慢的人”的A組居然獲得了第一名。這令其他組的同學百思不得其解。教師在總結講評中揭示了其中的答案：首先引導各組觀察A組有什么變化，學生發(fā)現(xiàn)這組的排隊順序和一開始不同了。然后，教師請A組的組員介紹為什么這樣組合，當學生講到“田忌賽馬”的故事時，大家驚呼：“哎呀，我們怎么沒想到！”最后，教師告訴學生：在集體中要相信自己的同伴，相信同伴和你一樣會為了同一個目標而全力以赴去奮斗的。結合材料，運用心理學知識分析該材料中教師的成功之處。參考答案:參考解析：歸因是人們對自己或他人活動及其結果的原因所作的解釋和評價。根據(jù)韋納的歸因理論，A組學生抱怨“都是你害的”“害人精”，是因為他們把失敗的原因歸結為穩(wěn)定的、不可控的能力因素，認為是全班跑得最慢的同學能力不足，拖了后腿。通過小組討論，教師引導學生得出小組競賽中獲勝的關鍵因素是團結與互信，將A組的失敗歸因轉變?yōu)榭煽氐膬仍谝蛩兀号Τ潭群蛨F結一致。同時，教師通過講述“田忌賽馬”的故事，提示學生進行重新組合來挖掘小組的合力，幫助小組最終取得勝利。在失敗時盡量避免穩(wěn)定歸因，這樣才有利于個體保持積極的行為動力，如果總是將失敗歸因于一時較難改變的能力因素，個體可能就不會努力去嘗試解決類似的問題。所以，當學生在學習上受到挫折時，教師要引導學生進行合理歸因。綜上所述，教師在教學中應合理地指導學生正確歸因，讓學生對學習中的成敗做出恰當?shù)姆治觯顾麄兲岣哒J識水平，樂觀地接受失敗的考驗，積極尋找成功的方法，從而維持和增強其學習“韌勁”。第19題所屬考點-教育理論綜合知識20、簡答題簡述利用群體約定培養(yǎng)學生的態(tài)度與品德的基本操作程序。參考答案:【參考答案】群體成員共同討論規(guī)定、原則。具體可按如下程序操作：(1)清晰而客觀地介紹問題的性質。(2)喚起班集體對問題的意識，使學生明白只有改變態(tài)度才能更令人滿意。(3)清楚而客觀地說明要形成的新態(tài)度。(4)引導集體討論改變態(tài)度的具體方法。(5)使全體學生一致同意把計劃付諸實施，每位學生都承擔執(zhí)行計劃的任務。(6)學生在執(zhí)行計劃的過程中改變態(tài)度。(7)引導大家對改變的態(tài)度進行評價，使態(tài)度進一步概括化和穩(wěn)定化。如果態(tài)度改變未獲成功，則應鼓勵學生重新制定方法，直至態(tài)度改變。第20題所屬考點-態(tài)度與品德的形成21、單選題教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志是_____參考答案:A本題解釋:答案：A【解析】為人師表是教師職業(yè)道德的內在要求，是教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志。第21題所屬考點-教師職業(yè)道德22、單選題俗話說“一千個讀者就有一千個哈姆雷特”，指的是知覺的_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：面對同一事物，由于不同人的知識經驗不同，可能得出不同的結論，為知覺的理解性，如“內行看門道，外行看熱鬧”“一千個讀者就有一千個哈姆雷特”，根據(jù)題意選C。第22題所屬考點-教育理論綜合知識23、多選題為什么？()A:劃線描點是一種有效的學習策略B:劃線描點確實會對閱讀產生負面影響C:批評這位學生可以警示其它犯同樣錯誤的學生D:老師應該引導學生突出重點地劃線描點E:不愛護教材表明這位學生學習態(tài)度不好，應該批評參考答案:AD本題解釋:【答案】AD。解析：劃線圈點是屬于學習策略中的復述策略，教師要引導學生有效的合理的利用學習策略，促進學生的學習。因此本題答案應選AD。第23題所屬考點-教育理論綜合知識24、單選題根據(jù)《中華人民共和國教育法》的規(guī)定，明知校舍或者教育教學設施有危險，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財產損失的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法追究其_____第26題所屬考點-教學基本能力參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：根據(jù)《中華人民共和國教育法》第七十三條規(guī)定。明知校舍或者教育教學設施有危險，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財產損失的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法追究刑事責任。第24題所屬考點-教育公共基礎知識25、單選題全球最新的第443所孔子學院——_____孔子學院，將由中資機構首次參建。中資機構直接參與孔子學院建設的新做法，將為孔子學院發(fā)展注入新活力，也為中國文化走出去探索新路徑。A:圣地亞哥州立大學C圖大學參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：時事政治的考查，考生要時刻關注，平時注意積累。第25題所屬考點-教育理論綜合知識26、單選題許多研究者相信：腦細胞中的RNA是記憶的生理基礎，也就是說，RNA使我們具有記憶能力。由于某些化學物質抑制體內RNA的合成，所以我們可以利用這種RNA抑制劑來檢驗上面的說法正確與否?，F(xiàn)把RNA抑制劑注人那些已掌握了某些特殊反應的動物，然后檢驗那些動物對所學反應的記憶情況。問：下面哪一種檢驗結果最能反駁上面的說法？_____A:注射了RNA抑制劑后，這些動物就學不會新的反應了B:注射了RNA抑制劑后，這些動物忘記了原來已掌握的反應C:注射了RNA抑制劑后，包括原已掌握的反應在內，許多行為受到影響D:—些以前不能一致地對所學到的反應有所表現(xiàn)的動物，在注射了RNA抑制劑后，就能有所表現(xiàn)了參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：削弱型題目。題干的論點是“RNA使我們具有記憶能力”，要求通過實驗結果來反駁該結論。A、B、C三項都加強了題干結論；D項說明注射RNA抑制劑后并沒有對記憶產生負面影響，反而更好了，也就削弱了結論，故選D。第29題所屬考點-教育理論綜合知識27、單選題提出“教師一方面要貢獻出自己的東西，另一方面又要像海綿一樣，從人民中、生活中和科學中吸取一切優(yōu)良的東西，然后再把這些優(yōu)良的東西貢獻給學生”的教育家是_____。參考答案:B本題解釋:【答案】B。第27題所屬考點-教育理論綜合知識28、單選題我國封建社會時期的教育內容是_____參考答案:C本題解釋:答案：C【解析】略。第28題所屬考點-教育與教育學29、單選題1966年，聯(lián)合國教科文組織在《關于教師地位的建議》中提出，應該把教師工作視為。_____B:非獨立的社會職業(yè)C會職業(yè)參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：1966年，聯(lián)合國教科文組織在《關于教師地位的建議》中提出，應該把教師工作視為專門職業(yè)，認為它是一種要求教師具備經過嚴格訓練而持續(xù)不斷的研究才能獲得并維持專業(yè)知識及專門技能的公共業(yè)務。30、單選題“杯弓蛇影”是一種_____現(xiàn)象。參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：刺激泛化是指人和動物一旦學會對某一特定的條件刺激作出條件反射以后，其他與該條件刺激相類似的刺激也能誘發(fā)其條件反射。第30題所屬考點-教育理論基礎知識31、填空題2014年中央一號文件中提出，鼓勵有條件的農戶流轉承包土地的____權。參考答案:經營本題解釋:參考解析：經營權第31題所屬考點-教育理論綜合知識32、判斷題教科書審查人員可以參與教科書的編寫工作。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：《義務教育法》規(guī)定，國家機關工作人員和教科書審查人員，不得參與或者變相參與教科書的編寫工作。第32題所屬考點-教育理論綜合知識33、單選題明朝初年強化君主專制的措施是_____B三省六部制C:廢除丞相，權分六部D:設中書省為全國最高行政機構參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：明朝：廢丞相制度，設六部尚書；廢行中書省，設三司；廢大都督府，設五軍都督府。隋唐：采用三省六部制。元朝：廢除尚書、門下兩省，以中書省為全國最高行政機構。清朝：增設軍機處。故選C。第33題所屬考點-教師的歷史與傳統(tǒng)文化素養(yǎng)34、簡答題試述根據(jù)科爾伯格品德發(fā)展階段理論，如何提高兒童的道德判斷能力。參考答案:【答案要點】(1)由于兒童道德判斷和推理的發(fā)展是有階段性的，教師對兒童道德思維和行為水平的預期應符合兒童的年齡，對于處于不同階段的兒童道德教育的內容和方法應有所不同。對早期兒童教條式的說教，忽略兒童對權威的看法與對需要的滿足，很容易造成看似道貌岸然實則功利橫行的現(xiàn)象。對于處于懲罰和服從取向階段的學生，講解遵守法規(guī)問題多半是沒有好效果的。(2)開展道德兩難故事討論，用矛盾的觀點看待道德情境，有利于兒童道德推理能力的發(fā)展。利用假想的或真實的道德兩難情境，進行道德推理訓練，可以使兒童學會綜合考慮當事人的行為動機和行為結果、個人利益與社會責任，以及道德情境條件，經過權衡，做出適當?shù)牡赖逻x擇。也可以采用角色扮演的方法，讓學生分別扮演海因茨和藥劑師，對道德兩難情境做出判斷。(3)按照“加一原則”提升兒童道德推理水平?？茽柌駨睦碚撋咸岢?，在引導兒童發(fā)展其道德認知能力時，一次只提升一個階段。兒童與比自己高一個階段，至多高兩個階段的人相互作用，可以有效地提高其道德推理水平。(4)及時進行道德教育。負責教養(yǎng)者不應抱“亡羊補牢，為時未晚”的想法，讓“趁熱打鐵，，的各時期荒廢過去。因為某一時期的道德觀念若不能充分發(fā)展而欲于后來設法補救，其功效可疑。第34題所屬考點-態(tài)度與品德的形成35、單選題標志著批判現(xiàn)實主義文學誕生的作品是_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：法國作家司湯達1830年出版的《紅與黑》，標志著批判現(xiàn)實主義文學的誕生。故選C第35題所屬考點-幼兒園綜合素質36、單選題學校不得使未成年學生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學設施中活動，否則就是侵犯了學生的_____。第38題所屬考點-教育理論綜合知識參考答案:C本題解釋:參考答案：C解析：學生作為公民享有法律賦予的生命權、身體權和健康權，學校若使未成年學生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學設施中活動，就侵犯了學生的身心健康權。第36題所屬考點-學生與教育37、單選題班級管理的根本目的是_____參考答案:A本題解釋:答案：A【解析】班級管理是一種有目的、有計劃、有步驟的社會活動，這一活動的根本目的是實現(xiàn)教育目的，使學生得到充分的、全面的發(fā)展。第37題所屬考點-班主任與班級管理38、簡答題簡述現(xiàn)代教育的一般特點。參考答案:參考解析：現(xiàn)代教育具有以下特點：第一，教育的終身化。終身教育是適應科學知識的加速增長和人的持續(xù)發(fā)展要求，而逐漸形成的一種教育思想和教育制度，它的本質在于，現(xiàn)代人的一生應該是終身學習、終身發(fā)展的一生。第二，教育的全民化。全民教育是指教育必須面向所有的人，即人人都有接受教育的權利．且必須接受一定程度的教育。第三，教育的民主化。教育民主化是對教育的等級化、特權化和專制性的否定。一方面，它追求讓所有人都受到同樣的教育，包括教育起點的機會均等，教育過程中享受教育資源的機會均等，甚至包括教育結果的均等，這就意味著對處于社會不利地位的學生予以特別照顧。另一方面，教育民主化追求教育的自由化，包括教育自主權的擴大，根據(jù)社會要求設置課程、編寫教材的靈活性，價值觀念的多樣性等。第四，教育的多元化。教育的多元化是對教育的單一性和統(tǒng)一性的否定，它是世界物質生活和精神生活多元化在教育上的反映。具體表現(xiàn)為培養(yǎng)目標的多元化、辦學形式的多元化、管理模式的多元化、教學內容的多元化、評價標準的多元化等。第五，教育技術的現(xiàn)代化。教育技術的現(xiàn)代化是指現(xiàn)代科學技術(包括工藝、設備、程序、手段等)在教育上的運用，并由此引起教育思想、教育觀念的變化。39、單選題縣級以上人民政府及其教育行政部門不得以任何名義()公辦學校的性質。_____C:改變或者變相改變參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：《中華人民共和國義務教育法》第二十二條規(guī)定：縣級以上人民政府及其教育行政部門不得以任何名義改變或者變相改變公辦學校的性質。故選C。第39題所屬考點-教育法律法規(guī)40、簡答題結合教育實踐，試述教師應如何平等地對待和尊重學生。參考答案:參考解析：(1)尊重理解首先要建立在平等的基礎之上，沒有平等也就沒有尊重和理解。(2)在平等的基礎上要尊重學生。(3)平等地對待和尊重學生，要注意以下幾點：①要尊重學生的人格和自尊心；②要平等和公正地對待每一個學生；③尊重學生的合法權利。第40題所屬考點-教育理論綜合知識41、單選題課程標準作為衡量教育質量的基本依據(jù)，其核心部分是_____。參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：課程標準是規(guī)定某一學科的課程性質、課程目標、課程內容、實施建議的教學指導性文件。其核心部分是課程目標。第41題所屬考點-教育理論綜合知識42、單選題農學家賈思勰寫的著名農書是_____參考答案:C參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：賈思勰，北魏農學家，著有《齊民要術》。故選C。第42題所屬考點-教師的歷史與傳統(tǒng)文化素養(yǎng)43、單選題關于教育目的，持個人本位論的是_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：荀子、赫爾巴特、涂爾干都是社會本位論的代表人物。故選C。第43題所屬考點-教育基礎44、判斷題班級管理的自主參與原則要求班級管理者把教育工作和對班級的管理工作辯證地統(tǒng)一起來。_____參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：自主參與原則是指班級成員參與管理，發(fā)揮其主體作用。第44題所屬考點-教育理論綜合知識45、單選題班主任既通過對集體的管理去間接影響個人，又通過對個人的直接管理去影響集體，從而把對集體和個人的管理結合起來的管理方式是_____。本題解釋:參考答案：C【解析】平行管理概念的考查第45題所屬考點-班主任與班級管理46、單選題下面幾位歷史人物，屬于一朝開國國君的是_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：商湯，為商太祖，商朝的創(chuàng)建者。故選C第46題所屬考點-教師的歷史與傳統(tǒng)文化素養(yǎng)47、單選題“既見森林又見樹木”指的是_____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：觀察的全面性，要求通過觀察反映事物的全貌以及事物的組成部分和相互聯(lián)系?！凹纫娚钟忠姌淠尽?，指的是觀察的全面性。第47題所屬考點-教育理論綜合知識48、單選題新課程提倡的學習方式不包括_____。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：新課程提倡的學習方式包括自主學習、合作學習、探究學習。第48題所屬考點-教育理論綜合知識49、判斷題對教師而言，課程資源指的就是教學大綱和教科書。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：課程資源不僅僅指教學大綱和教科書，還包括教師自身、學生以及教學過程。第49題所屬考點-教育理論綜合知識50、簡答題簡述教育目的的意義。參考答案:1)教育目的能規(guī)范教育者的行為，指導教育者按既定的目標開展教育實踐活動；(2)教育目的能激勵受教育者，強化其成就動機和學習動力，滿足其身心發(fā)展方向的客觀要求；(3)客觀的、切實可行的教育目的，能協(xié)調各種教育影響，形成教育合力；(4)一定時期的教育目的，是國家管理教育的重要手段，是國家政權意志在教育中的具體體現(xiàn)。第50題所屬考點-教育理論綜合知識51、填空題加強教師教育，構建以____為主體、____參與、開放靈活的教師教育體系。參考答案:師范院校綜合大學第51題所屬考點-國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要52、單選題奧運會期間看游泳比賽的記憶屬于_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：情景記憶是指人們根據(jù)時空關系對某個事件的記憶。語義記憶是指人們對一般知識和規(guī)律的記憶，與特殊的時間和地點無關。陳述性記憶是指對有關事實和事件的記憶，如知識和日常的生活常識。它可以通過言語傳授而一次性獲得。程序性記憶是指對如何做事情的記憶，包括對知覺技能、認知技能和運動技能的記憶。題干所述的觀看游泳比賽的記憶屬于情景記憶。第52題所屬考點-教育理論綜合知識53、單選題學習正方體，長方體的體積計算公式后，再學習一般立體的體積公式V=SH，這屬于_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：解析：解析：本題是對上位學習概念的理解考查。第53題所屬考點-知識的學習54、單選題有一個幼兒園為了體現(xiàn)自身教育特色，開展了“探索昆蟲”的科學教育活動，在一個學期里，教師讓兒童認識了二百多種昆蟲，這種教育內容選擇的不恰當之處在于_____。A:違反了科學性、啟蒙性要求B:違反了廣泛性、代表性要求C:違反了地方性、季節(jié)性要求D:違反了時代性、民族性要求參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：該幼兒園為了體現(xiàn)自身的特色，讓幼兒在一個學期內認識了二百多種昆蟲，嚴重違背了幼兒園課程教育內容的科學性和啟蒙性要求。第54題所屬考點-幼兒園教育理論綜合55、單選題下列關于“壬戌學制”的說法中，正確的是_____①主要承襲了日本的學制②又稱“新學制”或“六三三學制”③它是我國教育史上第一個具有資本主義性質的學制④明確以學齡兒童和青少年身心發(fā)展規(guī)律作為劃分學校教育階段的依據(jù)參考答案:C本題解釋:答案：C【解析】1922年，留美派主持的全國教育聯(lián)合會以美國學制為藍本，頒布了“壬戌學制”。它采用美國六三三分段法，明確以學齡兒童和青少年身心發(fā)展規(guī)律作為劃分學校教育階段的依據(jù)，這在我國現(xiàn)代學制史上是第一次。我國教育史上第一個具有資本主義性質的學制是“壬子癸丑學制”。第55題所屬考點-學校教育制度56、單選題憎恨時“咬牙切齒”，緊張時“張口結舌”等指的是_____參考答案:A本題解釋:答案：A【解析】面部表情是通過眼、眉、唇等器官和面部肌肉的活動變化來傳遞信息的一種形式。第56題所屬考點-情緒、情感與意志57、判斷題在實際的教育情境里，教師對學生的期望一定會發(fā)生自我應驗的語言效應。_____參考答案:錯誤本題解釋:【答案】×。解析：在實際的教育情境里，教師對學生的期望不一定會發(fā)生自我應驗的語言效應。因為教師期望的效應的發(fā)生，既取決于教師方面的因素，也取決于學生的人格特征、原有認知水平、歸因風格和自我意識等眾多的心理因素。第57題所屬考點-小學教育理論綜合58、單選題導致兒童身心發(fā)展差異性的物質性基礎是_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：遺傳是導致兒童身心發(fā)展差異性的物質基礎。第58題所屬考點-學前教育原理59、判斷題所謂過度學習，是指在學習過程中，實際學習次數(shù)要等于剛好能夠回憶起來的次數(shù)，如果再繼續(xù)過度學習，也沒有任何學習效果。_____參考答案:錯誤本題解釋:【答案】×。解析：過度學習指超過剛能背誦的程度之后的重復學習。研究結果表明，適當限度的過度學習比剛能背誦的效果好，但如果超過這個限度，其保持效果不再增加。過度學習(即能夠背誦之后再進行的學習)達到50%，記憶效果最好。第59題所屬考點-記憶60、判斷題教師待遇的高低決定著教師社會地位的髙低，同時也影響著教育的地位和水平的高低。_____參考答案:正確本題解釋:【出題思路】考查考生對教師待遇的理解?！緟⒖即鸢浮縑【名師點睛】教師待遇的高低決定著教師社會地位的高低，同時也影響著教育的地位和水平的高低。這也是穩(wěn)定教師隊伍的前提。第60題所屬考點-教師法61、單選題奧組委總部設在_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：國際奧林匹克委員會，簡稱國際奧組委。1894年成立后，總部設在巴黎。1914年第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，為了避免戰(zhàn)火的洗劫，于1915年4月10日將總部遷人瑞士洛桑。故選A。第61題所屬考點-教師的歷史與傳統(tǒng)文化素養(yǎng)62、單選題由于先前活動而形成的心理的一種特殊準備狀態(tài)稱為_____。參考答案:C本題解釋:【出題思路】本題考查考生對影響遷移的因素的掌握?！緟⒖即鸢浮緾【名師點睛】本題的題干即為學習定勢的概念。在影響遷移的主觀因素中，學習者的學習定勢即心向是很重要的一個因素。學習者在以往的學習中形成的愿望、態(tài)度、知識經驗、思維方式等都能構成學習的心理準備狀態(tài)，使后繼學習具有一定的傾向性，并朝著特定的方向進行。遷移是指一種學習對另一種學習的影響。變式指用不同形式的直觀材料或事例說明事物的本質屬性，即變換同類事物的非本質特征，以便突出本質特征。原型啟發(fā)指在其他事物或現(xiàn)象中獲得的信息對解決當前問題的啟發(fā)。其中具有啟發(fā)作用的事物或現(xiàn)象叫作原型。第62題所屬考點-學習的遷移63、單選題某學生既想?yún)⒓友葜v比賽、鍛煉自己，又害怕講不好、被人譏笑，這時他面臨的心理沖突是_____。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：【答案】C。解析：雙趨沖突指從自己同時都很喜愛的兩個事物中只取其一；雙避沖突指從希望回避的兩種事物中必取其一；趨避沖突指對同一目的兼具好惡的矛盾心理；雙重趨避沖突指當個體面臨兩個甚至兩個以上目標都有積極和消極方面時所發(fā)生的沖突。第63題所屬考點-教育理論綜合知識64、單選題“培養(yǎng)學生良好品行，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展。”的職業(yè)行為要求是規(guī)范_____A:教師與學生的關系B:教師與教育事業(yè)的關系C:教師與職業(yè)勞動的關系D:教師與家長的關系參考答案:C本題解釋:答案：C【解析】《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》(2008年修訂)中處理教師與職業(yè)勞動的關系的具體職業(yè)行為要求是“遵循教育規(guī)律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學生良好品行，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展。不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準?！币虼舜鸢高x擇C項。第64題所屬考點-教師職業(yè)道德65、單選題學習心理學研宄的對象是_____。參考答案:B本題解釋:【答案】B解析：根據(jù)學習心理學對學習的定義“學習是指從低等動物到人類在后天生活過程中，通過活動、練習，獲得行為經驗的過程”，可見學習心理學研究的對象是人和動物。第65題所屬考點-教育理論綜合知識66、單選題哪項不屬于對幼兒園教育活動的評價？_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：對幼兒園教育活動的評價主要包括對活動目標的評價對活動內容的評價對活動方法的評價、對活動環(huán)境與材料的評價、對活動過程的評價以及對活動效果的評價。第66題所屬考點-教育評價67、單選題下面對“揚州八怪”理解有誤的是_____A:以金農為首的，一批聚集在揚州的書畫家C板橋擅畫蘭竹圖D:“揚州八怪”是清代中期最著名的書畫流派參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：“揚州八怪”是中國清代中期活動于揚州地區(qū)一批風格相近的書畫家總稱，李玉棻《甌缽羅室書畫過目考》中所記載的“八怪”為羅聘、李方膺、李鱔、金農、黃慎、鄭燮、高翔和汪士慎。揚州八怪并不都是揚州人，故選B。第67題所屬考點-幼兒園綜合素質68、單選題班主任有目的、有準備地與學生通過問答方式直接交談，從中了解學生情況的方法是。_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：談話法是有目的、有準備地與學生通過問答方式直接交談，從中了解學生情況的一種方法。第68題所屬考點-中學教育理論綜合69、簡答題幼兒園的教育目標參考答案:幼兒園的教育目標：實施保育和教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，促進其身心和諧發(fā)展。第69題所屬考點-幼兒園教育理論綜合70、單選題教師的專業(yè)能力素養(yǎng)，除要求具有熟練的教學技巧、良好的教學能力外，還要求具有一定的_____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。第73題所屬考點-小學教育理論綜合第70題所屬考點-教育理論綜合知識71、多選題新課程標準從_____幾個方面闡述課程具體目標。D:情感態(tài)度與價值觀參考答案:BCD本題解釋:【出題思路】本題考查對新課改教學目標的理解。【參考答案】BCD【名師點睛】《中國基礎課程改革綱要》中明確提出新課程改革下的三維目標包括：知識與技能目標、過程與方法目標、情感態(tài)度與價值觀目標。第71題所屬考點-教育理論綜合知識72、單選題教《新型玻璃》時，為了豐富小學生對玻璃的認識，張老師帶領學生去玻璃廠觀看玻璃的生產流程，這種教學方法是_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：老師帶領學生去玻璃廠觀看玻璃的生產流程屬于參觀法。第72題所屬考點-小學教育教學知識與能力73、判斷題班級文化的核心是以班級精神為代表的班級精神文化，所以班級環(huán)境的優(yōu)化必須圍繞著班級精神展開才可能實現(xiàn)。_____參考答案:正確本題解釋:74、單選題親子關系通常被分為三種類型：民主型、專制型和_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：放任型、民主型和專制型是三種典型的親子關系類型。第74題所屬考點-學前兒童發(fā)展75、單選題馬克思認為，正確的教育起源論是_____參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：此題暫無解析第75題所屬考點-教育公共基礎知識76、單選題下列非正式性或非組織性更明顯的一種文化是_____。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：由學生文化的特征可知，學生文化具有非正式性和非組織性。故選D。第76題所屬考點-教育理論綜合知識第79題所屬考點-教師的藝術鑒賞素養(yǎng)77、單選題()是賀綠汀具有鮮明民族風格的鋼琴音樂。_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：《牧童短笛》是賀綠汀的作品，《旗正飄飄》是黃自的作品，《送別》和《可憐的秋香》是學堂樂歌。故選C。第77題所屬考點-教師的藝術鑒賞素養(yǎng)78、簡答題師生關系的本質是什么？我國社會主義新型師生關系的特點有哪些？參考答案:參考解析：師生關系是指教師和學生為完成一定的教育教學任務，在教育、教學活動中結成的相互關系，包括彼此所處的地位、作用和態(tài)度等。師生關系的本質是一種人際關系。新型師生關系的特點是：(1)尊師愛生；(2)民主平等；(3)教學相長；(4)心理相容。第78題所屬考點-教育理論綜合知識79、單選題書法藝術產生于_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：書法是漢字的書寫藝術。它不僅是中華民族的文化瑰寶，而且在世界文化藝術寶庫中獨放異彩。故選C。第82題所屬考點-教育理論綜合知識80、判斷題素質教育一定要大量運用討論法。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：素質教育是指一種以提高受教育者諸方面素質為目標的教育模式。它重視人的思想道德素質、能力培養(yǎng)、個性發(fā)展、身體健康和心理健康教育。討論法并非就等同于素質教育。第80題所屬考點-教育理論綜合知識81、單選題對心智技能最早進行系統(tǒng)研究的心理學家是_____。參考答案:A本題解釋:【出題思路】本題考查考生對心智技能研究歷史的理解?！緟⒖即鸢浮緼【名師點睛】對心智技能最早進行系統(tǒng)研究的是前蘇聯(lián)心理學家加里培林，他認為，心智技能是由一系列的心智動作構成的，心智動作是通過實踐動作的“內化”而實現(xiàn)的。繼他的理論之后，我國學者結合五階段理論提出三階段理論。此外，皮連生等人還根據(jù)認知心理學的觀點，提出心智技能形成的產生式系統(tǒng)理論。第81題所屬考點-技能的形成82、單選題附屬內驅力表現(xiàn)最為突出的時期是_____。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：附屬內驅力是指為了保持長者們(如教師、家長)或集體的贊許或認可，表現(xiàn)出要把工作做好的一種需要。這種動機特征在年幼兒童的學習活動中比較突出。在兒童早期，還沒有意識到學習的意義．這種動機特別明顯，表現(xiàn)為追求良好的學習成績，目的就是要得到贊揚和認可，學生學習主要追求的就是家長老師的表揚和獎勵。第85題所屬考點-教育目的83、單選題《中華人民共和國未成年人保護法》由1991年9月4日第_____屆全國人民代表大會常務委員會第二十一次會議通過。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。第83題所屬考點-教育理論綜合知識84、簡答題注意的種類有哪些？參考答案:【參考答案】注意的種類有：(1)無意注意；(2)有意注意；(3)有意后注意。簡答與論述1、教師在寫板書時候，常把重要的地方用彩色粉筆寫出來，目的是什么？請運用心理學原理進行行分析(引起無意注意的原因有哪些？)2、結合實際談談如何運用注意規(guī)律進行教學。3、如何在教學中培養(yǎng)學生良好的注意品質。第84題所屬考點-注意85、單選題涂爾干是下面哪種理論的代表人物之一_____參考答案:A本題解釋:答案：A【解析】涂爾干認為，社會才是真正的存在，“人實際上因為生活在社會中才是人，教育在于使年輕一代系統(tǒng)地社會化?！彼巧鐣疚徽摰拇砣宋铩?6、單選題“禮、樂、射、御、書、數(shù)”是我國_____的教育內容。參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：“禮、樂、射、御、書、數(shù)”是指六藝，這是我國奴隸社會的教育內容。第86題所屬考點-中學教育理論綜合87、簡答題具體形象思維參考答案:參考解析：具體形象思維指依賴于事物的具體形象、表象以及表象的聯(lián)想而進行的思維。第87題所屬考點-教育公共基礎知識88、單選題將一門學科的內容按照邏輯體系組織起來，前后內容基本不重復。體現(xiàn)的課程組織形式是_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：直線式組織是前后內容不重復的，螺旋式組織是內容不斷重復出現(xiàn)，不斷加深和擴展?？v向組織即按照知識的邏輯序列，從已知到未知，從具體到抽象等先后順序組織編排課程內容。第88題所屬考點-教育理論綜合知識89、單選題各級各類學校師范教育類專業(yè)畢業(yè)生可以持畢業(yè)證書，向_____申請直接認定相應的教師資格。A:畢業(yè)學校所在地或任教所在地教師資格認定機構B:畢業(yè)學校所在地或戶籍所在地教師資格認定機構C:任教學校所在地或戶籍所在地教師資格認定機構第92題所屬考點-教育理論綜合知識參考答案:C本題解釋:【答案】C。第89題所屬考點-教師資格條例90、單選題國家實行()制度：中國公民凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備本法規(guī)定的學歷或者經國家教師資格考試合格，有教育教學能力，經認定合格的，可以取得教師資格。_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：我國實行教師資格制度，只有取得教師資格證的公民才能依法成為教師。故選A。第90題所屬考點-教育法律法規(guī)91、簡答題試卷分析參考答案:【答案】試卷分析：評卷教師對某一學科考試情況進行分析研宄并從中發(fā)現(xiàn)某些規(guī)律性問題后撰寫的書