廣東省佛山市中大附中三水實驗中學(xué)八年級物理上冊聲音的特性課件新人教版

平面鏡成像1平面鏡成像1知識回顧1光的反射2知識回顧1光的反射22兩種反射鏡面反射漫反射知識回顧32兩種反射鏡面反射漫反射知識回顧3平靜的水面4平4教學(xué)目標(biāo)1、平面鏡成像的特點2、虛像和實像的區(qū)別3、利用光的反射作圖利用平面鏡成像的特點作圖4、凸面鏡和凹面鏡5教學(xué)目標(biāo)1、平面鏡成像的特點5回想照鏡子，觀察到：回答：《學(xué)考精練》19頁活動1（3分鐘）平面鏡所成的像是_____大、_______立、_______像。6回想照鏡子，觀察到：回答：《學(xué)考精練》19頁活動1（3分鐘）自學(xué)指導(dǎo)一（10分鐘）完成教學(xué)目標(biāo)1、21、平面鏡成像的特點、虛像2、閱讀課本43頁，填寫《學(xué)考精練》活動2第2、4題7自學(xué)指導(dǎo)一（10分鐘）完成教學(xué)目標(biāo)1、271、平面鏡成像的原理是什么？（1）、人眼是怎樣確定物體的？81、平面鏡成像的原理是什么？（1）、人眼是怎樣確定物體的？8（2）、人眼是怎樣看見平面鏡成的像？擋板P′虛像：在平面鏡成像中，它不是由實際光線匯聚，平面鏡成像是由反射光線的反向延長線相交而形成。9（2）、人眼是怎樣看見平面鏡成的像？擋板P′虛像：在平面鏡成小孔成像實像：它能呈現(xiàn)在光屏上，是由實際光線匯聚而成的像。如光的直線傳播中的小孔成像。10小孔成像實像：它能呈現(xiàn)在光屏上，是由實際光線匯聚而成的像。如平面鏡成像11平面鏡成像111212平面鏡成像的特點1、平面鏡所成的像和物體到鏡面的距離相等;（等距）2、像與物體大小相同;（等大、等速）3、它們的連線與鏡面垂直；（像物左右倒置）平面鏡成的是虛像。13平面鏡成像的特點1、平面鏡所成的像和物體到鏡面的對應(yīng)練習(xí)1、一個人高1.7米，站在平面鏡前4米處，他在平面鏡中的像高_(dá)____米,像距平面鏡______米。若他向平面鏡走近1米，他和像距離______米。2、一個人站在平面鏡4米處，以1米/秒的速度走近平面鏡,1秒后像距平面鏡_____米,像以_____米/秒靠近平面鏡;1秒后像距人____米,像以______米/秒走近人。14對應(yīng)練習(xí)1、一個人高1.7米，站在平面鏡前4米處，他在平面鏡3、用作圖法畫出物體在平面鏡中的像。A’B’AB根據(jù)平面鏡成像的特點作圖：153、用作圖法畫出物體在平面鏡中的像。A’B’AB根據(jù)平面鏡成平面鏡的應(yīng)用1、成像；2、可改變光的傳播方向潛望鏡16平面鏡的應(yīng)用1、成像；2、可改變光的傳播方向潛望鏡16自學(xué)指導(dǎo)二(3分鐘)完成教學(xué)目標(biāo)41、凸面鏡和凹面鏡2、閱讀課本44-45頁，填寫《學(xué)考》19頁活動317自學(xué)指導(dǎo)二(3分鐘)完成教學(xué)目標(biāo)417球面鏡一、凸面鏡二、凹面鏡作用：發(fā)散光線、擴大視野應(yīng)用：汽車觀后鏡，街頭拐彎處的反光鏡作用：會聚光線應(yīng)用：汽車前燈、太陽灶、反射式天文望遠(yuǎn)鏡18球面鏡一、凸面鏡作用：發(fā)散光線、擴大視野作用：會聚光線18隨堂練習(xí)：1、月亮到地球的距離是3.8×108米，一個面盆里水深0.2米，問：月亮的像到盆中水面的距離是多少？3.8×108米19隨堂練習(xí)：1、月亮到地球的距離是3.8×108米，一個面盆2、身高1.6米的同學(xué)站在學(xué)校的平面鏡前1米的地方，他在鏡中的像到鏡面的距離

；當(dāng)他向鏡面移近０.5米時，人與像之間的距是

。像的高度是

。１米１米1.6米隨堂練習(xí)：202、身高1.6米的同學(xué)站在學(xué)校的平面鏡前1米的地方，他在鏡中四、選擇題（將正確的答案編號填在題中的括號里）1、從平面鏡看到一個鐘面如右圖，此時的時刻是（）

A、10：15B、1：45C、10：45Ｄ、１：１５２、一個人漸漸向平面鏡靠近時，它的像（）Ａ：變大Ｂ：變?。茫翰蛔儯模合茸冃『笞兇?/p>

AC隨堂練習(xí)：21四、選擇題（將正確的答案編號填在題中的括號里）AC隨堂練習(xí)：五、如圖所示，AB、CD是發(fā)光點S發(fā)出經(jīng)平面鏡反射的兩條光線。在圖中畫出發(fā)光點S和它的平面鏡中的像S’。隨堂練習(xí)：22五、如圖所示，AB、CD是發(fā)光點S發(fā)出經(jīng)平面鏡反射的兩條光線隨堂練習(xí)：六、如圖所示，平面鏡前有一發(fā)光點S，通過平面鏡，人可以在哪個范圍內(nèi)觀察到此發(fā)光點的像?

S23隨堂練習(xí)：六、如圖所示，平面鏡前有一發(fā)光點S，通過平面鏡，人堂清練習(xí)1、課本42頁，46頁2、學(xué)考精練18頁，20頁。能力拓展部分24堂清練習(xí)1、課本42頁，46頁24堂清測試溫馨提示：80分以下的要補考25堂清測試溫馨提示：80分以下的要補考25教學(xué)反思本節(jié)課基本的思路是讓學(xué)生自主的探究，學(xué)生根據(jù)實驗的現(xiàn)象和日常生活中的現(xiàn)象進行猜想，在此教師只要引導(dǎo)好學(xué)生打開他們的思路，使學(xué)生能大膽的進行猜想。對于學(xué)生的想法教師不要評價對與錯，只是引導(dǎo)他們，使其想法盡量合理。但在探究過程中，一定要引導(dǎo)好，即不能失控，也不能出現(xiàn)包辦的現(xiàn)象。存在的問題是教師對學(xué)生的預(yù)估能力不夠，造成課堂教學(xué)的實效性不強。

26教學(xué)反思本節(jié)課基本的思路是讓學(xué)生自主的探究，學(xué)生平面鏡成像27平面鏡成像1知識回顧1光的反射28知識回顧1光的反射22兩種反射鏡面反射漫反射知識回顧292兩種反射鏡面反射漫反射知識回顧3平靜的水面30平4教學(xué)目標(biāo)1、平面鏡成像的特點2、虛像和實像的區(qū)別3、利用光的反射作圖利用平面鏡成像的特點作圖4、凸面鏡和凹面鏡31教學(xué)目標(biāo)1、平面鏡成像的特點5回想照鏡子，觀察到：回答：《學(xué)考精練》19頁活動1（3分鐘）平面鏡所成的像是_____大、_______立、_______像。32回想照鏡子，觀察到：回答：《學(xué)考精練》19頁活動1（3分鐘）自學(xué)指導(dǎo)一（10分鐘）完成教學(xué)目標(biāo)1、21、平面鏡成像的特點、虛像2、閱讀課本43頁，填寫《學(xué)考精練》活動2第2、4題33自學(xué)指導(dǎo)一（10分鐘）完成教學(xué)目標(biāo)1、271、平面鏡成像的原理是什么？（1）、人眼是怎樣確定物體的？341、平面鏡成像的原理是什么？（1）、人眼是怎樣確定物體的？8（2）、人眼是怎樣看見平面鏡成的像？擋板P′虛像：在平面鏡成像中，它不是由實際光線匯聚，平面鏡成像是由反射光線的反向延長線相交而形成。35（2）、人眼是怎樣看見平面鏡成的像？擋板P′虛像：在平面鏡成小孔成像實像：它能呈現(xiàn)在光屏上，是由實際光線匯聚而成的像。如光的直線傳播中的小孔成像。36小孔成像實像：它能呈現(xiàn)在光屏上，是由實際光線匯聚而成的像。如平面鏡成像37平面鏡成像113812平面鏡成像的特點1、平面鏡所成的像和物體到鏡面的距離相等;（等距）2、像與物體大小相同;（等大、等速）3、它們的連線與鏡面垂直；（像物左右倒置）平面鏡成的是虛像。39平面鏡成像的特點1、平面鏡所成的像和物體到鏡面的對應(yīng)練習(xí)1、一個人高1.7米，站在平面鏡前4米處，他在平面鏡中的像高_(dá)____米,像距平面鏡______米。若他向平面鏡走近1米，他和像距離______米。2、一個人站在平面鏡4米處，以1米/秒的速度走近平面鏡,1秒后像距平面鏡_____米,像以_____米/秒靠近平面鏡;1秒后像距人____米,像以______米/秒走近人。40對應(yīng)練習(xí)1、一個人高1.7米，站在平面鏡前4米處，他在平面鏡3、用作圖法畫出物體在平面鏡中的像。A’B’AB根據(jù)平面鏡成像的特點作圖：413、用作圖法畫出物體在平面鏡中的像。A’B’AB根據(jù)平面鏡成平面鏡的應(yīng)用1、成像；2、可改變光的傳播方向潛望鏡42平面鏡的應(yīng)用1、成像；2、可改變光的傳播方向潛望鏡16自學(xué)指導(dǎo)二(3分鐘)完成教學(xué)目標(biāo)41、凸面鏡和凹面鏡2、閱讀課本44-45頁，填寫《學(xué)考》19頁活動343自學(xué)指導(dǎo)二(3分鐘)完成教學(xué)目標(biāo)417球面鏡一、凸面鏡二、凹面鏡作用：發(fā)散光線、擴大視野應(yīng)用：汽車觀后鏡，街頭拐彎處的反光鏡作用：會聚光線應(yīng)用：汽車前燈、太陽灶、反射式天文望遠(yuǎn)鏡44球面鏡一、凸面鏡作用：發(fā)散光線、擴大視野作用：會聚光線18隨堂練習(xí)：1、月亮到地球的距離是3.8×108米，一個面盆里水深0.2米，問：月亮的像到盆中水面的距離是多少？3.8×108米45隨堂練習(xí)：1、月亮到地球的距離是3.8×108米，一個面盆2、身高1.6米的同學(xué)站在學(xué)校的平面鏡前1米的地方，他在鏡中的像到鏡面的距離

；當(dāng)他向鏡面移近０.5米時，人與像之間的距是

。像的高度是

。１米１米1.6米隨堂練習(xí)：462、身高1.6米的同學(xué)站在學(xué)校的平面鏡前1米的地方，他在鏡中四、選擇題（將正確的答案編號填在題中的括號里）1、從平面鏡看到一個鐘面如右圖，此時的時刻是（）

A、10：15B、1：45C、10：45Ｄ、１：１５２、一個人漸漸向平面鏡靠近時，它的像（）Ａ：變大Ｂ：變?。茫翰蛔儯模合茸冃『笞兇?/p>

AC隨堂練習(xí)：47四、選擇題（將正確的答案編號填在題中的括號里）AC隨堂練習(xí)：五、如圖所示，AB、CD是發(fā)光點S發(fā)出經(jīng)平面鏡反射的兩條光線。在圖中畫出發(fā)光點S和它的平面鏡中的像S’。隨堂練習(xí)：48五、如圖所示，AB、CD是發(fā)光點S發(fā)出經(jīng)平面鏡反射的兩條光線隨堂練習(xí)：六、如圖所示，平面鏡前有一發(fā)光點S，通過平面鏡，人可以在哪個范圍內(nèi)觀察到此發(fā)光點的像?

S49隨堂練習(xí)：六、如圖所示，平面鏡前有一發(fā)光點S，通過平面鏡，人堂清練習(xí)1、課本42頁，46頁2、學(xué)考精練18頁，20頁。能力拓展部分50堂清練習(xí)1、課本42頁，46頁24堂清測試溫馨提示：80分以下的要補考51堂清測