人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊(cè)第一次月考試卷 同步測試

人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊(cè)第一次月考試卷同步測試人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊(cè)第一次月考試卷同步測試人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊(cè)第一次月考試卷同步測試xxx公司人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊(cè)第一次月考試卷同步測試文件編號(hào)：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度七年級(jí)下冊(cè)道德與法治第一次月考試卷班級(jí)姓名一．單選題（共18小題，每小題2分，共36分）1．欣賞漫畫《宅童》，你最想對(duì)“宅童”說的是（）①封閉自己，脫離現(xiàn)實(shí)世界，會(huì)使自己陷入孤立②這種把自己“宅”起來的做法，會(huì)使自己的人際關(guān)系萎縮③應(yīng)該保持積極開放的態(tài)度，接觸更多的人④在虛擬世界中獲得成就感也能形成良好的性格，人生才更精彩。A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④2．“要愛惜自己的青春！世界上沒有再比青春更美好的了，沒有再比青春更珍貴的了！”青春期的中學(xué)生容易出現(xiàn)的“青春誤讀”有（）①情緒和情感豐富而強(qiáng)烈，但不穩(wěn)定②取笑同學(xué)的生理變化③對(duì)異性同學(xué)間的關(guān)系過于敏感④追求裝扮上標(biāo)新立異和行為的故作姿態(tài)。A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④3．對(duì)待青春期生理變化正確的心態(tài)是（）A．正確認(rèn)識(shí)，坦然接受 B．想方設(shè)法掩蓋它C．過分激動(dòng)，煩躁不安 D．無所謂，不去管它4．野地里的含羞草一有風(fēng)吹草動(dòng)，便會(huì)本能地關(guān)閉自己。在交往的過程中，“含羞草”的心理影響著很多人，進(jìn)而產(chǎn)生了不必要的煩惱。為克服這種心理給人帶來的煩惱，我們可以（）A．敞開心扉，主動(dòng)與他人交流交往B．順其自然，煩惱自會(huì)消除C．少與人交往D．把自己封閉起來，以免遇到壞人5．馬云在回憶自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷時(shí)說：“當(dāng)你不去旅行，不去冒險(xiǎn)，不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金，不過沒試過的生活，整天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛”這告訴我們（）A．青春是美好的，要盡情享樂不要留下遺憾B．青春是矛盾的，要促進(jìn)生理和心理相協(xié)調(diào)C．青春是喜悅的，莫因煩惱而感到悲觀失望D．青春是短暫的，要珍惜青春創(chuàng)造美好人生6．處于青春期的我們，時(shí)常迷茫煩惱，甚至有時(shí)自己都不認(rèn)識(shí)自己。現(xiàn)在請(qǐng)你靜心思考。以下觀點(diǎn)正確的是（）①青春期生理上的巨變也會(huì)造成心理上的波動(dòng)②正確看待青春期的萌動(dòng)心理，堅(jiān)持正確的男女同學(xué)交往原則③青春期要通過自我評(píng)價(jià)、比較評(píng)價(jià)、他人評(píng)價(jià)等方式來正確認(rèn)識(shí)自己、完善自己④青春期的我們已經(jīng)完全獨(dú)立，不再需要父母和老師的幫助。A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④7．如果將人的一生比作四季，那么青春期就是生命的春節(jié)，“春季”是人生最美好的年華，它既我們帶來浪漫的遐想和成長的歡樂，也帶來一些莫名的煩惱和困惑。因此，我們應(yīng)該（）①隱蔽地與異性交往，避免被別人發(fā)現(xiàn)②了解和悅納青春期的生理變化，克服青春期的煩惱，促進(jìn)生理、心理的協(xié)調(diào)發(fā)展③增強(qiáng)自制力，用理智來控制自己的情感和行為④了解閉鎖心理現(xiàn)象及危害，積極與同學(xué)、朋友交往。A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④8．下列對(duì)青春期出現(xiàn)的心里矛盾認(rèn)識(shí)正確的是（）A．它是青少年成長過程中極不正常的現(xiàn)象，必須重視B．它是無法克服與緩解的，只能學(xué)會(huì)承受，任其發(fā)展C．它是青少年成長過程中正常的心里現(xiàn)象，不需要調(diào)控D．只要勇于正視，認(rèn)真分析，樂觀對(duì)待，是可以解決的9．處于青春期的我們，經(jīng)常會(huì)因與父母的意見相左而倍感煩惱。對(duì)此，解決問題的最好辦法是（）A．堅(jiān)持己見，決不讓步 B．表面妥協(xié)，暫時(shí)應(yīng)付C．順從父母，以表孝心 D．換位思考，保持溝通10．對(duì)如圖所反映的問題，作為中學(xué)生，我們應(yīng)（）①學(xué)會(huì)當(dāng)自己的心理醫(yī)生，進(jìn)行自我調(diào)節(jié)②主動(dòng)向父母和老師尋求幫助③找心理醫(yī)生咨詢，進(jìn)行治療④獨(dú)自承受，以免別人知道而“難為情”11、心理萌動(dòng)是步入青春期一種特殊的情感體驗(yàn)。它主要表現(xiàn)為()①有自我表現(xiàn)的欲望②更加在意自己的形象③討好異性④渴望得到異性的肯定與接受A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③④12、在與異性交往的過程中，我們會(huì)因?yàn)閷?duì)異性的欣賞、對(duì)美好的向往而愉悅，也容易把這種欣賞和向往理解為愛情。其實(shí)，這并不是真正的愛情。真正的愛情（）①需要具有愛他人的能力②需要彼此深入了解，需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)和共同的生活理想③是強(qiáng)烈、穩(wěn)定、專一的感情④包含尊重、責(zé)任、珍惜、平等和自律A.①②B.①③④C.①②③④D.①②④13、青澀的蘋果總是不好吃的。真正的愛情應(yīng)該()①包含自我的成熟②包含道德的完善③包含對(duì)家庭的責(zé)任④包含對(duì)異性的一見鐘情A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④14、“男女搭配，()①可以使同學(xué)們?cè)谛愿?、智力、能力等方面的?yōu)勢得到展示，有利于我們個(gè)性的充分發(fā)展②可以互補(bǔ)，從而使班集體更加團(tuán)結(jié)③可以把重活推給對(duì)方去做④有利于培養(yǎng)健康的心理A．①②B．②③C．①②④D．①②③④15、“世間萬物各有時(shí)節(jié)，過早地成熟，就會(huì)過早地凋謝。我們既然是在春天，就不要去做秋天的事?！边@段話告訴我們中學(xué)生（）①男女同學(xué)之間的愛慕之情是不正常的②男女同學(xué)之間的情感要慎重、理智的處理③男女同學(xué)之間不可交往，否則后果不堪設(shè)想④應(yīng)該正確把握自己的情感A．①②③B．①④C．①③④D．②④16．“記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，你愛談天我愛笑，并肩坐在桃樹卜，風(fēng)在林梢鳥兒在叫。”青春的校園總是洋溢著濃濃的同學(xué)情誼，這詩情畫意的文句告訴我們（）A．異性同學(xué)之間不會(huì)有真正的友誼B．要在承擔(dān)責(zé)任中成長，在選擇中把握青春C．要珍愛青春年華和純真美好情感D．男女交往要把握相同原則與尺度17．我們仔細(xì)體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)青春是幸福的。因?yàn)樵谇啻浩冢ǎ傥覀儠?huì)有很多苦惱②我們不怕失敗，相信一切可以從頭再來③我們可以盡情放飛自己的夢想，并努力追尋④我們每天都站在新的起跑線上，迎接新挑戰(zhàn)。A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④18．習(xí)近平主席在首爾大學(xué)演講時(shí)說，“青年興，則民族興；青年強(qiáng)，則國家強(qiáng)，希望青年人珍惜青春，創(chuàng)造生命輝煌。”之所以要珍惜青春，是因?yàn)榍啻海ǎ偈谴_立志向的最佳時(shí)期②充滿激情活力③是發(fā)掘自身潛能的關(guān)鍵時(shí)期④是人生事業(yè)最輝煌的時(shí)期。A．①②④ B．①②③ C．①②③④ D．②③④二．材料分析題（共14分）16．．感悟青春小華臉上長了一些青春痘，她覺得影響形象，總擔(dān)心同學(xué)笑話她；又由于她的學(xué)習(xí)成績也不理想，更覺得同學(xué)們會(huì)瞧不起她，所以從不主動(dòng)與同學(xué)交往。同學(xué)們不了解她的心理，只覺得她不好接近，也就漸漸疏遠(yuǎn)了她。為此，小華非?？鄲馈Ｕ?qǐng)你幫她分析：（1）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析，小華的主要問題在哪里？（2）對(duì)此，你準(zhǔn)備給小華提哪些建議？17．材料一：莎士比亞曾說：“青春時(shí)代是個(gè)短暫的美夢，當(dāng)你弄醒來時(shí)，它早已消失得無蹤影了?！辈牧隙菏郎嫌星ХN擁有，但有一種擁有最珍貴，你也許絲毫察覺不到這種擁有，感