《登高》課件29張 統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修上冊(cè)

追憶杜甫杜甫，字

，

（朝代）人，中國(guó)古代偉大

，有

之稱，與李白并稱為

。其詩(shī)顯示了唐由盛轉(zhuǎn)衰的歷史過(guò)程，被稱為“

”。有《杜少陵集》。杜詩(shī)的風(fēng)格沉郁頓挫。

子美唐朝現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人詩(shī)圣李杜詩(shī)史中原未得平安報(bào),醉里眉攢萬(wàn)國(guó)愁。

----黃庭堅(jiān)

杜甫結(jié)論：憂國(guó)憂民的形象一、讀書(shū)和漫游時(shí)期（三十五歲以前）二、困居長(zhǎng)安時(shí)期（三十五至四十四歲）

三、陷賊和為官時(shí)期（四十五至四十八歲）四、西南飄泊時(shí)期（四十八至五十八歲）

了解杜甫，知人論世律詩(shī)分為七言（每句7個(gè)字）律詩(shī)和五言（每句5個(gè)字）律詩(shī)?！兜歉摺窞槠哐月稍?shī)。律詩(shī)共8句，四聯(lián)，分別為首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)。整體感知這首詩(shī)給你的總體感受是什么？（聽(tīng)，讀，抓關(guān)鍵詞）凄楚、悲傷、痛苦、孤獨(dú)、登高

杜甫風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回。無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。

一、首聯(lián)寫登高俯仰所見(jiàn)所聞，一連出現(xiàn)哪六種意象？渲染了秋江景物的什么特點(diǎn)？

迅疾的秋風(fēng)、高遠(yuǎn)的天空、悲哀的猿啼、孤零冷落的小島、水落而出的白沙、低飛盤旋的水鳥(niǎo)。

特點(diǎn)：

渲染出秋江景物既雄渾高遠(yuǎn)，又肅殺凄涼的特點(diǎn)。二、頷聯(lián)寫了蕭蕭而下的“無(wú)邊落木（落葉）”、滾滾東流的“不盡長(zhǎng)江”兩種景物。這樣的景物，對(duì)于當(dāng)時(shí)55歲（逝世前3年）、飄零流落在外，同時(shí)又是一個(gè)現(xiàn)實(shí)主義的有闊大胸襟的詩(shī)人的杜甫來(lái)說(shuō)，會(huì)產(chǎn)生怎樣的感慨？

落木長(zhǎng)江無(wú)邊不盡蕭蕭滾滾生命短暫大江無(wú)窮在極其蕭颯荒涼的景象中，又充滿一種渾灝奔放的氣勢(shì)。沉郁高昂胸襟：豁達(dá)、坦蕩、開(kāi)闊感知意象，品味語(yǔ)言下來(lái)境界開(kāi)闊豁達(dá)悲壯人生短暫壯志未酬感慨：

人生短暫壯志未酬三、首頷兩聯(lián)選此景要抒何情？悲秋“深于言情者，正在善于寫景”

首頷二聯(lián)寫出了詩(shī)人登高望遠(yuǎn)的悲秋之意，卻又不直接使用“悲秋”字面，而是將悲秋之情滲透在具體的畫(huà)面中，字字寫景，但又字字含情，由情選景，寓情于景，達(dá)到了景情交融的境界。四、如果說(shuō)前兩聯(lián)是寫景，后兩聯(lián)是什么？抒情。直接傾訴內(nèi)心的重重愁苦。五、詩(shī)三、四兩聯(lián)是抒情，下面這些字眼表現(xiàn)了作者的情感？萬(wàn)停?？喽嗒?dú)恨離家萬(wàn)里，漂泊路途之遠(yuǎn)離家萬(wàn)里，流浪他鄉(xiāng)的時(shí)間之久感嘆年老多病，精神疲憊不堪感嘆獨(dú)自登臺(tái)，形單影只，萬(wàn)分凄涼感嘆過(guò)分的愁苦和憤恨，以致兩鬢過(guò)早地斑白了感嘆因窮困潦倒沒(méi)酒可喝，只好停下酒杯，郁積在胸中的愁悶得不到渲泄的情狀

極度；極度(痛恨兩鬢染霜)總結(jié)：

詩(shī)人身逢戰(zhàn)亂、國(guó)家多難、時(shí)值悲秋、離鄉(xiāng)萬(wàn)里、漂泊他鄉(xiāng)、人到暮年、體弱多病、孤獨(dú)無(wú)依，身受八重愁苦。倍感老病孤獨(dú)，身世凄涼，十分眷念家鄉(xiāng)和親人，也為國(guó)家多難憂心忡忡。同時(shí)，詩(shī)人很遺憾過(guò)早的白了雙鬢，不能多為國(guó)家出力。怎能逢秋而不悲呢？

升華主題：悲自然之秋悲家國(guó)之秋悲個(gè)人之秋悲命運(yùn)之秋杜甫的思想境界

古代知識(shí)分子大多以“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身”自勉，而杜甫無(wú)論窮達(dá)，都心憂天下，其思想境界之高，不愧被稱為“詩(shī)圣”。因?yàn)榕_(tái)高，故愈覺(jué)其風(fēng)大，故說(shuō)“急”。風(fēng)吹人冷，心更冷。

風(fēng)急時(shí)當(dāng)深秋，晴空如海，登高仰視，愈覺(jué)迢迢無(wú)極，故說(shuō)“高”，卻也更顯得人之渺小無(wú)依。天高夔州一帶，山高林密，每至初晴霜旦，常有高猿長(zhǎng)嘯，空谷傳響，但猿啼本無(wú)情，哀的只是人心猿嘯哀深秋九月，潭寒澗肅，沙洲小渚，孤零冷落，故說(shuō)“清”渚清風(fēng)霜高潔，水落沙出，故說(shuō)“白”。沙白渚冷，無(wú)比清冷沙白風(fēng)大則水鳥(niǎo)低飛盤旋，故說(shuō)“回”。卻也道出飛鳥(niǎo)盤旋不定，無(wú)處可依之境。如杜甫此時(shí)之處境。

鳥(niǎo)飛回深秋風(fēng)大，故聞落葉之“蕭蕭”；峽深流急，故見(jiàn)波濤之“滾滾”?！奥淠尽币浴盁o(wú)窮”來(lái)形容，既見(jiàn)其生命短暫，又見(jiàn)其境界闊大；“長(zhǎng)江”以“不盡”來(lái)形容，則見(jiàn)其無(wú)窮。

《登高》寫于他漂泊西南的后期，詩(shī)人去世前3年。此時(shí)“安史之亂”雖已結(jié)束4年，但地方軍閥的地盤爭(zhēng)奪戰(zhàn)仍十分激烈，國(guó)家仍是一片混亂。當(dāng)時(shí)的詩(shī)人寄居于夔州，內(nèi)心非常郁悶。當(dāng)然，他的郁悶是多種因素造成的，這里有時(shí)代的苦難，也有家道的艱辛，個(gè)人的多病和壯志的未酬，再加上好友李白（762）、高適（765）、嚴(yán)武（765）的相繼辭世。

為了排遣心頭的郁悶，杜甫抱病登臺(tái)，但悲涼蕭瑟的江峽秋景反倒使他增添了新的悲哀。了解背景詩(shī)歌鑒賞方法總結(jié)意象分析法：能盡可能了解詩(shī)人生活的時(shí)代特征和其自身境況；

抓住詩(shī)中的形象，緊扣表現(xiàn)形象特征的詞語(yǔ)，體味情感；知人論世法：達(dá)標(biāo)檢測(cè)閱讀下面一首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。江漢

杜甫江漢思?xì)w客，乾坤一腐儒。

片云共天遠(yuǎn)，永夜月同孤。

落日心猶壯，秋風(fēng)病欲蘇。

古來(lái)存老馬，不必取長(zhǎng)途。達(dá)標(biāo)檢測(cè)（1）這是杜甫晚年客滯江漢時(shí)所寫的一首詩(shī)。詩(shī)中二三聯(lián)用了“片云”、“孤月”、“落日”、“秋風(fēng)”幾個(gè)意象，請(qǐng)分析其情景交融的意境。

“片云”“孤月”意境凄涼，流露出作者孤獨(dú)、苦無(wú)知音的煩悶；“落日”“秋風(fēng)”意境雄壯、開(kāi)闊，又體現(xiàn)了作者“烈士暮年，壯心不已”的樂(lè)觀