小學教師季度工作總結

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學教師季度工作總結小學教師工作總結“做一名好老師”是大量老師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教導這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”模范自己的教導教學工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)將一學期的工作總結如下：

一、在思想上，愛國愛黨，積極上進。

我積極加入各種學習培訓，專心加入政治學習，專心學習了黨章，為了提高自己的思想覺悟，我專心學習胡錦濤主席《在三個代表重要思想理論研討會上的講話》，并斟酌“我如何在自己的崗位上實踐三個代表的思想”,我還深知要教導好學生，教師務必先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，《教師人格魅力的構建》等文章，努力使學生、家長能采納我、熱愛我。今年又值新課程改革，為了適應新形式，我專心拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新課改的浪潮所吞噬。作為一名教師自身的師表形象要時刻留神，我在留神自身師表形象的同時分外重視對學生的全面培養(yǎng)。由于我深信良好的品性是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任性較強，樂于采納學校布置的各項工作；

我還提防文化學習，加入了“小學教導”的本科進修。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務才能都得到較快的提高。

二、在教導教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。

把學生教好，讓學生告成，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名校本課程教師，最緊迫的問題是具有新的教學理念，刻苦鉆研如何把花木文化與校本課程達成有機的融合，從而顯現(xiàn)出我校的校本特色。在備課中，力圖表達校本課程的綜合性、開放性、實踐性、體驗性，把語文、數(shù)學、科學、美術課、音樂等整合進校本課程，圍繞“花木文化提高學生的綜合素質”這教學目標，有的課堂讓學生查看寫話，品析美好的文章，有的課堂讓學生想象繪畫，有的課堂讓學生歌詠，賞識名曲。在低年級嘗試讓學生通過查看、調查等開展探究性學習。現(xiàn)在對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，要根據(jù)學校與地方的實際，拓展學生學習資源。我提防研究現(xiàn)代教導技術在課堂教學中的應用，通過把本地的花木文化資源與網(wǎng)絡資源相結合，舉行教學資源的重組，盡量使課堂教學效果優(yōu)化。所以孩子們還是對比熱愛上校本課的。

對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師擁有自來水。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機遇專心學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教導教學水平及教學管理水平。在校內，虛心、主動地向吳建平、謝小忠學習信息技術，豐富教學手段，向丁歸根和張永苗老師請教自然、科學學識使自己的教學語言更嚴謹。抓住學校安置外出聽課的機遇，虛心學習，不恥下問，實時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中為斷實踐，不斷總結，不斷提高。平日向書本學習、向身邊有閱歷的老師學習，提高自己的課堂教學水總之，在這一學年中，我不僅在業(yè)務才能上，還是在教導教學上都有了確定的提高。但我平日工作中展現(xiàn)需提升的地方也較多，如理論學識不夠，論文精品意識不強；

電腦學識出息不快。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。

三．在分管工作上，按照安置，積極主動在每周１８節(jié)課的處境下，要安置好自己的條線工作，確實有時感到力不從心。但在校領導指引、支持下，學科常規(guī)性競賽在各位老師的努力下有條不紊地開展這。分管工作思路明顯，做到期初舉行合理籌劃，實施過程抓落實，實時反思小結，期末總結。這學期為了扎實地推進新課程，指導處安置了綜合實踐課堂教學調研活動，我盡量抽出時間，按照籌劃，落實調研工作，實時與教師探討、交流。教師教學競賽學能積極的合作上課教師作好賽前打定工作，能扶助教師修改論文案例的。學生學科競賽也能盡自己的氣力，舉行輔導。

我們的學校無論是環(huán)境還是領導、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團結的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時任務較重，但心理上還是對比輕松、高興的，所以工作上對比主動，夢想自己能最大限度地為學校的創(chuàng)辦獻出微弱的氣力。平日能實時把工作處境、問題、困難向領導請示、匯報。同志之間能做到顧全大局，按照安置，彼此關切，彼此扶助，彼此溝通。

四．提高素養(yǎng)，加強籌劃落實在各位領導和教師的大力支持、扶助下，在這學期本人綜合實踐案例《走近綠萍的漂泊人生》獲武進區(qū)一等獎，曾被區(qū)教研室推舉舉行《綜合實踐探究性學習》培訓講座，使我校的綜合實踐的開展閱歷在武進區(qū)得到確定的推廣。

但是在不斷的工作實踐中，我深深地熟悉到，課程的改革需要我不斷的加強學習、反思，提高自身的素養(yǎng)。在條線管理中也暴露出缺乏，如何做到科學籌劃、科學落實、科學評價學生和教師，如何作好條線管理，這些還需不斷地努力。夢想大家對本人舉行嚴格地監(jiān)視，作出批評指正。

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一、思想方面積極加入政治學習，關切國家大事，擁護黨中央的正確領導，堅持四項根本原那么，擁護黨的各項方針政策，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，專心學習十七大會議精神。遵守勞動紀律，在平日的工作中，我能和同事友好相處，小事講風格，大事講原那么?！叭诵斜赜形?guī)煛?，積極向每一位老師學習。

工作專心負責，關切學生，保護學生，為人師表，有奉獻精神。

二、出勤處境嚴格遵守學校的考勤制度，做到不遲到、不早退，按時上下班，無特殊處境，不肆意請假。本人并能做到根據(jù)自己學科特點適時加班加點。學校的各類活動均能按學校要求積極加入。

三、業(yè)務方面專心學習、吃透《新課程標準》，深入鉆研教材，分析學生的根本處境，找準教學的重點，突破教學的難點。力求為學生的終身進展，做到因材施教。提防學生的品質培養(yǎng)，才能培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重。為提高課堂教學效果，在鉆研教材時，多方面參閱資料。經(jīng)常向閱歷豐富的教師請教并經(jīng)常在一起議論教學問題。我承擔音樂教學工作上兢兢業(yè)業(yè)，努力上好每一堂課，不斷尋求更好的教導方法，優(yōu)化第一課堂，兼顧其次課堂。努力去做一個深受學生崇敬和相信的老師。同時也積極采納學校的任務安置，積極加入校內外，教辦等組織的教學研討活動，不斷攝取他人的名貴閱歷，提高自己的教學水平，積極投身到教學改革的前沿。實時反應教學信息，做好差生的轉化工作。

四、績在本學年教導教學中，順遂完成音樂教學任務，達成了預期目標。在本學期組織了校合唱隊和舞蹈隊并對其舉行專業(yè)性訓練，在五月份積極加入了鎮(zhèn)組織的文藝匯演，由本人輔導的三個節(jié)目勻受到教管辦領導，學校領導及同行們的一致好評；

合唱《讓世界彌漫愛》、舞蹈《安代情》獲得鎮(zhèn)第一名的好勞績，其中舞蹈《安代情》被教管辦選派代表營丘鎮(zhèn)教導系統(tǒng)加入縣組織的“藝術活動月”匯報演出，此舞蹈《安代情》等節(jié)目將于本月九號代表營丘鎮(zhèn)委加入縣里組織的“”。初三六名音樂特長生在今年的專業(yè)勞績考試中獲得了一個A等，三個B等的可喜勞績。

“金無足赤，人無完人”，在各項工作中難免有缺陷。走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，但我始終相信，告成源自勤奮，在今后的教導教學工作中，我將更加嚴格要求