11《反對(duì)黨八股(節(jié)選)》課件-高中語(yǔ)文統(tǒng)編版必修上冊(cè)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

反對(duì)黨八股毛澤東回顧舊知獨(dú)立寒秋,湘江北去,橘子洲頭??慈f(wàn)山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭(zhēng)流。鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底,萬(wàn)類霜天競(jìng)自由。悵寥廓,問蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮?攜來(lái)百侶曾游,憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟?

——毛澤東新課導(dǎo)入

讀書人,最不齊。爛時(shí)文,爛如泥。國(guó)家本為求才計(jì),誰(shuí)知道變做了欺人技。三句承題,兩句破題。擺尾搖頭,便道是圣門高弟。……就教他騙得高官,也算是百姓朝廷的晦氣!——【清】徐靈胎《刺時(shí)文》對(duì)科舉以八股取士的諷刺

八股文原是明清科舉制度所規(guī)定的一種脫離實(shí)際的僵化的文體,有固定的格式和寫作套路:

①題目必須用“四書”“五經(jīng)”中的原文

②內(nèi)容必須以程朱學(xué)派的注釋為準(zhǔn)。

③體裁結(jié)構(gòu)有固定的格式,全文分為破題、承題、起講、入手、起股、中股、后股、束股八部分。

④通常禁用詩(shī)賦中夸張華麗的詞語(yǔ),不許引證古史,不許比喻。

八股文在形式上僵化死板,在內(nèi)容上只許為圣賢立言,不許作者自由發(fā)揮,是封建統(tǒng)治者束縛人們思想、維護(hù)自身統(tǒng)治的工具。作者簡(jiǎn)介

毛澤東(1893—1976),字潤(rùn)之,湖南湘潭人,偉大的馬克思列寧主義者。中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家、文學(xué)家、書法家,中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍、中華人民共和國(guó)的主要締造者和領(lǐng)袖,同時(shí)也是一位偉大的詩(shī)人。毛澤東被視為現(xiàn)代世界歷史中最重要的人物之一,《時(shí)代》雜志也將他評(píng)為20世紀(jì)最具影響100人之一。他的文章則立意高遠(yuǎn),生動(dòng)活潑,旁征博引,善于用典,說(shuō)理透徹,針對(duì)性強(qiáng),能解決實(shí)際問題??谷諔?zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入了相持階段毛澤東同志在1942年2月延安干部會(huì)上的講話在延安和各抗日根據(jù)地展開的整風(fēng)運(yùn)動(dòng)寫作背景解題反對(duì):表明作者立場(chǎng)。黨八股:五四時(shí)期,很多留學(xué)生從歐美日本回國(guó),說(shuō)話寫文章只知生吞活剝地照搬外國(guó)的東西,形成了新的八股——洋八股。這種毛病傳染給共產(chǎn)黨內(nèi)的一些人,他們所寫的文章對(duì)于事物不加分析,只是搬用一些革命的名詞術(shù)語(yǔ),言之無(wú)物,空話連篇,如同“八股文”,所以稱之為黨八股。這是一篇聲討黨八股的戰(zhàn)斗檄文,標(biāo)題有力地揭示了文章的中心論點(diǎn),旗幟鮮明。這篇文章著重談的是關(guān)于改進(jìn)“文風(fēng)”的問題。本文節(jié)選的是《反對(duì)黨八股》中9~18節(jié)。八股文

這種文體一般是先指出對(duì)方錯(cuò)誤的實(shí)質(zhì),或直接批駁(駁論點(diǎn)),或間接批駁(駁論據(jù)、駁論證);繼而,針鋒相對(duì)地提出自己的觀點(diǎn)并加以論證。駁論是跟立論緊密聯(lián)系著的,因?yàn)榉瘩g對(duì)方的錯(cuò)誤論點(diǎn),往往要針鋒相對(duì)地提出自己的正確論點(diǎn),以便徹底駁倒錯(cuò)誤論點(diǎn)。駁論文破立形式:1.先破后立2.邊破邊立3.立在破中“破”:即批評(píng)錯(cuò)誤思想、言論、行為?!傲ⅰ保杭刺岢稣_主張、觀點(diǎn)、看法。1、快速閱讀課文,劃分層次結(jié)構(gòu)(1)引論部分(提出問題)(2)本論部分(分析問題)(3)結(jié)論部分(解決問題)第2—9段,列舉黨八股八大罪狀,論證其危害、反動(dòng)實(shí)質(zhì)和糾正的方法。第1段,提出本文的中心論題:指出要分析黨八股的“壞處”,并概括黨八股的八大罪狀。第10段,總結(jié)全文,闡明反對(duì)黨八股,樹立馬列主義新文風(fēng)的重大意義。反對(duì)黨八股總分總

八大罪狀罪狀實(shí)質(zhì)角度總結(jié)2:文章主體部分列舉了“黨八股”的哪八條罪狀?是按照什么順序排列的?順序可以打亂嗎?你怎樣認(rèn)識(shí)八大罪狀之間的邏輯關(guān)系?一空話連篇,言之無(wú)物二裝腔作勢(shì),借以嚇人三無(wú)的放矢,不看對(duì)象四語(yǔ)言無(wú)味,像個(gè)癟三五甲乙丙丁,開中藥鋪六不負(fù)責(zé)任,到處害人七流毒全黨,妨害革命八傳播出去,禍國(guó)殃民內(nèi)容空洞動(dòng)機(jī)不純目的不明缺少文采形式主義責(zé)任心不足危害黨和革命危害國(guó)家人民內(nèi)容形式根源危害由表現(xiàn)到根源到危害,體現(xiàn)由表及里、由淺入深的原則,具有嚴(yán)密的邏輯性。論證思路(行文脈絡(luò))(1)本文采用了xx論證結(jié)構(gòu)(總分式、并列式、層進(jìn)式、對(duì)照式、駁立式)(2)首先……(提出中心論點(diǎn));(3)然后……(分析問題+如何論證——論述角度、論證方法);(4)最后……(解決問題+如何解決——總結(jié)呼吁、指出辦法)。注意:要?jiǎng)澐謱哟危唧w分析第二段的論證思路①首先,提出本段論點(diǎn)——黨八股的第一條罪狀是:空話連篇,言之無(wú)物。②接著,分析批判“空話”的兩種表現(xiàn)形態(tài):第一是長(zhǎng)而空。長(zhǎng)而空的后果是“懶婆娘的裹腳,又長(zhǎng)又臭”。其產(chǎn)生原因是“下決心不要群眾看”。然后以斯大林的演說(shuō)為范例,一褒一貶,從正反兩方面說(shuō)明戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期尤其需要簡(jiǎn)短和精粹的文章。第二是短而空。先承上啟下,辯證地指出短而空也不好,因?yàn)椤拔覀儜?yīng)當(dāng)禁絕一切空話”。緊接著用長(zhǎng)篇巨著《資本論》作為例證,并引用俗語(yǔ)“到什么山上唱什么歌”“看菜吃飯,量體裁衣”,說(shuō)明文章長(zhǎng)短要服從內(nèi)容的需要。③最后,得出結(jié)論:戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期固然需要短文章,但尤其需要有內(nèi)容的文章,最要反對(duì)的是言之無(wú)物的文章。擺現(xiàn)象挖根源、論危害

提辦法下決心不要群眾看散布?jí)挠绊懣赵掃B篇言之無(wú)物內(nèi)容充實(shí)言之有物層進(jìn)式結(jié)構(gòu)破立破立結(jié)合,是在反駁錯(cuò)誤觀點(diǎn)的同時(shí),要注意確立正確觀點(diǎn)。第二段論證方法比喻論證舉例論證引用論證對(duì)比論證斯大林的演說(shuō)和《資本論》。俗語(yǔ)“到什么山上唱什么歌”“看菜吃飯,量體裁衣”。長(zhǎng)而空的文章像“懶婆娘的裹腳,又長(zhǎng)又臭”。斯大林的演說(shuō)與有些老爺?shù)拈L(zhǎng)文章。因?yàn)殚L(zhǎng)而空,群眾見了搖頭,哪里還肯看下去呢?因果論證思考3:再讀第二段,分析作者使用了哪些論證方法加強(qiáng)說(shuō)理的力量?論證方法①.舉例論證:使用舉例論證的方法,舉……(概括示例),從而使論證更具體(真實(shí)可信)更有說(shuō)服力。②.道理論證:使用了道理論證的方式,論證了……的觀點(diǎn),從而使論證更概括更深入。③引用論證:(引用名言警句):使用引用論證的方法,通過引用……證明……的觀點(diǎn),使論證更有說(shuō)服力。(或更有趣味性,吸引讀者閱讀興趣)④.對(duì)比論證:使用了對(duì)比論證的方法,將……和……加以比較,突出強(qiáng)調(diào)了……的觀點(diǎn)。⑤.比喻論證:使用了比喻論證的方法,將……比作……,證明了……的觀點(diǎn),從而把抽象深?yuàn)W的道理闡述得生動(dòng)形象,淺顯易懂。2.在批判黨八股的第一條罪狀時(shí),作者用了什么論證手法?

①對(duì)比論證:將斯大林的文章與“老爺們”的文章相對(duì)比,突出了寫文章應(yīng)寫得短而精粹;②比喻論證:將長(zhǎng)而空的文章比作懶婆娘的裹腳,生動(dòng)形象,表達(dá)了對(duì)長(zhǎng)而空的文章的憎惡,態(tài)度鮮明。③引用論證:通過引用俗話,形象生動(dòng)地論證了文章和演說(shuō)要看情形辦事。(“到什么山上唱什么歌”“看菜吃飯,量體裁衣”。)④舉例論證:列舉斯大林演說(shuō)的例子,論證了文章應(yīng)寫得短而精辟;列舉《資本論》的例子,論證寫文章主要是要有內(nèi)容。3.在批判黨八股的第一條罪狀時(shí),作者用了什么修辭手法?

反問:①因?yàn)殚L(zhǎng)而且空,群眾看了就搖頭,哪里還肯看下去呢?②文章太長(zhǎng)了,有誰(shuí)來(lái)看呢?③有些同志在前方也喜歡寫長(zhǎng)報(bào)告。他們辛辛苦苦地寫了,送來(lái)了,其目的是要我們看的??墒窃趺锤铱茨兀窟\(yùn)用反問的修辭手法,強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)而空的文章無(wú)人看的危害。反問的作用:加強(qiáng)語(yǔ)氣,強(qiáng)調(diào)內(nèi)容⑵設(shè)問。①“為什么一定要寫得那么長(zhǎng)又那么空空洞洞的呢”②長(zhǎng)而空不好,短而空就好嗎?也不好。用設(shè)問句進(jìn)行邏輯推理,點(diǎn)明其動(dòng)機(jī)是“下決心不要群眾看”,進(jìn)而分析其效果也是壞的:“群眾見了就搖頭”;“只好去欺負(fù)幼稚的人,在他們中間散布?jí)挠绊?,造成壞?xí)慣”。再用設(shè)問把問題引向深入,強(qiáng)調(diào)了“應(yīng)當(dāng)禁絕一切空話”。接著用《資本論》和俗語(yǔ)為例證,指出“無(wú)論做什么事都要看情形辦理?!痹O(shè)問:①采用設(shè)問的手法,提出一個(gè)“”的問題,引起讀者思考,自問自答,起到強(qiáng)調(diào)作用、引起讀者注意。②頓生波瀾、避免平鋪直敘⑶比喻。把文章比喻為“懶婆娘的裹腳,又長(zhǎng)又臭”,生動(dòng)形象地寫出了文章的冗長(zhǎng)和空洞,既幽默風(fēng)趣,充滿諷刺意味,又耐人深思。細(xì)讀——黨八股的第二條罪狀:裝腔作勢(shì),借以嚇人。

請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明課文論述黨八股第二條罪狀的論證過程。①首先,提出論點(diǎn):黨八股的第二條罪狀“裝腔作勢(shì),借以嚇人”。②然后,分析黨八股的虛弱的本質(zhì)。引用魯迅的話進(jìn)行批評(píng);運(yùn)用正反論證的方法指出科學(xué)的東西不怕批,而黨八股卻害怕駁。③接著,分析黨八股的錯(cuò)誤手段,說(shuō)明寫文章做演說(shuō),要有嚴(yán)肅的科學(xué)的態(tài)度。④最后,強(qiáng)調(diào)寫文章、做演說(shuō)要靠馬列主義真理,小結(jié)上文。請(qǐng)結(jié)合你對(duì)這段文字的理解,說(shuō)說(shuō)文中人稱的意蘊(yùn)。①此處的“我”指作者,用“我”,可以直接表明作者自己的觀點(diǎn),使觀點(diǎn)鮮明。②“他”是遠(yuǎn)指代詞,這樣說(shuō),表明了作者與此類作者的距離,也表達(dá)著對(duì)這類作者的批評(píng)之意。③“你”在此指聽眾,指黨內(nèi)搞宣傳的同志,用“你”,能夠引起人們的思考和警惕,從而激勵(lì)人們?nèi)ケ砻鲬B(tài)度,分析問題。④“我們”指共產(chǎn)黨人,用“我們”具有團(tuán)結(jié)的意蘊(yùn),具有認(rèn)同的意蘊(yùn),可以使聽眾取得共鳴。

反對(duì)或批判錯(cuò)誤觀點(diǎn)做法

提倡正確做法一空話連篇,言之無(wú)物。——二裝腔作勢(shì),借以嚇人?!裏o(wú)的放矢,不看對(duì)象。——四語(yǔ)言無(wú)味,像個(gè)癟三?!寮滓冶?,開中藥鋪?!回?fù)責(zé)任,到處害人?!吡鞫救h,妨害革命?!藗鞑コ鋈?,禍國(guó)殃民?!獌?nèi)容充實(shí),言之有物實(shí)事求是,宣傳真理有的放矢,尊重對(duì)象語(yǔ)言豐富,生動(dòng)活潑善于分析,解決問題責(zé)任心強(qiáng),有益于人影響全黨,有益革命傳播出去,利國(guó)利民小結(jié):本文說(shuō)理的最大特點(diǎn)——破立結(jié)合破立本文的論證特點(diǎn)是什么?①整體結(jié)構(gòu)清晰,采用“總分總”結(jié)構(gòu),局部“分項(xiàng)列舉,邊破邊立”②綜合采用多種論證方法。文章采用了舉例論證、比喻論證、對(duì)比論證、引用論證等論證方法。如對(duì)第一段的剖析,使用了斯大林演說(shuō)的例子,將《資本論》與某些老爺?shù)拈L(zhǎng)文章對(duì)比,引用俗語(yǔ)“到什么山上唱什么歌”來(lái)闡述道理。③論證語(yǔ)言生動(dòng)有趣,具有諷刺幽默的特點(diǎn)。a.本文語(yǔ)言的生動(dòng)活潑,充分體現(xiàn)在詞語(yǔ)的運(yùn)用上。①采用了大量的諺語(yǔ),例如“到什么山上唱什么歌”“看菜吃飯,量體裁衣”;②采用歇后語(yǔ),例如“懶婆娘的裹腳,又長(zhǎng)又臭”;③采用成語(yǔ),例如“裝腔作勢(shì)”“無(wú)的放矢”“對(duì)牛彈琴”“莫名其妙”“津津有味”“禍國(guó)殃民”;④采用方言詞語(yǔ),例如“癟三”“蹩腳”。這些詞語(yǔ)的恰當(dāng)運(yùn)用和巧妙安排,使得語(yǔ)言既通俗易懂,又生動(dòng)有趣。b.是多種修辭手法的運(yùn)用。比喻,對(duì)比,對(duì)偶,設(shè)問,反問等手法論證特點(diǎn)①論證結(jié)構(gòu)(采用了總分式/并列式/層進(jìn)式/對(duì)照式/駁立式)+分析)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),論證清晰②論證語(yǔ)言淺顯明了、嚴(yán)謹(jǐn)(具體分析)③論證方法(采用了舉例論證/XXX等論證方法,具體分析)答題角度:詞——句——段天——地——人詞語(yǔ):①靈活地運(yùn)用疊詞(音樂美)

②精練地運(yùn)用動(dòng)詞、形容詞、副詞、關(guān)聯(lián)詞(建筑美)③巧妙地運(yùn)用顏色詞、聲音詞(

繪畫美)④特別的詞(成語(yǔ)、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ),方言詞語(yǔ)、文言文詞、口語(yǔ)詞等)?句式:①

排比句、反復(fù)句、對(duì)偶句——整齊②

整散句、長(zhǎng)短句——靈動(dòng)變化?文段①

時(shí)代特色——天?

②地域特色——地?

③人物特色——人?作者:豪放與柔婉;

直露與含蓄;質(zhì)樸與華麗;莊重與詼諧;

舒緩與急促;

親切與辛辣?

修辭(手法)

任務(wù)三:分析文章語(yǔ)言特色。

任務(wù)三:分析文章語(yǔ)言特色。本文說(shuō)理切中要害,深入淺出,語(yǔ)言特點(diǎn)鮮明。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析(1)本文語(yǔ)言的生動(dòng)活潑,充分體現(xiàn)在詞語(yǔ)的運(yùn)用上。①采用了大量的諺語(yǔ),例如“到什么山上唱什么歌”“看菜吃飯,量體裁衣”;②采用歇后語(yǔ),例如“懶婆娘的裹腳,又長(zhǎng)又臭”;③采用成語(yǔ),例如“裝腔作勢(shì)”“無(wú)的放矢”“對(duì)牛彈琴”“莫名其妙”“津津有味”“禍國(guó)殃民”;④采用方言詞語(yǔ),例如“癟三”“蹩腳”。這些詞語(yǔ)的恰當(dāng)運(yùn)用和巧妙安排,使得語(yǔ)言既通俗易懂,又生動(dòng)有趣。

任務(wù)三:分析文章語(yǔ)言特色,體會(huì)高超的語(yǔ)言藝術(shù)。本文說(shuō)理切中要害,深入淺出,語(yǔ)言特點(diǎn)鮮明。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析(2)二是多種修辭手法的運(yùn)用。比喻,對(duì)比,對(duì)偶,設(shè)問,反問等手法。比喻:①使論述更加通俗生動(dòng)、形象深刻;②使語(yǔ)言更加生動(dòng)形象;把文字冗長(zhǎng)、內(nèi)容空洞的文章比喻為“又長(zhǎng)又臭的懶婆娘的裹腳”;把無(wú)的放矢、不看對(duì)象的文章比喻為“老鴉聲調(diào),卻偏要向人民群眾哇哇地叫”;把不提出問題,不分析問題,不解決問題,不表示贊成什么、反對(duì)什么,只是充滿了各種符號(hào)的文章,比喻為“開中藥鋪”;信手拈來(lái)的比喻,形象且尖銳地揭露了黨八股的種種特征,通俗生動(dòng)地表達(dá)了作者的主張,極大地增強(qiáng)了文章的生動(dòng)性和形象性,又營(yíng)造出輕松、幽默的氛圍,增強(qiáng)了文章的趣味性和可讀性。

任務(wù)三:分析文章語(yǔ)言特色,體會(huì)高超的語(yǔ)言藝術(shù)。本文說(shuō)理切中要害,深入淺出,語(yǔ)言特點(diǎn)鮮明。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析(2)二是多種修辭手法的運(yùn)用。比喻,對(duì)比,對(duì)偶,設(shè)問,反問等手法。

排比:①采用排比的手法,由“”構(gòu)成排比(句式),“”和“”寫出了……(意義)②句式整齊,結(jié)構(gòu)相同、有氣勢(shì)/表達(dá)強(qiáng)烈的感情(抒情)/有節(jié)奏感,讀起來(lái)朗朗上口/內(nèi)容集中、全面而充實(shí)(鋪陳)文中多處使用排比的修辭手法,如對(duì)于裝腔作勢(shì),我們必須有“共產(chǎn)黨不靠嚇人吃飯,而是靠馬克思列寧主義的真理吃飯,靠實(shí)事求是吃飯,靠科學(xué)吃飯”的態(tài)度。說(shuō)明“黨八股”語(yǔ)言無(wú)味,不受歡迎:“他們的宣傳,乏味得很;他們的文章,就沒有多少人歡喜看;他們的演說(shuō),也沒有多少人喜歡聽?!碧貏e是“開中藥鋪”一段,這些排比手法的運(yùn)用,把存在的問題羅列出來(lái),使得文章清晰完整,讓人印象深刻,同時(shí)也讓論述深刻而明晰。主題歸納本文深刻地揭露了黨八股的罪狀和它對(duì)革命工作的危害,論述了馬克思列寧主義文風(fēng)的內(nèi)容,闡明了拋棄黨八股、樹立生動(dòng)活潑新鮮有力的馬克思列寧主義文風(fēng)的重大意義,是毛澤東同志關(guān)于整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的基本著作,是一篇很有特色的戰(zhàn)斗檄文。鞏固練習(xí)

《江南》節(jié)選

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