小學(xué)工會(huì)制度匯編（完美版）

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)工會(huì)制度匯編（完美版）最新中小學(xué)工會(huì)制度匯編目次：

1.工會(huì)制度2.教代會(huì)制度3.師德考核細(xì)那么4.文明辦公室評(píng)比方案工會(huì)工作制度為更好地模范工會(huì)工作，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校民主政治創(chuàng)辦，構(gòu)建和諧校園，保障教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)視的權(quán)利，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)制定本制度。

一、學(xué)校工會(huì)應(yīng)按期換屆選舉，實(shí)時(shí)做好新會(huì)員的接收、教導(dǎo)工作；

每月至少召開(kāi)一次工會(huì)委員會(huì)全體委員會(huì)議，學(xué)習(xí)有關(guān)政策法規(guī)和業(yè)務(wù)學(xué)識(shí)，研究布置工作，健全民主制度，正常民主生活。

二、學(xué)校工會(huì)委員會(huì)實(shí)行主席負(fù)責(zé)制，負(fù)責(zé)執(zhí)行會(huì)員代表大會(huì)或會(huì)員大會(huì)的決議和縣教導(dǎo)工會(huì)的抉擇，主持學(xué)校工會(huì)的日常工作；

對(duì)學(xué)校重大問(wèn)題提出工會(huì)委員會(huì)經(jīng)集體議論的建議；

自覺(jué)采納學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)，每年至少2次向?qū)W校黨組織匯報(bào)工作，遇到重大問(wèn)題應(yīng)實(shí)時(shí)匯報(bào)。

三、建立健全工會(huì)各項(xiàng)工作制度，實(shí)時(shí)制定學(xué)校工會(huì)工作籌劃，組織實(shí)施相關(guān)活動(dòng)，做到有布置、有檢查、有落實(shí)、有總結(jié)。

四、做好教代會(huì)的日常工作，檢查、促使教代會(huì)決議的執(zhí)行；

定期組織召開(kāi)教職工代表大會(huì)，通過(guò)教職工代表大會(huì)和其他形式，參與學(xué)校民主管理，實(shí)施民主監(jiān)視。

五、對(duì)教職工舉行思想政治教導(dǎo)和教師職業(yè)道德教導(dǎo)，組織教職工開(kāi)展教導(dǎo)教學(xué)競(jìng)賽、教導(dǎo)教學(xué)改革創(chuàng)新、學(xué)習(xí)考察及文藝、體育活動(dòng)；

輔助學(xué)校做好評(píng)先評(píng)優(yōu)等工作。

六、監(jiān)視有關(guān)法律、法規(guī)及上級(jí)下發(fā)的文件規(guī)定和要求的貫徹落實(shí)。輔助和促使學(xué)校行政方面做好勞動(dòng)保險(xiǎn)、勞動(dòng)養(yǎng)護(hù)工作，辦好教職工集體福利事業(yè)，改善教職工生活；

關(guān)切教職工身心健康，每年組織全體教職工體檢一次。

七、與學(xué)校行政組織建立聯(lián)系制度，參與協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系和調(diào)理勞動(dòng)爭(zhēng)議，協(xié)商解決涉及教職工切身利益問(wèn)題。

八、收好、管好、用好工會(huì)經(jīng)費(fèi)，管理好工會(huì)財(cái)產(chǎn)，定期向教職工公布，采納市教導(dǎo)工會(huì)和本校工會(huì)經(jīng)費(fèi)審查委員會(huì)的審查監(jiān)視。

九、做好工會(huì)檔案資料的收集、整理、管理工作。

十、學(xué)校工會(huì)工作考核與學(xué)校工作年度考核等結(jié)合舉行。

教職工代表大會(huì)工作制度（議論稿）一、教職工代表大會(huì)開(kāi)展工作的民主程序教職工代表大會(huì)（以下簡(jiǎn)稱教代會(huì)）在學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作，按照規(guī)定程序行使職權(quán)。教代會(huì)務(wù)必按照民主集中制原那么，建立和健全必要的民主程序，使之制度化、模范化。在充分發(fā)揮民主的前提下，各項(xiàng)工作要達(dá)成統(tǒng)一、簡(jiǎn)化、有序、優(yōu)化的要求。

（一）選舉教職工代表的程序1、教代會(huì)一般每三年為一屆。教職工代表由教職工直接選舉產(chǎn)生。代表實(shí)行常任制，任期三年，可以連選任。

2、凡學(xué)校中享受政治權(quán)利的在職教職工，只要群眾擁護(hù)和相信，均可選中為教代會(huì)代表。

3、學(xué)校黨政工主要負(fù)責(zé)人一般應(yīng)選為代表，但務(wù)必履行民主程序，到有關(guān)選舉單位加入選舉，不能設(shè)“當(dāng)然代表”。

4、教職工代表占學(xué)校教職工的比例，可按各校實(shí)際切實(shí)，一般在30%左右。

5、教職工代表要表達(dá)代表性和群眾性。代表中應(yīng)有教師、管理人員、領(lǐng)導(dǎo)干部、職工，其中教師代表不得少于代表總數(shù)的百分之六十，中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部不得超過(guò)代表總數(shù)的百分之二十五。女教職工和青年教職工應(yīng)占適當(dāng)比例。

6、教職工代表的產(chǎn)生（1）由學(xué)校工會(huì)制定選舉代表的方案。根據(jù)學(xué)校教研組的分布處境和各類人員構(gòu)成狀況，確定選擇區(qū)、代表名額、代表?xiàng)l件、各類代表所占的比例、選舉步驟、方法和概括要求等。

（2）工會(huì)應(yīng)向全校教職工做好宣傳教導(dǎo)工作，鼓動(dòng)大家選好代表，開(kāi)好教代會(huì)。

（3）教研組工會(huì)小組召開(kāi)會(huì)議，按照代表名額和條件，商定教職工代表候選人名單，并由教職工直接選擇，過(guò)半數(shù)票才能選中。

（4）選區(qū)單位將選舉結(jié)果報(bào)告工會(huì)，由工會(huì)或教代會(huì)代表資格審查小組舉行資格審查。審查選中代表是否本校享受政治權(quán)利的在職教職工，是否符號(hào)民主選舉的程序、民主集中制原那么和代表件。資格審查有效后，張榜公布，并發(fā)給代表證。

（5）按選舉單位建立教職工代表組，民主選舉正副組長(zhǎng)。

7、教職工代表的權(quán)利和義務(wù)（1）有選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)；

（2）有權(quán)自主地、充分地發(fā)表自己的觀法，加入學(xué)校重大決策的審議、議論；

（3）有權(quán)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)反映教職工的觀法和要求，有權(quán)對(duì)學(xué)校任何部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)人提出建議、批評(píng)；

（4）有對(duì)教代會(huì)的工作提出批評(píng)、建議的權(quán)利以對(duì)教代會(huì)決議、提案落實(shí)處境舉行檢查和促使的權(quán)利；

（5）因依法行使民主權(quán)利受到壓制、阻撓和打擊報(bào)復(fù)時(shí)，有向有關(guān)部門(mén)提出申訴和控告的權(quán)利。

代表的義務(wù)：

（1）努力學(xué)習(xí)并專心執(zhí)行黨的根本路線、方針、政策和國(guó)家的法律、法規(guī)，提高政治覺(jué)悟和民主管理的素質(zhì)與才能；

（2）積極加入教代會(huì)活動(dòng)，專心宣傳、貫徹大會(huì)決議，完成大會(huì)交給的各項(xiàng)任務(wù)；

（3）聯(lián)系教職工群眾，維護(hù)群眾合法權(quán)益，照實(shí)反映群眾的觀法和要求，做好群眾工作；

（4）遵守學(xué)校的規(guī)章制度和職業(yè)道德，提高業(yè)務(wù)水平，做好本職工作。

8、代表的調(diào)動(dòng)、退休和罷免、撤換（1）代表在學(xué)校內(nèi)部調(diào)出工作，其代表資格予以留存，加入調(diào)入部門(mén)代表組活動(dòng)。代表調(diào)離學(xué)?；蛉纹谖礉M退休的，其代表資格自行中止。

（2）代表對(duì)選舉單位教職工負(fù)責(zé)。教職工或原選舉單位，察覺(jué)代表違法亂紀(jì)或嚴(yán)重失職，可以向工會(huì)提出罷免或撤換的要求。罷免或撤換代表，須經(jīng)原選舉單位教職工議論，獲得全體教職工半數(shù)的同意。對(duì)被罷免七撤換的教職工代表，要實(shí)時(shí)用書(shū)面報(bào)告校工會(huì)，經(jīng)工公議論通過(guò)后，宣布撤消其代表資格。

（3）代表展現(xiàn)缺額，學(xué)校工會(huì)可以根據(jù)處境確定是否需要補(bǔ)選。被選代表的條件和程序與選舉代表一致。

9、代表的培訓(xùn)學(xué)校工會(huì)應(yīng)在黨組織的統(tǒng)一安置下，有籌劃地對(duì)代表舉行培訓(xùn)，著重學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針、政策、法律、法規(guī)、現(xiàn)代科學(xué)管理學(xué)識(shí)和民主管理的理論和方法等。

10、教代會(huì)的列席代表和特邀代表（1）教代會(huì)根據(jù)需要，可設(shè)列席代表或特邀代表。

（2）列席代表或特邀代表沒(méi)有表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)。

（3）列席代表或特邀代表可以是校領(lǐng)導(dǎo)干部、中層干部、教師、學(xué)生，也可以是本校退（離）休干部、教職工及教職工家屬。

（4）列席代表或特邀代表由工會(huì)或教代會(huì)籌備組提名，經(jīng)學(xué)校黨政工聯(lián)席會(huì)議協(xié)商產(chǎn)生。但總數(shù)不宜超過(guò)正式代表的五分之一。

（二）教代會(huì)提案的征集和處理程序1、教代會(huì)要建立全提案征集、處理制度。

2、由工會(huì)或教代會(huì)提案小組印發(fā)提案表。在教代會(huì)籌備工作開(kāi)頭時(shí)發(fā)給教職工代表。征集提案的起訖時(shí)間由提案組抉擇，并告示全體代表。

3、提案內(nèi)容應(yīng)圍繞教代會(huì)中心議題及教職工最關(guān)切的問(wèn)題。

4、提案一般應(yīng)由一人或幾人（署名）提出，也可以以代表組名義集體提出。每個(gè)提案應(yīng)包括案由、處理手段和整改（解決）措施等內(nèi)容。

5、提案處理和落實(shí)（1）提案審議。由教代會(huì)提案小組（或工會(huì)）以提案表為依據(jù)，根據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn)審議：一看有沒(méi)有實(shí)施價(jià)值和實(shí)施可能；

二看是否正確表達(dá)國(guó)家、集體、個(gè)人三者關(guān)系；

三看是否符合程序和提案要求。符合立案條件的提案都應(yīng)立案。

（2）提案登記。立案的提案應(yīng)分類登記，由工會(huì)或提案小組轉(zhuǎn)給校長(zhǎng)簽署觀法后交承辦部門(mén)。承辦部門(mén)應(yīng)定人、定時(shí)專心處理。

（3）承辦部門(mén)在接到提案后，應(yīng)盡快作出解答或提出處理觀法。只要條件落實(shí)的提案，應(yīng)邊簸下集邊處理，以提高代表對(duì)提案的積極性。對(duì)涉及幾個(gè)處室聯(lián)辦的提案，須由主管理領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)與有關(guān)處室協(xié)商，予以合理解決。要做到條條有答復(fù)，件件有著落。處理觀法和莫逆之交處境應(yīng)通過(guò)各種形式反應(yīng)給提案人，并專心聽(tīng)取提案人對(duì)處理結(jié)果的觀法。

6、提案小組或工會(huì)要定期或不定期地檢查承粉處室對(duì)提案處理（落實(shí)）的處境。

7、全體提案處理完畢之后，提案表及處理結(jié)果處境記錄應(yīng)交工會(huì)存檔備查。

8、提案小組應(yīng)在下次教代會(huì)上，對(duì)立案提案的處理（落實(shí)）處境舉行全面匯報(bào)。

9、對(duì)沒(méi)有立案的提案（理應(yīng)稱觀法或建議），提案小組或工會(huì)應(yīng)向提案人說(shuō)明不立案的理由。

（三）教職工代表大會(huì)召開(kāi)的程序?qū)W校教代會(huì)每三年為一屆，一般每年召開(kāi)一至二次。每次會(huì)議須有三分之二以上代表出席為能召開(kāi)。大會(huì)的選舉和表決，需有代表總數(shù)半數(shù)以上同意方為有效。召開(kāi)教代會(huì)一般應(yīng)做好四個(gè)階段工作：

第一階段：籌備階段。主要是確定議題和起草文個(gè)把。

1、大會(huì)召開(kāi)前（一般在一個(gè)朋左右），學(xué)校黨政工在調(diào)查研究、明確指導(dǎo)思想的根基上，提出本次大會(huì)中心議題和建議。

2、大會(huì)的中心議題，務(wù)必圍繞學(xué)校教導(dǎo)教學(xué)工作中心任務(wù)，針對(duì)學(xué)校改革、管理、調(diào)配制度和教職工最關(guān)切的“熱點(diǎn)”問(wèn)題來(lái)確定。每次大會(huì)要突出一、二個(gè)中心議題，不能事無(wú)巨細(xì)，把全體問(wèn)題都列為中心議題。

3、起草召開(kāi)教代會(huì)的文件，須經(jīng)黨政工聯(lián)席會(huì)議議論同意，由學(xué)校黨組織發(fā)文（批轉(zhuǎn)）實(shí)施。

4、建立教代會(huì)籌備（領(lǐng)導(dǎo)）小組?；I備組根據(jù)學(xué)校實(shí)際和會(huì)議需要可設(shè)立若干個(gè)概括工作小組，一般應(yīng)設(shè)：秘書(shū)組、代表資格審查小組、提案審查小組、宣傳組、會(huì)務(wù)組等。教代會(huì)籌備（領(lǐng)導(dǎo)）小組一般由學(xué)校黨、政、工主要負(fù)責(zé)人及有關(guān)人員和教師代表組成，學(xué)校黨組織主要負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng)，校工會(huì)主要負(fù)責(zé)人任副組長(zhǎng)。

5、學(xué)校行政負(fù)責(zé)起草校長(zhǎng)工作報(bào)告并擬好提交大會(huì)審議的方案。工會(huì)、教代會(huì)有關(guān)工作小組（或籌備組）抓緊做好需向大會(huì)匯報(bào)的打定工作。

6、檢查文件打定處境，做好會(huì)議組織、宣傳、會(huì)務(wù)、協(xié)調(diào)等工作。做好提案征集工作和代表培訓(xùn)工作。

7、教代會(huì)換屆，應(yīng)按民主程序做好新一屆教代會(huì)代表的選舉工作。

8、教代會(huì)、工會(huì)會(huì)員（代表）大會(huì)合并召開(kāi)的還要做好工代會(huì)的打定工作。

其次階段：開(kāi)好預(yù)備會(huì)議1、選舉產(chǎn)生大會(huì)主席團(tuán)。

（1）每次教代會(huì)應(yīng)選舉主席團(tuán)主持會(huì)議。主席因不實(shí)行常任制。

（2）主席團(tuán)成員務(wù)必是同屆教職工代表，一般由黨政工主要領(lǐng)導(dǎo)、教師代表及有關(guān)人員組成，黨政工主要領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有被選為代表的，其主席團(tuán)成員可以從代表中的黨政工副職干部中產(chǎn)生。

（3）主席團(tuán)成員由教代會(huì)預(yù)備會(huì)議選舉產(chǎn)生。第一步在廣泛征求各代表組觀法的根基上，工會(huì)提出主席團(tuán)候選人初步名單；

其次步召開(kāi)黨政工聯(lián)席會(huì)議，協(xié)商確定主席團(tuán)候選人名單；

第三步將候選人名單提交預(yù)備會(huì)議議論，采取舉手或鼓掌通過(guò)的手段選舉產(chǎn)生主席團(tuán)。

（4）主席團(tuán)的主要職責(zé)：主持召開(kāi)大會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)大會(huì)期間的各項(xiàng)活動(dòng)；

聽(tīng)取和綜合各代表組對(duì)各項(xiàng)方案審議的觀法；

研究需提交教代會(huì)議論、通過(guò)和抉擇的事項(xiàng)；

起草大會(huì)決議；

主持大會(huì)期間選舉、表決等事項(xiàng)；

處理與大會(huì)有關(guān)的其他問(wèn)題。

2、召開(kāi)主席團(tuán)第一次會(huì)議。其主要任務(wù)是議論通過(guò)大會(huì)中心議題會(huì)議議程式（草案），提交預(yù)備會(huì)議論通過(guò)。

3、聽(tīng)取教代會(huì)籌備組關(guān)于教代會(huì)籌備工作處境的報(bào)告，議論通過(guò)表資格審查報(bào)告。

4、聽(tīng)取和議論審議校長(zhǎng)工作報(bào)告及提交大會(huì)審議的有關(guān)重要問(wèn)題的報(bào)告。

5、校長(zhǎng)和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)加入代表組議論，或召開(kāi)座談會(huì)，廣泛聽(tīng)取代表提出的觀法和建議，對(duì)工作報(bào)告及有關(guān)方案舉行補(bǔ)充、修改和調(diào)整，提交正式會(huì)議審議；

使工作報(bào)告及方案更加符合的方針政策，符合學(xué)校實(shí)際，符合教職工群眾的意愿，使決策更科學(xué)、更切實(shí)。

第三階段：召開(kāi)正式會(huì)議1、預(yù)備會(huì)議與正式會(huì)議之間，應(yīng)間隔幾天，使代表有時(shí)間進(jìn)一步斟酌和征求群眾觀法，使校長(zhǎng)或有關(guān)部門(mén)有時(shí)間分析、研究預(yù)備會(huì)議上代表們提出的觀法、建議，修改好工作報(bào)告和方案。

2、校長(zhǎng)作工作報(bào)告，或?qū)ぷ鲌?bào)告及有關(guān)方案的修改補(bǔ)充處境加以說(shuō)明。

3、工會(huì)和有關(guān)特意工作小組，分別向大會(huì)匯報(bào)上次大會(huì)決議貫徹和提案處理（落實(shí)）處境；

教代會(huì)籌備組（提案小組）作提案征集處境報(bào)告，其他一般性文件及預(yù)備會(huì)上已統(tǒng)一的問(wèn)題，可書(shū)面報(bào)告。

4、組織代表組持續(xù)議論審議校長(zhǎng)工作報(bào)告及提交大會(huì)審議的方案。教代會(huì)秘書(shū)組或工會(huì)將代表們的觀法和建議收集整理后交校長(zhǎng)及有關(guān)部門(mén)，以便對(duì)工作報(bào)告及方案作進(jìn)一步修改補(bǔ)充。

5、教代會(huì)正式會(huì)議可以安置確定時(shí)間大會(huì)發(fā)言，對(duì)校長(zhǎng)工作報(bào)告和方案的實(shí)施提出觀法和建議。

6、召開(kāi)教代會(huì)主席團(tuán)籠二次會(huì)議。聽(tīng)取各代表組（團(tuán)）審議工作報(bào)告和方案的觀法；

議論通過(guò)對(duì)有關(guān)問(wèn)題的決議草案；

議論通過(guò)教代會(huì)特意工作小組成人員名單草案。

7、通過(guò)大會(huì)決議（或作出抉擇）和特意工作小組組成人員名單，然后大會(huì)閉幕。

8、閉幕后教代會(huì)秘書(shū)組做好大會(huì)總結(jié)，工會(huì)做好教代地資料歸檔工作，并將會(huì)議處境報(bào)上級(jí)教導(dǎo)工會(huì)。

9、教代會(huì)、工會(huì)會(huì)員（代表）大會(huì)合并召開(kāi)的，要安置好兩個(gè)會(huì)議的議程和貫穿工作。

第四階段：貫徹落實(shí)大會(huì)精神1、行政和工會(huì)共同向各部門(mén)和教職工提出（制訂）貫徹實(shí)施大會(huì)精神的籌劃、要求。

2、代表組和每個(gè)代表，向各自的選區(qū)傳達(dá)大會(huì)精神，組織和帶動(dòng)全體教職工極行動(dòng)起來(lái)，為實(shí)現(xiàn)大會(huì)提出的各項(xiàng)任務(wù)而努力工作。

3、用各種宣傳工具和形式，宣傳大會(huì)精神，宣傳貫徹會(huì)議精神好的集體和個(gè)人，努力推動(dòng)大會(huì)精神的貫徹和決議的落實(shí)。

4、特意工作小組要根據(jù)各自的職責(zé)，輔助和促使行政有關(guān)部門(mén)貫徹落實(shí)大會(huì)提出的任務(wù)和目標(biāo)，積極開(kāi)展民主管理活動(dòng)，促使決議、抉擇的實(shí)現(xiàn)。

5、會(huì)議要對(duì)大會(huì)決議貫徹和提案處理（落實(shí)）處境舉行檢查促使，實(shí)時(shí)向黨政和有關(guān)部門(mén)反映，并扶助解決存在的問(wèn)題。

6、經(jīng)學(xué)校黨政同意，工會(huì)可以組織教職工代表對(duì)大會(huì)決議、提案貫徹落實(shí)處境舉行檢查。

（四）各特意工作小組的產(chǎn)生及工作1、教代會(huì)特意工作小組的設(shè)置，應(yīng)根據(jù)各校的實(shí)際需要而定。一般可設(shè)提案審理小組、民主評(píng)議干部小組、教改工作小組和生活福利小小組等。

2、每個(gè)特意工作小組一般由三至七人組成，設(shè)組長(zhǎng)一名，副組長(zhǎng)一至二名。其成員一般應(yīng)在教職工代表中產(chǎn)生，如工作需要，也可以吸收不是代表的有關(guān)人員加入。

3、特意工作小組組成人員，由工會(huì)在廣泛片求各代表組觀法的根基上，根據(jù)工作需要提出初步名單，經(jīng)主席團(tuán)議論同意，交教代會(huì)全體會(huì)議通過(guò)產(chǎn)生。

4、特意工作小組對(duì)教代會(huì)負(fù)責(zé)，在工會(huì)主持下完成教代會(huì)交辦的工作任務(wù)。主要是：圍繞教代會(huì)的中心議題對(duì)有關(guān)重大問(wèn)題舉行調(diào)查研究，并提出觀法建議；

參與提交教代會(huì)審議的重要方案的議論制訂；

提出與本特意工作小組有關(guān)重要問(wèn)題的調(diào)查研究報(bào)告；

根據(jù)各自的職責(zé)有目的有籌劃地開(kāi)展日常民主管理活動(dòng)；

檢查促使教代會(huì)決議、代表提案的落實(shí)，聽(tīng)取和反映教職工的觀法和要求等等。

（五）閉會(huì)期間對(duì)急需解決重要問(wèn)題的處理1、建立民主管理聯(lián)席會(huì)議制度（1）教代會(huì)閉會(huì)期間，遇有急需解決的重要問(wèn)題，可由教代會(huì)代表組長(zhǎng)、各特意工作小組負(fù)責(zé)人組成民主管理聯(lián)席會(huì)議協(xié)商處理，并向下次教代會(huì)報(bào)告予以確認(rèn)。

（2）民主管理聯(lián)席會(huì)議由校工會(huì)主席主持，根據(jù)會(huì)議內(nèi)容及需要，可邀請(qǐng)學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)人員加入。

2、遇有重大事項(xiàng)，經(jīng)學(xué)校黨、政、式領(lǐng)導(dǎo)研究或三分之一以上代表提議，可以召開(kāi)教代會(huì)臨時(shí)會(huì)議審議抉擇。

（六）修改大會(huì)決議的程序1、大會(huì)閉會(huì)期間，如展現(xiàn)教代會(huì)作出（通過(guò)）的決議、抉擇與上級(jí)精神不符，或因情部發(fā)生變化務(wù)必舉行修改時(shí)，由學(xué)校行政提出修改有關(guān)決議（經(jīng)學(xué)校黨組織同意）的概括建議。

2、工會(huì)召開(kāi)聯(lián)席會(huì)議，對(duì)行政提出來(lái)的修改觀法舉行研究，在根本統(tǒng)一熟悉的根基上作出相應(yīng)的修改抉擇，并向下次教代會(huì)說(shuō)明處境予以確認(rèn)。

3、對(duì)涉及面廣、與群眾利益關(guān)系重大的問(wèn)題，也可召開(kāi)教代會(huì)臨時(shí)會(huì)議議論審議，修改原有抉擇。

（七）教代檔案資料工作1、教代會(huì)應(yīng)建立分健全檔案工作制度。教代會(huì)的有關(guān)資料是學(xué)校民主政治創(chuàng)辦、教職工加入學(xué)校民主管理和民主監(jiān)視的歷史記錄，務(wù)必做好資料建檔、存檔工作。

2、建檔、存檔的范圍：歷屆教代會(huì)代表、主席團(tuán)成員、特意工作小組成員名單；

教代會(huì)有關(guān)文件、記錄、講話、報(bào)告、抉擇和總結(jié)等資料；

教職工代表的提案表及處理結(jié)果記錄；

民主管理聯(lián)席會(huì)議及各特意工作小組重要活動(dòng)的記錄；

民主管理的各種調(diào)查報(bào)告等等。

3、教代會(huì)的檔案資料整理工作由工會(huì)負(fù)責(zé)。

二、教代會(huì)職權(quán)的行使止前教代會(huì)一般行使四項(xiàng)職權(quán)，即：（一）審議建議權(quán)；

（二）審議通過(guò)權(quán)；

（三）審議抉擇權(quán)；

（四）評(píng)議監(jiān)視權(quán)。本規(guī)程提及的各項(xiàng)職權(quán)范圍原那么，各地區(qū)、各學(xué)?？梢愿鶕?jù)實(shí)際處境和民主進(jìn)程研究各項(xiàng)職權(quán)的概括范圍。

（一）行使審議創(chuàng)辦創(chuàng)辦權(quán)聽(tīng)取校長(zhǎng)工作報(bào)告，議論審議學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想、進(jìn)展規(guī)劃、重大改革方案、教職工隊(duì)伍創(chuàng)辦及其他有關(guān)學(xué)校進(jìn)展的重大問(wèn)題等。

2、審議創(chuàng)辦權(quán)的特點(diǎn)審議創(chuàng)辦權(quán)與教代會(huì)其他職權(quán)相比，有兩個(gè)明顯的特點(diǎn)。一是內(nèi)容最重要。審議創(chuàng)辦權(quán)所包含的內(nèi)容，均屬學(xué)校教導(dǎo)、教學(xué)管理方面重大決策，直接關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)方向、關(guān)系到教職工隊(duì)伍創(chuàng)辦和培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。校長(zhǎng)把重大決策提交教代會(huì)議論審議，目的在于聽(tīng)取教職工群眾的觀法和建議，集思廣益，使決策更科學(xué)、更正確；

同時(shí)也可以使教職工進(jìn)一步了解學(xué)校進(jìn)展目標(biāo)，達(dá)成上下溝通、群策才能，為辦好學(xué)校共同奮斗的目的。二是最終決策權(quán)屬于校長(zhǎng)。教代會(huì)審議學(xué)校重大決策，通過(guò)議論審議提出觀法和建議，最終由校長(zhǎng)根據(jù)教代會(huì)的審議處境作出決策。教代會(huì)只對(duì)決策的實(shí)施作出決議。

3、行使審議建議權(quán)的程序（1）校長(zhǎng)（學(xué)校行政）提出重大決策的目標(biāo)、措施和依據(jù)等意向，向工會(huì)通報(bào)。工會(huì)廣泛征求教職工觀法，收集有關(guān)信息。

（2）在校長(zhǎng)起草工作報(bào)告或決策方案期間，工會(huì)要向校長(zhǎng)反應(yīng)信息，同時(shí)在決策方案形成過(guò)程中參與觀法。

（3）校長(zhǎng)工作報(bào)告、方案（草案）形成后，要在教代會(huì)預(yù)備會(huì)議召開(kāi)前十天發(fā)給教職工代表。

（4）將校長(zhǎng)工作報(bào)告和決策方案提交教代會(huì)預(yù)備會(huì)議和正式審議。

（5）校長(zhǎng)根據(jù)教代會(huì)提出的觀法和建議修改報(bào)告、方案（草案），作出決策。

（6）教代會(huì)對(duì)決策的實(shí)施作出決議。其內(nèi)容主要為：對(duì)決策方案舉行正確評(píng)價(jià)；

向校長(zhǎng)提出全面實(shí)施決策所需措施的建議；

號(hào)召全體教職工胸懷全局立足本職，為全面實(shí)現(xiàn)決策提出的目標(biāo)而努力奮斗等。

（二）行使審議通過(guò)權(quán)1、審議通過(guò)權(quán)的根本范圍審議通過(guò)學(xué)校提出的校內(nèi)人事、調(diào)配制度改革方案和實(shí)施手段及其他與教職工權(quán)益有關(guān)的重大規(guī)章制度等，由校長(zhǎng)公布施行。

2、審議通過(guò)權(quán)的特點(diǎn)審議通過(guò)權(quán)的內(nèi)容既與學(xué)校教導(dǎo)、教學(xué)管理相聯(lián)系，又涉及教職工的切身利益。對(duì)于這類問(wèn)題未經(jīng)教代會(huì)審議通過(guò)，校長(zhǎng)不能公布施行，同樣教代會(huì)在審議過(guò)程中提出的重要修改觀法，也須取得校長(zhǎng)的同意，否那么也不能公布施行。因此，這類問(wèn)題應(yīng)由校長(zhǎng)與教代會(huì)共同談判抉擇。

3、行使審議通過(guò)權(quán)的程序與行使審議通過(guò)權(quán)根本一致。

（三）行使評(píng)議監(jiān)視權(quán)1、評(píng)議監(jiān)視權(quán)的內(nèi)容評(píng)議監(jiān)視學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)干部，可以提出獎(jiǎng)懲和任命建議。

教代會(huì)民主評(píng)議學(xué)校行政干部，是教代會(huì)行使評(píng)議監(jiān)視權(quán)的主要形式，在學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一部署下舉行。

2、民主評(píng)議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的范圍主要是校級(jí)行政領(lǐng)導(dǎo)干部，至于是否評(píng)議學(xué)校黨組織主要領(lǐng)導(dǎo)和中層干部，那么由上級(jí)黨組織和學(xué)校據(jù)實(shí)際處境抉擇。

3、行使評(píng)議監(jiān)視權(quán)的程序（1）民主評(píng)議干部的組織領(lǐng)導(dǎo)：教代會(huì)在學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下選舉產(chǎn)生民主評(píng)議干部小組，由該小組負(fù)責(zé)民主評(píng)議的工作。

（2）民主評(píng)議干部的內(nèi)容：主要是按干部的德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面舉行評(píng)議。

（3）民主評(píng)議干部的原那么：要遵照政策原籌劃、有組織、有領(lǐng)導(dǎo)地按程序評(píng)議干部，要從關(guān)切保護(hù)干部的愿望啟程，貫徹實(shí)事求是的原那么，全面客觀地反映干部的處境。

（4）民主評(píng)議干部的形式：采用書(shū)面和口頭相結(jié)合，面對(duì)面或背靠背相結(jié)合的方式舉行評(píng)議，也可對(duì)干部素質(zhì)分項(xiàng)計(jì)分測(cè)評(píng)。

（5）民主評(píng)議干部：應(yīng)每年舉行一次，形成制度。最好與上級(jí)組織部門(mén)考察學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作結(jié)合舉行。

三、教代會(huì)工作機(jī)構(gòu)學(xué)校工會(huì)委員會(huì)是教代會(huì)的工作機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)教代會(huì)閉會(huì)期間日常工作。主要職責(zé)是：

1、制訂召開(kāi)教代會(huì)的方案，提出教代會(huì)的議題、議程的建議，會(huì)同有關(guān)部門(mén)做好教代會(huì)的籌備工作、會(huì)務(wù)工作和組織工作。

2、組織教職工選舉教代會(huì)代表。

3、向教職工舉行民主管理宣傳教導(dǎo)。培訓(xùn)教代會(huì)代表。

4、組織特意茶花舉行調(diào)查研究，檢查監(jiān)視大會(huì)決議和提案落實(shí)處境，教導(dǎo)鼓動(dòng)教職工貫徹落實(shí)教代會(huì)決議。

5、主持召開(kāi)教代會(huì)聯(lián)席會(huì)議，協(xié)商處理臨時(shí)需要解決的重大問(wèn)題。

6、聽(tīng)取和處理代表和教職工的觀法、建議和申訴，維護(hù)教職工的合法權(quán)益。

7、總結(jié)交流民主管理閱歷，探索民主管理新途徑，開(kāi)展民主管理研究，提高民主管理的水平。

8、做好教代會(huì)資料檔案的整理和管理工作。

9、完成教代會(huì)主席團(tuán)交辦的其他工作。

教師師德考核細(xì)那么姓名2022年月日考核工程目標(biāo)要求分值自評(píng)40%教研組評(píng)30%班子聯(lián)評(píng)30%愛(ài)國(guó)守法1.擁護(hù)黨的方針政策，貫徹國(guó)家教導(dǎo)方針。

42.自覺(jué)遵守并學(xué)習(xí)《教導(dǎo)法》、《義務(wù)教導(dǎo)法》、《教師法》、《未成年人養(yǎng)護(hù)法》等法律法規(guī)。

43.遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，按照學(xué)校的各項(xiàng)工作安置。

5愛(ài)崗敬業(yè)1.自覺(jué)遵守學(xué)校作息時(shí)間，按時(shí)上下班，不遲到、早退，不中途離開(kāi)課堂。

52.堅(jiān)守崗位，不私自調(diào)課、代課，不攜帶通訊工具進(jìn)課室。

53.專心做好教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)常規(guī)工作模范、有序、高效開(kāi)展。

54.忠于本職工作，不搞有償服務(wù)。

3關(guān)愛(ài)學(xué)生1.崇敬學(xué)生人格，不輕視、謾罵、譏諷、挖苦欺凌學(xué)生。

52.不體罰或變相體罰學(xué)生，不允許把學(xué)生趕出教室停課、停學(xué)。

53.積極家訪，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，促進(jìn)學(xué)生身心健康進(jìn)展。

4教書(shū)育人1.遵循教導(dǎo)規(guī)律，積極實(shí)施素質(zhì)教導(dǎo)。

32.積極學(xué)習(xí)新課改精神，用新課程理念指導(dǎo)教導(dǎo)教學(xué)。

43.加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好品性。

44.提防激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展。

3為人師表1.遵守社會(huì)公德，為人師表、積極參與有關(guān)慈善活動(dòng)。

52.同事之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，不吵架、不打架、不相互猜疑詆毀。

53.衣著感激得體，儀容簡(jiǎn)樸大方，不穿背心、拖鞋進(jìn)課室。

44.不在教室內(nèi)吸煙，飲酒后不進(jìn)教室。

45.不參與黃、賭、毒，不參與和非法組織封建迷信活動(dòng)和傳銷(xiāo)活動(dòng)。

46.不亂收費(fèi)、不亂訂教輔資料及其他物品。

57.經(jīng)常舉行家訪，與家長(zhǎng)對(duì)等相處，不訓(xùn)斥家長(zhǎng)。

4終身學(xué)習(xí)1.積極加入校本培訓(xùn)及持續(xù)教導(dǎo)培訓(xùn)。

52.積極參與政治學(xué)習(xí)和教導(dǎo)教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

5一票否決具有以下行為之一的師德考核為不合格：1.察覺(jué)安好隱患，不采取措施引發(fā)安好事故的；

2..違反國(guó)家法律法規(guī)的；

3.欺凌學(xué)生人格，造成嚴(yán)重后果的；

4.體罰學(xué)生致傷、致殘的；

5.有“三亂”現(xiàn)象被查且被處理的；

6.欺凌猥褻學(xué)生的；

7.因教師嚴(yán)重違反師德模范引起上訪，造成損害學(xué)校教導(dǎo)形象的。

合計(jì)100文明辦公室評(píng)比方案為了進(jìn)一步創(chuàng)造和諧和文明辦公室，進(jìn)一步美化教職工的辦公環(huán)境，經(jīng)學(xué)校研究抉擇，學(xué)校以各年段、處室為單位，開(kāi)展星級(jí)辦公室評(píng)比，創(chuàng)造美好、文明的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，為宏大師生員工營(yíng)造安好、衛(wèi)生、感激、和諧、積極向上的校園空氣。結(jié)合學(xué)校實(shí)際特制定創(chuàng)造文明辦公室活動(dòng)方案。

一、參評(píng)對(duì)象：全校各辦公室。

二、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：

1、辦公行為：

⑴依法執(zhí)教，關(guān)愛(ài)學(xué)校，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，無(wú)有損學(xué)校形象的言行，在社會(huì)上樹(shù)立良好師德形象。

⑵專心加入學(xué)校各種活動(dòng)，大型會(huì)議、升旗、政治學(xué)習(xí)、教研室活動(dòng)不得缺席、不遲到。定期召開(kāi)辦公例會(huì)，實(shí)時(shí)布置、檢查本室工作。

⑶辦公室人員發(fā)憤向上、相處和諧、風(fēng)氣正，團(tuán)結(jié)一致，工作協(xié)調(diào)。彼此崇敬，不說(shuō)不利于工作、不利于團(tuán)結(jié)的話，不在背后探討他人長(zhǎng)短，無(wú)教師之間的糾紛發(fā)生，專心指導(dǎo)和關(guān)切青年教師成長(zhǎng)，是一支有凝結(jié)力、戰(zhàn)斗力的集體。

⑷相互扶助，彼此關(guān)切、文明禮讓，講究?jī)x容儀表。

⑸崇敬學(xué)生，關(guān)切學(xué)生，對(duì)學(xué)生態(tài)度和藹，不體罰和變相體罰學(xué)生，不輕視學(xué)生，全心全意服務(wù)學(xué)生。不發(fā)生師生的正面沖突，熱心、對(duì)等接待家長(zhǎng)。

⑹積極合作學(xué)校各有關(guān)部門(mén)的工作，按時(shí)、高效、保質(zhì)完成學(xué)校及各職能科室布置的各項(xiàng)工作，不展現(xiàn)拖拉、推諉、溥衍的行為。

2、辦公紀(jì)律：

⑴按時(shí)上下班，無(wú)曠工現(xiàn)象，模范簽到制度。無(wú)代簽、漏簽的不負(fù)責(zé)行為。

⑵教學(xué)及管理工作嚴(yán)謹(jǐn)、周到、無(wú)曠課、私自調(diào)課等現(xiàn)象。落實(shí)好有特殊處境而發(fā)生的調(diào)課。

⑶無(wú)利用辦公室電腦打嬉戲和閑聊等與教學(xué)無(wú)關(guān)的處境發(fā)生。

⑷無(wú)酒后上課、上課手機(jī)發(fā)出鈴聲和接打手機(jī)現(xiàn)象發(fā)生。

⑸無(wú)師生安好責(zé)任事故發(fā)生。

3、辦公環(huán)境：

⑴有自律公約及衛(wèi)生值日表，且張貼模范、美觀。專心執(zhí)行輪替值日制度。

⑵堅(jiān)持每天清潔衛(wèi)生，保持室內(nèi)衛(wèi)生感激，辦公室“三面”（地面、桌面、墻面）清潔明凈，天花板、燈管、吊扇、飲水機(jī)等明凈，門(mén)窗無(wú)灰塵，內(nèi)外窗明幾凈，墻壁布置模范。門(mén)前衛(wèi)生保持好。

⑶辦公室資料、作業(yè)、物品擺放有序，無(wú)雜物。飾品懸掛合理、悅目，無(wú)垃圾。不擺放與工作無(wú)關(guān)