小學(xué)工會制度匯編（完美版）

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)工會制度匯編（完美版）最新中小學(xué)工會制度匯編目次：

1.工會制度2.教代會制度3.師德考核細(xì)那么4.文明辦公室評比方案工會工作制度為更好地模范工會工作，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校民主政治創(chuàng)辦，構(gòu)建和諧校園，保障教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)視的權(quán)利，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)制定本制度。

一、學(xué)校工會應(yīng)按期換屆選舉，實(shí)時(shí)做好新會員的接收、教導(dǎo)工作；

每月至少召開一次工會委員會全體委員會議，學(xué)習(xí)有關(guān)政策法規(guī)和業(yè)務(wù)學(xué)識，研究布置工作，健全民主制度，正常民主生活。

二、學(xué)校工會委員會實(shí)行主席負(fù)責(zé)制，負(fù)責(zé)執(zhí)行會員代表大會或會員大會的決議和縣教導(dǎo)工會的抉擇，主持學(xué)校工會的日常工作；

對學(xué)校重大問題提出工會委員會經(jīng)集體議論的建議；

自覺采納學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)，每年至少2次向?qū)W校黨組織匯報(bào)工作，遇到重大問題應(yīng)實(shí)時(shí)匯報(bào)。

三、建立健全工會各項(xiàng)工作制度，實(shí)時(shí)制定學(xué)校工會工作籌劃，組織實(shí)施相關(guān)活動(dòng)，做到有布置、有檢查、有落實(shí)、有總結(jié)。

四、做好教代會的日常工作，檢查、促使教代會決議的執(zhí)行；

定期組織召開教職工代表大會，通過教職工代表大會和其他形式，參與學(xué)校民主管理，實(shí)施民主監(jiān)視。

五、對教職工舉行思想政治教導(dǎo)和教師職業(yè)道德教導(dǎo)，組織教職工開展教導(dǎo)教學(xué)競賽、教導(dǎo)教學(xué)改革創(chuàng)新、學(xué)習(xí)考察及文藝、體育活動(dòng)；

輔助學(xué)校做好評先評優(yōu)等工作。

六、監(jiān)視有關(guān)法律、法規(guī)及上級下發(fā)的文件規(guī)定和要求的貫徹落實(shí)。輔助和促使學(xué)校行政方面做好勞動(dòng)保險(xiǎn)、勞動(dòng)養(yǎng)護(hù)工作，辦好教職工集體福利事業(yè)，改善教職工生活；

關(guān)切教職工身心健康，每年組織全體教職工體檢一次。

七、與學(xué)校行政組織建立聯(lián)系制度，參與協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系和調(diào)理勞動(dòng)爭議，協(xié)商解決涉及教職工切身利益問題。

八、收好、管好、用好工會經(jīng)費(fèi)，管理好工會財(cái)產(chǎn)，定期向教職工公布，采納市教導(dǎo)工會和本校工會經(jīng)費(fèi)審查委員會的審查監(jiān)視。

九、做好工會檔案資料的收集、整理、管理工作。

十、學(xué)校工會工作考核與學(xué)校工作年度考核等結(jié)合舉行。

教職工代表大會工作制度（議論稿）一、教職工代表大會開展工作的民主程序教職工代表大會（以下簡稱教代會）在學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，按照規(guī)定程序行使職權(quán)。教代會務(wù)必按照民主集中制原那么，建立和健全必要的民主程序，使之制度化、模范化。在充分發(fā)揮民主的前提下，各項(xiàng)工作要達(dá)成統(tǒng)一、簡化、有序、優(yōu)化的要求。

（一）選舉教職工代表的程序1、教代會一般每三年為一屆。教職工代表由教職工直接選舉產(chǎn)生。代表實(shí)行常任制，任期三年，可以連選任。

2、凡學(xué)校中享受政治權(quán)利的在職教職工，只要群眾擁護(hù)和相信，均可選中為教代會代表。

3、學(xué)校黨政工主要負(fù)責(zé)人一般應(yīng)選為代表，但務(wù)必履行民主程序，到有關(guān)選舉單位加入選舉，不能設(shè)“當(dāng)然代表”。

4、教職工代表占學(xué)校教職工的比例，可按各校實(shí)際切實(shí)，一般在30%左右。

5、教職工代表要表達(dá)代表性和群眾性。代表中應(yīng)有教師、管理人員、領(lǐng)導(dǎo)干部、職工，其中教師代表不得少于代表總數(shù)的百分之六十，中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部不得超過代表總數(shù)的百分之二十五。女教職工和青年教職工應(yīng)占適當(dāng)比例。

6、教職工代表的產(chǎn)生（1）由學(xué)校工會制定選舉代表的方案。根據(jù)學(xué)校教研組的分布處境和各類人員構(gòu)成狀況，確定選擇區(qū)、代表名額、代表?xiàng)l件、各類代表所占的比例、選舉步驟、方法和概括要求等。

（2）工會應(yīng)向全校教職工做好宣傳教導(dǎo)工作，鼓動(dòng)大家選好代表，開好教代會。

（3）教研組工會小組召開會議，按照代表名額和條件，商定教職工代表候選人名單，并由教職工直接選擇，過半數(shù)票才能選中。

（4）選區(qū)單位將選舉結(jié)果報(bào)告工會，由工會或教代會代表資格審查小組舉行資格審查。審查選中代表是否本校享受政治權(quán)利的在職教職工，是否符號民主選舉的程序、民主集中制原那么和代表件。資格審查有效后，張榜公布，并發(fā)給代表證。

（5）按選舉單位建立教職工代表組，民主選舉正副組長。

7、教職工代表的權(quán)利和義務(wù)（1）有選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)；

（2）有權(quán)自主地、充分地發(fā)表自己的觀法，加入學(xué)校重大決策的審議、議論；

（3）有權(quán)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門反映教職工的觀法和要求，有權(quán)對學(xué)校任何部門和領(lǐng)導(dǎo)人提出建議、批評；

（4）有對教代會的工作提出批評、建議的權(quán)利以對教代會決議、提案落實(shí)處境舉行檢查和促使的權(quán)利；

（5）因依法行使民主權(quán)利受到壓制、阻撓和打擊報(bào)復(fù)時(shí)，有向有關(guān)部門提出申訴和控告的權(quán)利。

代表的義務(wù)：

（1）努力學(xué)習(xí)并專心執(zhí)行黨的根本路線、方針、政策和國家的法律、法規(guī)，提高政治覺悟和民主管理的素質(zhì)與才能；

（2）積極加入教代會活動(dòng)，專心宣傳、貫徹大會決議，完成大會交給的各項(xiàng)任務(wù)；

（3）聯(lián)系教職工群眾，維護(hù)群眾合法權(quán)益，照實(shí)反映群眾的觀法和要求，做好群眾工作；

（4）遵守學(xué)校的規(guī)章制度和職業(yè)道德，提高業(yè)務(wù)水平，做好本職工作。

8、代表的調(diào)動(dòng)、退休和罷免、撤換（1）代表在學(xué)校內(nèi)部調(diào)出工作，其代表資格予以留存，加入調(diào)入部門代表組活動(dòng)。代表調(diào)離學(xué)校或任期未滿退休的，其代表資格自行中止。

（2）代表對選舉單位教職工負(fù)責(zé)。教職工或原選舉單位，察覺代表違法亂紀(jì)或嚴(yán)重失職，可以向工會提出罷免或撤換的要求。罷免或撤換代表，須經(jīng)原選舉單位教職工議論，獲得全體教職工半數(shù)的同意。對被罷免七撤換的教職工代表，要實(shí)時(shí)用書面報(bào)告校工會，經(jīng)工公議論通過后，宣布撤消其代表資格。

（3）代表展現(xiàn)缺額，學(xué)校工會可以根據(jù)處境確定是否需要補(bǔ)選。被選代表的條件和程序與選舉代表一致。

9、代表的培訓(xùn)學(xué)校工會應(yīng)在黨組織的統(tǒng)一安置下，有籌劃地對代表舉行培訓(xùn)，著重學(xué)習(xí)黨和國家的方針、政策、法律、法規(guī)、現(xiàn)代科學(xué)管理學(xué)識和民主管理的理論和方法等。

10、教代會的列席代表和特邀代表（1）教代會根據(jù)需要，可設(shè)列席代表或特邀代表。

（2）列席代表或特邀代表沒有表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)。

（3）列席代表或特邀代表可以是校領(lǐng)導(dǎo)干部、中層干部、教師、學(xué)生，也可以是本校退（離）休干部、教職工及教職工家屬。

（4）列席代表或特邀代表由工會或教代會籌備組提名，經(jīng)學(xué)校黨政工聯(lián)席會議協(xié)商產(chǎn)生。但總數(shù)不宜超過正式代表的五分之一。

（二）教代會提案的征集和處理程序1、教代會要建立全提案征集、處理制度。

2、由工會或教代會提案小組印發(fā)提案表。在教代會籌備工作開頭時(shí)發(fā)給教職工代表。征集提案的起訖時(shí)間由提案組抉擇，并告示全體代表。

3、提案內(nèi)容應(yīng)圍繞教代會中心議題及教職工最關(guān)切的問題。

4、提案一般應(yīng)由一人或幾人（署名）提出，也可以以代表組名義集體提出。每個(gè)提案應(yīng)包括案由、處理手段和整改（解決）措施等內(nèi)容。

5、提案處理和落實(shí)（1）提案審議。由教代會提案小組（或工會）以提案表為依據(jù)，根據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn)審議：一看有沒有實(shí)施價(jià)值和實(shí)施可能；

二看是否正確表達(dá)國家、集體、個(gè)人三者關(guān)系；

三看是否符合程序和提案要求。符合立案條件的提案都應(yīng)立案。

（2）提案登記。立案的提案應(yīng)分類登記，由工會或提案小組轉(zhuǎn)給校長簽署觀法后交承辦部門。承辦部門應(yīng)定人、定時(shí)專心處理。

（3）承辦部門在接到提案后，應(yīng)盡快作出解答或提出處理觀法。只要條件落實(shí)的提案，應(yīng)邊簸下集邊處理，以提高代表對提案的積極性。對涉及幾個(gè)處室聯(lián)辦的提案，須由主管理領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)與有關(guān)處室協(xié)商，予以合理解決。要做到條條有答復(fù)，件件有著落。處理觀法和莫逆之交處境應(yīng)通過各種形式反應(yīng)給提案人，并專心聽取提案人對處理結(jié)果的觀法。

6、提案小組或工會要定期或不定期地檢查承粉處室對提案處理（落實(shí)）的處境。

7、全體提案處理完畢之后，提案表及處理結(jié)果處境記錄應(yīng)交工會存檔備查。

8、提案小組應(yīng)在下次教代會上，對立案提案的處理（落實(shí)）處境舉行全面匯報(bào)。

9、對沒有立案的提案（理應(yīng)稱觀法或建議），提案小組或工會應(yīng)向提案人說明不立案的理由。

（三）教職工代表大會召開的程序?qū)W校教代會每三年為一屆，一般每年召開一至二次。每次會議須有三分之二以上代表出席為能召開。大會的選舉和表決，需有代表總數(shù)半數(shù)以上同意方為有效。召開教代會一般應(yīng)做好四個(gè)階段工作：

第一階段：籌備階段。主要是確定議題和起草文個(gè)把。

1、大會召開前（一般在一個(gè)朋左右），學(xué)校黨政工在調(diào)查研究、明確指導(dǎo)思想的根基上，提出本次大會中心議題和建議。

2、大會的中心議題，務(wù)必圍繞學(xué)校教導(dǎo)教學(xué)工作中心任務(wù)，針對學(xué)校改革、管理、調(diào)配制度和教職工最關(guān)切的“熱點(diǎn)”問題來確定。每次大會要突出一、二個(gè)中心議題，不能事無巨細(xì)，把全體問題都列為中心議題。

3、起草召開教代會的文件，須經(jīng)黨政工聯(lián)席會議議論同意，由學(xué)校黨組織發(fā)文（批轉(zhuǎn)）實(shí)施。

4、建立教代會籌備（領(lǐng)導(dǎo)）小組?；I備組根據(jù)學(xué)校實(shí)際和會議需要可設(shè)立若干個(gè)概括工作小組，一般應(yīng)設(shè)：秘書組、代表資格審查小組、提案審查小組、宣傳組、會務(wù)組等。教代會籌備（領(lǐng)導(dǎo)）小組一般由學(xué)校黨、政、工主要負(fù)責(zé)人及有關(guān)人員和教師代表組成，學(xué)校黨組織主要負(fù)責(zé)人任組長，校工會主要負(fù)責(zé)人任副組長。

5、學(xué)校行政負(fù)責(zé)起草校長工作報(bào)告并擬好提交大會審議的方案。工會、教代會有關(guān)工作小組（或籌備組）抓緊做好需向大會匯報(bào)的打定工作。

6、檢查文件打定處境，做好會議組織、宣傳、會務(wù)、協(xié)調(diào)等工作。做好提案征集工作和代表培訓(xùn)工作。

7、教代會換屆，應(yīng)按民主程序做好新一屆教代會代表的選舉工作。

8、教代會、工會會員（代表）大會合并召開的還要做好工代會的打定工作。

其次階段：開好預(yù)備會議1、選舉產(chǎn)生大會主席團(tuán)。

（1）每次教代會應(yīng)選舉主席團(tuán)主持會議。主席因不實(shí)行常任制。

（2）主席團(tuán)成員務(wù)必是同屆教職工代表，一般由黨政工主要領(lǐng)導(dǎo)、教師代表及有關(guān)人員組成，黨政工主要領(lǐng)導(dǎo)沒有被選為代表的，其主席團(tuán)成員可以從代表中的黨政工副職干部中產(chǎn)生。

（3）主席團(tuán)成員由教代會預(yù)備會議選舉產(chǎn)生。第一步在廣泛征求各代表組觀法的根基上，工會提出主席團(tuán)候選人初步名單；

其次步召開黨政工聯(lián)席會議，協(xié)商確定主席團(tuán)候選人名單；

第三步將候選人名單提交預(yù)備會議議論，采取舉手或鼓掌通過的手段選舉產(chǎn)生主席團(tuán)。

（4）主席團(tuán)的主要職責(zé)：主持召開大會，領(lǐng)導(dǎo)大會期間的各項(xiàng)活動(dòng)；

聽取和綜合各代表組對各項(xiàng)方案審議的觀法；

研究需提交教代會議論、通過和抉擇的事項(xiàng)；

起草大會決議；

主持大會期間選舉、表決等事項(xiàng)；

處理與大會有關(guān)的其他問題。

2、召開主席團(tuán)第一次會議。其主要任務(wù)是議論通過大會中心議題會議議程式（草案），提交預(yù)備會議論通過。

3、聽取教代會籌備組關(guān)于教代會籌備工作處境的報(bào)告，議論通過表資格審查報(bào)告。

4、聽取和議論審議校長工作報(bào)告及提交大會審議的有關(guān)重要問題的報(bào)告。

5、校長和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)加入代表組議論，或召開座談會，廣泛聽取代表提出的觀法和建議，對工作報(bào)告及有關(guān)方案舉行補(bǔ)充、修改和調(diào)整，提交正式會議審議；

使工作報(bào)告及方案更加符合的方針政策，符合學(xué)校實(shí)際，符合教職工群眾的意愿，使決策更科學(xué)、更切實(shí)。

第三階段：召開正式會議1、預(yù)備會議與正式會議之間，應(yīng)間隔幾天，使代表有時(shí)間進(jìn)一步斟酌和征求群眾觀法，使校長或有關(guān)部門有時(shí)間分析、研究預(yù)備會議上代表們提出的觀法、建議，修改好工作報(bào)告和方案。

2、校長作工作報(bào)告，或?qū)ぷ鲌?bào)告及有關(guān)方案的修改補(bǔ)充處境加以說明。

3、工會和有關(guān)特意工作小組，分別向大會匯報(bào)上次大會決議貫徹和提案處理（落實(shí)）處境；

教代會籌備組（提案小組）作提案征集處境報(bào)告，其他一般性文件及預(yù)備會上已統(tǒng)一的問題，可書面報(bào)告。

4、組織代表組持續(xù)議論審議校長工作報(bào)告及提交大會審議的方案。教代會秘書組或工會將代表們的觀法和建議收集整理后交校長及有關(guān)部門，以便對工作報(bào)告及方案作進(jìn)一步修改補(bǔ)充。

5、教代會正式會議可以安置確定時(shí)間大會發(fā)言，對校長工作報(bào)告和方案的實(shí)施提出觀法和建議。

6、召開教代會主席團(tuán)籠二次會議。聽取各代表組（團(tuán)）審議工作報(bào)告和方案的觀法；

議論通過對有關(guān)問題的決議草案；

議論通過教代會特意工作小組成人員名單草案。

7、通過大會決議（或作出抉擇）和特意工作小組組成人員名單，然后大會閉幕。

8、閉幕后教代會秘書組做好大會總結(jié)，工會做好教代地資料歸檔工作，并將會議處境報(bào)上級教導(dǎo)工會。

9、教代會、工會會員（代表）大會合并召開的，要安置好兩個(gè)會議的議程和貫穿工作。

第四階段：貫徹落實(shí)大會精神1、行政和工會共同向各部門和教職工提出（制訂）貫徹實(shí)施大會精神的籌劃、要求。

2、代表組和每個(gè)代表，向各自的選區(qū)傳達(dá)大會精神，組織和帶動(dòng)全體教職工極行動(dòng)起來，為實(shí)現(xiàn)大會提出的各項(xiàng)任務(wù)而努力工作。

3、用各種宣傳工具和形式，宣傳大會精神，宣傳貫徹會議精神好的集體和個(gè)人，努力推動(dòng)大會精神的貫徹和決議的落實(shí)。

4、特意工作小組要根據(jù)各自的職責(zé)，輔助和促使行政有關(guān)部門貫徹落實(shí)大會提出的任務(wù)和目標(biāo)，積極開展民主管理活動(dòng)，促使決議、抉擇的實(shí)現(xiàn)。

5、會議要對大會決議貫徹和提案處理（落實(shí)）處境舉行檢查促使，實(shí)時(shí)向黨政和有關(guān)部門反映，并扶助解決存在的問題。

6、經(jīng)學(xué)校黨政同意，工會可以組織教職工代表對大會決議、提案貫徹落實(shí)處境舉行檢查。

（四）各特意工作小組的產(chǎn)生及工作1、教代會特意工作小組的設(shè)置，應(yīng)根據(jù)各校的實(shí)際需要而定。一般可設(shè)提案審理小組、民主評議干部小組、教改工作小組和生活福利小小組等。

2、每個(gè)特意工作小組一般由三至七人組成，設(shè)組長一名，副組長一至二名。其成員一般應(yīng)在教職工代表中產(chǎn)生，如工作需要，也可以吸收不是代表的有關(guān)人員加入。

3、特意工作小組組成人員，由工會在廣泛片求各代表組觀法的根基上，根據(jù)工作需要提出初步名單，經(jīng)主席團(tuán)議論同意，交教代會全體會議通過產(chǎn)生。

4、特意工作小組對教代會負(fù)責(zé)，在工會主持下完成教代會交辦的工作任務(wù)。主要是：圍繞教代會的中心議題對有關(guān)重大問題舉行調(diào)查研究，并提出觀法建議；

參與提交教代會審議的重要方案的議論制訂；

提出與本特意工作小組有關(guān)重要問題的調(diào)查研究報(bào)告；

根據(jù)各自的職責(zé)有目的有籌劃地開展日常民主管理活動(dòng)；

檢查促使教代會決議、代表提案的落實(shí)，聽取和反映教職工的觀法和要求等等。

（五）閉會期間對急需解決重要問題的處理1、建立民主管理聯(lián)席會議制度（1）教代會閉會期間，遇有急需解決的重要問題，可由教代會代表組長、各特意工作小組負(fù)責(zé)人組成民主管理聯(lián)席會議協(xié)商處理，并向下次教代會報(bào)告予以確認(rèn)。

（2）民主管理聯(lián)席會議由校工會主席主持，根據(jù)會議內(nèi)容及需要，可邀請學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)人員加入。

2、遇有重大事項(xiàng)，經(jīng)學(xué)校黨、政、式領(lǐng)導(dǎo)研究或三分之一以上代表提議，可以召開教代會臨時(shí)會議審議抉擇。

（六）修改大會決議的程序1、大會閉會期間，如展現(xiàn)教代會作出（通過）的決議、抉擇與上級精神不符，或因情部發(fā)生變化務(wù)必舉行修改時(shí)，由學(xué)校行政提出修改有關(guān)決議（經(jīng)學(xué)校黨組織同意）的概括建議。

2、工會召開聯(lián)席會議，對行政提出來的修改觀法舉行研究，在根本統(tǒng)一熟悉的根基上作出相應(yīng)的修改抉擇，并向下次教代會說明處境予以確認(rèn)。

3、對涉及面廣、與群眾利益關(guān)系重大的問題，也可召開教代會臨時(shí)會議議論審議，修改原有抉擇。

（七）教代檔案資料工作1、教代會應(yīng)建立分健全檔案工作制度。教代會的有關(guān)資料是學(xué)校民主政治創(chuàng)辦、教職工加入學(xué)校民主管理和民主監(jiān)視的歷史記錄，務(wù)必做好資料建檔、存檔工作。

2、建檔、存檔的范圍：歷屆教代會代表、主席團(tuán)成員、特意工作小組成員名單；

教代會有關(guān)文件、記錄、講話、報(bào)告、抉擇和總結(jié)等資料；

教職工代表的提案表及處理結(jié)果記錄；

民主管理聯(lián)席會議及各特意工作小組重要活動(dòng)的記錄；

民主管理的各種調(diào)查報(bào)告等等。

3、教代會的檔案資料整理工作由工會負(fù)責(zé)。

二、教代會職權(quán)的行使止前教代會一般行使四項(xiàng)職權(quán)，即：（一）審議建議權(quán)；

（二）審議通過權(quán)；

（三）審議抉擇權(quán)；

（四）評議監(jiān)視權(quán)。本規(guī)程提及的各項(xiàng)職權(quán)范圍原那么，各地區(qū)、各學(xué)?？梢愿鶕?jù)實(shí)際處境和民主進(jìn)程研究各項(xiàng)職權(quán)的概括范圍。

（一）行使審議創(chuàng)辦創(chuàng)辦權(quán)聽取校長工作報(bào)告，議論審議學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想、進(jìn)展規(guī)劃、重大改革方案、教職工隊(duì)伍創(chuàng)辦及其他有關(guān)學(xué)校進(jìn)展的重大問題等。

2、審議創(chuàng)辦權(quán)的特點(diǎn)審議創(chuàng)辦權(quán)與教代會其他職權(quán)相比，有兩個(gè)明顯的特點(diǎn)。一是內(nèi)容最重要。審議創(chuàng)辦權(quán)所包含的內(nèi)容，均屬學(xué)校教導(dǎo)、教學(xué)管理方面重大決策，直接關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)方向、關(guān)系到教職工隊(duì)伍創(chuàng)辦和培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。校長把重大決策提交教代會議論審議，目的在于聽取教職工群眾的觀法和建議，集思廣益，使決策更科學(xué)、更正確；

同時(shí)也可以使教職工進(jìn)一步了解學(xué)校進(jìn)展目標(biāo)，達(dá)成上下溝通、群策才能，為辦好學(xué)校共同奮斗的目的。二是最終決策權(quán)屬于校長。教代會審議學(xué)校重大決策，通過議論審議提出觀法和建議，最終由校長根據(jù)教代會的審議處境作出決策。教代會只對決策的實(shí)施作出決議。

3、行使審議建議權(quán)的程序（1）校長（學(xué)校行政）提出重大決策的目標(biāo)、措施和依據(jù)等意向，向工會通報(bào)。工會廣泛征求教職工觀法，收集有關(guān)信息。

（2）在校長起草工作報(bào)告或決策方案期間，工會要向校長反應(yīng)信息，同時(shí)在決策方案形成過程中參與觀法。

（3）校長工作報(bào)告、方案（草案）形成后，要在教代會預(yù)備會議召開前十天發(fā)給教職工代表。

（4）將校長工作報(bào)告和決策方案提交教代會預(yù)備會議和正式審議。

（5）校長根據(jù)教代會提出的觀法和建議修改報(bào)告、方案（草案），作出決策。

（6）教代會對決策的實(shí)施作出決議。其內(nèi)容主要為：對決策方案舉行正確評價(jià)；

向校長提出全面實(shí)施決策所需措施的建議；

號召全體教職工胸懷全局立足本職，為全面實(shí)現(xiàn)決策提出的目標(biāo)而努力奮斗等。

（二）行使審議通過權(quán)1、審議通過權(quán)的根本范圍審議通過學(xué)校提出的校內(nèi)人事、調(diào)配制度改革方案和實(shí)施手段及其他與教職工權(quán)益有關(guān)的重大規(guī)章制度等，由校長公布施行。

2、審議通過權(quán)的特點(diǎn)審議通過權(quán)的內(nèi)容既與學(xué)校教導(dǎo)、教學(xué)管理相聯(lián)系，又涉及教職工的切身利益。對于這類問題未經(jīng)教代會審議通過，校長不能公布施行，同樣教代會在審議過程中提出的重要修改觀法，也須取得校長的同意，否那么也不能公布施行。因此，這類問題應(yīng)由校長與教代會共同談判抉擇。

3、行使審議通過權(quán)的程序與行使審議通過權(quán)根本一致。

（三）行使評議監(jiān)視權(quán)1、評議監(jiān)視權(quán)的內(nèi)容評議監(jiān)視學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)干部，可以提出獎(jiǎng)懲和任命建議。

教代會民主評議學(xué)校行政干部，是教代會行使評議監(jiān)視權(quán)的主要形式，在學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一部署下舉行。

2、民主評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的范圍主要是校級行政領(lǐng)導(dǎo)干部，至于是否評議學(xué)校黨組織主要領(lǐng)導(dǎo)和中層干部，那么由上級黨組織和學(xué)校據(jù)實(shí)際處境抉擇。

3、行使評議監(jiān)視權(quán)的程序（1）民主評議干部的組織領(lǐng)導(dǎo)：教代會在學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下選舉產(chǎn)生民主評議干部小組，由該小組負(fù)責(zé)民主評議的工作。

（2）民主評議干部的內(nèi)容：主要是按干部的德、能、勤、績四個(gè)方面舉行評議。

（3）民主評議干部的原那么：要遵照政策原籌劃、有組織、有領(lǐng)導(dǎo)地按程序評議干部，要從關(guān)切保護(hù)干部的愿望啟程，貫徹實(shí)事求是的原那么，全面客觀地反映干部的處境。

（4）民主評議干部的形式：采用書面和口頭相結(jié)合，面對面或背靠背相結(jié)合的方式舉行評議，也可對干部素質(zhì)分項(xiàng)計(jì)分測評。

（5）民主評議干部：應(yīng)每年舉行一次，形成制度。最好與上級組織部門考察學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作結(jié)合舉行。

三、教代會工作機(jī)構(gòu)學(xué)校工會委員會是教代會的工作機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)教代會閉會期間日常工作。主要職責(zé)是：

1、制訂召開教代會的方案，提出教代會的議題、議程的建議，會同有關(guān)部門做好教代會的籌備工作、會務(wù)工作和組織工作。

2、組織教職工選舉教代會代表。

3、向教職工舉行民主管理宣傳教導(dǎo)。培訓(xùn)教代會代表。

4、組織特意茶花舉行調(diào)查研究，檢查監(jiān)視大會決議和提案落實(shí)處境，教導(dǎo)鼓動(dòng)教職工貫徹落實(shí)教代會決議。

5、主持召開教代會聯(lián)席會議，協(xié)商處理臨時(shí)需要解決的重大問題。

6、聽取和處理代表和教職工的觀法、建議和申訴，維護(hù)教職工的合法權(quán)益。

7、總結(jié)交流民主管理閱歷，探索民主管理新途徑，開展民主管理研究，提高民主管理的水平。

8、做好教代會資料檔案的整理和管理工作。

9、完成教代會主席團(tuán)交辦的其他工作。

教師師德考核細(xì)那么姓名2022年月日考核工程目標(biāo)要求分值自評40%教研組評30%班子聯(lián)評30%愛國守法1.擁護(hù)黨的方針政策，貫徹國家教導(dǎo)方針。

42.自覺遵守并學(xué)習(xí)《教導(dǎo)法》、《義務(wù)教導(dǎo)法》、《教師法》、《未成年人養(yǎng)護(hù)法》等法律法規(guī)。

43.遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，按照學(xué)校的各項(xiàng)工作安置。

5愛崗敬業(yè)1.自覺遵守學(xué)校作息時(shí)間，按時(shí)上下班，不遲到、早退，不中途離開課堂。

52.堅(jiān)守崗位，不私自調(diào)課、代課，不攜帶通訊工具進(jìn)課室。

53.專心做好教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)常規(guī)工作模范、有序、高效開展。

54.忠于本職工作，不搞有償服務(wù)。

3關(guān)愛學(xué)生1.崇敬學(xué)生人格，不輕視、謾罵、譏諷、挖苦欺凌學(xué)生。

52.不體罰或變相體罰學(xué)生，不允許把學(xué)生趕出教室停課、停學(xué)。

53.積極家訪，主動(dòng)與家長聯(lián)系溝通，促進(jìn)學(xué)生身心健康進(jìn)展。

4教書育人1.遵循教導(dǎo)規(guī)律，積極實(shí)施素質(zhì)教導(dǎo)。

32.積極學(xué)習(xí)新課改精神，用新課程理念指導(dǎo)教導(dǎo)教學(xué)。

43.加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好品性。

44.提防激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展。

3為人師表1.遵守社會公德，為人師表、積極參與有關(guān)慈善活動(dòng)。

52.同事之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，不吵架、不打架、不相互猜疑詆毀。

53.衣著感激得體，儀容簡樸大方，不穿背心、拖鞋進(jìn)課室。

44.不在教室內(nèi)吸煙，飲酒后不進(jìn)教室。

45.不參與黃、賭、毒，不參與和非法組織封建迷信活動(dòng)和傳銷活動(dòng)。

46.不亂收費(fèi)、不亂訂教輔資料及其他物品。

57.經(jīng)常舉行家訪，與家長對等相處，不訓(xùn)斥家長。

4終身學(xué)習(xí)1.積極加入校本培訓(xùn)及持續(xù)教導(dǎo)培訓(xùn)。

52.積極參與政治學(xué)習(xí)和教導(dǎo)教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

5一票否決具有以下行為之一的師德考核為不合格：1.察覺安好隱患，不采取措施引發(fā)安好事故的；

2..違反國家法律法規(guī)的；

3.欺凌學(xué)生人格，造成嚴(yán)重后果的；

4.體罰學(xué)生致傷、致殘的；

5.有“三亂”現(xiàn)象被查且被處理的；

6.欺凌猥褻學(xué)生的；

7.因教師嚴(yán)重違反師德模范引起上訪，造成損害學(xué)校教導(dǎo)形象的。

合計(jì)100文明辦公室評比方案為了進(jìn)一步創(chuàng)造和諧和文明辦公室，進(jìn)一步美化教職工的辦公環(huán)境，經(jīng)學(xué)校研究抉擇，學(xué)校以各年段、處室為單位，開展星級辦公室評比，創(chuàng)造美好、文明的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，為宏大師生員工營造安好、衛(wèi)生、感激、和諧、積極向上的校園空氣。結(jié)合學(xué)校實(shí)際特制定創(chuàng)造文明辦公室活動(dòng)方案。

一、參評對象：全校各辦公室。

二、評比標(biāo)準(zhǔn)：

1、辦公行為：

⑴依法執(zhí)教，關(guān)愛學(xué)校，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，無有損學(xué)校形象的言行，在社會上樹立良好師德形象。

⑵專心加入學(xué)校各種活動(dòng)，大型會議、升旗、政治學(xué)習(xí)、教研室活動(dòng)不得缺席、不遲到。定期召開辦公例會，實(shí)時(shí)布置、檢查本室工作。

⑶辦公室人員發(fā)憤向上、相處和諧、風(fēng)氣正，團(tuán)結(jié)一致，工作協(xié)調(diào)。彼此崇敬，不說不利于工作、不利于團(tuán)結(jié)的話，不在背后探討他人長短，無教師之間的糾紛發(fā)生，專心指導(dǎo)和關(guān)切青年教師成長，是一支有凝結(jié)力、戰(zhàn)斗力的集體。

⑷相互扶助，彼此關(guān)切、文明禮讓，講究儀容儀表。

⑸崇敬學(xué)生，關(guān)切學(xué)生，對學(xué)生態(tài)度和藹，不體罰和變相體罰學(xué)生，不輕視學(xué)生，全心全意服務(wù)學(xué)生。不發(fā)生師生的正面沖突，熱心、對等接待家長。

⑹積極合作學(xué)校各有關(guān)部門的工作，按時(shí)、高效、保質(zhì)完成學(xué)校及各職能科室布置的各項(xiàng)工作，不展現(xiàn)拖拉、推諉、溥衍的行為。

2、辦公紀(jì)律：

⑴按時(shí)上下班，無曠工現(xiàn)象，模范簽到制度。無代簽、漏簽的不負(fù)責(zé)行為。

⑵教學(xué)及管理工作嚴(yán)謹(jǐn)、周到、無曠課、私自調(diào)課等現(xiàn)象。落實(shí)好有特殊處境而發(fā)生的調(diào)課。

⑶無利用辦公室電腦打嬉戲和閑聊等與教學(xué)無關(guān)的處境發(fā)生。

⑷無酒后上課、上課手機(jī)發(fā)出鈴聲和接打手機(jī)現(xiàn)象發(fā)生。

⑸無師生安好責(zé)任事故發(fā)生。

3、辦公環(huán)境：

⑴有自律公約及衛(wèi)生值日表，且張貼模范、美觀。專心執(zhí)行輪替值日制度。

⑵堅(jiān)持每天清潔衛(wèi)生，保持室內(nèi)衛(wèi)生感激，辦公室“三面”（地面、桌面、墻面）清潔明凈，天花板、燈管、吊扇、飲水機(jī)等明凈，門窗無灰塵，內(nèi)外窗明幾凈，墻壁布置模范。門前衛(wèi)生保持好。

⑶辦公室資料、作業(yè)、物品擺放有序，無雜物。飾品懸掛合理、悅目，無垃圾。不擺放與工作無關(guān)