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2023學(xué)年高考生物模擬試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.我國(guó)是世界上最早種植水稻的國(guó)家。現(xiàn)存的東鄉(xiāng)野生稻具有耐冷基因,因此具有較強(qiáng)的耐冷性??衫脰|鄉(xiāng)野生稻對(duì)普通栽培稻進(jìn)行改良,選育出耐冷的栽培稻。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.不同栽培稻之間的基因差異體現(xiàn)了基因多樣性B.東鄉(xiāng)野生稻較強(qiáng)的耐冷性是定向變異的結(jié)果C.利用東鄉(xiāng)野生稻臺(tái)種體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值D.東鄉(xiāng)野生稻在進(jìn)化過(guò)程中耐冷基岡頻率發(fā)生改變2.生態(tài)系統(tǒng)的發(fā)展方向往往是趨向穩(wěn)態(tài)。圖甲表示載畜量對(duì)草原中生產(chǎn)者凈生產(chǎn)量的影響(凈生產(chǎn)量即生產(chǎn)者光合作用制造的有機(jī)物總量與自身呼吸消耗量的差值)。圖乙表示生殖或死亡數(shù)量與種群大小的關(guān)系。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.由圖乙可知,F(xiàn)點(diǎn)時(shí)種群的年齡組成為衰退型B.由圖甲可知,適量的放牧可增加草原中生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量C.由圖乙可知,F(xiàn)點(diǎn)表示該環(huán)境所能維持的種群最大數(shù)量D.由圖甲可知,D點(diǎn)以后生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)可能會(huì)受到破壞3.下列有關(guān)生物組織中有機(jī)物的檢測(cè)實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.“檢測(cè)生物組織中的油脂”實(shí)驗(yàn),選擇了多種植物的種子做實(shí)驗(yàn)材料B.蘇丹Ⅲ染液的染料分子可以進(jìn)入活細(xì)胞中C.不是所有的糖都可以用本尼迪特試劑鑒定D.向蛋清液中先加入適量雙縮脲試劑A液,然后再加入等量的雙縮脲試劑B液4.農(nóng)作物的籽粒成熟后大部分掉落的特性稱為落粒性,落粒性給水稻收獲帶來(lái)較大的困難。科研人員做了如圖所示雜交實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法不正確的是A.控制落粒性的兩對(duì)基因位于非同源染色體上B.雜合不落粒水稻自交后代不發(fā)生性狀分離C.F2代中純合不落粒水稻植株的比例為7/16D.野生稻多表現(xiàn)落粒,利于水稻種群的繁衍5.下列關(guān)于生物進(jìn)化理論的敘述,錯(cuò)誤的是()A.染色體結(jié)構(gòu)變異可為生物進(jìn)化提供原材料B.在自然條件下,種群的基因頻率也可能發(fā)生變化C.同種生物不同表現(xiàn)型的個(gè)體對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性可能不同D.種群基因型頻率的改變一定會(huì)導(dǎo)致基因頻率的改變6.在適宜溫度和大氣CO2濃度條件下,測(cè)得某森林中林冠層四種主要喬木的幼苗葉片的生理指標(biāo)(見(jiàn)下表)。下列分析正確的是()指標(biāo)物種馬尾松苦櫧石櫟青岡光補(bǔ)償點(diǎn)(mol?m-2?s-1)140663722光飽和點(diǎn)(mol?m-2?s-1)14251255976924(光補(bǔ)償點(diǎn):光合速率等于呼吸速率時(shí)的光強(qiáng);光飽和點(diǎn):達(dá)到最大光合速率所需的最小光強(qiáng))A.光強(qiáng)大于140μmol?m-2?s-1,馬尾松幼苗葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的O2全部進(jìn)入線粒體B.光強(qiáng)小于1255μmol?m-2?s-1,影響苦櫧幼苗光合速率的環(huán)境因素是CO2濃度C.森林中生產(chǎn)者積累有機(jī)物的能量總和,即為輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量D.在群落演替過(guò)程中,隨著林冠密集程度增大青岡的種群密度將會(huì)增加7.水楊酸是植物體內(nèi)一種重要的內(nèi)源激素,能誘導(dǎo)植物體內(nèi)產(chǎn)生某些與抗病有關(guān)的蛋白質(zhì),提高抗病能力。為探究水楊酸對(duì)不同品系(YTA、YTB)水稻幼苗葉片中蛋白質(zhì)含量的影響,研究人員所做相關(guān)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如下圖。下列分析正確的是A.水楊酸是細(xì)胞合成的能催化水稻細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成的有機(jī)物B.相同濃度的水楊酸處理不同水稻幼苗后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果基本相同C.不同濃度水楊酸處理YTA水稻幼苗12小時(shí)后抗病能力都最強(qiáng)D.水楊酸對(duì)YTB水稻幼苗葉片中蛋白質(zhì)合成的作用具有兩重性8.(10分)下列關(guān)于生物研究中常用的方法的敘述,正確的是()A.加有過(guò)氧化氫溶液的試管在加入二氧化錳后,需將試管口塞上橡膠塞B.脂肪鑒定時(shí),用蘇丹Ⅲ染液染色后,用蒸餾水洗去浮色,再進(jìn)行觀察C.深綠色的黑藻葉片較適合作為觀察葉綠體的實(shí)驗(yàn)材料D.過(guò)濾光合色素硏磨液之前,應(yīng)在玻璃漏斗基部放一片濾紙,并迅速過(guò)濾二、非選擇題9.(10分)小麥旗葉是小麥植株中最頂端的一片葉子,旗葉的壽命雖然只有40天左右,但對(duì)小麥籽粒的形成非常重要,小麥籽粒成熟過(guò)程中積累的糖類約50%來(lái)自旗葉。(1)研究人員對(duì)小麥旗葉發(fā)育過(guò)程中的光合作用效率進(jìn)行研究,測(cè)定其不同發(fā)育階段凈光合速率及相關(guān)指標(biāo)的變化,結(jié)果如下表(注:“…”表示未測(cè)數(shù)據(jù))。發(fā)育時(shí)期葉面積(最大面積的1%)總?cè)~綠素含量(mg/g·fw)氣孔相對(duì)開(kāi)放度(%)凈光合速率(μmolCO2/m2·s)A新葉展開(kāi)前20……-2.7B新葉展開(kāi)中861.25.61.8C新葉已成熟10012.71005.9B時(shí)期的凈光合速率較低,原因可能是吸收___________和_____________影響光合作用過(guò)程。(2)去掉一部分正在發(fā)育的籽粒,旗葉中有機(jī)物含量增加,一段時(shí)間后旗葉的光合速率會(huì)____________(上升/下降),推測(cè)其原因是由于去掉一部分正在發(fā)育的籽粒后,旗葉光合產(chǎn)物的____________降低,進(jìn)而在葉片中積累。(3)小麥旗葉因葉面積大、細(xì)胞中葉綠體數(shù)目較多,葉綠體中基粒數(shù)量多,對(duì)小麥籽粒的產(chǎn)量有著決定性的作用??蒲腥藛T認(rèn)為,在小麥的灌漿過(guò)程中,小麥胚乳中的淀粉主要由旗葉提供。請(qǐng)補(bǔ)充完成以下科研實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路并加以驗(yàn)證。①在小麥的灌漿期,將旗葉和其它葉片分別包在密閉的透明袋中,分別通入充足的___________和_____________并始終保持25℃及給予合適的光照的條件。②將小麥培養(yǎng)至籽粒成熟時(shí)期收獲籽粒。③檢測(cè)、測(cè)定籽粒胚乳中含14C的淀粉及所有淀粉的含量并計(jì)算比例。預(yù)測(cè)結(jié)果:如果__________________________,則證明科研人員的認(rèn)識(shí)是正確的。10.(14分)閱讀下列有關(guān)病毒的材料并回答題目。Ⅰ.2019新型冠狀病毒,即“2019-nCoV”,為有包膜病毒。顆粒呈圓形或橢圓形,直徑50~200nm。顆粒表面有棒狀突起,使病毒表面看起來(lái)形如花冠,故而得名。2019-nCoV基因組長(zhǎng)度為1.8Kb,為單股正鏈RNA,其5’端為甲基化帽子,3’端有多聚腺苷酸(PolyA)結(jié)構(gòu),可直接作為翻譯模板。截至2020年3月25日上午10時(shí),世界范圍確診感染此病毒的人數(shù)已累計(jì)達(dá)到412461人。(1)下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是_____A.細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出,故該病毒只能侵染受損細(xì)胞,使人患病B.由于沒(méi)有核糖體,這種病毒無(wú)法合成蛋白質(zhì),其包膜組成一定不含蛋白質(zhì)C.病毒的遺傳物質(zhì)水解后可產(chǎn)生一分子核苷,一分子含氮堿基與一分子磷酸D.此病毒的單股正鏈RNA,只有轉(zhuǎn)錄形成對(duì)應(yīng)的負(fù)鏈RNA才能附著在細(xì)胞的核糖體上(2)這種病毒的遺傳物質(zhì)為_(kāi)____,研究人員緊急研發(fā)了核酸檢測(cè)試劑盒,以此來(lái)檢測(cè)病毒,檢測(cè)此病毒的核酸可使用_______法。研究人員發(fā)現(xiàn),病毒的中間宿主為蝙蝠,某些情況下,病毒可在不同動(dòng)物身體內(nèi)翻譯出基本相同的多肽鏈,這是因?yàn)開(kāi)____。(3)病毒入侵人體后,引起相關(guān)細(xì)胞分泌抗體,該抗體并不會(huì)與其他病癥的抗原結(jié)合,這體現(xiàn)了________,此原理也可應(yīng)用于該病的檢測(cè)。若要用細(xì)胞工程的方法生產(chǎn)針對(duì)2019-nCoV上抗原的單克隆抗體,用到的技術(shù)有_________和_________。(4)將2019-nCoV不穩(wěn)定的RNA轉(zhuǎn)換成DNA后,技術(shù)人員常采用熒光定量PCR技術(shù)定量檢測(cè)樣本中病毒的核酸含量。其原理如圖:在PCR反應(yīng)體系中每加入一對(duì)引物的同時(shí),加入一個(gè)與某條模板鏈互補(bǔ)的熒光探針,當(dāng)_________催化子鏈延伸至探針處,會(huì)水解探針,使熒光監(jiān)測(cè)系統(tǒng)接受到熒光信號(hào),即每擴(kuò)增一次,就有一個(gè)熒光分子生成。反應(yīng)最終的熒光強(qiáng)度與PCR起始狀態(tài)_________含量呈正相關(guān)。Ⅱ.朊病毒是一種只含蛋白質(zhì)而不含核酸的病原微生物。按圖示1→2→3→4進(jìn)行實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證朊病毒侵染因子是蛋白質(zhì),題中所用牛腦組織細(xì)胞為無(wú)任何標(biāo)記的活體細(xì)胞。(1)本實(shí)驗(yàn)采用的研究方法是______。(2)從理論上講,經(jīng)1→2→3→4實(shí)驗(yàn)離心后上清液中______(填“能大量”或“幾乎不能”)檢測(cè)到32P,沉淀物中___________(填“能大量”或“幾乎不能”)檢測(cè)到32P,出現(xiàn)上述結(jié)果的原因是:_________。(3)如果添加試管5,從試管2中提取朊病毒后先加入試管5同時(shí)添加35S標(biāo)記的(NH4)235SO4,連續(xù)培養(yǎng)一段時(shí)間后,再提取朊病毒加入試管3,培養(yǎng)適宜時(shí)間后離心,檢測(cè)放射性應(yīng)主要位于_______中,少量位于_______中,原因是:_____________。(4)一般病毒的增殖同朊病毒之間的最主要區(qū)別是:一般的病毒侵染細(xì)胞是向宿主細(xì)胞提供________(物質(zhì)),利用宿主細(xì)胞的_______________等物質(zhì)進(jìn)行增殖。11.(14分)中國(guó)水稻研究所的科研人員對(duì)雜交稻的無(wú)融合生殖(不發(fā)生雌、雄配子的細(xì)胞核融合而產(chǎn)生種子的一種無(wú)性繁殖過(guò)程)進(jìn)行了研究,解決了雜交水稻一般需要每年制種的問(wèn)題。(1)上述水稻雜交種收獲的種子種植后失去原雜交種的優(yōu)良性狀,導(dǎo)致水稻雜交種需要每年制種的原因是______。(2)有兩個(gè)基因控制水稻無(wú)融合生殖過(guò)程:含基因A的植株形成雌配子時(shí),減數(shù)第一次分裂異常,導(dǎo)致雌配子染色體數(shù)目加倍;含基因P的植株產(chǎn)生的雌配子都不經(jīng)過(guò)受精作用,直接發(fā)育成個(gè)體。雄配子的發(fā)育不受基因A、P的影響。用下圖1所示雜交方案,獲得了無(wú)融合生殖的個(gè)體。①子代中Ⅱ、Ⅲ分別自交后獲得種子,則Ⅱ上所結(jié)種子胚的基因型是_______、Ⅲ上所結(jié)種子胚的染色體組數(shù)是________個(gè)。②理論上,子代Ⅳ作為母本能使子代保持母本基因型的原因是_________。(3)我國(guó)科研人員嘗試?yán)没蚓庉嫾夹g(shù)敲除雜種水稻的4個(gè)相關(guān)基因,實(shí)現(xiàn)了雜種的無(wú)融合生殖(如圖2所示)。用基因編輯技術(shù)敲除的4個(gè)基因在實(shí)現(xiàn)無(wú)融合生殖過(guò)程中的作用是________。(4)無(wú)融合技術(shù)應(yīng)用于作物育種,可能會(huì)導(dǎo)致________多樣性降低,存在生態(tài)隱患。12.某一森林在遭受大火完全燒毀前后,草本植物、灌木和喬木的生物量變化如圖所示(b點(diǎn)為發(fā)生火災(zāi)的時(shí)間)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)a~b段,三類植物在群落中會(huì)呈現(xiàn)出鑲嵌分布,從而形成了群落的______。三類植物在b~f段的增長(zhǎng)方式近似于_______型曲線。(2)b~f段,顯示火災(zāi)后植物群落的演替情況,其演替過(guò)程往往從圖2中的______階段開(kāi)始,結(jié)果是生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性增強(qiáng)。生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指________________________。(3)欲調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)植物豐富度宜采用________法。(4)該森林中田鼠和鼬都是恒溫動(dòng)物,同化的能量中只有3%-5%用于______,其余在呼吸作用中以熱能形式散失。(5)鼬能夠依據(jù)田鼠留下的氣味去獵捕后者,田鼠同樣也能夠依據(jù)鼬的氣味或行為躲避獵捕??梢?jiàn),信息能夠__________________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】
生物多樣性包括生態(tài)系統(tǒng)多樣性、遺傳多樣性、物種多樣性。關(guān)于生物多樣性的價(jià)值,科學(xué)家一般概括為以下三方面:一是目前人類尚不清楚的潛在價(jià)值,二是對(duì)生態(tài)系統(tǒng)起著重要調(diào)節(jié)功能的潛在價(jià)值(也叫做生態(tài)功能,如森林和草地對(duì)水土的保護(hù)作用,濕地在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面的作用),三是對(duì)人類有食用、藥用和工業(yè)原料等實(shí)用意義的,以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實(shí)用意義的直接價(jià)值。【詳解】A、不同栽培稻之間的基因差異體現(xiàn)了基因多樣性,A正確;B、變異是不定向的,B錯(cuò)誤;C、利用東鄉(xiāng)野生稻臺(tái)種對(duì)人類有食用價(jià)值,體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值,C正確;D、東鄉(xiāng)野生稻在進(jìn)化過(guò)程中耐冷基岡頻率提高,D正確。故選B。2、A【解析】
據(jù)圖甲分析,隨著載畜量的增加,生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量先增加后減少,合理的載畜量為A-C點(diǎn)。
據(jù)圖乙分析,出生率和死亡率的差值為種群的增長(zhǎng)速率,隨著種群數(shù)量的增加,種群增長(zhǎng)速率先增加后減少為0,因此種群數(shù)量變化呈現(xiàn)S型曲線。【詳解】A、從圖乙可知,F(xiàn)點(diǎn)時(shí)出生率等于死亡率,種群數(shù)量基本不變,年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定型,A錯(cuò)誤;B、由圖甲可知,A-C段隨著載畜量的增加,生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量增加,即適量的放牧可增加草原中生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量,B正確;C、從圖乙可知,F(xiàn)點(diǎn)之前出生率大于死亡率,種群數(shù)量持續(xù)增加,F(xiàn)點(diǎn)時(shí)種群數(shù)量達(dá)到最大,即該環(huán)境所能維持的種群最大值(K值),C正確;D、從圖甲可知,從C點(diǎn)以后生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量低于不放牧的草原,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)將受到破壞,D正確。故選A。3、D【解析】
生物組織中化合物的鑒定:(1)本尼迪特試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀)。本尼迪特試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉)。(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。(3)油脂可用蘇丹Ⅲ染液鑒定,呈橙黃色。【詳解】A、“檢測(cè)生物組織中的油脂”實(shí)驗(yàn),選擇了花生種子、菜豆種子等多種植物的種子做實(shí)驗(yàn)材料,A正確;B、蘇丹Ⅲ染液的染料分子可以進(jìn)入活細(xì)胞中,將油脂染成橙黃色,B正確;C、本尼迪特試劑只能檢驗(yàn)生物組織中的還原糖,C正確;D、蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中,向2mL蛋清液中先加入2mL雙縮脲試劑A液,然后再加入5滴的雙縮脲試劑B液,D錯(cuò)誤。故選D。4、C【解析】
根據(jù)題意和圖解可知,落粒與不落粒雜交后代全為落粒,則落粒為顯性,F(xiàn)1自交后代落粒:不落粒=9:7,為9:3:3:1的變形,說(shuō)明該性狀由兩對(duì)基因控制且位于兩對(duì)同源染色體上,假設(shè)該性狀由基因A、a和B、b表示,根據(jù)自交結(jié)果說(shuō)明當(dāng)A、B基因同時(shí)存在時(shí)表現(xiàn)落粒,其他均表現(xiàn)為不落粒?!驹斀狻扛鶕?jù)以上分析可知,控制水稻該性狀的兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上,A正確;根據(jù)以上分析可知,不落粒的基因型為A_bb、aaB_、aabb,則雜合不落粒水稻的基因型為Aabb或aaBb,其自交后都表現(xiàn)為不落粒,B正確;根據(jù)以上分析,F(xiàn)2代中純合不落粒水稻植株的比例為3/16,C錯(cuò)誤;野生稻多表現(xiàn)落粒,落粒后遇到適宜的環(huán)境利于萌發(fā)產(chǎn)生后代,因此利于水稻種群的繁衍,D正確。5、D【解析】
突變和基因重組可以為生物進(jìn)化提供原材料,自然選擇可以決定生物進(jìn)化的方向。【詳解】A、染色體結(jié)構(gòu)變異屬于可遺傳的變異,可為生物進(jìn)化提供原材料,A正確;B、在自然條件下種群的基因頻率也可能發(fā)生變化,生物也會(huì)發(fā)生進(jìn)化,B正確;C、同種生物不同表現(xiàn)型的個(gè)體對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性也可能不同,如樺尺蠖,C正確;D、種群基因型頻率的改變不一定會(huì)導(dǎo)致基因頻率的改變,如AA:Aa:aa=1:2:1和只有Aa相比,基因頻率相同,D錯(cuò)誤。故選D?!军c(diǎn)睛】可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異均可為生物進(jìn)行提供原材料。6、D【解析】
根據(jù)題干和題表分析,影響表中植物光合作用的因素主要是光照強(qiáng)度,光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí)呼吸作用速率等于光合作用速率,光飽和點(diǎn)以后時(shí)影響各種植物的光合作用速率的因素不再是自變量光照強(qiáng)度,而是溫度或二氧化碳濃度等。真正的光合作用速率=呼吸作用速率+凈光合作用速率。【詳解】A、140μmol?m-2?s-1為馬尾松植株的光補(bǔ)償點(diǎn),當(dāng)光強(qiáng)大于140μmol?m-2?s-1時(shí)馬尾松幼苗葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的O2除進(jìn)入線粒體外,還擴(kuò)散至細(xì)胞外,A錯(cuò)誤;
B、光強(qiáng)小于1255μmol?m-2?s-1,影響苦櫧幼苗光合速率的環(huán)境因素是光照強(qiáng)度,B錯(cuò)誤;
C、森林中生產(chǎn)者制造有機(jī)物的能量總和,即為輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量,C錯(cuò)誤;
D、由表格信息可知,青岡的光補(bǔ)償點(diǎn)較低,因而更適應(yīng)弱光環(huán)境,在群落演替過(guò)程中,隨著林冠密集程度增大青岡的種群密度將會(huì)增加,D正確。
故選D?!军c(diǎn)睛】本題主要考查的是影響光合作用的主要環(huán)境因素,關(guān)鍵是要求學(xué)生能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí),提高識(shí)圖識(shí)表能量和分析解決問(wèn)題的能力,試題難度中等。7、D【解析】A.水楊酸是植物激素,對(duì)植物體內(nèi)蛋白質(zhì)的合成起調(diào)節(jié)作用,具有催化作用的是酶,A錯(cuò)誤;B.據(jù)圖中數(shù)據(jù)分析可知,相同濃度的水楊酸處理不同水稻幼苗后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是不同的,B錯(cuò)誤;C.據(jù)圖中曲線變化可知,不同濃度水楊酸處理YTA水稻幼苗12小時(shí)后抗病能力有差異,其中1.5×10-4mol.L-1濃度時(shí)抗病能力相對(duì)最強(qiáng),C錯(cuò)誤;D.據(jù)圖分析,與對(duì)照組的數(shù)據(jù)對(duì)比可知,低濃度的水楊酸對(duì)YTB水稻幼苗葉片中蛋白質(zhì)合成有促進(jìn)作用,高濃度有抑制作用,說(shuō)明水楊酸對(duì)YTB水稻幼苗葉片中蛋白質(zhì)合成的作用具有兩重性,D正確;答案選D。[點(diǎn)睛]:本題以背景材料及題圖形式考查植物激素調(diào)節(jié)的知識(shí)點(diǎn),解題關(guān)鍵是:1.提取題干信息,抓住關(guān)鍵句“水楊酸是植物體內(nèi)一種重要的內(nèi)源激素”,分析激素的作用;2.分析題圖:分析坐標(biāo)圖中的橫、縱坐標(biāo),自變量是處理時(shí)間和不同濃度的水楊酸,因變量是不同品系(YTA、YTB)水稻幼苗葉片中蛋白質(zhì)含量,根據(jù)對(duì)照組的曲線,分析各實(shí)驗(yàn)組的數(shù)據(jù)變化,解答各選項(xiàng)問(wèn)題。8、A【解析】
色素提取和分離步驟1.用新鮮的菠菜葉(或刺槐葉等)放入40~50益的烘箱中烘干,粉碎后取2g干粉放入研缽中,加入少許二氧化硅和碳酸鈣,再加入2~3mL95%的乙醇,充分、迅速研磨成勻漿。2.在一小玻璃漏斗基部放一塊單層尼龍布,將研磨液迅速倒入漏斗中。收集濾液到一個(gè)試管中,及時(shí)用棉塞將試管口塞緊。3.制備濾紙條。將一張預(yù)先干燥過(guò)的定性濾紙剪成長(zhǎng)10cm、寬1cm的紙條,在距濾紙條一端1cm處用鉛筆畫一條細(xì)的橫線。4.點(diǎn)樣。用毛細(xì)吸管吸取少量濾液,沿鉛筆畫的橫線均勻地畫出一條細(xì)而直的濾液細(xì)線。待濾液干后再畫一次,共畫3~4次。5.分離葉綠體中的色素。6.觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果。【詳解】A、二氧化錳能催化過(guò)氧化氫的水解,故加有過(guò)氧化氫溶液的試管在加入二氧化錳后會(huì)產(chǎn)生較多的氣泡,為防止氧氣溢出,需將試管口塞上橡膠塞,A正確;B、脂肪鑒定時(shí),用蘇丹Ⅲ染液染色后,用50%的酒精洗去浮色,再進(jìn)行觀察,B錯(cuò)誤;C、黑藻幼嫩的小片較適合作為觀察葉綠體的實(shí)驗(yàn)材料,C錯(cuò)誤;D、過(guò)濾光合色素硏磨液之前,應(yīng)在玻璃漏斗基部放一塊單層尼龍布,并迅速過(guò)濾,D錯(cuò)誤。故選A。二、非選擇題9、光能CO2下降輸出量14CO2CO2含14C的淀粉所占比例大【解析】試題分析:熟記并理解光合作用的過(guò)程及其影響因素、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則等相關(guān)知識(shí),據(jù)此圍繞表中信息和題意,對(duì)各問(wèn)題情境進(jìn)行分析解答。(1)葉綠素具有吸收、傳遞、轉(zhuǎn)化光能的作用,大氣中的CO2是通過(guò)氣孔進(jìn)入植物體的。表中信息顯示:B時(shí)期總?cè)~綠素含量和氣孔相對(duì)開(kāi)放度都明顯低于C,據(jù)此可推知:B時(shí)期的凈光合速率較低的原因可能是吸收的光能和CO2都較少而影響了光合作用過(guò)程。(2)去掉一部分正在發(fā)育的籽粒,旗葉合成的有機(jī)物輸出量減少,導(dǎo)致旗葉中有機(jī)物含量增加,抑制了光合反應(yīng)的進(jìn)行,因此一段時(shí)間后旗葉的光合速率會(huì)下降。(3)本實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證小麥胚乳中的淀粉主要由旗葉提供。依據(jù)給出的不完整的實(shí)驗(yàn)步驟可推知:自變量是不同類型的葉片以及通入的14CO2中的C是否用放射性同位素標(biāo)記,因變量是檢測(cè)籽粒胚乳中含14C的淀粉及所有淀粉的含量并計(jì)算比例。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需滿足光合作用發(fā)生的條件。所以實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路為:①在小麥的灌漿期,將旗葉和其他葉片分別包在密閉的透明袋中,分別通入充足的14CO2、CO2,并始終保持25℃及給予合適的光照等條件(前者為實(shí)驗(yàn)組,后者為對(duì)照組)。②將小麥培養(yǎng)至籽粒成熟時(shí)期收獲籽粒。③檢測(cè)、測(cè)定籽粒胚乳中含14C的淀粉及所有淀粉的含量并計(jì)算比例。因本實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)論是唯一的,即小麥胚乳中的淀粉主要由旗葉提供,因此測(cè)定的結(jié)果應(yīng)是含14C的淀粉所占比例大?!军c(diǎn)睛】本題的難點(diǎn)在于對(duì)(3)小題的解答:解答此類完善實(shí)驗(yàn)步驟類型的實(shí)驗(yàn)題,應(yīng)由題意準(zhǔn)確把握實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,?jù)此結(jié)合實(shí)驗(yàn)步驟找出實(shí)驗(yàn)變量(自變量、因變量、無(wú)關(guān)變量),圍繞實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的原則,補(bǔ)充并完善實(shí)驗(yàn)步驟。10、ABCDRNA分子雜交(幾乎)所有生物共用一套密碼子抗體具有特異性動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞融合Taq酶模板DNA同位素標(biāo)記法幾乎不能幾乎不能朊病毒不含核酸只含蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)中磷含量極低,故試管2中提取的朊病毒幾乎不含32P沉淀物上清液被35S標(biāo)記的朊病毒(蛋白質(zhì)),大部分進(jìn)入牛腦組織細(xì)胞中,只有少量的朊病毒可能沒(méi)侵入牛腦組織細(xì)胞核酸核苷酸和氨基酸【解析】
1、病毒不具有獨(dú)立代謝能力,只能寄生在活細(xì)胞中。據(jù)遺傳物質(zhì)不同,可分為DNA病毒和RNA病毒。2019-nCoV的核酸為單股正鏈RNA,其5’端為甲基化帽子,3’端有多聚腺苷酸(PolyA)結(jié)構(gòu),可直接作為翻譯模板。2、朊病毒不能獨(dú)立生活,在活細(xì)胞內(nèi)才能增殖,所以要標(biāo)記朊病毒需先培養(yǎng)帶標(biāo)記的宿主細(xì)胞—牛腦組織細(xì)胞,再讓朊病毒侵染帶標(biāo)記的牛腦組織細(xì)胞,完成對(duì)朊病毒的標(biāo)記。因?yàn)殡貌《緵](méi)有核酸,只有蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)中磷含量極低,故離心后上清液和沉淀物中都幾乎不含32P;用35S標(biāo)記的朊病毒侵入牛腦組織細(xì)胞,由于少量朊病毒不能侵染成功,所以放射性物質(zhì)主要位于沉淀物中,上清液中含少量放射性物質(zhì)。朊病毒是一類非正常的病毒,它不含有通常病毒所含有的核酸。【詳解】Ⅰ(1)A、細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用是相對(duì)的,2019-nCoV表面的刺突糖蛋白能與人體細(xì)胞表面ACE2受體蛋白特異性結(jié)合,從而侵染細(xì)胞,2019-nCoV并不是只能侵染受損細(xì)胞,A錯(cuò)誤;B、病毒沒(méi)有核糖體,利用宿主細(xì)胞的核糖體合成蛋白質(zhì),2019-nCoV的包膜成分中含有蛋白質(zhì),其刺突糖蛋白能識(shí)別人體細(xì)胞膜上的受體,B錯(cuò)誤;C、2019-nCoV的核酸為單股正鏈RNA,即遺傳物質(zhì)為RNA,初步水解可形成四種核糖核苷酸,徹底水解可形成核糖、磷酸和四種含氮堿基,C錯(cuò)誤;D、由題意可知,此病毒的單股正鏈RNA,可直接作為翻譯模板,所以可直接附著在宿主細(xì)胞的核糖體上進(jìn)行翻譯,不需要轉(zhuǎn)錄形成對(duì)應(yīng)的負(fù)鏈RNA,D錯(cuò)誤。故選ABCD。(2)這種病毒只含RNA,故遺傳物質(zhì)為RNA。利用試劑盒檢測(cè)病毒所利用的是分子雜交技術(shù),其原理為堿基互補(bǔ)配對(duì)原則;因?yàn)椋◣缀酰┧猩锕灿靡惶酌艽a子,所以病毒可在不同動(dòng)物身體內(nèi)翻譯出基本相同的多肽鏈。(3)抗體具有特異性,一種抗體只能和一種抗原發(fā)生特異性結(jié)合。單克隆抗體的制備過(guò)程中,需要將經(jīng)過(guò)免疫的B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合形成雜交瘤細(xì)胞,經(jīng)過(guò)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)并篩選后獲得能產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞,并將該雜交瘤細(xì)胞進(jìn)行體內(nèi)或體外培養(yǎng)獲得單克隆抗體,所以該過(guò)程用到的技術(shù)有動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞融合。(4)PCR技術(shù)中延伸DNA子鏈的酶為Taq酶。題干中提出“加入一個(gè)與某條模板鏈互補(bǔ)的熒光探針”,并且“每擴(kuò)增一次,就有一個(gè)熒光分子生成”,因此反應(yīng)最終的熒光強(qiáng)度與起始狀態(tài)模板DNA含量呈正相關(guān)。Ⅱ(1)由圖可知,本實(shí)驗(yàn)采用了同位素標(biāo)記法。
(2)由于朊病毒不含核酸只含蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)中磷含量極低,故試管2中提取的朊病毒幾乎不含32P。因此,從理論上講,離心后上清液中幾乎不能檢測(cè)到32P,沉淀物中幾乎不能檢測(cè)到32P。
(3)經(jīng)試管5中牛腦組織細(xì)胞培養(yǎng)出的朊病毒(蛋白質(zhì))被35S標(biāo)記,提取后加入試管3中,35S隨朊病毒侵入到牛腦組織細(xì)胞中,因此放射性物質(zhì)主要位于沉淀物中。同時(shí)會(huì)有少量的朊病毒不能成功侵入牛腦組織細(xì)胞,離心后位于上清液中,因此上清液中含少量放射性物質(zhì)。
(4)一般病毒同朊病毒之間的最主要區(qū)別是:一般病毒侵入細(xì)胞是向宿主細(xì)胞提供核酸,利用宿主細(xì)胞的核苷酸和氨基酸合成自身的核酸和蛋白質(zhì)?!军c(diǎn)睛】本題以“2019-nCoV”為載體,主要考查病毒的特點(diǎn)、基因表達(dá)和PCR技術(shù)等相關(guān)知識(shí)以及結(jié)合實(shí)驗(yàn)圖解,考查朊病毒侵染牛腦組織細(xì)胞實(shí)驗(yàn),目的是考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解與掌握,能夠結(jié)合背景材料分析問(wèn)題,得出結(jié)論。11、具備優(yōu)良性狀的雜交種自交,其后代會(huì)發(fā)生性狀分離aP或ap3IV作為母本,A保證產(chǎn)生雌配子的基因型為AaPp,P保證雌配子AaPp不經(jīng)過(guò)受精作用,直接發(fā)育成個(gè)體,使子代保持母本基因型AaPp配子的染色體數(shù)目加倍,受精卵中精子來(lái)源的染色體消失遺傳【解析】
雜交育種是指利用具有不同基因組成的同種(或不同種)生物個(gè)體進(jìn)行雜交,獲得所需要的表現(xiàn)型類型的育種方法,其缺點(diǎn)是后代個(gè)體可能發(fā)生性狀分離,不能保持雜種優(yōu)勢(shì)。根據(jù)題意分析可知,基因A、P影響雌配子的形成,從而可以使子代保持母本基因型。CRISPR/Cas9系統(tǒng)基因編輯技術(shù)是利用該基因表達(dá)系統(tǒng)中的引導(dǎo)RNA能識(shí)別并結(jié)合特定的DNA序列,從而引導(dǎo)Cas9蛋白結(jié)合到相應(yīng)位置并剪切DNA,最終實(shí)現(xiàn)對(duì)靶基因序列的編輯?!驹斀狻浚?)表現(xiàn)出優(yōu)良性狀的雜交種如顯性雜合子,自交后代會(huì)發(fā)生性狀分離,無(wú)法保持其雜種優(yōu)勢(shì),因此需要每年制種用于生產(chǎn);(2)①子代中Ⅱ自交,其基因型為aaPp,由于含基因P的植株產(chǎn)生的雌配子不經(jīng)過(guò)受精作用,直接發(fā)育成個(gè)體,aaPp作母本產(chǎn)生的雌配子基因型為aP或ap,直接發(fā)育成個(gè)體所結(jié)種子的胚的基因型為aP或ap。若子代
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