通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)67-人教課標版課件

知識必備123神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)（包括細胞體和突起）物質(zhì)跨膜運輸有哪幾種方式？組織細胞間隙內(nèi)是什么液體？4細胞間信息傳遞有哪幾種方式？知識必備123神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)（包括細胞體和突起）物質(zhì)跨膜運輸有1復習檢測小菜一碟

說明：請同學們完成自己課桌上的《“內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)”復習檢測》題目，做完后由小組長收齊上交。時間5分鐘。復習檢測小菜一碟說明：請同學們完成自己課桌上的《“內(nèi)環(huán)境與2§2－1人教版高中生物必修3《穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)§2－1人教版高中生物必修3《穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)3目標展示1．概述神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎和反射，說明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導和在神經(jīng)元之間的傳遞，提高設計實驗能力和信息轉(zhuǎn)化能力。2．自主學習，小組合作，運用實驗分析證明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導在神經(jīng)元之間的傳遞。學習重點興奮在神經(jīng)纖維上的傳導和在神經(jīng)元之間的傳遞。學習難點興奮在神經(jīng)纖維上的產(chǎn)生和傳導。學習目標學習重、難點目標展示1．概述神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎和反射，說明興奮在神經(jīng)纖維4一、相關系統(tǒng)－

神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位－二、基本方式－㈠定義㈡結(jié)構(gòu)基礎－1.組成及興奮傳導途徑2.興奮傳導方式⑴興奮在神經(jīng)纖維上的傳導①方式：②過程：③特點：雙向傳導⑵興奮在神經(jīng)元間的傳遞：①傳遞結(jié)構(gòu)－②過程：③方式：

④特點第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)知識導航神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)元（也就是神經(jīng)細胞）反射反射弧電信號，即神經(jīng)沖動突觸電信號→化學信號→電信號－單方向：一、相關系統(tǒng)－②過程：第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)知識導航神經(jīng)5反射的定義在_____________的參與下，動物體或人體對________________作出的_______的應答。中樞神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)外規(guī)律性環(huán)境變化結(jié)合反射的概念，判斷以下是否屬于反射，并說明原因。（1）含羞草葉被觸碰后下垂（2）草履蟲趨利避害（3）吃梅子時分泌唾液（4）膀胱內(nèi)尿液累積到一定量時引起排尿行為同步訓練反射的定義在_____________的參與下，動物體或6反射弧的組成及興奮傳導途徑反射弧的組成及興奮傳導途徑想一想

直接給傳入神經(jīng)、傳出神經(jīng)或效應器適宜的刺激，效應器也會發(fā)生相應的反應，該過程是反射嗎？為什么？觀察右圖，一個完整的反射活動至少需要多少個神經(jīng)元？識圖分析反射弧的組成及興奮傳導途徑反射弧的組成及興奮傳導途徑想一想7反射弧的組成及興奮傳導途徑實驗分析如果有一只脊蛙，從脊髓的一側(cè)剝離出了一根神經(jīng)，你如何通過實驗來判斷它是傳入神經(jīng)還是傳出神經(jīng)？識圖分析根據(jù)反射弧的結(jié)構(gòu)圖，如何判斷傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)？反射弧的組成及興奮傳導途徑實驗分析如果有一只脊蛙，從脊髓的一8興奮傳導的方式興奮在神經(jīng)纖維上的傳導興奮在神經(jīng)元間的傳遞興奮傳導的方式興奮在神經(jīng)興奮在神經(jīng)9興奮在神經(jīng)纖維上傳導的方式實驗分析觀察下圖，分析：（1）實驗方法：該實驗中電流表的兩個電極接在的神經(jīng)纖維的什么部位？刺激的是什么部位？（2）實驗現(xiàn)象：電流表的指針如何擺動？為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象？（3）得出結(jié)論：興奮在神以纖維上是以什么方式傳導的？興奮在神經(jīng)纖維上傳導的方式實驗分析觀察下圖，分析：10興奮在神經(jīng)纖維上傳導的過程Na+K+K+Na+Na+Na+K+Na+細胞內(nèi)Na+Na+K+K+K+K+K+Na+Na+K+Na+K+K+K+K+K+K+++++++++++++++++ˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉ細胞外Na+K+K+Na+Na+Na+K+Na+細胞內(nèi)細胞外Na+Na+K+K+K+K+K+Na+Na+K+Na+K+K+K+K+K+Na+ˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉ++++++++++++++++Na+Na+興奮在神經(jīng)纖維上傳導的過程Na+K+K+Na+Na+Na+K11興奮在神經(jīng)纖維上傳導神經(jīng)細胞在靜息時具有靜息電位，受到適宜刺激時可迅速產(chǎn)生能傳導的動作電位，這兩種電位可通過儀器測量。A、B、C、D均為測量神經(jīng)纖維靜息電位示意圖，正確的是（不定向選擇）（

）

同步訓練如何設計實驗來證明靜息電位為內(nèi)負外正？想一想興奮在神經(jīng)纖維上傳導神經(jīng)細胞在靜息時具有靜息電位，受到適宜刺12興奮在神經(jīng)纖維上傳導實驗分析在已知靜息電位為內(nèi)負外正的基礎上，繼續(xù)分析下圖實驗，又能得出什么結(jié)論？并在下面的坐標系中用曲線標示出電流計指針的偏轉(zhuǎn)情況。時間/s0+ˉ電位/mV興奮在神經(jīng)纖維上傳導實驗分析在已知靜息電位為內(nèi)負外正的基礎上13興奮在神經(jīng)纖維上傳導如何設計實驗來驗證你的結(jié)論？

據(jù)此原理分析，如果刺激神經(jīng)纖維的中部，興奮會如何傳導？分析推理實驗設計●實驗思路：●實驗現(xiàn)象：●得出結(jié)論：提示：該實驗中電流表的兩個電極接在的神經(jīng)纖維的什么部位？刺激的是什么部位？電流表的指針如何擺動？為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象？興奮在神以纖維上的傳導具有什么特點？興奮在神經(jīng)纖維上傳導如何設計實驗來驗證你的結(jié)論？據(jù)此14興奮在神經(jīng)元間的傳遞突觸前膜突觸間隙突觸后膜軸突線粒體突觸小泡興奮在神經(jīng)元間的傳遞突觸前膜突觸間隙突觸后膜軸突線粒體突觸小15興奮在神經(jīng)元間的傳遞突觸前膜突觸間隙突觸后膜突觸小泡神經(jīng)遞質(zhì)受體離子通道興奮在神經(jīng)元間的傳遞突觸突觸突觸突觸神經(jīng)受體離子通道16興奮在神經(jīng)元間的傳遞興奮在兩個神經(jīng)元之間的傳遞也是雙向的嗎？為什么？想一想●方向：●原因：從一個神經(jīng)元的軸突傳到下一個神經(jīng)元的細胞體或樹突。神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中，由突觸前膜釋放作用于突觸后膜。興奮在神經(jīng)元間的傳遞興奮在兩個神經(jīng)元之間的傳遞也是雙向的嗎？17興奮在神經(jīng)元間的傳遞如何設計實驗來證明興奮在兩個神經(jīng)元間傳遞具有單向性的特點？實驗設計（1）請寫出你的實驗思路（2）預期觀察到的現(xiàn)象（3）解釋為什么會觀察到這種現(xiàn)象（4）得出什么結(jié)論。興奮在神經(jīng)元間的傳遞如何設計實驗來證明興奮在兩個神經(jīng)元間傳遞18構(gòu)建體系神經(jīng)調(diào)節(jié)

方式：________興奮在神經(jīng)纖維上的____

興奮在神經(jīng)元的____過程及原理（簡述）特點：________結(jié)構(gòu)：________過程（簡述）特點：________方式：__________基本方式結(jié)構(gòu)基礎傳導途徑歸納梳理整合內(nèi)化反射反射弧感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應器傳導傳遞電信號雙向傳導突觸單向傳遞電、化、電構(gòu)建體系神方式：________興奮在19隨堂檢測有效訓練

反饋矯正

說明：請同學們把《導學案》翻到“隨堂檢測”，按下表中的安排，按順序解答相應的題目。隨堂檢測有效訓練反饋矯正說明：請同學們把《導學案》翻到“20構(gòu)建體系請同學們課后用“概念圖”構(gòu)建本節(jié)內(nèi)容的知識體系，畫在本節(jié)《導學案》的相關欄目中。歸納梳理整合內(nèi)化構(gòu)建體系請同學們課后用“概念圖”構(gòu)建本節(jié)內(nèi)容的知識體系，21通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)67-人教課標版課件22通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)67-人教課標版課件23通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)67-人教課標版課件24興奮在神經(jīng)纖維上傳導如何設計實驗來驗證你的結(jié)論？

據(jù)此原理分析，如果刺激神經(jīng)纖維的中部，興奮會如何傳導？分析推理實驗設計●實驗方法：●實驗現(xiàn)象：●得出結(jié)論：abc興奮在神經(jīng)纖維上傳導如何設計實驗來驗證你的結(jié)論？據(jù)此25通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)67-人教課標版課件26興奮在神經(jīng)元間的傳遞興奮在神經(jīng)元間的傳遞27興奮在神經(jīng)元間的傳遞●神經(jīng)沖動到達突觸前膜所在神經(jīng)元的軸突末梢引起__________釋放神經(jīng)遞質(zhì)?！裆窠?jīng)遞質(zhì)通過突觸間隙擴散到__________附近。●神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的____________結(jié)合，引發(fā)突觸后膜電位變化，即引發(fā)一次新的神經(jīng)沖動。突觸前膜突觸后膜特異性受體興奮在神經(jīng)元間的傳遞●神經(jīng)沖動到達突觸前膜所在神經(jīng)元的軸突末28激勵學生學習的名言格言220、每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。221、世界會向那些有目標和遠見的人讓路（馮兩努——香港著名推銷商）

222、絆腳石乃是進身之階。223、銷售世界上第一號的產(chǎn)品——不是汽車，而是自己。在你成功地把自己推銷給別人之前，你必須百分之百的把自己推銷給自己。224、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。225、積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。226、人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽的要比說的多一倍。227、別想一下造出大海，必須先由小河川開始。228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關終歸楚；苦心人，天不負；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

229、以誠感人者，人亦誠而應。

230、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。231、出門走好路，出口說好話，出手做好事。232、旁觀者的姓名永遠爬不到比賽的計分板上。

233、怠惰是貧窮的制造廠。234、莫找借口失敗，只找理由成功。（不為失敗找理由，要為成功找方法）235、如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。236、偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現(xiàn)自己的目標。237、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。238、回避現(xiàn)實的人，未來將更不理想。239、當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。240、偉人所達到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡著的時候，一步步艱辛地向上爬241、世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。242、堅韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會把人喚醒的。

243、人之所以能，是相信能。244、沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水。245、一個有信念者所開發(fā)出的力量，大于99個只有興趣者。

246、環(huán)境不會改變，解決之道在于改變自己。247、兩粒種子，一片森林。248、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。249、如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。250、大多數(shù)人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。激勵學生學習的名言格言29知識必備123神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)（包括細胞體和突起）物質(zhì)跨膜運輸有哪幾種方式？組織細胞間隙內(nèi)是什么液體？4細胞間信息傳遞有哪幾種方式？知識必備123神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)（包括細胞體和突起）物質(zhì)跨膜運輸有30復習檢測小菜一碟

說明：請同學們完成自己課桌上的《“內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)”復習檢測》題目，做完后由小組長收齊上交。時間5分鐘。復習檢測小菜一碟說明：請同學們完成自己課桌上的《“內(nèi)環(huán)境與31§2－1人教版高中生物必修3《穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)§2－1人教版高中生物必修3《穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)32目標展示1．概述神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎和反射，說明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導和在神經(jīng)元之間的傳遞，提高設計實驗能力和信息轉(zhuǎn)化能力。2．自主學習，小組合作，運用實驗分析證明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導在神經(jīng)元之間的傳遞。學習重點興奮在神經(jīng)纖維上的傳導和在神經(jīng)元之間的傳遞。學習難點興奮在神經(jīng)纖維上的產(chǎn)生和傳導。學習目標學習重、難點目標展示1．概述神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎和反射，說明興奮在神經(jīng)纖維33一、相關系統(tǒng)－

神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位－二、基本方式－㈠定義㈡結(jié)構(gòu)基礎－1.組成及興奮傳導途徑2.興奮傳導方式⑴興奮在神經(jīng)纖維上的傳導①方式：②過程：③特點：雙向傳導⑵興奮在神經(jīng)元間的傳遞：①傳遞結(jié)構(gòu)－②過程：③方式：

④特點第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)知識導航神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)元（也就是神經(jīng)細胞）反射反射弧電信號，即神經(jīng)沖動突觸電信號→化學信號→電信號－單方向：一、相關系統(tǒng)－②過程：第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)知識導航神經(jīng)34反射的定義在_____________的參與下，動物體或人體對________________作出的_______的應答。中樞神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)外規(guī)律性環(huán)境變化結(jié)合反射的概念，判斷以下是否屬于反射，并說明原因。（1）含羞草葉被觸碰后下垂（2）草履蟲趨利避害（3）吃梅子時分泌唾液（4）膀胱內(nèi)尿液累積到一定量時引起排尿行為同步訓練反射的定義在_____________的參與下，動物體或35反射弧的組成及興奮傳導途徑反射弧的組成及興奮傳導途徑想一想

直接給傳入神經(jīng)、傳出神經(jīng)或效應器適宜的刺激，效應器也會發(fā)生相應的反應，該過程是反射嗎？為什么？觀察右圖，一個完整的反射活動至少需要多少個神經(jīng)元？識圖分析反射弧的組成及興奮傳導途徑反射弧的組成及興奮傳導途徑想一想36反射弧的組成及興奮傳導途徑實驗分析如果有一只脊蛙，從脊髓的一側(cè)剝離出了一根神經(jīng)，你如何通過實驗來判斷它是傳入神經(jīng)還是傳出神經(jīng)？識圖分析根據(jù)反射弧的結(jié)構(gòu)圖，如何判斷傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)？反射弧的組成及興奮傳導途徑實驗分析如果有一只脊蛙，從脊髓的一37興奮傳導的方式興奮在神經(jīng)纖維上的傳導興奮在神經(jīng)元間的傳遞興奮傳導的方式興奮在神經(jīng)興奮在神經(jīng)38興奮在神經(jīng)纖維上傳導的方式實驗分析觀察下圖，分析：（1）實驗方法：該實驗中電流表的兩個電極接在的神經(jīng)纖維的什么部位？刺激的是什么部位？（2）實驗現(xiàn)象：電流表的指針如何擺動？為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象？（3）得出結(jié)論：興奮在神以纖維上是以什么方式傳導的？興奮在神經(jīng)纖維上傳導的方式實驗分析觀察下圖，分析：39興奮在神經(jīng)纖維上傳導的過程Na+K+K+Na+Na+Na+K+Na+細胞內(nèi)Na+Na+K+K+K+K+K+Na+Na+K+Na+K+K+K+K+K+K+++++++++++++++++ˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉ細胞外Na+K+K+Na+Na+Na+K+Na+細胞內(nèi)細胞外Na+Na+K+K+K+K+K+Na+Na+K+Na+K+K+K+K+K+Na+ˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉ++++++++++++++++Na+Na+興奮在神經(jīng)纖維上傳導的過程Na+K+K+Na+Na+Na+K40興奮在神經(jīng)纖維上傳導神經(jīng)細胞在靜息時具有靜息電位，受到適宜刺激時可迅速產(chǎn)生能傳導的動作電位，這兩種電位可通過儀器測量。A、B、C、D均為測量神經(jīng)纖維靜息電位示意圖，正確的是（不定向選擇）（

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同步訓練如何設計實驗來證明靜息電位為內(nèi)負外正？想一想興奮在神經(jīng)纖維上傳導神經(jīng)細胞在靜息時具有靜息電位，受到適宜刺41興奮在神經(jīng)纖維上傳導實驗分析在已知靜息電位為內(nèi)負外正的基礎上，繼續(xù)分析下圖實驗，又能得出什么結(jié)論？并在下面的坐標系中用曲線標示出電流計指針的偏轉(zhuǎn)情況。時間/s0+ˉ電位/mV興奮在神經(jīng)纖維上傳導實驗分析在已知靜息電位為內(nèi)負外正的基礎上42興奮在神經(jīng)纖維上傳導如何設計實驗來驗證你的結(jié)論？

據(jù)此原理分析，如果刺激神經(jīng)纖維的中部，興奮會如何傳導？分析推理實驗設計●實驗思路：●實驗現(xiàn)象：●得出結(jié)論：提示：該實驗中電流表的兩個電極接在的神經(jīng)纖維的什么部位？刺激的是什么部位？電流表的指針如何擺動？為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象？興奮在神以纖維上的傳導具有什么特點？興奮在神經(jīng)纖維上傳導如何設計實驗來驗證你的結(jié)論？據(jù)此43興奮在神經(jīng)元間的傳遞突觸前膜突觸間隙突觸后膜軸突線粒體突觸小泡興奮在神經(jīng)元間的傳遞突觸前膜突觸間隙突觸后膜軸突線粒體突觸小44興奮在神經(jīng)元間的傳遞突觸前膜突觸間隙突觸后膜突觸小泡神經(jīng)遞質(zhì)受體離子通道興奮在神經(jīng)元間的傳遞突觸突觸突觸突觸神經(jīng)受體離子通道45興奮在神經(jīng)元間的傳遞興奮在兩個神經(jīng)元之間的傳遞也是雙向的嗎？為什么？想一想●方向：●原因：從一個神經(jīng)元的軸突傳到下一個神經(jīng)元的細胞體或樹突。神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中，由突觸前膜釋放作用于突觸后膜。興奮在神經(jīng)元間的傳遞興奮在兩個神經(jīng)元之間的傳遞也是雙向的嗎？46興奮在神經(jīng)元間的傳遞如何設計實驗來證明興奮在兩個神經(jīng)元間傳遞具有單向性的特點？實驗設計（1）請寫出你的實驗思路（2）預期觀察到的現(xiàn)象（3）解釋為什么會觀察到這種現(xiàn)象（4）得出什么結(jié)論。興奮在神經(jīng)元間的傳遞如何設計實驗來證明興奮在兩個神經(jīng)元間傳遞47構(gòu)建體系神經(jīng)調(diào)節(jié)

方式：________興奮在神經(jīng)纖維上的____

興奮在神經(jīng)元的____過程及原理（簡述）特點：________結(jié)構(gòu)：________過程（簡述）特點：________方式：__________基本方式結(jié)構(gòu)基礎傳導途徑歸納梳理整合內(nèi)化反射反射弧感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應器傳導傳遞電信號雙向傳導突觸單向傳遞電、化、電構(gòu)建體系神方式：________興奮在48隨堂檢測有效訓練

反饋矯正

說明：請同學們把《導學案》翻到“隨堂檢測”，按下表中的安排，按順序解答相應的題目。隨堂檢測有效訓練反饋矯正說明：請同學們把《導學案》翻到“49構(gòu)建體系請同學們課后用“概念圖”構(gòu)建本節(jié)內(nèi)容的知識體系，畫在本節(jié)《導學案》的相關欄目中。歸納梳理整合內(nèi)化構(gòu)建體系請同學們課后用“概念圖”構(gòu)建本節(jié)內(nèi)容的知識體系，50通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)67-人教課標版課件51通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)67-人教課標版課件52通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)67-人教課標版課件53興奮在神經(jīng)纖維上傳導如何設計實驗來驗證你的結(jié)論？

據(jù)此原理分析，如果刺激神經(jīng)纖維的中部，興奮會如何傳導？分析推理實驗設計●實驗方法：●實驗現(xiàn)象：●得出結(jié)論：abc興奮在神經(jīng)纖維上傳導如何設計實驗來驗證你的結(jié)論？據(jù)此54通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)67-人教課標版課件55興奮在神經(jīng)元間的傳遞興奮在神經(jīng)元間的傳遞56興奮在神經(jīng)元間的傳遞●神經(jīng)沖動到達突觸前膜所在神經(jīng)元的軸突末梢引起__________釋放神經(jīng)遞質(zhì)。●神經(jīng)遞質(zhì)通過突觸間隙擴散到__________附近。●神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的____________結(jié)合，引發(fā)突觸后膜電位變化，即引發(fā)一次新的神經(jīng)沖動。突觸前膜突觸后膜特異性受體興奮在神經(jīng)元間的傳遞●神經(jīng)沖動到達突觸前膜所在神經(jīng)元的軸突末57激勵學生學習的名言格言220、每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。221、世界會向那些有目標和