人際歷程治療概論課件

人際歷程心理治療更多心理學資訊請關注微信:↓↓↓心理顧問文彬:xinling-525Evaluadononly.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright2019-2019AsposePtyL人際歷程心理治療1內(nèi)在心理動力1任何行為都有動機(原因)意識狀態(tài)所能掌握的不過是冰山露出水面的一角,絕大部分心靈活動是在潛意識中進行一部分動機自知,但大部分動機自已未覺察。人的行為(動機)多牛受潛意識動機的支配,個人并不知道。愛及關系的渴求是主導人的行為動力人格是自幼形成,早期人際經(jīng)驗有決定性影響潛意識潛早期與主要照顧者依附關系的矛盾與沖突經(jīng)驗,此形塑對自己對別人對世界的看法Valadononry.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright2019-2019AsposePtyL內(nèi)在心理動力12內(nèi)在心理動力2源于潛意識動機的矛盾與沖突是行為困擾的主因人發(fā)展出心理防衛(wèi)機轉(zhuǎn)來因應潛意識的沖突,減低焦慮防衛(wèi)機轉(zhuǎn)的運作大部分在潛意識中進行,個人多牛未覺察。長期無法化解的心理沖突是形成精神疾病的主因潛意識的沖突太強烈,個人使用成熟的防衛(wèi)機轉(zhuǎn)無法有效化解時,會使自我感到焦慮不安Valadononry.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright2019-2019AsposePtyL內(nèi)在心理動力23案例說明Freud早期治療歇斯底里癥的重大發(fā)現(xiàn)心理劇充滿敵意的學員對權威的害怕、順從丶憤怒,源于國小創(chuàng)傷。媒體看傷害學生事件反應高中念國交課本緊張焦慮好友梨山打工被毆事件不良少年被瞄一眼,動手打人。善體人意關懷朋友其實是在照顧自己內(nèi)在小孩早期喪母+父言語暴力的解離個案Valadononry.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright2019-2019AsposePtyL案例說明4Evaluationonr.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright2019-2019AsposePtyLEvaluationonr.5過去(潛意識)對現(xiàn)在的影響探討了解過去本身不是目的,可以有二種效果,其一是渲泄情緒的效果,說岀來而被接納了解是釋放情緒能量。另一是了解過去對現(xiàn)在的影響因為過去仍不斷的千擾現(xiàn)在,使無法真實的接觸此時此地此即移情,移情無所不在。早期經(jīng)驗/潛意識的影響力及支配性。我們的現(xiàn)實知覺及反應受/1現(xiàn)實面/2情移面的景響。早期創(chuàng)傷越大,扭曲越大。例如家暴或外遇造成對男性的不信任現(xiàn)場若有50位學生·就有50個主觀真實,人依據(jù)自己主觀的真實在反應Valadononry.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright2019-2019AsposePtyL過去(潛意識)對現(xiàn)在的影響6探討過去(潛意識)的意父了解過去是如何影響現(xiàn)在這是最重要的意義’過去繹驗形塑我們的思考、行為丶情緒模察、首動花反應節(jié)強迫重復及移情解過去是如何的影響現(xiàn)在·提升覺察能力·使可以重新抉擇來加以改變接納自經(jīng)由了解自己的行為及思考模式是早期為求生存、適應當時環(huán)境所發(fā)展出來,雖然這些模式現(xiàn)今已不甚至造成困擾但當時有其功能及發(fā)展背景,了解過去使更能夠接納自己。接納別人自己目前的不適應想法和行為的學習根源主要來自早期與父母不是板意他們同釋受娘過去草期經(jīng)驗對他所造成的員面影響。接過去經(jīng)驗的正向資源經(jīng)驗固然有一些負面影響,但在求生存適應環(huán)境發(fā)展出特質(zhì)和能力’肯定并擁有這些特質(zhì)和能力可以成為自我內(nèi)在資源,在心存感謝之際,對接納自我及別人都會有很大的幫助。Valadononry.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright2019-2019AsposePtyL探討過去(潛意識)的意父7人性觀點壓抑是最原始的防衛(wèi)機轉(zhuǎn)’把不被意識層面接納的欲望丶渴望、本能丶攻擊、沖、沖動壓抑到潛意識里被壓抑到潛意識的情緒并未湑失不見·情緒能量有表達及完成的需求,它只是跑到另一個意識層面,伺機蠢動,千擾意識層面的運作心理疾病∶源于潛意識的沖突,此與他童年時期的發(fā)展有密切關系。Valadononry.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright2019-2019AsposePtyL人性觀點8個案:安娜·一位21歲華出眾的女性,她的病持續(xù)年多,期間出現(xiàn)明顯的身心障礙。例如右側(cè)兩肢患有僵直性痲痹,侔有感覺喪失有嚴重的神經(jīng)性咳嗽,厭食,失神錯亂照顧生病的父來,一天夜塵醒來,恍惚間看見一黑蛇爬向父杗要咬他。她試圖趕走,但卻全身痹,右手失去知覺。當后來病人在催眠狀態(tài)下回憶趄這一情境時會經(jīng)嚴重折磨她的右手臂痹癥’競?cè)幌伦踊Аaladononry.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright2019-2019AsposePtyL個案:安娜·9個案:安娜·在炎熱夏天里,病人□渴,卻沒有任何理由突然發(fā)現(xiàn)她不能喝水’當嘴唇碰到玻璃杯時,立即推開杯子,似是患恐水癥,僅靠水果止渴在一次治療中,病人開始抱怨,她那合人討厭的女傭人·她的小狗也在玻璃杯里喝水··出于禮貌,她當時并沒說什么病人在回憶趕這段往事時,仍感氣憤和惱怒··但自從她這壓抑的憤怒發(fā)泄岀來后’她就想喝水了,從此病人不能喝水的心理障礙就潸失病人被治愈后,成為地方有影響力人士,73歲過世后,西德還發(fā)行郵票紀念她Valadononry.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright2019-2019AsposePtyL個案:安娜·10人際歷程治療概論課件11人際歷程治療概論課件12人際歷程治療概論課件13人際歷程治療概論課件14人際歷程治療概論課件15人際歷程治療概論課件16人際歷程治療概論課件17人際歷程治療概論課件18人際歷程治療概論課件19人際歷程治療概論課件20人際歷程治療概論課件21人際歷程治療概論課件22人際歷程治療概論課件23人際歷程治療概論課件24人際歷程治療概論課件25人際歷程治療概論課件26人際歷程治療概論課件27人際歷程治療概論課件28人際歷程治療概論課件29人際歷程治療概論課件30人際歷程治療概論課件31人際歷程治療概論課件32人際歷程治療概論課件33人際歷程治療概論課件34人際歷程治療概論課件35人際歷程治療概論課件36人際歷程治療概論課件37人際歷程治療概論課件38人際歷程治療概論課件39人際歷程治療概論課件40人際歷程治療概論課件41人際歷程治療概論課件42人際歷程治療概論課件43人際歷程治療概論課件44人際歷程治療概論課件45人際歷程治療概論課件46人際歷程治療概論課件47人際歷程治療概論課件48人際歷程治療概論課件49人際歷程治療概論課件50人際歷程治療概論課件51人際歷程治療概論課件52人際歷程治療概論課件53人際歷程治療概論課件54人際歷程治療概論課件55人際歷程治療概論課件56人際歷程心理治療更多心理學資訊請關注微信:↓↓↓心理顧問文彬:xinling-525Evaluadononly.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright2019-2019AsposePtyL人際歷程心理治療57內(nèi)在心理動力1任何行為都有動機(原因)意識狀態(tài)所能掌握的不過是冰山露出水面的一角,絕大部分心靈活動是在潛意識中進行一部分動機自知,但大部分動機自已未覺察。人的行為(動機)多牛受潛意識動機的支配,個人并不知道。愛及關系的渴求是主導人的行為動力人格是自幼形成,早期人際經(jīng)驗有決定性影響潛意識潛早期與主要照顧者依附關系的矛盾與沖突經(jīng)驗,此形塑對自己對別人對世界的看法Valadononry.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright2019-2019AsposePtyL內(nèi)在心理動力158內(nèi)在心理動力2源于潛意識動機的矛盾與沖突是行為困擾的主因人發(fā)展出心理防衛(wèi)機轉(zhuǎn)來因應潛意識的沖突,減低焦慮防衛(wèi)機轉(zhuǎn)的運作大部分在潛意識中進行,個人多牛未覺察。長期無法化解的心理沖突是形成精神疾病的主因潛意識的沖突太強烈,個人使用成熟的防衛(wèi)機轉(zhuǎn)無法有效化解時,會使自我感到焦慮不安Valadononry.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright2019-2019AsposePtyL內(nèi)在心理動力259案例說明Freud早期治療歇斯底里癥的重大發(fā)現(xiàn)心理劇充滿敵意的學員對權威的害怕、順從丶憤怒,源于國小創(chuàng)傷。媒體看傷害學生事件反應高中念國交課本緊張焦慮好友梨山打工被毆事件不良少年被瞄一眼,動手打人。善體人意關懷朋友其實是在照顧自己內(nèi)在小孩早期喪母+父言語暴力的解離個案Valadononry.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright2019-2019AsposePtyL案例說明60Evaluationonr.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright2019-2019AsposePtyLEvaluationonr.61過去(潛意識)對現(xiàn)在的影響探討了解過去本身不是目的,可以有二種效果,其一是渲泄情緒的效果,說岀來而被接納了解是釋放情緒能量。另一是了解過去對現(xiàn)在的影響因為過去仍不斷的千擾現(xiàn)在,使無法真實的接觸此時此地此即移情,移情無所不在。早期經(jīng)驗/潛意識的影響力及支配性。我們的現(xiàn)實知覺及反應受/1現(xiàn)實面/2情移面的景響。早期創(chuàng)傷越大,扭曲越大。例如家暴或外遇造成對男性的不信任現(xiàn)場若有50位學生·就有50個主觀真實,人依據(jù)自己主觀的真實在反應Valadononry.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright2019-2019AsposePtyL過去(潛意識)對現(xiàn)在的影響62探討過去(潛意識)的意父了解過去是如何影響現(xiàn)在這是最重要的意義’過去繹驗形塑我們的思考、行為丶情緒模察、首動花反應節(jié)強迫重復及移情解過去是如何的影響現(xiàn)在·提升覺察能力·使可以重新抉擇來加以改變接納自經(jīng)由了解自己的行為及思考模式是早期為求生存、適應當時環(huán)境所發(fā)展出來,雖然這些模式現(xiàn)今已不甚至造成困擾但當時有其功能及發(fā)展背景,了解過去使更能夠接納自己。接納別人自己目前的不適應想法和行為的學習根源主要來自早期與父母不是板意他們同釋受娘過去草期經(jīng)驗對他所造成的員面影響。接過去經(jīng)驗的正向資源經(jīng)驗固然有一些負面影響,但在求生存適應環(huán)境發(fā)展出特質(zhì)和能力’肯定并擁有這些特質(zhì)和能力可以成為自我內(nèi)在資源,在心存感謝之際,對接納自我及別人都會有很大的幫助。Valadononry.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright2019-2019AsposePtyL探討過去(潛意識)的意父63人性觀點壓抑是最原始的防衛(wèi)機轉(zhuǎn)’把不被意識層面接納的欲望丶渴望、本能丶攻擊、沖、沖動壓抑到潛意識里被壓抑到潛意識的情緒并未湑失不見·情緒能量有表達及完成的需求,它只是跑到另一個意識層面,伺機蠢動,千擾意識層面的運作心理疾病∶源于潛意識的沖突,此與他童年時期的發(fā)展有密切關系。Valadononry.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright2019-2019AsposePtyL人性觀點64個案:安娜·一位21歲華出眾的女性,她的病持續(xù)年多,期間出現(xiàn)明顯的身心障礙。例如右側(cè)兩肢患有僵直性痲痹,侔有感覺喪失有嚴重的神經(jīng)性咳嗽,厭食,失神錯亂照顧生病的父來,一天夜塵醒來,恍惚間看見一黑蛇爬向父杗要咬他。她試圖趕走,但卻全身痹,右手失去知覺。當后來病人在催眠狀態(tài)下回憶趄這一情境時會經(jīng)嚴重折磨她的右手臂痹癥’競?cè)幌伦踊?。Valadononry.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright2019-2019AsposePtyL個案:安娜·65個案:安娜·在炎熱夏天里,病人□渴,卻沒有任何理由突然發(fā)現(xiàn)她不能喝水’當嘴唇碰到玻璃杯時,立即推開杯子,似是患恐水癥,僅靠水果止渴在一次治療中,病人開始抱怨,她那合人討厭的女傭人·她的小狗也在玻璃杯里喝水··出于禮貌,她當時并沒說什么病人在回憶趕這段往事時,仍感氣憤和惱怒··但自從她這壓抑的憤怒發(fā)泄岀來后’她就想喝水了,從此病人不能喝水的心理障礙就潸失病人被治愈后,成為地方有影響力人士,73歲過世后,西德還發(fā)行郵票紀念她Valadononry.chAsposeslidesf