主題班會主持稿

主題班會主持稿一、主持人導(dǎo)出隊會主題合：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，上午好！初一13班學(xué)雷鋒主題班會現(xiàn)在開始！甲：三月，陽光明媚。乙：三月，萬物復(fù)蘇。甲：三月，春風(fēng)送暖。乙：三月，大地換新顏。甲：同學(xué)們，三月，是什么日子呢全班答：學(xué)雷鋒活動月。乙：對了。合：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產(chǎn)主義接班人。乙：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士1、 甲：同學(xué)們，下面就讓我們來了解雷鋒，一個自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士！乙：雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個貧苦的農(nóng)民家庭里， 7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時，年僅22歲。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。甲：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。2、 乙：請聽《雷鋒故事聯(lián)播》故事人民的勤務(wù)員雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認真學(xué)習(xí)，而且?guī)討?zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。故事助人為樂一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。甲：同學(xué)們，雷鋒的故事，當(dāng)然不止這些！雷鋒的故事，向我們展示了什么是全心全意為人民服務(wù)！乙：說起雷鋒，我們就不忘提起雷鋒日記！雷鋒在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。3?甲：請聽《格言朗誦》人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去……一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候，才能有力量。一塊好好的木板，釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。合：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。乙：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃回在初一13班的集體中。三、使學(xué)生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實生活中仍然存在，以點帶面，促進更多的同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí)甲：不信？請看小品《一粒釘子》：俊杰：啊，還沒人來，今天我最早到啦！哎呀，我的屁股，怎么回事？原來是一枚釘子，沒人見，換一張椅子。彬彬：早上好，俊杰，你怎么了？心神恍惚的?？〗埽簺]、沒什么事。彬彬：哎呀，真痛！釘、釘子。班長：大家早上好！俊杰：班長，昨晚的那道數(shù)學(xué)題你做出來了嗎？能教教我嗎？班長：當(dāng)然可以，呆會兒教你們。哎喲，什么東西？是一粒釘子。班長：哦，沒關(guān)系，椅子“長”釘子了，讓我去拿把錘子來修一修，然后再教大家做數(shù)學(xué)題?？〗?、彬彬：好，我來幫你。乙：雷鋒精神永放光芒，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)劇中“班長”助人為樂的精神。甲：雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí)，在社會上，在我們同學(xué)當(dāng)中也涌現(xiàn)出許多活雷鋒，他們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦耐勞、助人為樂！不信，請聽同學(xué)們是怎樣說的！甲：哪位同學(xué)能說說你身邊的好人好事？學(xué)生發(fā)言：美在我身邊1、捐款，2、 獻花……，3、勞動，4、 學(xué)習(xí)……［主持人］同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到：雷鋒其實哪兒也沒去，就在我們的身邊。時代的改變或許會令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變，但這并不代表我們的社會不再需要雷鋒。實際上，雷鋒精神的內(nèi)涵一一奉獻依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，感受到如三月和風(fēng)般的溫暖與舒適。甲：在這次學(xué)雷鋒活動月中，我們班評出“學(xué)雷鋒先進分子”，他們是 讓我們以熱烈的向他們表示祝賀，并請欣賞，蔡妮妮和吳嘉玲的電子琴演奏《紅星歌》乙：同學(xué)們在這次學(xué)雷鋒過程中，都很積極！但是不是只憑一份熱情就可以呢？下面請看我們班的一個真實故事《我們是這樣捐花的》小品《我們是怎樣捐花的》甲：看完這個小品，同學(xué)們有什么看法呢？我們請大家說一說！乙：學(xué)習(xí)雷鋒要真正體會“雷鋒精神”，并在學(xué)習(xí)，生活中實踐，讓我們以實際行動做雷鋒式的好少年！小合唱《我們要做雷鋒式的好少年》甲：在這次學(xué)雷鋒過程中，我們的很多同學(xué)還自己創(chuàng)作了“學(xué)雷鋒手抄報”來贊揚雷鋒精神，下面就請他們展示一下吧?。壑鞒秩耍萁裉斓膶W(xué)雷鋒主題班會課雖然很快就結(jié)束了， 但希望我們感受美，創(chuàng)造美的行動并不因此而結(jié)束，希望我們每個同學(xué)都能以自己的實際行動不斷創(chuàng)造更多的美，創(chuàng)設(shè)更團結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)，下面就讓我們以這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，來結(jié)束這次主題班會吧！勤儉節(jié)約好習(xí)慣 中隊主題活動活動目的：通過這次活動使同學(xué)們體會到生活和學(xué)習(xí)中勤儉節(jié)約的重要性，并以次敦促自己養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣?；顒訙?zhǔn)備：小品和朗誦排練，幻燈片制作，名言收集。 活動過程：一各小隊匯報人數(shù)中隊長：“全體起立，各小隊匯報人數(shù)！” 第一小隊：“報告中隊長，第一小隊?wèi)?yīng)到5人，實到5人，報告完畢！”中隊長：“接受你的報告！”第二小隊……三……中隊長：“報告輔導(dǎo)員老師，四中隊?wèi)?yīng)到學(xué)生44人，實到學(xué)生44人，這次我們舉行《勤儉節(jié)約好習(xí)慣》中隊主題活動，請輔導(dǎo)員老師批準(zhǔn)！輔導(dǎo)員老師：“接受你的報告，并祝愿你們活動成功！”二出隊旗，唱隊歌中隊長：“全體起立，出旗，敬禮！” 中隊長：“禮畢，唱隊歌！” 中隊長：“請坐！”三宣布活動開始中隊長：“我宣布’勤儉節(jié)約好習(xí)慣’中隊活動，！”同時兩人。甲：“同學(xué)們，你們知道雷鋒叔叔嗎？” 同學(xué)們：“知道！”乙：“雷鋒叔叔是我們的好榜樣，你們知道雷鋒叔叔有哪幾個地方值得我們學(xué)習(xí)的呢？”隊員：“雷鋒叔叔‘為人民服務(wù)’的精神值得我們學(xué)習(xí)！”隊員：“雷鋒叔叔‘毫不利己，專門利人’的精神值得我們學(xué)習(xí)！”隊員：“雷鋒叔叔’對敵人毫不留情’的精神值得我們學(xué)習(xí)！” 隊員：“雷鋒叔叔‘勤儉節(jié)約’的習(xí)慣值得我們學(xué)習(xí)！”甲：“沒錯，雷鋒叔叔有很多地方值得我們學(xué)習(xí)。其中，勤儉節(jié)約是我們每個同學(xué)都不可缺少的，追求的美德！請欣賞散文《幸?！?。甲:“聽了這首歌，同學(xué)們有什么感想呢？” 乙：的確，同學(xué)們都感覺到我們的生活很幸福。可是，同學(xué)們，你們是否知道，我們今天的幸福生活是來之不易的。當(dāng)年，無數(shù)的革命先烈為了新中國的誕生而忍受饑寒，吃樹皮、野草，喝雪水、泥水。他們拋頭顱，灑熱血，為國捐軀，用鮮血和生命換來今天的幸福生活。 甲：同學(xué)們，今天，我們的生活富裕了，我們可以穿上漂亮的服裝；可以背起書包高高興興地來到學(xué)校里學(xué)習(xí)文化知識；可以去公園里欣賞奇花異草。我們不愁吃，不愁穿，生活無憂無慮。可是，有的同學(xué)卻不懂得珍惜今天的幸福生活。請看小品《范范后悔了》。范范：唉，真累，奶奶，幾點鐘了？ 奶奶：哎喲！我的小寶貝，快十點了，快起來。 范范：這衣服有些舊了，給我換件新的吧。 奶奶：好，好，這就換，這就換。 范范：嗯，這還差不多。爺爺：華華，快趁熱吃，這是爺爺親手做的面條，還香噴噴的。 范范：什么？又吃面條，我不吃，我要去廣州賓館買意大利粉吃。 爺爺：好好，我的乖孫孫，這面條留給我和奶奶吃，你吃意大利粉。范范：這還差不多！ 范范：媽媽：華華，你看，滿桌子都是飯，要注意點。范范：才那么幾粒飯，算什么？米缸里有的是大米，要做多少飯都行。爸爸：華華，你這樣認為就不對了。要知道，一粒飯是來之不易的。農(nóng)民伯伯要經(jīng)過播種-插秧-除草，施肥-收割-曬干，再加成大米。最后，我們還要把大米煮熟，才變成香噴噴的米飯。從播種到加工成大米起碼要半年的時間。你每天都浪費幾粒米，一年下來就有一麻袋了。你要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣呀！范范：爸爸，我真后悔。以后再也是浪費了。我要做個勤儉節(jié)約的好少年。 大家：好，真是太好了！ 甲、乙：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。甲：說說容易，行動難！瞧！就有這么一個小頑皮，在他家發(fā)生了這樣的一幕……［戴慕嵐、章雨婷、張敏、朱曉倫］五位同學(xué)：同學(xué)們，你們在生活中有過這樣的事嗎？你們愛護我們嗎？ 同學(xué)們：愛護！甲：既然愛護，那就來踴躍發(fā)言！乙：你們覺得，在生活中，我們應(yīng)該怎樣做呢？ 乙：同學(xué)們，我們的生活是富裕了?？墒?，你們有沒有想過，在邊遠的山區(qū)，還有許多失學(xué)的兒童，他們吃不好，睡不好，實在需要我們的幫助。 甲：對啊，從小事做起，從身邊做起，從自己做起！甲：為此,我們的小記者前去采訪了幾位同學(xué)收集了一些資料!有請小記者顧佳卉！。記者：上個星期，我去采訪了六位同學(xué)。發(fā)現(xiàn)了這樣的情況：一般同學(xué)在一星期的花費在：50—60元之間。同學(xué)們，你們知道其中的具體開支情況嗎？ 同學(xué)們：不知道！除去每人每天平均5元整飯菜錢。那么如果節(jié)儉的話，每人每星期只要花費總數(shù)才35元整。那么余下的錢是如何花費掉的呢？買零食、租書、玩、買衣服等等眾多。該用的不該用的，多的、少的盡在其中。根據(jù)個人調(diào)查如下：女同學(xué)A:某星期花費30元：飯費25元、余下的買零食7元、還有的就買些生活必用品什么的，也報不上來了。 男同學(xué)B:某星期花費20元：飯費25元、買飲料、冷飲、零食每天3元，余下的就在周末上時用完了。女同學(xué)C：某星期花費45元：飯費25元、上5元、零食15元。男同學(xué)D:某星期花費60元：、飯費25元、零食30元，余下的也報不上來了，可見種種花費令人吃驚。 女同學(xué)E:某星期花費70元：飯費25元、買書20元、買信紙、卡片、日記本20元、碟片2幾元。可見浪費至極，無可否認。女同學(xué)F:某星期花費55元：飯費25元、買衣服20元、零食8元。以上六位同學(xué)，都可算得上是典型的例子。有的節(jié)儉樸素、有的“啃”書如命、有的“慷慨大方”、有的瘋狂購物。但是，我還想給大家看幾張貧困山區(qū)兒童的照片。只要我們不浪費一張紙，節(jié)約一支筆、一滴水，一度電，就會為國家創(chuàng)造許多財富。甲、乙：節(jié)儉相互，人之美德。儉樸的生活，不但可以使人精神愉快，而且可以培養(yǎng)革命品質(zhì)。乙：同學(xué)們，你們知道還有哪些關(guān)于’勤儉節(jié)約’的名言呢？這樣吧，我們請幾位同學(xué)領(lǐng)大家讀幾句吧！ 甲：“勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們的生活雖然富裕了，但我們也應(yīng)該繼承和發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到節(jié)約不浪費，不和別人比吃穿，從小養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣?！彼?輔導(dǎo)員老師講話五退旗中隊長：“退旗，敬禮！”乙：請坐！六宣布活動結(jié)束甲、乙：'勤儉節(jié)約好習(xí)慣’中隊活動到此結(jié)束!回答者：y7161192-五級200941012:43為了促進同學(xué)們個性品質(zhì)，思想道德的提高，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，“好習(xí)慣我知道一一好習(xí)慣我能行一一好習(xí)慣伴我行”，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)能力、研究能力、創(chuàng)新能力， **班特此舉辦以“節(jié)約”為主題的班會活動。通過小品、演講、文藝節(jié)目、魔術(shù)、服裝表演等多種形式，陶冶學(xué)生的文明品格。 活動目的：1、在日常生活中，能注意自己的一舉一動，時時刻刻做到節(jié)約； 2、教會學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中汲取各式各類的養(yǎng)料，感受節(jié)約，積淀文化底蘊； 3、讓學(xué)生在準(zhǔn)備活動的快慰中，增強學(xué)生的動手能力，組織能力，創(chuàng)新能力，語言表達能力和展現(xiàn)自我的意識。 活動準(zhǔn)備：1、提前一周布置任務(wù)：⑴每人搜集有關(guān)節(jié)約的故事以及準(zhǔn)備一份個人感想；⑵思考：你是否每時每刻都節(jié)約？ 以后如何真正地做到節(jié)約？2、收集材料，準(zhǔn)備各項節(jié)目；3、選取主題班會期間的背景音樂；4、教室布置；5、準(zhǔn)備多媒體等道具?；顒尤藛T安排：策劃：姚萌、李讓蘭音樂：朱堅、陳燕萍主持：李讓蘭、鐘展活動節(jié)目表：1、小品《一個會說話的易拉罐》表演人員：吳彩云、姚萌、荊樂、陳燕萍、徐挺挺等表演時間：3分鐘2、演講一《勤儉節(jié)約美德不能丟》表演人員：唐求子表演時間：3分鐘3、學(xué)生代表發(fā)言表演時間：8分鐘4、舞蹈《美麗新世界》表演人員：王莉、蔡姣蛟、景琦等表演時間：分鐘5、演講二《節(jié)約時間》表演人員：郭珍華表演時間：3分鐘6、模特秀、魔術(shù)表演表演人員：荊杰、徐斌、石旭芬、周斌表演時間：10分鐘7、清唱《希望》表演人員：景琦表演時間：3分鐘8、班主任發(fā)言表演時間：2分鐘9、全班合唱《紅旗飄飄》領(lǐng)唱：唐求子、周斌表演時間：分鐘活動過程：主持人甲：各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)！ 乙：各位敬愛的老師、親愛的同學(xué)們！合：下午好！甲：很高興我們大家共聚一堂，開展“好習(xí)慣伴我行”的主題班會，我們的主題是讓節(jié)約在吳塘職中蔚然成風(fēng)”。 乙：請允許我代表**班全體同學(xué)宣布：本次主題班會正式開始。俗話說得好：“學(xué)問勤中得，富裕儉中得?！比绻a(chǎn)好比搖錢樹的話，那節(jié)約就好比聚寶盆。 甲：一滴水的光芒，一個廢易拉罐的價值，也或多或少都折射出我們的心靈美。下面請欣賞由吳彩云、荊樂、陳燕萍等同學(xué)帶來的小品一一“一個會說話的易拉罐”。 小品：題目《一個會說話的易拉罐》3分鐘主持人乙：彎一彎腰有多少好處？全在這里體現(xiàn)了。小小的廢易拉罐寫滿了我們的壞習(xí)慣。俗話說：“不積跬步，無以成千里；不積小流，無以成江海?！蔽覀兠恳粋€人多彎一次腰，多撿一個廢易拉罐，回收起來，這就是一大筆資源。 甲：沒錯，讓我們用心來聆聽唐求子同學(xué)是怎么說的，大家掌聲歡迎！演講一《勤儉節(jié)約美德不能丟》3分鐘主持人乙：聽了唐求子同學(xué)的精彩演講，相信大家也蠢蠢欲動； 甲：讓我們來聽聽大家的感想吧！學(xué)生代表發(fā)言8分鐘主持人乙：同學(xué)們的發(fā)言使我更明白了節(jié)約就是大收成，節(jié)約再節(jié)約，積少成多，一滴兩滴，匯成江河。 甲：經(jīng)受了大腦的洗禮后，我們來放松一下，來欣賞一段由王莉、蔡姣蛟等同學(xué)帶來的優(yōu)美舞蹈吧!大家掌聲歡迎。舞蹈《美麗新世界》分鐘主持人乙：今天我們真是大飽眼福，欣賞到如此精彩的舞蹈，感覺仿佛真的進入了美麗新世界，這里人人都講節(jié)約，講道德，一派欣欣向榮的景象。讓我們再次用文字感受一個節(jié)約的另一層含義吧！請欣賞演講《節(jié)約時間》。演講二《節(jié)約時間》3分鐘主持人甲：“節(jié)約”一詞含義多廣啊，同學(xué)們有沒有能正確理解呢？！節(jié)約資源，是否多個角度有多種含義，那讓我們轉(zhuǎn)個方面來看看這里是什么？今天我們榮幸請到了“名?！睘槲覀冏逿臺，展示他們的特色服裝，大家掌聲有請他們登場。 模特秀、魔術(shù)表演10分鐘主持人乙：看了這場有特色的模特秀，相信大家知道資源再利用的道理吧，通過把易拉罐簡單地組合，它能夠帶給我們新奇的服飾。 甲：這么精彩魔術(shù)，相信大家對節(jié)約的認識又更深了一步，知道了創(chuàng)建節(jié)約型社會就得從你我他做起。乙：是啊，說了這么多也讓我們的心情輕松一下，聽聽同學(xué)帶來的《希望》，放松一下我們的耳朵！清唱《希望》3分鐘主持人乙：“希望”那是我們永遠的目標(biāo)！甲：讓我們再來聽聽班主任陸老師對我們的希望吧！班主任發(fā)言2分鐘主持人甲：節(jié)約是責(zé)任乙：節(jié)約是品德甲：同學(xué)們，讓我們同心協(xié)力，積少成多乙：聚沙成塔，集月夜成裘甲：做勤儉節(jié)約的傳播者、示范者、實踐者乙：讓節(jié)約光榮，浪費可恥的觀念在吳塘職中蔚然成風(fēng)，建設(shè)和諧的節(jié)約型校園合：用實際行動為祖國的經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展做出我們的貢獻甲：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師光臨本次高一班主題班會現(xiàn)場 乙：感謝同學(xué)們的積極參與和配合，讓我們在一首《紅旗飄飄》的歌聲中結(jié)束本次的主題班會吧！ 全班合唱《紅旗飄飄》分鐘后期鞏固成果1、寫一份有關(guān)此次主題班會開展后的感受；2、以“讓節(jié)約在吳塘職中蔚然成風(fēng)”為主題寫一篇周記； 通過本次開展的主題班會活動，促進了同學(xué)們的行為習(xí)慣，個性品質(zhì)的思想道德素質(zhì)的提高，讓同學(xué)們知道了創(chuàng)建節(jié)約型校園和節(jié)約型社會必須從我們做起，從身邊的一點一滴的小事做起。我們中學(xué)生作為未來社會的主力軍，應(yīng)該做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實踐者、示范者，即使是舉手之勞的小事，也能在潛移默化中養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，相信節(jié)約的行為一定會在我們吳塘職中中成為一種校園時尚！ 附件一：小品《一個會說話的易拉罐》場景：在一條繁忙的馬路上一號人物出場：一個女孩向這邊走來，隨手將喝過的易拉罐扔在地上，然后頭也不回地走開了。 二號人物出場：一位高中生十分熱愛文學(xué)，他把握分分秒秒在學(xué)習(xí)?？?，就算走路時也捧著一本厚厚的書，可能是太專注的緣故吧。他一腳踩在了易拉罐上，說了一句“哪個沒道德的？！”然后捧著他的書走了…… 三號人物出場：一個身著運動裝的足球愛好者走了過來，他看到了地上的那個易拉罐，然后走到易拉罐旁邊把它當(dāng)成足球踢了起來。經(jīng)過一番玩樂后，興高采烈地離開了，易拉罐還是靜靜地躺在了地上。四號、五號人物出場：一個七、八歲的小女孩手持鑰匙跑了過來，正巧鑰匙掉在了易拉罐旁邊，她撿完鑰匙剛想離開時，被身后一位陌生的行路人叫住了。經(jīng)過這位陌生人的說服教育，小女孩知道了自己的錯誤，紅著臉將易拉罐撿了起來。六號、七號人物出場：兩位收易拉罐的老人夫婦，相互攙扶著向這邊走來。正好遇到那位小女孩，小女孩將撿到的易拉罐給了那位老人。兩位老人拎著一個蛇皮袋易拉罐向收購站走去。 彎一彎腰有多少好處，全在這里體現(xiàn)了。小小的易拉罐，寫滿了我們的壞習(xí)慣。荀子《勸學(xué)》 ：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！蔽覀兠恳粋€人彎一次腰，撿一個易拉罐，回收起來，就是一大筆資源。同學(xué)們，讓我們用心做好身邊的每一件事，讓節(jié)約在吳塘職中蔚然成風(fēng)，相信等待我們的是一個美麗新世界。附件二：演講稿《勤儉節(jié)約美德不能丟》尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：我今天演講的題目是《勤儉節(jié)約美德不能丟》，勤儉節(jié)約是我們中華民族的美德，是五千年文明古國的優(yōu)良傳統(tǒng)。從后行節(jié)約的晏嬰到“錢大守”劉寵。從一代名將魏征到民主革命家孫中山，都為我們留下一份份狀苦萬民，勤勞天下珍貴遺產(chǎn)。老一輩無產(chǎn)階級革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事跡，更彪炳千秋。中華民族正是具有這種精神，才能生生不息，不斷繁衍，興旺發(fā)達。勤儉節(jié)約正是我們國家的建國方針，近幾年來，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人們生活水不斷的提高，有些人把勤儉的美德當(dāng)作過時的關(guān)念加以否定，在我們學(xué)校里也屢見不鮮，勤儉節(jié)約真是一種過時的觀念而該被丟棄嗎？答案是否定的。我們知道：改革開放后，國家的經(jīng)濟在不斷提高。但是，我國尚未達到中等發(fā)達國家的水平，還有相當(dāng)一部地區(qū)是貧窮落后的。在城市里，我們國家還沒有富裕到可以比闊斗富的時候，勤儉節(jié)約的美德不能丟。勤儉是建立在“勤”與“儉”的結(jié)合上。吸人勤儉才能創(chuàng)造成果。只有勤儉才能創(chuàng)造成果。只有節(jié)約才能珍惜勞動成果，兩者相加。勞動者創(chuàng)造的成果才會越累越多，社會才能發(fā)展進步。反之，則是社會衰敗，文明倒退。 在當(dāng)今社會經(jīng)濟條件下講勤儉，其意義已經(jīng)不止是物質(zhì)上的克勤克儉，而更多體現(xiàn)為一種高尚品格，一種可貴的精神，體現(xiàn)為奮發(fā)進取，積極向上的精神狀態(tài)，作為一種民族精神，勤儉節(jié)約美德更不能丟。我的演講結(jié)束了，謝謝大家！附件三：演講稿《節(jié)約時間》尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們： 留春不住由春去，春歸畢竟，歸何處？春消春又到，春到人偏老，哪知道，歲月催人老，一年又一年，將春光浪費掉，從這幾句名言中我們知道： 人生是短暫的，如果不抓緊，它就會像流水一樣一去不復(fù)返。 “我生待明日，萬事成蹉跎”，人最怕的是等待，我們沒有那么多時間去等待，抓緊跟著一點一滴，努力去創(chuàng)造美好未來。不會珍惜時間，不會運籌時間的人是絕對實現(xiàn)不了自己的志向，只有有價值的青春，才是美好的青春。努力吧！朋友，莫等閑，白了少年頭，空悲切。 再則，我們正處于蔚藍的明媚的陽光下，我們正處于無憂而溫馨的雨季中；但是，朋友，你是否記得這些美好都是自然賦予我們的。我們應(yīng)該自己去創(chuàng)造美好。到此，有人會說：“我'日理萬機’呢！哪里閑工夫去創(chuàng)造美好！”此言差矣！因為我們要創(chuàng)造美好很容易，就只要充實地度完每一天就行。這為我們的社會，讓我們的國家都注入積極求進的元素細胞，而創(chuàng)造美好的關(guān)鍵在于我們的時間意識， 當(dāng)你吃飯時，時間從飯碗里滑過；當(dāng)你洗手時，時間和流水一同從你手指間流過，你是否已經(jīng)意義到時間在流轉(zhuǎn)？沒有！只是將這大量的時間揮霍到吧，游樂場所上去了。 對于我們青年人為何不去閱讀世界名著，去領(lǐng)略作者經(jīng)歷過的酸澀而甜美的回憶。從小我們可以獲得的猶如陳酒佳釀般的珍貴，這比起吧、游戲廳等場所更能讓我們的心扉得到寄托與升華！ 當(dāng)一個人離開人世時，我們就明白他的時間已經(jīng)停止了，而且這或許是在那意想不到的一秒內(nèi)。 朋友們，節(jié)約時間吧！把握眼前的大好年華！不要再做時間的大富翁，我們共同攜手度過這神圣而短暫的春光一刻！回答者：dbb知道-十級200941012:44十分鐘隊會內(nèi)容設(shè)計實施與管理沒有活動，就沒有少先隊，隊活動是少先隊組織賴以生存和發(fā)展的生命源泉.為適應(yīng)新工時制而產(chǎn)生的新課時制實施之后，給少先隊工作提出了不小的難題，如何在新的課時之下開展少先隊活動呢？經(jīng)過認真的學(xué)習(xí)?思考，我認識到:新課時制的產(chǎn)生.隊活動時間的調(diào)整，其實是為大隊輔導(dǎo)員提供了展示輔導(dǎo)藝術(shù)的極好機會，少先隊組織要根據(jù)少先隊教育科學(xué)化思想，構(gòu)建合理的素質(zhì)教育模式.經(jīng)過調(diào)查我發(fā)現(xiàn)：學(xué)校每天的晨檢.午檢加在一起約有20分鐘，每周就有60—90分鐘的時間.這段時間中的13為學(xué)校統(tǒng)一使用，13為紅領(lǐng)巾專題節(jié)目,還有剩下的13為機動時間.往往這最后的13常常被我們在不經(jīng)意間忽視掉了?一方面是時間緊張，另一方面是讓時間白白溜走，如果我把這13的時間用于進行少先隊活動，豈不是各得其所了么？基于這種想法，我想到了開展“十分鐘隊會”活動，就是利用一次十分鐘的廣播時間開展隊活動 ?在活動時，不搞隊儀式，直接進行活動內(nèi)容?其最大特點就是時間短，能夠最大限度的利用有限的時間，同時又符合隊員求知?求新?求快樂的心理特點；從輔導(dǎo)員的角度來說，比較易于操作，可以消除他們的畏難情緒?因此，我認為:正是解決這一矛盾的好方法?為了拓寬少先隊教育的渠道，突破時空限制，同時也是為了培養(yǎng)隊員的參與意識，培養(yǎng)小干部的自主能力，從九七至九八第一學(xué)期開始，我們安慧里中心小學(xué)少先隊在全校范圍內(nèi)開展了”十分鐘隊會”活動 ，并就如何開展“十分鐘隊會”的問題進行了理論探討?一.十分鐘隊會的內(nèi)容設(shè)計（一）與學(xué)校重點工作相結(jié)合，設(shè)計活動內(nèi)容?學(xué)校在某一階段，某一時期都有特定的中心任務(wù).學(xué)校.班級.少先隊.都要圍繞中心工作開展一些系列的活動.學(xué)校大隊就要求各中隊根據(jù)不同時期的重點工作設(shè)計十分鐘隊會的內(nèi)容 ?本學(xué)年的寒假期間，學(xué)校為改善校園環(huán)境投資幾十萬元，對樓內(nèi)的墻壁進行了粉刷?新學(xué)期伊始，愛護公物?保持環(huán)境的整潔美觀便成了當(dāng)時學(xué)校教育的重要工作 ?為此，我校大隊要求各中隊就愛校?愛公物的主題設(shè)計活動內(nèi)容：有些中隊組織了《今天我值日》，《這樣做對嗎？》等一些十分鐘隊會，以演小品，相聲等形式講愛護公物，保持環(huán)境美的意義，幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 又如在我校民樂團備戰(zhàn)專場音樂會和參加全國文藝匯演時，有一些中隊舉行了為樂團成員鼓勁兒.介紹舞臺禮儀的隊會，如《你真棒》，《小小音樂家》，《說古論今話民樂》等，這些十分鐘隊會真對我校成功的舉辦首場音樂會，在全國文藝匯演中取得一等獎的好成績起了一定的作用呢！（二）與爭章活動相結(jié)合，設(shè)計活動內(nèi)容?全面提高學(xué)生的素質(zhì)，不僅要轉(zhuǎn)變教育觀念，還需在教育方法，教育內(nèi)容，教育途徑等方面進行變革，雛鷹行動也是教育改革的產(chǎn)物，它是少先隊推進素質(zhì)教育的有效載體，是現(xiàn)代教育的具體體現(xiàn)，它強調(diào)讓少先隊員自我發(fā)現(xiàn)，自我教育，自我提高。雛鷹獎?wù)碌脑O(shè)置，對少先隊員來講是一件很有興趣的事，讓他們在競爭中充分顯示自己的才能。1.培養(yǎng)自理能力的活動?現(xiàn)在的學(xué)生獨生子女居多，自理能力很差?針對這一實際情況，有些中隊舉行的《我和懶惰說再見》?《巧巧手》?《理財小巧門》.等隊會活動，就是針對低.中.高不同年齡層次來進行自理能力的訓(xùn)練與培養(yǎng)?2.培養(yǎng)自學(xué)能力的活動.21世紀(jì)，社會文明將會議前所未有的速度向前發(fā)展，能夠通過自學(xué)掌握最新的科學(xué)文化知識，才能更好的適應(yīng)日趨激烈的社會競爭?有些中隊舉行了《腦筋及轉(zhuǎn)彎》，《成語接龍》，《模仿大賽》等隊會，來培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力?3.培養(yǎng)群體意識的活動.學(xué)會合作，是少先隊教育的一項重要內(nèi)容.有些中隊召開了《二人三足賽》，《靠背運球》等隊會，培養(yǎng)隊員團結(jié)協(xié)作的群體意識。4.培養(yǎng)自主能力的活動：有些中隊搞了《時事述評》，《面對挫折》，《我心目中的隊長》等隊會，培養(yǎng)隊員的自主意識。5.培養(yǎng)創(chuàng)造意識的活動：像一些中隊搞了《再過二十年》，《坐地游太空》，《幻想國》，《21世紀(jì)的中國》，豐富隊員的知識，發(fā)展隊員的智力，豐富他們的想象力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力。（三）與少先隊組織建設(shè)規(guī)范化相結(jié)合，設(shè)計活動內(nèi)容。少先隊組織機構(gòu)的建立，健全，具有組織教育的意義，是少先隊員親身體會和理解民主集中制原則，培養(yǎng)集體主義精神，鍛煉“當(dāng)家作主”的能力，發(fā)展個性的重要保證。而十分鐘隊會的局限性是容易淡化組織建設(shè)規(guī)范化的效果，為此，我們要求各中隊每學(xué)期要搞一次至二次以隊儀式，少先隊隊史為內(nèi)容的十分鐘隊會活動，每學(xué)期，大隊輔導(dǎo)員都要聽一節(jié)各中隊的主題中隊會，還要重點檢查隊儀式。二?十分鐘隊會的實施步驟（一）活動時間的設(shè)置科學(xué)，便于管理?在設(shè)置活動時間時，既要考慮到不能過于頻繁又要注意時間的相對固定?我們精簡了廣播內(nèi)容，把每周二的廣播時間定為十分鐘隊會的專用時間 ，無極特殊情況，任何人不得占用?（二）充分調(diào)動中隊輔導(dǎo)員的積極性，有利于活動的落實課時縮減，教學(xué)任務(wù)相應(yīng)加大，使得輔導(dǎo)員對于少先隊的工作處于被動地位?加之學(xué)校教學(xué)工作逐步系統(tǒng)化，管理更加規(guī)范化，各種嬌艷活動豐富，而少先隊活動不但時間緊，還沒有固定模式，需要發(fā)揮和創(chuàng)新，思想上鉆不進去工作就無從下手.開展“十分鐘隊會”活動，把原來那種需要一周甚至幾周來準(zhǔn)備的隊會簡化了?因為十分鐘時間對輔導(dǎo)員來說，首先從心理上比較緩和，消除了畏難情緒，更感大膽的放手讓隊員自己構(gòu)思，自己設(shè)計，自己組織,自己準(zhǔn)備，自己主持，自己評估來鍛煉自己的能力?從而解放了輔導(dǎo)員，也更大限度的調(diào)動了他們對“十分鐘隊會”的支持與參與的積極性?（三）提高小干部的自主意識和隊員的參與意識，提高活動質(zhì)量1.工作明確?在隊長培訓(xùn)會上，大隊