五柳先生傳復(fù)習(xí)課課件

五柳先生傳初中階段我們已經(jīng)學(xué)過陶淵明寫的文章或者有關(guān)陶淵明的文章，想想看，哪些反映了他追求高潔,隱世避俗的品性？《桃花源記》

《歸園田居》

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又名:籍貫:生活時(shí)代:時(shí)代背景:愛好:代表作品:陶淵明陶潛，字元亮潯陽柴桑人東晉大詩人

他生活的東晉末年社會(huì)政治黑暗,風(fēng)氣污濁。陶淵明做過幾任小官，無法忍受官場的污濁黑暗，辭去官職毅然歸隱。他隱居農(nóng)村后,自號(hào)五柳先生。本文是陶淵明托名五柳先生寫的一篇自傳。菊花、飲酒《桃花源記》《歸園田居》《歸去來兮辭》親戚、朋友希望、愿望墻冷冷清清的樣子親舊（）知其如此期（）在必醉環(huán)堵（）蕭然（）造（）飲輒（）盡因以為（）號(hào)晏如（）也每有會(huì)意（）以此自終（）往、到就“以之為”，把它作為安然自若的樣子對(duì)書的意旨有獨(dú)到的體會(huì)過完自己的一生解釋加點(diǎn)的字。每有會(huì)意(）性嗜酒(）親舊知其如此（）短褐穿結(jié)（）茲若人之儔乎?（）（）銜觴賦詩（）以樂其志（）忘懷得失（）對(duì)書中的內(nèi)容有所領(lǐng)會(huì)喜愛，愛好老朋友此人，這樣的人。指五柳先生。輩，同類酒杯使……歡樂不放在心上指衣服上有洞和補(bǔ)丁。先生不知何許人也（地方、處所）雜然相許（贊同）高可二黍許（左右、上下）許

去曾不吝情去留（離開）日始出時(shí)去人遠(yuǎn)（距離）西蜀之去南海不知幾千里也（認(rèn)為）一詞多義尋向所志（標(biāo)記）處處志之（做標(biāo)記）頗示己志（志趣）志

其其親舊知其如此（他，代五柳先生）蜀之鄙有二僧，其一貧（其中的）其言茲若人之儔乎（語氣詞，表揣測、反問）句子翻譯1．先生不知何許人也，亦不詳其姓字。

2．宅邊有五柳樹，因以為號(hào)焉。

3．閑靜少言，不慕榮利。

4．好讀書，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。

五柳先生不知道是什么地方的人，也不清楚他的姓名和表字。因?yàn)樽≌赃呌形蹇昧鴺洌陀盟隽俗约旱奶?hào)。他安安靜靜的，很少說話，不羨慕榮華利祿。喜歡讀書，不過分在字句上下功夫，每當(dāng)對(duì)書中意旨有所領(lǐng)會(huì)的時(shí)候，就高興得連飯都忘了吃。9．常著文章自娛，頗示己志。

10．忘懷得失，以此自終。

11．贊曰：黔婁有言：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴?！?/p>

12．其言茲若人之儔乎？

13．銜觴賦詩，以樂其志。

14．無懷氏之民歟？葛天氏之民歟？

經(jīng)常寫文章來消遣時(shí)光，從文中也稍微透露出自己的志趣。他從不把得失放在心上，這樣過完自己的一生。贊曰：黔婁的妻子曾經(jīng)說過：“不為貧賤而憂心忡忡，不熱衷于發(fā)財(cái)做官?！睆倪@句話看，他應(yīng)該是五柳先生這類人吧？一邊喝酒一邊吟詩，為自己抱定的志向而感到無比快樂。他大概是無懷氏時(shí)候的百姓，或者是葛天氏治下的百姓吧？思考和討論：1、根據(jù)課文第一段，說說五柳先生給你留下了什么印象？

他是一個(gè)愛好讀書、不慕榮利、安貧樂道、率真放達(dá)、獨(dú)立于世俗之外的悠閑自適的隱者形象。2.五柳先生之號(hào)是如何得來的?這樣寫有何深意?先生不知何許人也,亦不詳其姓字,宅邊有五柳樹,因以為號(hào)焉。一般人物傳記都以人物名為傳名，而本文卻無姓無名，以號(hào)為題，而且細(xì)讀文章后也無名姓，其中也許含有“隱逸”之意。3.陶淵明“好讀書”,為什么“不求甚解”呢?

（1）讀書只求領(lǐng)會(huì)意旨，不在一字一句的解釋上過分下功夫。（2）他讀書的目的,是一種求知的滿足與精神享受，所以“每有會(huì)意，便欣然忘食。（3）他既不求名,也不求利,只求精神上得到安慰,他的不求甚解是他率真自然性格的反映.4.喝酒為什么要“期在必醉”？

五柳先生在污濁的世俗社會(huì)里特立獨(dú)行，內(nèi)心必有許多愁苦，寄情于酒，這是他使自己得到解脫的一種方法。他飲酒時(shí)“造飲輒醉”“既醉而退，曾不吝情去留”，也是他率真放達(dá)的體現(xiàn)。

5.作者常寫文章，目的是什么？

明確：五柳先生才華出眾，著文章不是要給別人看,更不是要獻(xiàn)給統(tǒng)治者去求得官祿,而只是“自娛”，這正是他不慕榮利、淡泊名利、自得其樂的體現(xiàn)。這與世人的追名逐利形成了鮮明對(duì)比，

突出了五柳先生的高風(fēng)亮節(jié)。

7.何為“贊”？贊語中的哪句話和傳文中的“不慕名利”相照應(yīng)？對(duì)作者的這種性格，該怎樣看待？

明確：“贊”是傳記結(jié)尾的評(píng)論性文字，本文用這一體式，進(jìn)一步的揭示五柳先生的精神。

與贊文“不汲汲于富貴”相照應(yīng)我心中的陶淵明

手持有執(zhí)墨卷，吟誦其詩。“采菊東籬下，悠然見南山”，我讀出了一個(gè)悠然自得的陶淵明；“衣沾不足惜，但使愿無違”，我讀出了一個(gè)堅(jiān)定人生理想的陶淵明；“短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也”，我讀出了一個(gè)安貧樂道的陶淵明；“此中有真意，欲辨已忘言”，我讀出一個(gè)平和而淡定的陶淵明……卷香留指，而更多的留得是陶淵明如秋菊般清新淡雅的芬芳！10.哪些語句表現(xiàn)五柳先生的性格、生活和志趣隱者風(fēng)范(性格)：書中求樂(志趣)：率真放達(dá)(志趣)：安貧樂道(生活)：自得其樂，淡泊名利(志趣)：閑靜少言，不慕榮利好讀