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文檔簡介
第主持人演講稿匯總7篇主持人演講稿篇1
老師,同學,大家好!
今天,我要競選班級聯(lián)歡晚會的主持人。
大家想,作為班集體正而巴經(jīng)的主人翁之一,這么難得的時機,我牛娃肯定不會輕而易舉地放過。接下來,我就說說我來競選的理由吧。
啊,首先嘛,第一點,我嗓音洪亮。這大家都清楚吧?我潑勁兒吼一聲,校門外都能聽見。哪個不服咱比一比?先來低音“多來米〞,再來中音“發(fā)索拉〞,然后高音“希〞。怎么樣?啊,沒有不服的吧?那好,既然大家都公認我嗓音洪亮,就說明我占住了最重要的一條,可見我來當這個主持人是最適宜不過了。
接下來呢,嗯,我想想。啊,對了。第二點嘛,或許這一點也不算特別吧!就是我性格外向,放得開。人越多,我越人來瘋。場面越大,我越來勁兒。要不,我來一段鳥叔的騎馬舞,或者耍一回周杰倫的三截棍。就是就是,這地方太小,玩不開。好,既然是這樣,那我就再說第三點。
這樣嘛,挑主持人,不用說,得找個有氣質(zhì)的,像樣子的。你們看我,最適宜!高高的額頭大大的眼,挺挺的胸脯寬寬的肩,多帥!要不,我擺個Pose曬曬?啊,不用了是吧?行,不用就不用,只要大家成認我?guī)浘托小?/p>
還有,我數(shù)學不錯吧。老師可以作證,這學期從單元考到期末考,總共只丟了3分。語文、英語也不算差吧,字還寫得頂刮刮哪。哦,呵呵,我覺得自己挺棒的。
咋樣?我很適合當主持人吧?
怎么,不服?行,比哪個都行。來,你上來,請老師出題。語文可以比成語接龍,誰接不上誰輸。數(shù)學可以比口算三位數(shù)乘三位數(shù),誰先答對誰贏。我牛娃肚量大,咱們現(xiàn)場比。如果輸給誰,我就投誰的票。
怎么樣,不敢了吧?咦,剛剛不是還有不服的嗎,好似還挺多哩,咋一下就空無一人了呢?
啊,沒關(guān)系。大熱天的,心平氣和是最好的了,上火傷身體。想想,競選班長,我就有自知之明,因為我知道我連自己都管不?。桓傔x課代表,我也沒上,因為我明白單課成績,我不是千年老三,就是千年老八,比我強的同學多的是。這回競選聯(lián)歡晚會主持人,我牛娃就信心滿滿了,不謙虛,也不吹牛,以實力取勝。
好,大家都沒意見了吧?那行,這主持人就讓我當吧!快畢業(yè)了,友情為重,就讓我當一回吧!謝謝老師,謝謝大家,我的演講完了!
主持人演講稿篇2
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家早上好!
我是中四班的王子謙,很快樂開學第一天就在這里發(fā)言。愉快的假期結(jié)束了,我們又重新回到了學校上學。在這個假期里,我們度過了歡樂的春節(jié),同學們有沒有收到壓歲錢?有沒有和爸爸媽媽一起出門旅游?有沒有自己的事情自己做?有沒有變得更加的聰明能干呢?
過了一年,我們又長大了一歲,在20某某年里,我們要變得比以前更懂事,更有禮貌,我們一定要學習更多的本領(lǐng),快快進步,將來長大了成為一個很棒的人。
主持人演講稿篇3
我們走到一起來。愿我們的友誼地久天長。
愿大家笑口常開,歌聲常伴,愛永相隨;
祝愿大家在新的一年里萬事如意,好運常在,平安快樂!
讓我們舉起杯,為美好的明天祝福!愿世界美好,生活更美好!
朋友們,帶上此刻這份愉悅的心情,帶上我們真摯的祝福,去迎接美好的明天吧!
因為相聚,讓我們分享了這快樂的時光,
因為圣誕,讓我們承載無盡的祝福。
讓我們真心地祝愿:happynewyear!新年快樂!愿我們今晚許下的所有心愿來年都一一實現(xiàn)。我們明年再見!!
元宵節(jié)晚會主持人臺詞開場白,范例參考,提供借鑒:
男:年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。
女:尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的同事們。
合:大家下午好!
男:新的一年已經(jīng)到來,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
女:在這新年伊始,我們歡聚一堂,共同感受春天的氣息,一起度過這美好的時光。
男:這是我們的春天。
女:這也是我們這個大家庭的春天。
男:這更是我們每一個人的春天。
女:我們相約在這里,享受春日溫暖,享受節(jié)日歡樂!
男:我們相聚在這里,用心感受真情,釋放你的激情!
3、《希望》
女:春天是一個播種希望的`季節(jié);春天是一個大展宏圖的起點。
請聽供一車間的女聲獨唱《希望》!
主持人演講稿篇4
尊敬的各位老師,家長們:
你們好!
我是解琳的家長,在此首先感謝學校提供這樣一個平臺,給予我這么好的一個時機,能讓我在這里和大家共同探討怎樣做好孩子的成長教育,我感到十分榮幸。為人師者,傳道、授業(yè)、解惑。老師是一個非常高尚的,受人尊敬的職業(yè)。老師們樸實的生活作風,勤奮好學的的精神,時刻潛移默化的影響著我們的孩子,使她們即學會了讀書,又學會了做人,讓孩子們在這里養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。在此我代表與會的各位家長,對老師的辛勤教育表示由衷感謝!
其實,說起家庭教育經(jīng)驗,與在座的各位家長相比,我做的還遠遠不夠,俗話說:“父母是孩子的第一位老師〞孩子的許多好品質(zhì),好習慣,需要家長的正確引導和催促。孩子的每一點進步,都和老師的辛勤努力分不開。對于孩子的教育,我沒有什么很好的經(jīng)驗,今天主要是抱著一個學習的態(tài)度,把平時自己的一些想法和做法說出來,目的是與大家一起交流切磋,取長補短,共同提高。下面我就孩子的讀書習慣簡單談談幾點自己的粗淺認識。
得他是一個十足的小書迷,就包括蹲廁所的時間她也不肯放過。當然這種做法我不是很贊成。但是沒有好的方法幫助她改正。
從孩子兩周歲的時候,我就每天堅持給他講《嬰兒畫報》《嘟嘟熊》,那個時候孩子小,開始她的注意力都集中在圖畫上,我總是用手指指著字讀,念到哪里,手指就指到哪里,當時并沒有強制他認字,只是讓她感受到文字的存在。慢慢的她認識了一些字,我就開始和她玩“游戲〞,比方說“閃點的閃〞字,我就說:“媽媽從門里面快速的走過,一閃就進來了〞因為漢字是象形字,所以在不知不覺中她逐漸認識了大量的漢字。到她兩周歲半時候,有一次,我念書念到一半,我就告訴他明天再講,也許是故事太精彩了,她竟然拿起書自己念了起來,從那以后我就知道她可以自己簡單的閱讀了,不過我還是堅持和她一起閱讀,有時候扮演一下書里面的角色,讓孩子在快樂中閱讀。
一直到她升入小學,我根本放手讓她自己去閱讀了,這個時期是孩子真正自我閱讀的時期,理解能力的提高和前期閱讀打下的根底。使孩子對讀書的喜愛越來越明顯,每天回到家抓緊時間完成作業(yè),就擠出時間來看書。記得有一次我給她買來一套《十萬個為什么》,到了吃晚飯的時間了,女兒抱著書對我說:“媽媽我覺得我就像饑餓的人趴在面包上一樣了〞。由此我感到女兒的閱讀興趣已經(jīng)被充分調(diào)動了。讀的書多,知識面也廣,記得有一次,爺爺拿來幾顆大豆,說:“為什么大豆根上會長出許多的小疙瘩〞,這時女兒說:“我知道,那是因為大豆為了把空氣中的氮氣轉(zhuǎn)化為氮肥為自己提供養(yǎng)分。〞簡單的一句話令爺爺和家人目瞪口呆,大為吃驚,沒有想到女兒竟能如此準確的答復這個問題,我心里卻感到非常欣慰。
有人說“好孩子是夸出來的〞。我非常贊同這個觀點,只要孩子有進步都要及時表揚,讓她有成就感,促使她再接再厲,當孩子有缺點時千萬不要拿她跟別人比?,F(xiàn)在我回到家,她總是能幫助我做一些力所能及的家務。我總是會說:“解琳長大了,知道疼媽媽了。〞她聽了,總是更加勤快。每個孩子身上,都有很多的閃光點,家長如果在適宜的時機經(jīng)常表揚鼓勵她,她一定會有更出色的表現(xiàn)。
閱讀豐富人生,習慣影響行為,行為決定人生。培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣,能提高孩子的閱讀能力,理解能力,文字組織能力,能樹立正確的人生觀,世界觀。孩子是祖國的未來,教育是值得并且需要我們傾其一生去追求的事業(yè)。孩子的成功就是我們在座各位家長,老師的成功。讓我們共同努力,從小事做起,從點滴做起,在學校和家庭良好的氣氛下,使孩子成為一個品學兼優(yōu)的好學生。在此,我預祝各位能取得人生最重要,最精彩的成功!謝謝大家。
主持人演講稿篇5
劉:隨著歌聲的結(jié)束,讓我們拉開主題班會的序幕
陳:這次班會的主題是“尊師重學,孝親敬老〞。
劉:尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。在中國歷史上,但凡有作為的政治家、思想家、教育家無不重視教育,尊重教師。古人云:“三教圣人,莫不有師;千古帝王,莫不有師。〞一個沒有教師、沒有知識的社會,不過是一片貧瘠的荒漠
陳:知識為人類開辟了認識世界、通往宇宙之路,而教師那么帶著我們翻開了知識的大門。教師的工作沒有轟轟烈烈的場面,只是在一方小小的講臺上默默無聞地耕耘、澆灌,平凡而艱辛,卻蘊含著偉大,創(chuàng)造著神奇。劉:下面請讓我們隨著歌聲的旋律欣賞老師對我們的愛
劉:學會感恩,就是要讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活
陳:學會感恩,就是要學會懂得尊重他人,對他人的幫助時時懷有感謝之心劉:學會感恩,首先要擁有一顆感恩的心,一個只有懂得感恩,才會懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩
陳:學會感恩,要培養(yǎng)謙虛的品德,對待比自己弱小的人,要知道躬身彎腰伸出援助之手
劉:每一個凡夫俗子都會有自己的煩惱苦悶
陳:但老師選擇微笑,微笑著走進教室,為我們講解知識
劉:每一個老師都有令自己傷腦筋,無法理解的學生
陳:但她選擇心靈間的溝通。為他講解人生的道理
劉:每一位老師在金錢方面的酬勞,不是最多的
陳:但在精神上的酬勞是無與倫比的,在一個刻苦求知的學生眼睛里,在每一份完美的作業(yè)本上充分表達
劉:讓我們在生活中體驗孝親敬老,下面請大家欣賞《》
陳:老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!
您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。
陳:讓我們常懷感恩的心,體會老師對我們的種種奉獻,老師就像紅燭,燃燒了自己,照亮了他人,老師就像辛勤的園丁,滋潤著我們的心田,下面請大家欣賞由同學們帶來的《感恩的心》
劉:聽過感恩的心,我相信同學們的感觸很多,老師為我們付出那么多,雖然我們無法報答老師對我們的愛,但我們能用自己的心意,表達對老師無限的感恩和敬意,就讓我們手中的紙,承載慢慢的敬意,向祝福的此岸駛航
陳:相信同學們一定把自己的話寫出來了,下面我隨便抽幾張紙出來,為大家朗誦
劉:我們給他們鼓鼓掌
陳:燕郊中學,八年級十一班,孝親敬老主題班會到此結(jié)束
主持人演講稿篇6
A:彈去五月的風塵,迎來六月的時光,
B:聽,悠揚的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋
C:六月,是童年的搖籃;
D:六月,是童年的夢鄉(xiāng)
E:六月,是童年的太陽;
合:六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏順s耀
A:榮根學校一年級慶祝六一國際兒童節(jié),“節(jié)日,放飛我們的快樂〞文藝演出合:現(xiàn)在開始
B:首先,我們以熱烈的掌聲歡送各位同學、老師、家長參加我們的六一文藝演出,下面請校長為大會致詞
D:從踏進校門的那一天起,心里就埋藏下了一個愿望;
C:早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾,和哥哥姐姐一樣。
E:今天,在這歡樂的時刻,
合:我們已經(jīng)成為一名榮耀的少先隊員
A:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細的幼苗
B:是老師、爸爸媽媽的無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望
C:感謝您,敬愛的老師
D:感謝您,親愛的爸爸媽媽
E:感謝您,幫我們邁好人生的第一步
合:讓我們說一聲:老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!全場:老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!
B:請欣賞鋼琴演奏《小圓舞曲》,表演者:一〔1〕班曾雅靖、王曉婷、莫琬璇。
D:下面請一〔2〕班黃嘉欣等為大家表演西步跳:《小小泥匠》
B:接下來請欣賞童聲獨唱《祖國,祖國我愛你》,表演著:一〔6〕班藍博。
A:六月,是我們的花季,
B:六月,讓我們的明天更燦爛
D:六月,帶給了我們金色的童年
B:請欣賞詩朗誦《節(jié)日,放飛我們的夢想》,表演者:一〔7〕班陳詩婷等。
D:下面請一〔3〕班和濱華等為大家表演手位動作。
B:請欣賞鋼琴獨奏,表演者:一〔5〕班周蒔均。
C:現(xiàn)在有請一〔6〕班全體同學為大家表演律動。
E:請欣賞鋼琴獨奏《小星星》,表演者:一〔4〕班曾曉欣。
B:伙伴們,瞧,門前大橋下游來了一群天真活潑的小鴨子,一個頑皮的小朋友,正在河邊數(shù)鴨子呢!請聽一〔6〕班陳昱冰獨唱《數(shù)鴨子》
D:請欣賞鋼琴四手聯(lián)奏《春天來了》,表演著:一〔6〕班彭宇正、陳宇婷。
D:請欣賞鋼琴獨奏,表演者:一〔6〕班彭宇正。
B:武術(shù)是中華文化的瑰寶,下面有請一〔6〕班藍博為大家表演武術(shù)。
C:請欣賞舞蹈《模仿雨想象》,表演者:一〔4〕班
C:請欣賞鋼琴獨奏《可愛的鴨子》,表演者:一〔7〕班吳體儒等。
A:最后請欣賞《中國考級舞》,表演者:一〔6〕班曾正芊等。
AB:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符
CD:童年是一首詩,充滿了夢想和憧憬
AE:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
BD:童年是七彩衣,正躲
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