學(xué)生頂崗實習(xí)的工作總結(jié)

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同學(xué)頂崗實習(xí)的工作總結(jié)1

通過這段時間的學(xué)習(xí)，從無知到認知，到深入了解，慢慢地我喜愛上這個專業(yè)，讓我深刻的體會到學(xué)習(xí)的過程是最美的，在整個實習(xí)過程中，我每天都有許多的新的體會，新的想法。

回顧我的實習(xí)生活，感受是很深的，收獲也是豐碩的。這次的實習(xí)，所在公司主要是機械制造，而我負責(zé)的是關(guān)于機械加工圖紙的整改和繪制。這次的實習(xí)經(jīng)受讓我對設(shè)計這個專業(yè)有了更加理性的認識和更深刻的體會。

通過這次的實習(xí)，我由第一天的拘謹，對什么事情都充斥著新奇，轉(zhuǎn)而漸漸適應(yīng)了這樣的生活，做事情按部就班，按部就班。這次的實習(xí)，讓我懂得了很多，知道了很多，高校文憑其實只是一塊敲門磚。進入工作單位后，大家都是從頭開始，凡事都要自己去摸索，沒有人會手把手教你。

所以，我們有須要培育主動學(xué)習(xí)技能和創(chuàng)新技能，需要努力提高自身的綜合素養(yǎng)，適應(yīng)時代的需要。雖說高校文憑只是一塊敲門磚，但是個人的綜合素養(yǎng)卻仍是你就業(yè)時的重要籌碼。

首先是學(xué)習(xí)成果，用人單位認為成果的好壞從肯定程度上說明白你學(xué)習(xí)技能的強弱，所以，學(xué)習(xí)成果是他們特別看重的一點。因此，我們首先要學(xué)好自己的專業(yè)知識。其次，他們看重的就是我們的社會實踐技能。這一點就要看我們平常的實際動手及操作技能。

同學(xué)頂崗實習(xí)的工作總結(jié)2

這一次實習(xí)是我真正以一名人民老師的身份走上了講臺。帶給我最初的感受是，講臺下坐著的不再是與我們一起在微格教室訓(xùn)練的同學(xué)，而是真正的同學(xué)。他們不會像自己的同學(xué)那樣任意附和、快捷地回答我提出的問題，而是真正地思索和等待著我的解答。面對幾十雙渴求知識的眼睛，我只能細心備課、仔細組織，用真誠的心對待每一個同學(xué)，用清楚的話講解好每一個問題，用深切的情表達每一個核心思想。

經(jīng)過多次實戰(zhàn)的磨練，現(xiàn)在的我已經(jīng)基本能夠駕馭課堂，勝任老師的角色了。雖然我還有許多做的不是很好的地方，但這次實習(xí)真的讓深深的體會到老師工作的辛苦，也深刻理解了教學(xué)相長的內(nèi)涵，使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實踐，使虛擬教學(xué)變成真正的面對面的教學(xué)。課堂上假設(shè)同學(xué)對我的提問有所反應(yīng)的話，就是對我的回報。因此，在課堂上需要留意同學(xué)的反應(yīng)。與此同時，要隨時掌控同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，分析緣由，從而改進自己的教學(xué)方法和確立教學(xué)內(nèi)容。

這次實習(xí)使我深刻地體會到要想成為一名優(yōu)秀的老師，不僅要學(xué)識淵博，其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等等都是很重要的。站在教育的最前線，真正做到“傳道、授業(yè)、解惑”，是一件任重道遠的事情，我更加需要不斷努力提高自身的綜合素養(yǎng)和教學(xué)水平。

在校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處等有關(guān)部門的關(guān)懷下，在實習(xí)學(xué)校的大力支持和援助下，在老師們的耐煩細致的指導(dǎo)下，本次實習(xí)取得了圓滿勝利。這次實習(xí)，我用自己的辛勤汗水品嘗了老師這一職業(yè)的甘苦，懂得了為人師的責(zé)任，積累了珍貴的閱歷教訓(xùn)，為今后走上教育崗位、獻身教育事業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。

同學(xué)頂崗實習(xí)的工作總結(jié)3

在高校學(xué)習(xí)的時間過得很快，不久就迎來了實習(xí)生活。為了將理論與實際結(jié)合，完成學(xué)業(yè)，在實習(xí)工作的這段時間我將自己的各個方面的素養(yǎng)盡量努力提升。現(xiàn)在將我的實習(xí)生活做一個鑒定。

在思想上，我快速適應(yīng)了自己的身份轉(zhuǎn)變，在頂崗實習(xí)之前就已經(jīng)做好心理預(yù)備要面對什么樣的情形，在高校期間我已經(jīng)學(xué)到了專業(yè)知識，只差實踐。在工作中，努力完成任務(wù)的同時，承受一些細小事情，盡可能多方面的熬煉的自己。

在工作和學(xué)習(xí)上，我能夠快速了解工作崗位上的內(nèi)容，適應(yīng)公司的規(guī)章制度，作息表，以一個工的立場完成各項任務(wù)。從最開始模式化的機械作業(yè)，需要前輩的指引完成任務(wù)，到現(xiàn)在能夠依據(jù)自己的理解靠自己獨立完成工作有很大的進步。同時在空閑時間，不放松專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，不懂就問。

在工作閱歷上我可能比不過他人，只能在努力上超越大多數(shù)人，在工作中的不厭其煩的做，通過詢問來發(fā)覺自己的問題，觀測其他人工作時的狀況，找到技巧。在專業(yè)方面，高校學(xué)到的大多數(shù)是基礎(chǔ)，要想深研只能依靠自己查閱資料和觀看視頻，在這個過程中記憶知識點，同時一邊熬煉自己的動手技能。

回顧這段時間的實習(xí)生活，我對自己是滿足的，無論是學(xué)習(xí)和工作都已經(jīng)盡了的努力，相信在正式工作中，以這樣的精神狀況去完成任務(wù)也能成就更好的自己。學(xué)校的生活是輕松滿意的，在公司里是焦灼充盈的，但是也學(xué)習(xí)到更多，老師教給我們的都是書本上總結(jié)好的知識，實習(xí)中是我自己的工作閱歷，實踐技能得到了很大的提升，還提高了我們的交際技能。

同學(xué)頂崗實習(xí)的工作總結(jié)4

實習(xí)期間我能快速的適應(yīng)公司的環(huán)境，融入企業(yè)的團體，上心跟同事溝通，更好的完成既定的任務(wù)。這些都不是信手拈來的。都是從一個逐步的點到面的認識，我慶幸也感謝有這樣一個實習(xí)的機會，能夠在就業(yè)前很好的提高自己、熬煉自己。同時也讓自己對自己的技能更加自信。

在實習(xí)時，我認仔細真完成任務(wù)，我積極響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升技能，以廣博的社會知識拓展視野。我抱著踏實的立場來做事，虛心點往往能得到別人的認同，里面員工的朝氣、團結(jié)和熱忱，以及對工作仔細負責(zé)的立場讓我深受感動!

在思想行為方面，我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠摯，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。

時間總是無情，在臨別時，跟經(jīng)理道別，跟同事道別，茫茫人海，或許以后都不再相見，但我會記住這段時間他們對我熱心的照看和無私的援助，至此，我的社會實習(xí)工作圓滿結(jié)束。其間還有太多種種是不能用言語表達的，但我會一貫記得這次經(jīng)受，并會牢記大家的教導(dǎo)，在將來很好的鞭策自己，努力學(xué)習(xí)，努力邁向人生的新臺階。

這次的經(jīng)受是實實在在的，就感覺自己每天都在進步，每天都能夠接觸新的事物，一點一點的汲取進去。初踏社會便有了這么深的感受，正應(yīng)了那句話：社會是一所的高校，果真沒錯。呈現(xiàn)在自己面前的是一片任自己鞭策的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實踐，不斷提升自我，努力制造業(yè)績，繼續(xù)制造更多的價值。

同學(xué)頂崗實習(xí)的工作總結(jié)5

在實習(xí)生活以來我一貫以嚴謹?shù)牧?，積極的熱忱投身于學(xué)習(xí)和工作中，有失敗的辛酸，也有勝利的喜悅，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到，成為一名德智體全面進展的優(yōu)秀同學(xué)的重要性，實習(xí)當中不能說我有怎樣的成果，但我覺得收獲不少，我想這些對于我今后的學(xué)習(xí)和工作會有很大的援助的。

我體會深刻的一點是，理論要與實踐相結(jié)合。其實許多東西在學(xué)校的時候我都學(xué)習(xí)過，但知道的都是理論，知道操作步驟，卻沒有多少實踐，甚至都沒有考慮到根據(jù)這些步驟去做的時候，也會涌現(xiàn)許多的問題以及要如何去解決這些問題。在遇到問題的時候我全面的思索，不讓自己的思想有局限性。

我虛心謹慎，勤奮好學(xué)。著重理論和實踐相結(jié)合，將所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中，仔細聽取老員工的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠認真觀測、切身體驗、獨立思索、綜合分析，敏捷運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

工作中踏實肯干，吃苦耐勞。有制造性、建設(shè)性地獨立開展工作的思維;具有肯定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到聽從指揮，仔細敬業(yè)，工作責(zé)任心強，工作效率高。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充盈而