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文檔簡介
2023學(xué)年高考生物模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.利用胚胎干細(xì)胞核移植技術(shù)可培養(yǎng)出與核供體極為相似的復(fù)制品,下列說法正確的是()A.胚胎干細(xì)胞是未分化的細(xì)胞,具有細(xì)胞全能性和二倍體核型B.從供體的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)分離胚胎干細(xì)胞,培養(yǎng)時需接種在滋養(yǎng)層上C.采集體內(nèi)成熟的卵細(xì)胞經(jīng)過去核處理,作為核移植的受體細(xì)胞D.核移植技術(shù)需要借助精密的顯微操作儀和高效率的細(xì)胞融合法2.“綠水青山就是金山銀山”是社會主義生態(tài)文明重要的價值觀、發(fā)展觀。下列有關(guān)生態(tài)方面的敘述正確的是()A.自然保護(hù)區(qū)的功能是接納各地遷移和捕來的野生動物并加以保護(hù)B.定期焚燒落葉,有利于促進(jìn)物質(zhì)循環(huán),加快土壤中微生物的繁殖C.利用性引誘劑改變種群的性別比例,可降低害蟲的種群密度D.許多野生生物的使用價值目前還不清楚,說明生物多樣性具有間接價值3.下圖甲、乙表示兩種蛋白質(zhì)分子,其中“△○
口”各代表一種氨基酸,“-S-S-”代表二硫鍵。下列關(guān)于這兩種蛋白質(zhì)的差異比較的敘述,錯誤的是()A.氨基酸的種類不同 B.氨基酸的元素組成不同C.氨基酸的數(shù)目不同 D.氨基酸的排列順序不同4.研究人員找到一種抗體,可讓急性髓性白血病細(xì)胞成熟為完全不同的細(xì)胞——免疫系統(tǒng)中呈抗原的樹突細(xì)胞。樹突細(xì)胞如長時間暴露于該抗體下,再加上特定的培養(yǎng)條件,還能進(jìn)一步分化為與自然殺傷(NK)細(xì)胞(該細(xì)胞識別靶細(xì)胞是非特異性的)高度相似的細(xì)胞——誘導(dǎo)NK細(xì)胞。下列相關(guān)敘述中,正確的是()A.在二次免疫中,抗體可由漿細(xì)胞與記憶B細(xì)胞合成并分泌B.免疫系統(tǒng)是由免疫器官與免疫細(xì)胞組成C.漿細(xì)胞識別抗原具有特異性,而NK細(xì)胞非特異性識別抗原D.白血病細(xì)胞、樹突細(xì)胞以及NK細(xì)胞形態(tài)與功能不同的根本原因是mRNA不同5.同側(cè)屈反射涉及的反射弧結(jié)構(gòu)如圖所示,效應(yīng)器為肌肉。假設(shè)在該反射弧中放置了甲、乙兩個靈敏電表。下列敘述正確的是()A.該反射屬于最簡單的反射B.結(jié)構(gòu)a為反射弧中的感受器C.在b處給予適宜電刺激,將觀察到電表甲、乙的指針偏轉(zhuǎn)情況不同D.反射過程中興奮在d上的傳導(dǎo)是雙向的,I和Ⅱ處的傳遞是單向的6.如圖所示為某種單基因遺傳病的系譜圖,下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.此圖中I1一定是雜合子B.II2與正常男性結(jié)婚,生出正常孩子的概率為1/3或1/4C.此圖不可以表示抗維生素D佝僂病遺傳的家系D.I代的這對夫婦再生一個男孩,正常的概率是1/47.如下圖是果蠅染色體上的白眼基因示意圖,下列敘述正確的是()A.S基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,包括編碼區(qū)和非編碼區(qū)B.白眼基因片段中,含有成百上千個核糖核苷酸C.基因片段中有5種堿基,8種核苷酸D.基因中有一個堿基對的替換就會引起生物性狀的改變8.(10分)下列有關(guān)高等植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法正確的是A.線粒體、葉綠體、核糖體中均能發(fā)生基因的表達(dá)B.細(xì)胞中膜蛋白的形成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)無關(guān)C.觀察洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離時,主要觀察液泡顏色的變化D.高爾基體參與植物細(xì)胞分裂末期細(xì)胞壁的形成二、非選擇題9.(10分)科研人員對某濕地生態(tài)系統(tǒng)能量流動進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下表所示(單位:×104kJ)?;卮鹣铝袉栴}:植物植食性動物肉食性動物同化量(104kJ)465XY呼吸消耗量(104kJ)961.84.8未被利用(104kJ)49044.54.6分解者分解(104kJ)144.4微量(1)該濕地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)中的所有生物___________(填“能”或“不能”)構(gòu)成一個群落,原因是________________。(4)調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中某種鳥的種群密度,常用的方法是__________。將不同季節(jié)的調(diào)查結(jié)果轉(zhuǎn)換成坐標(biāo)曲線,這種曲線模型可以直觀地反映出種群數(shù)量的__________。(4)該生態(tài)系統(tǒng)中第一營養(yǎng)級又叫__________營養(yǎng)級,由上表數(shù)據(jù)可知,第二營養(yǎng)級與第三營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率是__________。(4)武義濕地生態(tài)公園,是經(jīng)過8個月的科學(xué)有序修復(fù)而成,將成為武義江下游濕地文化和生態(tài)文明建設(shè)一顆璀璨明珠。這種生態(tài)恢復(fù)工程必須根據(jù)__________。10.(14分)人們通過如下圖所示的封育,種草等鹽堿化草地的改良活動,使重度鹽堿化草地恢復(fù)至中度鹽堿化草地,并最終恢復(fù)至輕度鹽堿化草地和良好草地。請根據(jù)所學(xué)知識回答問題。(1)要認(rèn)識重度鹽堿化草地的群落,首先要分析____________。(2)改造的初始階段,擴(kuò)大種植堿蓬等耐鹽的先鋒植物的目的是____________。(3)上述鹽堿化草地治理的過程中,群落發(fā)生了__________演替,理由是__(4)上述改造鹽堿化草地的活動主要利用了_________理論,特別是強(qiáng)調(diào)了生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力和生物的適應(yīng)性,輔以物質(zhì)和能量的投入,從而盡快使生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能恢復(fù)到(或接近)受干擾前的狀態(tài)。該實例說明人類活動可以使群落按照不同于____________的速度和方向進(jìn)行演替。11.(14分)ClB品系果蠅具有一條正常的X染色體(X+)和一條含CB區(qū)段的X染色體(),其中C表示染色體上的倒位區(qū),可抑制X染色體間交叉交換;l基因?qū)е滦坌怨壟咛ブ滤?;B為顯性棒眼基因。ClB品系可用于隱性突變和致死突變的檢測?;卮鹣铝袉栴}:(1)ClB品系果蠅的染色體出現(xiàn)倒位區(qū),表明該品系果蠅發(fā)生了_________變異,該變異__________(填“能”或“不能”)用光學(xué)顯微鏡進(jìn)行觀察。(2)自然狀態(tài)下一般不存在基因型為的果蠅,原因是________________________.(3)下圖是研究ⅹ射線對正常眼果蠅Ⅹ染色體誘變示意圖。F1代中棒眼個體為_______________(填“雄性”或“雌性”),所占比例為_____________。為了鑒定X染色體上是否發(fā)生了隱性突變,可用正常眼雄蠅和F1中的ClB雌果蠅雜交,若雜交后代中________________,則說明X染色體上發(fā)生了隱性突變。12.已知果蠅有灰身(A)與黑身(a)、長翅(B)與殘翅(b)、剛毛(F)與截毛(f)、細(xì)眼(D)與粗眼(d)等相對性狀。如圖甲為某果蠅的四對等位基因與染色體的關(guān)系圖,圖乙為其中的兩對相對性狀的遺傳實驗。分析回答下列問題:(1)根據(jù)圖甲判斷果蠅灰身、黑身與長翅殘翅這兩對相對性狀是否遵循基因的自由組合定律_____________(填“是”或“否”),其原因是______________。(2)將圖甲果蠅與表現(xiàn)型為______________的果蠅雜交,即可根據(jù)子代果蠅的剛毛與截毛情況判斷性別。(3)將基因型為AaBb的雌雄果蠅相互交配,若不考慮交又互換,得到的子代中_____________(填“一定”或“不一定”)出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型;若雌雄果蠅均發(fā)生交叉互換,子代出現(xiàn)____________種表現(xiàn)型。(4)將純合的細(xì)眼果蠅與粗眼果蠅雜交得F1,在F1雌雄果蠅雜交產(chǎn)生F2時,由于環(huán)境因素影響,含d的雄配子有1/3死亡,則F2中果蠅的表現(xiàn)型及其比例為_____________。(5)圖乙所示的實驗中,親本雌雄果蠅的基因型分別為_____________;F2雌性個體中雜合子所占的比例為______________。
2023學(xué)年模擬測試卷參考答案(含詳細(xì)解析)一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【答案解析】
1.胚胎干細(xì)胞簡稱ES細(xì)胞或者EK細(xì)胞。是由早期胚胎(原腸胚期之前)或原始性腺中分離出來的一類細(xì)胞。2.胚胎干細(xì)胞的特點(diǎn):在形態(tài)上,表現(xiàn)為體積小、細(xì)胞核大、核仁明顯;在功能上,具有發(fā)育的全能性,即可以分化為成年動物體內(nèi)任何一種組織細(xì)胞;另外,體外培養(yǎng)條件下,ES細(xì)胞可以增殖而不發(fā)生分化。【題目詳解】A、胚胎干細(xì)胞是一種未分化的細(xì)胞,具有發(fā)育的全能性和二倍體核型,A錯誤;B、從供體的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)分離胚胎干細(xì)胞,培養(yǎng)時需接種在飼養(yǎng)層細(xì)胞上,B錯誤;C、在動物體內(nèi)采集的卵細(xì)胞需要經(jīng)過培養(yǎng)至減數(shù)第二次分裂的中期,然后經(jīng)過顯微操作法處理去核,作為核移植的受體細(xì)胞,C錯誤;D、核移植技術(shù)需要借助精密的顯微操作儀和高效率的細(xì)胞融合法,D正確。故選D。2、C【答案解析】
1、生物多樣性的價值:(1)直接價值:對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等實用意義,以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實用意義的;(2)間接價值:對生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價值(生態(tài)功能);(3)潛在價值:目前人類不清楚的價值。2、生物多樣性的保護(hù)的保護(hù)措施:(1)就地保護(hù)(自然保護(hù)區(qū)):就地保護(hù)是保護(hù)物種多樣性最為有效的措施;(2)易地保護(hù):如建立動物園、植物園.易地保護(hù)是就地保護(hù)的補(bǔ)充,它為行將滅絕的物種提供了最后的生存機(jī)會;(3)利用生物技術(shù)對生物進(jìn)行瀕危物種的基因進(jìn)行保護(hù),如建立精子庫、種子庫等;(4)利用生物技術(shù)對生物進(jìn)行瀕危物種進(jìn)行保護(hù),如人工授精、組織培養(yǎng)和胚胎移植等?!绢}目詳解】A、自然保護(hù)區(qū)的功能是保護(hù)當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)系統(tǒng)或物種,A錯誤;B、定期焚燒稻稈可促進(jìn)物質(zhì)循環(huán),但不能加快土壤中微生物的繁殖,B錯誤;C、利用性引誘劑誘捕有害昆蟲,可通過改變種群的性別比例來降低有害昆蟲種群密度,這屬于生物防治,C正確;D、許多野生動物的使用價值目前還不清楚,由此說明生物具有潛在的使用價值,D錯誤。故選C。3、B【答案解析】
根據(jù)題干信息和圖形分析,圖示兩種蛋白質(zhì)都是由氨基酸組成的,甲含有9個氨基酸(4種)、2條肽鏈、1個二硫鍵,乙含有8個氨基酸(3種)、2條肽鏈、2個二硫鍵?!绢}目詳解】A、根據(jù)以上分析已知,即甲含有4種氨基酸,乙含有3種氨基酸,A正確;B、組成不同氨基酸的基本元素都是C、H、O、N,B錯誤;C、根據(jù)以上分析已知,即甲含有9個氨基酸,乙含有8個氨基酸,C正確;D、據(jù)圖分析可知,甲乙兩種蛋白質(zhì)的氨基酸的排列順序不同,D正確。故選B。4、D【答案解析】
免疫是指身體對抗病原體引起的疾病的能力。人體有三道防線,保護(hù)自身免受外來病原體的侵襲。第一道防線是體表的屏障,第二道防線是體內(nèi)的非特異性保護(hù)作用,第三道防線是免疫系統(tǒng)的特異性免疫反應(yīng),特異性免疫反應(yīng)又分為細(xì)胞免疫和體液免疫。【題目詳解】A、記憶B細(xì)胞不能分泌抗體,A錯誤;B、免疫系統(tǒng)是由免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)組成的,B錯誤;C、漿細(xì)胞不能識別抗原,C錯誤;D、白血病細(xì)胞、樹突細(xì)胞以及NK細(xì)胞形態(tài)與功能不同的根本原因是mRNA不同(遺傳信息相同),是基因的選擇性表達(dá)的結(jié)果,D正確。故選D。5、C【答案解析】
分析題圖:a為效應(yīng)器,b為傳出神經(jīng),c為神經(jīng)中樞,d有神經(jīng)節(jié)為傳入神經(jīng),e為感受器。Ⅰ為軸突,Ⅱ為樹突或胞體?!绢}目詳解】A、該反射是三元反射弧,不是最簡單的反射弧,A錯誤;B、根據(jù)神經(jīng)節(jié)或神經(jīng)中樞中的突觸結(jié)構(gòu),可以判斷興奮的傳遞方向是從e→a,故a為效應(yīng)器,B錯誤;C、在b處給予適宜電刺激,電表甲會發(fā)生兩次相反方向的偏轉(zhuǎn),興奮無法逆向傳遞到c和d,電表乙不偏轉(zhuǎn),C正確;D、反射過程中,從感受器開始興奮,興奮的傳導(dǎo)和傳遞都是單向的,D錯誤。故選C?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題主要考查興奮的傳遞的相關(guān)知識,意在考查對所學(xué)知識的理解,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力。6、C【答案解析】
遺傳系譜圖中兩個親本都患病但生育了正常的兒子,因此判定該病為顯性遺傳病,但不能區(qū)分是常染色體遺傳還是伴性遺傳。【題目詳解】A、無論是常染色體遺傳還是伴性遺傳,Ⅱ1中的正常基因一定有一個來自于Ⅰ1,因此Ⅰ1一定是雜合子,A正確;B、若該病為常染色體顯性,推斷親本的基因型均為Aa,因此Ⅱ2的基因型應(yīng)該為1/3AA,2/3Aa,與正常男子aa婚配,生出正常孩子的概率為;若該病為伴X染色體顯性遺傳,推斷親本的基因型分別為XAXa,XAY,因此II2的基因型應(yīng)該為1/2XAXA、1/2XAXa,與正常的男子XaY婚配,生育正常孩子的概率為,B正確;C、抗維生素D佝僂病是伴X顯性遺傳病,該圖可以表示其遺傳的家系,C錯誤;D、若該病為常染色體顯性,推斷親本的基因型均為Aa,再生育一個男孩,正常的概率為1/4,若該病為伴X染色體顯性遺傳,推斷親本的基因型分別為XAXa、XAY,生一個男孩,正常的概率為1/4,D正確。故選C?!敬鸢更c(diǎn)睛】根據(jù)遺傳系譜圖分析該遺傳病的遺傳方式是解題的突破點(diǎn)。7、A【答案解析】
基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,含有成百上千個脫氧核苷酸,DNA分子是以4種脫氧核苷酸為單位連接而成的長鏈,這四種脫氧核苷酸分別含有A、T、C、G四種堿基?!绢}目詳解】A、基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,包括編碼區(qū)和非編碼區(qū),A正確;
B、基因中含有成百上千個脫氧核苷酸,B錯誤;
C、由于密碼子的簡并性等,基因中有一個堿基對的替換不一定會引起生物性狀的改變,C錯誤;
D、組成基因片段中的基本單位是脫氧核苷酸,有4種堿基,4種脫氧核苷酸,D錯誤。
故選A?!敬鸢更c(diǎn)睛】熟悉基因的本質(zhì)與結(jié)構(gòu)組成是分析判斷本題的關(guān)鍵。8、D【答案解析】
基因的表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯,轉(zhuǎn)錄可發(fā)生在細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中,翻譯發(fā)生在核糖體上。觀察紫色洋蔥外表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離時,可觀察液泡的體積大小和液泡的顏色變化。高爾基體在動物細(xì)胞中參與分泌物的分泌,在植物細(xì)胞中參與細(xì)胞壁的形成?!绢}目詳解】線粒體和葉綠體是半自主復(fù)制的細(xì)胞器,可發(fā)生DNA復(fù)制、基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,但核糖體只能進(jìn)行基因表達(dá)過程中的翻譯過程,A錯誤;細(xì)胞中膜蛋白的形成需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工和運(yùn)輸,B錯誤;觀察洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離時,主要觀察液泡體積大小的變化,因為并不是所有表皮細(xì)胞的液泡都有顏色,C錯誤;植物細(xì)胞有絲分裂末期赤道板的位置形成細(xì)胞板,最終延伸成細(xì)胞壁,而高爾基體與植物細(xì)胞壁的形成有關(guān),D正確。故選D?!敬鸢更c(diǎn)睛】理解半自主復(fù)制細(xì)胞器的含義是本題的解題關(guān)鍵。膜上蛋白質(zhì)和分泌蛋白均需要經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的加工和運(yùn)輸。二、非選擇題9、不能食物網(wǎng)中的生物不包含分解者標(biāo)志重捕法變化趨勢或波動生產(chǎn)者10%當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)條件【答案解析】
輸入某一營養(yǎng)級的能量,一部分在呼吸作用中以熱能的形式散失了,一部分則用于生長、發(fā)育和繁殖,也就是儲存在構(gòu)成生物體的有機(jī)物中。在后一部分能量中,一部分被分解者分解而釋放出來,還有一部分被下一營養(yǎng)級的生物攝入體內(nèi)?!绢}目詳解】(1)生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)中只含有生產(chǎn)者和消費(fèi)者,還缺少分解者,因此不能構(gòu)成一個群落。(4)鳥的活動能力強(qiáng)、活動范圍大,因此調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中某種鳥的種群密度常用標(biāo)志重捕法。坐標(biāo)曲線圖屬于數(shù)學(xué)模型,可以直觀地反映出種群數(shù)量的變化趨勢。(4)生態(tài)系統(tǒng)中第一營養(yǎng)級又叫生產(chǎn)者營養(yǎng)級。由上表分析,初級消費(fèi)者同化量為X=(465-96-490-14)×104=65×104kJ,初級消費(fèi)者同化量為Y=(65-1.8-44.5-4.4)×104kJ=6.5×104kJ,能量由第二營養(yǎng)級向第三營養(yǎng)級的傳遞效率約為Y/X×100%=(6.5×104)/(65×104)=10%。(4)生態(tài)恢復(fù)工程要依據(jù)當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)條件進(jìn)行?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題以能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)表格,考查生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動,要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的過程,掌握某一營養(yǎng)級能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失過程,能準(zhǔn)確判斷表中各數(shù)據(jù)的含義,再準(zhǔn)確判斷各選項。10、群落的物種組成實現(xiàn)植被初步覆蓋,一方面增加土壤中的有機(jī)物,另一方面增加生態(tài)系統(tǒng)的能量輸入,提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性次生重度鹽堿化草地具有一定的土壤條件,在演替過程中,原有土壤條件逐步改善群落演替自然演替【答案解析】
1、生態(tài)恢復(fù)工程指通過研究生態(tài)系統(tǒng)退化的原因,利用生態(tài)學(xué)、系統(tǒng)學(xué)、工程學(xué)的方法實現(xiàn)退化生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)與重建,以使一個生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)到較接近其受干擾前的狀態(tài)的工程;2、生物群落不是一成不變的,他是一個隨著時間的推移而發(fā)展變化的動態(tài)系統(tǒng)在群落的發(fā)展變化過程中,一些物種的種群消失了,另一些物種的種群隨之而興起后,這個群落會達(dá)到一個穩(wěn)定階段像這樣隨著時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程就叫做演替;3、演替是生物和環(huán)境反復(fù)相互作用,發(fā)生在時間和空間上的不可逆變化,但人類活動可使其不按自然演替的方向和速度進(jìn)行。【題目詳解】(1)群落的物種組成是群落的重要特征,因此,要認(rèn)識重度鹽堿化草地的群落,首先要分析群落的物種組成。(2)改造的初始階段,通過擴(kuò)大種植堿蓬等耐鹽的先鋒植物,增加了土壤中的有機(jī)物和生態(tài)系統(tǒng)的能量輸入,進(jìn)而提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,為重度鹽堿地的改造創(chuàng)造了條件。(3)上述鹽堿化草地治理的過程中,因為重度鹽堿化草地具有一定的土壤條件,而且在演替過程中,原有土壤條件逐步改善,因此,此時群落中發(fā)生的是次生演替。(4)上述改造鹽堿化草地的活動主要利用了群落演替理論,特別是利用了生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力和生物的適應(yīng)性,通過增加物質(zhì)和能量的投入,從而盡快使生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能恢復(fù)到(或接近)受干擾前的狀態(tài)。該實例說明人類活動可以改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俣龋慈郝浒凑詹煌谧匀坏乃俣群头较蜻M(jìn)行演替?!敬鸢更c(diǎn)睛】利用群落演替理論結(jié)合圖示進(jìn)行分析是解答本題的關(guān)鍵,改良草場過程中所有的生物適應(yīng)性以及生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)理論是解答本題的另一關(guān)鍵!11、染色體(結(jié)構(gòu))能含有l(wèi)基因的雄果蠅胚胎致死,不可能產(chǎn)生的配子,所以自然狀態(tài)下一般不存在基因型為的雌性個體雌性1/3雄性個體為新(突變)性狀【答案解析】
閱讀題干和題圖可知,本題涉及的知識有染色體變異、基因的自由組合定律和伴性遺傳,明確知識點(diǎn),梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識,分析題圖,結(jié)合問題的具體提示綜合作答.【題目詳解】(1)染色體片段的倒位屬于染色體結(jié)構(gòu)的變異,染色體的變異在光學(xué)顯微鏡下能觀察到。(2)由題干信息“l(fā)基因?qū)е滦坌怨壟咛ブ滤馈?,因此不可能產(chǎn)生的雄配子,所以自然狀態(tài)下一般不存在基因型為的雌性個體。(3)由示意圖可知,雌果蠅提供的XCIB配子與Y染色體結(jié)合,由于含有l(wèi)基因,會導(dǎo)致雄果蠅胚胎致死,因此存在的棒眼個體一定為雌性,其所占比例為1/3。F1中的ClB雌果蠅的基因型為XCIBX?,其與正常眼的雄果蠅X+Y雜交,若X染色體上發(fā)生了隱性突變,則X?Y出現(xiàn)了一種新性狀,即雄性個體出現(xiàn)新性狀?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查伴性遺傳的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力。12、否控制這兩對相對性狀的兩對等位基因位于同一對同源染色體上截毛不一定
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