中學下半年工作計劃

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在社會進展突飛猛進、教導進展日新月異、大力推進新課程的今天，學校正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，正采納著前所未有的考驗，也遇到了夾縫生存中難得的機遇，瓶頸進展中難得的空間。我校近幾年進展始終保持著良好的態(tài)勢，但面對新的教導形勢，我們不能裹足不前，務必銳意改革為學校注入新的活力，務必倡導創(chuàng)新為學校贏得進展機遇。為此，我們要遵循鄧小平同志教導要“三個面向”和培養(yǎng)“四有”新人的方針，按照“面向21世紀教導振興行動籌劃”和新課程理念，落實黨的教導方針，全面實施素質(zhì)教導，努力把我校創(chuàng)辦成為富有朝氣活力、廣有社會美譽的省五星級普遍高中。

一、以推進新課程為契機，全面提高教導教學質(zhì)量

在新課程的背景下，我們要以積極的態(tài)度創(chuàng)新學校工作，這是時代進展的要求，是學校自我突破的要求，是全面提高教導教學質(zhì)量的必由之路。我校要以此為契機，重新掃視我們的教導理念、育人模式、學校管理等，創(chuàng)新學校制度，促使我校在根植于新課程的根基上，進一步理順體制，優(yōu)化機制，充分調(diào)動教師和學生的積極性，提高教導教學工作的實效。

（一）深化和改革學校德育

新課程不僅要求學生打好學識的根基，而且要打好做人的根基。我校要努力構(gòu)建具有省前中特色的德育體系。

1、以全面貫徹《中共中央國務院關于進一步加強未成年人思想道德創(chuàng)辦的若干觀法》為重點，加強未成年人的思想道德創(chuàng)辦，提高學校德育的針對性和實效性。

2、堅持以人為本，育人為先，加強校訓——“誠”的教導，發(fā)揚“勤學習、重誠信、敢拼搏、勇創(chuàng)業(yè)”的常州市民精神，加強法制教導，使學生成為優(yōu)秀的社會主義公民。

3、構(gòu)建省前中德育課程體系。結(jié)合時代進展、學生實際，分年級，分類型，分專題舉行研究，既要解決現(xiàn)實問題，又能高瞻遠矚，防患于未然，創(chuàng)造性地開展工作，提高德育的針對性和實效性。抑制零散德育的弱點，圍繞德育內(nèi)容，整合政治理論、社會實踐、社會活動、行為模范、社會服務、文化創(chuàng)辦、心理健康等各方面德育著落點形成合力，構(gòu)建德育課程體系。

4、完善德育隊伍，全員參與消釋盲點。樹立人人都是德育工的思想，讓每一個教職員工都參與德育，要優(yōu)化隊伍布局，創(chuàng)辦一支專兼結(jié)合、功能互補、信念堅強、業(yè)務精湛的德育隊伍。切實加強對德育工作的領導，建立校長室、黨總支、工會、政治處、年級部、團委齊抓共管的德育工作領導體制。根據(jù)工作不同要求，充分發(fā)揮班主任、中層干部、全體教職員工三支德育隊伍的作用，形成四處有人管的局面，消釋德育的盲點。同時持續(xù)加強“以家庭為根基，社會為依托，學校為主陣地，課堂為主渠道”的德育網(wǎng)絡創(chuàng)辦。

5、以爭創(chuàng)“周恩來班”為契機，生動開展德育活動。持續(xù)開展以“學偉人風采，做世紀新人”為主體的“周恩來班”爭創(chuàng)活動，積極開展“紅十字會”青年志愿者活動，讓學生在社會實踐中采納思想教導。同時充分利用重大節(jié)日，采取多種形式有效地開展中華民族傳統(tǒng)美德教導。

6、發(fā)揮學校網(wǎng)絡優(yōu)勢，利用網(wǎng)絡開展德育。建立學校德育網(wǎng)站，設立德育法規(guī)、德育資源庫、德育成果表示和學校德育動態(tài)等欄目，使德育工作更加生動形象，更具吸引力、感染力和輻射力。

7、充分發(fā)揮班級干部和學生會成員的積極性，成立學生自主管理委員會，深入開展學生“自我教導、自我管理、自我完善”的活動，培養(yǎng)學生具有“學習的仆人、學校的仆人、國家的仆人、時代的仆人”意識。

8、加強德育評價，優(yōu)化評價方法。圍繞德育工作的指導思想、工作籌劃、概括措施、實施處境等，加強對學校、年級部、政治處、班級、班主任等不同層面德育工作的反思和總結(jié)，可以實時察覺存在的問題，有利于進一步采取措施，加強和提升德育工作。我們要優(yōu)化評價方法，促進新課程的實施和學生素質(zhì)的提高。

（二）構(gòu)建生動、彈性、天性化的課程體系

課程改革是根基教導的核心，是實施素質(zhì)教導的核心。我校要努力構(gòu)建具有我校特色、彌