期末班主任工作心得感悟7篇

期末班主任工作心得感悟7篇期末班主任工作心得感悟7篇

當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時(shí),經(jīng)過書寫教學(xué)的期末心得體會(huì)之后,老師可以更好地記錄自己的期末教學(xué)狀況。對(duì)于心得,是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是我收集整理的期末班主任工作心得感悟7篇，供大家參考借鑒。

期末班主任工作心得感悟（精選篇1）

時(shí)間如水，歲月如歌，轉(zhuǎn)瞬間，一學(xué)期很快就要過去了。作為一名一線老師，這期間對(duì)自己業(yè)務(wù)有許多的思索和感受，現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)行如下總結(jié)：

一、教學(xué)方面

從開學(xué)初，仔細(xì)撰寫本學(xué)期的教學(xué)方案，仔細(xì)寫好教案，本著對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度，每堂課都在課前做好充分預(yù)備，并依據(jù)施教內(nèi)容制作有利于同學(xué)學(xué)習(xí)的多媒體課件，課后準(zhǔn)時(shí)總結(jié)并寫好教學(xué)反思。作為一名年輕老師，學(xué)期中做到虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，盡可能的去聽每周學(xué)校支配的公開課。為了提高工作效率，我預(yù)備了一個(gè)臺(tái)帳本，幾乎每天早上都要給自己列一個(gè)工作提綱，做到心中有數(shù)。為了上好一節(jié)課，我通常都會(huì)先看教材，仔細(xì)研讀教參，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn)，然后上網(wǎng)查閱資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，這樣一學(xué)期堅(jiān)持下來，感覺不僅增加了課堂的容量，而且提高了同學(xué)的學(xué)習(xí)效果。在以后的教學(xué)中，我將連續(xù)堅(jiān)持。

上課時(shí)仔細(xì)講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。從同學(xué)的實(shí)際動(dòng)身，留意調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性和制造性思維，使同學(xué)有舉一反三的力量。培育學(xué)困生的學(xué)習(xí)愛好，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡(jiǎn)潔些的總是找學(xué)困生回答。盡量做到因材施教，使不同的同學(xué)有不同的收獲。并能夠準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行學(xué)問補(bǔ)救。樂觀與同學(xué)融合在一起，能夠順當(dāng)完成教學(xué)任務(wù)，同學(xué)的學(xué)習(xí)效果比較抱負(fù)。

課后輔導(dǎo)我通常利用星期二的數(shù)學(xué)自習(xí)和中午時(shí)間對(duì)同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的給同學(xué)急躁講解，準(zhǔn)時(shí)查缺補(bǔ)漏。此外，還與家長(zhǎng)保持肯定的聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)和家長(zhǎng)溝通狀況，以便家長(zhǎng)在家里督促孩子學(xué)習(xí)。幾乎每天我都對(duì)學(xué)習(xí)比較落后的同學(xué)進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)，給他們進(jìn)行基礎(chǔ)學(xué)問的強(qiáng)化訓(xùn)練，部分同學(xué)有肯定程度的進(jìn)步。

每天的作業(yè)我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)布置，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)優(yōu)生力量進(jìn)展的作業(yè)。并做到對(duì)同學(xué)的作業(yè)仔細(xì)批改，并依據(jù)同學(xué)狀況書寫評(píng)語，重點(diǎn)進(jìn)行表揚(yáng)，集中講解和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合，當(dāng)天讓同學(xué)進(jìn)行訂正，收到了較好的效果。

二、努力方向：

１、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注意對(duì)同學(xué)力量的培育，多加一些開放性的試題的練習(xí)。多向其他老師學(xué)習(xí)閱歷。

２、對(duì)落后生多些關(guān)懷，多點(diǎn)愛心，再多一些急躁，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

３、對(duì)同學(xué)多加強(qiáng)教育，教會(huì)同學(xué)如何的做人，如何與人交往，培育同學(xué)正確的人生觀。

4、采納多種教學(xué)手段和教學(xué)方法，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)的愛好。

5、在教學(xué)上下大功夫，努力使班級(jí)同學(xué)的成果在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

教育工作，是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與歡樂。在以后的工作中我將一如既往專心去教導(dǎo)我的同學(xué)，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛開絢麗的花朵。盼望在以后的工作中能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)閱歷教訓(xùn)，使教學(xué)工作更上一層樓。

期末班主任工作心得感悟（精選篇2）

光陰似箭，日月如梭，緊急而勞碌的一學(xué)期即將結(jié)束，當(dāng)我細(xì)細(xì)回顧這學(xué)期工作的得與失時(shí)，我深深的感到一份耕耘一份收獲。本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)六班級(jí)的科學(xué)教學(xué)以及六一班班主任工作，在領(lǐng)導(dǎo)、其他老師的關(guān)心和指引下，我始終以勤懇、踏實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作，并不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己各方面的力量。現(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一、在政治思想方面

在平常工作中，注意集體的政治理論學(xué)習(xí)，樂觀參與學(xué)校組織的各種培訓(xùn)活動(dòng)，深化理解新課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵和基本理念，努力轉(zhuǎn)變思想熟悉，更新教學(xué)觀念，吸納和借鑒了專家多渠道、多元化的新思想、新觀點(diǎn)，受益匪淺，并且在樂觀參加區(qū)、市級(jí)科學(xué)教研活動(dòng)。

二、在教育教學(xué)方面

學(xué)?？茖W(xué)課是以培育同學(xué)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，我堅(jiān)持“以學(xué)定教，順學(xué)而導(dǎo)，問題導(dǎo)學(xué)”的教學(xué)理念，嚴(yán)格要求自己，細(xì)心預(yù)設(shè)每一節(jié)課，盡量使教學(xué)工作更加完善。我是這樣進(jìn)行教學(xué)教研活動(dòng)的：

1、備課方面：課前預(yù)備好科學(xué)課上所需要的試驗(yàn)材料，仔細(xì)鉆研教材，落實(shí)我的備課，把握好重點(diǎn)與難點(diǎn)，預(yù)設(shè)好課堂的每一個(gè)環(huán)節(jié)。

2、課堂教學(xué)方面：在教學(xué)方法上，我主要采納“探究啟發(fā)式”教學(xué)，注意同學(xué)的小組合作探究，并讓同學(xué)在自己動(dòng)手操作試驗(yàn)中體會(huì)科學(xué)的樂趣。注意組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性，使同學(xué)能夠自覺地從學(xué)習(xí)態(tài)度上重視科學(xué)課。

3、同學(xué)管理方面：我在所教的4個(gè)班中，針對(duì)不同的班級(jí)、不同同學(xué)采納不同的授課方式，因材施教，有效地對(duì)個(gè)別班級(jí)，個(gè)別同學(xué)進(jìn)行引導(dǎo)。在平常的科學(xué)課上，多采納賞識(shí)教育的方法。樂觀推動(dòng)同學(xué)的科學(xué)閱讀工作，最終五分鐘組織推舉與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的科學(xué)書籍，使同學(xué)能從故事中共享到很多科學(xué)學(xué)問，此外，對(duì)表現(xiàn)好的或進(jìn)步顯著的同學(xué)頒發(fā)“科學(xué)小明星”“進(jìn)步小明星”獎(jiǎng)狀，調(diào)動(dòng)同學(xué)樂觀性。

4、教研反思方面：樂觀參加聽課、評(píng)課，仔細(xì)做聽課記錄，取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，仔細(xì)對(duì)待每周一的集體備課，說課。并且準(zhǔn)時(shí)在自己的教學(xué)博客上寫教學(xué)故事，教學(xué)反思，雖然字?jǐn)?shù)不多，但這些片言碎語都將成為我教育成長(zhǎng)路上的一筆財(cái)寶。

三、工作考勤方面：

我喜愛教育事業(yè)，自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，注意自身道德修養(yǎng)的提高，待人真誠(chéng)和善，關(guān)懷同學(xué)，按時(shí)上下班，不遲到不早退。從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，努力樹立良好的師德形象。

總之，在這一學(xué)年中，我不僅在業(yè)務(wù)力量上，還是在教育教學(xué)上都有了肯定的提高。在教學(xué)工作中還存在一些不足之處，對(duì)學(xué)?？茖W(xué)的新課標(biāo)討論的不夠透徹，在組織課堂紀(jì)律上存在肯定的困難，在課堂各環(huán)節(jié)的安排不夠合理，課下和班主任及其同學(xué)的溝通不到位等。

在今后的工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，用自己的心血為孩子們，為教育事業(yè)鋪一條寬敞的人生之路。

期末班主任工作心得感悟（精選篇3）

20--年對(duì)我來說，是平凡而又不平凡的一年?；仡櫼郧笆菍?duì)將來的更好向往，下面我就這一年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做一個(gè)簡(jiǎn)潔的總結(jié)。

一、師德方面

首先，作為一名老師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務(wù)教育，留意培育自己良好的師德，關(guān)懷和愛惜每一位同學(xué)，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時(shí)時(shí)到處為人師表；在思想政治上，我是一名黨員，時(shí)刻以優(yōu)秀黨員更高的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。作為學(xué)校大家庭中的一員，我能主動(dòng)關(guān)懷學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、角角落落。對(duì)于學(xué)校的榮譽(yù)，我也能樂觀維護(hù)，凡是有利于學(xué)校進(jìn)展的事情，我都會(huì)盡心盡職地做好各項(xiàng)工作。

二、教學(xué)方面

本學(xué)期我任教四至六班級(jí)的地方課程和校本課程，一周9節(jié)課，兩門課程交替上課。這學(xué)期，校本課程仍舊是以心理健康為主，主題活動(dòng)依據(jù)每個(gè)班級(jí)段同學(xué)的心理特點(diǎn)和實(shí)際學(xué)情來制定；由于地方課程的教材有好幾種，因此這學(xué)期我選擇了《人自然社會(huì)》。為使同學(xué)對(duì)這兩門課程有充分的學(xué)習(xí)愛好和樂觀性，我仔細(xì)做好教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)。課前仔細(xì)備好每節(jié)課，想著盡可能多的方法上好每堂課。如我每節(jié)課都提前細(xì)心制作好教學(xué)課件，預(yù)備好每節(jié)課所用的教學(xué)道具和同學(xué)用具。課中，我以伴侶的身份和同學(xué)放開心扉、暢所欲言，探討各個(gè)學(xué)習(xí)、生活、情感等方面的話題，和同學(xué)盡情徜徉在各種好玩而又有意義的嬉戲之中。課后對(duì)同學(xué)上交的作品和心里感受進(jìn)行批閱、登記、反饋，以便于期末考核同學(xué)之用。看著同學(xué)對(duì)校本課程——心理健康教育課的寵愛，聽著同學(xué)在課堂上一句句發(fā)自肺腑的內(nèi)心感受，我很快樂，也很有成就感。雖然自己始終在努力，但我發(fā)覺同學(xué)對(duì)《人自然社會(huì)》這門課程的愛好沒有校本課程那么高漲。這是我接下來必需且急需討論學(xué)習(xí)的，努力形成一套自己的課堂教學(xué)方法。

三、學(xué)習(xí)方面

作為一名技能課的老師，我覺得自己應(yīng)當(dāng)更具有全方面的學(xué)問和力量，這樣才能有更多的學(xué)問閱歷和生活閱歷授予同學(xué)。我平常虛心請(qǐng)教有閱歷的老師，常常上網(wǎng)掃瞄各方面的資料。我還上網(wǎng)購(gòu)買了有關(guān)懷理方面的書籍《樂觀心理學(xué)》、《性格顏色》、《心理畫外音》、《嬉戲治療技巧》等讓自己學(xué)習(xí)更多、更好、更新的學(xué)問。同時(shí)我還樂觀參與各級(jí)各類的教研活動(dòng)，多爭(zhēng)取機(jī)會(huì)聽評(píng)課，學(xué)習(xí)別人的特長(zhǎng)，努力使自己向一名科研型、反思型老師看齊。這學(xué)期，我多次參與了天河片區(qū)心理教育聯(lián)盟開展的各類教育教研活動(dòng)，還多次參與了區(qū)心理專業(yè)老師素養(yǎng)提升專題培訓(xùn)，讓我得到了眾多名師專家和同行們的引領(lǐng)，豐富了自己的學(xué)問內(nèi)涵，提高了自身的專業(yè)水平。在某些方面有了質(zhì)的進(jìn)步與思索，讓我熟悉到了自身的不足，也有了前進(jìn)的方向；不僅是理論學(xué)問的增長(zhǎng)，更是實(shí)踐力量的提高，也養(yǎng)成了不斷反思的好習(xí)慣。這學(xué)期，我寫的心理健康輔導(dǎo)活動(dòng)方案《愛的存折》獲得了區(qū)一等獎(jiǎng)、市二等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。在今年的暑期老師素養(yǎng)評(píng)比活動(dòng)中，由于在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)良好，最終我也獲得了優(yōu)秀的榮譽(yù)。

期末班主任工作心得感悟（精選篇4）

今日是6月16日，習(xí)慣性數(shù)期末的時(shí)間，還有三周，也問自己還有什么工作沒有完成？基本都搞掂，我是一個(gè)習(xí)慣把工作往前做的人，除非客觀不許。查看來去，也就只剩下工作總結(jié)了。每學(xué)期的總結(jié)也都大同小異吧，但是這次我不想再盤點(diǎn)我的所做，由于都已經(jīng)用ppt呈上了。那就來說說我的“別有專心”吧。

除了按部就班完成學(xué)校支配及團(tuán)委的本職工作外，我只奢望每一個(gè)學(xué)期可以經(jīng)過我的手舉辦一場(chǎng)“高端大氣上檔次”的活動(dòng)，而且還不是校長(zhǎng)眼中好高騖遠(yuǎn)，不接地氣的活動(dòng)。是有意義、有價(jià)值、能回憶的那種，為此每學(xué)期我都為此絞盡腦汁，當(dāng)一項(xiàng)活動(dòng)，經(jīng)過初具、打磨、完成、塵埃落定，我都會(huì)有一種欣喜感和滿意感，其間的辛苦、晦澀就已經(jīng)不足掛齒了?；貞涍@兩年來，“主持人競(jìng)賽”“我的父親母親征文”算是兩項(xiàng)，如果若干年，它還能值得我回憶，就已是大喜。

校長(zhǎng)說很難界定哪個(gè)行政好與不好，工作力量強(qiáng)與不強(qiáng)。我贊同。每個(gè)人都在努力做好自己的本職工作，可以說恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，差別也就在什么人適合什么工作，什么人有什么特長(zhǎng)。

做自己喜愛的事，苦亦是樂。對(duì)于榮譽(yù)、稱號(hào)，今日之所以可以做到風(fēng)淡云輕，一則榮譽(yù)無界，一個(gè)人再有力量，用畢生力氣也無法窮盡；二則自己已經(jīng)很滿意所獲一切，所謂自足常樂，哪怕略有缺憾，也可安穩(wěn)自若，心無旁騖。校長(zhǎng)說，會(huì)不會(huì)有些行政由于臨時(shí)客觀緣由，沒得到任何榮譽(yù)就怠慢工作？每個(gè)人生而不同，對(duì)待榮譽(yù)之類，也不盡相同，這種可能不是沒有，我在想：假如，假如我不是憑借自身努力獲得校外的諸多殊榮，對(duì)于校長(zhǎng)把關(guān)的榮譽(yù)，我是否也會(huì)產(chǎn)生得失之患呢？所幸，我已知道世界沒有肯定公正、公正、公開的絕好評(píng)定方法，無論怎樣，都難求兩全。有人得意，就有人失意。所以，我已可以看淡，并且不影響到工作。

感謝學(xué)校賜予的一切，雖然有時(shí)也會(huì)心生倦怠，感覺累，但那也是轉(zhuǎn)瞬即逝的切身感受。七年之癢，十年之厭，于我，無。

好吧，那就好好工作吧，既然工作已經(jīng)不是我謀生的手段，那就好好享受工作吧。

以此小文，與諸君共勉。

期末班主任工作心得感悟（精選篇5）

伴隨著孩子們的天真笑臉，我陪伴著小二班的孩子度過了一個(gè)學(xué)期，現(xiàn)在，他們又長(zhǎng)了一歲?？粗麄兊拈L(zhǎng)大，我們做老師的特別欣慰。我愛孩子，更愛這份工作。記得剛開學(xué)，面對(duì)這些初次離開父母呵護(hù)、哭哭啼啼的孩子們，我和楊老師付出了自己全部的愛心、急躁和熱心，對(duì)全部的孩子關(guān)愛有加。半年過去了，孩子們?cè)谝幻刻斐砷L(zhǎng)，不斷進(jìn)步，讓我們更能感覺到自己是最幸福的老師，而幼教事業(yè)是最陽光的事業(yè)。

教育教學(xué)方面：

在教學(xué)上我始終是以玩中學(xué)，學(xué)中玩的宗旨進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的。日常活動(dòng)中，我們開展了豐富多采的教育教學(xué)活動(dòng)。依據(jù)《綱要》的要求，分析本班孩子狀況，仔細(xì)制定了學(xué)期方案，備好每一個(gè)活動(dòng)。先后完成了各科的教學(xué)方案，這些活動(dòng)開闊了孩子們的視野，關(guān)心他們獲得了豐富的生活閱歷，培育了他們的情感，收到了良好的教學(xué)效果。在開展了教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，我們也留意了家園協(xié)作，細(xì)致、急躁地做好家長(zhǎng)工作，幼兒教育≠幼兒園教育。假如盼望孩子在各種學(xué)習(xí)生活習(xí)慣上得到良好的進(jìn)展，幼兒園與家長(zhǎng)的協(xié)作教育是很重要的。因此在本學(xué)期中，我力求以自己的熱忱、細(xì)致的工作態(tài)度贏得對(duì)我們工作的認(rèn)同和信任。本學(xué)期利用每天家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間，把幼兒在園的狀況準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)溝通溝通，對(duì)于那些生病幼兒也準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行電話溝通，形成了良好的家園共育的教育環(huán)境，讓孩子在這種良好的教育環(huán)境里健康成長(zhǎng)。

常規(guī)方面：

我們利用日常生活中的點(diǎn)滴教育幼兒要關(guān)懷，愛惜同伴，并鼓舞幼兒自己的事情自己做，并主動(dòng)見人問好，主動(dòng)關(guān)心他人，并供應(yīng)機(jī)會(huì)讓幼兒自己學(xué)做事情，從生活方面對(duì)幼兒進(jìn)行指導(dǎo)，讓幼兒學(xué)會(huì)講衛(wèi)生，講文明，講禮貌，也讓幼兒懂得相互謙讓，友好相處。好的常規(guī)并非是朝一夕所能完成的。

雖說我覺得我們的常規(guī)比開學(xué)時(shí)是有了肯定的進(jìn)步，但還需連續(xù)努力。有些方面還是做得不夠到位細(xì)致。

期末班主任工作心得感悟（精選篇6）

一學(xué)期的工作了，看著孩子們張張笑臉，心里感到很欣慰，回想其點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作歷程，作個(gè)人總結(jié)。

一、培育幼兒良好行為習(xí)慣

針對(duì)一日生活各環(huán)節(jié)，制定明確，詳細(xì)的常規(guī)要求，并通過師范，講解的方法讓幼兒明確，把握每一個(gè)環(huán)節(jié)的.常規(guī)要求，這樣，幼兒的生活，學(xué)習(xí)常規(guī)讓大班跨進(jìn)了一大步，更懂得如何在集體中不斷的調(diào)整自己的行為，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)學(xué)問，學(xué)習(xí)生活，學(xué)習(xí)勞動(dòng)并留意保教合促進(jìn)幼兒身心健康。

二、達(dá)成度分析

我們朵朵班的幼兒男孩子占多數(shù)，而且比較淘氣，但我始終能依據(jù)幼兒的特點(diǎn)共性，讓幼兒充分得到關(guān)懷和教育，其一，我們針對(duì)幼兒品德進(jìn)行教育。

1、在班內(nèi)幼兒能敬重老師，和同伴友好相處，在嬉戲中能做到相互謙讓，不爭(zhēng)搶玩具。

2、愛班級(jí)，愛集體，懂得愛惜公共財(cái)物，有集體榮譽(yù)感。

3、能把握本學(xué)期內(nèi)容。

4、樂觀參與嬉戲，在嬉戲中有肯定的想象力并和同伴有肯定的合作力量。

5、能對(duì)四周事物產(chǎn)生奇怪???，好問，有肯定的求知欲，有探究的欲望。

三、教學(xué)方面

1、讓幼兒對(duì)我產(chǎn)生平安感，親切感，急躁來進(jìn)行教育，培訓(xùn)，訓(xùn)練，在教育，在訓(xùn)練，不斷進(jìn)行反復(fù)工作，針對(duì)不同幼兒提出不同要求，并且以幼兒為主。

2、以進(jìn)展幼兒獨(dú)立思想，大方，開朗的性格為目標(biāo)，從幼兒的實(shí)際動(dòng)身，留意調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)學(xué)問的樂觀性和制造思維，培育幼兒學(xué)習(xí)愛好為主要目的，做到課題與環(huán)境合，讓幼兒感到上幼兒園的樂趣。

3、在學(xué)習(xí)上，生活上關(guān)懷愛惜幼兒，把他們的閃光點(diǎn)放大，盡量不在大家面前指責(zé)他們的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤，在班級(jí)中為他們樹立了自信。

4、在活動(dòng)時(shí)，仔細(xì)觀看孩子，了解孩子，和孩子們一起學(xué)習(xí)，一起嬉戲，做孩子們的尊敬良師益母。

四、平安、衛(wèi)生方面

1、平安，確保孩子們一天在園平安，并平安離園。

2、做好個(gè)人的衛(wèi)生良好習(xí)慣及班級(jí)衛(wèi)生工作。

五、心得體會(huì)

回歸一學(xué)期的工作，在我工作中，我深刻體會(huì)到，老師工作很辛苦，不僅擔(dān)負(fù)著教育學(xué)問工作，更擔(dān)負(fù)著培培育下一代的重任，老師是孩子們集體的教育，組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，做一名優(yōu)秀的老師必需必備，愛心，責(zé)任心，就似乎對(duì)孩子要求，在對(duì)待孩子接受慢的孩子多點(diǎn)急躁，多點(diǎn)關(guān)懷，使每個(gè)孩子都有不同變化，全面，公正的喜愛每一位幼兒，我要從心理進(jìn)展特點(diǎn)動(dòng)身，理解他們要求和想法，對(duì)于他們的沒一點(diǎn)進(jìn)步，我都賜予鼓舞，多些暖和，理解，專心培育孩子對(duì)集體和他人的愛。

六、自身進(jìn)步

在本學(xué)期，由于本園開園第一個(gè)學(xué)期，對(duì)有些工作還不是太好，我會(huì)加以預(yù)備各項(xiàng)任務(wù)，跟其他老師相互溝通之中讓我在學(xué)習(xí)消遣同時(shí)思想上也得到了體驗(yàn)，同時(shí)也吸取了他們的閱歷，幼師是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個(gè)幼兒都是一個(gè)世界，要想成為一個(gè)幼兒的伴侶，要想得到每個(gè)幼兒的信任，需要付出心血，我堅(jiān)信，只要有責(zé)任心，急躁，愛心的老師，做好個(gè)人工作和制度，培育幼兒好的常規(guī)，用最好的方法方式來讓我們朵朵班下一學(xué)期更大的進(jìn)步，正面引導(dǎo)幼兒，使他們更快取得進(jìn)步。

以上幾點(diǎn)，我將仔細(xì)做好，根據(jù)每項(xiàng)工作，個(gè)人的管理制度完成，進(jìn)行下學(xué)期新的開頭。

期末班