版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
—自主招生自薦信創(chuàng)新模板自主招生的院校有“四大聯(lián)盟”之分,它們分別是“北約”、“華約”、“卓越”和“京都”名校聯(lián)盟,清華、北大、浙大、吉大等名校都是聯(lián)盟成員。下面由我為大家整理了關于自主招生自薦信創(chuàng)新,供大家參考。自主招生自薦信創(chuàng)新1敬愛的北京外國語高校的老師:您們好!我叫XXX,女,今年18歲。是……中學(省級示范性高中)高三……班同學。一向以來,我成果優(yōu)異,團結同學。從一班級開頭當班長,一向當?shù)礁咭?,獲得了許多嘉獎:“三好同學”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團干部”……這些榮譽并不是我刻意去爭、去搶過來的,而是老師、學校對我熱心學校工作的一種肯定。所以,我對這些嘉獎一向懷著一顆感恩之心:感謝它們?yōu)槲規(guī)淼臉s譽。同時,更感謝那些一直關懷我、愛惜我的老師們,是他們教會了我如何做人,如何自強獨立。我這人屬于雙向性格,有時會沉靜地去思索、處理問題,但絕大多數(shù)時分,我是一個蹦蹦跳跳、說話口無遮攔的“馬大哈”,這或許與我冷靜處事但又不乏幽默感的家庭環(huán)境有關吧!我很喜愛看書,像爸爸一樣是個“書蟲”,也喜愛滑冰,彈琴(古箏)等一些消遣性活動。要說起我最喜愛并拿手的,莫過于朗誦和彈琴了。當一句句詩意的語言震撼我的心靈的時分,我通常對待它的最好的方法,就是把它大聲讀出來,我感覺這樣才能得到心靈的升華。說到學習,我感覺自我還是一個比擬有自制力的人,明白該學習的時分不能夠分心,并且也能夠遵守它。可我自認為自我并不是人們通常認為的“書呆子”—一心撲在學習上,而不注意與人交往、消遣之類。我是一個EQ比IQ高的人。我最大的長處就是善解人意,我會在好友最無助、最哀思時靜靜送去關懷;也會在兩人吵架后,勸他們換位思索一下,最終讓他們和好。其實,這也是源于媽媽小時分曾告知我的一句話:“讓別人歡樂就是你自我最大的歡樂!”我的外向性格天經地義使我擁有了對外界很強的好奇心和探究欲望,這也使我養(yǎng)成了不達目的不罷休的習慣。北京外國語高校是培育外語人才的學校,而我從小的愿望就是成為一名優(yōu)秀的翻譯,所以我要報考貴校。我期望我能在其中之一吸取學問,不僅僅是學問,更有獻身祖國,為民族復興奉獻一份力量的情操。在學術活潑的北京外國語高校,我將努力參與一些團體、論壇和各種活動,彌補我從前的缺乏,錘煉我的本領,把自我磨礪成一個北京外國語高校同學所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素養(yǎng)的優(yōu)秀人才。懇請貴校領導能夠理解我的申請,完成我的幻想。此致敬禮自主招生自薦信創(chuàng)新2敬愛的老師:您好!我是一名申請參與X高校自主招生考試的應屆高中畢業(yè)生,很榮幸有時機向您呈上我的自薦信。我來自X高中理科試驗班,在這個高手如林的班級中,我的學習成果總能略占上風。這樣的成果,讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學習成果前列中?,F(xiàn)實上,我的潛力還很大,我的分數(shù)還有升值空間。我對問題的深化分析,對學問的嫻熟把握并沒有完全反映在我的卷面上。有許多時分,我的答案正確,但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時分,過程明晰,但結果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校,正是認為貴校既注意過程,又注意結果的人才培育方式。我認為我個人很合適在貴校理解教育。進入高中以來,我不斷為完成這一幻想而努力學習文化學問,勤學善思。英語、理化是我的強勢科目,英語成果異樣優(yōu)異。我參與了今年的全國中同學英語創(chuàng)新大賽,并有幸進入復賽,雖然由于種種原因和最終的大獎擦肩而過,但參與競賽的這種過程使我的本領得到了很大的提升。貴校有著悠久的歷史,深沉的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氣氛,為社會培育出很多杰出人才,是國家的211工程重點建設高校,有很多專業(yè)是在國內名列前茅。我的很多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄用通知書,我期望成為貴校的一名同學,期望在貴校進修,渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才,期望成為貴校榮耀歷史的見證人。我期望這次自主招生考試能夠轉變我的人生軌道,讓我投入到貴校的懷抱,我期望被貴校錄用。此致敬禮自主招生自薦信創(chuàng)新3敬愛的老師:您好!我是一名申請參與北京科技高校自主招生考試的應屆高中畢業(yè)生,很榮幸有時機向您呈上我的自薦信。我誕生于一個老師之家,母親是一位優(yōu)秀的小學老師;父親是也以往是老師,之后閱歷了人生的第二次選擇,考入法院,成了一名法官。父母對生活的熱忱和對人生挫折的看法,潛移默化地影響著我,構成了我自強不息、不輕言敗的性格。中考的教訓,讓我懂得了什么叫腳踏實地,什么叫不圖虛榮,什么叫虛心謹慎,什么叫取長補短……高中三年,我努力夯實學科根底學問、把握學習方法、提高操作實踐本領、同時,利用課余時間廣泛地涉獵許多書籍,不但充實了自我,并且培育了自我多方面的技能。夷陵中學嚴謹?shù)膶W風塑造了我樸實、穩(wěn)重的學習看法,更重要的是在這樣一個精英云集的地方,我學會了在競爭中挑戰(zhàn)自我,在合作中賞識他人。這樣一步一個腳印走來,我嘗到了勝利的喜悅:成果逐年上升,我看到了自我身上蘊藏著的無限潛能,它讓我相信——假如給我一個支點,我也能撬起整個地球!參與自主招生就是想給自我一個時機,查找一個“支點”,選擇北京科技高校我有以下幾個理由:一是北京科技高校是一所國家教育部直屬的,擁有研討生院,本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經、管、法、教育等學科門類的全國聞名綜合性重點高校,是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設高校,是一全部著堅實的學術根底和嚴謹?shù)闹螌W傳統(tǒng),學校環(huán)境美麗的高校。在這樣的學習環(huán)境里,無論是在學問本領,還是在個人素養(yǎng)修養(yǎng)方面,我會受益匪淺。二是北京科技高校是一所以工為主的高校,這貼合了我的學科愛好,我是一個理科生,尤其以數(shù)學、物理學科見長,這次推舉我參與自主招生的就是我的數(shù)學老師和物理老師。我喜愛在這樣自主開放的環(huán)境里學習,期望能夠有更為廣闊的進展前景。三是北京科技高校堅持以“厚根底,寬口徑,強本領,高素養(yǎng)”的人才培育方案,在教學中注意創(chuàng)新本領培育,注意提高同學的綜合素養(yǎng),學校實施了一系列教學改革新措施包括:名師上講臺工程、中英文雙語教學工程、“創(chuàng)新人才培育”工程、本碩連讀制度等,還有一系列的完善學分制管理的制度,包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優(yōu)異生培育制度等。此刻有許多的高校生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題,這也將是我今后不能回避的,但我想,這是一個順應社會的問題。高校是一個能夠接觸并嘗試眾多領域的獨一無二的場所,是一個溝通社會的平臺。我期望那里把握生活技能,培育自我的社會主角,使自我能擔當社會職責,權利和義務,成為一個真正的社會人。此刻的科技進展可謂日新月異,我的學習是要把握最根本的學習工具和方法,將來利用這些工具和方法,再去學習新的東西。我們不行能靠在高校里學到的學問來維護一生的,以后假如不再學了,照樣會落后,所以,本科讀什么專業(yè)不能完全確定畢業(yè)后的工作方向。我期望依據(jù)我的學科特長,選擇合適我的專業(yè),可是我不會太在意專業(yè)的趨向,肯定聽從學校依據(jù)我的情景進行專業(yè)調劑。無論您是否選擇我,敬愛的領導,期望您能夠理解我懇切的謝意!自主招生只是一次時機,無論這個時機是否垂青于我,我都不會氣餒,我會全力以赴,備戰(zhàn)高考,去迎接六月的彩虹。此致敬禮自主招生自薦信創(chuàng)新4敬愛的老師:您好!我是X省X市X中學的一名高三同學,感謝您能夠批閱我的這封自薦信。由于對貴校一向以來的憧憬和崇敬,我確定在今年的自主招生中報考貴校,并期望能夠經過貴校的自主招生,成為中國人民高校莘莘學子中的榮耀一員。中國人民高校,作為我國最優(yōu)秀高等學府之一,擁有歷史積淀的厚重底蘊,文化傳承的高深內涵。從1937年盧溝橋事變之后的陜北公學到1950年沐浴著新中國光芒將來的中國人民高校,貴校一向秉承腳踏實地的理念,在創(chuàng)新和進展的道路上從未停止過求索的步伐。一個甲子,中國人民高校培育出一批又一批優(yōu)秀人才,為祖國的建設和進展不斷注入新奇的血液,歷經六十余春秋,中國人民高校也不斷向一所具有國際影響力的一流高校邁出自我堅實的步伐。通覽貴校幾十年來的歷史沿革,我真實的感受到作為一名現(xiàn)代青年所應擔當?shù)臍v史職責感,也看到一名學子所必需擔當?shù)臍v史任務,中國人大有充足的底蘊的文化的傳承為我供應一個平臺,讓我能夠站在時期的最前沿,看得更高,也看得更遠。同時,我也渴望能夠融入中國人大這樣一片廣闊的天地之中,更好的吸取學問的養(yǎng)分,為自我制造一個更加完善的將來。所以,我非常珍惜這次自主招生的時機,期望能借此完成自我的幻想,成為對社會、對祖國有用的人才。我性格開朗,待人真誠,在三年的高中學習生活中,我已從當時那個稚嫩懵懂的小男孩漸漸成長為一名熱愛生活,進取樂觀,意志堅決,有愛心、職責心、進取心的男生。應對學習和生活中的種種問題,我有自我獨到的見解和成熟的思索方式,應對以往遇到的種種困難和挫折,我有自我恰當?shù)姆椒ê洼^強的調整本領,是一名有著健全人格、進取思想、優(yōu)秀品行的同學。所以,我想我完全有資格參與貴校的自主招生選拔,也有本領成為貴校的一員。從小學一班級開頭,我就擔任班長一職,高二時,參與了校同學會競選,經20X名同學代表投票后中選校同學會。我對待工作認證負責,得到了老師和同學的全都肯定,連續(xù)屢次被評為總校級學年度優(yōu)秀同學干部、優(yōu)秀團員,并獲得“蘭州市優(yōu)秀同學干部”榮譽稱號。在同學會一年的任期內,曾勝利組織并舉辦了包括學校辯論賽在內的多項學校活動,不僅僅豐富了同學們的學校生活,也使得自身本領得到了更多的錘煉和發(fā)揮的空間。我愛好廣泛,從五歲起便開頭學習鋼琴,獲得六級證書,使得我對音樂情有獨鐘,傾聽著從指尖流淌的旋律,我仿佛觸摸到了生活中那些不能被遺忘的悲歡離合;感受著在耳際縈繞的音符,我仿佛觸摸到了生活中那些只屬于我一人的安靜清爽;吟唱著在心底回環(huán)的曲調,我仿佛觸摸到了生活中最松軟的那一抹陽光。能讓我陶醉其中的,不僅僅是音樂,還有寫作。只要有時間,我總會順手寫下些或軒昂或柔軟的字句,或者把他們溶化成一首首記載我成長軌跡的小詩和散文,我也由于對寫作的熱愛和執(zhí)著連續(xù)屢次獲得市作文大賽一等獎。我想,我應當感謝父母、感謝上蒼給了我這樣的天賦,培育了我這樣的特長,能夠在今后的人生道路上不會那么愁悶和彷徨。我不是一個習慣于拖沓的人,對待自我的學習,能夠不斷向前,即使應對困難也不會退縮,越大的困難反而會激發(fā)我更大的潛力。在三年的高中學習生活中,我參與過多項學科競賽考試,并獲得了語文全國本領競賽二等獎等優(yōu)秀成果。同時,我有很強的自學本領,在高三緊急的學習生活中,仍然能夠高質量的完成既定復習方案又保證了良好的作息時間,這與我高效的學習方法和合適我自我的學習方式密不行分。我傾心于貴校的應專心理學專業(yè)。心理學在本世紀有著廣闊的進展前景,雖然目前國內的心理學行業(yè)不及國外標準,體制也有待于完善,但也正是這樣才蘊藏著更大的機遇。所以我仍情愿在貴校理解心理學專業(yè)的教育,為我國心理詢問事業(yè)的進展奉獻自我的力量,也期望經過自我的力量,讓更多的人擁有健康和向上的內心世界。懇請您理解我的申請,相信我肯定會讓您的選擇表達他的價值,也期望我的申請能讓您今日的批閱工作更有收獲。此致敬禮自主招生自薦信創(chuàng)新5敬愛的招生辦公室老師:您好!我叫X,是X中學中學X同學。我與清華緣起于幼年時讀過的《荷塘月色》,蒼茫的月光悄悄地瀉落,田田的荷葉亭亭的立著,猶如夢境般的完善景象給我留下了深入的印象。及至我明白清華“厚德載物,自強不息”的校訓,看到那么多的清華學子為祖國的建設奉獻出巨大的力量,從今,古樸高雅、文化底蘊豐厚的清華就扎根于我心中,成為我魂牽夢繞的圣地。清華重視的是全面進展的人才,所以在平常各科的學習中,我都穩(wěn)扎穩(wěn)打,表現(xiàn)杰出,在歷次考試中都名列前茅。競賽方面:在20X年第X屆全國生物中同學生物學奧林匹克聯(lián)賽中獲陜西賽區(qū)一等獎并代表陜西參與國家決賽獲得銀獎,在20X全國聯(lián)賽中獲陜西賽區(qū)數(shù)學一等獎和化學二等獎。在那里我想談談暑假參與全國生物競賽的閱歷。來到武漢二中,我以自我的微笑與親和力結識了來自全國各地的好友,談天說地,共話幻想;我懂得了山外青山樓外樓,與全國的精英相比,我還有許多的地方需要改善;我學會了就算遇到挫折也永不言敗,調整心態(tài)迎接下一個挑戰(zhàn)才更重要……這一切,都是讓我畢生難忘的珍貴閱歷,也讓我更深入的理解了清華“自強不息”的校訓。愛好廣泛:我雖然是一個理科生,卻對歷史人文學問等很感愛好,閑暇時喜愛看看“百家講壇”,看電視上的國學學問競賽,有意提升自我的綜合素養(yǎng)。我幼時曾習國畫,我喜愛在生宣上信筆潑墨,喜愛那份“山水橫拖千里外”的悠遠超然;我也學過古箏,我喜愛在那二十一弦琴上鉤托抹挑,喜愛《高山流水》的相逢恨晚,喜愛《春江花月夜》的婉約憂傷;初中時,我去學習跆拳道,我喜愛聽雙腿破空而出凌風而過踢中腳靶的清脆聲響,也將跆拳道精神——禮義廉恥,忍耐克己,百折不屈——牢牢地銘刻在心,并且踐行。我的幻想:我從小就很喜愛看各式各樣的建筑,阿布辛博神廟每個太陽日的,巴黎圣母院高聳的尖頂,悉
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年辦公復印機買賣協(xié)議詳細范本
- 2024年白字黑字無中介借款協(xié)議樣例
- GF2024年工程設計服務協(xié)議
- 2024年初級水產批發(fā)銷售協(xié)議樣本
- 2024員工加入協(xié)議詳細規(guī)定
- 2024年架子工承包協(xié)議
- 二手摩托車交易協(xié)議范本2024
- DB11∕T 1668-2019 輕鋼現(xiàn)澆輕質內隔墻技術規(guī)程
- 2024年醫(yī)療器械試驗協(xié)議模板
- 2024年企業(yè)股權獎勵實施細則協(xié)議
- 國家開放大學《商務英語3》形考任務1-8參考答案
- 商檢、法檢、三檢的區(qū)別
- tsg z6002-2010特種設備焊接操作人員考核細則
- .運維服務目錄
- 公路工程工地試驗室標準化試驗檢測項目、參數(shù)檢驗頻率一覽表
- 高填方,深挖路塹邊坡和軟基監(jiān)測方案
- 投標文件質量保證措施
- 應用地球化學元素特征判別沉積環(huán)境
- 培訓師授課評分表
- 田麥久《運動訓練學》(第2版)配套題庫(含考研真題)
- MACD二次綠柱縮短的選股公式.doc
評論
0/150
提交評論