防震減災(zāi)的演講比賽稿

第第頁防震減災(zāi)的演講比賽稿防震減災(zāi)的演講競(jìng)賽稿1

老師們，同學(xué)們，

大家早上好:

今日是_月14日，我演講的主題是：學(xué)習(xí)科學(xué)，認(rèn)識(shí)地球，防震減災(zāi)，做一個(gè)成熟的地球公民。

我國是個(gè)地震多發(fā)的國家，地處在太平洋板塊和亞洲次大陸板塊的結(jié)合部位，受這兩大板塊的共同作用和擠壓，形成了我國西高東低繁復(fù)地形地貌。聞名的地球之顛珠穆朗瑪峰就是地殼運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，板塊漂移的杰作。

學(xué)習(xí)科學(xué)，認(rèn)識(shí)地球，猜測(cè)地震。

人類對(duì)地球內(nèi)部構(gòu)造的探究從來就沒有停止。我國最優(yōu)秀的地質(zhì)學(xué)家李四光、翁文波等人，經(jīng)過長(zhǎng)期的科學(xué)實(shí)踐，認(rèn)為地震等自然災(zāi)難是完全可以猜測(cè)的，截止目前，運(yùn)用李四光的猜測(cè)理論，我國已經(jīng)勝利地猜測(cè)了地震活躍帶上14次6級(jí)以上的地震其中的10次，精確率達(dá)70%。

盡管我們的祖先特別優(yōu)秀，現(xiàn)在的科學(xué)進(jìn)展也了不得。但是由于地質(zhì)構(gòu)造特別繁復(fù)，加上地震類型繁復(fù)多樣，人類的科學(xué)認(rèn)識(shí)水平，到目前為止，還不能每次都精確地提前探測(cè)出地震，即使是世界科學(xué)最發(fā)達(dá)的國家也做不到。從學(xué)校好地理知識(shí)，了解更多的地殼運(yùn)動(dòng)規(guī)律。從而象天氣預(yù)報(bào)那樣提前測(cè)報(bào)地震就好。認(rèn)識(shí)自然，關(guān)注自然界異樣現(xiàn)象，防震減災(zāi)

地震還是有些前兆的，比如講，有的動(dòng)物會(huì)有特別的反應(yīng)，1976年河北唐山大地震前，動(dòng)物園的好多動(dòng)物就亂跑嘶鳴，，這次汶川大地震前一兩天，上萬只青蛙集體搬家，只不過人們大多麻木，沒有重視和警惕，所以，人們也要好好向動(dòng)物學(xué)習(xí)，這門學(xué)問叫仿生學(xué)。

同時(shí)，不論何時(shí)何地，要有防患危機(jī)意識(shí)，當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí)，不要慌亂，或就地臥倒，或在老師的指揮下有序疏散撒退到操場(chǎng)上，要學(xué)會(huì)自救自護(hù)，1995年9月20日臨沂蒼山發(fā)生5.2級(jí)地震，地震本身沒砸死一個(gè)人，卻造成320人受傷，其中56人重傷，其中絕大多數(shù)為震時(shí)同學(xué)跳樓受傷或爭(zhēng)搶外逃而被擠倒踩傷。然而，1976年唐山大地震青龍縣幾十萬鄉(xiāng)親無一傷亡，這次汶川大地震，安縣桑落中學(xué)2200名同學(xué)毫發(fā)無損。都由于積極有為，平常防微杜漸，制造了零傷亡的奇跡。

我們這個(gè)世界，有的人不幸死于象地震這樣的自然災(zāi)難，也有不少人是死于無知，所以我們每一個(gè)公民，從小就要多學(xué)習(xí)一些科學(xué)知識(shí)和自救自護(hù)安全逃命知識(shí)，了解地理學(xué)、仿生學(xué)，就可以做到防震減災(zāi)，我相信，隨著科學(xué)日新月異的進(jìn)展，人類終將變得越來越成熟，人們能夠象預(yù)報(bào)天氣那樣精確性地預(yù)報(bào)地震，從而愛護(hù)生命，減削損失。

演講完畢，感謝大家!

防震減災(zāi)的演講競(jìng)賽稿2

敬愛的各位老師、同學(xué)們：

大家早上好!我是譚夢(mèng)圓。今日，我代表1305班在國旗下發(fā)言。1305班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、朝氣蓬勃的集體，在班主任鄭雪和王上銳老師的帶領(lǐng)下，我們以“從優(yōu)秀，到卓越”為班訓(xùn)，時(shí)時(shí)勤勉，分分必爭(zhēng)。人格健全，自主進(jìn)展是我們的追求。篤志向?qū)W，名列前茅是我們的習(xí)慣。，每次的大型活動(dòng)都有我們積極的身影，每周的文明班級(jí)都有我們光榮的名字。我們定將不斷向著更卓越的方向前進(jìn)。今日我演講的主題是《重視防災(zāi)減災(zāi)，共創(chuàng)平安人生》。

你是否還記得20__年5月12日那場(chǎng)震顫了整個(gè)世界的汶川大地震。時(shí)隔七年，模糊的血肉、驚恐的眼神、昏暗的天地……或許都將慢慢從腦海中淡去。但是有一幢警鐘卻需要時(shí)時(shí)敲響、嘹亮清楚、不能忘卻，那就是對(duì)防災(zāi)減災(zāi)的重視。在我國自然災(zāi)難頻發(fā)的背景下，為提高全民防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)，我國將每年的5月12日設(shè)為防災(zāi)減災(zāi)日。

然而在現(xiàn)實(shí)生活中，防災(zāi)減災(zāi)工作經(jīng)常得不到充分重視。我曾看到這樣一那么新聞：一位母親的兒子由于在河中玩耍不慎，失去了生命。此后每年夏天這位母親都會(huì)到那條河邊，勸導(dǎo)人們不要在河邊玩耍，要留意安全。但人們大多不足介意，對(duì)她冷眼相待，直到她說出兒子在這條河中遇難的事實(shí)后，人們才略感歉意，而有所忌憚地離開。江河表面鎮(zhèn)靜，其下地勢(shì)非常繁復(fù)，或許岸邊還是剛沒過膝蓋的水位，再多踏一步，突然就成了無底深淵，一個(gè)不當(dāng)心沒站穩(wěn)，便會(huì)陷入深淵手足無措。多少鮮活的生命之花是這樣在無情的流水中凋謝。

這種不重視安全的例子還有許多“開車不喝酒，喝酒不開車”的道理人人都懂，卻仍有不少人以身試險(xiǎn)，不知有多少家庭因此多了兩行眼淚……莫非肯定要看到鮮紅的教訓(xùn)我們才懂得安全的重要性嗎?當(dāng)然不，生命如此珍貴，我們都不盼望身邊的人，也更不盼望自己的生命陷入危急之中。

那么怎么遠(yuǎn)離危急，制造平安安全的環(huán)境呢?安全就在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活之中，我們多留意一些，危急就離我們更遠(yuǎn)一些。

每個(gè)人對(duì)防災(zāi)減災(zāi)的點(diǎn)滴關(guān)注、對(duì)安全的點(diǎn)滴貢獻(xiàn)，將促成每個(gè)人的平安美滿;而每個(gè)人的平安美滿，就是每個(gè)家庭的平安美滿;每個(gè)家庭的平安美滿，又將構(gòu)成整個(gè)社會(huì)的平安美滿。讓我們共同關(guān)注防災(zāi)減災(zāi)，共創(chuàng)平安美滿。

我的演講完畢，感謝大家!

防震減災(zāi)的演講競(jìng)賽稿3

心愛的老師、同學(xué)們：

早上好!今日我演講的內(nèi)容是“地震時(shí)我們?cè)撛趺崔k?”

上星期，學(xué)校開展了地震演練活動(dòng)，同學(xué)們都仔細(xì)對(duì)待，積極協(xié)作老師，可是有一小部分同學(xué)嘻嘻哈哈，認(rèn)為地震根本不可能發(fā)生在自己身上。其實(shí)，地球每天都在發(fā)生地震，一年約有500萬次。地震，它就像刮風(fēng)，下雨一樣平常，是一種常常發(fā)生的自然現(xiàn)象，但是它破壞力很大，往往發(fā)生在瞬間。這就要求我們要有防患意識(shí)、自我愛護(hù)意識(shí)、多學(xué)習(xí)掌控一些抗震技能。

假如我們?cè)谏险n時(shí)發(fā)生地震，怎么辦?我們要快速抱頭，閉眼，躲在各自的課桌下，背向窗戶，用書包愛護(hù)頭部。聽從老師指揮，有組織地撤離，防止涌現(xiàn)踩踏意外，不可慌亂沖出教室，不可跳窗逃命。

假如我們?cè)诩野l(fā)生地震，怎么辦?我們要躲在結(jié)實(shí)家具四周，內(nèi)墻墻根，墻角，廚房，廁所，貯存室等開間小的地方。

假如我們逛書店發(fā)生地震，怎么辦?我們要選擇厚實(shí)的柱子邊或內(nèi)墻角就地蹲下，用手或其他東西護(hù)頭，避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺(tái)，不要慌亂，聽從現(xiàn)場(chǎng)工作人員指揮。

假如我們不幸被埋壓，怎么辦?設(shè)法用磚頭、木棍等支撐殘?jiān)珨啾?，防止四周雜物進(jìn)一步倒塌，以防余震時(shí)再被埋壓，不要隨意動(dòng)用室內(nèi)設(shè)施，包括電源、水源等，也不要運(yùn)用明火，聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時(shí)，設(shè)法用濕衣服捂住口、鼻，不要亂叫，保持體力，用敲擊聲求救。

防患于未然，同學(xué)們，中午回家就自己動(dòng)手做一個(gè)“地震包”吧。先找一個(gè)書包(可以是以前運(yùn)用過的舊書包或背囊)，里面放一些防災(zāi)用品：如口哨、手電筒、急救藥品、火柴、蠟燭、毛巾、繩索、毛毯、寫有家人血型的卡片等等，可以再放兩瓶礦泉水及一些固體食品(譬如餅干、花生)。記得這些食品每隔一段時(shí)間更換一次，由于放久了會(huì)過期的。接著把這個(gè)“地震包”放在家門口一個(gè)醒目并且簡(jiǎn)單拿到的地方。假如災(zāi)難真的發(fā)生時(shí)，這個(gè)“地震包”或許會(huì)挽救我們的生命。

防震減災(zāi)的演講競(jìng)賽稿4

老師們、同學(xué)們：

大家好!

自20__年起，每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。今年5月12日是我國第__個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，主題是“識(shí)別災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)，掌控減災(zāi)技能”。

學(xué)校安全與我們每個(gè)師生親密相關(guān)。它關(guān)系到我們同學(xué)能否健康成長(zhǎng)，能否順當(dāng)完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)清靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培育和造就各種人才。因此，學(xué)校安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求，盼望全體師生都能仔細(xì)做好。

1、全校師生都要堅(jiān)固樹立“安全第一”的思想，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性，做到安全第一、從我做起，安全第一、從小事做起;做到時(shí)時(shí)講安全、事事講安全，人人講安全、保證人人都安全;

2、要留意交通安全。要仔細(xì)學(xué)習(xí)交通法規(guī)，豐富交通安全知識(shí);遵守交通法規(guī)，不在公路上玩耍、打鬧;過公路時(shí)，要做到紅燈停，綠燈行，走人行橫道線;乘坐租乘車輛及公交車，做到文明乘車，安全乘車。同學(xué)們，請(qǐng)你們肯定要記住，不要拿自己的生命安全開玩笑。

3、要留意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前預(yù)備活動(dòng)要充分，運(yùn)動(dòng)時(shí)要留意不能猛烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。全部的體育運(yùn)動(dòng)器械，需要在老師的指導(dǎo)、監(jiān)督下運(yùn)用;

4、要留意心理安全。同學(xué)們我們自己的所作所為也要有安全意識(shí)，不能感情用事。在同學(xué)間遇到?jīng)_突時(shí)，要冷靜、理智，不能發(fā)生同學(xué)間打架的事項(xiàng)，甚至找外來人聚眾斗毆，肯定要自覺遵守校規(guī)校紀(jì);

5、要留意食品安全。夏天到來，氣溫漸高，食物中毒事項(xiàng)開始增多，同學(xué)們不要買過期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品，盡量不要校門前街頭小攤上買東西吃。吃飯喝水都要講衛(wèi)生，要加強(qiáng)身體熬煉，預(yù)防傳染病;

6、要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，網(wǎng)吧里人員繁復(fù)，假如上網(wǎng)次數(shù)多了，就很簡(jiǎn)單成癮。同學(xué)們，為了自己的學(xué)業(yè)，為了自己的前程，為了自己身心的健康，為了家庭的美滿，請(qǐng)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。

老師、同學(xué)們，生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。確保同學(xué)的安全健康，不僅關(guān)系到每個(gè)家庭的生活美滿，更關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定與祥和，愛護(hù)同學(xué)安全，是學(xué)校、家庭和社會(huì)的共同責(zé)任。生命無價(jià)，珍愛生命!讓我們積極行動(dòng)起來，為彼此的生命撐起一片安全的天空，我們肯定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力加強(qiáng)自我防范技能，做到警鐘長(zhǎng)鳴!

防震減災(zāi)的演講競(jìng)賽稿5

老師們，同學(xué)們：

大家上午好，今日國旗下講話時(shí)間，我將帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)地震避險(xiǎn)的有關(guān)常識(shí)。

對(duì)全部中國人來說，20__年5月12日無疑將成為一個(gè)永久無法忘卻的慘痛記憶。這一天下午2時(shí)28分，在我國的四川省，一場(chǎng)里氏8.0級(jí)的大地震，在瞬間奪去了成千上萬人的生命，在瞬間災(zāi)區(qū)的人民無家可歸，流離失所，在瞬間5300多名在校同學(xué)遇難或失蹤。地震至今為止無法精確地提前預(yù)報(bào)，但掌控肯定的避震常識(shí)和技能，可以讓我們遇震不慌，降低危急。

地震災(zāi)難從發(fā)生到建筑物被毀壞平均只有12秒，需要依據(jù)所處的環(huán)境快速作出選擇。如來不及撤離建筑物，千萬要冷靜，充分利用建筑物內(nèi)的避震有利部位，如結(jié)實(shí)的桌椅下、睡床下，逃往小跨度的廚房、廁所、小房間、墻角，最好找一個(gè)可形成三角空間的地方。萬萬不能在窗戶、陽臺(tái)、樓梯、電梯及四周停留。地震時(shí)假如在商場(chǎng)、影劇院等公共場(chǎng)所，應(yīng)就地蹲下或躲在椅子及結(jié)實(shí)物品旁邊，留意避開懸掛物，用包或手護(hù)住頭部，等地震過后再有序撤離。假如在戶外，要就地選擇開闊地避震：蹲下或趴在地上，以免摔倒;不要亂跑，避開人多的地方;用書包等愛護(hù)頭部;不要隨意返回室內(nèi)。避開高大建筑物，避開危急物、高聳或懸掛物。

在學(xué)校，避震主要有兩個(gè)環(huán)節(jié)：一是震時(shí)避震，二是震后疏散。

震時(shí)避震有如下要點(diǎn)：

1、馬上停止一切活動(dòng)，將身體盡量縮成一團(tuán)，快速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌、餐桌或床下(旁)，靠外墻的同學(xué)盡量往里靠。

2、在操場(chǎng)或教室其他地方的師生，應(yīng)當(dāng)?shù)绞彝夂线m的地方(如：空曠場(chǎng)地或到疏散區(qū))去躲避，原地不動(dòng)蹲下，雙手愛護(hù)頭部。留意避開高大建筑物或危急物(如圍墻、電線桿等)。千萬不要回到教室去。

緊急疏散有如下要點(diǎn)：

1、要有順次地疏散，從就近樓梯下樓，下樓時(shí)要走樓梯內(nèi)彎，不準(zhǔn)在樓梯或走廊內(nèi)相互擁擠，避開跌倒。

2、相關(guān)老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮同學(xué)有秩序地疏散，同學(xué)和疏散人員要聽從指揮有序疏散。

3、疏散過程中，行動(dòng)要快速，排隊(duì)有秩序地前進(jìn)，不要