【中考語文】寧夏區(qū)域2022年模擬試卷分類專題06：語言運(yùn)用（含答案）

第頁碼13頁/總NUMPAGES總頁數(shù)13頁【中考語文】寧夏區(qū)域2022年模擬試卷分類專題06：語言運(yùn)用寧夏銀川市2022年中考三模語文試題5.閱讀下面三則材料，按要求作答。(6分）【材料一】見右圖。2022年銀川市初中生參加體育運(yùn)動(dòng)原因的2022年銀川市初中生參加體育運(yùn)動(dòng)原因的【材料二】競(jìng)技賽場(chǎng)，競(jìng)爭(zhēng)激烈，但無論是參與者還是觀看者，可供追求的沒有只是勝負(fù)。2022年賽場(chǎng)上，花樣滑冰選手變幻的舞姿展現(xiàn)的是優(yōu)雅之美，冰球健兒矯健的身姿則詮釋了力量之美，短道速滑選手的身姿則展現(xiàn)著速度之美。賽場(chǎng)上必然有輸贏，但即便沒有勝利賦予的高光，人們也能從運(yùn)動(dòng)員的拼搏姿態(tài)中獲得審美的體驗(yàn)。觀賞賽事，本質(zhì)上也是在欣賞美，參與體育鍛煉，又何嘗沒有是實(shí)現(xiàn)美的過程呢？（選自《人民日?qǐng)?bào)》，有改動(dòng)）【材料三】在體育運(yùn)動(dòng)中，學(xué)生要迫使自己走出“舒適圈”，走向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，向自己的惰性、體力、運(yùn)動(dòng)技能發(fā)起次挑戰(zhàn)，在經(jīng)年累月的堅(jiān)持中揮灑汗水、磨煉意志和享受快樂，最終養(yǎng)成堅(jiān)韌沒有拔的意志和樂觀向上的品格。在學(xué)校教育中，學(xué)生們的學(xué)科學(xué)習(xí)考驗(yàn)的是個(gè)人學(xué)習(xí)能力，而體育運(yùn)動(dòng)則可彌補(bǔ)學(xué)科教育的沒有足，打破以自我為、孤軍奮戰(zhàn)的格局，增進(jìn)集體凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作，讓學(xué)生擁有開放的心態(tài)和主動(dòng)合作意識(shí)。體育帶給學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作，將使其在今后的工作和生活中地與人共處、與人交往、與人合作。體育運(yùn)動(dòng)有明確的競(jìng)技規(guī)則。每個(gè)參與者都必須遵守規(guī)則，服從裁判。體育是學(xué)生規(guī)則意識(shí)培養(yǎng)的重要途徑。體育中養(yǎng)成的規(guī)則意識(shí)有助于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)法律規(guī)范和社會(huì)公德的認(rèn)同與遵循，從而促進(jìn)學(xué)生成為自覺遵紀(jì)守法的好公民?？傊?，體育運(yùn)動(dòng)沒有僅有利于增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，而且有重要的育人功能。（選自《人民日?qǐng)?bào)》，有改動(dòng)）（1）認(rèn)真閱讀材料一中的圖表，請(qǐng)寫出你的發(fā)現(xiàn)。（2分）（2）綜合材料二和材料三的內(nèi)容，簡(jiǎn)要概括體育有哪些育人功能。（4分）（1）認(rèn)真閱讀材料一中的圖表，請(qǐng)寫出你的發(fā)現(xiàn)。（2分）目前，絕大多數(shù)中學(xué)生為應(yīng)對(duì)考試參加體育運(yùn)動(dòng)，體育運(yùn)動(dòng)的其他功能未充分體現(xiàn)。（2）綜合材料二和材料三的內(nèi)容，簡(jiǎn)要概括體育有哪些育人功能。（4分）①獲得審美體驗(yàn)②合作意識(shí)（與人共處、與人交往、與人合作）③錘煉意志④規(guī)則意識(shí)（法律規(guī)范和社會(huì)公德的認(rèn)同與遵循）每點(diǎn)1分，共4分。6.請(qǐng)你閱讀下面通知，并完成任務(wù)。（4分）通知為引導(dǎo)同學(xué)們關(guān)注中國(guó)傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步提升和培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)文化素養(yǎng)，我校將開展“慶祝端午佳節(jié)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”手抄小報(bào)評(píng)比。要求：①每班創(chuàng)編五份手抄小報(bào)。②內(nèi)容健康向上，貼近生活，形式生動(dòng)活潑，具有較強(qiáng)的表現(xiàn)力和力。③2022年5月29日前交學(xué)生會(huì)。2022年5月23日任務(wù)1：通知中有一處語序沒有當(dāng)，請(qǐng)找出并修改。（1分）任務(wù)2：通知中有一處格式?jīng)]有正確，請(qǐng)找出并修改。（1分）任務(wù)3：小語是即將參加中考的學(xué)生，她非常想?yún)⒓邮殖瓐?bào)評(píng)比，但是媽媽認(rèn)為這會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，請(qǐng)你以小語的口吻寫幾句話說服媽媽。（2分）任務(wù)1：通知中有一處語序沒有當(dāng)，請(qǐng)找出并修改。（1分）提升與培養(yǎng)互換位置任務(wù)2：通知中有一處格式?jīng)]有正確，請(qǐng)找出并修改。（1分）日期上方?jīng)]有寫發(fā)通知的單位，應(yīng)該寫署名。任務(wù)3：小語是即將參加中考的學(xué)生，她非常想?yún)⒓邮殖瓐?bào)評(píng)比，但是媽媽認(rèn)為這會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，請(qǐng)你以小語的口吻寫幾句話說服媽媽。（2分）示例：媽媽您好，參加學(xué)校舉辦的有利于學(xué)生綜合發(fā)展，還可以調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)情緒，有利于身心健康，所以請(qǐng)您允許我參加吧。寧夏銀川市金鳳區(qū)2022年中考模擬語文試題6.閱讀下面二則材料，按要求回答問題。（6分）材料一：（2013-2019年中國(guó)數(shù)字閱讀市場(chǎng)規(guī)模情況。數(shù)字閱讀規(guī)模（億元）材料二：敦煌莫高窟的數(shù)字化成果豐碩。2014年，莫高窟數(shù)字展示投入運(yùn)營(yíng)。在那直徑18米的超大球形屏幕上，數(shù)字化影像使敦煌壁畫的精彩盡收眼底，細(xì)節(jié)纖毫畢現(xiàn)。自此，“前端觀影，后端看窟”的展覽新模式在莫高窟得以實(shí)現(xiàn)。這在一定程度上緩解了游客蜂擁至洞窟的壓力，滿足了人們近距離觀賞文物的需求，同時(shí)也有助于地保護(hù)石窟文物、保存文物信息。當(dāng)然，敦煌石窟壁畫的數(shù)字化還面臨比較多的難題。最容易理解的是，要將壁畫完整地搬到電腦里，前期需要采集海量信息，后期數(shù)據(jù)拼接、整合、存儲(chǔ)等一系列工作都需要人工完成。采集一平方米壁畫一般需要多達(dá)50張到60張圖像，一個(gè)壁面大約需要采集上千張，大型洞窟則要達(dá)到4萬多張。從時(shí)間上看，一個(gè)中型洞窟全部完成數(shù)字化采集工作就需要3個(gè)月之久。⑴根據(jù)材料一圖表中的主要信息，得出一個(gè)結(jié)論。（2分）⑵敦煌莫高窟實(shí)現(xiàn)數(shù)字化的有哪些？（3分）⑶材料二畫線句使用了哪兩種說明方法？有什么作用？（1分）7.閱讀下面的倡議書，根據(jù)要求完成任務(wù)。（4分）倡議書各位家長(zhǎng)：為進(jìn)一步落實(shí)教育部關(guān)于“五項(xiàng)管理”中的學(xué)生體質(zhì)管理，切實(shí)保證學(xué)生的體育鍛煉時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，我校決定開展“校外鍛煉一小時(shí)”，特面向全體家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：1.重視體育鍛煉，達(dá)成教育共識(shí)。希望各位家長(zhǎng)能夠重視學(xué)生的體質(zhì)健康，理解、支持學(xué)校校外鍛煉一小時(shí)的倡議，配合并執(zhí)行倡議落實(shí)，在家校的共同努力下形成共識(shí)。2.做好時(shí)間管理，督促目標(biāo)完成。家長(zhǎng)要理性看待孩子的成長(zhǎng)，妥善合理安排好孩子的課余時(shí)間的學(xué)習(xí)和生活。引導(dǎo)孩子科學(xué)加強(qiáng)體育鍛煉，保證每天體育鍛煉時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)奠定身體健康基礎(chǔ)。XX學(xué)校2021年5月16日任務(wù)1：倡議書中第2條有一處語病，請(qǐng)修改。（1分）任務(wù)2：倡議書中有一處表意沒有明，請(qǐng)指出問題所在。（1分）任務(wù)3：請(qǐng)擬寫一句積極參與校外鍛煉的宣傳標(biāo)語，至少用一種修辭手法。（2分）6.（6分）⑴（2分）中國(guó)數(shù)字閱讀市場(chǎng)規(guī)模逐年擴(kuò)大。⑵（3分）緩解游客蜂擁而至洞窟的壓力（1分）；滿足人們近距離觀賞文物的需求（1分）；有助于地保護(hù)石窟文物，保存文物信息（1分）。⑶舉例子和列數(shù)字（寫對(duì)一種沒有得分）（0.5分）；具體準(zhǔn)確地說明了要將壁畫完整地搬到電腦里，需要采集壁畫的數(shù)量多、時(shí)間長(zhǎng)、敦煌壁畫的數(shù)字化還面臨比較多的難題（0.5分）。7.（4分）任務(wù)1：（1分）“妥善合理安排”中“妥善”與“合理”重復(fù)，刪除一個(gè)即可任務(wù)2：（1分）沒有寫明體育鍛煉的起始具體時(shí)間和鍛煉項(xiàng)目。任務(wù)3：（2分）參考答案：示例1：生命沒有息，運(yùn)動(dòng)沒有止。示例2：生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)源于健康。（內(nèi)容上與熱愛運(yùn)動(dòng)相關(guān)1分，形式上使用修辭1分。）寧夏中衛(wèi)市中寧縣2022屆九年級(jí)下學(xué)期第三次聯(lián)考語文試題7.閱讀下面三則材料，按要求回答問題。材料一】【材料二】①近日，發(fā)布《關(guān)于印發(fā)全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)綱要（2021—2035年）的通知》，提高全民科學(xué)素質(zhì)發(fā)展，在科技創(chuàng)新上謀出路，在科學(xué)普及上求實(shí)效。②《綱要》強(qiáng)調(diào)，科學(xué)素質(zhì)是國(guó)民素質(zhì)的重要組成部分，是社會(huì)文明進(jìn)步的基礎(chǔ)。其中，“青少年科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)”被列為首位，明確指出了針對(duì)我國(guó)青少年科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)方略，需激發(fā)青少年好奇心和想象力，增強(qiáng)科學(xué)興趣、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。（摘自“”，有改動(dòng)）【材料三】①當(dāng)前，中小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的障礙，這沒有僅影響了學(xué)生的身心健康，很大程度上也挫傷了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。因此，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得快樂，真正體現(xiàn)素質(zhì)教育的特點(diǎn)，是我們一直努力的方向。②減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，要注重學(xué)法指導(dǎo)，提高課堂效率。課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，新課程理念主要通過課堂來體現(xiàn)，高效課堂是減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的關(guān)鍵。我們只有在教學(xué)的主陣地——課堂上下功夫，構(gòu)建和諧高效的課堂，才能有效減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生全面發(fā)展，提高他們的綜合素質(zhì)。（摘自《減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育》2021年6月8日）（1）根據(jù)材料一中圖表信息，說出你得出的結(jié)論。（2）學(xué)校為地推行素質(zhì)教育，適當(dāng)?shù)販p少了課后作業(yè)，這引起部分家長(zhǎng)的沒有滿，請(qǐng)你材料內(nèi)容向家長(zhǎng)闡述學(xué)校這么做的理由?！?~8題答案】【答案】（1）素質(zhì)教育的內(nèi)涵和外延包括文化基礎(chǔ)、自主發(fā)展、社會(huì)參與三方面，其最終目的是為了促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。（2）①適當(dāng)減少課后作業(yè)是為了給孩子適當(dāng)減負(fù)。②為了推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展。③有利于構(gòu)建高效課堂。④能夠提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓孩子健康成長(zhǎng)。⑤能促進(jìn)學(xué)生在人文底蘊(yùn)、實(shí)踐創(chuàng)新等方面的全面發(fā)展。（答出任意四點(diǎn)即可）【解析】【小問1詳解】本題考查圖表分析。這類題一般問從該圖中得出什么觀點(diǎn)或結(jié)論。答題要認(rèn)真審題，明確要求。要注意表頭和表腳的文字，弄清說明對(duì)象和比較角度。答題格式為思考比較數(shù)字后得出的結(jié)果+的目的或得出的結(jié)果所蘊(yùn)含的意義。答案用語沒有能離開的對(duì)象、目的，可優(yōu)先選用題干（表題）中的詞語。材料一中圖表從外圈看包括文化基礎(chǔ)、自主發(fā)展、社會(huì)參與三方面，中間一層看包括學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實(shí)踐創(chuàng)新、人文底蘊(yùn)和科學(xué)六個(gè)方面；最里邊一層是人的“全面發(fā)展”。據(jù)此可得出結(jié)論：素質(zhì)教育的內(nèi)涵和外延來看包括文化基礎(chǔ)、自主發(fā)展、社會(huì)參與三方面，是為了促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為根本目的的教育?！拘?詳解】本題考查理由的闡述。推行素質(zhì)教育，適當(dāng)?shù)販p少了課后作業(yè)，闡述的理由一定要與材料內(nèi)容有關(guān)，跟家長(zhǎng)解釋清楚明白。根據(jù)材料三的第①段“當(dāng)前，中小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的障礙，這沒有僅影響了學(xué)生的身心健康，很大程度上也挫傷了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性”和第②段“減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)”可得出：適當(dāng)?shù)販p少課后作業(yè)，是為了給孩子適當(dāng)減負(fù)，為了推行素質(zhì)教育；根據(jù)材料二第②段“明確指出了針對(duì)我國(guó)青少年科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)方略，需激發(fā)青少年好奇心和想象力，增強(qiáng)科學(xué)興趣、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力”，材料三第②段“減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，要注重學(xué)法指導(dǎo)，提高課堂效率。課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，新課程理念主要通過課堂來體現(xiàn)，高效課堂是減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的關(guān)鍵……構(gòu)建和諧高效的課堂，才能有效減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生全面發(fā)展，提高他們的綜合素質(zhì)”可得出：通過建構(gòu)高效課堂達(dá)到減負(fù)的，讓學(xué)生在提升學(xué)習(xí)效率的同時(shí)，更多地去自主發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，參與社會(huì)，以達(dá)到全面發(fā)展的目標(biāo)。寧夏固原地區(qū)2022年九年級(jí)下學(xué)期學(xué)科測(cè)試（一模）語文試題6.閱讀下面三則材料，按要求回答問題。（6分）材料一：寧夏地區(qū)發(fā)展“清單”名稱年份200020102020地區(qū)生產(chǎn)總值（億元）1052.883943.739016.70人均可支配收入（元）145837476548一般公共預(yù)算收入（億元）61.3353.6874.5（數(shù)據(jù)來源《人民日?qǐng)?bào)》，有改動(dòng)）材料二：“團(tuán)結(jié)就是力量”。本屆奧運(yùn)會(huì)開幕之前，國(guó)際奧委會(huì)投票作出決定，在奧林匹克格言“更快、更高、更強(qiáng)”之后，加入“更團(tuán)結(jié)”。這項(xiàng)決定順應(yīng)時(shí)勢(shì)而富含意蘊(yùn)，讓奧林匹克格言有了新的內(nèi)涵表達(dá)，融入了新的理念。如果說“更快、更高、更強(qiáng)”體現(xiàn)了積極的競(jìng)技目標(biāo)，那么“更團(tuán)結(jié)”則彰顯了更有溫度的追求。這樣的觀，反映了體育運(yùn)動(dòng)的特質(zhì)，為這個(gè)古老賽事增加了文化厚度。（摘自《人民日?qǐng)?bào)》，有改動(dòng)）材料三：團(tuán)隊(duì)意識(shí)并沒有僅僅體現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中。擰成一股繩，勁往一處使，每支來到奧運(yùn)賽場(chǎng)的隊(duì)伍，都有這樣的故事。集體的凝聚力，托舉起個(gè)人的爆發(fā)力。團(tuán)隊(duì)意志也是體育的內(nèi)涵，沒有僅閃耀在場(chǎng)上，在場(chǎng)外同樣動(dòng)人。奪得男子67公斤級(jí)的舉重選手諶利軍，2020年10月肌腱斷裂必須手術(shù)?！白鐾晔中g(shù)之后，、康復(fù)、訓(xùn)練，一個(gè)都沒耽誤。3個(gè)月之后檢查，已經(jīng)完全恢復(fù)。感謝整個(gè)團(tuán)隊(duì)對(duì)我的精心呵護(hù)，讓我及時(shí)在奧運(yùn)會(huì)前找回狀態(tài)?！保ㄕ浴度嗣袢?qǐng)?bào)》，有改動(dòng)）根據(jù)材料一圖表中的主要信息，得出一個(gè)結(jié)論。（2分）（2）社會(huì)的發(fā)展，團(tuán)隊(duì)的力量是偉大的。俗話說，一個(gè)人走得快，一群人走得更遠(yuǎn)，團(tuán)隊(duì)是贏得未來的首要保障。請(qǐng)根據(jù)“材料二、材料三”說說“團(tuán)結(jié)就是力量”的理由。（寫出四條）（4分）7.下面是一篇征文啟事，其中有幾處沒有妥當(dāng)之處，請(qǐng)你指出來，并加以修改。（指出并修改一處得1分，共4分）征文啟示各位同學(xué)：我校為了地開展誠(chéng)信教育的，特此舉辦“誠(chéng)信在我心中”征文比賽，希望大家勇躍參加。此致敬禮2022年4月10日鳳陽初級(jí)中學(xué)團(tuán)委6.（6分）（1）（2分）20年來寧夏地區(qū)的發(fā)展成就喜人（2）（4分）①彰顯更有溫度的追求；②反映體育運(yùn)動(dòng)的特質(zhì)，為這個(gè)古老賽事增加了文化厚度；③擰成一股繩，勁往一處使，才能取得更大的收獲；④集體的凝聚力，托舉起個(gè)人的爆發(fā)力；⑤團(tuán)隊(duì)意志也是體育的內(nèi)涵，沒有僅閃耀在場(chǎng)上，在場(chǎng)外同樣動(dòng)人；7.指出并修改一處得1分，共4分（1）“啟示”改為“啟事”（1分）（2）“誠(chéng)信在我心中”改為“以誠(chéng)信在我心中為主題的”（1分）（3）刪去“此致”和“敬禮”（1分）（4）“勇躍”改為“踴躍”（1分）（5）應(yīng)寫明截稿日期。（1分）寧夏吳忠市鹽池縣2022屆九年級(jí)第二次中考模擬監(jiān)測(cè)語文試卷5.閱讀下面三則材料，按要求回答問題。（6分）材料一:文創(chuàng)雪糕發(fā)展情況2017年·北京玉淵潭公園推出“櫻花雪糕”2019年·景區(qū)文創(chuàng)雪糕數(shù)量開始出現(xiàn)迅速增長(zhǎng)，北京景山公園、圓明園、紫竹院公園、杭州西湖等景區(qū)都推出了自身特色產(chǎn)品2019年·北京故宮雪糕一舉登上熱搜2021年·五一期間，四川三星堆博物館推出兩款青銅面具雪糕，文創(chuàng)雪糕迎來火爆局面材料二:印有“我們是接班人”的防蚊運(yùn)動(dòng)手環(huán)、繪有石庫(kù)門圖案的毛氈包、寫有“真理的味道”的T恤衫……近日，中共一大紀(jì)念館上線了“一大文創(chuàng)”微店，上線首日，微店瀏覽量就超過5萬次，半小時(shí)內(nèi)訂單破百，遠(yuǎn)超館方預(yù)期。除了線上店，一大文創(chuàng)線下店內(nèi)還有更多產(chǎn)品可供選擇。數(shù)據(jù)顯示，開業(yè)兩個(gè)多月以來，一大文創(chuàng)線下店已賣出超過10萬件產(chǎn)品。一大文創(chuàng)線下店就在中共一大紀(jì)念館入口對(duì)面，僅60平方米的空間內(nèi)，觀眾可以挑選223種沒有同種類的產(chǎn)品，包括各類文具、生活用品、食品、飾品等，兼具實(shí)用性和美觀度，產(chǎn)品的設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)中，處處都體現(xiàn)了中共一大元素，令人耳目一新。材料三：國(guó)家博物館用實(shí)際行動(dòng)踐行著“文創(chuàng)開發(fā)一直在路上”。其依托140萬余件館藏文物資源，保持著每年平均200款的上新速度，迄今為止，已經(jīng)開發(fā)2000余款文創(chuàng)產(chǎn)品。文創(chuàng)產(chǎn)品要想實(shí)現(xiàn)“持久紅”，沒有能簡(jiǎn)單地追求形態(tài)上的二次復(fù)制，需要?jiǎng)?chuàng)新驅(qū)動(dòng)，沒有斷探索產(chǎn)業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的規(guī)律和滿足群眾日常所需。文創(chuàng)產(chǎn)品的開發(fā)是將傳統(tǒng)文化通過當(dāng)代設(shè)計(jì)重新展現(xiàn)在大眾面前，在這個(gè)過程中被夯實(shí)的是文化歸屬感，更是文化自信。文創(chuàng)產(chǎn)品如果要在市場(chǎng)上長(zhǎng)期占有一席之地，必須拓寬、豐富創(chuàng)意來源，讓我們的文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)越走越遠(yuǎn)。（1）根據(jù)材料一的內(nèi)容，寫出你得到的結(jié)論。(2分）（2）閱讀以上材料，請(qǐng)傳統(tǒng)文化談?wù)勀銓?duì)“文創(chuàng)產(chǎn)品”的看法。(4分)6.閱讀下面的邀請(qǐng)函，根據(jù)要求完成任務(wù)。(5分)邀請(qǐng)函敬愛的李教授，為了讓同學(xué)們地了解國(guó)畫，弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，我校將于5月20日下午三點(diǎn)在學(xué)校禮堂舉辦“走進(jìn)國(guó)畫，傳承經(jīng)典”，特邀請(qǐng)您參與，望你準(zhǔn)時(shí)參加！此致敬禮校學(xué)生會(huì)2022年5月19日任務(wù)1：邀請(qǐng)函中有一處語病，請(qǐng)修改。(1分)任務(wù)2：邀請(qǐng)函中有一處用語沒有得體，請(qǐng)修改。(1分)任務(wù)3：邀請(qǐng)函的格式有一處沒有規(guī)范，請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖姟?1分)任務(wù)4：邀請(qǐng)函找那個(gè)有一處標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤，請(qǐng)修改。（1分）任務(wù)5：下面是某書畫興趣小組的同學(xué)擬寫的一副上聯(lián)，現(xiàn)向同學(xué)們征集下聯(lián)，請(qǐng)補(bǔ)充完整。(1分)上聯(lián)：水墨丹青大千世界下聯(lián)：7.右圖是神州十三號(hào)載人飛船任務(wù)標(biāo)識(shí)，請(qǐng)你以航天員王亞平的身份，向全國(guó)的中學(xué)生介紹此標(biāo)識(shí)的構(gòu)圖要素。（3分）5、(6分)（1）(2分)自2017年北京玉淵潭公園推出“櫻花雪糕”，近幾年來，文創(chuàng)雪糕風(fēng)靡全國(guó)。（2）(4分)①文創(chuàng)產(chǎn)品是傳統(tǒng)文化的衍生品。②傳統(tǒng)文化是文創(chuàng)產(chǎn)品的靈魂。③文創(chuàng)產(chǎn)品的創(chuàng)新與發(fā)展應(yīng)該建立在傳統(tǒng)文化之上。④文創(chuàng)產(chǎn)品必須拓寬、豐富創(chuàng)新來源6、(5分)任務(wù)1：(1分)在“走進(jìn)國(guó)畫，傳承經(jīng)典”后加“的主題”。任務(wù)2：(1分)將“望你準(zhǔn)時(shí)參加”改為“期待您的到來”。任務(wù)3：(1分)將“敬禮”頂格書寫。任務(wù)4：（1分）將稱呼后面的逗號(hào)改為冒號(hào)任務(wù)5：(1分)示例一：妙筆彩繪萬里江山示例二：天香國(guó)色錦繡河山示例：標(biāo)識(shí)是由空間站、地球、星空、和空間站對(duì)接成功的飛船等圖案構(gòu)成一個(gè)紅藍(lán)配色的圓形徽章；圖形右下方的數(shù)字13采用漸變色處理。寧夏銀川市2022年中考一模語文試題7．綜合性學(xué)習(xí)（5分）（1）請(qǐng)用一句話概括下面這則新聞的主要內(nèi)容（沒有超過二十個(gè)字）(2分)銀川4月17日電（記者趙倩）記者從寧夏回族自治區(qū)生態(tài)環(huán)境廳了解到，今年寧夏將通過加強(qiáng)“空天地一體”智慧監(jiān)測(cè)體系建設(shè)，深化大氣、水、土壤、噪聲等環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測(cè)，全面掌握污染排放來源、種類、濃度及排放量。據(jù)了解，建設(shè)“空天地一體”智慧監(jiān)測(cè)體系，主要包括逐步推進(jìn)生態(tài)遙感能力建設(shè)，強(qiáng)化衛(wèi)星、無人機(jī)遙感和生態(tài)地面監(jiān)測(cè)的聯(lián)動(dòng)應(yīng)用，依托無人機(jī)、走航車等技術(shù)手段，提升遙感數(shù)據(jù)處理和制圖能力，探索遙感技術(shù)與水、大氣、土壤環(huán)境等監(jiān)測(cè)相。如在水環(huán)境監(jiān)測(cè)方面，今年寧夏將建立自動(dòng)監(jiān)測(cè)與手工監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)融合機(jī)制，提升水環(huán)境監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)發(fā)掘使用能力，通過數(shù)字環(huán)保實(shí)現(xiàn)全區(qū)水環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測(cè)“一張網(wǎng)”，開展入黃排水溝污染溯源解析。同時(shí)，按照區(qū)控水環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測(cè)網(wǎng)采測(cè)分離工作要求，對(duì)地級(jí)及以上城市、縣級(jí)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中式生活飲用水水源地進(jìn)行監(jiān)測(cè)，按規(guī)定公開水源地水質(zhì)監(jiān)測(cè)信息。在監(jiān)測(cè)摸底的基礎(chǔ)上，寧夏還將利用監(jiān)測(cè)設(shè)施和現(xiàn)有各數(shù)據(jù)平臺(tái)的技術(shù)保障能力，充分采用大數(shù)據(jù)分析，開展大氣、水、生態(tài)等環(huán)境質(zhì)量的綜合研判，深度分析生態(tài)環(huán)境污染成因及趨勢(shì)，為生態(tài)環(huán)境管理和風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警提供數(shù)據(jù)支持。（2）隨著我區(qū)“空天地一體”智慧監(jiān)測(cè)體系的推進(jìn)，越來越多的市民開始關(guān)注智能生態(tài)。下面是一位同學(xué)為“塑料都用到哪兒了”實(shí)踐搜集的兩則材料，請(qǐng)按要求作答。（3分）【材料一】50.0%50.0%50.0%50.0%50.0%50.0%50.0%塑料都用到哪兒了50.0%50.0%50.0%50.0%50.0%50.0%50.0%40.0%40.0%30.0%30.0%20.0%20.0%10.0%10.0%0.0%0.0%農(nóng)業(yè)電子產(chǎn)品汽車建筑工程家庭消費(fèi)品包裝農(nóng)業(yè)電子產(chǎn)品汽車建筑工程家庭消費(fèi)品包裝注：塑料包裝中很多是沒有可回收的快遞塑料包裝袋、膠帶等。每年，1300萬噸塑料流入海洋海洋中，性塑料占50%海洋塑料占全球的60%至80%受到塑料危害的海洋生物種群數(shù)量已達(dá)817種【材料二】塑料袋早已融入生活的方方面面，“棄之沒有用”并沒有容易。與其等到?jīng)]有得沒有付出慘重代價(jià)，沒有如現(xiàn)在就采取有效措施，長(zhǎng)遠(yuǎn)統(tǒng)籌安排，將塑料“繩之以令”。具體而言：一要“堵”，從源頭上遏制；二要“疏”，讓各方共同參與。根據(jù)材料一圖表中的主要信息，你得出了什么結(jié)論？（1分）針對(duì)材料二的說法，請(qǐng)你列舉出目前銀川市禁塑行動(dòng)的具體措施加以印證。（2分）7．（5分）（1）寧夏加強(qiáng)空天地一體智慧監(jiān)測(cè)體系建設(shè)（2分）（2）結(jié)論：大部分塑料用在了家庭生活包裝上，導(dǎo)致海洋環(huán)境急速被破壞；堵：全面禁止生產(chǎn)、和使用性沒有可降解塑料袋、塑料餐具。疏：加快推進(jìn)綠色環(huán)保包裝應(yīng)用，建立全生物降解塑料產(chǎn)業(yè)，采取性塑料包裝物押金回收制度，宣傳并鼓勵(lì)市民參與。寧夏2022年中考模擬語文試題6.閱讀下列三則材料，按要求回答問題。材料一：某市《闖紅燈原因統(tǒng)計(jì)表》闖紅燈原因有急事看到?jīng)]有車看到別人闖習(xí)慣了闖紅燈人數(shù)128636984材料二：過馬路，是網(wǎng)友對(duì)部分中國(guó)人集體闖紅燈現(xiàn)象的一種調(diào)侃，即“湊夠一撮人就可以走了，和紅綠燈無關(guān)”。出現(xiàn)這種現(xiàn)象是大家受法沒有責(zé)眾的"從眾"心理影響，從而沒有顧及交通?！斑^馬路”的出現(xiàn)，一定程度上是國(guó)人素質(zhì)低下、缺乏規(guī)則意識(shí)的體現(xiàn)。材料三：中國(guó)疾病傷害控防室的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)顯示，在各類傷害死因中，道路交通傷害已經(jīng)成為中國(guó)人群首要傷害死因。因此，每年國(guó)家設(shè)立的“全國(guó)交通日”，各新聞媒體也在呼吁人民“遵守交通信號(hào)、文明出行”。（1）請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括材料一表中所反映的信息。（2）學(xué)校本周一下的講話的主題是“文明出行，有我”，請(qǐng)你作為班級(jí)發(fā)言代表，材料一、材料二，來寫一段發(fā)言稿。（50字左右）【6~7題答案】【答案】（1）示例：據(jù)統(tǒng)計(jì)，人們闖紅燈最主要的原因是“看到別人闖”，其次是“看到?jīng)]有車”和“習(xí)慣了”，真正“有急事”的只是寥寥無幾。（2）示例：同學(xué)們，天大地大，。而保障的法寶，便是遵守交通規(guī)則。我們每天上下學(xué)，過馬路時(shí)，沒有要有“從眾”心理，要“紅燈停，綠燈行，黃燈等一等”，這既是對(duì)自己和他人的負(fù)責(zé)，同時(shí)也是自己道德素質(zhì)的體現(xiàn)?！窘馕觥俊拘?詳解】本題考查材料內(nèi)容的概括。材料一是個(gè)統(tǒng)計(jì)表，表的內(nèi)容是“闖紅燈原因”，共四種原因。從各種原因闖紅燈的人數(shù)來看，“看到別人闖”自己也跟著闖的人數(shù)至多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他各