班主任-工作計劃1

班主任工作計劃班級管理工作是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任教育作用，引導(dǎo)同學(xué)們健康成長。下面我對自身班主任工作做如下打算：一、基本情況分析全班共有同學(xué)們XX人，其中男生XX人，女生XX人。三年級期末統(tǒng)考，語文、數(shù)學(xué)、英語三科及格率98%,優(yōu)秀率62%、41%>36%；看分?jǐn)?shù)還可以，總體情況良好，同學(xué)們活潑好動，思維敏捷，主動向上，但是由于上個學(xué)期教師人員變動等原因，班級情況還是有一定問題同學(xué)們，主動學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待加強。所以我們學(xué)校特制定了第一學(xué)期班主任工作計劃，期望有所改變。二、指導(dǎo)思想在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)學(xué)校工作計劃，以突出體現(xiàn)同學(xué)們主體為中心，加強同學(xué)們干部隊伍建設(shè)，加強同學(xué)們自我教育、民主管理能力，開展好同學(xué)們思想政治工作計劃教育、道德教育工作計劃、法制教育工作計劃、心理健康教育工作計劃，把同學(xué)們培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力新人。加強培養(yǎng)同學(xué)們樹立正確人生觀、世界觀、價值觀，全面扎實推進素質(zhì)教育。努力培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣，使他們學(xué)會學(xué)習(xí)，全面提高同學(xué)們綜合成績?yōu)樽谥?。三、基本措施和做?了解同學(xué)們思想狀況。了解和研究同學(xué)們是做好班主任工作前提。我剛接手該班，對同學(xué)們情況可以說，只是從以前教師那里獲得一點點。但同學(xué)們內(nèi)心世界，我一竅不通，況且同學(xué)們每天都在變化。為了深入了解同學(xué)們思想狀況,我主要采取如下幾種途徑:(1)與同學(xué)們交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與同學(xué)們交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解同學(xué)們情況，增加師生感情消除同學(xué)們與教師之間隔膜，有利于開展工作。(2)不定期檢杳同學(xué)們作業(yè)。通過平時觀察與檢杳同學(xué)們書面作業(yè)，了解同學(xué)們學(xué)習(xí)態(tài)度和進度，同學(xué)們顯現(xiàn)較大進步要及時鼓勵與表揚，當(dāng)同學(xué)們成績顯現(xiàn)較大退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。(3)進行家庭訪問、召開家長會。通過與小同學(xué)們父母對話，了解小同學(xué)們在家庭、社會等方面表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作配合。.抓好班主任日常工作；施行班級小組互助學(xué)習(xí)。(1)組織好同學(xué)們參加升旗和做操。組織同學(xué)們參加每一周升國旗，是對同學(xué)們進行形象具體愛國主義教育，進一步把自身學(xué)習(xí)、生活與祖國前途、命運聯(lián)系起來。組織和指導(dǎo)同學(xué)們課間操，是保證小同學(xué)們經(jīng)常鍛煉身體重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo)，要求同學(xué)們做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。(2)檢查本班同學(xué)們值日生工作。班級值日制是培養(yǎng)小同學(xué)們良好道德品質(zhì)和自治自理能力重要途徑。目前學(xué)校中獨生子女比重越來越大，在他們身上不可避免地會具有獨生子女在性格上弱點。學(xué)校通過班級值日工作，對他們進行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面教育，都有著重要現(xiàn)實意義。(3)組織好放學(xué)。組織放學(xué)是班主任不容忽視一項工作。小同學(xué)們在經(jīng)過半天或全天緊張學(xué)習(xí)，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家途中會互相追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)教育。打了放學(xué)鈴后，班主任進教室整理好同學(xué)們隊伍，向同學(xué)們提出放學(xué)返家時紀(jì)律。(4)協(xié)助后勤抓好就餐紀(jì)律，保證同學(xué)們就餐安全。.組織和培養(yǎng)班集體。班級集體是班主任教育對象，又是班主任工作依靠教育力量。班級集體不是自然而然形成，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。(1)確立共同奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好班風(fēng)。共同目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展動力。班主任在了解和研究同學(xué)們基礎(chǔ)上，向全班同學(xué)們提出明確前進目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵全班同學(xué)們努力去達(dá)成奮斗目標(biāo)，一個奮斗目標(biāo)達(dá)成，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀班集體還應(yīng)該有良好班風(fēng)，正確輿論。這種班風(fēng)、輿論對同學(xué)們有非常大教育作用。為此，班主任必須培養(yǎng)良好班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確輿論做起。班上有了正確輿論，壞事在班上就得不到支持，就會非?？毂恢浦?，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固目。(2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級主動分子，物色班干部，組成班委會，讓同學(xué)們初步學(xué)習(xí)自身管理自身。在使用過程中不斷指出他們不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育同學(xué)們要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多同學(xué)們有得到鍛煉機會，同時也培養(yǎng)了同學(xué)們既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)適應(yīng)能力。實踐證明，班干部是班主任好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上工作。.做好個別同學(xué)們教育工作。班主任在組織同學(xué)們開展集體活動同時，要注意對同學(xué)們進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊同學(xué)們，班主任必須做好這些特殊同學(xué)們教育工作。四、活動安排九月：同學(xué)們?nèi)胄＝逃?；迎接市一級驗收；加強同學(xué)們?nèi)粘Ｐ袨橐?guī)范；同學(xué)們升旗活動和兩操規(guī)范；進行家訪，力爭做好家