《百分?jǐn)?shù)的意義和寫法》教學(xué)設(shè)計(jì)

《百分?jǐn)?shù)的意義和寫法》教學(xué)設(shè)計(jì)《百分?jǐn)?shù)的意義和寫法》教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)內(nèi)容：蘇教版六班級上冊第9單元熟悉百分?jǐn)?shù)的百分?jǐn)?shù)的熟悉

教學(xué)目標(biāo)：

1.學(xué)問目標(biāo)：使同學(xué)理解百分?jǐn)?shù)的意義，能夠正確地讀、寫百分?jǐn)?shù)，運(yùn)用百分?jǐn)?shù)解決簡潔的實(shí)際問題。

2.力量目標(biāo)：使同學(xué)經(jīng)受收集、分析、處理信息的過程，培育同學(xué)分析、比較、抽象、概括的力量和與人溝通合作的力量，促進(jìn)個(gè)性化的教學(xué)理解與表達(dá)，初步建立自我評價(jià)與反思意識。

3.情感目標(biāo)：使同學(xué)感受百分?jǐn)?shù)在實(shí)際生活中的廣泛應(yīng)用，增加學(xué)好數(shù)學(xué)的信念，同時(shí)結(jié)合相關(guān)信息對同學(xué)進(jìn)行思想品德訓(xùn)練，滲透數(shù)學(xué)應(yīng)用思想。

教學(xué)重難點(diǎn)：使同學(xué)理解百分?jǐn)?shù)的意義，理解百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系和區(qū)分。

教學(xué)預(yù)備：小黑板、同學(xué)課前收集含有百分?jǐn)?shù)的信息、多媒體。

教學(xué)過程：

一、創(chuàng)設(shè)問題情境，感受百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用價(jià)值（揭示課題）。

1、談話導(dǎo)入

2、出示例題：

姓名李明張華吳軍

投中次數(shù)157235

投籃次數(shù)2022050

提問：從上面這張表格中你了解到什么信息？

提問：從表中呈現(xiàn)的信息來看，冠軍將屬于誰？

同學(xué)匯報(bào)結(jié)果

3、小結(jié)：像這些分母是100的分?jǐn)?shù)還可以表示成75%、72%、70%這樣的形式。這樣的數(shù)就是我們今日要學(xué)習(xí)的百分?jǐn)?shù)。（板書課題：百分?jǐn)?shù)）

二、感悟、體驗(yàn)生活中的百分?jǐn)?shù)。

（一）理解百分?jǐn)?shù)的意義

1、嘗試?yán)斫饷總€(gè)百分?jǐn)?shù)的詳細(xì)意義。

2、概括百分?jǐn)?shù)的意義。

（1）師生溝通概括：百分?jǐn)?shù)表示的是一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾

（2）師生溝通深化百分?jǐn)?shù)的概念

提問：這句話提到幾個(gè)量？

小結(jié)：這2個(gè)量表示一種倍比關(guān)系，所以百分?jǐn)?shù)也叫百分率或百分比。

（3）生活中百分?jǐn)?shù)意義的練習(xí)

①理解：羊毛衣成份：山羊絨10%，羊毛85%，錦綸5%，每個(gè)百分?jǐn)?shù)的意義。

②四人小組內(nèi)溝通，說說自己收集的百分?jǐn)?shù)表示什么意思？（組內(nèi)溝通，老師巡察）

（二）引導(dǎo)同學(xué)嘗試百分?jǐn)?shù)的讀與寫

（1）同學(xué)讀例題中的百分?jǐn)?shù)，老師指正。特殊強(qiáng)調(diào)100%的讀法。

比較：百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的讀法的區(qū)分

（2）老師寫百分?jǐn)?shù)，同學(xué)觀看，并小結(jié)出寫百分?jǐn)?shù)的步驟

寫百分?jǐn)?shù)時(shí)先寫分子，再寫百分號(%)，百分號先寫左上角的圓圈，再寫斜線，最終寫右下角的圓圈，兩個(gè)圓圈寫的要比分子小。

（3）用百分?jǐn)?shù)進(jìn)行練習(xí)

競賽：寫10個(gè)自己最喜愛的百分?jǐn)?shù)，看誰寫得又快又好。

10秒后讓同學(xué)匯報(bào)完成的任務(wù)（我完成了任務(wù)的（）%），并提問：為什么？

特殊強(qiáng)調(diào)指剛好完成任務(wù)與超任務(wù)的狀況。

三、鞏固、拓展與應(yīng)用。

（一）書本練習(xí)p99/試一試，

（二）選百分?jǐn)?shù)

1、出示練習(xí)

2、思索：百分號前面可以是哪些數(shù)呢？

3、同學(xué)思索后匯報(bào)結(jié)果。

4、提問：最小的百分?jǐn)?shù)是1%嗎？最大的百分?jǐn)?shù)是100%嗎？鞏固概念，辨析異同。

（二）1、思索：百分?jǐn)?shù)和我們學(xué)過的哪種數(shù)比較相像？(和分?jǐn)?shù)比較相像),那么百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)完全一樣嗎？

2、下面哪幾個(gè)分?jǐn)?shù)可以寫成百分?jǐn)?shù)的形式，哪幾個(gè)不能？說說為什么？

出示練習(xí)題：我校占地面積公頃，其中教學(xué)樓的占地面積