人教版小學美術(shù)四年級上冊4《生活中的線條》課件

SHENGHUOZHONGDEXIANTIAO生活中的線條SHENGHUOZHONGDEXIANTIAO生認真傾聽下面的幾段音樂，說一說它們帶給你怎樣的音樂情緒？

點擊播放視頻。小結(jié)：有的音樂旋律優(yōu)美抒情、有的音樂旋律委婉動聽、有的音樂旋律使人悲傷、有的音樂旋律歡快活潑。認真傾聽下面的幾段音樂，說一說它們帶給你怎樣的音樂情緒？點擊你能試著用生活中的線條表現(xiàn)這些音樂的情緒嗎？今天我們來學習《生活中的線條》。你能試著用生活中的線條表現(xiàn)這些音樂的情緒嗎？今天我們說一說這幾張圖帶給你什么不同的感受。小結(jié)：筆直的公路像直線，給人靜止的感覺；

蜿蜒的盤山路像曲線，給人運動的感覺。點擊圖片，查看大圖。說一說這幾張圖帶給你什么不同的感受。小結(jié)：筆直的公路像直線，人教版小學美術(shù)四年級上冊4《生活中的線條》課件人教版小學美術(shù)四年級上冊4《生活中的線條》課件人教版小學美術(shù)四年級上冊4《生活中的線條》課件人教版小學美術(shù)四年級上冊4《生活中的線條》課件我們學過哪些小線條？小結(jié)：有實線、虛線，直線、曲線，交叉線、螺旋線、折線、回字線、波浪線……我們學過哪些小線條？小結(jié)：有實線、虛線，直線、曲線，交叉線、看看攝影師鏡頭下的線條：看看攝影師鏡頭下的線條：人教版小學美術(shù)四年級上冊4《生活中的線條》課件人教版小學美術(shù)四年級上冊4《生活中的線條》課件人教版小學美術(shù)四年級上冊4《生活中的線條》課件欣賞視頻——攝影師鏡頭下的線條。點擊圖片，播放視頻。欣賞視頻——攝影師鏡頭下的線條。點擊圖片，播放視頻?？纯磩游锏纳砩系木€條：看看動物的身上的線條：人教版小學美術(shù)四年級上冊4《生活中的線條》課件人教版小學美術(shù)四年級上冊4《生活中的線條》課件人教版小學美術(shù)四年級上冊4《生活中的線條》課件人教版小學美術(shù)四年級上冊4《生活中的線條》課件欣賞畫家筆下的優(yōu)美線條：小結(jié)：《春醒》是一幅現(xiàn)代版畫作品，作者是晁楣。畫面表現(xiàn)出了北大荒的廣闊以及黑土地的遼闊、渾厚。欣賞畫家筆下的優(yōu)美線條：小結(jié)：《春醒》是一幅現(xiàn)代版畫作品，作小結(jié)：《秋水回波》是南宋畫家馬遠所畫《水圖》中的一段，畫家以輕快流暢的筆法，畫出了水波的跳動，無規(guī)則排列的浪峰，近大遠小以至于水天一色，令人心曠神怡。小結(jié)：《秋水回波》是南宋畫家馬遠所畫《水圖》中的一段，畫家以小結(jié)：《天水牧歌》由畫家林平創(chuàng)作，是一幅水墨作品。作品表現(xiàn)了天地之間萬物和諧統(tǒng)一，筆法細膩靈動，既不傳統(tǒng)也不現(xiàn)代，既不寫實也不寫意，是在傳統(tǒng)基礎上的又一創(chuàng)新。小結(jié)：《天水牧歌》由畫家林平創(chuàng)作，是一幅水墨作品。作品表現(xiàn)了實踐創(chuàng)作：請運用平直或彎曲的線條表達出靜止或運動的感覺。實踐創(chuàng)作：欣賞學生作品：欣賞學生作品：人教版小學美術(shù)四年級上冊4《生活中的線條》課件人教版小學美術(shù)四年級上冊4《生活中的線條》課件人教版小學美術(shù)四年級上冊4《生活中的線條》課件人教版小學美術(shù)四年級上冊4《生活中的線條》課件人教版小學美術(shù)四年級上冊4《生活中的線條》課件生活中處處離不開線條。點擊圖片，播放視頻。生活中處處離不開線條。點擊圖片，播放視頻。下課我們生活在美麗的地球上，不光在城市中有線條，大自然中的植物、動物身上也處處充斥著時而優(yōu)美婉轉(zhuǎn)，時而鏗鏘有力，時而活潑跳躍的線條。我們一定要熱愛保護我們來之不易的生活，使它變得更加美好！下課我們生活在美麗的地球上，不光在城市中有線條，大自SHENGHUOZHONGDEXIANTIAO生活中的線條SHENGHUOZHONGDEXIANTIAO生認真傾聽下面的幾段音樂，說一說它們帶給你怎樣的音樂情緒？

點擊播放視頻。小結(jié)：有的音樂旋律優(yōu)美抒情、有的音樂旋律委婉動聽、有的音樂旋律使人悲傷、有的音樂旋律歡快活潑。認真傾聽下面的幾段音樂，說一說它們帶給你怎樣的音樂情緒？點擊你能試著用生活中的線條表現(xiàn)這些音樂的情緒嗎？今天我們來學習《生活中的線條》。你能試著用生活中的線條表現(xiàn)這些音樂的情緒嗎？今天我們說一說這幾張圖帶給你什么不同的感受。小結(jié)：筆直的公路像直線，給人靜止的感覺；

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