版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
卡爾維諾卡爾維諾1伊塔洛·卡爾維諾【意大利】
(ItaloCalvino.1923-1985)當(dāng)代歐洲文學(xué)大師之一。他的作品獨(dú)具一格,擅長(zhǎng)用童話的方式來(lái)寫小說(shuō)。他的小說(shuō)也可以說(shuō)是童話。作為后現(xiàn)代派作家,他的藝術(shù)特點(diǎn)是在敘事保留了傳統(tǒng)手法,而在結(jié)構(gòu)上使用現(xiàn)代技巧,使得故事既高度綜合、快節(jié)奏,又生動(dòng)有趣、明白易懂。代表作《寒冬夜行人》《看不見的城市》伊塔洛·卡爾維諾【意大利】
(ItaloCalvino.12一流的小說(shuō)家、經(jīng)典作家:與1985年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)近在咫尺(已獲提名,但因腦溢血突然辭世而未能獲獎(jiǎng));
“最有魅力的后現(xiàn)代主義大師”的美譽(yù);“世界上最好的寓言作家之一”;他與阿根廷的博爾赫斯、哥倫比亞的馬爾克斯并提,甚至稱他是“作家們的作家”作家介紹一流的小說(shuō)家、經(jīng)典作家:作家介紹3話題結(jié)構(gòu)話題結(jié)構(gòu)4閱讀P77-78,回答以下問(wèn)題1、如何理解小說(shuō)結(jié)構(gòu)是一個(gè)“容器”?2、好的結(jié)構(gòu)具備什么樣的特點(diǎn)3、結(jié)構(gòu)是怎樣構(gòu)成的?4、常見的結(jié)構(gòu)有哪些類型?閱讀P77-78,回答以下問(wèn)題1、如何理解小說(shuō)結(jié)構(gòu)是一個(gè)“容5尋找一個(gè)合適而滿意的“容器”——故事結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu),是組成整體的各種因素按照一定的比例、地位、順序相互連結(jié)與影響的一種形式,是生活之水的一個(gè)“容器”。尋找一個(gè)合適而滿意的“容器”——故事結(jié)構(gòu)。61、好結(jié)構(gòu)的特點(diǎn):①能將生活中的某些點(diǎn)滴事件、情緒固定下來(lái);②能夠充分展示生活本身的多姿。2、結(jié)構(gòu)的構(gòu)成:(1)依靠情節(jié)的力量——在情節(jié)上設(shè)置危機(jī)(2)通過(guò)情緒的勾連、材料的組織1、好結(jié)構(gòu)的特點(diǎn):7“猴子掰包谷(玉米)”猴子在地里掰包谷,剛掰下一個(gè),覺(jué)得前面的更好,就扔下手里的去掰另一個(gè)。另一個(gè)到手,覺(jué)得還有更好的,就把到手的又扔掉,去掰那個(gè)“更好的”。這樣一路走一路掰,不知不覺(jué)走到了地的盡頭,這時(shí)天色已晚,只得慌慌張張隨便掰一個(gè)回家了。回去一看,恰恰是個(gè)爛包谷。
延遲法“猴子掰包谷(玉米)”延83、結(jié)構(gòu)類型(1)線性結(jié)構(gòu)——層層推進(jìn)的結(jié)構(gòu)作者竭力給故事、人物、心理的進(jìn)展設(shè)置障礙,“延遲”小說(shuō)的進(jìn)展,又不使讀者覺(jué)得希望完全破滅,環(huán)環(huán)相扣,實(shí)現(xiàn)結(jié)構(gòu)的張力。(2)截取生活的橫斷面《橋邊的老人》橋邊這個(gè)老人就是一個(gè)合適的容器,戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷、人性的堅(jiān)強(qiáng),都在老人個(gè)人經(jīng)歷的小小范圍之內(nèi)體現(xiàn)出來(lái)。(3)以心理為中心的結(jié)構(gòu)(意識(shí)流)《墻上的斑點(diǎn)》“墻上的斑點(diǎn)”這個(gè)容器使漫闊的遐思,都不至于散亂。3、結(jié)構(gòu)類型(1)線性結(jié)構(gòu)——層層推進(jìn)的結(jié)構(gòu)(2)截取生活的9整體了解課文內(nèi)容《牲畜林》是反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的題材,小說(shuō)描寫了一個(gè)傳奇的故事:
農(nóng)民朱阿的小母牛把一個(gè)德國(guó)兵引入眾多牲畜藏身的密林之中,
德國(guó)兵像猴子掰苞谷一樣,
不斷地放下這個(gè)牲畜,
去抓另外一個(gè)
,
而朱阿舉著獵槍不敢開槍,
生怕誤傷了牲畜……小說(shuō)的結(jié)局是皆大歡喜的,
連“可憐的吉魯米娜”也獲得了補(bǔ)償。整體了解課文內(nèi)容《牲畜林》是反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的題材,小說(shuō)描寫了一10故事的情節(jié):發(fā)生:德國(guó)鬼子進(jìn)村掃蕩,朱阿的奶牛還沒(méi)有藏起來(lái);發(fā)展:朱阿拙劣的射技,使得牲畜林的牲畜接連出場(chǎng);高潮和結(jié)局:朱阿射中了衰老的母雞,德國(guó)兵和野貓一起滾下山崖。故事的情節(jié):11牲畜林——小說(shuō)的容器
從外貌上看,男主角朱阿是個(gè)近乎小丑的形象,他還是嗜酒過(guò)度的酒鬼、不可救藥的劣等射手。他不是英雄,而是一個(gè)穿針引線的人物,就像在馬戲表演中,小丑銜接起節(jié)目與節(jié)目。是朱阿把一個(gè)德國(guó)兵間接引到“牲畜林”中來(lái)的(直接把他引來(lái)的,還是一頭牲畜:母?!盎ù蠼恪保┮彩侵彀⒌淖玖由湫g(shù),使得各種牲畜有與德國(guó)兵輪番接觸的機(jī)會(huì),并最終使德國(guó)兵在樹林的野貓和懸崖面前喪生。小說(shuō)結(jié)構(gòu)的要點(diǎn)是“牲畜林”,而朱阿回村找牛等一系列情節(jié)則將其豐富為一個(gè)完整的結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)分析牲畜林——小說(shuō)的容器從外貌上看,男主角朱阿是個(gè)近12思考:
《牲畜林》表現(xiàn)了人們戰(zhàn)勝法西斯的樂(lè)觀精神,
其中使用了幾次“延遲”?
這樣的“延遲”對(duì)表現(xiàn)主題有什么作用?
思考:
《牲畜林》表現(xiàn)了人們戰(zhàn)勝法西斯的樂(lè)觀精神,
其中使13“天哪!如果我想打死德國(guó)兵,遇難的卻是‘花大姐’,怎么辦?”“朱阿,請(qǐng)你瞄準(zhǔn)點(diǎn)。要是把我們的豬打死了,我們就什么也沒(méi)有了?!薄爸彀?,不要?dú)⑺牢业男⊙?,你只打死他,千萬(wàn)別打死我的羊。你瞄準(zhǔn)點(diǎn)?!薄爸彀?,”她說(shuō),“你聽我說(shuō),如果你打死德國(guó)人,我就嫁給你。要是打死了我的火雞,我就割斷你的脖子?!薄爸彀ⅲ瑒e打死我的兔子,反正德國(guó)人已經(jīng)把它拿走了?!薄爸彀?,德國(guó)人拿走了我的雞,那是我在世界上唯一的財(cái)產(chǎn),這已經(jīng)夠使我傷心的了?,F(xiàn)在要是你把雞再打死,那我就更傷心了。”“天哪!如果我想打死德國(guó)兵,遇難的卻是‘花大姐’,怎么辦?”14小說(shuō)中多次使用了延遲手法,這樣做有什么作用?延遲法的反復(fù)使用,使得各種牲畜(只有最后的野貓不是家畜)接連出場(chǎng),成為故事的主角。他們跑啊,跳啊,仿佛這是一場(chǎng)盛大的狂歡節(jié),牲畜林中雖然依然可見戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,卻于無(wú)形中消減了嚴(yán)肅與沉重。同時(shí)讓我們看到了人們的善良,牲畜林就像是諾亞方舟,善良的人只關(guān)心動(dòng)物的安危,因?yàn)檫@是他們唯一的財(cái)產(chǎn),人們帶著它們等待大洪水的退去。所以牲畜林是結(jié)構(gòu)的要點(diǎn),也是主題的要點(diǎn)。分析:小說(shuō)中多次使用了延遲手法,這樣做有什么作用?15這樣的“延遲”使得原本緊張激烈的情節(jié)節(jié)奏舒緩下來(lái),牲畜林這個(gè)“容器”里的各種動(dòng)物可以自由地登臺(tái)表演,成為故事的真正主角。戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影被更有生命力的和諧自然擠到一邊。明確:這樣的“延遲”使得原本緊張激烈的情節(jié)節(jié)奏舒緩下來(lái),牲16為什么多次使用延遲法卻不讓人覺(jué)得厭煩?1、筆法的多變2、詳略得當(dāng)3、細(xì)節(jié)的生動(dòng)幻燈片19幻燈片20為什么多次使用延遲法卻不讓人覺(jué)得厭煩?幻燈片19幻燈片217朱阿的六次射擊:第一次是用較多筆墨直接描寫;第二次是比喻(借喻);第三次則使用夸張的修辭;第四次他手中的獵槍像烤肉的鐵叉一樣在眼前轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái);第五次只寫了朱阿被懇求,至于懇求之后的情形,則省略了;第六次,朱阿面對(duì)的是一只光禿禿沒(méi)剩幾根毛的母雞,夸張(詳)。寫法的多變,詳略得當(dāng)幻燈片18朱阿的六次射擊:寫法的多變,詳略得當(dāng)幻燈片1818為什么作者在最后要讓那只野貓打敗德國(guó)兵?讓敵人自己滅亡讓邪惡與邪惡同歸于盡——卡爾維諾的理想為什么作者在最后要讓那只野貓打敗德國(guó)兵?讓敵人自己滅亡讓邪惡19總結(jié)卡爾維諾這篇小說(shuō)之所以讀起來(lái)輕松詼諧,除了形象和語(yǔ)言的特別,關(guān)鍵在于結(jié)構(gòu)的獨(dú)特:一、讓牲畜林成為一個(gè)“容器”;二、在情節(jié)上設(shè)置危機(jī);三、運(yùn)用“延遲”手法層層推進(jìn)同時(shí),對(duì)于結(jié)構(gòu)分析延遲法鑒賞,回答問(wèn)題時(shí),我們要準(zhǔn)備的幾句話:(使用延遲法的作用)1).層層推進(jìn)線形結(jié)構(gòu)小說(shuō)的發(fā)展,制造了小說(shuō)閱讀的波瀾,使小說(shuō)不至于總是平緩地前進(jìn),讀者在閱讀過(guò)程中也不至于產(chǎn)生閱讀的疲勞。2).給人物足夠時(shí)間和空間表演,從而展現(xiàn)人物性格、心理,揭示小說(shuō)主題等;總結(jié)卡爾維諾這篇小說(shuō)之所以讀起來(lái)輕松詼諧,除了形象和語(yǔ)言的特20文藝評(píng)論家和部長(zhǎng)︻波蘭︼格羅津斯卡
“你看斯普羅塔新創(chuàng)作的小說(shuō)怎么樣?”部長(zhǎng)問(wèn)道。評(píng)論家回答說(shuō):“部長(zhǎng),我認(rèn)為他創(chuàng)作的小說(shuō)是好的。”部長(zhǎng)搖了搖頭?!拔沂钦f(shuō),從某種意義上講是好的?!痹u(píng)論家趕忙更正。部長(zhǎng)搖頭?!拔艺f(shuō)的‘從某種意義上講’,是針對(duì)咖啡館里那些為數(shù)很少的庸俗的知識(shí)分子。”部長(zhǎng)搖頭?!按_切地說(shuō),就是針對(duì)那些沒(méi)有鑒別力的人。剛才我沒(méi)表達(dá)清楚?!?/p>
部長(zhǎng)搖頭。“總的來(lái)說(shuō),部長(zhǎng)先生,這是一部壞小說(shuō)。”部長(zhǎng)又搖頭。“當(dāng)然,也不能全部否定?!辈块L(zhǎng)搖搖頭說(shuō):
“這衣領(lǐng)真別扭?!本毩?xí)文藝評(píng)論家和部長(zhǎng)︻波蘭︼格羅津斯卡“你21
這篇小說(shuō)采用的是層層推進(jìn)的線性結(jié)構(gòu),為了保持這種線性結(jié)構(gòu),作者往往故意延遲小說(shuō)的發(fā)展(總評(píng))。(分析)部長(zhǎng)的頻頻搖頭是作者給小說(shuō)設(shè)置的障礙,在評(píng)論家一次次對(duì)這一個(gè)動(dòng)作的誤讀中延遲了小說(shuō)的進(jìn)展,而非常有意思的是恰恰是這一次次的延遲使評(píng)論家得以有機(jī)會(huì)表演,從而揭示人物見風(fēng)使舵、搖擺不定的性格,也揭示了官僚主義對(duì)人性的戕害這一主題。這篇小說(shuō)采用的是層層推進(jìn)的線性結(jié)構(gòu),為了保持這種線性結(jié)構(gòu),作22總結(jié)小說(shuō)結(jié)構(gòu)鑒賞:手法
作用(這只是綱)容器將材料有機(jī)組織在一起延遲使情節(jié)曲折,引人入勝,不斷推向高潮倒敘設(shè)置懸念,引人閱讀,突出結(jié)局的悲或喜。線索使看似雜亂的材料有序串連起來(lái)暗示(伏筆)使結(jié)局在情理之中鋪墊推動(dòng)故事情節(jié)向前發(fā)展總結(jié)小說(shuō)結(jié)構(gòu)鑒賞:手法作23第六單元作業(yè)一、根據(jù)拼音寫漢字,或給加下劃線的字注音神采yìyì()biāo肥體壯()大腹piánpián()
juàn養(yǎng)()氣喘xūxū()不寒而lì()
挨門挨戶()馬廄()蹩腳()傭工()
sī打()飛huáng騰達(dá)()liáo草()售票()
二、作者以“半張紙”為題,對(duì)結(jié)構(gòu)的安排有何好處?第六單元作業(yè)一、根據(jù)拼音寫漢字,或給加下劃線的字注音24第五次一、給下列帶橫線的字注音模型()模板()塞子()塞外()塞責(zé)()哆嗦()呵斥()砸碎()侵占()慷慨()著陸()著火()著數(shù)()接著()相似()似的()二、下列每組詞語(yǔ)的書寫是否有誤,如有,請(qǐng)更正。A、契而不舍興高彩烈明思苦想纏夾不清B、彬彬有理淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)天崖海角寒喧客套C、良晨美景食不裹腹并行不背共商國(guó)是D、兩全齊美喬裝打扮金璧輝煌口干舌躁第五次一、給下列帶橫線的字注音模型()模板(25三、關(guān)注《在橋邊》有關(guān)主人公工作狀態(tài)的幾處細(xì)節(jié)。想想這是一份怎樣的工作,他滿意這個(gè)看起來(lái)還算輕松的工作嗎?你從哪些地方看出來(lái)的?三、關(guān)注《在橋邊》有關(guān)主人公工作狀態(tài)的幾處細(xì)節(jié)。想想這是一份26
66、生命有如鐵砧,愈被敲打,愈能發(fā)出火花?!だ?/p>
67、凡是掙扎過(guò)來(lái)的人都是真金不怕火煉的;任何幻滅都不能動(dòng)搖他們的信仰:因?yàn)樗麄円婚_始就知道信仰之路和幸福之路全然不同,而他們是不能選
選擇的,只有往這條路走,別的都是死路。這樣的自信不是一朝一夕所能養(yǎng)成的。你絕不能以此期待那些十五歲左右的孩子。在得到這個(gè)信念之之
前,先得受盡悲痛,流盡眼淚??墒沁@樣是好的,應(yīng)該要這樣……——羅曼?羅蘭
68、一個(gè)最困苦、最卑賤、最為命運(yùn)所屈辱的人,只要還抱有希望,便無(wú)所怨懼?!勘葋?/p>
69、患難可以試驗(yàn)一個(gè)人的品格,非常的境遇方才可以顯出非常的氣節(jié);風(fēng)平浪靜的海面,所有的船只都可以并驅(qū)競(jìng)勝。命運(yùn)的鐵拳擊中要害的時(shí)候,候,只有大勇大智的人才能夠處之泰然;……——
莎士比亞
70、當(dāng)一切似乎毫無(wú)希望時(shí),我看著切石工人在他的石頭上,敲擊了上百次,而不見任何裂痕出現(xiàn)。但在第一百零一次時(shí),石頭被劈成兩半。我體會(huì)到,到,并非那一擊,而是前面的敲打使它裂開。
賈柯?瑞斯
名人名言激勵(lì)勵(lì)志名言名語(yǔ)名句100句(勵(lì)志古詩(shī)詞篇,附出處)
71、瓜是長(zhǎng)大在營(yíng)養(yǎng)肥料里的最甜,天才是長(zhǎng)在惡性土壤中的最好。
——培根
72、失去財(cái)產(chǎn)的人損失很大,失去朋友的人損失更大,失去勇氣的人則損失了一切?!f(wàn)提斯
73、不要將過(guò)去看成是寂寞的,因?yàn)檫@是再也不會(huì)回頭的。應(yīng)想辦法改善現(xiàn)在,因?yàn)槟蔷褪悄?,毫不畏懼地鼓起勇氣向著未?lái)前進(jìn)。
——朗費(fèi)羅
74、悲觀的人雖生猶死,樂(lè)觀的人永生不老?!輦?/p>
75、一個(gè)有堅(jiān)強(qiáng)心志的人,財(cái)產(chǎn)可以被人掠奪,勇氣卻不會(huì)被人剝奪的?!旯?/p>
76、信仰是偉大的情感,一種創(chuàng)造力量?!郀柣?/p>
79、樂(lè)觀是一首激昂優(yōu)美的進(jìn)行曲,時(shí)刻鼓舞著你向事業(yè)的大路勇猛前進(jìn)?!笾亳R
80、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰!——狄更斯
名人名言激勵(lì)勵(lì)志名言名語(yǔ)名句100句(勵(lì)志古詩(shī)詞篇,附出處)
81、壯志與毅力是事業(yè)的雙翼?!聡?guó)諺語(yǔ)
82、生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸。——馬克思
83、黃金誠(chéng)然是寶貴的,但是生氣蓬勃、勇敢的愛國(guó)者卻比黃金更為寶貴?!挚?/p>
84、我們不得不飲食、睡眠、游玩、戀愛,也就是說(shuō),我們不得不接觸生活中最甜蜜的事情,不過(guò)我們必須不屈服于這些事物?!永锓蛉?/p>
85、涓滴之水終可磨損大石,不是由于它力量大,而是由于晝夜不舍的滴墜。只有勤奮不懈的努力才能夠獲得那些技巧,因此,我們可以確切地說(shuō):說(shuō):不積跬步,無(wú)以致千里?!?/p>
貝多芬
86、一個(gè)人在科學(xué)探索的道路上,走過(guò)彎路,犯過(guò)錯(cuò)誤,并不是壞事,更不是什么恥辱,要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤?!獝垡蛩固?/p>
87、人類學(xué)會(huì)走路,也得學(xué)會(huì)摔跤,而且只有經(jīng)過(guò)摔跤他才能學(xué)會(huì)走路?!R克思
88、我們的理想應(yīng)該是高尚的。我們不能登上頂峰,但可以爬上半山腰,這總比待在平地上要好得多。如果我們的內(nèi)心為愛的光輝所照亮,我們面前前
又有理想,那么就不會(huì)有戰(zhàn)勝不了的困難。普列姆昌德
89、一個(gè)人在科學(xué)探索的道路上,走過(guò)彎路,犯過(guò)錯(cuò)誤,并不是壞事,更不是什么恥辱,要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤?!獝垡蛩固?/p>
90、成功并不能用一個(gè)人達(dá)到什么地位來(lái)衡量,而是依據(jù)他在邁向成功的過(guò)程中,到底克服了多少困難和障礙?!伎?華盛頓
名人名言激勵(lì)勵(lì)志名言名語(yǔ)名句100句(勵(lì)志古詩(shī)詞篇,附出處)
91、理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,而沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活?!袪査固?/p>
92、成功,從失敗的土壤中頑強(qiáng)生出。——德國(guó)
93、別因?yàn)槁淙肓艘话雅C桶岩诲伳逃蜐姷?,別因?yàn)榉噶艘稽c(diǎn)錯(cuò)誤就把一生的事業(yè)扔掉。——蒙古
94、危險(xiǎn)、懷疑和否定之海,圍繞著人們小小的島嶼,而信念則鞭策人,使人勇敢面對(duì)未知的前途?!└?duì)?/p>
95、論命運(yùn)如何,人生來(lái)就不是野蠻人,也不是乞討者。人的四周充滿真正而高貴的財(cái)富—身體與心靈的財(cái)富?!衾账?曼
96、如果只有火才能喚醒沉睡的歐洲,那么我寧愿自己被燒死,讓從我的火刑堆上發(fā)出的光照亮這漫長(zhǎng)的黑夜,打開那些緊閉的眼睛,將人類引進(jìn)光明
的的的真理的殿堂?!剪斨Z
97、走得最慢的人,只要他不喪失目標(biāo),也比漫無(wú)目的地徘徊的人走很多人(包括我自己)覺(jué)得面試時(shí)沒(méi)話說(shuō),于是找了一些名言,可以在答題的時(shí)候?qū)⑵浯┎迤渲?,按照?dāng)場(chǎng)的需要或簡(jiǎn)要或詳細(xì)解釋一番,也算是一種應(yīng)對(duì)的方法吧
1.天行健,君子以自強(qiáng)不息。——《周易》
譯:作為君子,應(yīng)該有堅(jiān)強(qiáng)的意志,永不止息的奮斗精神,努力加強(qiáng)自我修養(yǎng),完成并發(fā)展自己的學(xué)業(yè)或事業(yè),能這樣做才體現(xiàn)了天的意志,不辜負(fù)宇宙給予君子的職責(zé)和才能。
2.勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!度龂?guó)志》劉備語(yǔ)
譯:對(duì)任何一件事,不要因?yàn)樗呛苄〉?、不顯眼的壞事就去做;相反,對(duì)于一些微小的。卻有益于別人的好事,不要因?yàn)樗饬x不大就不去做它。
3.見善如不及,見不善如探湯?!墩撜Z(yǔ)》
譯:見到好的人,生怕來(lái)不及向他學(xué)習(xí),見到好的事,生怕遲了就做不了??吹搅藧喝?、壞事,就像是接觸到熱得發(fā)燙的水一樣,要立刻離開,避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
4.躬自厚而薄責(zé)于人,則遠(yuǎn)怨矣?!墩撜Z(yǔ)》
譯:干活搶重的,有過(guò)失主動(dòng)承擔(dān)主要責(zé)任是“躬自厚”,對(duì)別人多諒解多寬容,是“薄責(zé)于人”,這樣的話,就不會(huì)互相怨恨。
5.君子成人之美,不成人之惡。小人反是?!墩撜Z(yǔ)》
譯:君子總是從善良的或有利于他人的愿望出發(fā),全心全意促使別人實(shí)現(xiàn)良好的意愿和正當(dāng)?shù)囊?,不?huì)用冷酷的眼光看世界?;蚴俏痔煜虏粊y,不會(huì)在別人有失敗、錯(cuò)誤或痛苦時(shí)推波助瀾。小人卻相反,總是“成人之惡,不成人之美”。
6.見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也?!墩撜Z(yǔ)》
譯:見到有人在某一方面有超過(guò)自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),就虛心請(qǐng)教,認(rèn)真學(xué)習(xí),想辦法趕上他,和他達(dá)到同一水平;見有人存在某種缺點(diǎn)或不足,就要冷靜反省,看自己是不是也有他那樣的缺點(diǎn)或不足。
7.己所不欲,勿施于人。——《論語(yǔ)》
譯:自己不想要的(痛苦、災(zāi)難、禍?zhǔn)隆?,就不要把它?qiáng)加到別人身上去。
8.當(dāng)仁,不讓于師。——《論語(yǔ)》
譯:遇到應(yīng)該做的好事,不能猶豫不決,即使老師在一旁,也應(yīng)該搶著去做。后發(fā)展為成語(yǔ)“當(dāng)仁不讓”。
9.君子欲訥于言而敏于行?!墩撜Z(yǔ)》
譯:君子不會(huì)夸夸其談,做起事來(lái)卻敏捷靈巧。
10.二人同心,其利斷金;同心之言,其臭如蘭?!吨芤住?/p>
譯:同心協(xié)力的人,他們的力量足以把堅(jiān)硬的金屬弄斷;同心同德的人發(fā)表一致的意見,說(shuō)服力強(qiáng),人們就像嗅到芬芳的蘭花香味,容易接受。
11.君子藏器于身,待時(shí)而動(dòng)?!吨芤住?/p>
譯:君子就算有卓越的才能超群的技藝,也不會(huì)到處?kù)乓①u弄。而是在必要的時(shí)刻把才能或技藝施展出來(lái)。
12.滿招損,謙受益?!渡袝?/p>
譯:自滿于已獲得的成績(jī),將會(huì)招來(lái)?yè)p失和災(zāi)害;謙遜并時(shí)時(shí)感到了自己的不足,就能因此而得益。
13.人不知而不慍,不亦君子乎?——《論語(yǔ)》
譯:如果我有了某些成就,別人并不理解,可我決不會(huì)感到氣憤、委屈。這不也是一種君子風(fēng)度的表現(xiàn)嗎?知緣齋主人
14.言必信,行必果?!墩撜Z(yǔ)》
譯:說(shuō)了的話,一定要守信用;確定了要干的事,就一定要堅(jiān)決果敢地干下去。
15.毋意,毋必,毋固,毋我?!墩撜Z(yǔ)》
譯:講事實(shí),不憑空猜測(cè);遇事不專斷,不任性,可行則行;行事要靈活,不死板;凡事不以“我”為中心,不自以為是,與周圍的人群策群力,共同完成任務(wù)。
16.三人行,必有我?guī)熝?,擇其善者而從之,其不善者而改之?!墩撜Z(yǔ)》
譯:三個(gè)人在一起,其中必有某人在某方面是值得我學(xué)習(xí)的,那他就可當(dāng)我的老師。我選取他的優(yōu)點(diǎn)來(lái)學(xué)習(xí),對(duì)他的缺點(diǎn)和不足,我會(huì)引以為戒,有則改之。
17.君子求諸己,小人求諸人?!墩撜Z(yǔ)》
譯:君子總是責(zé)備自己,從自身找缺點(diǎn),找問(wèn)題。小人常常把目光射向別人,找別人的缺點(diǎn)和不足。
18.君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚?!墩撜Z(yǔ)》
譯:君子心胸開朗,思想上坦率潔凈,外貌動(dòng)作也顯得十分舒暢安定。小人心里欲念太多,心理負(fù)擔(dān)很重,就常憂慮、擔(dān)心,外貌、動(dòng)作也顯得忐忑不安,常是坐不定,站不穩(wěn)的樣子。
得快
66、生命有如鐵砧,愈被敲打,愈能發(fā)出火花。——伽利略27卡爾維諾卡爾維諾28伊塔洛·卡爾維諾【意大利】
(ItaloCalvino.1923-1985)當(dāng)代歐洲文學(xué)大師之一。他的作品獨(dú)具一格,擅長(zhǎng)用童話的方式來(lái)寫小說(shuō)。他的小說(shuō)也可以說(shuō)是童話。作為后現(xiàn)代派作家,他的藝術(shù)特點(diǎn)是在敘事保留了傳統(tǒng)手法,而在結(jié)構(gòu)上使用現(xiàn)代技巧,使得故事既高度綜合、快節(jié)奏,又生動(dòng)有趣、明白易懂。代表作《寒冬夜行人》《看不見的城市》伊塔洛·卡爾維諾【意大利】
(ItaloCalvino.129一流的小說(shuō)家、經(jīng)典作家:與1985年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)近在咫尺(已獲提名,但因腦溢血突然辭世而未能獲獎(jiǎng));
“最有魅力的后現(xiàn)代主義大師”的美譽(yù);“世界上最好的寓言作家之一”;他與阿根廷的博爾赫斯、哥倫比亞的馬爾克斯并提,甚至稱他是“作家們的作家”作家介紹一流的小說(shuō)家、經(jīng)典作家:作家介紹30話題結(jié)構(gòu)話題結(jié)構(gòu)31閱讀P77-78,回答以下問(wèn)題1、如何理解小說(shuō)結(jié)構(gòu)是一個(gè)“容器”?2、好的結(jié)構(gòu)具備什么樣的特點(diǎn)3、結(jié)構(gòu)是怎樣構(gòu)成的?4、常見的結(jié)構(gòu)有哪些類型?閱讀P77-78,回答以下問(wèn)題1、如何理解小說(shuō)結(jié)構(gòu)是一個(gè)“容32尋找一個(gè)合適而滿意的“容器”——故事結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu),是組成整體的各種因素按照一定的比例、地位、順序相互連結(jié)與影響的一種形式,是生活之水的一個(gè)“容器”。尋找一個(gè)合適而滿意的“容器”——故事結(jié)構(gòu)。331、好結(jié)構(gòu)的特點(diǎn):①能將生活中的某些點(diǎn)滴事件、情緒固定下來(lái);②能夠充分展示生活本身的多姿。2、結(jié)構(gòu)的構(gòu)成:(1)依靠情節(jié)的力量——在情節(jié)上設(shè)置危機(jī)(2)通過(guò)情緒的勾連、材料的組織1、好結(jié)構(gòu)的特點(diǎn):34“猴子掰包谷(玉米)”猴子在地里掰包谷,剛掰下一個(gè),覺(jué)得前面的更好,就扔下手里的去掰另一個(gè)。另一個(gè)到手,覺(jué)得還有更好的,就把到手的又扔掉,去掰那個(gè)“更好的”。這樣一路走一路掰,不知不覺(jué)走到了地的盡頭,這時(shí)天色已晚,只得慌慌張張隨便掰一個(gè)回家了?;厝ヒ豢?,恰恰是個(gè)爛包谷。
延遲法“猴子掰包谷(玉米)”延353、結(jié)構(gòu)類型(1)線性結(jié)構(gòu)——層層推進(jìn)的結(jié)構(gòu)作者竭力給故事、人物、心理的進(jìn)展設(shè)置障礙,“延遲”小說(shuō)的進(jìn)展,又不使讀者覺(jué)得希望完全破滅,環(huán)環(huán)相扣,實(shí)現(xiàn)結(jié)構(gòu)的張力。(2)截取生活的橫斷面《橋邊的老人》橋邊這個(gè)老人就是一個(gè)合適的容器,戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷、人性的堅(jiān)強(qiáng),都在老人個(gè)人經(jīng)歷的小小范圍之內(nèi)體現(xiàn)出來(lái)。(3)以心理為中心的結(jié)構(gòu)(意識(shí)流)《墻上的斑點(diǎn)》“墻上的斑點(diǎn)”這個(gè)容器使漫闊的遐思,都不至于散亂。3、結(jié)構(gòu)類型(1)線性結(jié)構(gòu)——層層推進(jìn)的結(jié)構(gòu)(2)截取生活的36整體了解課文內(nèi)容《牲畜林》是反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的題材,小說(shuō)描寫了一個(gè)傳奇的故事:
農(nóng)民朱阿的小母牛把一個(gè)德國(guó)兵引入眾多牲畜藏身的密林之中,
德國(guó)兵像猴子掰苞谷一樣,
不斷地放下這個(gè)牲畜,
去抓另外一個(gè)
,
而朱阿舉著獵槍不敢開槍,
生怕誤傷了牲畜……小說(shuō)的結(jié)局是皆大歡喜的,
連“可憐的吉魯米娜”也獲得了補(bǔ)償。整體了解課文內(nèi)容《牲畜林》是反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的題材,小說(shuō)描寫了一37故事的情節(jié):發(fā)生:德國(guó)鬼子進(jìn)村掃蕩,朱阿的奶牛還沒(méi)有藏起來(lái);發(fā)展:朱阿拙劣的射技,使得牲畜林的牲畜接連出場(chǎng);高潮和結(jié)局:朱阿射中了衰老的母雞,德國(guó)兵和野貓一起滾下山崖。故事的情節(jié):38牲畜林——小說(shuō)的容器
從外貌上看,男主角朱阿是個(gè)近乎小丑的形象,他還是嗜酒過(guò)度的酒鬼、不可救藥的劣等射手。他不是英雄,而是一個(gè)穿針引線的人物,就像在馬戲表演中,小丑銜接起節(jié)目與節(jié)目。是朱阿把一個(gè)德國(guó)兵間接引到“牲畜林”中來(lái)的(直接把他引來(lái)的,還是一頭牲畜:母?!盎ù蠼恪保┮彩侵彀⒌淖玖由湫g(shù),使得各種牲畜有與德國(guó)兵輪番接觸的機(jī)會(huì),并最終使德國(guó)兵在樹林的野貓和懸崖面前喪生。小說(shuō)結(jié)構(gòu)的要點(diǎn)是“牲畜林”,而朱阿回村找牛等一系列情節(jié)則將其豐富為一個(gè)完整的結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)分析牲畜林——小說(shuō)的容器從外貌上看,男主角朱阿是個(gè)近39思考:
《牲畜林》表現(xiàn)了人們戰(zhàn)勝法西斯的樂(lè)觀精神,
其中使用了幾次“延遲”?
這樣的“延遲”對(duì)表現(xiàn)主題有什么作用?
思考:
《牲畜林》表現(xiàn)了人們戰(zhàn)勝法西斯的樂(lè)觀精神,
其中使40“天哪!如果我想打死德國(guó)兵,遇難的卻是‘花大姐’,怎么辦?”“朱阿,請(qǐng)你瞄準(zhǔn)點(diǎn)。要是把我們的豬打死了,我們就什么也沒(méi)有了。”“朱阿,不要?dú)⑺牢业男⊙颍阒淮蛩浪?,千萬(wàn)別打死我的羊。你瞄準(zhǔn)點(diǎn)?!薄爸彀?,”她說(shuō),“你聽我說(shuō),如果你打死德國(guó)人,我就嫁給你。要是打死了我的火雞,我就割斷你的脖子。”“朱阿,別打死我的兔子,反正德國(guó)人已經(jīng)把它拿走了?!薄爸彀?,德國(guó)人拿走了我的雞,那是我在世界上唯一的財(cái)產(chǎn),這已經(jīng)夠使我傷心的了?,F(xiàn)在要是你把雞再打死,那我就更傷心了?!薄疤炷模∪绻蚁氪蛩赖聡?guó)兵,遇難的卻是‘花大姐’,怎么辦?”41小說(shuō)中多次使用了延遲手法,這樣做有什么作用?延遲法的反復(fù)使用,使得各種牲畜(只有最后的野貓不是家畜)接連出場(chǎng),成為故事的主角。他們跑啊,跳啊,仿佛這是一場(chǎng)盛大的狂歡節(jié),牲畜林中雖然依然可見戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,卻于無(wú)形中消減了嚴(yán)肅與沉重。同時(shí)讓我們看到了人們的善良,牲畜林就像是諾亞方舟,善良的人只關(guān)心動(dòng)物的安危,因?yàn)檫@是他們唯一的財(cái)產(chǎn),人們帶著它們等待大洪水的退去。所以牲畜林是結(jié)構(gòu)的要點(diǎn),也是主題的要點(diǎn)。分析:小說(shuō)中多次使用了延遲手法,這樣做有什么作用?42這樣的“延遲”使得原本緊張激烈的情節(jié)節(jié)奏舒緩下來(lái),牲畜林這個(gè)“容器”里的各種動(dòng)物可以自由地登臺(tái)表演,成為故事的真正主角。戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影被更有生命力的和諧自然擠到一邊。明確:這樣的“延遲”使得原本緊張激烈的情節(jié)節(jié)奏舒緩下來(lái),牲43為什么多次使用延遲法卻不讓人覺(jué)得厭煩?1、筆法的多變2、詳略得當(dāng)3、細(xì)節(jié)的生動(dòng)幻燈片19幻燈片20為什么多次使用延遲法卻不讓人覺(jué)得厭煩?幻燈片19幻燈片244朱阿的六次射擊:第一次是用較多筆墨直接描寫;第二次是比喻(借喻);第三次則使用夸張的修辭;第四次他手中的獵槍像烤肉的鐵叉一樣在眼前轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái);第五次只寫了朱阿被懇求,至于懇求之后的情形,則省略了;第六次,朱阿面對(duì)的是一只光禿禿沒(méi)剩幾根毛的母雞,夸張(詳)。寫法的多變,詳略得當(dāng)幻燈片18朱阿的六次射擊:寫法的多變,詳略得當(dāng)幻燈片1845為什么作者在最后要讓那只野貓打敗德國(guó)兵?讓敵人自己滅亡讓邪惡與邪惡同歸于盡——卡爾維諾的理想為什么作者在最后要讓那只野貓打敗德國(guó)兵?讓敵人自己滅亡讓邪惡46總結(jié)卡爾維諾這篇小說(shuō)之所以讀起來(lái)輕松詼諧,除了形象和語(yǔ)言的特別,關(guān)鍵在于結(jié)構(gòu)的獨(dú)特:一、讓牲畜林成為一個(gè)“容器”;二、在情節(jié)上設(shè)置危機(jī);三、運(yùn)用“延遲”手法層層推進(jìn)同時(shí),對(duì)于結(jié)構(gòu)分析延遲法鑒賞,回答問(wèn)題時(shí),我們要準(zhǔn)備的幾句話:(使用延遲法的作用)1).層層推進(jìn)線形結(jié)構(gòu)小說(shuō)的發(fā)展,制造了小說(shuō)閱讀的波瀾,使小說(shuō)不至于總是平緩地前進(jìn),讀者在閱讀過(guò)程中也不至于產(chǎn)生閱讀的疲勞。2).給人物足夠時(shí)間和空間表演,從而展現(xiàn)人物性格、心理,揭示小說(shuō)主題等;總結(jié)卡爾維諾這篇小說(shuō)之所以讀起來(lái)輕松詼諧,除了形象和語(yǔ)言的特47文藝評(píng)論家和部長(zhǎng)︻波蘭︼格羅津斯卡
“你看斯普羅塔新創(chuàng)作的小說(shuō)怎么樣?”部長(zhǎng)問(wèn)道。評(píng)論家回答說(shuō):“部長(zhǎng),我認(rèn)為他創(chuàng)作的小說(shuō)是好的。”部長(zhǎng)搖了搖頭?!拔沂钦f(shuō),從某種意義上講是好的?!痹u(píng)論家趕忙更正。部長(zhǎng)搖頭。“我說(shuō)的‘從某種意義上講’,是針對(duì)咖啡館里那些為數(shù)很少的庸俗的知識(shí)分子?!辈块L(zhǎng)搖頭?!按_切地說(shuō),就是針對(duì)那些沒(méi)有鑒別力的人。剛才我沒(méi)表達(dá)清楚?!?/p>
部長(zhǎng)搖頭?!翱偟膩?lái)說(shuō),部長(zhǎng)先生,這是一部壞小說(shuō)?!辈块L(zhǎng)又搖頭?!爱?dāng)然,也不能全部否定?!辈块L(zhǎng)搖搖頭說(shuō):
“這衣領(lǐng)真別扭?!本毩?xí)文藝評(píng)論家和部長(zhǎng)︻波蘭︼格羅津斯卡“你48
這篇小說(shuō)采用的是層層推進(jìn)的線性結(jié)構(gòu),為了保持這種線性結(jié)構(gòu),作者往往故意延遲小說(shuō)的發(fā)展(總評(píng))。(分析)部長(zhǎng)的頻頻搖頭是作者給小說(shuō)設(shè)置的障礙,在評(píng)論家一次次對(duì)這一個(gè)動(dòng)作的誤讀中延遲了小說(shuō)的進(jìn)展,而非常有意思的是恰恰是這一次次的延遲使評(píng)論家得以有機(jī)會(huì)表演,從而揭示人物見風(fēng)使舵、搖擺不定的性格,也揭示了官僚主義對(duì)人性的戕害這一主題。這篇小說(shuō)采用的是層層推進(jìn)的線性結(jié)構(gòu),為了保持這種線性結(jié)構(gòu),作49總結(jié)小說(shuō)結(jié)構(gòu)鑒賞:手法
作用(這只是綱)容器將材料有機(jī)組織在一起延遲使情節(jié)曲折,引人入勝,不斷推向高潮倒敘設(shè)置懸念,引人閱讀,突出結(jié)局的悲或喜。線索使看似雜亂的材料有序串連起來(lái)暗示(伏筆)使結(jié)局在情理之中鋪墊推動(dòng)故事情節(jié)向前發(fā)展總結(jié)小說(shuō)結(jié)構(gòu)鑒賞:手法作50第六單元作業(yè)一、根據(jù)拼音寫漢字,或給加下劃線的字注音神采yìyì()biāo肥體壯()大腹piánpián()
juàn養(yǎng)()氣喘xūxū()不寒而lì()
挨門挨戶()馬廄()蹩腳()傭工()
sī打()飛huáng騰達(dá)()liáo草()售票()
二、作者以“半張紙”為題,對(duì)結(jié)構(gòu)的安排有何好處?第六單元作業(yè)一、根據(jù)拼音寫漢字,或給加下劃線的字注音51第五次一、給下列帶橫線的字注音模型()模板()塞子()塞外()塞責(zé)()哆嗦()呵斥()砸碎()侵占()慷慨()著陸()著火()著數(shù)()接著()相似()似的()二、下列每組詞語(yǔ)的書寫是否有誤,如有,請(qǐng)更正。A、契而不舍興高彩烈明思苦想纏夾不清B、彬彬有理淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)天崖海角寒喧客套C、良晨美景食不裹腹并行不背共商國(guó)是D、兩全齊美喬裝打扮金璧輝煌口干舌躁第五次一、給下列帶橫線的字注音模型()模板(52三、關(guān)注《在橋邊》有關(guān)主人公工作狀態(tài)的幾處細(xì)節(jié)。想想這是一份怎樣的工作,他滿意這個(gè)看起來(lái)還算輕松的工作嗎?你從哪些地方看出來(lái)的?三、關(guān)注《在橋邊》有關(guān)主人公工作狀態(tài)的幾處細(xì)節(jié)。想想這是一份53
66、生命有如鐵砧,愈被敲打,愈能發(fā)出火花?!だ?/p>
67、凡是掙扎過(guò)來(lái)的人都是真金不怕火煉的;任何幻滅都不能動(dòng)搖他們的信仰:因?yàn)樗麄円婚_始就知道信仰之路和幸福之路全然不同,而他們是不能選
選擇的,只有往這條路走,別的都是死路。這樣的自信不是一朝一夕所能養(yǎng)成的。你絕不能以此期待那些十五歲左右的孩子。在得到這個(gè)信念之之
前,先得受盡悲痛,流盡眼淚??墒沁@樣是好的,應(yīng)該要這樣……——羅曼?羅蘭
68、一個(gè)最困苦、最卑賤、最為命運(yùn)所屈辱的人,只要還抱有希望,便無(wú)所怨懼?!勘葋?/p>
69、患難可以試驗(yàn)一個(gè)人的品格,非常的境遇方才可以顯出非常的氣節(jié);風(fēng)平浪靜的海面,所有的船只都可以并驅(qū)競(jìng)勝。命運(yùn)的鐵拳擊中要害的時(shí)候,候,只有大勇大智的人才能夠處之泰然;……——
莎士比亞
70、當(dāng)一切似乎毫無(wú)希望時(shí),我看著切石工人在他的石頭上,敲擊了上百次,而不見任何裂痕出現(xiàn)。但在第一百零一次時(shí),石頭被劈成兩半。我體會(huì)到,到,并非那一擊,而是前面的敲打使它裂開。
賈柯?瑞斯
名人名言激勵(lì)勵(lì)志名言名語(yǔ)名句100句(勵(lì)志古詩(shī)詞篇,附出處)
71、瓜是長(zhǎng)大在營(yíng)養(yǎng)肥料里的最甜,天才是長(zhǎng)在惡性土壤中的最好。
——培根
72、失去財(cái)產(chǎn)的人損失很大,失去朋友的人損失更大,失去勇氣的人則損失了一切?!f(wàn)提斯
73、不要將過(guò)去看成是寂寞的,因?yàn)檫@是再也不會(huì)回頭的。應(yīng)想辦法改善現(xiàn)在,因?yàn)槟蔷褪悄?,毫不畏懼地鼓起勇氣向著未?lái)前進(jìn)。
——朗費(fèi)羅
74、悲觀的人雖生猶死,樂(lè)觀的人永生不老?!輦?/p>
75、一個(gè)有堅(jiān)強(qiáng)心志的人,財(cái)產(chǎn)可以被人掠奪,勇氣卻不會(huì)被人剝奪的。——雨果
76、信仰是偉大的情感,一種創(chuàng)造力量?!郀柣?/p>
79、樂(lè)觀是一首激昂優(yōu)美的進(jìn)行曲,時(shí)刻鼓舞著你向事業(yè)的大路勇猛前進(jìn)。——大仲馬
80、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰!——狄更斯
名人名言激勵(lì)勵(lì)志名言名語(yǔ)名句100句(勵(lì)志古詩(shī)詞篇,附出處)
81、壯志與毅力是事業(yè)的雙翼?!聡?guó)諺語(yǔ)
82、生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸?!R克思
83、黃金誠(chéng)然是寶貴的,但是生氣蓬勃、勇敢的愛國(guó)者卻比黃金更為寶貴?!挚?/p>
84、我們不得不飲食、睡眠、游玩、戀愛,也就是說(shuō),我們不得不接觸生活中最甜蜜的事情,不過(guò)我們必須不屈服于這些事物。——居里夫人
85、涓滴之水終可磨損大石,不是由于它力量大,而是由于晝夜不舍的滴墜。只有勤奮不懈的努力才能夠獲得那些技巧,因此,我們可以確切地說(shuō):說(shuō):不積跬步,無(wú)以致千里?!?/p>
貝多芬
86、一個(gè)人在科學(xué)探索的道路上,走過(guò)彎路,犯過(guò)錯(cuò)誤,并不是壞事,更不是什么恥辱,要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤。——愛因斯坦
87、人類學(xué)會(huì)走路,也得學(xué)會(huì)摔跤,而且只有經(jīng)過(guò)摔跤他才能學(xué)會(huì)走路?!R克思
88、我們的理想應(yīng)該是高尚的。我們不能登上頂峰,但可以爬上半山腰,這總比待在平地上要好得多。如果我們的內(nèi)心為愛的光輝所照亮,我們面前前
又有理想,那么就不會(huì)有戰(zhàn)勝不了的困難。普列姆昌德
89、一個(gè)人在科學(xué)探索的道路上,走過(guò)彎路,犯過(guò)錯(cuò)誤,并不是壞事,更不是什么恥辱,要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤?!獝垡蛩固?/p>
90、成功并不能用一個(gè)人達(dá)到什么地位來(lái)衡量,而是依據(jù)他在邁向成功的過(guò)程中,到底克服了多少困難和障礙?!伎?華盛頓
名人名言激勵(lì)勵(lì)志名言名語(yǔ)名句100句(勵(lì)志古詩(shī)詞篇,附出處)
91、理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,而沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活?!袪査固?/p>
92、成功,從失敗的土壤中頑強(qiáng)生出?!聡?guó)
93、別因?yàn)槁淙肓艘话雅C桶岩诲伳逃蜐姷?,別因?yàn)榉噶艘稽c(diǎn)錯(cuò)誤就把一生的事業(yè)扔掉?!晒?/p>
94、危險(xiǎn)、懷疑和否定之海,圍繞著人們小小的島嶼,而信念則鞭策人,使人勇敢面對(duì)未知的前途?!└?duì)?/p>
95、論命運(yùn)如何,人生來(lái)就不是野蠻人,也不是乞討者。人的四周充滿真正而高貴的財(cái)富—身體與心靈的財(cái)富。——霍勒斯?曼
96、如果只有火才能喚醒沉睡的歐洲,那么我寧愿自己被燒死,讓從我的火刑堆上發(fā)出的光照亮這漫長(zhǎng)的黑夜,打開那些緊閉的眼睛,將人類引進(jìn)光明
的的的真理的殿堂?!剪斨Z
97、走得最慢的人,只要他不喪失目標(biāo),也比漫無(wú)目的地徘徊的人走很多人(包括我自己)覺(jué)得面試時(shí)沒(méi)話說(shuō),于是找了一些名言,可以在答題的時(shí)候?qū)⑵浯┎迤渲?,按照?dāng)場(chǎng)的需要或簡(jiǎn)要或詳細(xì)解釋一番,也算是一種應(yīng)對(duì)的方法吧
1.天行健,君子以自強(qiáng)不息?!吨芤住?/p>
譯:作為君子,應(yīng)該有堅(jiān)強(qiáng)的意志,永不止息的奮斗精神,努力加強(qiáng)自我修養(yǎng),完成并發(fā)展自己的學(xué)業(yè)或事業(yè),能這樣做
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 上海市六校2025屆高三物理第一學(xué)期期中調(diào)研試題含解析
- 2025屆德州市重點(diǎn)中學(xué)物理高二上期末監(jiān)測(cè)模擬試題含解析
- 2025屆內(nèi)蒙古烏海市烏達(dá)區(qū)物理高一第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析
- 2025屆江蘇省鹽城市時(shí)楊中學(xué)物理高三上期中聯(lián)考試題含解析
- 2025屆江蘇省蘇州蘇州星海中學(xué)物理高一第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析
- 2025屆陜西省西安市閻良區(qū)高二物理第一學(xué)期期中調(diào)研模擬試題含解析
- 廣東省東華高級(jí)中學(xué)2025屆高三物理第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析
- 山東省鄒城二中2025屆高三物理第一學(xué)期期末檢測(cè)試題含解析
- 2025屆江蘇省常熟市高二物理第一學(xué)期期末預(yù)測(cè)試題含解析
- 北京市朝陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)2025屆高一物理第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析
- 2024-2025學(xué)年中職思想政治哲學(xué)與人生高教版(2023)教學(xué)設(shè)計(jì)合集
- 10.1愛護(hù)身體(課件)-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)
- 2024年事業(yè)單位自主公開招聘 高層次急需緊缺人才報(bào)名登記表
- 2024年新商務(wù)星球版七年級(jí)地理上冊(cè)全冊(cè)教學(xué)課件
- 財(cái)務(wù)報(bào)表分析(共138張課件)
- 外研版(三起)(2024)三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)Unit 6《My sweet home》單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)及反思
- 2024秋五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第四單元 12 古詩(shī)三首教案 新人教版
- 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版(2024)道德與法治小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2024年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽高職組(化學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)賽項(xiàng))考試題庫(kù)-下(多選、判斷題)
- 中圖版七年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù) 4.1策劃數(shù)字故事 教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2024年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽高職組(檢驗(yàn)檢疫技術(shù)賽項(xiàng))考試題庫(kù)(含答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論