小學(xué)心理健康教育人教六年級下冊目錄生如夏花說課課件

一、選課緣由二、教學(xué)目標三、教學(xué)重難點四、教學(xué)環(huán)節(jié)五、教學(xué)反思一、選課緣由2010年7月29日正式公布實施的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中載有：“重視安全教育、生命教育、國防教育、可持續(xù)發(fā)展教育?！边M行生命教育已成為國家教育發(fā)展的戰(zhàn)略決策。小六的學(xué)生即將結(jié)束小學(xué)學(xué)習(xí)生活，這是他們?nèi)松鎸Φ牡谝淮沃匾x擇。一方面因為中考的日益迫近，他們將面臨激烈的升學(xué)壓力；另一方面，他們也可能會面臨人際交往中的壓力。多重壓力可能會使他們在遇到困難坎坷時信心不足，或失去勇氣，甚至迷失自我。針對這種情況，我想把生命原有的勇氣和力量傳遞給他們，讓他們的生命更加精彩。二、教學(xué)目標

挖掘生命本身勇氣和力量，激發(fā)學(xué)生自身正能量，讓學(xué)生勇敢面對生命中遇到的困難。三、教學(xué)重難點

1.讓學(xué)生感受明白生命本身潛在的能量。2.能讓學(xué)生重新審視自身遇到的困難，并能用自身潛在正能量勇敢面對。四、教學(xué)環(huán)節(jié)（一）熱身活動因為生命本身是個深刻的話題，加之本課的立意，所以熱身活動我選擇的是朗誦散文詩《生命》節(jié)選部分，目的在于營造氛圍，讓學(xué)生的心靈熱起來，引出課題。四、教學(xué)環(huán)節(jié)（二）主題活動活動一：觀看《精子與卵子結(jié)合》視頻目的在于讓學(xué)生感受明白原來生命本身就潛在勇氣和力量，激發(fā)學(xué)生自身正能量。本活動起到認知澄清的作用。活動二：生命故事向?qū)W生介紹了兩位在生命中遇到困難勇敢面對的勇士——廖智和劉偉，讓學(xué)生體驗到生命的力量，并通過他們讓學(xué)生聯(lián)系到自身的經(jīng)歷，分享他們自身遇到的或是自己克服困難的故事，或是不如意的故事，目的在于讓學(xué)生反思體驗到自己在平常的生活中依然擁有能量。四、教學(xué)環(huán)節(jié)（三）升華活動——聽錄音《你生來就是一名冠軍》

播放錄音《你生來就是一名冠軍》，既是再一次強化我們生命自身擁有勇氣力量這一認知，又對本課主題起升華總結(jié)的作用。（四）延伸活動通過本課的感受體驗，學(xué)生或多或少收獲了，認識到了我們生命自身的正能量，但還不夠，需要將這些收獲延伸到學(xué)生以后的實際生活中去，活動“我的承諾”便承擔(dān)著這樣的作用。五、課后反思

在準備這堂課時，我深感上好這堂課是非常不容易的，特別是對于心理氛圍的營造，對材料的挖掘和對學(xué)生的引導(dǎo)、回應(yīng)，對我來說都是挑戰(zhàn)，我覺得自