282解直角三角形及其應(yīng)用課件_第1頁
282解直角三角形及其應(yīng)用課件_第2頁
282解直角三角形及其應(yīng)用課件_第3頁
282解直角三角形及其應(yīng)用課件_第4頁
282解直角三角形及其應(yīng)用課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩37頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

解直角三角形學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解解直角三角形的概念2、會根據(jù)三角形中的已知量正確地求未知量3、體會數(shù)學(xué)中的“轉(zhuǎn)化”思想解直角三角形

30°

45°

60°sinacosatana130°,45°,60°的三角函數(shù)值回顧30°45°60°sinacosatana130°,(1)在直角三角形中,除直角外共有幾個元素?

(2)如圖,在Rt△ABC

中∠C=90°,a、b、c、∠A、∠B這五個元素間有哪些等量關(guān)系呢?

ABCcba思考(1)在直角三角形中,除直角外共有幾個

直角三角形中元素間的三種關(guān)系:

(1)兩銳角關(guān)系:

(2)三邊關(guān)系:

(3)邊與角關(guān)系:

交流ABCcbaa2+b2=c2(勾股定理);ac∠A+∠B=90osinA=bccosA=tanA=ab直角三角形中元素間的三種關(guān)系:交流ABCcbaa2+b1、在Rt△ABC中,∠C=90°:(1)已知a=4,c=8,求b,∠A,∠B(2)已知b=10,∠B=60°,求∠A,a,c(3)已知c=20,∠A=60°,求∠B,a,b

(4)已知a=1,b=,求c,∠A,∠B

嘗試1、在Rt△ABC中,∠C=90°:(2)已知b=10,∠B定義:

由直角三角形中的已知元素,求出所有末知元素的過程,叫做解直角三角形.定義:問題:1、解直角三角形需要什么條件?

議一議2、解直角三角形的條件可分為哪幾類?

議一議2、解直角三角形的條件可分為哪幾類?2、解直角三角形的條件可分為兩大類:①、已知一銳角、一邊(一銳角、一直角邊或一斜邊)②、已知兩邊(一直角邊,一斜邊或者兩條直角邊)歸納:1、解直角三角形除直角外,至少要知道兩個元素(這兩個元素中至少有一條邊)2、解直角三角形的條件可分為兩大類:歸納:1、解直角三角形除

“卡努”臺風(fēng)將一棵大樹刮斷,經(jīng)測量,大樹刮斷一端的著地點A到樹根部C的距離為4米,倒下部分AB與地平面AC的夾角為400,你知道這棵大樹有多高嗎?參考數(shù)據(jù):(sin40°≈0.643;cos40°≈0.766;tan40°≈0.839)40°4米

解決問題A“卡努”臺風(fēng)將一棵大樹刮斷,經(jīng)測量,大樹刮斷一端的著地1、如圖,在⊿ABC中,∠A=30°,tanB=,AC=2,求AB.A

CBD1、如圖,在⊿ABC中,∠A=30°,ACBD中考點擊

如圖,在四邊形ABCD中,AB=2,CD=1,∠A=60°,∠D=∠B=90°,求此四邊形ABCD的面積。ABCD260°1中考點擊如圖,在四邊形ABCD中,AB=2,CD=1

如圖,在四邊形ABCD中,AB=2,CD=1,∠A=60°,∠D=∠B=90°,求此四邊形ABCD的面積。ABCDE260°1如圖,在四邊形ABCD中,AB=2,CD=1,∠AABCDE2160°ABCDE2160°ABCDE2160°FABCDE2160°F你能根據(jù)圖上信息,提出一個用銳角三角函數(shù)解決的實際問題嗎?試一試400米PBCA30°45°探索你能根據(jù)圖上信息,提出一個用銳角三角函數(shù)解決的如圖,太陽光與地面成60度角,一棵傾斜的大樹AB與地面成30度角,這時測得大樹在地面上的影長為10m,請你求出大樹的高.ABC30°地面太陽光線60°D如圖,太陽光與地面成60度角,一棵傾斜的大樹AB與地面成30問題:要想使人安全地攀上斜靠在墻面上的梯子的頂端,梯子與地面所成的角a一般要滿足50°≤a≤75°.現(xiàn)有一個長6m的梯子,問:(1)使用這個梯子最高可以安全攀上多高的墻(精確到0.1m)?(2)當(dāng)梯子底端距離墻面2.4m時,梯子與地面所成的角a等于多少(精確到1°)?這時人是否能夠安全使用這個梯子?這樣的問題怎么解決問題:要想使人安全地攀上斜靠在墻面上的梯子的頂端,梯子與地問題(1)可以歸結(jié)為:在Rt△ABC中,已知∠A=75°,斜邊AB=6,求∠A的對邊BC的長.問題(1)當(dāng)梯子與地面所成的角a為75°時,梯子頂端與地面的距離是使用這個梯子所能攀到的最大高度.因此使用這個梯子能夠安全攀到墻面的最大高度約是5.8m.所以BC≈6×0.97≈5.8由計算器求得sin75°≈0.97由得ABαC問題(1)可以歸結(jié)為:在Rt△ABC中,已知∠A=75°,對于問題(2),當(dāng)梯子底端距離墻面2.4m時,求梯子與地面所成的角a的問題,可以歸結(jié)為:在Rt△ABC中,已知AC=2.4,斜邊AB=6,求銳角a的度數(shù)由于利用計算器求得a≈66°因此當(dāng)梯子底墻距離墻面2.4m時,梯子與地面所成的角大約是66°由50°<66°<75°可知,這時使用這個梯子是安全的.ABCα對于問題(2),當(dāng)梯子底端距離墻面2.4m時,求梯子與地面所小結(jié)與回顧1、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你有什么收獲?

2、本節(jié)課你有什么疑惑?今日事今日畢小結(jié)與回顧1、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你有什么收獲?

2、本節(jié)課你再見!再見!

解直角三角形學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解解直角三角形的概念2、會根據(jù)三角形中的已知量正確地求未知量3、體會數(shù)學(xué)中的“轉(zhuǎn)化”思想解直角三角形

30°

45°

60°sinacosatana130°,45°,60°的三角函數(shù)值回顧30°45°60°sinacosatana130°,(1)在直角三角形中,除直角外共有幾個元素?

(2)如圖,在Rt△ABC

中∠C=90°,a、b、c、∠A、∠B這五個元素間有哪些等量關(guān)系呢?

ABCcba思考(1)在直角三角形中,除直角外共有幾個

直角三角形中元素間的三種關(guān)系:

(1)兩銳角關(guān)系:

(2)三邊關(guān)系:

(3)邊與角關(guān)系:

交流ABCcbaa2+b2=c2(勾股定理);ac∠A+∠B=90osinA=bccosA=tanA=ab直角三角形中元素間的三種關(guān)系:交流ABCcbaa2+b1、在Rt△ABC中,∠C=90°:(1)已知a=4,c=8,求b,∠A,∠B(2)已知b=10,∠B=60°,求∠A,a,c(3)已知c=20,∠A=60°,求∠B,a,b

(4)已知a=1,b=,求c,∠A,∠B

嘗試1、在Rt△ABC中,∠C=90°:(2)已知b=10,∠B定義:

由直角三角形中的已知元素,求出所有末知元素的過程,叫做解直角三角形.定義:問題:1、解直角三角形需要什么條件?

議一議2、解直角三角形的條件可分為哪幾類?

議一議2、解直角三角形的條件可分為哪幾類?2、解直角三角形的條件可分為兩大類:①、已知一銳角、一邊(一銳角、一直角邊或一斜邊)②、已知兩邊(一直角邊,一斜邊或者兩條直角邊)歸納:1、解直角三角形除直角外,至少要知道兩個元素(這兩個元素中至少有一條邊)2、解直角三角形的條件可分為兩大類:歸納:1、解直角三角形除

“卡努”臺風(fēng)將一棵大樹刮斷,經(jīng)測量,大樹刮斷一端的著地點A到樹根部C的距離為4米,倒下部分AB與地平面AC的夾角為400,你知道這棵大樹有多高嗎?參考數(shù)據(jù):(sin40°≈0.643;cos40°≈0.766;tan40°≈0.839)40°4米

解決問題A“卡努”臺風(fēng)將一棵大樹刮斷,經(jīng)測量,大樹刮斷一端的著地1、如圖,在⊿ABC中,∠A=30°,tanB=,AC=2,求AB.A

CBD1、如圖,在⊿ABC中,∠A=30°,ACBD中考點擊

如圖,在四邊形ABCD中,AB=2,CD=1,∠A=60°,∠D=∠B=90°,求此四邊形ABCD的面積。ABCD260°1中考點擊如圖,在四邊形ABCD中,AB=2,CD=1

如圖,在四邊形ABCD中,AB=2,CD=1,∠A=60°,∠D=∠B=90°,求此四邊形ABCD的面積。ABCDE260°1如圖,在四邊形ABCD中,AB=2,CD=1,∠AABCDE2160°ABCDE2160°ABCDE2160°FABCDE2160°F你能根據(jù)圖上信息,提出一個用銳角三角函數(shù)解決的實際問題嗎?試一試400米PBCA30°45°探索你能根據(jù)圖上信息,提出一個用銳角三角函數(shù)解決的如圖,太陽光與地面成60度角,一棵傾斜的大樹AB與地面成30度角,這時測得大樹在地面上的影長為10m,請你求出大樹的高.ABC30°地面太陽光線60°D如圖,太陽光與地面成60度角,一棵傾斜的大樹AB與地面成30問題:要想使人安全地攀上斜靠在墻面上的梯子的頂端,梯子與地面所成的角a一般要滿足50°≤a≤75°.現(xiàn)有一個長6m的梯子,問:(1)使用這個梯子最高可以安全攀上多高的墻(精確到0.1m)?(2)當(dāng)梯子底端距離墻面2.4m時,梯子與地面所成的角a等于多少(精確到1°)?這時人是否能夠安全使用這個梯子?這樣的問題怎么解決問題:要想使人安全地攀上斜靠在墻面上的梯子的頂端,梯子與地問題(1)可以歸結(jié)為:在Rt△ABC中,已知∠A=75°,斜邊AB=6,求∠A的對邊BC的長.問題(1)當(dāng)梯子與地面所成的角a為75°時,梯子頂端與地面的距離是使用這個梯子所能攀到的最大高度.因此使用這個梯子能夠安全攀到墻面的最大高度約是5.8m.所以BC≈6×0.97≈5.8由計算器求得sin75°≈0.97由得ABαC問題(1)可以歸結(jié)為:在Rt△ABC中,已知∠A=75°,對于問題(2),當(dāng)梯子底端距離墻面2.4m時,求梯子與地面所成的角a的問題,可以歸結(jié)為:在Rt

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論