高考專題復習：小說標題的作用課件21張

目錄CONTENTS題型一標題意蘊理解題型二標題的作用分析明確考查的題型：一、理解小說標題的含義明確考查的題型：二、理解小說標題的作用（原因、效果、好處）明確考查的題型：一、理解小說標題的含義二、理解小說標題的作用（原因、效果、好處）1、在理解題目本意的基礎上，首先要注意它在文中是否有指代意義或比喻或象征意義?！蹲兩垺繁韺雍x：深層含義：善于變色的蜥蜴見風使舵的沙皇警察解析：變色龍是蜥蜴類的一種，能隨時改變皮膚的顏色，以適應環(huán)境的需要。聯(lián)系課文內容，小說主人公奧楚蔑洛夫警官在處理狗咬人事件中圍繞“小狗的主人是誰”態(tài)度發(fā)生五次變化，這種反復無常的態(tài)度和變色龍極為相似。因此，文題的含義其實是指像奧楚蔑洛夫這樣見風使舵、趨炎附勢、媚上欺下的沙皇警察。(結合主旨)

2、其次要注意它在表面含義之外是否有語意雙關或文章主旨意義。表層含義：深層含義：

《爸爸的花兒落了》夾竹桃凋謝父親去世，也預示我長大了解析：文題一語雙關?！鞍职值幕▋郝淞恕币环矫鎸嵵笂A竹桃的敗落，一方面象征天性愛花的爸爸的辭世。結合文末主旨句揣摩標題深意，“走過院子，看那垂落的夾竹桃，我默念著：爸爸的花兒落了。

我已不再是小孩子。”

因此文題也暗含著另一層含義：我在爸爸去世之時，終于體會到自己已經長大了，不再是小孩子了。3.如何理解“藥”的含義

“藥”本是治病的方劑（本義），魯迅用作小說的題目，我認為有三層含義：（1）“藥”，小說里指的是人血饅頭，是老實愚昧的貧民華老栓為其兒子華小栓治病的藥；（語境義、表層義）（2）革命者以不畏強權爭取民主、赴湯蹈火甚至流血犧牲為“藥”，去救治病入膏肓的舊社會，建設民主社會，讓老百姓過上好日子；（語境義、表層義）（3）作為革命文學家的魯迅則是用這個可悲的故事作為藥，去醫(yī)治人們愚昧麻木的精神和思想。（象征義、深層義）但是以上這三層含義的“藥”都無法徹底救治人民的痛苦，應該尋找一種更有效的“藥”，那就是：徹底打碎封建統(tǒng)治者加給人民的精神枷鎖?。ǜ顚恿x）小結：理解小說標題的含義的方法(一)聯(lián)系表層含義(二)體會深層含義(三)聯(lián)系全文內容(四)結合文章主旨1、交代主要人物形象及其特征?！堆b在套子里的人》2、概括小說主要事件?！读主煊襁M賈府》3、貫穿全文，起線索作用。《藥》4、展開情節(jié)，前后呼應?！蹲８！?、設置懸念，激發(fā)讀者興趣，吸引讀者的眼球，使讀者產生閱讀的沖動。讓讀者看了題目會產生遐想，饒有興趣地看下去。引發(fā)讀者思考?！朵撹F是怎樣煉成的》二、小說標題的作用6、點明時間地點，創(chuàng)設故事背景，渲染環(huán)境氛圍，奠定文章的感情基調。（或：交代了人物活動的社會環(huán)境）《荷花淀》7、作為情感的載體，寄托作者情感?！犊袢巳沼洝?、運用手法、生動形象，意蘊豐富。（象征、比喻、雙關等）《變色龍》9、揭示小說主旨，深化主題?！蹲８！沸〗Y：小說標題的作用人物情節(jié)環(huán)境主旨標題

1、以“祝?！睘轭}有什么好處？①是小說的線索，貫串起祥林嫂一生的遭遇。②交代了小說的情節(jié)（小說起于祝福，終于祝福，中間幾次寫到祝福）。③交代了人物活動的社會環(huán)境。④暗示了主題。封建禮教封建思想是殺害祥林嫂的兇手，而祝福是封建禮教封建思想的集中體現(xiàn)，以“祝?！睘轭}，表現(xiàn)了小說反封建的主題。2.“小說標題‘半張紙’有什么作用？請作具體分析?！雹侔霃埣埵切≌f貫穿始終的結構線索：先以半張紙引出主人公對往事的回憶,

接著又以半張紙連綴起回憶中一個個生活片段；

②半張紙是主人公對愛妻思念之情的載體；③半張紙與“兩分鐘”“兩年”一起深化了小說主題。勇敢地面對命運，承受人生的一切幸與不幸。3.“小說標題‘藥’有什么作用？請作具體分析?！雹偃龑雍x:

1.人血饅頭不是藥，這迷信的結果，只會使人早日喪生。2.夏瑜式的奮斗和犧牲也不是藥，救不了社會的病苦，喚不起愚昧群眾的覺悟。

3.真正療救中國——華夏，只有舍此另找新藥，才能根治脫離群眾這一癥結的新藥。②“藥”指的是人血饅頭，是線索。這一事物使小說的明暗兩條線索緊密地聯(lián)結在一起，揭示了華、夏兩家故事的底蘊。

③“藥”有勾連情節(jié)的作用，買藥、吃藥、談藥……等情節(jié)，都圍繞“藥”展開。

④“藥”具有揭示主題的作用：蘸有革命者鮮血的饅頭決不是愚昧的群眾所想像的醫(yī)治病苦的良藥。魯迅說：“我的取材，多采自病態(tài)社會不幸的人們中，意思是揭出病苦，引起療救者注意?！?/p>

4.小說的標題“尺子”意蘊深刻。根據(jù)小說，請從情節(jié)、寓意和主題等角度談談你的見解。（8分）角度一：從情節(jié)上看，尺子是全文的線索，串聯(lián)起主人公關于尺子的一切活動，使情節(jié)前后勾連照應。角度二：從寓意上看，尺子既是生活中測量物體的工具，也象征著測量人品的尺碼。角度三：從主題上看，以“尺子”為題，警示人們心中要有一把尺子來約束和鞭策自己，從而能夠引起讀者深思，深化了主題。

技法一、析標題字詞。就是從理解文章標題的關鍵詞的本義、字面義入手，聯(lián)系文章內容，得出標題的深層含義或作用。技法二、析標題手法。就是從理解文章標題的手法如比喻、夸張、象征等入手，聯(lián)系文章的人物形象及隱含的情感來理解標題的含義或作用。技法三、析內容主旨。就是從小說的情節(jié)、作者情感、主題意思入手，分析標題揭示的思想內容。技法四、析背景、線索。有些文章，我們需要通過了解文章背景或梳理出文章的線索才能深層次地理解文章內容和作者情感，這樣的文章，在理解文章標題時可以通過分析文章背景或線索來分析標題揭示的思想內容。角度作用分析標題與情節(jié)的關系看標題是否是小說的線索，以組織全文；是否設置了懸念，以吸引讀者；是否是對情節(jié)的概括。標題與形象的關系看標題是否為塑造和突出人物形象服務，是否暗示了人物命運，是否是對人物性格特點的概括。標題與環(huán)境的關系看標題是否交代了時間、地點、環(huán)境，是否創(chuàng)設了故事背景，渲染了環(huán)境