(部編版)二年級(jí)上道德與法治《裝扮我們的教室》完美課件

第二單元我們的班級(jí)

裝扮我們的教室8第二單元我們的班級(jí)裝扮我們的教室8活動(dòng)一：欣賞美麗的教室活動(dòng)一：同學(xué)們，這些教室給你什么樣的感受呢？想一想同學(xué)們，這些教室給你什么樣的感受呢？想一想想一想同學(xué)們，這些教室給你什么樣的感受呢？想一想同學(xué)們，這些教室給你什么樣的感受呢？

作品區(qū)展示同學(xué)的才藝作品。

植物角為教室增添了生機(jī)和美麗。這是教室的什么區(qū)域，有什么作用？想一想(部編版)二年級(jí)上道德與法治《裝扮我們的教室》完美課件PPT(部編版)二年級(jí)上道德與法治《裝扮我們的教室》完美課件PPT作品區(qū)展示同學(xué)的才藝作品。植物角為教室增添了圖書(shū)角可以看到很多書(shū)。榮譽(yù)角展示班集體的榮譽(yù)。下面是教室的什么區(qū)域，有什么作用？說(shuō)一說(shuō)二年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件-裝扮我們的教室｜人教（新版）1二年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件-裝扮我們的教室｜人教（新版）1(部編版)二年級(jí)上道德與法治《裝扮我們的教室》完美課件PPT(部編版)二年級(jí)上道德與法治《裝扮我們的教室》完美課件PPT圖書(shū)角可以看到很多書(shū)。榮譽(yù)角展示

觀察我們的教室，還有哪些區(qū)域，有什么作用呢？二年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件-裝扮我們的教室｜人教（新版）1二年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件-裝扮我們的教室｜人教（新版）1(部編版)二年級(jí)上道德與法治《裝扮我們的教室》完美課件PPT(部編版)二年級(jí)上道德與法治《裝扮我們的教室》完美課件PPT觀察我們的教室，還有哪些區(qū)域，有什么作用呢？二活動(dòng)二：我做小小設(shè)計(jì)師二年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件-裝扮我們的教室｜人教（新版）1二年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件-裝扮我們的教室｜人教（新版）1(部編版)二年級(jí)上道德與法治《裝扮我們的教室》完美課件PPT(部編版)二年級(jí)上道德與法治《裝扮我們的教室》完美課件PPT活動(dòng)二：二年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件-裝扮我們的教室｜人教（新下面同學(xué)的點(diǎn)子好不好？想一想為什么要裝扮我們的教室？

教室是我們的家，我們要讓它能滿(mǎn)足同學(xué)們的需要，讓所有的空間變得更美麗、使用更合理。我們班也可以有個(gè)圖書(shū)角，大家把自己喜歡的書(shū)帶來(lái)放在一起……還需要有個(gè)下雨天給大家放傘的地方……想一想二年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件-裝扮我們的教室｜人教（新版）1二年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件-裝扮我們的教室｜人教（新版）1(部編版)二年級(jí)上道德與法治《裝扮我們的教室》完美課件PPT(部編版)二年級(jí)上道德與法治《裝扮我們的教室》完美課件PPT下面同學(xué)的點(diǎn)子好不好？教室是我們的

認(rèn)真觀察下面同學(xué)是怎么討論的，說(shuō)一說(shuō)怎樣討論出小組金點(diǎn)子呢？大膽發(fā)言認(rèn)真傾聽(tīng)共同商量求同存異

我們小組來(lái)設(shè)計(jì)植物角……我把我種的太陽(yáng)花拿來(lái)了……我覺(jué)得花要放在窗臺(tái)里側(cè)，放在外面容易被來(lái)往的人碰掉，不安全……我覺(jué)得花要放在窗臺(tái)外側(cè)……二年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件-裝扮我們的教室｜人教（新版）1二年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件-裝扮我們的教室｜人教（新版）1(部編版)二年級(jí)上道德與法治《裝扮我們的教室》完美課件PPT(部編版)二年級(jí)上道德與法治《裝扮我們的教室》完美課件PPT認(rèn)真觀察下面同學(xué)是怎么討論的，說(shuō)一說(shuō)怎樣討曬曬我們組的金點(diǎn)子我們的教室需要改進(jìn)的地方是：植物角改進(jìn)方案每人帶一盆小綠植，不要帶刺兒的。每個(gè)花盆下放一個(gè)托盤(pán)，防止漏水。整齊地?cái)[在窗臺(tái)上。值日生定期澆水?！昙?jí)上冊(cè)道德與法治課件-裝扮我們的教室｜人教（新版）1二年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件-裝扮我們的教室｜人教（新版）1曬曬我們組的金點(diǎn)子我們的教室需要改進(jìn)的地方是：植物角改進(jìn)方案曬曬我們組的金點(diǎn)子我們的教室需要改進(jìn)的地方是：改進(jìn)方案二年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件-裝扮我們的教室｜人教（新版）1二年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件-裝扮我們的教室｜人教（新版）1(部編版)二年級(jí)上道德與法治《裝扮我們的教室》完美課件PPT(部編版)二年級(jí)上道德與法治《裝扮我們的教室》完美課件PPT曬曬我們組的金點(diǎn)子我們的教室需要改進(jìn)的地方是活動(dòng)三：裝扮我們的教室二年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件-裝扮我們的教室｜人教（新版）1二年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件-裝扮我們的教室｜人教（新版）1活動(dòng)三：二年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件-裝扮我們的教室｜人教（新

我們小組應(yīng)該怎樣行動(dòng)呢？想一想書(shū)脊朝外面，才能方便大家找到自己喜歡的書(shū)。同一類(lèi)的書(shū)放在一排……我們來(lái)布置作品墻。我們美術(shù)課上畫(huà)的畫(huà)可以貼在這里。習(xí)字也可以?？梢悦恐軗Q一次作品。我覺(jué)得貼點(diǎn)花邊更漂亮。二年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件-裝扮我們的教室｜人教（新版）1二年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件-裝扮我們的教室｜人教（新版）1我們小組應(yīng)該怎樣行動(dòng)呢？想一想書(shū)脊朝外面，小組行動(dòng)步驟第一步：分工，每人承擔(dān)一項(xiàng)任務(wù)。第二步：合作，分別提出行動(dòng)建議。第三步：行動(dòng)，完成好自己的任務(wù)。二年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件-裝扮我們的教室｜人教（新版）1二年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件-裝扮我們的教室｜人教（新版）1小組行動(dòng)步驟二年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件-裝扮我們的教室｜人教下面同學(xué)的做法對(duì)嗎？說(shuō)說(shuō)為什么。要合理分工，人人參與。說(shuō)一說(shuō)我一個(gè)人干吧，他們什么都干不了。二年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件-裝扮我們的教室｜人教（新版）1二年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件-裝扮我們的教室｜人教（新版）1下面同學(xué)的做法對(duì)嗎？說(shuō)說(shuō)為什么。要合理分工，人人參與。說(shuō)一說(shuō)下面同學(xué)的做法對(duì)嗎？說(shuō)說(shuō)為什么。要互相幫助，互相欣賞。你畫(huà)得真難看！說(shuō)一說(shuō)二年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件-裝扮我們的教室｜人教（新版）1二年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件-裝扮我們的教室｜人教（新版）1下面同學(xué)的做法對(duì)嗎？說(shuō)說(shuō)為什么。要互相幫助，互相欣賞。你畫(huà)得下面同學(xué)的做法對(duì)嗎？說(shuō)說(shuō)為什么。有了不同意見(jiàn)要商量要放書(shū)法作品。不行，要放繪畫(huà)作品。說(shuō)一說(shuō)二年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件-裝扮我們的教室｜人教（新版）1二年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件-裝扮我們的教室｜人教（新版）1下面同學(xué)的做法對(duì)嗎？說(shuō)說(shuō)為什么。有了不同意見(jiàn)要商量要放書(shū)法作活動(dòng)三：欣賞新的裝扮二年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件-裝扮我們的教室｜人教（新版）1二年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件-裝扮我們的教室｜人教（新版）1活動(dòng)三：二年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件-裝扮我們的教室｜人教（新我最喜歡

區(qū)的設(shè)計(jì)因?yàn)楦兄x的設(shè)計(jì)與布置。你最喜歡教室的哪個(gè)區(qū)域？把下面的紅花送給裝扮它們的同學(xué)?？湟豢涠昙?jí)上冊(cè)道德與法治課件-裝扮我們的教室｜人教（新版）1二年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件-裝扮我們的教室｜人教（新版）1我最喜歡區(qū)的設(shè)計(jì)因?yàn)楦兄x第二單元我們的班級(jí)

裝扮我們的教室8第二單元我們的班級(jí)裝扮我們的教室8活動(dòng)一：欣賞美麗的教室活動(dòng)一：同學(xué)們，這些教室給你什么樣的感受呢？想一想同學(xué)們，這些教室給你什么樣的感受呢？想一想想一想同學(xué)們，這些教室給你什么樣的感受呢？想一想同學(xué)們，這些教室給你什么樣的感受呢？

作品區(qū)展示同學(xué)的才藝作品。

植物角為教室增添了生機(jī)和美麗。這是教室的什么區(qū)域，有什么作用？想一想(部編版)二年級(jí)上道德與法治《裝扮我們的教室》完美課件PPT(部編版)二年級(jí)上道德與法治《裝扮我們的教室》完美課件PPT作品區(qū)展示同學(xué)的才藝作品。植物角為教室增添了圖書(shū)角可以看到很多書(shū)。榮譽(yù)角展示班集體的榮譽(yù)。下面是教室的什么區(qū)域，有什么作用？說(shuō)一說(shuō)二年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件-裝扮我們的教室｜人教（新版）1二年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件-裝扮我們的教室｜人教（新版）1(部編版)二年級(jí)上道德與法治《裝扮我們的教室》完美課件PPT(部編版)二年級(jí)上道德與法治《裝扮我們的教室》完美課件PPT圖書(shū)角可以看到很多書(shū)。榮譽(yù)角展示

觀察我們的教室，還有哪些區(qū)域，有什么作用呢？二年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件-裝扮我們的教室｜人教（新版）1二年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件-裝扮我們的教室｜人教（新版）1(部編版)二年級(jí)上道德與法治《裝扮我們的教室》完美課件PPT(部編版)二年級(jí)上道德與法治《裝扮我們的教室》完美課件PPT觀察我們的教室，還有哪些區(qū)域，有什么作用呢？二活動(dòng)二：我做小小設(shè)計(jì)師二年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件-裝扮我們的教室｜人教（新版）1二年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件-裝扮我們的教室｜人教（新版）1(部編版)二年級(jí)上道德與法治《裝扮我們的教室》完美課件PPT(部編版)二年級(jí)上道德與法治《裝扮我們的教室》完美課件PPT活動(dòng)二：二年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件-裝扮我們的教室｜人教（新下面同學(xué)的點(diǎn)子好不好？想一想為什么要裝扮我們的教室？

教室是我們的家，我們要讓它能滿(mǎn)足同學(xué)們的需要，讓所有的空間變得更美麗、使用更合理。我們班也可以有個(gè)圖書(shū)角，大家把自己喜歡的書(shū)帶來(lái)放在一起……還需要有個(gè)下雨天給大家放傘的地方……想一想二年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件-裝扮我們的教室｜人教（新版）1二年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件-裝扮我們的教室｜人教（新版）1(部編版)二年級(jí)上道德與法治《裝扮我們的教室》完美課件PPT(部編版)二年級(jí)上道德與法治《裝扮我們的教室》完美課件PPT下面同學(xué)的點(diǎn)子好不好？教室是我們的

認(rèn)真觀察下面同學(xué)是怎么討論的，說(shuō)一說(shuō)怎樣討論出小組金點(diǎn)子呢？大膽發(fā)言認(rèn)真傾聽(tīng)共同商量求同存異

我們小組來(lái)設(shè)計(jì)植物角……我把我種的太陽(yáng)花拿來(lái)了……我覺(jué)得花要放在窗臺(tái)里側(cè)，放在外面容易被來(lái)往的人碰掉，不安全……我覺(jué)得花要放在窗臺(tái)外側(cè)……二年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件-裝扮我們的教室｜人教（新版）1二年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件-裝扮我們的教室｜人教（新版）1(部編版)二年級(jí)上道德與法治《裝扮我們的教室》完美課件PPT(部編版)二年級(jí)上道德與法治《裝扮我們的教室》完美課件PPT認(rèn)真觀察下面同學(xué)是怎么討論的，說(shuō)一說(shuō)怎樣討曬曬我們組的金點(diǎn)子我們的教室需要改進(jìn)的地方是：植物角改進(jìn)方案每人帶一盆小綠植，不要帶刺兒的。每個(gè)花盆下放一個(gè)托盤(pán)，防止漏水。整齊地?cái)[在窗臺(tái)上。值日生定期澆水。…………二年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件-裝扮我們的教室｜人教（新版）1二年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件-裝扮我們的教室｜人教（新版）1曬曬我們組的金點(diǎn)子我們的教室需要改進(jìn)的地方是：植物角改進(jìn)方案曬曬我們組的金點(diǎn)子我們的教室需要改進(jìn)的地方是：改進(jìn)方案二年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件-裝扮我們的教室｜人教（新版）1二年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件-裝扮我們的教室｜人教（新版）1(部編版)二年級(jí)上道德與法治《裝扮我們的教室》完美課件PPT(部編版)二年級(jí)上道德與法治《裝扮我們的教室》完美課件PPT曬曬我們組的金點(diǎn)子我們的教室需要改進(jìn)的地方是活動(dòng)三：裝扮我們的教室二年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件-裝扮我們的教室｜人教（新版）1二年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件-裝扮我們的教室｜人教（新版）1活動(dòng)三：二年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件-裝扮我們的教室｜人教（新

我們小組應(yīng)該怎樣行動(dòng)呢？想一想書(shū)脊朝外面，才能方便大家找到自己喜歡的書(shū)。同一類(lèi)的書(shū)放在一排……我們來(lái)布置作品墻。我們美術(shù)課上畫(huà)的畫(huà)可以貼在這里。習(xí)字也可以?？梢悦恐軗Q一次作品。我覺(jué)得貼點(diǎn)花邊更漂亮。二年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件-裝扮我們的教室｜人教（新版）1二年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件-裝扮我們的教室｜人教（新版）1我們小組應(yīng)該怎樣行動(dòng)呢？想一想書(shū)脊朝外面，小組行動(dòng)步驟第一步：分工，每人承擔(dān)一項(xiàng)任務(wù)。第二步：合作，分別提出行動(dòng)建議。第三步：行動(dòng)，完成好自己的任務(wù)。二年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件-裝扮我們的教室｜人教（新版）1二年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件-裝扮我們的教室｜人教（新版）1小組行動(dòng)步驟二年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件-裝扮我們的教室｜人教下面同學(xué)的做法對(duì)嗎？說(shuō)說(shuō)為什么。要合理分工，人人參與。說(shuō)一說(shuō)我一個(gè)人干吧，他們什么都干不了。二年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件-裝扮我們的教室｜人教（新版）1