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江蘇省江陰市璜土中學(xué)七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《7AUnit2MydayWelcometotheunitandcomicstrip》導(dǎo)教課方案(無(wú)答案)牛津版導(dǎo)教案主備人總11課時(shí)上課時(shí)間課題7AUnit2MydayWelcometotheunitandcomicstrip知識(shí)目標(biāo)掌握本節(jié)課重要的詞匯、詞組、句子!能力目標(biāo)學(xué)會(huì)商論平時(shí)安排和活動(dòng)。學(xué)習(xí)目標(biāo)能夠在語(yǔ)篇層面上對(duì)一天的活動(dòng)安排進(jìn)行簡(jiǎn)單描繪。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)討論平時(shí)安排和活動(dòng)今后,學(xué)生能夠?yàn)樽约褐聘星槟繕?biāo)定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)和生活的平時(shí)活動(dòng)安排表。學(xué)習(xí)要點(diǎn)能夠在語(yǔ)篇層面上對(duì)一天的活動(dòng)安排進(jìn)行簡(jiǎn)單描繪。學(xué)習(xí)難點(diǎn)能夠在語(yǔ)篇層面上對(duì)一天的活動(dòng)安排進(jìn)行簡(jiǎn)單描繪。課前自學(xué)親愛(ài)的同學(xué)們,看一看本課需要掌握的重要詞匯、詞組和句子吧!你能依據(jù)要求用最迅速度達(dá)成任務(wù)嗎?和你的小伙伴比一比吧!一、翻譯詞匯1.fun________2.sleep_______________3.exercise____________4.supper__________5.homework____________6.wake___________7.just___________8.after-school___________9.activity__________二、英譯漢1、It’stimeforsth/todosth_________________2、wanttodosth/wantsth_________________3、gotosleep_________________4、havefun=haveagoodtime_________________5、eatbreakfast(lunch/supper)_____________________________6、havelunch(breakfast/supper)for_________________________7、getup_________________8、gotobed/school_________________9、gohome________________10、watchTV_________________11、wakeup醒來(lái)12、domorningexercise做早鍛煉_______13、doafter-schoolactivities____________14、havelessons____________三、翻譯句子。1、
I
get
up
/have
breakfast
at
6
a.m
.__________________________________2、Whendoyoueatbreakfast(lunch/supper)?_____________________3、Whatareyougoingtodotoday?_________________4、Somedogsjustdon’tknowhowtohavefun._________________要求:1、在文中找出上述新詞匯和詞組并標(biāo)出其音標(biāo)和未給出部分的漢語(yǔ)意思。然后請(qǐng)你高聲地朗誦吧!____________________________________2、我們每日都做好多的事情,你能用我們所學(xué)過(guò)的知識(shí)給大家介紹一下你的你的平時(shí)活動(dòng)安排嗎?請(qǐng)先在小組之間練習(xí)一下吧。講堂溝通展現(xiàn)(一)合作研究:1、預(yù)習(xí)溝通,討論預(yù)習(xí)存在的問(wèn)題。2、小組商討1)請(qǐng)看書(shū)籍P23頁(yè),這是Millie’s日志記錄,請(qǐng)你依據(jù)這一目錄,和你的伙伴就Millie的時(shí)間表來(lái)進(jìn)行問(wèn)答練習(xí)??赡M以下例句進(jìn)行。A:When/Whattimedoesshegotoschool/getup
?B:Shegoestoschool/getsupat7:30a.m/6:30am
.(2).上述對(duì)話(huà)練習(xí)得順利嗎?有何疑問(wèn)嗎?_________________________________________________________________________________請(qǐng)你依據(jù)Millie的一天生活安排,同組之間來(lái)討論一下你的一天生活安排吧。此后達(dá)成P23頁(yè)的表格。(二)展現(xiàn)溝通:(1)討論結(jié)果展現(xiàn):你能到前面來(lái)給我們介紹一下你一天的生活安排嗎?勇敢試一試吧,必然行。(2)請(qǐng)你們各組推出一位代表來(lái)說(shuō)說(shuō)你們各組員的日程安排,請(qǐng)注意人稱(chēng)和數(shù)的變化。(3)還記得我們的老朋友Eddie嗎?你能猜一猜他的一天的活動(dòng)安排嗎?聽(tīng)一下錄音,依據(jù)你所聽(tīng)到的來(lái)說(shuō)說(shuō)Eddie的活動(dòng)內(nèi)容:請(qǐng)?jiān)俾?tīng)一遍錄音,并隨著錄音讀對(duì)話(huà),此后回答以下問(wèn)題:DoesEddiegetuplate?WhatareEddie’sfavouriteactivities?WhatdoesHobothinkofsomedogs?(認(rèn)為怎么樣?)WhatdoyouthinkofEddie,ahardworking(勤奮的)dogor者/仍是)alazy(懶散的)dog?
(或請(qǐng)你和你的伙伴分角色高聲朗誦課文,直到你能給我們表演為止。講堂達(dá)標(biāo)檢測(cè)(1).試著翻譯以下詞組:1、睡覺(jué)___________2、醒來(lái)___________3、玩得快樂(lè)______________4、上課__________5、起床_________6、上床睡覺(jué)_____________7、回家__________8、做晨操____________9、上學(xué)_______________(2).請(qǐng)用以下所給的詞的正確形式填空。It’stime___________(get)up,Eddie.采用方框內(nèi)詞組的適合形式天空。(50分)Havelunch,watchTV,playvolleyball,gotoschoolbybike,gotosleep1.Simonatschoolat12:00a.meveryday.2.Millieat7:00a.m.everymorning.3.Iwithmyfriendsontheplaygroundafterschool4.Myfatheroftenat7:00p.m.withmymother.5.Sandylikesat10:00everyevening.A.分組討論你達(dá)成上述任務(wù)的過(guò)程。你在上述練習(xí)中錯(cuò)了幾題?和伙伴們討論你在思慮過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題_________________________________________
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