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人教版初中化學(xué)第十一單元常有的鹽復(fù)習(xí)(無答案)人教版初中化學(xué)第十一單元常有的鹽復(fù)習(xí)(無答案)人教版初中化學(xué)第十一單元常有的鹽復(fù)習(xí)(無答案)常有的鹽復(fù)習(xí)一、指出以下物質(zhì)中那些是酸?那些是堿?那些是鹽?氧化物?NaHCOKOHHNO3KONaNO3HCOMg(OH)23223酸:(第一個(gè)字母是,且不是,)堿:(最后兩個(gè)字母是,且不是CHOH)25氧化物:(種元素組成,一種是)鹽:(不是酸、堿、氧化物的都是鹽)二、常有的鹽1、氯化鈉:俗稱的主要成分。可以用來配制醫(yī)用的,可以除去路上的,有毒的工業(yè)用鹽是:粗鹽提純的步驟:,,,。第一步的儀器:第二步的儀器:第三步的儀器:三步都用到的儀器是:,第一步中的作用:第三步中的作用:2、碳酸鈉:化學(xué)式,俗稱:,。用途:3、碳酸氫鈉:化學(xué)式,俗稱:。用途:4、碳酸鈣:化學(xué)式,俗稱:,。用途:5、工業(yè)制燒堿的方程式:三、復(fù)分解反應(yīng)的條件1、AB+CD可否反應(yīng)第一看:AB、CD中間可否有,若沒有,AB、CD必定都。爾后看交換成分(AD,CB)后,有沒有。2、判斷這些物質(zhì)可否溶于水,并寫出應(yīng)用哪句口訣AgCl(),口訣:BaSO4(),口訣:BaCO3(),口訣:KCl(),口訣:Mg(OH)2(),口訣:Hg(NO3)2(),口訣:3、Cl-用和來檢驗(yàn)。當(dāng)向某溶液中加入溶液,產(chǎn)生白色積淀,再滴入,積淀不用逝,說明該溶液中含有。4、SO42-用和來檢驗(yàn)。當(dāng)向某溶液中加入溶液,產(chǎn)生白色積淀,再滴入,積淀不用逝,說明該溶液中含有。2-用和來檢驗(yàn)。5、CO3當(dāng)向某物質(zhì)中加入,有氣體產(chǎn)生,再將氣體通入,若發(fā)現(xiàn)說明該物質(zhì)中含有。6、NH4+用或來檢驗(yàn)。當(dāng)向某溶液中加入,聞到,或該氣體能使?jié)櫇竦氖镌嚰堈f明該溶液中含有。+來檢驗(yàn)。-來檢驗(yàn)。7、H一般用OH一般用【實(shí)質(zhì)應(yīng)用】1、兩瓶無色液體分別為氯化鈉溶液和硝酸鈉溶液如何鑒別:取樣,分別滴加適合的溶液,產(chǎn)生的原溶液為,無現(xiàn)象的原溶液為。2、兩瓶無色液體分別為碳酸鈉鈉溶液和氯化鈉溶液如何鑒別:3、兩瓶無色液體分別為稀鹽酸和稀硫酸如何鑒別:五、易考方程式1、小蘇打治療胃酸過多:2、滅火器原理:3、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳:4、產(chǎn)生紅褐色積淀Fe(OH)3:5、產(chǎn)生藍(lán)色積淀Cu(OH)2:6、產(chǎn)生不溶于稀硝酸的積淀(AgCl)7、產(chǎn)生不溶于稀硝酸的積淀(BaSO4)六、肥料1、農(nóng)家肥料:營養(yǎng)元素含量少,肥效慢而長遠(yuǎn)、價(jià)廉、能改良土壤結(jié)構(gòu)2、化學(xué)肥料(1)氮肥作用:促進(jìn)植物莖、葉生長旺盛、葉色濃綠(促苗)。常有氮肥包括:氨水,氯化銨,碳銨(氣肥)銨,硫銨,尿素(含氮量最高)(2)磷肥:促進(jìn)植物果實(shí)成長,抗寒抗旱。(3)鉀肥:防范倒伏。常有鉀肥包括:氯化鉀,硫酸鉀
缺氮:葉黃。
,硝。3、復(fù)合肥:含N、P、K中的兩種或三種常有:硝酸鉀,磷酸二氫鉀,磷酸氫二銨4、氮、磷、鉀三種化肥的差異方法氮肥鉀肥
磷肥
,看外觀
色晶體
色粉末加水
溶于水
大多數(shù)
溶于水加熟石灰
放出擁有刺激性氣味的
無氣味放出5、常有化肥的鑒別:NH3·H2O、NH4HCO3、磷礦粉、NH4Cl、(NH4)2SO4、NH4NO3、KCl、K2SO4、KNO3如何鑒別區(qū)分:(1)經(jīng)過觀看外觀顏色即可鑒別出來的為:,經(jīng)過狀態(tài)即可區(qū)分的為:;經(jīng)過聞氣味即可區(qū)分的為:;將節(jié)余化肥取樣加入熟石灰研磨,有刺激性氣味產(chǎn)生的為:、、;無刺激性氣味產(chǎn)生的為:、、。(2)將有刺激性氣味產(chǎn)生的三種化肥取樣加水溶解后,滴加溶液,有白色沉淀產(chǎn)生的是;再向別的兩種溶液中滴加溶液,有白色積淀產(chǎn)生的是;無現(xiàn)象的是。(3)同理,將無刺激性氣味產(chǎn)生的三種化肥取
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