版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第實(shí)用的平安生產(chǎn)演講稿合集五篇平安生產(chǎn)演講稿篇1
尊敬的各位評(píng)委:
大家好
20某某年對(duì)于我局來說是不平常的一年。在20某某年,我局發(fā)生了多起事故,尤其是人身感電事故,可以說已經(jīng)把我們推向了某某電網(wǎng)平安生產(chǎn)建設(shè)的風(fēng)口浪尖。這使我們深刻認(rèn)識(shí)到“切實(shí)加強(qiáng)平安文化建設(shè),保證平安工作順利實(shí)施〞對(duì)于我們來說已是刻不容緩的大事。為此,我們某某送變電工區(qū)變電檢修班經(jīng)過認(rèn)真研究、反復(fù)討論,決定利用多種培訓(xùn)方式,大力增強(qiáng)班組平安文化建設(shè),從而提高檢修質(zhì)量,確保電網(wǎng)平安、可靠地運(yùn)行。
1、邀請(qǐng)教某某老師做專題講座。有道是:“兵馬未動(dòng),糧草先行。〞打仗要有底,培訓(xùn)要有理。由于某某送變電工區(qū)以前沒有一次變,所以我們對(duì)于一次變的設(shè)備及其檢修維護(hù)也就聞之寥寥、知之寥寥,更不要說能夠認(rèn)識(shí)設(shè)備結(jié)構(gòu)性質(zhì)和掌握檢修維護(hù)的根本技能了。針對(duì)這一點(diǎn),我們屢次邀請(qǐng)教培部老師給我們做專題講座,以充分的認(rèn)識(shí)設(shè)備結(jié)構(gòu)性質(zhì)和掌握檢修維護(hù)的根本技能。
2、到工作現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)際的設(shè)備拆、裝練習(xí)。毛主席說:“沒有實(shí)踐就沒有發(fā)言權(quán)。〞雖然專題講座的培訓(xùn)使我們對(duì)理論認(rèn)識(shí)有了更清楚、更深刻的認(rèn)識(shí),但光有理論知識(shí)是不夠的,對(duì)此,我們定期組織班組成員到工作現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)際的設(shè)備拆、裝練習(xí),把我們掌握的理論知識(shí)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)的工作中去,做到理論與實(shí)際相結(jié)合,完善我們對(duì)設(shè)備的認(rèn)知體系。
3、考試考核。呂局長(zhǎng)在赤峰電業(yè)局加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的會(huì)議中說:“一個(gè)企業(yè)的風(fēng)氣如何,直接關(guān)系到這個(gè)企業(yè)的興衰成敗。良好的風(fēng)氣是企業(yè)凝聚力的精神根底,是企業(yè)保持旺盛生機(jī)與活力的根基所在。〞我認(rèn)為這句話同樣適用于我們的班組建設(shè)。為了更加清楚的認(rèn)識(shí)我們對(duì)設(shè)備的認(rèn)知和掌握程度,促進(jìn)班組成員的學(xué)習(xí)熱情,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,我們每月對(duì)班組成員進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)的考試考核一次,并把考試成績(jī)與獎(jiǎng)金掛鉤。這樣,既及時(shí)的掌握了班組成員的業(yè)務(wù)水平,又可以為班組成員創(chuàng)造一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)、向上的工作環(huán)境,可謂一舉兩得。
4、加強(qiáng)性培訓(xùn)。為了使班組成員的業(yè)務(wù)水平有更進(jìn)一步的提高,對(duì)系統(tǒng)設(shè)備有更深層次的認(rèn)識(shí),我們進(jìn)行了分步驟、分階段的加強(qiáng)性培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容由淺入深、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由外表到本質(zhì),讓班組成員在認(rèn)知設(shè)備的根底上更加懂得設(shè)備與設(shè)備之間的聯(lián)系和作用,真正做到“明事明理〞。
5、以班組成員各自所承包設(shè)備為依托,對(duì)班組成員進(jìn)行不定期的事故預(yù)想檢測(cè)。由于現(xiàn)代企業(yè)管理制度的不斷進(jìn)步,設(shè)備承包體制應(yīng)運(yùn)而生。它成功地把生產(chǎn)工作和經(jīng)濟(jì)效益緊密的聯(lián)系在了每個(gè)職工的身上,使其能夠更加完整的投入到工作中來。作為檢修班這樣一個(gè)既平常又特殊的班組,由于我們的工作環(huán)境比擬惡劣,而且事故的突發(fā)性和后果的嚴(yán)重性使我們不得不對(duì)工作精益求精、慎之又慎。為了更好的保障班組成員的人身平安和經(jīng)濟(jì)效益,我們針對(duì)每個(gè)班組成員所承包的設(shè)備,不定期的對(duì)其進(jìn)行事故預(yù)想檢測(cè)。這樣,不但可以使組員的業(yè)務(wù)技能更加熟練,而且還可以豐富事故處理的套路,使他們可以更沉著、更平安的面對(duì)事故處理。
6、組織局部班組成員到其他單位參觀、學(xué)習(xí)。兵法有云:“知己知彼,百戰(zhàn)不殆。〞小平同志講:“開展才是硬道理。〞在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),中國(guó)參加wTo,經(jīng)濟(jì)與科技飛速開展的今天,我們的設(shè)備與管理制度都在不斷的更新和完善。為了“在競(jìng)爭(zhēng)中求開展,在開展中求生存〞,我們只有實(shí)施“走出去,請(qǐng)進(jìn)來〞的策略,跳出井底,遨游大海,才能在劇烈的競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟。為此,我們經(jīng)常在工作之余組織局部班組成員到其他單位參觀、學(xué)習(xí)。取人之長(zhǎng),為我所用。在不斷的學(xué)習(xí)與創(chuàng)新中開展、壯大自己。
由于我們采取了積極有效的培訓(xùn)措施,使得我們?cè)谀甑拇簷z預(yù)試工作中很好的完成了工作任務(wù)并被我局授予了“春檢預(yù)試先進(jìn)班組〞的榮譽(yù)稱號(hào)。然而,在榮譽(yù)面前,我們不會(huì)驕傲。我們將帶著局領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望、帶著變檢工人的工作使命以更大的工作熱情、更加積極的工作態(tài)度去加強(qiáng)和完善我們的平安文化建設(shè),為我局的平安生產(chǎn)做出我們應(yīng)有的奉獻(xiàn)。
謝謝大家。
平安生產(chǎn)演講稿篇2
今天我發(fā)言的題目是:加強(qiáng)班組建設(shè),增強(qiáng)凝聚力,提高班組平安水平。換流站的運(yùn)行工作日趨繁重和復(fù)雜,運(yùn)行人員的壓力也越來越大,對(duì)班組建設(shè)也提出了新的要求。下面我就運(yùn)行一值是如何開展班組建設(shè)的,談?wù)勎业目捶ê蛯?shí)際做法:
1、愛崗敬業(yè),營(yíng)造班組平安文化氣氛:
班組是事故易發(fā)地,要搞好企業(yè)平安工作,班組極為重要,班組是完成生產(chǎn)任務(wù)的前沿陣地。作為一個(gè)運(yùn)行班組,班組中每個(gè)成員都要認(rèn)識(shí)到自己肩上的責(zé)任,要認(rèn)識(shí)到自己工作的重要性。工作中牢固樹立平安第一、預(yù)防為主的方針,不能因?yàn)檫\(yùn)行工作的單調(diào)、重復(fù)性,自己工作時(shí)就不專心,甚至滿不在乎,要認(rèn)識(shí)到或許自己的一個(gè)小的失誤,就會(huì)給單位造成重大損失,就會(huì)給廣東人民帶來巨大的災(zāi)難。班組通過開展學(xué)習(xí)公司文件和開展政治學(xué)習(xí),從思想上端正工作態(tài)度,明白自己的工作是為西電東送事業(yè)效勞,愛好自己的崗位,上班時(shí)精心操作,認(rèn)真巡視,每個(gè)班組成員做好自己份內(nèi)工作,只有這樣才能有高度的責(zé)任心和事業(yè)心,工作才能做好。
平安生產(chǎn)責(zé)任重于泰山。做每件事都要按規(guī)章制度辦,通過班組內(nèi)部定期開展的平安學(xué)習(xí)和培訓(xùn),使大家熟悉(安規(guī))、(調(diào)規(guī))、(運(yùn)行規(guī)程)以及局、站各項(xiàng)規(guī)章制度,同時(shí)對(duì)每次的事故通報(bào),大家都及時(shí)的學(xué)習(xí),這些都是血的教訓(xùn),總結(jié)別人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),特別是對(duì)反措的學(xué)習(xí),應(yīng)用到實(shí)際的工作中。倒班回來我們利用半天進(jìn)行班組事故預(yù)想活動(dòng),大家積極發(fā)言提出自己的處理方法和措施,這樣可以提高大家處理事故時(shí)的應(yīng)變能力。工作中大家互相監(jiān)督,提高警惕,對(duì)于工作中違反制度的及時(shí)提出批評(píng)和建議,比方每天的巡視,有時(shí)看到領(lǐng)導(dǎo)來了就帶平安帽,沒有領(lǐng)導(dǎo)就不帶平安帽,沒有意識(shí)到這是保護(hù)自己的生命安危,個(gè)人平安了企業(yè)的平安生產(chǎn)才能取得好的經(jīng)濟(jì)效益,企業(yè)有了效益,職工才能有好的生活來源。通過班組開展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng),現(xiàn)在完全杜絕了此類情況的發(fā)生,真正形成“我要平安〞的自覺行為。通過~組營(yíng)造了一個(gè)好的平安文化氣氛,班組的平安水平也得到提高。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高班組成員綜合業(yè)務(wù)水平:
光有責(zé)任心是不夠的,掌握一手過硬的專業(yè)技術(shù)是完成各項(xiàng)任務(wù)的前提。換流站的許多高新技術(shù)需要我們學(xué)習(xí),這樣工作起來才能得心應(yīng)手,遇到事故才能處理有方。首先從我自己做起,技術(shù)上努力學(xué)習(xí)新知識(shí),不斷掌握直流輸電新技術(shù),給值里的同事帶好頭。同時(shí)積極引導(dǎo)值里的同事進(jìn)行技術(shù)更新,開展班組內(nèi)部技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)研究活動(dòng),大家就一個(gè)問題進(jìn)行技術(shù)問答活動(dòng),最后歸納總結(jié)形成文字存檔,還有請(qǐng)技術(shù)好的同事給值里進(jìn)行技術(shù)強(qiáng)化培訓(xùn),特別是對(duì)新分來的成員,有老的師傅進(jìn)行“傳、幫、帶〞,對(duì)他們進(jìn)行技術(shù)交底,使他們能早日上崗。工作中還對(duì)他們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn),利用巡視的時(shí)機(jī),對(duì)照設(shè)備進(jìn)行技術(shù)抽查,不明白的大家一起討論學(xué)習(xí)。只有大家的綜合業(yè)務(wù)水平都提高了,班組的平安水平才能有一個(gè)可靠的保證。
3、增強(qiáng)班組的凝聚力
一個(gè)人的能力是有限的,確保電網(wǎng)平安以及換流站平安運(yùn)行,需要一支素質(zhì)高、技術(shù)硬的隊(duì)伍。平時(shí)充分發(fā)揮班組每個(gè)成員的智慧和能力,將班組的任務(wù)和目標(biāo)分配到個(gè)人,創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,鼓勵(lì)個(gè)人的工作熱情和創(chuàng)造精神,比方我們通過開展設(shè)備平安評(píng)價(jià)、qc活動(dòng)、科技工程申報(bào)等一系列有意義、有價(jià)值的工作,增強(qiáng)班組的凝聚力。
我們班組通過學(xué)習(xí)公民道德素質(zhì)條例和電業(yè)職工道德標(biāo)準(zhǔn),做到自己身邊無違章、無違紀(jì)事件的發(fā)生,同時(shí)開展黨員身邊無違紀(jì)、無事故活動(dòng),起到先鋒模范作用。通過挖掘本班組的先進(jìn)典型,利用身邊的先進(jìn)個(gè)人和事跡,大力營(yíng)造班組積極向上的團(tuán)對(duì)精神,使班組有一個(gè)全新的精神面貌。另一方面,大力開展對(duì)身心有意的活動(dòng),比方參加工會(huì)組織的籃球、足球比賽,和別的班組一起開展工會(huì)活動(dòng)。班組內(nèi)部互相關(guān)心,互相照顧,增加班組成員之間的感情交流,從而增加友誼和團(tuán)結(jié)。
總之,通過班組內(nèi)成員大家的共同努力,我們值的工作蒸蒸日上,大家工作熱情飽滿,各項(xiàng)工作能順利有效的完成,取得了一些成績(jī),可是我們還應(yīng)看到自己的缺乏,還存在一些問題,和領(lǐng)導(dǎo)的要求存在一些差距,但我相信只要大家齊心協(xié)力、群策群力,運(yùn)行一值班組建設(shè)的工作會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階!!
平安生產(chǎn)演講稿篇3
朋友,我問你:人最珍貴的是什么?當(dāng)然是生命。為生命保駕護(hù)航的是什么?是平安。平安對(duì)個(gè)人、家庭、企業(yè)來說又意味著什么呢?意味著我們焦急等待親人下班時(shí)還能按時(shí)聽到鑰匙在鎖孔里轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音;意味著企業(yè)獲得不竭的動(dòng)力持續(xù)而快速地開展。所以,讓我們爭(zhēng)做本質(zhì)平安人,將平安工作常抓不懈。
有句俗語(yǔ)說的好:“一根再細(xì)的頭發(fā)也有它的影子;一個(gè)在小的事故,也有它的苗子〞。然而,現(xiàn)實(shí)生活中并不是所有人都能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。有的人平安意識(shí)淡薄,在工作中馬虎、湊合、蠻不在乎,把平安制度、平安規(guī)程拋在腦后,導(dǎo)致了事故的發(fā)生,輕那么設(shè)備受損,重那么人身傷亡。
這不是駭人聽聞,它就發(fā)生在我們身邊。不信?那就聽聽這個(gè)真實(shí)的故事吧:大家曾親切的稱呼他---老鐘,在一次處理冒頂事故時(shí),因違章作業(yè)不幸身亡。事后,他妹妹對(duì)我哭訴了那催人淚下發(fā)人深思的.經(jīng)過。那是一個(gè)普通的星期天的中午,久居外地難得歸家的她回到家后,哄著兩個(gè)年幼的孩子,依偎著雙親和嫂嫂圍在一起包餃子,嫂嫂說:“一會(huì)你哥就下班了,這么些年了,咱也吃頓團(tuán)圓飯!〞。于是,餃子在家人的歡聲笑語(yǔ)中包好了。
哥哥下班的時(shí)間已過,可還沒有聽見那熟悉的腳步聲,煮餃子的水溫了又沸,沸了再溫……時(shí)鐘依舊悄然地走著,一家老小,就這樣由靜靜的等待,變得浮燥不安起來。
不知何時(shí),天空中飄來了幾朵陰云,讓人隱約感覺到了什么。“咚,咚咚〞“回來了……爸爸回來了〞侄女歡快的叫喊著奔去開門,然而出現(xiàn)在她面前的不是爸爸而是表情凝重的爸爸單位上的領(lǐng)導(dǎo)。
“老鐘他,他……他出事了!〞(停3秒,音樂緩緩進(jìn)入)
噩耗傳來,這個(gè)家的“天〞塌了……
當(dāng)看到哥哥的尸體被抬到井口時(shí),父親、母親、嫂嫂、侄兒、侄女哭成一團(tuán)。母親像瘋了似的向哥哥的尸體撲去,搖著喊著:“我的兒,你要疼死為娘啊!〞嫂子哭得死去活來,“孩子他爹!我們這個(gè)家不能沒有你啊〞年幼的侄兒侄女抱著嫂子的腿,邊哭邊喊:“媽媽,我要爸爸、我要爸爸呀!〞
(音樂聲音減小)安葬哥哥的那天,風(fēng)刮得很緊、很緊,一路上不時(shí)卷起的黃土,送他上路。(音樂慢慢停下)
沒多久,當(dāng)她得知哥哥是因?yàn)樽约哼`章作業(yè)而造成了此次事故時(shí),她不禁對(duì)思念的哥哥生出了恨意:哥哥啊,你在違章時(shí)難道就沒有想到你可愛、聰明的一雙兒女?難道就沒有想到你滿頭白發(fā)的雙親嗎?
對(duì)此,我無言,耳邊嗚咽的哭聲、沙啞的喊聲,仍是那樣的悲意凄涼,撕心裂膽。
朋友,當(dāng)你聽到這如泣如訴的故事時(shí),你又有何感想呢?違章,又是違章,這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字竟有多少人為此丟掉了生命,又有多少個(gè)家庭因?yàn)樗兊弥щx破碎。我不禁要問,為什么這樣的悲劇屢屢上演?難道說這些以生命作代價(jià)換來的教訓(xùn)還不夠深刻嗎?難道說家人那撕心裂肺的哭喊聲還不能夠喚醒您那顆沉睡的平安的種子嗎?
春天走了會(huì)再來;花兒謝了會(huì)再開。然而對(duì)于我們來說,珍貴的生命只有一次。我們每個(gè)人都要珍惜這僅有的一次生命!為我們愛的人,更為愛我們的人。
親愛的工友們,當(dāng)您看著白發(fā)老人呼喊兒子的時(shí)候,當(dāng)您看著天真無邪的孩子呼喊爸爸的時(shí)候,當(dāng)您看著哭的死去活來的妻子呼喊丈夫的時(shí)候,切莫忘了“平安就是全家福,平安就是咱礦工的天啊!〞
平安生產(chǎn)演講稿篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
生命是一曲優(yōu)美的交響曲,是一篇華美經(jīng)典的詩(shī)章,是一次歷盡挫折與艱險(xiǎn)的遠(yuǎn)航。生命誠(chéng)可貴!我們歌頌生命,因?yàn)樯钦滟F的,它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛生命,因?yàn)樯敲篮玫?,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光榮。在這個(gè)世界上,最蓬勃旺盛和美好的,就是人的生命!每一個(gè)清晨、每一個(gè)夜晚,您的親人都期盼著您能高快樂興工作,平平安安歸來。一首《祝你平安》的歌曲,電視劇《渴望》中一句:好人一生平安的祝福,為什么會(huì)喚起億萬百姓的共鳴?就是因?yàn)樗从沉税傩盏男穆暋=】?、平安是生活賜給每一個(gè)懂得它意義的人的最好禮物,這就是幸福!然而,面對(duì)工作中可能存在的隱患、生活中處處潛在的意外,您是否做好準(zhǔn)備加以防范?您是否重視過這些看似不起眼有一天卻會(huì)帶給您致命傷害的問題?
設(shè)想一下:一個(gè)夢(mèng)想成為畫家的人,因?yàn)橐馔馐チ穗p臂,用雙腳書寫著自己奮斗的一生;一個(gè)個(gè)還沒有看清楚美麗世界的孩子,因?yàn)橐馔獾耐嫠6斐裳鄄康氖軅?,為家人和自己留下了終生的遺憾。;那將是怎樣的懊悔!那將是怎樣的悲?。∷麄儫o視了平安,為此付出了血的代價(jià),甚至用一生去悔悟。在今后漫漫的人生道路上,他們將單獨(dú)品嘗因無視平安而釀成的苦果。
世界萬物皆有生命,平安是一個(gè)人生命存在的有力保障,擁有平安才能擁有生命。面對(duì)這些血的事實(shí),面對(duì)這些本來可以防止或是減少損失的事故給我們的慘痛教訓(xùn),我們還有什么理由不重視平安?難道我們還可以坐以待斃,以為那些事故都不會(huì)在我們身上發(fā)生嗎?
平安知識(shí)的貧乏,平安意識(shí)的淡薄總是讓我們看到一幕幕血的教訓(xùn)。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,每年我國(guó)有1。6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天都有44人死于事物中毒`,溺水,,交通和其他平安事故。排除那些不可預(yù)示的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故,約有80%的非正常死亡是可以通過預(yù)防措施和應(yīng)急處理防止的。
朋友們前車轍后車鑒,他們用鮮血和生命換來的教訓(xùn),難到不應(yīng)該使我們警惕嗎?難到不讓我們痛心嗎?杜絕不平安隱患銘刻在心嗎?人們用鮮血換來教訓(xùn),智者用教訓(xùn)防止流血。朋友們假設(shè)我們每個(gè)人都能以他們?yōu)榻?,重視平安,珍視生命,那我們就能拒絕事故與千里之外。
“孩子繞過石子。〞“小心前面的坑。〞“留神路上的汽車。〞“過路口的時(shí)候左右看看。〞“放學(xué)就回家。〞這是多么熟悉的聲音??!母親在蹣跚學(xué)步的指導(dǎo),父親在上學(xué)路上一聲聲的叮嚀。每一句親切的話語(yǔ)帶走的都是親人們無限的牽掛和祝福。平安,它蘊(yùn)涵在戀人脈脈含情的話語(yǔ)中,妻子溫柔的笑臉上,兒女依依的期待中,母親虔誠(chéng)的祈禱里,它是一種希望,一種寄托,一種期盼,它是來自生命最本能,最真切的呼喚!一個(gè)成熟的思想,一種展望的心態(tài),一份熱烈的激情,一次漫長(zhǎng)的旅途,這就是生命!生命之花開放的是否絢麗,是否多彩,平安問題那么是首要的決定因素。它是實(shí)施一切的前提。
作為一名人民教師,每一天工作的開始到工作的結(jié)束,使我對(duì)平安更是有一種特殊的期盼。我們的工作對(duì)象是孩子,孩子又是每一個(gè)家庭的核心,是社會(huì)重要的組成局部。所以我們總是在看到孩子的時(shí)候,總是送上幾句平安的叮嚀和祝福,陪伴孩子們走過一個(gè)個(gè)人生的十字路口。每一個(gè)家庭也因?yàn)楹⒆觽兊臍g笑充滿陽(yáng)光,幸福無比。孩子們隨著年齡的增長(zhǎng)和知識(shí)的豐富,他們的平安意識(shí)也有了提高,為健康的成長(zhǎng)提供了有力的保障。從“要我平安〞轉(zhuǎn)為“我要平安,〞“我應(yīng)平安。〞“我懂平安。〞這是平安意識(shí)的飛躍。
平安這個(gè)話題是古老的,平安又是一個(gè)永恒的話題。因?yàn)樯鼘?duì)于我們每一個(gè)人只有一次。隨著社會(huì)的開展和進(jìn)步,平安教育工作也進(jìn)行了普及。獲得平安知識(shí)的途徑也變得多元化,城市化。由父母的言傳身教,教師的逐一講解,進(jìn)化到《記錄片》的現(xiàn)身說法;由課堂教育轉(zhuǎn)化為社會(huì)教育,媒體教育,網(wǎng)絡(luò)教育。為平安的落實(shí)起到了推波助瀾的作用。平安是火,點(diǎn)燃了生命之燈!平安是燈,照亮了生命之路!平安是路,引導(dǎo)著生命走向新的輝煌!
“無危那么安,無損那么全〞
如果有人問我:平安是什么?我會(huì)告訴他,平安是幸福,是快樂,是健康和生命。說平安是幸福,是因?yàn)槠桨渤删土似桨玻删土嗣恳粋€(gè)家庭的完整,給了我們每一個(gè)家庭帶來了歡笑;說平安是快樂,是因?yàn)槠桨步o了我們享受生活的激情和希望,創(chuàng)造了實(shí)施一切的根底;說平安是健康,是平安賦予可我們健康的體魄,健康的心態(tài),健康的靈魂,去實(shí)現(xiàn)我們的理想;說平安是生命,是因?yàn)樯鼊?chuàng)造世界,生命創(chuàng)造了人類的歷史。
不管春夏秋冬,我們把平安裝在心中;無論嚴(yán)寒酷暑,我們把平安看成幸福的源泉。一份耕耘一分收獲,我們情系平安,換來了全家的幸福;我們關(guān)注平安,必將迎來美好的明天。
只要平安在我心中,沒有克服不了的困難,讓我們共同努力,心存平安,在建設(shè)起一幢幢高樓的同時(shí)、也建立起我們平安的的豐碑。讓我們用雙手托起孩子們明天,托起孩子們的希望,讓希望和平安一起飛翔!
我的演講完畢!
謝謝大家!
平安生產(chǎn)演講稿篇5
主管平安生產(chǎn)的負(fù)責(zé)人主抓平安生產(chǎn)管理工作。平安生產(chǎn)職能部門具體負(fù)責(zé)單位的平安生產(chǎn)管理,在組織機(jī)構(gòu)建立完善的同時(shí),層層建立平安生產(chǎn)責(zé)任制并深入到部門及具體人。
平安生產(chǎn)管理不單是局限在日常內(nèi)務(wù)及口頭說教,更重要表達(dá)在用于生產(chǎn)當(dāng)中去,從煤礦瓦斯爆炸、透水事故等事故,觸目驚心的現(xiàn)實(shí)屢屢給我們敲響警鐘。我們有責(zé)任、有義務(wù)做好平安生產(chǎn)工作。
平安生產(chǎn)是一項(xiàng)社會(huì)化、系統(tǒng)化的綜合工程。只有領(lǐng)導(dǎo)和全體員工高度重視加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高平安生產(chǎn)意識(shí),認(rèn)真貫徹執(zhí)行平安生產(chǎn)各項(xiàng)管理規(guī)定,扎實(shí)地做好平安生產(chǎn)工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和防止平安隱患,才能確保平安生產(chǎn)無事故。
基層單位平安生產(chǎn)組
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 大學(xué)生畢業(yè)登記表自我鑒定(5篇)
- 石河子大學(xué)《歷史教學(xué)技能實(shí)訓(xùn)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 石河子大學(xué)《工業(yè)藥物分析綜合實(shí)驗(yàn)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 石河子大學(xué)《教師語(yǔ)言與行為藝術(shù)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 沈陽(yáng)理工大學(xué)《數(shù)字信號(hào)處理》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 沈陽(yáng)理工大學(xué)《美國(guó)文學(xué)史》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 沈陽(yáng)理工大學(xué)《機(jī)械工程材料》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 沈陽(yáng)理工大學(xué)《翻譯工作坊》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 合同法81條對(duì)應(yīng)民法典
- 高空作業(yè)合同安全責(zé)任書模版
- 電動(dòng)自行車火災(zāi)的勘查檢驗(yàn)技術(shù)及案例分析
- 螺栓檢測(cè)報(bào)告
- 碳排放介紹及相關(guān)計(jì)算方法
- 社團(tuán)活動(dòng)記錄(足球)
- 腐蝕測(cè)量及技術(shù)
- 家庭醫(yī)生簽約服務(wù)在實(shí)施老年高血壓患者社區(qū)護(hù)理管理中應(yīng)用
- 氯化鈉與氯化銨分離解析
- 關(guān)注青少年心理健康孩子的人格培養(yǎng)與家庭教育
- 個(gè)案面談技巧(2016.6.15)
- 高中理科教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)[共121頁(yè)]
- 屋面平瓦(掛瓦條鋪瓦)施工方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論