版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
1、提高獨立生活能力:確立獨立生活意識,虛心求教、細心體察,大膽實踐、積累生活經(jīng)驗。2、樹立新的學習理念:樹立自主、全面、創(chuàng)新、終身學習理念。3、培養(yǎng)優(yōu)良學風:勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新。4、大學生歷史使命:在新的起點繼往開來、在現(xiàn)實的基礎上迎接挑戰(zhàn)。5、大學生成才的目標:成為德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人,是歷史發(fā)展對大學生的必然要求,是黨和人民的殷切希望,也是大學生需6、要確立的成才目標:德是人才素質(zhì)的靈魂、智是基本內(nèi)容、體是基礎、美是綜合體現(xiàn)。7、嶄新形象:理想遠大,熱愛祖國、追求真理,善于創(chuàng)新、德才兼?zhèn)?全面發(fā)展、視野開闊,胸懷寬廣、知行統(tǒng)一,腳踏實地8、社會主義核心價值體系的科學內(nèi)涵:馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀9、核心價值體系各方面的關系:社會主義核心價值體系的四方面內(nèi)容,各具功能、格局側(cè)重、相互聯(lián)系、不可分割,是有機統(tǒng)一的整體。馬克思主義指導思想作為社會主義核心價值體系的靈魂,解決的是舉什么旗的問題,是整個社會主義核心價值體系的基礎,居于統(tǒng)領地位。中國特色社會主義共同理想作為社會主義核心價值體系的主題,解決的是走什么道路、實現(xiàn)什么樣目標的問題。民族精神和時代精神作為社會主義核心價值體系的精髓,解決的是應當具備什么樣的精神狀態(tài)和精神風貌的問題。以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀作為社會主義核心價值的體系的基礎,解決的是人們行為規(guī)范的問題。1、理想的含義、概念:理想作為一種精神現(xiàn)象,是人類社會實踐的產(chǎn)物。理想是人們在實踐中形成的、有可能實現(xiàn)的,對未來社會和自身發(fā)展的向往與追求,使人們的世界觀、人生觀和價值觀在奮斗目標上的集中體現(xiàn)。2、信念的含義與特征:信念是認知、情感和意志的有機統(tǒng)一體,是人們在一定的認知基礎上確立的對某種思想或事物堅信不移并身體力行的心理態(tài)度和精神狀態(tài)。信念是對理想的支持,是人們追求理想目標的強大動力。3、理想信念的作用:指引人生奮斗目標、提供前進動力、提高精神境界4、理想信念與大學生:引導大學生做什么人、指引大學生走什么路、激勵大學生為什么學5、共同理想:在中國共產(chǎn)黨的領導下,走中國特色社會主義道路,實現(xiàn)中華民族的偉大復興6、理想的長期性艱巨性曲折性:理想的實現(xiàn)是一個過程、正確對待實現(xiàn)理想過程中的順境與逆境7、實現(xiàn)理想應該知道什么:正確認識理想與現(xiàn)實的關系是實現(xiàn)理想的思想基礎、堅定地信念是條件、勇于實踐、艱苦奮斗是根本途徑8、個人理想和社會理想的關系:強調(diào)個人理想要符合社會理想,并不是要排斥個人理想。社會理想是個人理想的凝聚和升華,當社會理想與個人理想有矛盾沖突的時候,應該是個人理想服從于全社會的共同理想1、愛國主義的科學內(nèi)涵:愛國主義體現(xiàn)了人民群眾對自己祖國的深厚感情,反映了個人對祖國的依存關系,是人們對自己故土家園、民族和文化的歸屬感、認同感、尊嚴感與榮譽感的統(tǒng)一。它是調(diào)節(jié)個人與祖國之間關系的道德要求、政治原則和法律規(guī)范,也是民族精神的核心。2、愛國主義的基本要求:愛祖國的大好河山、愛自己的骨肉同胞、愛祖國的燦爛文化、愛自己的國家3、愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng):熱愛祖國矢志不渝、天下興亡匹夫有責、維護統(tǒng)一反對分裂、同仇敵愾抵御外侮4、愛國主義的時代價值:愛國主義是中華民族繼往開來的精神支柱、愛國主義是維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)的紐帶、愛國主義是實現(xiàn)中華民族偉大復興的動力、愛國主義是個人實現(xiàn)人生價值的力量源泉5、經(jīng)濟全球化與當代大學生的愛國主義:人有地域和信仰的不同,但報效祖國之心不應有差別、科學沒有國界,但科學家有祖國、經(jīng)濟全球化過程中要始終維護國家的主權(quán)和尊嚴6、民主精神是什么、內(nèi)涵:指一個民族在長期共同生活和社會實踐中形成的,為民族大多數(shù)成員所認同的價值取向、思維方式、道德規(guī)范、精神氣質(zhì)的總和。在五千多年的發(fā)展中,中華民族形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。愛國主義是中華民族精神的核心、團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息7、愛國主義與弘揚時代精神:時代精神與民族精神緊密相連,時代精神是民族精神的時代性體現(xiàn),民族精神是時代精神形成的重要基礎和依托,兩者的有機統(tǒng)一,構(gòu)成了社會主義核心價值體系的重要內(nèi)容,同時也應該大力弘揚以改革創(chuàng)新為核心的時代精神1、世界觀與人生觀的關系:世界觀和人生觀是緊密聯(lián)系在一起的。世界觀決定人生觀,人生觀有對世界觀的鞏固、發(fā)展和變化起著重要作用2、人生觀主要是通過人生目的、人生態(tài)度和人生價值三個方面體現(xiàn)出來的,人生目的是人生觀的核心:人生目的決定人生道路、人生態(tài)度、人生價值標準3、人生態(tài)度的三個心理要素:認知、情感、意志4、科學高尚的人生觀是以為人民服務為核心內(nèi)容的人生觀5、不正確的人生觀:反對拜金主義人生觀、反對享樂主義人生觀、反對個人主義人生觀6、人生的自我價值與社會價值是什么?(大題人生的自我價值和社會價值,既相互區(qū)別,又密切聯(lián)系、相互依存,共同成為人生價值的矛盾統(tǒng)一體。一方面,人生的自我價值是個體生存和發(fā)展的必要條件。個體提高自我價值的過程,就是通過努力自我完善以實現(xiàn)全面發(fā)展的過程。人生自我價值的實現(xiàn)構(gòu)成了個體為社會創(chuàng)造更大價值的前提。另一方面,人生的社會價值是實現(xiàn)人生自我價值的基礎,沒有社會價值,人生的自我價值就無法存在。7、人生價值評價的根本尺度,是看一個人的人生活動是否符合社會發(fā)展的客觀規(guī)律,是否通過實踐促進了歷史的進步。勞動以及通過勞動對社會和他人做出的貢獻,是社會評價一個人的人生價值的普遍標準。勞動和貢獻的尺度作為社會評價人生價值的基本尺度8、人生價值的評價:、堅持能力有大小與貢獻須盡力相統(tǒng)一、堅持物質(zhì)貢獻與精神貢獻相統(tǒng)一、堅持完善自身與貢獻社會相統(tǒng)一、堅持動機與效果相統(tǒng)一9、人生價值實現(xiàn)的條件:、實現(xiàn)人生價值要從社會客觀條件出發(fā)、人生價值目標要與社會主義核心價值體系相一致、實現(xiàn)人生價值要從個體自身條件出發(fā)、不斷提高自身的能力,增強實現(xiàn)人生價值的本領、立足于現(xiàn)實,堅守崗位做貢獻、實現(xiàn)人生價值要有自強不息的精神10、如何在實踐中創(chuàng)造有價值的人生:走與人民群眾相結(jié)合的道路、走與社會實踐相結(jié)合的道路11、保持心理健康的途徑和方法:樹立正確的世界人生觀價值觀、掌握應對心理問題的科學方法、合理調(diào)控情緒、積極參加集體活動,增進人際交往、積極參加體育鍛煉,保持身體健康12、促進個人與他人的和諧基礎:平等原則。平等待人是促進個人與他人和諧的前提、誠信原則。誠信是促進個人與他人和諧的保證、寬容原則。寬容是促進個人與他人和諧必不可少的條件、互助原則。互助是促進個人與他人和諧的必然要求。13、正確認識和處理競爭和合作的關系:正確認識競爭。、正確認識合作、正確處理競爭與合作關系。從形式上看,競爭與合作是對立的,而從本質(zhì)上看,二者又是相互伴隨、相互統(tǒng)一的。競爭離不開合作,競爭獲得的勝利,通??偸悄骋蝗后w內(nèi)部或多個群體之間通力合作的結(jié)果。競爭促進合作的廣度和深度,合作又增強競爭的實力,正是這種競爭中的合作和合作中的競爭,推動著人類社會不斷發(fā)展和進步14、如何處理個人和社會的關系:正確認識個體性與社會性的統(tǒng)一關系、正確認識個人需要與社會需要的統(tǒng)一關系、正確認識個人利益與社會利益的統(tǒng)一關系、正確認識享受個人權(quán)利與承擔社會責任的統(tǒng)一關系。1、道德概念:道德屬于上層建筑的范疇,是一種特殊的社會意識形態(tài)。它通過社會輿論,傳統(tǒng)習俗和人們的內(nèi)心信念來維系,是對人們的行為進行善惡評價的心理意識,原則規(guī)范和行為活動的總和。2、形成條件:社會關系的形成是道德賴以產(chǎn)生的客觀條件、人類自我意思的形成與發(fā)展是道德產(chǎn)生的主觀條件、道德產(chǎn)生所需的主觀條件是統(tǒng)一于生產(chǎn)實踐的3、主要功能:指道德作為社會意識的特殊形式對于社會發(fā)展所具有的功效與能力。主要的功能是認識功能和調(diào)節(jié)功能。道德還有其他方面的功能,比如導向功能,激勵功能,辯護功能,溝通功能,但都建立在兩大主要功能之上。4、中華民族傳統(tǒng)道德的內(nèi)容:注重整體利益、國家利益和民族利益,強調(diào)對社會、民族國家的責任意識和奉獻精神、推崇“仁愛”原則,最求人際和諧、講求謙敬禮讓,強調(diào)克驕矜、倡導言行統(tǒng)一,強調(diào)恪守誠信,追求精神境界,把道德理想的現(xiàn)實看做是一種高層次的需要,重視道德踐履,強調(diào)修養(yǎng)的重要性,倡導道德主體要在完善自身中發(fā)揮自己能動作用。5、社會主義道德建設的核心和原則:以為人民服務為核心、以集體主義為原則。6、八榮、恥:以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥;以服務人民為榮,以背離人民為恥;以崇尚科學為榮,以愚昧無知為恥;以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥;以團結(jié)互助為榮,以損人利己為恥;以誠實守信為榮,以見利忘義為恥;以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥;以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥1、社會公德的主要內(nèi)容:文明禮貌,助人為樂,愛護公物,保護環(huán)境,遵紀守法2、社會公德的實踐與養(yǎng)成:我國當前社會公德建設的基本現(xiàn)狀:當前,我國遵守社會公德的狀況,總體是好的,但也存在著一些不盡如人意甚至令人憂慮的現(xiàn)象。當代大學生已成為我國傳播社會公德意識和踐行社會公德規(guī)范的重要力量。從總體上看,當代大學生具有較強的社會公德意識和社會責任感。但是,少數(shù)大學生在社會公共生活中表現(xiàn)出的某些陋習,在一定程度上影響了人們對大學生的評價,同社會對大學生的期望不相符合,也有損大學生群體的形象。.積極參與各種社會活動,在實踐中培養(yǎng)社會公德意識和責任意識。.從小事做起,從小節(jié)改起,帶頭踐行社會公德規(guī)范。3、網(wǎng)絡生活中的道德要求:網(wǎng)絡生活中加強社會公德自律:正確使用網(wǎng)絡工具;健康進行網(wǎng)絡交往;自覺避免沉迷網(wǎng)絡;養(yǎng)成網(wǎng)絡自律精神。4、《治安管理處罰法》基本精神:一方面規(guī)范、引導社會成員的行為,使人人懂法、守法,既實現(xiàn)自身的合法權(quán)益和自由,又不對他人的合法權(quán)益和自由造成侵害;另一方面規(guī)范、指導公安機關和人民警察的執(zhí)法行為,在有效懲治違法行為的同時充分保障人權(quán)。5、《治》主要內(nèi)容:違反治安管理行為,治安管理處罰種類,治安管理處罰程序,聽證程序和救濟程序,治安管理處罰的執(zhí)法監(jiān)督。6、《維護互聯(lián)網(wǎng)安全的決定》的基本精神:從保障互聯(lián)網(wǎng)的運行安全、維護國家安全和社會穩(wěn)定、維護社會主義市場經(jīng)濟秩序和社會管理秩序以及保護個人、法人和其他組織的人身、財產(chǎn)等合法權(quán)利等方面,規(guī)定了網(wǎng)絡違法和犯罪行為的法律責任。7、《維》主要內(nèi)容:保障互聯(lián)網(wǎng)的運行安全,維護國家安全和社會穩(wěn)定,維護社會主義市場經(jīng)濟秩序和社會管理秩序,保護個人、法人和其他組織的人身、財產(chǎn)等合法權(quán)利。1、社會主義職業(yè)道德的內(nèi)涵:社會主義的職業(yè)道德繼承了傳統(tǒng)職業(yè)道德的優(yōu)秀成分,體現(xiàn)了社會主義職業(yè)的基本特征,具有嶄新的內(nèi)涵。愛崗敬業(yè),誠實守信,辦事公道,服務群眾,奉獻社會2、處理勞動爭議的法定途徑:當事人可以協(xié)商解決勞動爭議,但協(xié)商不是處理勞動爭議的必經(jīng)程亭,不愿協(xié)商的,可以直接申請調(diào)解;當事人可以向本單位勞動爭議調(diào)解委員會申請調(diào)解。但調(diào)解也不是處理勞動爭議的必經(jīng)程序,當事人任何一方不愿調(diào)解的,可以直接向有管轄權(quán)的勞動爭議仲裁委員會申請仲裁;調(diào)解不成的,當事人一方可以向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁;當事人對仲裁裁決不服的,除依法具有終局法律效力的裁決外,可以自收到仲裁裁決書之日起15日內(nèi)向人民法院提起訴訟。3、愛情三個基本要素:性愛、理想、責任4、戀愛中的道德要求:尊重人格平等,自覺承擔責任,文明相親相愛5、家庭美德:尊老愛幼,男女平等,夫妻和睦,勤儉持家,鄰里團結(jié)。5、結(jié)婚必備條件:必須雙方自愿、必須達到法定年齡,男22女20、必須符合一夫一妻制6、禁止條件:禁止直系血親和三代以內(nèi)旁系血親結(jié)婚、禁止患有醫(yī)學上認為不應當結(jié)婚的疾病的人結(jié)婚1、法律概念:法律是由國家制定或認可并以國家強制力保證實施的,反映由特定社會物質(zhì)生活條件所決定的統(tǒng)治階級意志的規(guī)范體系。2、社會主義法律體系:以憲法為核心,以涵蓋憲法及憲法相關法、民法商法、行政法、經(jīng)濟法、社會法、刑法、訴訟與非訴訟程序法等7個法律部門的法律為主干,由法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)等3個層次法律規(guī)范構(gòu)成的中國特色社會主義法律體系。3、建設社會主義法治國家的任務:弘揚社會主義法治理念、完善中國特色社會主義法律體系、提高黨依法執(zhí)政的水平、加快建設法治政府、深化司法體制改革、完善權(quán)力制約和監(jiān)督機制、培植新型的社會主義法律文化4、社會主義民主法制觀念:社會主義民主法治是社會主義的主要特征、黨的領導是社會主義民主法治建設的根本保證、社會主義民主法治相互依存、相互促進5、自由平等觀念:依法享有和行使自由的觀念、法律面前人人平等觀念(公民在守法、使用法律上一律平等6、國家安全的支柱與核心是政治安全和國防安全7、履行維護國家安全的義務:依照法律服兵役和參加民兵組織的義務、保守國家秘密的義務、提供便利條件或其他協(xié)助的義務、如實提供證據(jù)的義務、及時報告危害國家安全行為的義務、不得非法持有、使用專用間諜器材的義務8、法律思維方式的含義:按照法律的規(guī)定、精神和原理,思考、分析、解決法律問題的習慣與取向。9、思維方式的特征:講法律,講證據(jù),講程序,講法理。10、培養(yǎng)法律思維方式的途徑:學習法律知識、掌握法律方法、參與法律實踐11、維護社會主義法律權(quán)威:努力樹立法律信仰、積極宣傳法律知識、敢于同違法犯罪行為作斗爭1、憲法特征:在內(nèi)容上,憲法規(guī)定國家生活中最根本最重要的內(nèi)容、在效力上,憲法的法律效率最高、在制定和修改程序上,憲法比其他法律更嚴格。2、憲法原則:黨的領導、人民民主、公民權(quán)利、法制、民主集中制
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 六年級英語下冊 【詞匯】英語 Unit1 How tall are you?專項檢測卷(含答案)(人教PEP)
- 六年級英語下冊 分層培優(yōu)基礎卷單元檢測Unit4Thenandnow文本和答案(人教PEP)
- 會議設計類合同模板
- 南京建筑造價咨詢合同范例
- 商鋪租賃設備合同范例
- 醫(yī)療科室外包合同范例
- 廠房轉(zhuǎn)售合同范例
- 含稅租賃合同范例
- 土地托管流轉(zhuǎn)合同模板
- 2024年廣告臨時演員聘請合同
- 2023年口腔醫(yī)學期末復習-牙周病學(口腔醫(yī)學)考試歷年真題薈萃帶答案
- 復合風管制作工藝
- 多元智能測試題及多元智能測試量表
- 【典型案例】長江流域浙江的歷史發(fā)展:人民群眾是社會物質(zhì)財富的創(chuàng)造者
- 完整版平安基礎性向測試智商測試題及問題詳解
- 《疾病與人類健康》
- 車輛技術檔案范本(一車一檔)
- 人工智能智慧樹知到答案章節(jié)測試2023年復旦大學
- 第五單元《圓》(單元解讀)-六年級數(shù)學上冊人教版
- 初中物理知識點手冊大全(挖空+答案)
- JJG 852-2019中子周圍劑量當量(率)儀
評論
0/150
提交評論