2019年西藏中考化學(xué)試卷

第頁共7頁（4）加入過量硝酸鋇溶液和稀硝酸的目的是。三、實驗探究題（本大題共4小題，化學(xué)方程式每個2分，其余每空1分，共28分）.（本小題滿分4分）學(xué)會物質(zhì)的分離提純和準(zhǔn)確配置一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液在實際應(yīng)用中有重要意義。實驗一：粗鹽提純（1）操作①中玻璃棒的作用,操作③的名稱為;實驗二：溶液配置（2）用氯化鈉固體配置100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，需要氯化鈉g；（3）生理鹽水可以補(bǔ)充人體所需的電解質(zhì)，生理鹽水中的溶質(zhì)為。.（本小題滿分10分）實驗是進(jìn)行科學(xué)探究的主要方法。下圖A-H是初中化學(xué)常見的實驗裝置，請回答：【查閱資料】常溫下CO2難溶于飽和NaHCO3溶液（1）寫出儀器名稱：①:②；（2）寫出裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式：；用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時，選擇的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是；（填寫序號）；實驗室制取氧氣時，選擇的藥品在組成上的共同特點是；（3）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，既可以用裝置B又可以選用裝置C，相對于裝置B，裝置C的突出優(yōu)點是；若用裝置H收集二氧化碳時，氣體應(yīng)從（a或b）端通入；若用裝置G除去生成氣體中混有的氯化氫氣體，裝置G中應(yīng)盛放。.（本小題滿分7分）工業(yè)上用閃鋅礦（主要含ZnS，還有PbS等雜質(zhì)）制備鋅，并

lI同化鋅等將產(chǎn)生的廢氣轉(zhuǎn)化成工業(yè)原料，設(shè)計流程如下圖（部分產(chǎn)物略去）。（1）X的化學(xué)式;圖中用過量空氣的目的是；lI同化鋅等將產(chǎn)生的廢氣轉(zhuǎn)化成工業(yè)原料，設(shè)計流程如下圖（部分產(chǎn)物略去）。（1）X的化學(xué)式;圖中用過量空氣的目的是；過曜空氣、燃燒閃鋅礦過量空氣.高溫"焦炭、高溫H章化疏1一定條件化吝焦炭—f（2）①-④中屬于化合反應(yīng)的是;（3）Zn（能或不能）與氯化鉛（PbCl）溶液反應(yīng)。（4）寫出③中生成ZnO的化學(xué)方程式;產(chǎn)生的工業(yè)廢氣SO2在一定條件下與氧氣化合成的Z物質(zhì)是（填化學(xué)式）。27.（本小題7分）對比試驗是化學(xué)研究中常用的方法，化學(xué)興趣小組的同學(xué)在研究CO2通入NaOH溶液是否發(fā)生了反應(yīng)，設(shè)計了下列兩組實驗，請和化學(xué)興趣小組的同學(xué)一起探究并回答問題?！驹O(shè)計與實驗】實驗序號實驗步驟一實驗步驟二實驗序號實驗步驟一實驗步驟二實驗I稀鹽酸實驗nCaCl/溶液【探究與結(jié)論】（1）實驗i中步驟一看不到明顯的現(xiàn)象，步驟二的現(xiàn)象為；（2）實驗n中步驟二中看到有白色沉淀析出，則發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為；（3）在實驗n的步驟一中，CO2和NaOH溶液一定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，但卻看不到明顯的現(xiàn)象，原因是;【拓展延伸】現(xiàn)有資料卡片中的信息：資料卡片一資料卡片二20℃NaOH、NaCO320℃NaOH、NaCO3在水中的溶解度（S/g）在乙醇中的溶解度（S/g）NaOH109NaOH17.3NaOH21.8NaOH<0.01請你和興趣小組的同學(xué)利用以上信息一起設(shè)計實驗HL證明CO2和NaOH確實發(fā)生了反應(yīng)。實驗ni的操作為；看到的現(xiàn)象是?！窘涣鞣此肌扛鶕?jù)資料卡片所提供的信息，你能總結(jié)的規(guī)律是四、計算題(本大題共2小題，共12分)28.(本小題滿分4分)高鐵酸鈉(化學(xué)式Na2FeO4)是一種新型高效的水處理劑。請回答下列問題：(1)高鐵酸鈉中鈉元素和氧元素的原子個數(shù)比;(2)高鐵酸鈉中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比；(3)高鐵酸鈉中，元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大；(4)g高鐵酸鈉中鐵元素的質(zhì)量是2.8g。29.24g某氯化鋇樣品中含有少量的氯化鈉，某班同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實驗。請計算:(1)生成沉淀的質(zhì)量；(2)D燒杯中所得溶液的