生科試驗站策劃

生科試驗站之“藥臺之奕，生聲不熄”策劃書舉辦單位：生科院學(xué)生會外聯(lián)部文藝部活動宗旨：為了貫徹落實黨的十八大精神，為達到扎實推進社會主義文化建設(shè)的目標，把社會主義核心價值體系融入到大學(xué)生思想教育全過程，同時為認真貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》（中發(fā)[2004]16號文件），用“科學(xué)，創(chuàng)新，實踐，進取”為主題的專業(yè)知識競賽作為活動形式，充分運用網(wǎng)絡(luò)教育的優(yōu)勢，在提高同學(xué)們對專業(yè)知識學(xué)習的興趣的同時，能夠更好的加強專業(yè)思想教育?；顒又黝}及目的：為了增強同學(xué)們對藥學(xué)前沿的關(guān)注，使廣大學(xué)生樹立崇尚科學(xué)，勇于創(chuàng)新，開拓進取，敢于實踐的精神風貌，增強專業(yè)素養(yǎng)。在深化教育改革，推進素質(zhì)教育的要求下，不斷提高學(xué)生實驗設(shè)計及實驗操作的能力，，在激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)造性思維的同時，同時增加了他們對藥學(xué)實驗的興趣。活動時間：待定（包括前期宣傳、海選、決賽）活動地點：待定（包括前期宣傳、海選、決賽）參加對象：生科院77K、78K、79K學(xué)生參賽形式：見附件（通知）參賽內(nèi)容：1、實驗課題：苯妥英鈉的合成苯佐卡因的合成阿司匹林的合成撲熱息痛的合成貝諾酯的合成2、根據(jù)所選實驗，完成實驗策劃書。策劃書的內(nèi)容包括兩大部分：一、諸子論藥即實驗項目，實驗項目要求包括：實驗名稱、本實驗的發(fā)展史（或者該藥品的研發(fā)歷程）、實驗?zāi)康?、實驗原理、實驗操作流程（這個項目當中要包括對本實驗操作過程的講解和實驗操作時的注意事項的詳細講解）、實驗的改進及實驗的前景。二、耀眼（藥演）星光即根據(jù)專業(yè)特色進行藝術(shù)改編，每組隊伍出一個節(jié)目，節(jié)目的改編形式：可以是舞臺劇、情景劇、相聲、小品。。。。。。另外，要求在這個過程中體現(xiàn)自己的專業(yè)特色和自己對本專業(yè)的看法，以及對未來的構(gòu)想。3、參賽要求：參賽人員所需上交項目：報名表（4月2號）、實驗項目設(shè)計書（4月8號）。以上內(nèi)容要求在規(guī)定時間內(nèi)由參賽小組隊長交給期隊學(xué)委，再由各期對學(xué)委上交給主辦方。上交時要求包括一份電子版，一份A4打印版。電子版的名字要注明隊長期隊、專業(yè)、班級和姓名，以便和主辦方聯(lián)系。參賽者按時上交作品，逾期不候。4、主辦部門會將參賽作品在本活動的人人小站上進行展示，選出進入決賽的隊伍，評選規(guī)則如下：共4幅作品進入決賽，分別由網(wǎng)上投票的前1名作品以及組委會選出的3幅作品進入決賽。（評分標準以及作品要求見附錄）（人人網(wǎng)站由信息技術(shù)部制作，由主辦部門和信息技術(shù)部共同管理）。5、進入決賽的作品，參賽人員在比賽中，將會按照先是實驗項目（10分鐘），然后是實驗的藝術(shù)改編（10分鐘）的順序來展示自己的作品，屆時，參賽人員的個人信息將會通過PPT等形式展出，展示之后將由評委老師和參賽人員的互動環(huán)節(jié)，由評委老師給出建議以及分數(shù)。根據(jù)成績產(chǎn)生兩位三等獎，一位二等獎，一位一等獎。注：1、選手通過抽簽決定出場順序，參賽選手必須在限定時間內(nèi)完成比賽。2、評委老師在決賽參賽隊伍訂下來之后由主辦部門邀請相應(yīng)專業(yè)的老師。3、如果主辦方需要參賽人員一些照片或是制作視頻，參賽人員要積極主動的配合，否則取消參賽資格。附：總決賽流程：活動開始之前由學(xué)生會成員入場布置會場，包括黑板布置，電腦投影音響設(shè)備調(diào)試，掛條幅，評委席名牌擺放飲用水擺放。此時禁止非工作人員進入。*時*分參賽隊員，觀眾入場，播放熱場音樂。*時*分評委、嘉賓入場，閉前燈，播放開場視頻*時*分決賽開始，主持人上場宣布開始主持人串場，各隊上臺亮相。亮相結(jié)束后由主持人宣布進入比賽環(huán)節(jié)。主持人串場，第一組上臺展示，時間4分鐘，工作人員計時，超時播放提示音（***播放）隊伍展示結(jié)束后主持人有請1到2名評委進行問答、點評,點評結(jié)束后主持人請參賽隊伍做最后陳述、拉票，評委打分主持人串場請出第二組，禮儀收第一組評分表第二組上臺展示，同時工作人員統(tǒng)計第一組得分，剩下的參賽隊依此流程進行第2組結(jié)束后，收上評分表后，進行互動環(huán)節(jié)，同時工作人員統(tǒng)計得分，排出名次（互動環(huán)節(jié)時，ppt播放一些關(guān)于實驗器材的圖片，由支持人指定觀眾猜是誰，答對者有小獎品贈送）然后開始耀眼（藥演）星光環(huán)節(jié)。此環(huán)節(jié)結(jié)束后播放參賽隊伍這些天來的準備視頻宣讀比賽結(jié)果后進行頒獎儀式，主持人宣布頒獎同時放頒獎音樂，分別以三等獎，二等獎，一等獎的順序請上獲獎隊伍并由禮儀送上獎品與證書并合影留念。頒獎結(jié)束后主持人宣布比賽結(jié)束，評委先行退場，然后參賽選手與觀眾退場，學(xué)生會干事留下清理會場。突發(fā)情況應(yīng)急措施：如果麥克出現(xiàn)故障立即更換備用麥克，并檢查故障麥克故障原因，盡可能排除故障。如果參賽隊伍隊評委評價表示不滿，主持人立即出面圓場，以評委利益優(yōu)先，說服參賽隊伍退讓一步，如果觀眾跟著起哄，學(xué)生會干事立即進行安撫。如果參賽隊伍有缺席，立即核實情況與隊長聯(lián)系，如隊伍一人都無法參加，立即向主持人說明隊伍名稱，將其從流程中去除。如果評委缺席，立即核實情況，如評委確定無法出席，將評委名牌及飲用水撤去，將評委席作為安排盡量自然，美觀。如參賽隊伍遲到，聯(lián)系主持人將其在流程中后延，如在其之前流程已經(jīng)走完此隊伍仍未到達，直接將此隊伍從所有流程中剔除。如信息技術(shù)部等有特殊工作的干事未能到達現(xiàn)場，立即將其工作向其他可靠干事講明并讓其頂替。如決賽觀眾過少將大會延遲20分鐘，在投影上播放電影，全體學(xué)生會干事立即聯(lián)絡(luò)各班成員，爭取湊齊人數(shù)如果參賽人數(shù)過多，以79K78K學(xué)員為主入場，其余的未進入會場的學(xué)生由學(xué)生會干事安撫，使其返回寢室。前期宣傳：活動前期，會串寢宣傳并且發(fā)放報名表并且之后會在食堂門口或體育館門口進行活動宣傳。（報名表見附錄）附件：姓名期隊專業(yè)班級聯(lián)系方式E-mail實驗課題隊長隊員隊員隊員隊員團隊名稱：實驗課題：苯妥英鈉的合成苯佐卡因的合成阿司匹林的合成撲熱息痛的合成貝諾酯的合成實驗內(nèi)容：一、諸子論藥即實驗項目，實驗項目要求包括：實驗名稱、本實驗的發(fā)展史（或者該藥品的研發(fā)歷程）、實驗?zāi)康?、實驗原理、實驗操作流程（這個項目當中要包括對本實驗操作過程的講解和實驗操作時的注意事項的詳細講解）、實驗的改進及實驗的前景。二、耀眼（藥演）星光即根據(jù)自己的專業(yè)以及藥學(xué)知識進行藝術(shù)改編，每組隊伍根據(jù)自己的專業(yè)特色出一個節(jié)目，節(jié)目的改編形式：可以是舞臺劇、情景劇、相聲、小品。。。。。。根據(jù)改編形式，要求在這個過程中體現(xiàn)自己的專業(yè)特色和自己對本專業(yè)的看法，以及對未來的構(gòu)想。具體通知會在產(chǎn)生決賽隊伍后另行通知。注：填寫報名表時先不填寫實驗課題這一項目，實驗課題在報名結(jié)束后根據(jù)隨機方式抽取確定后再填寫。生科實驗“藥臺之奕，生聲不熄”報名表生科實驗“藥臺之奕，生聲不熄”評分標準諸子論藥評分表實驗原理講解（20分）實驗操作流程講解（40分）實驗改進講解（20分）其他（20分實驗原理講解：原理講解到位，易懂。操作流程講解：操作講解基本正確，實驗注意事項講解到位。實驗改進講解：對實驗的改進有大膽合理的猜想，能體現(xiàn)活躍的思維。4、其他：其他項目則根據(jù)選手的講解流暢程度，其他講解內(nèi)容以及和老師答辯過程中的回答酌情給分。二、耀眼（藥演）星光評分表表演主題（20分）表演內(nèi)容（40）整體效果（40）1主題：要求主題鮮明，積極向上。2內(nèi)容：內(nèi)容要求貼近藥學(xué)，同時不失趣味性與創(chuàng)新性。3整體效果：要求整體效果良好，具有舞臺力，現(xiàn)場效應(yīng)良好。實驗項目設(shè)計書：